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        時間:2024-04-20 10:08:37 初中作文 我要投稿

        初中作文[集合]

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的初中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初中作文[集合]

        初中作文 篇1

          我正在屋子里寫日記,日記本因為要防止被偷看換了成了帶鎖的,但我意料不到的'是,我正在奮筆疾書的時候,身后卻漸漸多了片陰影出來,我“啪”的一聲合上本兒,毫不留情面地像我媽吼道:

          “你干什么,你不知道日記是很隱私的東西嗎?”我?guī)缀跏菓嵟恕?/p>

          “你長大了,翅膀硬了啊,這么跟我說話!”

          我轉過頭去,不再說什么,這這么跟她對峙了一會兒,我轉身,摔門而出。

          但,我卻孰不知,背后,是媽媽深深的嘆息聲。

        初中作文 篇2

          這天然而星期六,可這次的星期六跟以往的大大不一樣。為什么這么說呢?此時然而因為以前的雙休日都很簡單,只要做完回家作業(yè)就行了?蛇@次呢,還要比以前多一個重要的任務,那就然而幫媽媽做家務。唉,本來以為能夠痛痛快快地玩半天,可卻不然而我想的那樣。

          這天,天公不作美,外面老然而在下雨,害得我不能出去玩。上午,我把作業(yè)做完了,下午我一個人在家里玩無聊死了。就在我悶得發(fā)愁的時候,我的耳邊突然傳來了媽媽的“圣旨”:“快給我拿拖把來!”我很不情愿地幫媽媽拿來了拖把。媽媽又對我說:“你看看你的房間,那么臟,還不趕快去打掃打掃!”我雖然很不樂意,但我又想起媽媽然而名符其實的“母老虎”,萬一我不答應,她把我“吃”了,那可怎樣辦?想到這兒,我只好照著媽媽的意思去辦。

          當我打掃完房間時,我已經(jīng)汗如雨下了,可沒想到媽媽又命令我把客廳打掃一下。這時,我實在然而忍不住了,大聲對媽媽說:“你還有完沒完。∫粫䞍鹤屛腋蛇@個,一會兒又讓我干那個,就不能讓我休息一下嗎?”媽媽聽了生氣地說:“你此刻膽子越來越大了啊,還敢跟我頂嘴!讓你做你就做,哪來那么多的廢話!”媽媽的話徹底把我的嘴縫住了,我一句話都不敢說了。

          我花了很多很多時光,最后把客廳打掃地一干二凈。我興奮地跑到媽媽那里,此時想讓媽媽來檢查一下?晌覅s看見媽媽也忙得不得了,干這干那的.,累得滿頭大汗的。原先,媽媽比我更辛苦呢!這時,我心里很難受,想起剛才跟媽媽頂嘴然而多么不就應!

          媽媽看著干凈的家,對我說:“有這么干凈的家,也有你一份功勞哦!”說完,還在我臉上親了一下。我頓時感到心里美滋滋的!

        初中作文 篇3

          今天清晨,我在朦朧中醒來。雨季時分,天清爽而明朗;云白白的柔柔的,連成一片。在白云與白云之間露出天的藍,好像一群白羊在天池上游走。今天沒有太陽,天氣和今天的節(jié)日很是相襯。

          雨“嗒——嗒——”地打在雨棚上,是天堂上的人在流淚。道路上,屋頂上,葉子上積攢的塵埃被雨洗滌;心中的雜念也被沖洗。柳樹那剛發(fā)芽的枝條被風吹得左右搖擺著,動搖了。

          耳機里突然響起了一首我最喜愛的歌,這首歌我認為是清明時節(jié)必聽的一首,由許嵩演唱的《清明雨上》,透露出一種無奈與哀愁,歌詞是這樣寫的:

          我在人間彷徨

          尋不到你的天堂

          東瓶西鏡放恨不能遺忘

          又是折菊寄到你身旁

          把你最愛的歌兒輕輕唱

          是啊,我無法在人間尋到你的那個天堂,所以只能彷徨。今天是清明節(jié)了,天堂的外婆,從那以后已經(jīng)十二年了,您過得還好嗎?

          我曾經(jīng)很傻很天真的寫過一封信,內容如下:

          親愛的外婆:

          您好。

          我是您托夢給媽媽生下來的大胖娃娃,過了六年,我已是小學生了。聽媽媽說,我剛生下來,您就走了,去了西邊兒,這是真的嗎?那就怪可惡的時間老人,我本來也在你現(xiàn)在待的那個地方準備下凡,可沒想到就是在這一刻,我錯過了您。家里連一張您的照片都沒有,真想看看您長什么樣兒。以后每年,我都給您送去好吃的,還給您燒好多好多錢花好不好?

          您的小孫女9月9日

          我記得這封信的`收信人是:可愛的外婆。而地址那一欄將永遠空白。

          早晨的空氣清冷甘冽。走出門,涼嗖嗖的風撲了個滿懷。我裹緊身上的外套,抱著胳膊穿一片林蔭,走向一個墓園。外婆,我來看您了。

          雨停了,不再敲打著支離破碎的節(jié)奏,一束陽光穿透云層,射向您的碑上。天際有一輪彩虹。呵呵,您的笑真美。

          “又是,折菊寄到你身旁,把你最愛的歌兒輕輕唱”

        初中作文 篇4

          “這次領導來檢查,大家要好好配合一下老師,給領導留下一個好的印象……!”正當老師講的津津有味之時,校長和幾位教育局的領導走進了教室。

          “同學們好!”其中一位領導主動打招呼。

          “領導好!”我們異口同聲地答道。

          頓時,班主任喜笑顏開。

          “同學們熱愛什么?”

          “我們熱愛學習!”

