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關(guān)于初中的校園作文(精選17篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初中的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的校園作文 1
我們的學(xué)校座落在巍峨挺拔的玉屏山下,風(fēng)光旖旎的猛洞河畔。學(xué)校里共有師生近三千,這里師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進,在教學(xué)樓可以俯瞰整座縣城,是永順縣城最好的一所學(xué)校。
校園一年四季都很美,而我最喜歡的是秋天的校園。一走進校門,就可以看到向上延伸的長長的石階,寓意我們在這天天向上;石階兩旁是蔥蘢青翠的“萬年青”,校工把它們修剪得平平整整,寓意我們會像青蔥翠綠的小樹一樣在園丁們的精心培育下茁壯成長。“萬年青”的背后是一排鐵樹,微風(fēng)輕拂,它們在喃喃低語,為我們祝福。
沿著石階而上,來到桂花坪。在這兒桂花的甘洌的香味,沁人心脾,令人心曠神怡,遐思萬千......左邊的銀桂,右邊的金桂,相互映襯,盡展英姿。它們的身后一排排小桂花樹也爭先恐后,爭奇斗艷,小小的花蕾努力的睜開眼睛,好奇地打量著眼前神奇的世界。它們的周圍簇擁著蒼翠的千年矮,這兩棵有上百年歷史的`桂花樹,見證了學(xué)校的滄桑。它們的前面是兩棵挺拔蔥郁的松柏像兩個衛(wèi)士守衛(wèi)者我們的校園。
穿過桂花坪,來到操場。操場上鋪著綠色的塑膠環(huán)形跑道。下課了,我們在這里嬉戲、競技,好開心哪!這兒是我們的樂園,同學(xué)們有的打羽毛球、有的打籃球、有的跳繩、還有的跳皮筋。運動會上,選手們在這綠色的跑道上,頑強拼搏,奮勇向前,絕不言敗。操場正西有四臺乒乓球臺,球臺偏左三米遠的地方有一座塑像----“希望之星”,一個女孩準備放飛火箭,男孩拿著儀器,在測量。這座雕像寓意我們在這兒放飛自己的希望,創(chuàng)造美好的未來。每當我看到這座雕像,不由得心里騰起一種自豪感,總覺得有一種看不見的力量在推我前進,鼓勵我好好學(xué)校,將來成為建設(shè)祖國的棟梁之才。操場正北是升旗臺,臺上前面擺著“一串紅”,紅的是那樣艷,那樣鮮,那樣熱烈。臺上兩邊各擺放著一盆三角梅,那紫色的花瓣雖然只有三片,但是毫不掩飾的性格使它顯得那么成熟、那樣高貴。臺上兩側(cè)各擺三盆菊花,在紅的“一串紅”、紫的三角梅前,它也毫不示弱,與它們一起爭奇斗妍呢!勤勞的蜜蜂也禁不住誘惑,在花中翩翩起舞,辛勤采蜜。臺前正中是旗桿,五星紅旗在蔚藍的天空中迎風(fēng)飄揚,是那樣的壯觀。臺下兩側(cè)分別擺放著兩盆鐵樹,更襯托出旗臺的莊嚴、神圣。
往前再走20米,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓呈1__1形排列,中間6層,兩側(cè)5層,共有33間教室。上課時,我們坐在寬敞明亮的教室里,聆聽著細雨潤物,吮吸著知識的甘露,暢游在知識的海洋里,徜徉于書山小徑,展開想象的翅膀,放飛未來+理想。早晨,朗朗書聲響徹校園,仿佛一首春的樂曲蕩漾在校園的上空。
這就是我們的校園,秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術(shù)師,把我們的校園裝扮得分外美麗,秋天又像一支神筆,把我們的校園“畫”得如此燦爛、美好!
