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      2. 初中故事作文

        時間:2022-03-24 10:03:49 初中作文 我要投稿

        【精品】初中故事作文集錦8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初中故事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】初中故事作文集錦8篇

        初中故事作文 篇1

          在我很小的時候,阿籬一家就搬到我奶奶家隔壁,她的名字已經(jīng)在記憶中模糊起來,只記得她的小名叫籬笆,雖然很好奇她為什么會叫這種名字,當(dāng)為了維護(hù)她的顏面,我從不敢問,并只叫她阿籬.阿籬原是農(nóng)村人,她的淳樸、善良、熱情使我很快的喝她做成好朋友.她教會我跳皮筋、踢毽子等等有趣、簡單的游戲.她的到來,為我深沉而又寂寞的童年帶來了一絲光明.然而這絲光明最終還是被吞噬了.

          阿籬的媽媽,就是那個話很少、皮膚很白的女人跟別的男人,至今原緣不明。在她媽媽離開的那個晚上,阿籬在我面前哭了好久好久,我不知道該如何安慰她,只好看著她在那張早已被晶瑩的淚珠打濕的臉,陪她一起哭。

          在學(xué)校里,她媽媽跟別人跑了的這一事件已經(jīng)沸沸揚揚的傳了開來。她的爸爸因為接受不了這個事實,天天酗酒,奶奶家隔壁經(jīng)常傳來酒瓶打碎的聲音。在學(xué)校里,阿籬自從她媽媽離開以后就一直保持沉默,我經(jīng)常看到她躲在一個陰暗的角落里掩面哭泣,那可微笑的眼睛如今已經(jīng)黯然。我開始憤怒,對所有談?wù)撨@件事的人感到憤怒,我從未比此時更堅定。當(dāng)一個男生在我面前講述這件事時,我毫不猶豫的將拳頭砸在他的那張自以為是的臉上。他先怔了一下,然后無比憤怒的向我撲來,我們扭打在一起……

          “你不應(yīng)該這樣做。”阿籬的眼中已有了晶瑩的珍珠在滾動!拔沂窃诒Wo(hù)你。”我摸著被打腫的地方大聲的對她說!拔也灰愎埽 卑⒒h顏面逃開。我怔了一下,只感覺胸口左部莫名其妙的痛。

          在一陣傷于痛并存的日子過去后,阿籬的奶奶來到了這里,一切似乎重歸于美好。阿籬的爸爸不再酗酒,破碎的家庭開始平靜下來。但是這只是一個開始。

          阿籬的爸爸死了,死于工傷。在高空中狠狠的摔了下來。這次,她沒有哭,因為她發(fā)現(xiàn)哭,沒有任何意義,她變了。她離開的'時候,我都沒有發(fā)覺。只記得她那雙眼神,哀傷嗎?不,憤怒。

          在某一天,我看見了她,此時我已升入初中。我不敢承認(rèn)她是阿籬,此時的她已經(jīng)打著黑色的耳針,身著五彩的闌衣,頭發(fā)無比飄逸,連在那雙眼睛里,我找不到任何東西,無盡的空虛。

          我小心翼翼的問道:“阿籬嗎?”“嗯?”她回過頭來看著我,嫵媚的一笑,那雙微笑的眼睛已經(jīng)完全被眼彩所覆蓋……

          “我們是不同世界的!彼痤^望著微微泛黃的天空,淡淡說道。

        初中故事作文 篇2

          我與書的故事得從我很小的時候說起。我樂意與書為伴,得到一本書就像得到盼望已久的彩虹糖那樣高興。

          在我嬰兒時期,媽媽就給我訂了《嬰兒畫報》。因為那時候還很小,不懂得愛惜書,把書都撕破了,我喜歡聽“嘶”的聲音,所以媽媽拿了一些舊報紙給我撕,漸漸地我對撕紙不感興趣了,又重新喜歡觀賞圖文并茂的《嬰兒畫報》。

          我上幼兒園了,媽媽幫我訂了許多書,有《大灰狼》,有《幼兒畫報》,還有《安徒生童話》……媽媽為了讓我認(rèn)識更多的字,就限制我看漫畫書。有一次媽媽問我:“你知道北斗七星是什么樣的嗎?”我在白紙上畫出正確的北斗七星的樣子,媽媽既驚喜又驚訝:“誰教過你這些呀?”我不慌不忙地拿出一本漫畫書《阿衰》,指著阿衰額頭上的北斗七星說:“媽媽,這個就是”。原來從漫畫書里也能學(xué)到東西呀!從那以后,媽媽就不再限制我看漫畫書了。

