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      2. 秋天的校園初中作文

        時間:2023-09-11 15:01:36 美云 初中作文 我要投稿

        有關(guān)秋天的校園初中作文(通用36篇)

          在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的秋天的校園初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)秋天的校園初中作文(通用36篇)

          秋天的校園初中作文 1

          秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。

          校園里,菊花開了,你看它們正在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團一團的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個校園,仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的,幾只小鳥在天上飛來飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

          上課時間,校園里寂靜無聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們專心致志地聽講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂,秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認真的聽講。

          下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景,有的同學(xué)在跳繩,一個、兩個、三個,慢點,我都數(shù)不清了……嗯,操場那邊的幾個人在干嘛?一個個像火燒屁股似的?哦,原來是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開始,跑!哎,等等我,你們怎么跑得這么快?看來我再不加速就要落到最后了?茨,教室前面的空地上還有幾個女同學(xué)在踢毽子,一個、兩個、三個……哦,踢了十幾個呢,我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了。

          怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入,而是象音樂一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。

          校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘,是知識的樂土。我愛我們的校園,因為她是我們的樂土,是我們知識的`搖監(jiān)。

          到頭來了不過是一個女人,在愛情的道路上,欺騙我,傷害我,教會我成長?感覺沒有準備好的我們,一起放手一搏,結(jié)束了持續(xù)三年的初級小考。秋天的校園700字作文面前,我笑了。桃花謝了,有再開的時候,楊柳枯了,有再綠的時候,可是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢;世人的艷羨、嘲諷紛至沓來,而你只是如此的孤寂,只剩一抹光影,千言萬語也只能無言以對。

          秋天的校園初中作文 2

          我愛我們校園的一草一木,尤其是秋天的時候,它的美讓人陶醉。

          我一走進校門,左手邊是幼兒園小朋友學(xué)習的'地方,右左手邊是一二級學(xué)生學(xué)習的地方。我走進第二道門,來到內(nèi)球場,右左手邊是三四年級學(xué)生學(xué)習的地方,對面就是五六年級學(xué)生學(xué)習的地方。那里還有籃球場,喜歡打籃球的人都在那里打籃球。那里還有一個涼亭,下課的時候,很多人都在那里玩。內(nèi)球場旁的草地上的小草都枯黃了,遠遠望去,像鋪了一層黃地毯;ú輼淠敬蠖鄶(shù)都變黃了。秋風吹來,一片片樹葉翩翩起舞,美極了。 草地旁邊種有很多很多各種各樣的花,秋天正是桂花飄香的季節(jié),校園正沐浴在一片香氣中呢。 我來到后操場,看到植物園,秋天正是果子成熟的時候,你細細聞一聞,甜甜的,香香的,這里還有快樂體育場,我們上體育課的時候就是來這里。有時候我們就來到快樂體育場玩。那里有:滑滑梯、雙杠、單杠、蕩秋千還有許許多多娛樂設(shè)施呢。

          我愛我們的校園,更愛秋天的校園。

          秋天的校園初中作文 3

          金秋送爽,丹桂飄香,秋姑娘悄悄地來到了我們身邊,也來到了我們的校園。

          初秋剛剛來臨,校園還是一片綠色,秋天的風還未帶走夏日的炎熱,夏日的綠色。校園的秋天是多姿多彩的,放眼望去,樹木都還穿著綠綠的衣服,在風中站立著,搖擺著。你看,那一陣風拂來,樹葉還在嘩啦啦的作響,像是在唱歌,又像是在與樹媽媽告別洗,我想,這大概就是季節(jié)的更替了吧。

          那些樹木在雨水的沖刷下,洗去了滿身的灰塵,露出了亮麗的色彩,這時樹木的顏色已腿去了正當時的翠綠,露出了有點兒老成的深綠色,我想,這大概就是秋天要豐收的.節(jié)奏吧。

          秋天的到來不僅是那顏色愈深的樹葉告訴我的,還有那愈漸成熟的果實。

          校園里還有許多的果樹,也都掛滿了果實,想必過不了多久,那些果實就該收獲了吧!秋天確實是豐收的季節(jié),校園里還有好多叫不出來名字的樹木,樹上的小花也都飄零,留下一些像是種子一樣的東西,我想,這大概是為來年做準備吧!

          雖然現(xiàn)在的校園還沒有落葉紛飛的景象,但我們的校園依舊是最美麗的。

          秋天的校園初中作文 4

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”一聽到這首詩,我便想起了秋。

          調(diào)皮的秋雨在我從教室踏下樓梯的那一刻,竟然停下了它嬉鬧的腳步。離上課時間還早,我漫步在校園的花園里,仔細地尋找著秋在校園走過的印記……

          下過雨的花園,格外的清新。那伏在樹葉上的灰塵被雨水沖刷過后,已消失得無影無蹤,葉的濃綠愈發(fā)顯得深沉。那晶瑩剔透的雨珠把高大的香樟襯托得更加“莊嚴”。那開在大門兩旁的蔥蘭,在秋的風姿里繼續(xù)著它最后的潔白。繼續(xù)往前走去,有些秋葉經(jīng)不起秋風的吹襲,從樹上紛紛飄落,像一群翩翩起舞的蝴蝶,打著旋兒地飄落到地面,像給大地鋪了一層金毯。

