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      2. 初中優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-02-20 10:27:16 初中作文 我要投稿

        初中優(yōu)秀作文8篇【優(yōu)秀】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        初中優(yōu)秀作文8篇【優(yōu)秀】

        初中優(yōu)秀作文 篇1

          靜靜的夜里,滿天繁星,驀然后首,街角處,你送我一抹微笑。

          ——題記

          從前的回憶,永遠(yuǎn)留在那個(gè)千絲萬縷的季節(jié)。

          還記得,那是個(gè)夏季的夜,夜的好寧靜,約了幾個(gè)要好的朋友出去散步,可是臨時(shí)卻都有了自己的事情,不能來了,“好吧,我自己散步”。

          一個(gè)人默默地走在馬路上,聽著歌曲,歌詞觸動了我的心,

          原來,現(xiàn)在的我們還擁有者殘留的記憶,溫暖的回憶。

          突然覺得心好冷,很想哭,只是因?yàn)槟汶x開我了嗎?我們曾經(jīng)在一起的'快樂,轉(zhuǎn)眼消失不見。在我迷茫時(shí),給我希望的你,在我無助時(shí),給我鼓勵(lì)的你,在我傷心時(shí),給我安慰的你,在我寂寞時(shí),陪我玩一些無聊游戲的你。

          歲月如畫,串聯(lián)成一幕幕剪影,屬于我們的回憶已被剪影模糊。

          路,已走到了盡頭。

          轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn),在不遠(yuǎn)處的你,送我一抹微笑。

          一如當(dāng)初,你的笑容如同被撕開的陽光,大片地撒入我心底,溢滿著溫暖的氣息,逐漸將我包圍,絲絲寒意,從空氣間被擠出來了,刺入我的身體的每一個(gè)角落,連淚水都冰凍了,

          那一抹微笑,甜甜的,卻又流露出不盡的傷感。

          那一抹微笑,是你送我的最寶貴的禮物。

          我并不懼怕傷痕,我真正害怕的是離別。

          就讓那一抹微笑,流入我心底,將它化為永恒的記憶,我相信,那一抹微笑,會帶著我通向光明,相信自己,幸福,成功,他就在不遠(yuǎn)的前方守候。

          轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn),在不遠(yuǎn)處的你,送我一抹微笑。

          一如當(dāng)初,你的笑容如同被撕開的陽光,大片地撒入我心底,溢滿著溫暖的氣息,逐漸將我包圍,絲絲寒意,從空氣間被擠出來了,刺入我的身體的每一個(gè)角落,連淚水都冰凍了,

          那一抹微笑,甜甜的,卻又流露出不盡的傷感。

          那一抹微笑,是你送我的最寶貴的禮物。

          我并不懼怕傷痕,我真正害怕的是離別。

          就讓那一抹微笑,流入我心底,將它化為永恒的記憶,我相信,那一抹微笑,會帶著我通向光明,相信自己,幸福,成功,他就在不遠(yuǎn)的前方守候。

        初中優(yōu)秀作文 篇2

          溫暖是一種心里的感受,是一種溫馨的心靈接觸,溫暖在師生間,同學(xué)間,親人間,陌生人間……

          一天體育課上,我和王明比賽投籃,我倆你來我往,玩的不亦樂乎!肮嗷@高手”隨著對我的喊聲,球沒有直入網(wǎng)口。而是向他那邊猛飛過去,他輕輕一跳,躲過了猛烈一擊。球撞到了墻,反彈了回來,和我的'鼻子來了個(gè)親密接觸。我蹲下來揉著自己的鼻子呻吟者,王明立即沖了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙將我?guī)У搅讼词珠g,“仰起頭,我?guī)湍銢_洗”他接住一手捧水,一手扶住我的頭,把我臉上的血洗干凈,在清洗一下鼻子,然后他從口袋里掏出紙巾,敏捷的撕下一塊,搓成“小紙棍”塞進(jìn)我流血的鼻子里,鼻血暫時(shí)止住了,他卻擔(dān)心的對我說:“一會我要是把紙棍拔下來還留血怎么辦?”果然不出他所料,我把紙棍拔下來了,鼻血仍像小溪一樣流著,這下他可著急了,慌忙用新的小紙棍堵住我的鼻孔。突然,小明大聲說:“我想到了一個(gè)法到血除的絕招,來,咱們試試”,他用手捏住我的兩側(cè)耳鼻,稍用力壓迫,一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,他松開手,慢慢的把鼻子上的紙棍拔出來,奇跡出現(xiàn)了,我的鼻子不流血了,他這才長舒了一口氣。

          同學(xué)對我們無微不至的關(guān)心是最珍貴的,同學(xué)們用他們的行動溫暖著我的心,我很感激他們。

          

