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      2. 初中生活的作文

        時間:2023-10-24 10:26:54 初中生活 我要投稿

        初中生活的作文集合【7篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初中生活的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初中生活的作文集合【7篇】

        初中生活的作文 篇1

          人生有不同個階段會出現(xiàn)不一樣的想法,有的能使自己變得更成熟,了解之前所不了解的問題找到一直在尋找的答案,引發(fā)出自我的省思、檢討,也許能因此蛻變;也許因而獲得成就感,而最后因人而異走到不同的道路上,變成一位“新生”的自我。

          還記得剛從那離情依依的小學(xué)畢業(yè)典禮中——畢業(yè)的我,才一眨眼的功夫;就已成為一位初中一年級生,來到一個毫無認知的新環(huán)境,有新同學(xué)、班主任等,不知是要感到喜悅和緊張;還是得因為陌生決定封閉自我,表面似乎看不出來,但心中有萬分疑惑,實在難以用言語完全表達出來。這樣的想法我一直藏在心中,藏到了一年級的`下學(xué)期,這時的我也多少有些朋友了,在這新環(huán)境中已熟悉的我,逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法,成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈,話雖如此,但這時的我心中又出現(xiàn)的新的想法,心中想著:“如若自己在好友中出盡風(fēng)頭、一馬當(dāng)先是否會受人厭惡呢?如此自取滅亡的舉動何必做,人不犯我;我不犯人即可”。

          但是這樣想遲早吃上大虧的定會是自己罷了,此非長久之計,時間不會為了而停止,這樣一天遲早會降臨,如今我是為初中二年級生,又有一年級的新生需要包容了,如此一來又更需要有一顆包容的心,已過了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級的我,總是需要改變的!于是我對我初二年級的期許有非常的多,希望自己的表現(xiàn)能更卓越、能出類拔萃,過去的想法須一一拋棄變成一位真正開朗的人,相對的也期望自己課業(yè)的精進,勇敢的秀自己,活出精彩人生,成為一位“新生”的我!

          每一個人都次獨立的個體,擁有不一樣的想法,隨著時間再前進一定會有所改變,需要掌握自我的優(yōu)缺,優(yōu)則加以精進;缺則加以改進,進而邁進成為一位新生的自我。

        初中生活的作文 篇2

          時光荏苒,化作柔柔日光,垂在成長的臺階上,當(dāng)我每一次坐在臺階上凝望,那都是成長的美好時光的縈繞,而思念的初中生活,就像是附著在成長墻上的藤,一路攀爬、繞過彎兒、也低垂過,走在春夏秋冬,終懂得了珍惜時光的沐浴,讓葉子更加青翠,藤蔓日益健壯,朝著不知道還有多遠的未來。為讓理想開花,天天向上。

          在剛上初中的那一刻,我突然有了種感覺:我不再是小學(xué)生了,我是大孩子了,那種夾雜著淡淡自豪的`感覺,仿佛清晨淡淡芬芳的氣息。但是,隨著升入初中,課程多了,學(xué)習(xí)壓力也大了,有時感覺真不如小學(xué)時的輕松、無憂無慮,我時常想起,剛進初一時的認真、自豪、都好像一個剛剛破土而出的小苗苗,夾縫中瞥見了陽光,便勇敢地向外面闖,小腦袋終于探出了頭,搖啊搖的,只是想要享受陽光、積蓄能量,然后對爸爸媽媽說:我長大了。其實就是這樣,努力依舊,刻苦依然,無論是英語的優(yōu)秀還是數(shù)學(xué)的剛剛及格,都是一顆波瀾不驚的心,似乎沒有太多心情去懊惱,爸爸媽媽始終對我督促道:向上、向上!仿佛是給一顆成長中的小竹灌輸向上成長的瓊漿。

          初中生活是美好的,是新鮮的,我會好好把握住我的初中生活。

        初中生活的作文 篇3

          早晨,剛進入初中的學(xué)生,他們的生活開始充滿斗志;午時,他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無限的燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

          初中生活是充實的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,同學(xué)們在操場間活動,如那新生的鳥兒,仿佛他就是下一個劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識,仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,讓外來人都認為這里的學(xué)生都不愿服輸,不愿比任何人差。

          初中生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

          初中生活是充滿挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。

          初中生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈

          初中生活是苦辣酸甜的,學(xué)習(xí)是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嘗到勝利的甜頭,還能鍛煉意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛煉自己的心志。

          初中生活是有情感的,朋友的`有愛,老師的關(guān)愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

          初中生活充滿了色彩,充滿了歡笑,因此我要說:我愛我的校園,我愛我豐富多彩的初中生活!