          到了停車口,一片碧綠躍入眼簾,大塊頭的葉子努力伸展,這難道就是傳說中的芭蕉扇?我?guī)е蓡柨戳丝醋⑨屌,!原來就是它“本尊”。它的根很厚,黃帶青綠,葉子大而綠,擋風擋雨都可以,而“厚道”的秋風則毫不客氣地為它點綴了些大地的顏色!芭蕉下那密而茂盛的草堆里則閃著些粉里帶白的小花。這些深淺不同的綠、深淺不同的褐、深淺不同的棕黃,豐富了秋的色彩,增加了秋的內(nèi)涵。

          “咬定青山不放松,立根原在破巖中”的`雪松堅守著校園每個季節(jié)的崗位,從不缺席!我循著小路走到了操場邊,一股清香沁入我的心底,抬頭一望,便看見了桂花。那綠綠的葉、嫩黃的米粒般大小的桂花,給這樣韻致的秋天增添了一抹馨香!桂花樹旁一株小月季還在頑強地盛開,火紅的月季花邊微卷,花芯透著深黃,一枝獨秀的它在秋意中詮釋著堅強。

          尋秋在校園,秋的絢麗多姿縈在我的心田……

          而回教室的路上,操場上同學(xué)們?yōu)閴粝氡寂艿纳碛,教室中同學(xué)們在一起興致勃勃的討論問題的聲音……則與這清明絢麗的秋景一起組成了積蓄力量和收獲的秋日校園!走在這樣的校園中,夢想便有了著落!

          秋天的校園初中作文 5

          蘇軾曾寫到“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風呼嘯;而它卻擁有他獨有的特色,我愛秋天,但我更愛秋天的校園!

          清晨,伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來,洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐,與朋友一同走出宿舍,向教學(xué)樓走去。一習習涼風吹來,好像一股神奇的力量,把你從半夢半醒中拉出來。原來是秋天來了……

          秋天的校園,是我們學(xué)校最美的時候。走進校園,你便會看到一顆顆很大的楊樹,在春天的時候楊樹生機勃勃的,而到了秋天,卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶,帶著它的保護色,停在樹林間。有時還會飄落下來,像彩蝶一樣在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的'停留在你的手掌上,舍不得離開。

          繼續(xù)前進,你將會看到我們學(xué)校的大操場和教學(xué)樓,旁邊還有很多的樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場上,每到早晨都會有很多的同學(xué)在外面保潔,掃去那些落葉,每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下,當成飼料,這樣樹木們到了春天就可以更加貌似,給我們學(xué)校增添勃勃生機。

          再繼續(xù)向前進呢,就到了我們的宿舍樓了,宿舍旁邊有一個大草坪,草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時候那么翠綠了,但是到了秋天它就會變得有點黃黃的了,這樣遠遠看上去,更加的美麗!

          初秋的微風,吹走了炎炎夏日,卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫,卻帶來了中秋的團圓;暑假的結(jié)束,帶走了我們的歡樂,帶來了學(xué)習的緊張……

          秋天的校園總是那么的美麗,讓我們忘記了學(xué)習的緊張,我愛我的校園,我愛校園的秋天!

          秋天的校園初中作文 6

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!边@是大詩人劉禹錫的詩句。我和他的想法一致,認為秋天是美好的、富有情趣的,而極其反對他人所說的“秋天是寂寞蕭瑟之季節(jié)”。我愛秋天,更愛校園的秋天。

          清晨,我一睜開眼,就感受到了秋姑娘撒給人間的溫暖的陽光,這陽光中包含著秋姑娘的溫柔賢淑!我的心情因為秋姑娘而變得愉悅,于是馬上背起書包,邁著輕快的步子下了樓,踏上了秋姑娘出沒次數(shù)最多的.小路。忽然,一陣清風吹來,輕輕地吻了我的臉,讓我頓時神清氣爽。我的目光慢慢下移,看到了地面上的少許積水,心想:“看來,一場秋雨曾光顧過這里。 蔽矣汁h(huán)顧了一下四周,一眼就看到了梧桐樹的葉子。它經(jīng)過雨水的洗禮,綠得發(fā)亮,綠到了人的心靈深處。陽光靜靜地趴在來往學(xué)生的肩膀上,它溫暖我們的,不只是肌膚,還有心靈。此時的太陽,像極了出嫁生了孩子的婦人,不溫不火、端莊沉靜。

          中午,我從教學(xué)樓里走出來時,下意識地抬眼望了望天空。天空碧藍如洗,幾絲云在天空中游蕩,像一幅藝術(shù)家的畫作,給人以輕松、舒適的感覺。再往前走,我看到了幾名站在路兩旁的護衛(wèi),他們站得十分筆直,而且還做到了“一動不動”。他們的頭頂籠罩著一圈金色的光輝,為他們增添了幾分神圣感和貴族氣質(zhì)。快走到食堂時,我聽到一陣陣歡快動聽的歌聲。這是誰在傾情歌唱呢?哦,原來是小草啊。瞧,他們正在享受環(huán)繞噴水器給予他們的滋潤呢!

          傍晚,風快速地在校園中奔跑,仿佛已經(jīng)迫不及待地想要看到月亮姐姐美麗的樣子。除了風如此活躍,其他事物倒都顯得成熟穩(wěn)重多了。比如梧桐樹哥哥、菊花妹妹、小草弟弟,他們都靜靜地注視著太陽緩緩落下,靜靜地聽著風為他們帶來的獨特樂曲。此時,萬事萬物都被鑲上了一圈朦朧的金邊,共同構(gòu)造出了一幅觸人心弦的畫作。這,也正是校園的秋天最迷人的地方。

          秋天,令人動情的秋天,連大詩人劉禹錫都對你頗為喜愛!校園的秋天,令人感慨的校園的秋天,我雖不知我對你的愛戀能否與劉禹錫對秋天的感情相比,但我可以說,我對你的愛戀和感情,是千言萬語都道不盡的!

