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實(shí)用的初中生活的作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的初中生活的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
時(shí)間匆匆流逝留下的只是回憶,這些回憶是我們初一六班所有同學(xué)的歡樂和淚水。歡樂是我們的勝利,淚水是我們的失落。
初一生活是我們新的開始,在初一期間我們?cè)跍剀暗倪@個(gè)小家庭結(jié)識(shí)了很多新朋友。這個(gè)家庭讓我們感到溫馨,我們失落時(shí)經(jīng)常受到老師和同學(xué)最真情的鼓勵(lì),當(dāng)我們歡樂時(shí)有老師和同學(xué)溫馨的提醒。這讓我們久久難以忘懷。
還記得開學(xué)不久后的歌詠比賽,為了整體取得一個(gè)好成績(jī),全班所有同學(xué)都齊心協(xié)力,在這期間我們都是占用各科老師的給予。我們辛辛苦苦的練習(xí),努力尋找新的樣式,準(zhǔn)備適合情景的服裝。最后到了比賽關(guān)頭,我們定下了歌曲和形式,我們以一首《國(guó)家》和手語(yǔ)定局。因?yàn)槲覀儼嗍堑诙鰣?chǎng)所以我們班都很緊張,上場(chǎng)時(shí)同學(xué)之間都有互相的提醒和鼓勵(lì)。雖然我們的樣式很新穎,但是由于我們的唱功有點(diǎn)差,所以我們只取得了初一級(jí)部的優(yōu)秀獎(jiǎng)。這次的失敗沒有使我們失去信心,而是增加了信心。我們整裝待發(fā)迎接下一次的挑戰(zhàn)。終于,老天不負(fù)有心人在期中考中我們獲得了全級(jí)部第二的好成績(jī),在后來的拔河比賽中偶們班抽到了實(shí)力最強(qiáng)的八班,我們班輸給了八班,后來我們班跟一班二班比了我們都贏了,由于第一場(chǎng)比賽我們輸了所以我們沒資格去爭(zhēng)前四,因?yàn)楹髞砦覀兌稼A了所以我們班獲得了第五,這次的拔河比賽我們都盡力了,我們雖敗猶榮,可能是因?yàn)檫@次的失敗導(dǎo)致了我們?cè)谄谀┛荚囍惺Ю@得了全級(jí)部第四的成績(jī),在初一下學(xué)習(xí)期的第一次考試中月考我們班的成績(jī)漸漸上去了我們考到了全級(jí)部第三的成績(jī),在期中考試前的幾個(gè)星期學(xué)校舉行了冬季長(zhǎng)跑接力賽,我們班的運(yùn)動(dòng)員們都拼盡全力,最后經(jīng)過所有隊(duì)員的努力和我們的鼓勵(lì)取得了全級(jí)部第二的好成績(jī),這個(gè)成績(jī)是我們班在期中考試成了我們的動(dòng)力,我們又取得了第二的成績(jī),在臨近期末時(shí)我們又進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)這次的活動(dòng)我們也精心策劃也取得了第二的成績(jī)。在初一的最后一次考試中我們積足了信心,迎接這次挑戰(zhàn),這次的考試我們班有取得了第二名。
在初一的生活中我們與二結(jié)緣很多成績(jī)多是第二名,這些第二名證明了我們班的實(shí)力,也說明了我們還有上升的余地,在新的學(xué)期中我希望我們班可以與一結(jié)緣,樣樣都是第一。
初中生活的作文 篇2
自從踏入中學(xué),似乎覺得頭上的那片天空有些異樣了——繁星確乎還是那片閃爍的繁星,云朵確乎還是那些純白的云朵,太陽(yáng)也仍然那么熱情,月亮也仍然那么幽雅——只是這天空的顏色變了。是什么改變了這片天空?
