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      2. 初中煩惱作文

        時(shí)間:2022-03-08 20:08:30 初中作文 我要投稿

        關(guān)于初中煩惱作文集合5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的初中煩惱作文5篇,歡迎大家分享。

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        初中煩惱作文 篇1

          想著語(yǔ)文老師布置的作業(yè),就一個(gè)頭兩個(gè)大。唉,正愁著怎么寫(xiě),想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的地方,面前有一個(gè)古老的大門。我推開(kāi)那個(gè)大門,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到一個(gè)奇妙的地方。在這里只要10秒你就可以迅速到達(dá)你想想要去的地方,比如你想去鼎湖山聽(tīng)泉、在林中小溪漫步、到那畫(huà)山繡水般的桂林坐船觀光。當(dāng)然奇妙的地方還不止如此,在這里不論是古代名人還是近代名人,你在這里都可以見(jiàn)到。所以你沒(méi)事可以去陳涉世家溜達(dá)溜達(dá),可以跟捕蛇者說(shuō)教你捕蛇的方法,可以與朱元思書(shū)寫(xiě)一份優(yōu)美的文章,還可以跟散文家談散文、跟小說(shuō)家談小說(shuō)、跟詩(shī)人談詩(shī)。當(dāng)然你跟名人談一談他的成功經(jīng)驗(yàn)、他的學(xué)問(wèn)和智慧,談?wù)撁赖母拍。在這里你還可以交到各色各樣的朋友像在烈日和暴雨下拉黃包車的祥子,有著豐富旅游經(jīng)驗(yàn)的格列佛。

          我在這里就交了很多好朋友,我跟他們打賭誰(shuí)記的風(fēng)景最差誰(shuí)就要答應(yīng)勝利者的要求,比賽開(kāi)始了我跟我的叔叔于勒抽到了一組,唉真不知道這個(gè)叔叔靠不靠普。1個(gè)小時(shí)過(guò)后,桃花源記錄下的是冬天富士山的櫻花,岳陽(yáng)樓記錄的是珠穆朗瑪峰上的皚皚白雪,醉翁亭記錄的是森林里濃濃的綠,囚綠記錄的是因秋天豐收多收了三五斗而高興的農(nóng)民,飛紅滴翠記黃山的奇松怪石,而我和叔叔記錄的是在環(huán)球城市風(fēng)行綠墻下的美麗的風(fēng)景。最后誰(shuí)也沒(méi)有贏,因?yàn)榇蠹业亩际欠浅0舻摹?/p>

          然后大家一起出發(fā)去于勒的故鄉(xiāng),在那里我發(fā)現(xiàn)了一本羅吉爾·馮·奧赫寫(xiě)的《創(chuàng)造學(xué)思想錄》,還有刻著一雙手的雕像。

          “起床了,快遲到了!甭(tīng)見(jiàn)老媽的聲音,我從夢(mèng)中驚醒,快速起床。

          哦,原來(lái)我是在做夢(mèng),做了一個(gè)奇妙的美夢(mèng)

        初中煩惱作文 篇2

          天邊的疏星發(fā)出微弱的光,那是如墨的黑暗包圍著他;峭壁上的小樹(shù)彎下了身子,那是兇猛的狂風(fēng)壓制著他;海面上的帆船不停的搖擺晃動(dòng)著,那是澎湃的海水近乎淹沒(méi)了他!包圍著,壓制著,淹沒(méi)著,難以走出......

          那日,我卸下沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),拋開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,迫不及待的要上河堤去放松心情。橫過(guò)擁擠不堪的馬路,我踏上了青青的草坪,靜坐其上,愜意的伸個(gè)懶腰,看向?qū)γ娴暮铀,周圍的靜謐使我輕松安適。

          一陣風(fēng)兒刮過(guò),平靜如鏡的河水破碎了。我想到了自己,唉!真煩!前幾天學(xué)?荚,粗心大意釀成了我的失利,滿懷期待的爸爸媽媽的怒氣壓的我喘不過(guò)起來(lái),他們眼里的話令我格外難受:“作業(yè)是怎么寫(xiě)的,這么簡(jiǎn)單的題都出錯(cuò)!”又想到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)!袄蠋,對(duì)不起,是我太粗心大意了!蔽业拖铝祟^。老師的那一個(gè)個(gè)紅叉子令我難受。“是你拿的吧?”朋友懷疑下的我也相當(dāng)可憐,“不是我,不是我,這是我剛在地上撿的!”朋友那個(gè)皺眉的表情令我難受......真煩啊!每天怎么會(huì)有這么多煩惱?

          我從草地上站起,用力把一塊石頭踢飛來(lái)發(fā)泄。此時(shí),風(fēng)停了,河面又重歸平靜。我又坐了下來(lái),又把自己放進(jìn)靜謐的大自然,不去想那些煩惱的事情,盡力深呼吸。!我聞到了花香參合泥土氣息的味道,我感受了風(fēng)的輕輕撫摸,我聽(tīng)到了河水沖擊岸邊的聲音......此刻一切都靜止了,我悄悄的走出了那一團(tuán)困擾我的迷霧。

          是呀,是星星就放射光芒沖破黑暗,是大樹(shù)就抗拒狂風(fēng)傲然挺立,是船兒就揚(yáng)起風(fēng)帆乘風(fēng)破浪!

          重整包裹,輕裝前行,走出那煩惱的黑暗,去迎接那燦爛的.朝霞吧!