        初中優(yōu)秀作文 篇3

          人的生命只有一次,一定要好好珍惜。在我獨(dú)一無二的人生中,我結(jié)識了你。

          你是父母。

          父母給予我生命,為我畫出了人生的起跑線。是他們,把我?guī)狭巳松@段漫長的路;是他們,給了我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,讓我知道了愛的力量;是他們,指引我方向,讓我不再彷徨。父母給予我無私、無償?shù)膼郏屛腋惺艿郊业臏嘏;父母給我鼓勵(lì),讓我在傷心時(shí)能找到一絲慰藉;父母給我動力,讓我在人生之路上越走越遠(yuǎn);父母給我支撐,讓我知道什么叫“永不言棄”。

          你是老師。

          老師授予我知識,把我?guī)нM(jìn)了知識的殿堂;老師教我做人,告訴我“人”字的一撇一捺都要用心去寫,哪怕付出一生,做人要堂堂正正;老師給我方向,告訴我去哪里尋找開啟成功大門的鑰匙。是他們,讓我茁壯成長;是他們,讓我在知識的天空中自由翱翔。

          你是朋友。

          朋友給我友誼,讓我感受到人生的真諦;朋友給我關(guān)心,讓我在最無助的時(shí)候感到愛的溫暖;朋友給我安慰,讓我在最失望的'時(shí)候看到失望再向我招手;朋友給我力量,讓我在一瞬間斗志昂揚(yáng);朋友給我希望,讓我明白成功就在遠(yuǎn)方。

          你是同學(xué),你是兄妹,你是陪伴我走來的一切……我的生命中不能沒有你。

          我相信有前世來生,但我更相信今生。生命中只因有你,我的人生才更加絢麗多彩。

        初中優(yōu)秀作文 篇4

          去年暑假,我和妹妹一起跟隨姑姑、姑父,一起來到美麗的烏石塘。

          聽說烏石塘因石頭而聞名,我們不禁好奇,是什么石頭能有那么大的力量呢?

          經(jīng)過了旅行時(shí)的艱苦跋涉,我們終于來到了我們的目的.地——烏石塘。這真美!只見蔚藍(lán)的天空下,金黃的沙灘上,一塊塊鵝卵石花紋斑斕,光潔可愛,小如珠璣,大如鵝卵,真可以與南京雨花石媲美。一陣陣海風(fēng)迎來了浪花的嬉戲,不時(shí)將鵝卵石沖入海中!斑@兒真美!”我們嘖嘖稱贊。

          觀賞過烏石塘的美景后,我們便穿上救生衣,準(zhǔn)備坐船出航。船開了!姑姑、姑父,認(rèn)真地聽著導(dǎo)游的講解。我和妹妹閑著無聊,索性和小浪花玩起了游戲。冰涼的海水沖著我們的小手。哈!小雨花也來湊熱鬧了!蒙蒙的小雨輕輕地撒在我們的臉上,絲絲清涼不時(shí)鉆入我們心里“游客們,看見前面那座山了嗎?那叫“龍頭山”,傳說是龍?zhí)印鞍奖钡幕,看一看像不像一個(gè)龍頭啊?”聽完導(dǎo)游的介紹,我不禁仔細(xì)地比化起這座山來。!還真像一個(gè)龍頭!真不愧是祖國的大好山水!

          要回家了,我們依依不舍地坐上了汽車!白鎳纳剿婷腊。 蔽逸p聲說道。這是的雨似乎更大了,仿佛在回答我:是的,是的。

        初中優(yōu)秀作文 篇5

          今天是12月12日,我上完第一節(jié)課后,剛走出樓門,呵!好大的霧啊。望遠(yuǎn)處看去白茫茫一片,房屋和樹木都變的模糊不清了。聽爸爸說霧天空氣不清新,所以我在外面玩了一小會兒就趕緊回到了教室。

          放學(xué)的時(shí)候霧還沒有散,我坐在媽媽的車子上看到路上的車輛都開的很慢,有的'汽車還開者霧燈,在霧天顯得格外醒目。這時(shí),從我旁邊過去一個(gè)騎車人,一定是在外面騎了很長時(shí)間了,頭發(fā)上、衣服上都變成了白的了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好象一位白發(fā)老人。

          我今天真高興,又從爸爸媽媽那兒學(xué)到了很多有關(guān)霧的知識。大自然可真奇妙啊!聽說霧就是大自然的一種自然現(xiàn)象,而且有時(shí)能形成霧凇,可美麗了。我愛大自然,我更愛我們美麗的祖國。

        初中優(yōu)秀作文 篇6

          無論男孩子還是女孩子,在20歲出頭的年紀(jì)應(yīng)該是沒有分別的,都應(yīng)該為了自己的人生目標(biāo)奮斗。會有很多這樣那樣的顧慮,覺得女孩子就應(yīng)該趁著自己花容月貌的時(shí)候找個(gè)好人嫁了,因?yàn)檫@樣的想法,讓很多女孩子失去了繼續(xù)奮斗下去的動力。

          可能對于男孩子來說,他們沒有選擇,因?yàn)樗麄內(nèi)绻怀弥贻p的時(shí)候奮斗,就不能娶到自己滿意的媳婦,也不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,這樣的人生是看不見希望的,或許女孩子還有選擇,我想說,真的是這樣嗎?