是同學(xué)們身上的火紅染紅了它吧!新的同學(xué)無論什么時(shí)候,都是那么熱情,那么活潑,那么充滿青春的活力:每次我一有困難,向周圍的同學(xué)發(fā)出“SOS”的求救信號(hào)時(shí),同學(xué)們總會(huì)毫不猶豫地伸出援手;每當(dāng)下課的鈴聲一響,同學(xué)們就會(huì)三五成群地嬉戲打鬧,使原本凝重的課堂氣氛活躍起來。生活在這樣的集體里,怎能不使我倍感溫暖?
或許是老師們的橙色搞的鬼呢!橙色,是介于熱情的紅與嚴(yán)肅的黃之間的一種顏色,F(xiàn)在的老師比起小學(xué)的老師顯得更加落落大方。小學(xué)的老師啊,只會(huì)用戒尺與責(zé)罵服人;而中學(xué)的老師則能以幽默風(fēng)趣來打動(dòng)同學(xué);下課了,還能主動(dòng)與同學(xué)打成一片。當(dāng)然,中學(xué)老師們也會(huì)用少許的那點(diǎn)嚴(yán)厲,去嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。有了一些這么好的新老師,我哪能不進(jìn)步?
那紫色的學(xué)習(xí)新氛圍也許起了一定的作用吧!紫色是代表緊張的一種顏色。的確,上了中學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)確實(shí)繁重多了:除了小學(xué)里的兩門主科語(yǔ)文和數(shù)學(xué),還多了另外一個(gè)主科英語(yǔ);另外,生物、政治、歷史、地理這四個(gè)副科也成了必考科目。如此一來每天的作業(yè)量就非常的多。此外,每天六節(jié)課也提升到了八節(jié)課,晚上還有晚自修,剩下的時(shí)間就屈指可數(shù)了。因此,每日的學(xué)習(xí)任務(wù)也就水漲船高,變得十分繁重。
……
現(xiàn)在我明白了,是那片嶄新的中學(xué)生活,改變了我這片天空,使它變得絢麗多彩!
初中生活的作文 篇3
我所向往的,并不是那種跌宕起伏,充滿刺激的生活;我所向往的,只是那種平平淡淡的生活。
如果我幸運(yùn)的找到了我生命中的另一半,那我就會(huì)好好的去愛她,去疼她!工作之余,我會(huì)陪她去做她想做的事。每天早上,我會(huì)陪她去晨練,一起呼吸新鮮的空氣,欣賞那些美麗的花兒。晚上,我會(huì)陪她看看她喜歡的電視劇;蛘吲闼轿菖缘墓珗@,一起在幽靜的小道上散散步,走累了,就坐在公園的長(zhǎng)凳上,溫馨的倚靠在一起,暢談生活中的趣事,一起開懷大笑!抑或是靜靜地坐在公園的草地上,相擁不語(yǔ),享受這溫馨的靜謐!周末,我們可能會(huì)去海邊,吹吹那溫柔的海風(fēng),看看那湛藍(lán)的天空,聽聽海浪那澎湃的歌聲……
也許,有時(shí)我們會(huì)爭(zhēng)吵,但我一定會(huì)讓著她,不會(huì)讓她傷心、讓她流淚、讓她受到委屈的。當(dāng)她需要肩膀依靠時(shí),不管有多遠(yuǎn)距離,不管有什么急事,我都會(huì)在第一時(shí)間趕到她的身邊,給她溫暖,給她心靈的依靠!不會(huì)讓她感到孤單,感到無助!或許,有時(shí)這樣平淡的生活會(huì)讓人感到乏味,但平淡的才會(huì)更長(zhǎng)久,才是真正的幸福!