初中的校園作文 2
“清晨,來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹??”每當我大聲唱起這首《校園的早晨》,我的心情就愉悅而舒暢,一切煩惱憂愁全都放一邊去了。
校園的早晨,有時候陽光明媚。明媚的陽光照得小鳥“嘰嘰喳喳”唱個不停。勤奮好學(xué)的同學(xué)們蹦蹦跳跳跑進教室,一路上呼吸著早晨的一縷縷新鮮空氣;▓@中的小花、小草、樹木不約而同地伸了一個大大的懶腰,校園一下子亮了。
校園的早晨,有時候伴有微風(fēng)細雨,雨滴滴在瓷磚上,變成了一個個翩翩起舞的美麗少女;雨滴滴在花朵上,變成了一個個玩滑滑梯的頑皮小孩;雨滴落在石路上,變成了一個個愛蹦愛跳的.可愛青蛙。有時候迎來傾盆大雨,雨滴像雞蛋碰石頭似的打下來,那不是壞事,而是好事,它讓花蕾在雨中開放,把枯枝敗葉全都吹下來。
無論是春天、夏天、秋天、還是冬天,校園的早晨,都是那么的有魅力,那么的有趣。我們每天都沉浸在歡樂之中,我愛那校園的早晨!
初中的校園作文 3
對于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進了一個多彩的空間——初中生活。
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。
上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨立完成不了的.,在小學(xué)的時候,在學(xué)校里什么困難,有時候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴厲的父母。
在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。
可是上了初中,一些自然都變了,好像進了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了初中的我已經(jīng)長大了,懂事了,學(xué)會自主了……
上初中以來,我們開始一場大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣。!
我在學(xué)習(xí)中成長!
我在成長中學(xué)習(xí)!
初中的校園作文 4
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠,每當我來到校園就有一種溫馨的感覺,就像到家了一樣,其實校園就是我們另外的一個“家”。
有人時時問我你的學(xué)校美在哪里?我總會毫不躊躇的說:美在木棉樹春天一到,木棉樹煥然一新,連續(xù)地抽出新葉,一吹,樹枝不停地搖擺,像是在跟回校的同窗打招呼,傷感情侶網(wǎng)名。下課時,同窗們總愛圍著木棉樹轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)地唱歌,。有時刻,傷感情侶網(wǎng)名。小伴侶在樹下講故事,聊天,傷感日志。做游戲向來一個寧靜的花壇。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天,木棉樹的樹葉長得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽完全遮住,我們在底下玩耍時不時有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上,但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花,宛若給威嚴的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天,木棉樹的葉子漸漸地變黃了。秋姑娘悄悄一吹,葉子就不由自主地飄落上去,有的落在草地上給小草當被子蓋;有的落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當大床;還有的慢慢地飄在桂花的'頭上,在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來,木棉樹揮手了秋姑娘,男生傷感網(wǎng)名。又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來,把打著顫的同窗們逼進了教室里?赡久迾溥是矗立在花壇里,為同窗們擋住風(fēng),讓同窗們在教室里安心學(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的一角——木棉樹,我們決心時刻守護好這職守的木棉樹,傷感情侶網(wǎng)名。讓它枝繁葉茂,為我們增添亮光!
初中的校園作文 5
“沿著校園樹下小路,輕輕來到樹下讀書,初升的太陽……”我背著書包唱著歌兒來到了校園門口,心情是無比的舒暢。校門口,“豐澤區(qū)實驗中學(xué)”這幾個大字在陽光下引人注目。我背著書包站在校門口,滿懷期待地迎接美好的一天到來,我為我是“豐澤區(qū)實驗中學(xué)”的一名學(xué)生而驕傲啊!
