初中生活的作文

初中生活的作文【匯總3篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的初中生活的作文3篇，歡迎大家分享。

初中生活的作文 篇1

　　蝴蝶飛過(guò)滄海，為了尋找一個(gè)幸福的國(guó)度；候鳥遠(yuǎn)途跋涉，為了找尋曾經(jīng)遺失的美好；繁星隕落天空，為了尋覓一個(gè)溫暖的懷抱；微笑面對(duì)生活，為了直面風(fēng)雨、搏擊云天，勇往直前！

　　——題記

　　也許，生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難，使你喪失了對(duì)生活的信心。但我們必須堅(jiān)持下去，才能等到明日燦爛的陽(yáng)光！

　　那年，注定是我生命中最不平凡的一年，家中的變故，親人的離世……相繼而來(lái)的災(zāi)難時(shí)我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊！然而屋漏偏逢連夜雨，因?yàn)橛H人的突然離世使整個(gè)家庭籠罩在巨大的陰影之中，便使每個(gè)人都變得相當(dāng)脆弱，又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒！這無(wú)異于火上澆油。姥姥說(shuō)我們這個(gè)家再也不能出現(xiàn)什么其他變故了。但天不遂人愿，龐大的手術(shù)費(fèi)使我們不得不抬起頭來(lái)面對(duì)，于是大家都鼓起勇氣，東拼西湊的挽救了親人的生命，因?yàn)槲覀兌荚僖渤惺懿蛔∮H人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好，活著就好！

　　經(jīng)過(guò)這一系列的種種，雖然使我體會(huì)到了親情的力量與家人的愛(ài)，但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次，整天都渾渾噩噩的生活的感覺(jué)是那么的刻骨銘心，永生難忘！媽媽安慰我說(shuō)：“地球是個(gè)圓，所以不會(huì)有人永遠(yuǎn)倒霉，你可以選擇返回，但始終有一天你會(huì)重新面對(duì)。每個(gè)人的`人生都是一樣的，在自己的哭聲里開始，在別人的淚水中結(jié)束。所以，我們不妨收起淚水，勇往直前�，F(xiàn)在，不是也已經(jīng)闖過(guò)來(lái)了嗎？等待我們的，將是美好的未來(lái)。用微笑面對(duì)生活吧！

　　微笑面對(duì)生活，不要抱怨生活給予了太多的磨難，亦不比抱怨生命中有太多的曲折，如果人生僅為求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命，也就失去了存在的意義！

初中生活的作文 篇2

　　無(wú)憂無(wú)慮的童年，已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級(jí)了，卻還是常�！帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返……

　　今天，我偶然翻開那本褐色的大相冊(cè)。

　　翻開第一頁(yè)，是一個(gè)只有幾根頭發(fā)，連說(shuō)話都不會(huì)的小嬰兒，趴在床上酣睡著。

　　翻開相片的第二頁(yè)，一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服，粉色的褲子，一頂太陽(yáng)帽更是給這個(gè)可愛(ài)的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容，簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!

　　翻開第三頁(yè)，一個(gè)扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運(yùn)動(dòng)服，兩手朝天，手搭著手，腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩�？雌饋�(lái)真是一個(gè)陽(yáng)光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人，啊!他不是人，是僵尸!看著這張照片，我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。

　　記得那一天我在公園玩，實(shí)際上是因?yàn)閷W(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著表演服來(lái)到公園，演出服就是運(yùn)動(dòng)服，表演的舞蹈是多做運(yùn)動(dòng)身體好。演出結(jié)束后，爸爸讓我在一個(gè)沒(méi)人的地方拍照，爸爸舉照相機(jī)正要拍照的那一瞬間，突然，一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說(shuō)“：爸爸你不是說(shuō)這里沒(méi)人嗎?怎么還有人?原來(lái)爸爸也會(huì)預(yù)算錯(cuò)了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì)，又冷靜的說(shuō)道：“當(dāng)然是沒(méi)”人“了。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，快把我的魂給下出來(lái)了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。：“不要害怕，這只是一個(gè)投幣機(jī)而已�！卑职终f(shuō)。這是僵尸開口了：“對(duì)，只要你投一元硬幣，我就會(huì)唱歌跳舞。”我虛驚一場(chǎng)。站在僵尸旁，順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞來(lái)一扭一扭的.，很可愛(ài)，一點(diǎn)都不嚇人。而且，我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀(jì)念�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真覺(jué)得蠻搞笑的。