          秋天的校園初中作文 7

          秋天到了!秋天到了!校園里熱鬧非凡!

          桂花樹上,花兒開得正艷,迎面走去,一陣陣香味撲鼻而來。不遠處的樹底下,圍著一群人,不知道他們在做什么。走近一看,原來他們在討論桂花的作用。】此麄兞牡闷饎,我也把耳朵湊過去聽了聽。只聽見其中有個學(xué)生說:“桂花,因它金色的花而得名,因枝小而可搖,因筋細花可落。桂花曬干后還可以泡成桂花茶,此茶還有清熱解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口。”聽罷,再抬頭看看桂花樹的葉子,青翠可人。讓人頓時覺得神清氣爽。

          遠處的操場上,長長的跑道圍著人工草坪,草坪中間是足球場。紅色的跑道圍著綠色的草坪,讓人看著就活力充沛。操場的左前方還有一個籃球場,球場的兩邊有兩個高大結(jié)實的籃球架,它們就像守衛(wèi)一樣,一直守護著籃球場。

          操場的前方是綜合樓,兩棟樓房的中間橫跨著一層層的走廊,這樣可以讓來往這兩棟樓的師生們可以節(jié)省很多時間和精力。走廊的最底層是乒乓球場,每當體育課或者課間休息時,各色的乒乓球就會在那里勁情舞動,加上打球的聲音和同學(xué)們吶喊助陣的聲音,要不了多久就會讓你頭暈?zāi)垦!?/p>

          操場的四周和教學(xué)樓前是花壇;▔锓N著各種花花草草,有紅有綠,有大有小。它們的葉子也是形態(tài)各異,有的像包子,有的像桃子。

          快到中午了,學(xué)校的食堂里散發(fā)出各種飯菜的香味。走進食堂,只見里面已經(jīng)排起了長龍般的隊伍,同學(xué)們正在有秩序的'準備吃飯。

          午飯過后,回到教室里,看著眼前擺放整齊的桌椅和書本,還有干凈的黑板和窗戶。不自覺的又想起了我們親愛的老師和同學(xué)。而窗外,還有同學(xué)們在操場上玩得熱火朝天,有的在踢足球,有的在跑步,還有的在跳繩……。

          這就是我們的校園,在這秋高氣爽的季節(jié)里,更是美得讓人著迷。

          秋天的校園初中作文 8

          秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的校園。一進校門,映入眼簾的是對社會負責,讓家長放心。這十個金色大字。這是學(xué)校的使命,也是我們的命令。走進第二道門,就是內(nèi)球場,這是我最喜歡的地方了。這里有一片片金色的草地,猶如一塊塊舒服地毯,踩上去還會發(fā)出咯吱咯吱的聲音。草地上的松樹還是綠油油的,像一個威嚴的軍人幫我們守護著校園。草地旁邊有一個涼亭。課間的時候,同學(xué)們都在那里玩各種各樣的游戲。涼亭下面是塑膠籃球場。這個籃球場是學(xué)校最近才建好的。喜歡打籃球的同學(xué)都會到這里打籃球。再往后走,就是后操場。一進到后操場,就看到塑膠跑道。我們上體育課時,我們在也不用怕滾滾的灰塵了,可以盡情地跑了。后操場有一個快樂體育場。快樂體育場有很多娛樂設(shè)施,它能讓我們一天緊張的學(xué)習得到放松。

          我愛我的校園,更愛我校的秋天!篇十三:秋天的校園

          秋天的雨是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

          走進校園,來到操場東邊的幼兒園。有一棵又高又粗的'梧桐樹。三個人才能圍起來呢!這棵參天大樹就象一把太陽傘。我們抬頭仰望,看見梧桐葉干枯了,風一吹,這些葉子就翩翩飛舞,像一只只蝴蝶一樣。有一只麻省在樹桿上來回跳動,好像在和大樹告別。操場西邊有幾棵芙蓉樹。有的掛著小果子,有的還有幾片小葉子,還有的只有一個光禿禿的樹桿。冬青樹就象一個個保護校園的小衛(wèi)士。小柳樹的葉子就像一個姑娘,當它放下頭發(fā)的時候,風婆婆就幫她梳頭。當透過密密的柳葉看太陽,太陽會是五顏六色的。

          南邊的花園是最漂亮的。癢癢樹的小花不見了,變成了小果子。校長室門前月季花有黃、紅、桔,可漂亮了。還有一只美麗的蝴蝶在花朵上玩。下面是墻上長一些爬山虎。它們在夏天會是綠色的像瀑布一樣,現(xiàn)是是紅色的,象火焰一樣。