我愛我們的學(xué)校,因為,我們的學(xué)校美如花,我們的學(xué)校景色怡人,能讓人心曠神怡。如果把我們的學(xué)校要比喻什么,那么我們的學(xué)校就像是一位美少女一樣。一走進我們的學(xué)校,就在正前方,瞧,寬闊的操場上有塑膠跑道,紅綠色搭配的足球場、排球場、籃球場。在操場上的正前方,一根細長的旗桿上飄揚著一面鮮紅的五星紅旗,操場的西邊屹立著三棟教學(xué)樓,它們就像三位護兵,共同守護我們這美麗的校園。最引人注目的就是我們美麗的學(xué)校里的花壇了,花壇里有圓形的噴水池。你看,池子里的水清澈透亮,水池的中間還堆起了一座奇形怪狀的假山。閃亮的水柱箭一般向上噴去,在空中劃出了一道銀色的.光圈,然后又落回到池里面去了。旁邊有柳樹,微風(fēng)吹來,柳樹好像在梳理著自己的秀發(fā),旁邊的花兒有許多的顏色,把這個噴水池襯托得更加的美麗了。
我愛我們的學(xué)校,因為這里有知識豐富,平易近人的老師。記得有一次,我們班里正在評選“三好學(xué)生”,我不知為什么落選了,我覺得我樣樣也不比別人差呀,我不服氣,嘴巴噘得老高,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,下課,把我叫到辦公室,和我開玩笑,說:“你的嘴巴都可以吊油瓶了!蔽业臏I水一下子流了下來,老師拿出紙巾來,然后對我說:“落選了,要自己找原因,看看自己還有什么不足!崩蠋煹脑捪翊猴L(fēng)一樣吹走了我心中的怨火,在上學(xué)期,我評上了“三好學(xué)生”難道這不是老師的功勞嗎?
我愛我們的學(xué)校,因為這里有我朝夕相處,情同手足的同學(xué)。當我需要幫助時,是同學(xué)及時幫助我;當我忘了帶筆,是同學(xué)借我;當我摔倒了,是同學(xué)扶我起來;當我難過時,是同學(xué)安慰我;當我掃地時,是同學(xué)幫我一起掃的。
我愛我們的學(xué)校,我們學(xué)校的美說也說不完,我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、老師知識淵博、同學(xué)樂于助人,我們在這里快樂地汲取知識,在這里幸福成長。我愛“豐澤區(qū)實驗中學(xué)”。
初中的校園作文 6
六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,我升入了七年級、背著比往年多二倍的書本,我踏進了這個校園!
當我?guī)е闷嫘淖哌M這美麗的校園時,我才發(fā)現(xiàn),初中的校園原來會有那么多的與眾不同!高大的教學(xué)樓,小學(xué)時沒有的實驗樓,住宿樓,還有令我眼前一亮的青年活動園。我畢業(yè)于二小、二小的教學(xué)壞境很差的,只有一棟教學(xué)樓,別的什么也沒有了!二小一個年級只有兩個班,每個班也不是像初中一樣有多媒體,我們?nèi)V挥幸粋多媒體教室,只有聽課的時候我們才會去那里。早就聽說三中的硬件設(shè)施很不錯,果不其然!三中的每間教室都有多媒體,還有體育館,音樂教室。好多地方都想去看看!我在初一一班,一班和二班的教室都在青年活動園。說起青年活動園嘛,是個美麗的“世外桃源”,里面有許許多多的花草樹木!我們的教室要比別的教室大一些,寬闊一些!有六個電扇,八個電燈!我們每節(jié)課都是多媒體授課!青年活動園后面是食堂,食堂里有十幾個飯桌,飯桌很干凈,讓人有心情、有食欲吃飯,并且飯菜都很可口,一放學(xué)就會有許多學(xué)生來這里吃飯!有時候,我也會在下課的時候去買一個雞排、烤腸什么之類的。三中今天中考的時候,有許多同學(xué)都考上了自己理想的中學(xué)。有些是河北重點高中,還有些考上了新加坡!這些都說明的三中的教學(xué)質(zhì)量是很好的!即使是音樂,老師也會很負責(zé)人的教!