如果我不幸的暫時(shí)沒有找到我生命中的另一半,我也不會(huì)傷心。因?yàn)榫壏菔菑?qiáng)求不來的,過于執(zhí)著只會(huì)讓自己傷痕累累!一切只需順其自然,該出現(xiàn)的時(shí)候她一定會(huì)出現(xiàn)的。盡管,也許會(huì)很晚,很晚!一個(gè)人生活,我會(huì)好好的照顧自己,受傷的時(shí)候,我會(huì)找最要好的朋友傾訴,發(fā)泄心中的郁悶!無聊時(shí),我會(huì)獨(dú)自一人靜靜地坐在一棵郁郁蔥蔥的大樹下,在鳥兒悅耳的歌聲中,看著一本有趣的書。或者就那樣靜靜的坐在窗前,看著窗外人來人往、花開花落!周末的時(shí)候,也許,我會(huì)邀幾個(gè)好友,去郊外游玩!也許,我會(huì)獨(dú)自一人,漫無目的地走在一條林間小道上,靜靜的聽著那些值得回味的歌,不管前方究竟是何處。
一個(gè)人,就這樣平淡而又幸福的過著每一天!靜靜的等著生命中那道最美的風(fēng)景出現(xiàn),然后與她繼續(xù)過著這種平淡而又幸福的生活!也許,那要等,很多年,很多年,甚至,會(huì)是一輩子,但心中卻不會(huì)后悔!無盡的等待,只為,最后,遇見你!
初中生活的作文 篇4
烏云密布的黑漆,傾盤大雨的無情,電閃雷鳴的恐懼,在一縷陽(yáng)光之下,便會(huì)消失得不見終影。生活中,你們就是那一縷陽(yáng)光,給我?guī)砹藴嘏,帶來信心,能量?/p>
曾記得你們給我?guī)磉^長(zhǎng)期的溫暖,讓我健康成長(zhǎng),那縷陽(yáng)光,那份愛,我時(shí)時(shí)刻刻都感受到了。
那天,細(xì)雨綿綿,淅淅瀝瀝的雨水像斷了線的珠子,不停的下。我呆呆的望著窗外,想必老天也在哭泣吧!閉上眼,已紅腫了的眼睛再次涌出了淚珠。用手輕輕拭去眼角的淚,想起那一件件往事,然而,那些往事中夾雜著失望和悲傷,也在我腦海映出了虛偽的黑白色。淚水仍是不爭(zhēng)氣的滴落下來。
是你們,推開了我的房門,輕輕在門外嘆了一口氣,拿出紙巾,走過來遞給了我。我抬頭望望你們,接過了你們手里的紙巾。你們用手撫摸了我的頭,帶著安慰的語(yǔ)氣說:“乖,別哭了!
我似乎有點(diǎn)激動(dòng),扭過頭,看著你們問道:“為什么?我把她當(dāng)做真心朋友,和她分享自己的酸甜苦辣?伤齾s欺騙我,在我面前假慈悲,在我背后‘刺’我,利用我!我真的有那么好騙嗎?”眼淚不自覺的滑落到桌面。
“女兒,別傷心了!好朋友利用你,傷害了你,哭能解決問題嗎?”你們?cè)俅螕崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你要記得,當(dāng)今社會(huì)到處都是相互利用,爾虞我詐,也許是逼不得已,也許是為了個(gè)人利益,你要帶眼識(shí)人!這次,a就是個(gè)的例子,她不配當(dāng)你朋友。你又何必為這種人傷心呢?”你安慰著我,那一字一句間隱藏著溫暖!拔蚁嘈拍闶抢碇堑模瑳r且,我們還有其他的朋友在真心對(duì)著我們。社會(huì),雖有著黑暗的一面,但光明也是存在的!蹦銈兊难哉Z(yǔ)仿佛是我心中的一縷陽(yáng)光,讓我感到一絲絲溫暖。
我心頭一顫,望著你們那雙安慰的眼鏡,拭去眼角的淚,思緒萬千,看來我要做一個(gè)理智的人,不要沉浸在被騙之中。雨漸漸小了,外面的一縷陽(yáng)光照到我的書桌上,曬干了滴落下來的眼淚,陽(yáng)光也照暖了我的心房,驅(qū)走我心中寒冷。
從我呱呱墜地到現(xiàn)在,我每時(shí)每刻都感受到你們對(duì)我的關(guān)心,愛護(hù)。你們一次次用自己的陽(yáng)光驅(qū)散了我心中的陰霾。讓我感受到那份溫暖,那份呵護(hù)。你們,是我生活中的一縷陽(yáng)光,融化我心中的冰塊,驅(qū)走內(nèi)心的嚴(yán)寒;你們,教會(huì)了我做人做事;你們,給我?guī)韾,帶來了彩虹。你們是我生活中的那一縷陽(yáng)光——父母。
天下的父母,何嘗不都是如此呢?作為兒女,應(yīng)好好珍惜生活中父母那一縷陽(yáng)光,長(zhǎng)大之后,也要記得成為父母心中的那一縷陽(yáng)光,多關(guān)心,多體諒父母。
望出窗外,一縷陽(yáng)光散發(fā)著金色的光芒,照耀著大地,送來了無限的溫暖。此時(shí)的我,似乎在感受到著父母對(duì)我的愛,他們是我生活中的那一縷陽(yáng)光!