          上小學(xué)之后,我和小伙伴們玩一種貼貼紙,上面的圖片有“黑旋風(fēng)李逵”,“打虎英雄武松”。為了了解更多《水滸傳》的英雄,我吵著媽媽幫我買少年版的《水滸傳》,得到書后,我如饑似渴地看了起來。在書里我認(rèn)識了很多梁山的英雄好漢:如宋江、柴進(jìn)、魯智深……

          媽媽發(fā)現(xiàn)我對這些名著有興趣,就趁機幫我買了少年版的《三國演義》,我津津有味地看了起來,F(xiàn)在我已經(jīng)和大人們談?wù)撊龂墓适铝,我津津樂道的三國人物有仁義的劉備,有忠誠的關(guān)羽,還有勇猛的張飛,我最喜歡的人物是智慧的代表:諸葛亮。從統(tǒng)一的漢朝到分裂的魏、蜀、吳三個國家,到司馬炎統(tǒng)一三國,改為晉朝,看完全書,我終于理解本書開篇一句話:“天下大勢,分久必合,合久必分”的含義。

          我嘗到了多看課外書的甜頭,多看書可以豐富知識,讓我思路清晰,寫作文一氣呵成,真是“讀書破萬卷,下筆如有神”!

        初中故事作文 篇3

          書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。

          我記得在剛有識別潛力的時候,媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認(rèn)識植物,認(rèn)識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中,是不可缺少的一部分。

          我漸漸長大了,認(rèn)識的字也越來越多,故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽,我們互相講故事給對方聽。

          之后我成了一年級的小學(xué)生,接觸了許多課本,有了語文課本,數(shù)學(xué)課本,英語、品生課本。我最喜愛的是語文課本,因為里面有許多搞笑的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時候,我都要給它包上新書皮,然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。

          我與書相伴,書讓我受益匪淺。

        初中故事作文 篇4

          生活中的一朵花 浙江省寧波市鄞州區(qū)首南中學(xué)804班梁瓏 指導(dǎo)老師倪凱德 一個窗臺上有一朵花,這屋里便有了春意;一棵樹上開了一朵花,這棵樹就有了生機;一條路上綻放一朵花,這條路就有了情趣。 題記 生活中一切親情、關(guān)愛、友誼、友善都是朵美麗的花。我每每這樣想,又時常想我送出去過多少花又-收到過多少呢?我默默回想。 我希望你是我女兒!不知在何時我看見,讀到了這句話,心頭流過一道暖流,一朵美麗的矢車菊在心田綻放。《難忘的八個字》中一位老師的關(guān)愛輕易打動了我。

          在現(xiàn)實中,老師也不是把我們每位同學(xué)當(dāng)做自己的兒女看待嗎? 每逢放學(xué),當(dāng)我邁著輕快的步伐,推開門喊道:報告,我回來了。媽媽早在炒菜了,爸爸在房間一邊下棋一邊回答,我往往呵呵一笑。過了會兒,菜炒好了,我大叫爸爸吃飯,而每每應(yīng)聲是一句我馬上來!和將軍!。此時此刻家中那真摯的親情,我回想起來就好像有一朵茶花開在了我心頭,清新而又柔和,緩解了我的勞累。 考試后,成績出來了,大家都很沉默我們都知道要挨批了。而我更知道他心情是最沮喪的,畢竟將答案謄寫時抄串行了十幾個答案是很痛苦的。

          我默默無語,走上前去和他對坐,什么都不說,只是平靜地看著他。最后他扯動了一下嘴,笑了一下:沒事,不就是抄串行了嘛,沒關(guān)系,三十年河?xùn)|三十年河西。莫欺少年窮,俺一定能考好!我驚愕了,這家伙竟然來了一個反客為主,到來安慰我了!我哈哈大笑,明白他沒事了,一株朝氣蓬勃的向日葵在心田上迎風(fēng)招展。 我思緒愈發(fā)的飄飛,心田上早已開滿了花,我倏然一驚:我在生活中常會收到這樣的花,可在同時,我送給別人這樣的花過么?送的多么?我想我明白了,這就是生活啊,每天收到別人的善意關(guān)懷,送出的卻很少。 讓我們?yōu)樯钐砩细嗟幕ò,讓別人收到更多來自我們的花吧!初二:梁瓏