我們是一條要遠航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走的更遠,會看到更廣闊的天地。學(xué)校的`一草一木我都不會破壞,因為它也是學(xué)校的一份子!學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂,它給了我那么好的學(xué)習(xí)壞境,我自然要用優(yōu)異的成績回報它。為學(xué)校爭光,是每一個在此校園學(xué)習(xí)的人一份必盡的責(zé)任,那么我也不會例外,我當然要用我努力學(xué)習(xí)的成果來回報學(xué)校!我想我已經(jīng)開始習(xí)慣在漸漸熟悉的校園里行走穿梭,習(xí)慣在新的壞境里看著太陽升起又落下。這個校園里,我會學(xué)習(xí)三年,而三年后,我又會離開,不知是否會留下我的腳印在教室、食堂、體育館?希望會!
我不僅為我、為父母、也要為這所學(xué)校而努力學(xué)習(xí)!回報父母、回報學(xué)校、回報祖國!
讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗!
初中的校園作文 7
小升初,不僅是學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)折點,也是人生的轉(zhuǎn)折點。這一學(xué)期我踏在了新的跑道上。
這個新的學(xué)校給我的第一感覺是大,第二印象是美,第三印象是好! 新的校園廣闊,它占地面積廣,操場上紅的是跑道,綠的是籃球場,長長的跑道上有同學(xué)們飛奔的身影,籃球場上有同學(xué)們飛灑的汗水,四個乒乓球臺。教室也寬敞明亮,窗戶外面就是綠油油的大樹,讓人心曠神怡。新的校園環(huán)境優(yōu)美,一排排的樹像護衛(wèi)一樣樹立在操場邊,粗干的樹干上長著茂密的樹枝,生機勃勃的樹葉在上面耀武揚武,教師樓的墻壁是金黃色的,里面是雪白的`,從走廊向外看,一眼就可以看到紅綠交錯的操場,還有挺立在中間鮮艷的國旗。
新的校園老師優(yōu)秀,他們在教育方面也是出類拔萃的,老師有幽默的、嚴厲的、親切的......辦事他們對學(xué)生是寬容的,老師們的性格不一樣,教學(xué)方式不一樣,但他們都強調(diào)沒有規(guī)矩不成方圓。 現(xiàn)在我要在這里開始我的初中生活了,希望我可以在這里多交點良師益友,“路”有多長就讓我走多遠吧!
初中的校園作文 8
春,就像一個精明的小偷,總是在你毫不知情的情況下潛入了你的生活。
春在清晨來到了校門口,那是冬留下的一扇冰冷的毫無溫度的鐵門,一縷暖風(fēng)吹過,大門被打開了,里面的柳樹感受到了熟悉的,親切的溫度,便展開了自己嫩綠色的頭發(fā),那顏色綠的單純,綠的稚嫩。但正在操場上進行升旗儀式的同學(xué)們并沒有發(fā)現(xiàn)這初春的色彩,他們的目光正緊緊地盯著正在徐徐升起的鮮艷的五星紅旗。
春不甘示弱,她又向前邁進了一步,這一步把長廊頂上的紫藤蘿嚇了一跳,它們鼓起了淺層包裹的臉頰,像一個個生氣的孩子。正在上體育課的同學(xué)們看見了,“嘿!那是葡萄嗎?好可愛啊!”一個孩子指著圓滾滾的花骨朵欣喜的說!安皇前伞!绷硪粋孩子撿起了掉落到地上的花骨朵,并將它一層又一層的外衣打開“這好像是花,瞧,它的花苞里還有花粉呢!看來冬天要結(jié)束了,春天來了!焙⒆觽冇行┦洌骸安粫,春天真的來了嗎……”