　　童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷，我一定會(huì)好好豐富我的童年，讓童年的相冊(cè)，一張接一張，開啟我美好的人生。

初中生活的作文 篇3

　　人生在世這么多年，敢問(wèn)可以記一輩子的事有多少？

　　走進(jìn)心靈的深處，也許可以搜索到一些記憶中殘缺的片段，在這些片段里，有小時(shí)候的，有青年時(shí)期的，也會(huì)有不久之前發(fā)生的。我們總想把人生中的每一段美好的時(shí)光都印在記憶里，確實(shí)，在一段時(shí)間里，我們記住了，于是我們會(huì)把它安心地放置在一旁�？烧l(shuí)曉得記憶就像沙塵一般，歲月的風(fēng)一吹，就被卷走，與時(shí)光一同匆匆地向前奔跑，我們卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。等到我們想起它們，朝它們消失的方向大聲呼喊時(shí)，為時(shí)已晚；風(fēng)沙般的記憶早已聽不到我們的呼喊，它們頭也不回地消失在記憶的盡頭。不過(guò)老天還是眷顧我們的，記憶消失的那條小路上還散落了一些細(xì)小的顆粒，即使只有零零散散的一點(diǎn)，甚至根本串聯(lián)不成完整的`一件事，可我們還依然很高興。

　　小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)前，在一個(gè)細(xì)雨天，同學(xué)們都莫名地興奮起來(lái)，圍成一團(tuán)不著邊際地高談闊論充斥著冷清的雨幕，我也在其中，那天，大家在雨中玩得很盡興，那個(gè)中午幾乎是在笑聲中過(guò)去的。我卻無(wú)心去聽那些引人大笑的事，因?yàn)槟翘熘形缥野l(fā)現(xiàn)原來(lái)和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)是這么幸福，于是我不再發(fā)言，只是認(rèn)真地看著他們每一個(gè)人，想要仔細(xì)的記住他們每個(gè)人的臉。那一張張臉上時(shí)不時(shí)會(huì)露出令人也忍不住跟著一起微笑的滿足的笑容。于是，我決定要把那個(gè)雨天沉淀在記憶中的某個(gè)角落，永遠(yuǎn)不讓它被時(shí)光卷走�？墒俏覅s又一次把它放置在一邊，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，不知道在什么時(shí)候，它還是被帶走了，走得那么悄無(wú)聲息，那么匆忙。不過(guò)它還是仁慈的給我留下一些可以拾起的沙礫，讓我想起它的時(shí)候心里會(huì)有一種暖暖的東西流過(guò)。

　　返校舉行畢業(yè)典禮那天，同學(xué)們還信誓旦旦地保證以后一定會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，不會(huì)忘記大家。可現(xiàn)在才短短幾個(gè)月，已經(jīng)與好多人斷了聯(lián)系，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人脫離了小學(xué)同學(xué)這個(gè)圈子，到了初中又有了自己的另外的圈子，眼看著彼此在各自的軌道上越走越遠(yuǎn)，卻又無(wú)能為力。只是偶爾想起畢業(yè)那天在校時(shí)瑣碎的片段，才發(fā)覺(jué)那段我們?cè)��?jīng)想那么努力銘刻在心里的記憶只是一陣風(fēng)，吹過(guò)了，卻沒(méi)留下一點(diǎn)痕跡，甚至忘記了是什么感覺(jué)，現(xiàn)在留下的只是會(huì)突然涌上鼻子的酸澀感覺(jué)。

　　記憶像風(fēng)，不跟任何人打聲招呼就任性地逃出腦海，頭也不回地向未知的方向一刻也不停地跑去；記憶像沙，堆起來(lái)時(shí)像一座沙丘，但只要時(shí)光的風(fēng)刮過(guò)，它便隨著淘氣的時(shí)光飛到很遠(yuǎn)的地方，再也不會(huì)回來(lái)。

　　我開始努力地記錄每一個(gè)瞬間，不再讓它溜掉，直到人生中的最后一刻……

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