          秋天的校園真是美不勝收。

          秋天的校園初中作文 9

          秋,是一位藝術(shù)家,她悄悄地來到了人間,把我們的校園點染得絢麗多彩,像一幅美麗的畫卷。

          清晨,一場輕盈的秋雨來了,樹葉、花朵全是濕潤的、亮麗的、清新的、散發(fā)出一股秋的氣味。露珠像一顆顆的珍珠,晶瑩晶瑩的。

          你瞧!綠化廣場的銀杏樹葉子已經(jīng)變黃了。一陣輕柔的秋風吹來,樹上的葉子有的輕輕地飄下來,有的再跟著秋風跳舞,有的拉著同伴的手,繼續(xù)飛行,就像一只只可愛的黃蝴蝶似的。風停了,黃葉落了,鋪成了一張金色的地毯。

          黃角樹的“頭發(fā)”也漸漸的衰敗了,變黃了,像一張張郵票。一陣風吹來,樹上的葉子微微晃動,仿佛在對我們點頭微笑。

          中午,明麗的陽光在校園里奔跑、跳躍,把它那耀眼的光輝投向校園的各個角落。香樟樹不服老,依舊保持著它那碧綠的風姿。葉片上還有一兩顆露珠,在跳著歡快的舞蹈,使香樟樹變得更加美麗。

          三香亭的菊花也露出了那嫵媚的笑臉。有紅的、黃的、橙的……最多的還是橙色和黃色的.了。黃色的像一朵朵繡球,花瓣緊湊得看不見花蕊。橙色的菊花的花瓣十分纖細,一瓣一瓣的,呈水滴形,花蕊是橙色的,只不過比花瓣的顏色淺一點罷了。蜂飛蝶舞的,充滿了生氣。

          下午,天空凈藍凈藍的,藍得像一塊被水洗過的藍寶石,藍得那么透徹。杜娟花也綻放出美麗的花朵,有的一枝獨秀,有的仰望天空,有的兩朵擠在一起說悄悄話,粉紅粉紅的,猶如天邊的彩霞。

          丹桂飄香,桂花也開了,生怕別人忽略它似的。一朵朵小巧、玲瓏、清新、樸素,星星點點的,不大起眼。在碧葉的襯托下,顯得更加可愛。那香味,沁人心脾,令人神清氣爽。

          夜晚的校園,是幽靜的,不像早上那么喧鬧。夜深人靜,只有老師加班的燈光亮著,那燈光,是多么溫馨,是多么明亮……

          啊,我愛秋天,更愛秋天的校園。

          秋天的校園初中作文 10

          “叮鈴鈴”,下課了,原來安靜的校園一下子沸騰起來,我們一起來看看吧。

          原本空無一人的操場立刻變得人山人海,你們看,他們正在玩“撕名牌”呢!好了。不跟你們講了,我也要去湊湊熱鬧了。號稱“小獵豹”的我立刻像狼一樣撲向“大黑!睏盍⒑,緊接著“陳赤赤”徐鴻輝也沖了進來,楊立衡見情況不妙,立刻來了個“鯉魚翻身”把我翻到在了地上,糟了,徐鴻輝要撲向我了,我以迅雷不及的速度站了起來,手忙腳亂的跑了。

          現(xiàn)在,讓我們?nèi)ソ淌依锴魄瓢。只見張珈偉一手拿著掃把,一手拿著筆,邊彈掃把邊唱:“啊啊啊,啊啊啊,黑貓警長……”當張珈偉唱完了,下臺了以后,所有的女生都圍在他的身邊,并大叫;“張珈偉,我愛你,就像老鼠愛大米!”張珈偉謙虛的說:“謝謝,謝謝。”

          下課了,不僅教室里熱鬧,辦公室也熱鬧了起來。這不,老師剛剛下課,就把幾個淘氣包給叫到了辦公室,淘氣包有的抓耳撓腮,他可能在想:“這下完蛋了!庇械某蠲伎嗄,仿佛在說:“怎么辦?怎么辦?”還有的緊閉雙眼,似乎不想看到老師生氣的樣子。果然淘氣包一進辦公室,老師頭上就像冒了火一樣,臉也通紅的`不得了,嘴上還不停的說:“你們真是太膽大包天了!闭f完,就拿起筷子打所有淘氣包的腦袋,他們一個個痛得要命,卻欲哭無淚,淘氣包從辦公室出來以后,個個眼睛都紅了,仿佛在說:“我們不敢了!

          下課了,小賣部一下子擠滿了人,你看,“貪吃鬼”和“大胃王”正在以最快的速度沖向小賣部,“貪吃鬼”為了比“大胃王”快,他一下子撞向“大胃王”但是因為“貪吃鬼”的力氣太小了,所以“大胃王”根本不痛不癢,當他們到了小賣部,小賣部已經(jīng)擠滿了人,他們左一擠,右一擠,終于擠到了最前面,瞧,“貪吃鬼”嘴上一個熱狗,一只手里抓著香腸,一手抓著薯片,他們大搖大擺走著,可威風了呢!

          這就是我們熱鬧的校園。

          秋天的校園初中作文 11

          悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的腳步,走進了我們的。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆,把打扮得多姿多彩

          秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了美麗的大。潔白如玉的白菊,金燦燦的黃菊,層層疊疊的紫菊,將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的,五彩斑斕,香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè),嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅,爭奇斗艷,光彩奪目。

          秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了碩果累累的小。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭,金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千,還有那笑得合不攏嘴的石榴,露出了它那晶瑩透亮的貝齒,很是惹人喜愛。小里瓜果飄香,讓人垂涎三尺。

          秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了生機勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜:綠油油的油菜、細長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒都是師生勞動的結(jié)晶。

          秋姑娘收起畫筆,來到文化長廊里,跟們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里,古往今來的文人賢士及其佳作,一一展現(xiàn)在們面前。聽著同學(xué)們在文化長廊里博古論今,暢想未來,秋姑娘不禁笑了。聽,風吹紫藤葉,沙,沙,沙,那是秋姑娘的`笑聲。

          秋姑娘來到邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠上,同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿,變換的隊形,充滿活力的節(jié)奏,彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊,一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風了,看,那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢!