春生氣了,她希望孩子們能看到自己所做的一切。她時而匍匐前進,小草便綠了;時而一躍而起,燕子便回來了;時而做了幾個后空翻,花兒們便開了。她打破了冬留在校園里的一切東西,把這里變成了她一個人的世界。咚!的一聲,春一不小心摔倒在地上,同學(xué)們聞聲跑了出來,便被眼前的.景色嚇了一跳。國旗桿旁的楊柳樹在清風(fēng)中揮舞著自己翠綠的枝條,那一片片的葉子是如此引人注目,翠綠色的充滿著生機。長廊上的紫藤花都開了,它們搖動著自己像葡萄一樣的裙子,春風(fēng)吹過,輕輕地將那五枚花瓣吹起,露出了里面金黃的花蜜。她們就像一個個妙齡少女,羞澀地簇擁在一起,有些小可憐一個不小心沒抓牢,被風(fēng)吹了下來,落在了同學(xué)們的肩膀上,頭發(fā)里,和手心上。就連在六月盛夏時才開放的月季都有些迫不及待了,它們悄悄地將綠色的外套打開,只露出隱隱約約的紅色,好奇地觀察著四周的新變化。
同學(xué)們被眼前的美景迷住了,冬天固然有晶瑩的雪花和充滿歡笑的滑板場,但春也有她的特色,她一點也不必任何季節(jié)單調(diào),相反,她是最單純,最可愛,最美的。
春終于得到了她此次擅自入內(nèi)想要得到的東西——新一年的鑰匙。她從地上爬起來,抓住了眼前的戰(zhàn)利品,她要用這把鑰匙打開了新一年的大門,金色的大門用力推開了,里面是新的世界,新一輪的時間。這個精明的小偷成功了,她偷走了冬的寒冷,給人們甩下了春天獨特的,包裹著生機的包袱。春天,這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)有降落在了大地上,來到了美麗的校園里。
初中的校園作文 9
我的校園坐落在東湖磨山腳下,旁邊是一片清澈的湖泊,湖水是恒溫的,這就導(dǎo)致了這里冬暖夏涼很是舒服。
春天格外美麗,她來的靜悄悄,走的也靜悄悄,我只知道她把校園里的光禿禿的樹涂上了顏色,把貧瘠的土地染上了顏色,還在上面點了幾滴紅點。我還知道她把最柔的風(fēng)牽到了這;把最熱的火點在了這;讓這里的蒼白有了些活力。
夏天格外炎熱,熾熱的太陽把800米的大操場燒的滾燙滾燙,和春天的蒼白操場不一樣,女生在樹蔭下扇著扇子喝著冷水,男生滿臉通紅的在大操場上打球,一顆顆如珍珠般的汗水浸濕了他們的衣服,不像女生在"天然空調(diào)室"里休息,太陽很毒,一寸寸"吃"著你的皮膚,白嫩嫩的小臉蛋幾天就變得黝黑黝黑的了。黃老師體育老師那古銅色的皮膚在陽光下放射的格外閃眼,反著金色,和子漪白白嫩嫩的臉蛋比起來,老師的臉更像一堆煤炭。
翠綠的草地在太陽照耀下,顯得軟軟的,墨綠的葉子點綴的.枯萎的樹枝也變得奄奄一息。在看金魚池里的金魚全都一股腦的躲在鷹爪般的樹蔭下,輪流上岸吐泡泡,這個校園里除了樹多就真沒別的與別的學(xué)校不同的,但樹多,蚊子也多,上課就聽見蚊子像一群安靜不下來的煩人鬼一樣,嗡嗡在你耳邊飛啊,擾亂你的思緒,到最后那嗡嗡的聲音還一直縈繞在你身邊
秋天的校園是金色的顏色,最美的數(shù)校園里的桂花樹,一顆又一顆,淡黃色的小花隱藏枝頭,非要等到擠不下了才害羞的探出頭來,一簇簇,一堆堆,那惹人愛的小花香遍了整個校園。
冬天的校園是安靜的,特別是上課時,每個人都在教室,外面白雪皚皚,銀裝素裹,好一副安詳?shù)漠嬅,下課鈴一打,不融洽的音律浸入了這個畫面,紛紛擾擾,如夢鏡醒來般,昏昏沉沉,好不美麗呀!
校園的四季如一副沁人的畫彌漫了整個校園,讓人回味
初中的校園作文 10
我們的校園一年四季都很美,今天我要寫的是:冬天的校園。
博采路兩旁,高高的竹子彎下腰,向我們打招呼:“同學(xué),歡迎你!币豢每弥褡,像保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士。我發(fā)現(xiàn)它粗壯的樹干,是一節(jié)節(jié)竹節(jié)拼成的,細長的竹葉還是翠綠的,這是多么頑強的生命力!海棠樹上的葉子,被寒風(fēng)吹的沙沙響,不時有樹葉飄落下來,走到樹前,抬頭一看,竟有幾顆海棠果,真想摘下一顆放到嘴里,你說它會好吃嗎?