        初中故事作文 篇5

          早上,我背著書包去上學(xué)。走到104國道路旁時,我看到了驚險的一瞬間。

          一位年過半百的老奶奶牽著她的小孫女上學(xué)。突然不知怎么的,那位五六歲的小女孩松開了奶奶的手,獨個兒往國道跑去。跑到正中間,忽然停了下來,回頭看了看奶奶,叫道:“奶奶快來,來不及了!”老奶奶著急地說:“我的孫女,快回來,有危險!”可小女孩似乎沒聽懂奶奶的話,只是不停地向奶奶招手。

          就在這時,一輛載重貨車向小女孩迎面駛來。司機被小女孩突如其來的舉動弄得不知所措,汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍都驚呆了,一個個束手無策,誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶也嚇昏了過去。說時遲,那時快,就在這千鈞一發(fā)的時刻,只見一位二十來歲的青年挺身而出,箭一般地沖了上去,抱起小女孩,跳到路邊,“轟”的一聲車子開了過去。年青人倒在路邊,小女孩在他的懷里。小女孩爬了起來,哭著喊:“奶奶奶奶。”老奶奶高興地把小女孩摟在懷里,親了又親。

          這真是太感人了。

        初中故事作文 篇6

          說起小升初,真讓人難以忘懷!

          20xx年7月份,我與媽媽來到這所中學(xué),烈日炎炎,熱的人滿頭大汗,可我們都在靜靜等待著考試,不知過了多久,終于輪到我了,我緊張極了,看著和藹的老師,卻怎么也說不出話來,然后我調(diào)整心態(tài),對答如流,終于過了面試。

          面試后面是第一次考試,數(shù)學(xué)卷子發(fā)到手上,白的刺眼,題都是一些我從沒見過的,我心里咯噔一聲,哎,怎么辦呢。我知道必須考好點,才對得起媽媽,于是我硬著頭皮把卷子做了,到最后,我數(shù)數(shù)空題,天哪,足足9分,我又胡亂填了幾個可靠點的數(shù),便忐忑不安的把卷子交上了。到第二場語文考試,我以為又是什么難題,卻發(fā)現(xiàn)是一篇作文,嘿,我作文最拿手了。我高興極了,小心翼翼的寫上題目,心里想:我一定要把數(shù)學(xué)的分彌補回來!于是我極其認(rèn)真地寫上了作文,隨著一陣鈴聲響起,考試結(jié)束了,我長長地舒了一口氣,走出考場。

          見我走出來,媽媽沖上來問道:考得怎么樣?我皺著眉頭:數(shù)學(xué)有點難,不過語文還行,是篇作文。媽媽見我這表情,也不再說話了。

          第二次考試,學(xué)校打電話通知我去,我心里還胡思亂想:會不會打錯了?到了考試地點,確定有我時,我才長長舒了一口氣。這一場數(shù)學(xué)和語文都很難,我忐忑不安地做完了卷子。交上卷子,周圍同學(xué)都在對題,我也忙豎起耳朵聽著:誰被逼上梁山?劉備。屁,那是三國演義!宋江吧。不不,應(yīng)該是武松。聽了這些話,我心里更沒底了。一出考場,媽媽遞上個漢堡包,我趕緊抓住大口嚼起來。

          到了通知那天,遲遲不見有電話打來,我慌了,坐在屋里不敢出去,媽媽也面色嚴(yán)峻,我見氣氛沉重,借口出去找東西,待我回來只見媽媽眉開眼笑,媽媽告訴我:你考上了。我一屁股坐下來,如釋重負(fù)。

          這就是我和小升初的故事,真的是畢生難忘啊。

        初中故事作文 篇7

          還記得幾個月前,我經(jīng)歷了一次真真切切的“竊讀記”。

          那天中午,正好到了午休的時候,我睡前看了許多書,興奮地半天也睡不著覺,突然,一個大膽的念頭從我的腦海里閃過:反正也睡不著,拿本書看看吧!對呀,閑著也是閑著嘛!剛想完,我便從床上坐了起來(我家的床是架子床,分上下兩層),向下看了看我那睡的正香的老爸。我小心翼翼的向床頭爬去,短短一米的距離卻如同幾千里似的,終于到了床頭,我卻皺起了眉頭,這么高,怎么下去呀?有了!我腿跪在床頭,上半身如同個猴子似的倒掛在床頭,誰知在這緊要的關(guān)頭,床上的衣服卻掉了下來,“當(dāng)”鐵扣子與木地板撞擊時發(fā)出了聲音。我立刻就從“猴子”變成了“烏龜”,一動不動,接著我又狠狠的想:要是掛在床上的是我的毛衣,沒聲音多好呀!這時床下發(fā)出了響聲,我靜靜地趴著,連大氣都不敢出,就怕把爸爸驚醒了,過了好長時間,我向下一看,哦,爸爸只是翻了一個身,害得我虛驚一場。