          其實,小紅還想說她喜歡畫畫,小剛想說他愛踢足球。只是班主任朝我們瞪了一眼,誰都沒吱聲。校長沖者領導笑得滿臉都是牙齒。

          “同學們課間喜歡干什么呢?”

          “我們課后抓緊復習,以優(yōu)異的成績報答母校!

          “我們課后讀文學作品!

          ……

          班主任來了個小結:“總之,大家是愛學習的!边@時,校長和領導都笑了,我也笑了,只是有點兒苦。

          “大家怎樣看待合作這一問題呢?”同桌碰了碰我的胳膊,“老師沒問過這個問題,我們又沒排練過,怎么答啊?”

          我笑而不答。

          很久,教室里沒人吱聲,老師像怏了的茄子,無精打采的`,校長的臉漲得通紅。

          “我相信大家都不是克隆人,都有自己的見解!币粋領導發(fā)言了。

          我的心一跳,反正豁出去了,沒什么大不了的。

          “合作就是人們心與心的溝通與交流,需要真誠,隔著一道門的交流越是“完美”就越是虛偽,我們只要真誠!!”

          這時,我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼了,那位領導正帶頭為我鼓掌!

          我們不是克隆人,我們要用真誠來合作!

        初中作文 篇5

          烏江水滾滾流動,烽煙四起,傲視群雄。眺望這寫滿無盡酸楚,記著無限歷史的江水,我的心頭不禁涌現(xiàn)了一個人的名字,我的偶像——項羽。

          一代西楚霸王,輝煌了一生,卻在烏江邊留下了讓后人不解的篇章。有人說是項羽的驕傲自大毀了他,我卻不這么認為。項羽雖然自刎而死,我還是要說他是個名副其實的英雄,

          他自小習武,隨叔父項梁起義,心中一直懷著復楚的決心,從來不受任何利益的誘惑,不被任何語言所迷惑,一直堅持著,永不放棄!巴銮乇爻边@四個大字深深印在了項羽的心中,也是這四個大字讓他堅持不懈,對國家赤誠忠心。望古今中外,多少人被利益蒙蔽雙眼,出賣國家,成為被人唾罵的奸賊。像項羽這樣的忠者,實為罕見,就憑他對國家的這顆赤誠之心,我們也不能否認他是英雄的事實!

          他英勇善戰(zhàn),紀律嚴明。身長八尺,一手舉起千斤大鼎。每一次的出戰(zhàn),不論大戰(zhàn)小戰(zhàn),他都親自領兵出戰(zhàn)。戰(zhàn)場上他勇往無前,不畏懼任何的困難與挑戰(zhàn)。對待將領士兵,他有獎有罰,關心屬下,對待屬下就像對待親人,若有背叛之人,便軍法處置。正是這樣的嚴明紀律,造就了一批批英勇善戰(zhàn)的`項家軍。古往今來,多少將領可以做到這點,他們的放縱讓士兵不斷逃走。漢王劉邦,自起義到稱王,他僅親自出戰(zhàn)一次,因此被項羽一次次擊敗,包括最后他的成功,也僅能算做一次巧合。如此英勇的項羽,怎能不被稱為英雄?

          有人說,項羽劉邦曾結拜為兄弟,項羽卻反來擊劉邦,不是違背了兄弟義氣么?其實事實并非如此,劉邦的開始與項羽結拜,就圖謀不軌。他為了進一步接近項羽,借到大軍,才上演了一出苦肉計騙取項羽的信任。而且后來也是因為劉邦的反叛才拉開了楚漢之爭。從鴻門宴我們便不用難看出,項羽是多么在乎兄弟情義!

          還有人表示,項羽稱霸一時,卻在烏江自刎,是多么沒出息。我只能說是大家沒有看清這個事實。項羽帶著最后幸存的幾位士兵逃到烏江邊,小船不能載那么多人離去,項羽便選擇留下。而且他不想讓戰(zhàn)爭繼續(xù)下去,那樣百姓將無安寧,于是他毅然決然留了下來。臨死前他一直沒有屈服,還在繼續(xù)殺敵。直到死,他的手中仍握著兵器沒有放下……我們怎么能去批判他?我們應該向項羽致敬,向他不屈的精神致敬!

          項羽他集忠義勇為一身,一生沒有背叛國家,沒有背叛義氣,他是當之無愧的英雄!正是他的這種精神打動了我,感染了我。他永遠住在了我的心中,鼓勵著我,我也在向我的這位英雄偶像學習。

          我相信他的英雄形象將感染更多的人,讓更多人崇拜他,因為他是當之無愧的英雄,永遠的英雄。烏江的江水將永遠銘記這一切,將把他的形象流向千萬家,項羽雖然已經(jīng)離我們而去,但他將永遠住我們心中,成為我們每個人的偶像。

        初中作文 篇6

          春天,

          你是一頂美麗的花傘,

          擁有五顏六色的花兒,

          是它絢麗的圖案,

          春雨淅淅瀝瀝的,

          花傘散發(fā)出濃郁的.香味。

          夏天,

          你是一把小小的水壺,

          這把水壺可真小呀,

          灑了一陣兒,就沒水了。

          害得知了又得甩干它那美麗的翅膀,

          不停的嚷著:“夠了,夠了“,

          秋天,

          你是一把調皮的剪刀,

          把金色的樹葉統(tǒng)統(tǒng)剪掉。

          為了彌補自己的錯誤,

          悄悄地掛上了豐碩的果實。

          冬天,

          你是一條溫暖的棉被,

          漫天的雪花是它柔軟的棉絮。

          它輕輕飛舞地落下,

          伴隨著北風的小夜曲,

          大地甜甜地睡著了。

          指導教師:用詩的形式表現(xiàn)四季。語言精練,清晰,很好。

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