趣園里的雪松像一棵棵高大的圣誕樹,又粗又壯的枝干向天空生長,松針又細又長,摸上去硬邦邦的,我偷偷的摘了一根,往自己手上扎了一下,還挺疼的呢!迎春花是我最喜歡的花了,因為看到它美麗的黃花,就意味著春天來了,不過現(xiàn)在的.迎春花只剩下細長的枝干了,看上去就像小姑娘的長頭發(fā)。
桃李園里,銀杏樹上的小葉子,像一把把小扇子,寒風(fēng)吹過,葉子就一片一片的落下來,銀杏樹的樹干又高又長,像一位挺拔的士兵,真美呀!春天的桃樹還沒長葉,花就開了。美麗的桃花,讓我們有一絲回憶,還記得一年級時,正好是美麗的春天,我們大家一起去桃李園拍照,王老師給我們拍了好多可愛的照片,那回憶,真好。
我們的校園一年四季都美,冬天的校園更美。
初中的校園作文 11
五彩繽紛的春天來臨時,校園里的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂——蝴蝶都有被它吸引來了!每當一陣陣微風(fēng)吹來時,花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!
穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個彎彎的`小池塘,池塘的水緩緩流動,秋天落下的樹葉,這時已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚的帽子,小島上花都開了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽,它們一定是允吸著春天的雨露,一個勁地往外鉆,才出來的。一陣微風(fēng)吹來,柳姑娘搖曳著頭發(fā),又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開放,鳥兒在唱歌,我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。
初中的校園作文 12
小學(xué)生活與我漸行漸遠,但留下了深刻的回憶。現(xiàn)在我要走進中學(xué)校園,開啟一段新的旅程。
走進初中校園,我心里既緊張又激動,真的難以想象我已經(jīng)是一名初中生。哇,這真的好大。∵@寬闊的操場,各種活動器械應(yīng)有盡有;@球場、足球場、乒乓球桌等等。這高大的教學(xué)樓里面有一間圖書室,那的圖書豐富多彩。什么類型的都有,有我最喜歡看的冒險類圖書,我一定要借回家看。
走進新的教室,教室寬敞明亮,有最高級的教學(xué)設(shè)備。還有新的老師同學(xué),一切都是那么陌生,我們都是從各個小學(xué)來的,但是我們現(xiàn)在是一個整體,我們在一起努力學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、相互幫助、團結(jié)共進。
走進新的課本。隨著年齡不斷增長,課本不斷增加,作業(yè)量也增加了好多,玩的時間越來越少,F(xiàn)在老師教課速度快,知識點不斷的堆積在我的腦海里,在我的`腦海里蕩來蕩去,使我不斷地累積,不斷地吸收,每一節(jié)課都必須高度集中。而且現(xiàn)在又增加了生物、地理、等好幾科,想學(xué)好每一科都很難。忽然感覺時間不夠用。
在未來三年,我一定會努力拼搏,做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課專心聽講,掌握課本的內(nèi)容,抓住重點,認真完成作業(yè)。
初中是一個新的起點,新的開始。有新的老師,新的同學(xué),F(xiàn)在讓我們給自己立下一個目標,今后三年朝著這個目標努力,一起向前!