          秋姑娘手捧畫盤,笑意盈盈,她輕揮畫筆,畫下了我們豐富而多彩的校園,畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉,畫下了們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手,她請同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名:的校園!

          秋天的校園初中作文 12

          時間很貪婪——有時候,他會獨自吞噬所有的細節(jié)。

          盛夏的色彩緩緩?fù)嗜ィ瑳鏊那镲L徐徐向我們吹來。

          一陣秋雨過后,柳樹姑娘原先一頭嫩綠色的“長發(fā)”被這大自然的理發(fā)師給染黃了。一陣秋風吹來,像是母親的手撫摸著我們的臉龐,樹枝被吹得瑟瑟發(fā)抖,像鋼琴師一樣彈奏出美妙的旋律。

          秋天的校園別有一番風味。秋風送來一絲涼意。校內(nèi)的瀝青路早已濕潤,綠茵場上,小草還有著些許露珠。

          秋雨過后,校內(nèi)百花凋零,花瓣紛紛落下,這時候,我不禁想起了清代詩人龔自珍寫的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,花瓣落下,它們并不是無情無義,它們落到地上,變成肥料,讓花吸收,讓花長得更好。

          樹下有張長椅,我們坐在上面,望著面前的籃球場,兩個亭子里坐著少許的人,這一切仿佛是靜止的,伴隨著灰蒙蒙的天空,好似一幅唐代名手畫家畫的水墨畫。

          校內(nèi)那些散發(fā)著古老氣息的老樹,被這秋雨一沖洗,被這秋風一吹,竟都得了“脫發(fā)癥”,它們的“頭發(fā)”由綠到黃,紛紛落下,最后只剩下光禿禿的枝干,那樣子分外有趣。

          小草還是綠的`,秋風一吹,這些小精靈頻頻點頭,那草坪也像波瀾壯闊大海一樣,漲起了波浪。站在那草坪里,仿佛置身于一片汪洋大海,秋風吹來,像母親的手撫摸著你,小草也高興得再次點頭,仿佛在說:“這校內(nèi)不僅景色美,風吹來也是倍兒舒服呀!”

          秋天的校園不僅有歡樂,還有我的憂愁。

          初中第一次語文測驗,我因為做的有點兒慢,所以作文只寫了一點兒。下課了,我看著窗外落下的樹葉,心頭不禁涌上一股憂愁的氣氛。

          我惆悵的仰躺在綠茵場上,望著灰蒙蒙的天空,為凋零的花感到惋惜,為光禿禿的大樹感到惋惜,為我那張不爭氣的試卷感到惋惜……

          。×钗蚁矏塾至钗覒n愁的秋。

          秋天的校園初中作文 13

          秋天的校園,是多姿多彩的。在秋的世界里,校園蘊含著許多色彩,有火紅的大紅色,有甜甜的橘色,還有香蕉似的嫩黃色……

          操場上有一排銀杏樹,一眼望去,那銀杏葉挨挨擠擠,在枝干上晃呀晃的蕩秋千。風婆婆把這些調(diào)皮的孩子吹到繽紛各地!班В 币淮笃淮笃你y杏葉就跳了下來,好像下了一場火紅的大雨。風婆婆吹啊吹,地下一大片一大片滿是的,把孩子們的心揪走了。

          再看看那些銀杏葉,跟翩翩起舞的蝴蝶似的,在空中表演了它的一段優(yōu)美的舞蹈,然后緩緩謝幕,就又給大地做了一件新衣。

          下課了,孩子們各種各樣的活動也是少不了的。男孩子追追打打,踩得銀杏葉直叫喚。他們拿著“臭蛋”扔到這兒,扔到那兒,你打著我了,我就追著你跑,玩得不亦樂乎。女孩子呢,就靜靜地跪在五彩的`海洋里,拾起幾片銀杏葉,一扯,一勾,一拉,就做出了幾朵小花,相互別在其她女孩子的頭上。再抓起一大把銀杏葉,撒在其她女孩子身上,女孩子別著“花”,又置身在“雨”里,就幻想著自己是一位雍容華貴的公主。有時,男孩還會推女孩一把,或撒她一身銀杏果,專門激怒她,讓女孩去追他,女孩則氣急敗壞地跺著腳。

          上課了,孩子們的心被偷去了,留在了操場上。趁老師不注意,大家都會偷偷往窗外瞄幾眼,但只能看見窗外的橙黃橘緑。

          “叮鈴鈴”,放學(xué)了!孩子們飛奔跑到操場排隊。老師喊的口令,他們似乎一句也沒聽見,只顧著瞅樹上的那片銀杏葉。那片銀杏葉掛在枝頭,風一吹,它就搖啊搖,搖得很厲害,卻遲遲不肯落下,令人心急如焚。風婆婆也著急了,“呼”的使勁一吹,把那個調(diào)皮的“孩子”送到了地上。孩子們撲通撲通的心也算是安靜了下來。

          孩子們走了,葉兒舍不得他們走,就一片一片落在他們的頭上、肩上、比比皆是。

          秋天的校園,春花秋月、秋高氣爽。秋天的孩子,活潑可愛,淘氣古怪……

          秋天的校園初中作文 14

          我們的校園一年四季都是五彩繽紛的,春天百花齊放,夏天綠草如茵,秋天葉落歸根,冬天鵝毛大雪,但其中美麗的還是科秋天的校園。

          走出校園,迎面撲來了一陣清香,往前一看,!