        初中煩惱作文 篇3

          在一座山谷中,有條清澈的小河,光滑的鵝卵石鋪在河底,小魚(yú)小蝦在鵝卵石之間快樂(lè)地捉迷藏;河面猶如一面鏡子,倒映著河邊的花草樹(shù)木,多么潔凈的小河啊!是許多人們的向往之地。

          但是,隨著游人的增多,小河的煩惱也增加了,河邊、水面上的垃圾漸漸的增多了,小河在嘆息聲中慢慢地變臟了……

          一天,一群大雁飛來(lái)了!巴郏@條小河怎么變得這么臟了!”其中一只大雁驚叫了起來(lái)。“我們?nèi)ツ曷愤^(guò)的時(shí)候還 好好的,今年變成這樣了,小魚(yú)小蝦都不見(jiàn)了!”另一只大雁回應(yīng)道!鞍!”這時(shí)候,小河長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息了一聲,“是啊,以前我是多么得干凈啊,是許多魚(yú)蝦的樂(lè)園,是岸邊花草樹(shù)木的鏡子,但是,自從游人多了以后,就變成了這個(gè)樣子,垃圾多了,魚(yú)蝦也跑了……”一陣風(fēng)吹過(guò),垃圾的腐臭味驚得這群大雁四處亂飛。

          “兄弟姐妹們,我們?cè)摓樾『幼鳇c(diǎn)什么了!”領(lǐng)頭的大雁大聲提議到。隨后,這群大雁忙碌了起來(lái),在河邊、河面上撿起了垃圾,它們還 在河邊豎一起了“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)勿亂扔垃圾!”的牌子。

          從那以后,人們來(lái)到河邊游玩再也不亂扔垃圾了,小河也恢復(fù)了往日的清澈,它再也不煩惱了,唱著歡快的歌,不斷向前、向前……

        初中煩惱作文 篇4

          小時(shí)候,每當(dāng)看見(jiàn)那些長(zhǎng)發(fā)飄飄的大姐姐從我身邊高傲地走過(guò),我總會(huì)情不自禁地多看幾眼,心想一定要留出那樣的長(zhǎng)發(fā)。可現(xiàn)在,它們已成為我的“一千煩惱絲”。

          煩惱一:洗頭發(fā)困難多:“呼哧,呼哧……”我端來(lái)一盆熱水,準(zhǔn)備洗我的青絲長(zhǎng)發(fā)。我一解開(kāi)“禁錮圈”,頭發(fā)就馬上“奔跑吧!兄弟!”我“唉”了一聲,將頭發(fā)浸入水中?深^發(fā)才一入水,就將怨氣全灑我拖鞋上了。我心中壓了一團(tuán)火,開(kāi)始抹洗發(fā)露。我都快把整瓶洗發(fā)露用得“命喪黃泉”了,可頭發(fā)們發(fā)都想泡“牛奶”浴,我只好又去拿,但我一不小心,就把“牛奶”全撒地上了。哎呀!看來(lái)等會(huì)兒免不了一頓“竹筍炒肉”了!(原創(chuàng)投稿 )

          煩惱二:梳頭發(fā)好辛苦:好不容易才將頭發(fā)吹干爽,我就遇見(jiàn)了百年來(lái)頭號(hào)大敵“梳頭”!我握緊梳子,準(zhǔn)備與“頭發(fā)大軍”來(lái)一場(chǎng)“順滑廝殺”。剛開(kāi)始,我用“武器”在雞毛草似的亂發(fā)上橫掃四方,疼得我大呼小叫。慢慢地穩(wěn)定“戰(zhàn)地”后,就松輕多了,下梳流江水,橫掃似野馬。∈娣!

          煩三:扎頭發(fā)心好累:我把“頭發(fā)大軍”消滅完畢后,就抄起“禁錮圈”,絕不能讓頭發(fā)們?cè)俅伪寂。我一抓住頭發(fā),頭發(fā)們似忽在求繞,嘻嘻!我作為“心不慈,手不軟”的典型模特,怎么會(huì)答應(yīng)?可頭發(fā)們很生氣,我把皮圈才捆兩圈,它們就開(kāi)始叫疼,我就想:兩圈就兩圈吧!可是,我才離手三秒,它就不爭(zhēng)氣地下來(lái)了,我只好重扎了……

          我的一千煩惱絲,有時(shí)機(jī)我去把你們剪了!(我心中真是舍不得~)

        初中煩惱作文 篇5

          初中生的煩惱是什么?初中生的煩惱有很多:學(xué)習(xí)方面、體育素質(zhì)方面等。我的初中生煩惱是學(xué)習(xí)方面。

          為什么說(shuō)是學(xué)習(xí)方面呢?因?yàn)槲业淖魑暮懿焕硐。不是離題就是恰當(dāng)?shù)脑~運(yùn)用不好。只要一寫(xiě)作文,我的腦袋就一片空白,根本沒(méi)有詞能用。這才是我最主要的地方。

          上星期五,張老師手里拿著幾十本作文本從門外走進(jìn)來(lái),她說(shuō)這些都是作文沒(méi)有寫(xiě)好的,我也在其中。當(dāng)張老師叫到我的名字時(shí),我的心七上八下、忐忑不安,生怕老師罵我。我輕輕踩著地板走到老師跟前。當(dāng)時(shí)張老師的眼睛直溜我。生氣地說(shuō):“你這怎么寫(xiě)的,一點(diǎn)也不符合題意,要不得”。突然一陣“嘶嘶”的聲音,把我的作文撕掉了。我低著頭,心里暗暗的罵自己:“我怎么這么蠢,連這么簡(jiǎn)單的作文也寫(xiě)不好!蔽业男南窦愕卮踢M(jìn)了我的心,陣陣的痛。

          我拿著本子垂頭喪氣地回到了座位上,反復(fù)得看那撕了的作文。我自己認(rèn)為這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)。難道是沒(méi)有運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~,還是次數(shù)不夠。

          這就是我的煩惱。你有過(guò)這樣的煩惱嗎?

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