初中的校園作文 13
上了初中,發(fā)現(xiàn)與想象中的迥然不同,上課老師管不住,同學(xué)四處起哄,做著不該出現(xiàn)的事,說著骯臟的話語,甚至做著過分的行為。
我不想讓這些骯臟的句子出現(xiàn)在我的本上,我買了耳塞,這樣上自習(xí)課是一份清靜。
大家這是怎么了?樓道里有打架的,去起哄找老師鬧事喝茶的大有人在。
初中怎么了?不該是操場洋溢的青春,不該是同學(xué)相伴打水嗎?初一的`孩子似乎沒有意識到兩年后的那個雨夏就要中考了。
我看到上課時,有兩個男孩在打架,確切的說是一個打另一個。并沒有想象欺凌事件那樣對他,但不妨礙甚至阻止別人好好上課,我想也許會發(fā)展成校園欺凌吧,但不是我一個人能阻止的,我盡可能不去參與他們這樣的玩弄,沒有做到冷眼旁觀,也沒有做到大力阻攔,因為我沒有這個能力,這篇文章為讓大家看到,讓大家去阻止。
初中的校園作文 14
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,四年級就要結(jié)束了,再過一年就要小學(xué)畢業(yè)了。四年的學(xué)校生活有許許多多值得回憶的往事,這些回憶讓我的校園生活變得充實而快樂,更有一些難忘的瞬間讓我心潮澎湃。今天,由我們油田一小承辦的首屆河南課改先鋒公益論壇暨生活化作文觀摩研討會在中原文化宮拉開了帷幕。我們四年級一班在趙老師的帶領(lǐng)下,由兩名家長和四名學(xué)生組成的報告團做了主題為“四一班生活化作文”之路的報告,很榮幸我是其中的一員。
在上臺之前,我們在后臺既緊張又興奮地等待著。我總覺得時間過得那么漫長,我一會兒在臺側(cè)看看,一會兒又背背稿子,真是如坐針氈啊!終于輪到我們上臺,我挺直腰板、面帶微笑,整理了一下紅領(lǐng)巾和衣服,我們一行七個人精神煥發(fā)的`邁著整齊的步伐上臺了。這是我第一次在中原文化宮的舞臺上演講,耀眼的聚光燈照在我們的身上,往臺下望去,座無虛席,我的心緊張的好像一下子跳到了嗓子眼。
這次報告采用的方式是趙老師提問我們回答,到我演講的時候,我先站起來,給所有的觀眾深深地鞠了一躬,坐下來開始講,聽著自己的聲音洪亮地從話筒傳播出去,我的心砰砰地跳了起來。當我朗讀張博翰的作文時,臺下還響起了熱烈的掌聲,這是對我最大的鼓勵。趙老師要求我們盡量脫稿講,可有一段講到最后一句時,我突然腦子里一片空白,媽呀!不好,忘詞了,我趕快低頭看稿件,也就是幾秒鐘的時間,可是我卻覺得像幾分鐘那么長,這時,趙老師給我提示了三個字,我一下子想起來了,哇!我冒了一頭的汗。
大約一個小時的時間,我們的報告結(jié)束了,現(xiàn)場熱烈的掌聲經(jīng)久不息,這是對我們最好的肯定和鞭策。我們一起站了起來,站到舞臺中央,給現(xiàn)場的專家和老師深深地鞠了一躬。教育中心的領(lǐng)導(dǎo)還為我們班頒發(fā)了“博客之星優(yōu)秀班級”大獎。我們抱著獎牌在舞臺上合影留念,讓鏡頭記錄下這難忘的瞬間。
四年的校園生活,給我?guī)Я藷o限快樂。在學(xué)校參加的每一次活動,為我提供了很多的鍛煉機會,這些難忘的時刻會成為我永久的美好回憶,珍藏在心底。我也會更加珍惜五年級這寶貴的時光,更加努力學(xué)習(xí),取得更多優(yōu)異的成績,成為油田一小一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,我們一起努力吧!