          一個(gè)人的存在永遠(yuǎn)不是為了取悅另一個(gè)人,因?yàn)槲覀兌荚谧儯覀儫o法使自己永遠(yuǎn)的取悅于他人,這也不應(yīng)該是我們生活的手段,有這樣想法的人,是該停下來好好反省了。縱使你在最美好的年華里遇見了他,你期待的是兩個(gè)人可以保持相戀時(shí)的甜蜜白頭到老,卻往往沒有那么完美的結(jié)果。其實(shí)我們不能完全去怪對方,是因?yàn)榫褪沁@樣的一個(gè)社會,就有這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí),每個(gè)人的`存在或多或少都要面對很多的壓力,要接受方方面面的負(fù)能量,他們樂見的是兩個(gè)人一起面對,而不是永遠(yuǎn)只有他一個(gè)人在扛。我們是希望可以找到一個(gè)溫暖的港灣,一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀,可別忘了,港灣也有累了的一天,臂膀也有酸了的一天,真正的幸福來自于泥濘中彼此的攜手同行。

          所以,無論你是男孩子還是女孩子,都應(yīng)該為了自己而去奮斗,是為了讓自己更加完美的同時(shí),遇見最好的他。相信會有那么一天。

        初中優(yōu)秀作文 篇7

          人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥,跟漫漫歷史長河相比起來,何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷,大可不必。

          鷹擊長空,魚翔淺底,駱走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評價(jià),關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側(cè)成山。

          要學(xué)會欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),世界原來是很美的。不是嗎?張愛玲不美,但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛因斯坦甚至很丑,但無礙他對科學(xué)熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來形容,但無礙他對藝術(shù)的.癡狂??只是換了個(gè)角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長河的記憶。

          要學(xué)會欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),你會發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時(shí),卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲??世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬,要學(xué)會欣賞,不必苛求完美。

          要學(xué)會欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會發(fā)現(xiàn),生命處處有光彩,不是嗎?如果你不能為大道,那就當(dāng)一條小路,如果你不能成為太陽,那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。要學(xué)會欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。橫看成嶺側(cè)成山,只須要學(xué)會欣賞,心雨也是晴。

        初中優(yōu)秀作文 篇8

          那一年,我升入了初中,遇到了她——李老師。

          李老師教我們英語,那時(shí),我英語不是很好,發(fā)音也很模糊。她并沒有狠狠的責(zé)怪我,而是耐心的糾正我的發(fā)音。那次,一個(gè)單詞我讀了好多遍也沒有讀正確,多次練習(xí)后,我又讀錯(cuò)了,我以為她要打我了,可是沒有,她一遍遍的糾正。最后,我終于讀對了。

          她經(jīng)常關(guān)心我,幫助我改掉壞毛病。正是因?yàn)樗偸枪芪疫@里,管我那里,我對她有些不耐煩了,還有些討厭她,總是在背地里罵她。

          當(dāng)時(shí),我不知珍惜時(shí)間,總是拿著乒乓拍,叫上幾個(gè)好伙伴,去打乒乓球。因?yàn)槭窍却蚱古仪,再寫作業(yè),所以有時(shí)完不成作業(yè)。她也發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)常打乒乓球,于是他把我的乒乓球拍沒收了。因此我更加討厭她了。她可能也知道我討厭他,有一天,我正在教室里看書,她把我叫到教室外面,對我說:“我想問你幾個(gè)問題,希望你能如實(shí)回答。”我答道:“嗯,好的,你說吧。”然后她就問了一些我與她和學(xué)習(xí)上的`一些事,我就一五一十的回答了。

          從那之后,她不再過問我這里,過問我那里,乒乓球拍也還給了我。作業(yè)完不成也不再批評我,做的對與不對,也不再說。一開始我覺得真的很自由,沒有想到在考試時(shí),成績下降了很多。于是,我明白了,沒有了管束,也不能成大器。

          于是我找到李老師,哀求她還是管我吧,如果再這樣下去,我就真的完了。他答應(yīng)了,還是像往常一樣管我。一段時(shí)間后,我的成績上來了,多虧了這位李老師。

          有這樣的老師,難道我不幸運(yùn)嗎?

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