初中生活的作文 篇5
過年的時(shí)候,我們?nèi)胰ツ喜客,第一天我們到嘉義農(nóng)場(chǎng)露營(yíng),下午,我們本來要烤肉,可是我們忘記帶肉了,所以只好吃泡面。好慘啊!晚上睡覺的時(shí)候,有一家人,半夜不睡覺整晚都在玩牌,結(jié)果大家都睡得很痛苦。
第二天,我們直奔恒春休閑農(nóng)場(chǎng),到了傍晚,我們?nèi)ノ寡虺圆,他們?zhēng)先恐後的搶著吃,樣子真是可愛!
隔天,我們到墾丁去浮潛,只要浪一打來,我的身體就會(huì)漂來漂去而且自然就浮起來,哥哥和姐姐都笑我太輕了,其實(shí)是他們太重了。我看到海里有許多珊瑚和小丑魚喔!海底世界眞漂亮。
這次的寒假旅游,我們共花了五天四夜,下次我還要去墾丁浮潛,因?yàn)楹5资澜缣婷盍耍?/p>
初中生活的作文 篇6
剛步入初中時(shí),下定決心以自己嶄新的面貌去沖刺,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中。
一周下來,除了同位,沒有再對(duì)其他人說過一句話。早上來到學(xué)校,向大家問好的話總是卡在嗓子中說不出口。
日落。我獨(dú)自走在回家的路上,余輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒有說話,一次次的失敗,如針扎般刺痛了我的心,一次次的告誡自己:失敗是成功之母。但總換不來成功。走在繁華的街上,風(fēng)吹在臉上冷冷的。
初中的滋味,如同咖啡般苦澀,卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜。生活也許就是這樣,只有嘗過那千般的苦,才能換回萬般甜。
還記得那天,是雨天,心也好似蒙了層霧。我獨(dú)自一人漫步在校園中,突然,一張燦爛的笑臉映入我的眼簾:“給,咖啡奶茶,甜的哦!緩解心情!彼娢覜]有回答,又上前來,說道:“看你總是悶悶不樂的呢,甜甜的奶茶可以使心情好起來哦!嘗一下吧,嘿嘿!”看著女孩那如陽(yáng)關(guān)般燦爛的'笑臉,我不禁一怔,我當(dāng)初是想以這樣燦爛的笑容來迎接新學(xué)校的吧!我苦笑的接過了奶茶,喝了一口,雖然很苦,卻是越品越甜,我對(duì)這個(gè)陽(yáng)光女孩示以感謝的微笑,“你笑起來很好看的,我是說真的,不要整天愁眉苦臉的了,吶!”“嗯,我們做朋友吧!”這句一直珍藏在我內(nèi)心深處的話終于說了出來,我開心的笑了起來。
我發(fā)現(xiàn),友誼就是能夠讓你堅(jiān)信有依靠的信念,它能夠讓你感到溫暖;友誼就是可以讓你在悲傷時(shí)找到可以訴說的人,在快樂時(shí)可以找到分享的人,在困難時(shí)堅(jiān)定幫助你的人。即使全世界都將你遺忘,友誼也會(huì)找到你 我發(fā)現(xiàn),友誼那淡淡的甜蜜,它悄然無聲的融入了我的生活,那甜,那友誼,如咖啡般清香、芳醇。
我發(fā)現(xiàn),就像魚兒不能離開水,大自然不能失去陽(yáng)光一般,人們不能沒有友情,而最真正的友情,正像大自然中的美景,清新而透明。
初中生活的作文 篇7
已是秋至,冷冽的風(fēng)夾雜著寒意在游樂園里橫沖直撞。但這里依舊人聲熙攘,各種笑聲與尖叫充斥在每個(gè)角落,仿佛連這陣寒風(fēng)都要被驅(qū)逐出去。相比之下,外面似乎冷清的有些過分。安置在墻外的長(zhǎng)木椅上佝僂著一個(gè)裹著斗篷,帶著黑色兜帽的身影。風(fēng)經(jīng)過時(shí),便跟斗篷發(fā)出“簌簌”的聲音。他不時(shí)的抬起頭隔著墻望過去,渾濁的眼里是高低起伏的軌道。然后,慢慢的在一本筆記本上寫著一大段一大段的字。