初中的校園作文 15
校園是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長的地方,也是我結(jié)友的地
方。我的喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。
我們的校園是美麗、和諧的樂園。我們的校園沒有蔥蘢翠
綠的竹林,沒有百花爭艷的.花壇,也沒有令人陶醉的青草地,但那干凈整潔的教學(xué)樓,那充滿活力的操場,先進的教學(xué)設(shè)備在我眼里都是那么的親切、美麗。當燦爛的陽光撒滿大地時,伴隨陣陣微風(fēng)傳來的是瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,它奏出了我們勤奮博學(xué)、進取爭先的心聲。我們在校園里快樂地學(xué)習(xí),盡情地玩耍、嬉戲。
里的學(xué)風(fēng),艱苦樸素;這里的學(xué)生,聰明勤勉;這里的老師,踏實進取,我為自己是一名韓陵學(xué)生而感到驕傲。
在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。我愛真摯的伙伴,我愛親人般的老師,我愛溫馨的班級,我愛校園的一草一木。我要用我的刻苦勤奮,我要用我的智慧為我們的學(xué)校增光添彩,讓“韓陵中學(xué)”這個名字更響亮。我深記:今天,我以韓中為榮;明天,韓中以我為豪!
初中的校園作文 16
校園,是我們成長的樂園;校園,是我們學(xué)知識的天堂;校園,是我相聚的地方;校園,是我們另一個家。
剛開學(xué),走進這陌生而又溫暖的地方,莫名的有點緊張,F(xiàn)在,我們已經(jīng)不知不覺的在這個地方待了倆年多了,慢慢的熟悉了。每天來來回回,雖然有點厭倦,但是不來就有些不習(xí)慣,在這里,我最喜歡的地方就是操場啦,這里寬廣,平坦,讓人心里看著舒服,上體育課無聊時,幾個伙伴躺在操場上,望著天空,聊聊天,多么美好啊!
學(xué)校的每一處地方,我都很熟悉,只不過,今天學(xué)校又蓋了幾處樓,也增添了許多設(shè)施和花花草草,環(huán)境變得好多了,早晨,到處都是讀書聲,使校園變成知識的.海洋,中午,到處都很安靜,大家都在靜靜地休息,也讓校園好好休息,傍晚,到處都是鋼筆在紙上紗紗的聲音,是校園變得有藝術(shù)氣息。
有人厭惡校園,因為它到處都拘束著我們,而且還有無聊的課程和作業(yè),但是有人很喜歡校園,因為它是我們成長路上的指向標,它給我們許多只是和成長的道理,而我也很喜歡校園,因為它讓我每天都過的很充實,很快樂,沒有讓我浪費青春。
我愛校園,想起第一次進入校園是多么的害怕,在校園門前拉著媽媽的手,哭著鬧著就是不進去,被迫進去之后,還要一而再再而三的叮囑媽媽放學(xué)后一定要來接我。到現(xiàn)在根本不用媽媽的接送。校園,讓我成長很多,讓我變得懂事很多,讓我學(xué)到的很多的知識。
初中的校園作文 17
當你仔細觀察學(xué)校里的一草一木時,你會驚訝地發(fā)現(xiàn)春天的校園有著其它季節(jié)沒有的景致。
校園里的杜鵑花開了,開得那么燦爛,那么熱烈。那粉紅色的花蕊多么像一個個害羞的小姑娘啊!在微風(fēng)的帶動下,都紛紛跳起舞來。蝴蝶花也不甘落后,都爭先恐后地綻放著花瓣,那綻放著的花瓣多像一只只在枝桿上停歇的蝴蝶,好像在驕傲地向人們展示著自己的美麗,也好像在歡迎春天的'到來!
學(xué)校里的幾棵大樹發(fā)芽了,經(jīng)過寒冷的冬天,樹木終于獲得了重生,長出了細綠的嫩芽。芽兒吮吸著春天帶給它們的甘露,對春天它們只有無言的感謝!
看著這美麗的春色,此時的我無法用語言來表達對她的愛意之情。我真想大聲吶喊:春天,你是一個多么令人神往的季節(jié),你真美!你一切的一切是多么令人敬佩。
我再次深情地欣賞著校園里的一草一木,靜靜地呼吸著春天帶來的新鮮空氣,在心里油然而生出一種感慨,一種激動……
!春天,你在我們的校園里已經(jīng)留下了新的痕跡,帶給了我們新的希望,我們的學(xué)校不能沒有你,世界更不能沒有你!
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