          是那一排香樟樹的清香。夏天的清香依舊未減半,繁茂的樹葉四季常青。

          下面道路的兩旁,寬著一些平坦的灌木;仡^在其中,沒夏天的寒冷,也沒有冬天的`嚴寒,別有一番感覺。之后走,就回到了操場,秋姑娘給操場身披了秋裝,顯得十分美麗,花壇里株株菊花分外妖嬈,金黃的花瓣抱著在一起,尤如一盞盞金色的小燈籠,襯上綠葉,樸素中帶著一些高雅,還帶著淡淡的清香,孔雀花上卻與它截然不同,曖色的色調(diào),幾片小小的綠葉,變得有些大紅大紫,花上下,幾片嫩嫩的小草遮蓋了土壤,似乎不告訴天高地厚,花壇里的花或許不多,因為更多的還在花園里呢!

          花園周圍,菊花的身姿又映入眼簾,萬壽菊、小菊花、芙蓉葵把花園裝扮得五彩繽紛,白、橙、朱、紫中掩映著深秋中的深綠色,花園中央的池塘,倒映出有了教學(xué)樓,倒映出有了孩子活動的身姿,一陣風刮起來,樓與人都就讓,只有花兒在風中擺動,走到了教學(xué)樓,后花園的倩影令人難以忘懷,龍爪槐已落光了葉子,只留給光禿禿的樹枝,而棕櫚樹卻在這秋高氣爽的季節(jié)中排便著并不溫暖的南方空氣。

          足球場上,草不再像夏天那樣繁茂,但也沒有冬天的稠密,有點兒看起來一塊黃綠相間的地毯。周圍的梧桐樹上,還是一片綠色,但樹下,有數(shù)了一片厚厚的枯葉。細心一看,這些落葉的葉脈還是那樣地清晰可見,但枯黃的樹葉十分薄弱,“咯吱”一下就打碎了,回頭在樹葉上,腳下聲音連綿,又恍如回頭在地毯上,軟綿綿的,樹葉——秋姑娘的禮物,一片一片,接踵而至。

          校園的秋天,迷人而美麗,令其我對它情有獨鐘,難以忘懷。

          秋天的校園初中作文 15

          有人喜歡春天的溫和、嫵媚和羞澀;有人喜歡夏天的坦露、火熱和熱情;也有喜歡冬天的內(nèi)向、含蓄和迷人。然而,我卻更喜歡秋天,喜歡她的莊重,深沉和和平!耙荒暌欢惹镲L勁”。秋天到了,陣陣強烈的秋風刮過,似乎在告訴人們什么。常言道:“春華秋實”。萬物始于春,而成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。

          雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏……沿著美麗的蹤跡,我稚嫩的心又融進了金色的秋天——收獲的季節(jié)。

          是啊,在這金秋的校園里,載滿了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯,憑著強烈的愿望和追求,借助于秋的爆發(fā),很多莘莘學(xué)子在不停地忙碌著。早晨,在這美麗而又充滿朝氣的校園里,到處都是朗朗的讀書聲,每位學(xué)子一往情深地融入到學(xué)習之中。當霧退云消,初升的朝陽驚奇的發(fā)現(xiàn):哦!迎接它的'竟是正在忙的不可開交的莘莘學(xué)子,他們連看它一眼都顧不上。是的,每當你從那些學(xué)生面前走過的時候他們就根本發(fā)現(xiàn)不了,甚至你靠在他們身旁,他們卻仍然無濟于事。青春是、短暫的,智慧卻是無限的。抓緊時間學(xué)習知識是把握青春的最好方法。秋告訴我們:青春是書的第一章,是永遠無終結(jié)的故事。是啊,在這美麗,金色的校園里在無休止的學(xué)習氣氛中,更加洋溢著豐收的喜悅,孕育著成功的希望。

          夕陽的黃昏籠罩著大地,人、街道、樓房的輪廓開始模糊了。然而校園里的一切生命更加有活力,在金秋的季節(jié)里快要凋零的鮮花又張開了滿意的笑臉,她們似乎在說些什么。你看,在那黑暗的操場上,在那明亮的路燈下面,學(xué)生都拿著書本,低聲地討論著什么,這一切的一切,他們都是為了金秋的收獲,更為了燦爛無比的明天。然而,在這秋天的校園里,難道你就看不到這一切嗎?難道你就不覺得它洋溢著豐收的喜悅,成功的希望嗎?難道你更不覺得秋天的校園是美麗無比的嗎?

          。《嗝赖囊环嫛锾斓男@!

          秋天的校園初中作文 16

          你知道秋天有多美嗎?讓我來告訴你吧!