他寫:生活中最精彩的,或者說那些深刻到能讓我們銘記一生的,莫過于令我們?nèi)松l(fā)生重大轉(zhuǎn)折的高峰與低谷。就像過山車一樣,可能在我們攀上頂峰的時(shí)候猛然跌入谷底;在最絕望失意之時(shí)又將我們捧至云端。無論眼下是好是壞,都只是暫時(shí)的。
我去過江南,那里的巷子頗多,鋪著青石板的道路,冗長(zhǎng)曲折。不是常年在這里居住的人,恐怕一個(gè)晃神就會(huì)迷路。在此之前,我從未來過這里,對(duì)這些繁紛的巷子有著莫名的惶恐與迷茫。但每條巷子的行人很多,我小心的跟在別人的身后,亦步亦趨。但當(dāng)他們都走到目的地,卻不是我想去的地方時(shí),一種巨大的茫然向我襲來。但總是要走下去的,我不能滯步不前。只好自己慢慢的摸索前行。生活就是這些小巷,冗長(zhǎng)曲折。誠(chéng)然,每個(gè)人在生活上都會(huì)惶恐與迷茫,大霧漫漫,遮擋住通往未來的路,我們小心翼翼的不愿意伸出腳走自己的路,但卻愿意沿著別人的腳步前行。沒有誰(shuí)的生活可以成為別人的復(fù)制版本,你的生活得由你一步一個(gè)腳印的踏實(shí)走下去。當(dāng)你勇敢的走下第一步時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),下一步是如此清晰。
生活是什么,每個(gè)人都有自己不同的見解與看法。而我說,生活更像是湖泊。你可以是那透徹輕靈的水,與生活融為一體;你也可以是站在岸邊的投石人,于你或于他人的生活帶來一場(chǎng)不小的驚喜。之于我來說,生活就是這一潭清水,無論是怎樣的風(fēng)浪或是偶爾泛起的漣漪,最后總要?dú)w于寂靜和平淡。人世的所有浮華繁亂,都將被時(shí)間碾為灰塵。這所有的一切,都只是過眼云煙,不過爾爾。童年的天真無邪,年少的叛逆不羈,青年時(shí)的自由與闖蕩,中年時(shí)的穩(wěn)重與平和,以至于我們垂垂老矣頭發(fā)花白,坐在藤木椅上,慢慢的拼湊著那些回不去的時(shí)光與經(jīng)歷,才能感到平淡生活的幸福。
生活就是如此。我只能以此筆來記錄一些我對(duì)生活的感悟。
合上筆記本,他再一次的隔著墻望著不遠(yuǎn)處的鐵軌,緊了緊衣服,在蕭瑟的冷風(fēng)中蹣跚而去。
初中生活的作文 篇8
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)!d隆第二中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí),常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是,經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
“論語(yǔ)”doyoulikebananas“整數(shù),分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),“就這樣,日復(fù)一日。轉(zhuǎn)眼間,仿佛還未熟悉,還未了解,還未……初一的生活就已經(jīng)過了一半,剛剛從小學(xué)里醒悟出來,剛剛有一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)初中生后,回頭一看,早已踏出一道道腳印。