        初中生活的作文 篇4

          現(xiàn)在是20xx年7月6日21點鐘,我正坐在電腦桌前,嗒嗒地敲著老谷留給我們的最后一篇作文,初中生涯的最后一次作業(yè)。

          說來也巧,昨天,我們幾個男生一起打球,突然,暴雨傾盆,陰風(fēng)怒號,雨滴像潮水一樣涌來,諒你是躲在主席臺下也無所遁形,給你來個全身濕。無奈,我們回班里避雨。到了樓上,我發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)簽好志愿,領(lǐng)完畢業(yè)證,都已經(jīng)走了,教室里空無一人,安靜無比。望著黑洞洞的教室,我突然意識到,這是我最后一次踏進這間可愛的屋子了,一排排桌椅乖巧地躺在對應(yīng)的位置窗戶緊緊地閉著,不讓暴雨侵入這間神圣的教室。玻璃上還貼著我們班的口號,但是它不會再被集體喊起了。這是緣分,上天想用這場暴雨讓我給自己的“家”做個告別。

          然后,我們?nèi)チ鶚强赐蠋,教工之家空空如也,我看著這空蕩蕩的樓層,心里莫名的很難受。

          還記得,那一次次與同學(xué)打的籃球賽,孟孟從來不出分;還記得,那一節(jié)節(jié)英語課,丹陽是被叫次數(shù)最多的那個人;還記得,老谷給我們上課時,總是口誤;還記得,單老師總是講著講著作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己拿錯卷子了……太多太多美好的記憶,被深深地刻在我的腦海中。

          回顧這三年的初中時光,我感到滿足。好學(xué)熱情的同學(xué),愛崗敬業(yè)的老師,他們的`陪伴與幫助,讓我成為一個更強的人,對此,我永生難忘,F(xiàn)在,我們就要畢業(yè),但只要我們的心是連在一起的,我們就永遠不會分開。

        初中生活的作文 篇5

          從前,我舍不得離開我的小學(xué)母校,對初中生活新鮮好奇,童心未泯,夢想著勇敢地追求命運。我毅然走進第十二中學(xué)的大門。

          現(xiàn)在回想起來,一學(xué)年的時間悄悄從我們的指間溜走了。在這短短的六個月里,我們哭了,笑了,吵架了,吵架了,失望了,開心了,害怕了,驕傲了。然而,這些本該變成記憶的蝴蝶,拍打著它們迷人的翅膀,飛得越來越高,越來越遠,直到它們從我的視線中消失。但是沒有,所以我仍然清楚地記得他們。

          我仍然記得我剛開始上學(xué)的時候,我對周圍的一切充滿了好奇和恐懼。是三位親愛的老師和同學(xué)改變了我。漸漸地,我融入了這個新團體。課間休息時,我和我的同學(xué)閑聊,并和他們聊天。在體育課上,我和同學(xué)們一起跑步,充分展示了我們班的風(fēng)采。在聚會上,我和我的同學(xué)一起表演,給其他學(xué)生帶來快樂。在跳繩比賽中,為了給我們班贏得榮譽,我們一起努力,即使筋疲力盡也從不放棄。午飯后,我和同學(xué)們討論了這個問題,互相解釋了一下,體驗了一下“學(xué)會學(xué)習(xí)一半為了提高我們班的整體成績。當(dāng)我們贏了,我們在一起很快樂。當(dāng)我們失敗時,我們一起哭了。我們還天真地想象著我們未來的生活和光明的未來。

          在初中生活中,除了快樂,當(dāng)然也有悲傷。當(dāng)試卷從發(fā)試卷的`學(xué)生手中滑落到我眼前時,鮮紅的數(shù)字總是無情地刺痛我的眼睛,讓我立即感到呼吸困難、胸悶和呼吸急促。當(dāng)我做那些噼噼啪啪又下雨的作業(yè)時,我的信念動搖了。但是我堅持下來了,因為我知道我必須堅持,我必須一步一步走向期末考試。當(dāng)我不習(xí)慣老師講課的方式,也不習(xí)慣老師做事的方式時,我甚至想暫時放棄對這門學(xué)科的學(xué)習(xí),但我最終明白了學(xué)習(xí)是為了自己,而不是某個老 師。

          初中生活有起有落,有歡樂也有悲傷。它不僅放松和自滿,而且極度緊張。這可以說是我們生活中的一個重要里程碑。男孩女孩們,讓我們加倍努力,一起走向我們輝煌的未來!