          秋天到了,學(xué)校像一個大大的洞把我們?nèi)课诉M去。

          秋天的校園,完全跟以前的校園完全不同。夏日的時候教室里烈日炎炎,同學(xué)們都滿頭大汗。外面好像熱雞蛋,烤得大家都不敢出去了,連陰涼的大樹都無法接受,過分的熱量。而秋天一來,太陽爺爺要退休啦!全世界都涼快了起來,校園里的花兒開花了。

          但大樹老了,又要等到溫暖的春天才能再次挺拔,它現(xiàn)在全身都是紅色的'葉子,而且它沒有像年輕的時候那樣直直的站著,現(xiàn)在已經(jīng)彎了腰。身體沒有以前那么健康了,小草也枯死了。小草和大樹,你們是按照一年四季的變化生長的,小草,大樹我們明年春天再見。

          我連忙走進教學(xué)樓,一眼望去,一年級有12個班,我們又從1樓跑到2樓,現(xiàn)在二三年級也有12個班了。再近一些,教室里的課桌已經(jīng)換成了木課桌,還有椅子也變成了實木椅子。我又跑進我們的教室,我們的老師也換了一位新老師。她的頭發(fā)很長很長,幾乎要碰到大腿,她的鼻子大大的很可愛,她的聲音非常的好聽,好像可以跟明星的聲音相比了。還有同學(xué)也是我不認識的同學(xué)了。我感受到在這新的學(xué)期,我們可能會有很大的進步,因為新的老師的聲音很甜美,講課又講得好,全班同學(xué)非常喜歡聽新老師講課。

          下課了,同學(xué)們像箭一樣的速度跑向操場,我也跑向操場?吹讲賵錾线是老樣子。中間是草地,左右兩邊是籃球場。操場上,同學(xué)們有的在跑步,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩。

          秋天的傍晚,學(xué)校更美麗了!美麗的夕陽照在花兒上,花兒像一朵朵溫暖的小太陽照在我們的教室,我們的教室好像全都變成了金色了。

          秋天的夜晚,學(xué)校安靜極了。校園里的花花草草,正享受著最后幾天的夜晚了,從遠處,看校園像美麗的花兒。從近處看,學(xué)校像花草總動員,它們集合在一起,好像在說著什么。

          啊!校園你真美!

          秋天的校園初中作文 17

          秋天到了,秋姑娘來了。

          秋姑娘用秋風送來涼爽,夏天的悶熱漸漸退去,迎來了涼爽的秋天。秋姑娘用秋雨帶來絲絲涼意,同學(xué)們都穿上了長袖衣裳,教室里也不用開風扇了。秋姑娘想送走夏爺爺,夏爺爺不想走,所以將烏云驅(qū)趕,天氣立刻變成了“秋老虎”,這幾天,又熱了起來,同學(xué)們又穿上裙子、短褲,教室里又有了風扇轉(zhuǎn)動的聲音,秋姑娘于是又下起雨,天氣冷的使人發(fā)抖,同學(xué)們穿上了長袖衣裳,有一天,早上我穿著短袖衣衫,可誰也沒有想到,突然狂風大作,吹得我直起雞皮疙瘩。想不到,早上一點不冷,中午卻一下子就冷了起來,唉!同學(xué)們卻跟我不一樣,他們都穿上了長袖衣裳,有紅的、黃的、白的、紫的什么顏色都有。這樣一冷一熱,害的我都感冒了,終于秋姑娘贏了,夏爺爺只好走了。

          秋姑娘用秋裝裝扮了校園,將校園里的樹木紛紛穿上了金黃色的衣裳,只有松柏還是綠油油的,有些樹的葉子一片接一片的掉下來。校園里的黃桷樹,枯死的樹枝上居然長出了木耳。還有些不知名的樹,枝頭上已經(jīng)結(jié)了黃艷艷的果子。假如校園里有棵葡萄樹,秋天結(jié)果了,一定很誘人,它并且很好吃,可惜我的校園里沒有葡萄樹。有的`花,如菊花、米蘭都開了,五顏六色,十分美麗。往日的蟬鳴,都聽不見了,我想它一定去“秋眠”了吧。

          在校園的春天里,到處都是一片暖洋洋的,充滿生機,而秋天卻是黃燦燦的,充滿收獲的喜悅。

          在校園的夏天里,到處綠樹成蔭,天氣酷熱難耐,電風扇轉(zhuǎn)個不停,而秋天卻是涼爽的。

          在校園的冬天里,到處都是白茫茫的,可以玩雪,可以穿新衣服,而秋天卻是涼絲絲的,沒有冬天那樣寒冷。

          啊,秋天是美好的,秋天是快樂的,秋天是我校園最美麗的。

          我喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡秋天的金黃。

          秋天的校園初中作文 18

          一片黃葉,在空中打了個旋兒,輕盈地落在我的腳邊,我知道,秋天來了。當大雁南遷,秋風蕭瑟時,校園的秋,終于綻放出她獨有的魅力。

          “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”這樣的秋,好柔、好美,卻也不失大氣磅礴之勢。沿著校園熟悉的大道,凝神細聞,一股淡淡清香鉆入鼻孔,沁人心脾,令人心曠神怡。聞香尋著,原來是那正在盛開的桂花,飄香十里的桂花很小,淡黃色,躲在茂密的樹葉間,但是它卻能“八月桂花十里香”真是惹人喜愛。操場四周的樟樹依然常青翠綠,中間有那紅紅的樟腦,好似“萬綠叢中一點紅”,相比之下,墻壁上的爬山虎就沒那么生機勃勃了,原本茂盛如林的青藤,現(xiàn)已枯的枯,斷的斷,就如7號樓前池塘里的'殘荷一樣是那么凄涼、那么孤美!熬G色的衛(wèi)士”—松樹,一年四季都沒有太大的變化,總是那樣的青翠蒼勁,不過此時的它,卻多了份滄桑的歷史感,和一種說不出的沉重……

          秋天的校園里,最引人注目的“明星”肯定是那紅似火,鮮似陽的紅楓了。樟樹旁的花房里,有那兩株雞爪楓,我一直都認為它們是楓葉中最美的。不僅是因為它紅得讓花房似被紅霞籠罩,給人以“霜葉紅于二月花”的感受,而且它的形狀好似雪地里的雞爪印,一看就使你留下抹不去的記憶。拿起一片放在手中仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它還有鮮為人知的一種美:它的顏色不是簡單的紅色,而是粉紅、紫紅、酒紅、暗紅……一層比一層美麗,一層比一層更鮮,更艷!