初中生活到底是什么?貌似沒有想象的那么枯燥,具體也不能有一個(gè)詞來形容。有快樂,有心酸,有青澀,有哀愁……我不知道我能否把句號(hào)畫的完美,也不知道我的人生以及未來怎樣?但是,我想我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),一步一個(gè)腳印,走好人生的每一步。
我想,也只有這人樣了吧!也只有這樣,美好的未來才能等著我。( )
爸爸每次都會(huì)說:“如果不學(xué)習(xí)就沒有出路,不學(xué)習(xí)將來只能做一個(gè)平凡的人,平平淡淡的走過一生。媽媽總是說:”一個(gè)人只有自己有能耐,才能有美好的未來,前途才能無限,即使家長(zhǎng)能留給自己一些菜場(chǎng),如果這個(gè)人只花不掙,總有一天會(huì)花光,自己的人生要看自己的努力,自己的前途,要靠自己去爭(zhēng)取·
這些道理我都懂,我深深地知道不學(xué)習(xí)就沒有出路,只有刻苦努力才能成功。
期中考試我并沒有考好,我失落,我沮喪,我后悔,但是一切都晚了,可是回家父母并沒有說我,而是悉心的教導(dǎo),我更覺得自己對(duì)不起父母,對(duì)不起自己每天的早出晚歸,對(duì)不起每天早上媽媽5。30氣起床給我做早點(diǎn)。越看成績(jī),越是后悔。父母對(duì)我越好,我越是難過,這樣還不如罵我·我每天偷偷把眼運(yùn)送回眼眶,不讓父母擔(dān)心。
每天早上,天還沒有亮,我就要起床了。知道嗎?我多么想睡一會(huì)。∫环昼,就一分鐘好嗎?時(shí)間卻那么的無情,他一分也不叫我多睡。來到樓下,天真的好黑,雖然路燈開著,那點(diǎn)黃暈的光,又能有多亮呢?騎上自行車,風(fēng)嗖嗖的刮著,鼻尖,耳朵凍得生疼。路上的行人還那么少,有那么黑,那么冷,我多希望能在媽媽的懷抱里,即使再冷,再黑我也不會(huì)怕了。可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,雖然爸爸每天都會(huì)說去送我,雖然他的確有時(shí)間,但是我又怎能每天都叫他送呢?他那么累,晚上有那么晚回來,給我那么早起來就覺得很對(duì)不起了,又怎能?我還是要自己去面對(duì)。
晚上,我害怕睡覺。因?yàn)槲抑,剛剛睡沒有多久,我就又要起床,又要獨(dú)自面對(duì)那個(gè)又冷,又黑的早上了又要早早的起床,又要充實(shí)的過著一天,然hi偶有到一個(gè)晚上了,又要獨(dú)自面對(duì)那個(gè)早晨
媽媽陪我的時(shí)候,我總是喜歡抱著他,即使是爸爸,我也會(huì),因?yàn)檫@樣,我就不再害怕那個(gè)又冷又黑的早晨了。
想到這些,我的眼淚要流出了眼眶,但我還要忍住。微笑著面對(duì)生活,讓父母知道,他以前的那個(gè)任性的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)可以自己干好多事情。
說出這些,我的心里不免空虛了些。我愛爸爸媽媽,所以盡量不要讓他們?yōu)槲也傩牧,他們(yōu)槲腋冻龅囊呀?jīng)夠多了我要好好學(xué)習(xí),讓他們以我為驕傲!
這些都是無聲的動(dòng)力,它們擠壓在我的心底化成巨大的力量。
加油吧!是金子永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)光,天才是百分之九十九的努力,加上百分子一的靈感·有了動(dòng)力,加上我的不懈,就一定行!