        初中生活的作文 篇6

          也許有人說,初中生活是美好的,因為我們將從兒童轉(zhuǎn)入青少年了。也許有人說,初中生活是辛苦的,因為我們將從小學(xué)的五門科目轉(zhuǎn)入七門科目。但是初中生活到底是美好的還是辛苦的呢?

          我覺的初中生活既是美好的也是辛苦的。因為在初中生活中,我既感到美好的也是辛苦的。但是這些又在哪了感覺得到?

          美好在于

          還記得開學(xué)的那幾天,我在班上一個人也不認識,感覺孤零零的。但是在這時,有一位同學(xué)走了過來,對我說;“你好,你叫什么名字?”我吞吞吐吐的說出了我的名字。她看我不好意思的樣子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我們交個朋友吧!”她笑嘻嘻的說。“交朋友?”我剛到很高興。但嘴上說不出“好啊!彼咽址诺轿业募缟,說;“去玩嗎?”我鼓起勇氣,“好啊,我們交朋友。去玩吧!”從此以后,我們成了很好的朋友。初中生活美好,在于可以交更多的朋友!

          辛苦在于

          在前幾天,我們元旦放五天假,作業(yè)十分多。在我們學(xué)校抄家庭作業(yè)時,我后面那個人好像對老師布置的'作業(yè)這么多,不滿意似的,大聲喊道;“不止這么多作業(yè)干什么。”我這是與他想的相同。晚上,我快速的寫作業(yè)。一邊寫,我就一邊嘆氣,十分不想寫作業(yè)。但是不寫也不行,我繼續(xù)地寫著。那一夜我就熬了過來。直到現(xiàn)在,我還是不喜歡寫作業(yè),但是聽了老師苦口婆心的講話,我終于明白了學(xué)習(xí)一定是會很辛苦,但是在學(xué)時的這段時間,我們一定要堅持。還有不久就要考試了,現(xiàn)在只要我們自覺復(fù)習(xí),認真學(xué)習(xí),只要這樣做,學(xué)習(xí)成績一定能迅速提高。

          “學(xué)習(xí)就像爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦中必有甜。”讀書生活中的點點滴滴,痛苦與歡樂,都應(yīng)由每個人經(jīng)過自己慎重的考慮獲得答案,就此,也不是為讀書的樂趣。同學(xué)們,加油吧!為我們夢想的那座高山,加油。為父母對我們的關(guān)愛,加油!

        初中生活的作文 篇7

          生活中的幸福不像大海那樣轟轟烈烈,也不像泉水那樣沉寂無聞,它就像清澈的小溪,雖然是涓涓細流但更加溫暖人心,母親自從我開始上學(xué)就十分關(guān)注天氣情況,幾乎每天都要看天氣預(yù)報。當(dāng)天氣預(yù)報說要下雨時母親總會早早的催我?guī)в陚,而我總是不理會她的催促?/p>

          那天早上天陰沉沉的,烏云像猛獸一樣從遠處的天空撲了過來,奇怪的是母親并沒有像往常那樣催促,而是自己忙自己的。走出家門天越來越陰暗了,最后下起了雨,我匆匆跑到了學(xué)校。

          轉(zhuǎn)眼之間放學(xué)的時間到了,走出教室,雨依然還下著算淋著雨回家,剛踏出一步,一把傘從我沒拉好拉鏈的書包里掉了出來,這時候我懂了,我攥著傘就像攥著幸福一樣回了家。還記得那是發(fā)生在幾天前的事情,那時期中考試馬上就要開始,唐老師正在講臺上給大家講機讀卡的`填圖方法。之后同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)進入了考場。只有我一個人在那里徘徊要不要回家,因為我的2B鉛筆和直尺都沒帶,離考試開始只有5分鐘了,同學(xué)小鈔見我非常焦急問了我事情的緣由,之后他便打開了他的筆袋,我原來以為他要準備考試了,沒想到他拿出了他剛買的直尺和2B鉛筆!芭尽钡囊宦曋背,鉛筆變成了兩半,他遞給了我,笑笑說:“快去,不然就遲到了”我的眼淚從眼眶中流了出來。那一刻我手里攥著的是幸福。

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