          我又開始了我的第二次“竊書歷險”,躡手躡腳、小心翼翼去拿書,誰知這次又把水杯碰倒了,“啪”一聲脆響,我急忙縮回被窩,繼續(xù)裝睡。然后就聽見爸爸的聲音“今天的風(fēng)真大啊”!經(jīng)過我的再次努力,電子書終于被我拿到手中了,可是在朝床上爬的時候,手卻磕在了床架上,疼得我眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn),我強忍著沒出聲,可是沒想到手中的電子書被碰的掉下去了,我一邊想,這回完了,一邊迅速往床上爬,閉上眼,等待著一聲脆響,結(jié)果半天也沒聲,我睜眼一看,原來書“悄悄”掉到了枕頭上,這可怎么辦?這不是讓我從一個火坑爬出來又掉到了另一個火坑了嗎?算了,失敗是成功之母,我還是再下去拿吧!這次我做好充分準(zhǔn)備,拿了一個小凳子,踩在凳子上先把電子書放到床上,然后我再小心的爬上床上,啊成功了!我打開電子書,正準(zhǔn)備在我的書籍王國里自由翱翔,一個聲音讓我的笑容僵在了臉上,“李夢彤啊,你看幾點了,該起床了”!

          。∵@次的“竊讀記”,我永遠(yuǎn)也忘不了!

        初中故事作文 篇8

          課間,在學(xué)校操場的角落總是有一個低年級的小男孩,孤獨羨慕地看著熱鬧的操場上同學(xué)們在瘋跑嬉鬧,他很想加入他們的游戲,可是他沒有朋友,一個也沒有。

          小男孩的交往能力很差,不懂得與人相處之道,說話很傷人,還控制不住情緒,會發(fā)脾氣,結(jié)果得罪了同學(xué)們,久而久之大家都敬而遠(yuǎn)之。其實,他很想交朋友,每次都想加入同學(xué)們的游戲,可總是被冷落在一邊。他沒有辦法,不知道怎么辦,只好在下課時趴在課桌上,眼巴巴的看著別人玩。

          有一次體育課上,小男孩在奔跑時一不小心摔了一跤,把膝蓋蹭破了,其他的同學(xué)漠不關(guān)心的繼續(xù)活動,這時,有一個身影站在了小男孩的面前,他是班里的外號叫“小四眼”的萌萌,他戴著一副黑邊眼鏡,矮矮胖胖,說話有點不利索,是班上的“笑星”。他一把拉起了小男孩,默默地扶著小男孩去醫(yī)務(wù)室,就這樣,他們成了獨一無二的好朋友,每天在一起玩,朋友的語文不太好,小男孩和他一起做作業(yè),幫助他提高了。小男孩遇到困境時,朋友又會幫他解圍,兩人互幫互助,小男孩的臉上總洋溢著快樂笑容,朋友的話也多了,每天像小鳥一樣嘰嘰喳喳。

          就這樣日子一天天過去,樹上的葉子綠了又黃,學(xué)校周圍的房屋拆了又蓋……時光就這樣悄悄的溜走了,無聲無息。有一天,朋友告訴小男孩,他要移民去加拿大了,走之前他們在一起痛快地玩了一天,但小男孩表面上很高興,心里卻很傷心,從今往后,誰會來和他一起玩?誰來和他一起說悄悄話呢?朋友終究還是走了,小男孩又回到孤獨之中,他常常走神發(fā)呆,無法專心的學(xué)習(xí),壞脾氣也漸漸地回來。

          又是兩年過去了,當(dāng)那段往事就要被忘卻時,有一天,有人敲響了小男孩家的門,“誰。俊遍T開了,男孩愣住了,是他的朋友!他回來了!他沒有忘記小男孩,小男孩笑了,他知道:他們的故事還未結(jié)束……

          我回憶著這段童年的往事,不禁再一次笑了:我的故事還在繼續(xù),因為故事還未講完!

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