初一:靳新宇
初中生活的作文 篇9
我翻開日記本,還剩最后兩張,厚厚的紙張層層疊疊,紙頁(yè)間似乎還留有無數(shù)次翻過的痕跡。打開第一頁(yè)?20xx年9月1日,難忘的初中生活便是從那天開始的,到今天已經(jīng)踏過了三年的歲月。
我輕輕用手一撥,一株已枯萎的花朵標(biāo)本停留在了我的視線里。哦,是它!那一整頁(yè)都是書寫這朵可愛的白花兒的稚嫩的字跡,不知不覺將我?guī)Щ爻跻坏南奶臁?/p>
那時(shí)候剛剛進(jìn)入新學(xué)校,面對(duì)一張張陌生的面孔,我突然變得不知所措,不知道該如何跟他們交流,相處,不知道該怎樣融入這個(gè)集體,不知道怎樣把自己介紹給他們。我只是一味懷念小學(xué)同學(xué),懷念與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,我似乎變的自閉,從一個(gè)外向的孩子一下子變的很封閉,就連我自己都不敢面對(duì)。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)一群女孩在花圃邊,興奮的觀察著什么,嘰嘰喳喳,當(dāng)我圍過去看時(shí),正是這株美麗特別的小白花,僅有的仨片葉子均勻地分布,看似隨意卻又那么美妙,我悄悄瞟了幾眼,又慌慌的逃離了人群,突然,在對(duì)面的假山后,我居然發(fā)現(xiàn)了一株一模一樣的花朵!只可惜,也許是少了別人的觀賞,它開的總感覺那么突兀,在假山的陰影下少了份陽(yáng)光,多了份孤單,少了分生機(jī),多了份脆弱,就在那一瞬間,注視著那朵小花,那顆被自己深埋了的心似乎正一點(diǎn)點(diǎn)的刨開身上的土,渴望著咫尺間的陽(yáng)光,那時(shí)候的女孩站在花朵前,眼里的大霧似乎正一點(diǎn)點(diǎn)退去……
她走到教室,鼓起勇氣,加入了女孩的交談,久違的笑容在她臉上蕩漾開來。后來,我每天都會(huì)繞到花圃邊看看它,直到它落下的那天,我把它夾在我的日記里,悄悄地記錄下了它帶給的啟示?不要孤芳自賞,勇敢的把自己介紹給這個(gè)世界,會(huì)讓你獲得更多的關(guān)懷,也記錄下那個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓一顆剛剛踏進(jìn)初中的心多了份成熟。
我微笑的撫摩著小小的花瓣,伴隨著絲絲感激向后翻著。突然,一頁(yè)十分陳舊的紙張空格在那里,題目叫“再見”。我笑了,笑那時(shí)候的傻和天真。這是初二的時(shí)候的一篇日記。那時(shí)候的我喜歡上了班里的一個(gè)男生?毅,他是那么的優(yōu)秀,那么的出色!拔铱倳(huì)不經(jīng)意間偷偷瞟一眼左前方的他”日記里是這樣子寫,“總會(huì)注意他的一舉一動(dòng)!彼某煽(jī)很好,于是我也努力學(xué)習(xí),希望可以讓他注意到我,他不愛打球,而喜歡看書,于是課間的時(shí)候,我也安安靜靜地坐在教室寫作業(yè),但是后來,我突然感覺到自己會(huì)無意的分心,無意的走神,甚至影響到我的學(xué)習(xí),經(jīng)過很長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng)后,我還是決定了,把這件事寫在隨筆里,給老師看,讓她幫幫我,本以為老師會(huì)說一番訓(xùn)斥或勸導(dǎo)的話,結(jié)果她僅僅說:”這挺正常,把他當(dāng)作你的學(xué)習(xí)動(dòng)力吧!相信自己,跟“戀”再見你們依然可以作好朋友!不用刻意去躲避什么!”說來也怪,從那以后,我似乎真的可以不在那么注意他,現(xiàn)在我們是鐵哥們,只是剛剛翻到這段記憶時(shí),有些感動(dòng),有些感謝,也有些傻傻的感覺,真的謝謝他,讓我成長(zhǎng)多了一份青澀,也謝謝老師,將這份青澀變的美好,成熟。
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