          如今秋天的校園,不僅有那迷人的景色,還有別處沒有的:同學(xué)們嬉鬧間、玩耍間不禁留下的歡樂,歡笑,這美給這如詩如畫的“校園秋景圖”增添了一道亮麗的風景線。

          香的桂花,綠的香樟,枯萎的爬山虎,紅的楓葉,還有那同學(xué)們的笑臉,組成了五彩絢麗的秋天校園,這樣的秋,誰能不愛呢?

          秋天的校園初中作文 19

          小雨一直淅淅瀝瀝的下著,星辰一直被濃濃的夜霧所包圍,玻璃上劃下的水珠,濺在臺階上,激起一渦渦水花。

          下雨天,地上的泥土都被沖刷掉了,但愿也能洗滌我的煩惱吧。在教室,安靜地坐著,盯著桌上的書,盯了五分鐘,手卻一動未動,頭腦中想著天馬行空,沒有一點跟學(xué)習沾邊的想法,真是倒霉!芭九尽,一陣歡聲笑語打破了我的天馬行空女,悄悄地從窗戶向外瞟一眼,然后定睛在那四個孩子身上,咦,好像還不錯。

          正值下課,我連忙抽出小藍傘,三步并兩步,飛快地沖下了樓,沖向后院,那孩子在小雨中踩水花,這著實很不錯,水花四濺,濺得到處都是,那群人身上都濺濕了,卻一個個笑得眼睛瞇成了一條縫。那渾黃的樹葉也脫離了樹的保護,投入了大地母親的`懷抱,再見也不說。

          秋天是很凄涼,正想著,那是什么?一道刺眼的紅色占據(jù)了我的眼,枯黃的草坪中,開著一朵小紅花,小雨雖說對我們來說不算什么,但這花這樣嬌弱,經(jīng)得起這左沖右擊嗎?但它可以。四周沒有保護,這小花被雨拍得亂舞,正想著這花什么時候傾倒,花兒上的露水和雨水傾倒下來,浸沒草地,而那花兒呢,繼續(xù)承受著雨的拍打,一如既往,周而復(fù)返、堅持著;▋阂运B強的意志力傾倒一次又一次重新挺起,從未放棄,我驚到了,這是雨中的生動風景,更是我前行的人生動力。

          往教學(xué)樓跑,腦海中想著那道做不出來的題,收起傘,往樓上沖,仿佛光明就在眼前。坐下,安靜地坐著,提筆,秒針轉(zhuǎn)動,手也在動,停筆,這道惱了我五分鐘的題也不過如此嘛。

          再看向窗外,那群人還在笑,也不知道那朵花兒還挺拔如初嗎?

          有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

          秋天的黃昏來得那樣得快,不過小雨早在黃昏到來前停了,為了那份堅持和覺醒嗎?

          秋天的校園初中作文 20

          秋天的校園是一幅畫。

          秋天的校園是一幅充滿生機的畫。走進校園,映入眼簾的是充滿生機的水池。水池中央有一座假山,像一位慈祥的老人每天看著我們在學(xué)校度過歡樂時光。假山周圍的水面上飄著蓮葉,像一座座水上的平臺,夏天青蛙在平臺上歌詞,秋天在平臺上歌唱的是綿綿的秋雨。調(diào)皮的.魚兒在水中的睡蓮莖組成的“水中森林”中嬉戲。水上的蓮葉將水池的一部分遮住,調(diào)皮的魚兒在蓮葉的縫隙中探出頭來,好像在邀請正在池邊的同學(xué)和它一起玩。水中較大的金魚長長的尾巴和金色的全身,好像穿著一件華麗的旗袍。較小的金魚在水中飛快地游者,像水中的精靈。綿綿的秋雨飄落在如明鏡般的水面,頓時,明鏡被打碎,水面上泛起漣漪,將正在水中嬉戲的金魚嚇了一跳,馬上躲進“森林”。我在一旁靜靜地看著,心中偷偷地笑著,生怕驚醒這美麗的時刻。

          秋天的校園是一幅隆重的畫。主席臺的左右兩邊各有兩棵黃桷樹,像守衛(wèi)著國旗的士兵,又像正在保衛(wèi)我們校園的保安叔叔。金黃的樹葉落在地上,密密麻麻的,像一塊金色的地毯,迎接著新來的小朋友。我拾起一片落葉,細細地端詳著我仿佛看到了它從發(fā)芽到飄落的一生,都為校園添加了一份美。正在飄落的樹葉好像正在空中翩翩起舞的少女,緩緩地飄落下來。

          秋天的校園是一幅充滿香氣的畫。走到舊教學(xué)樓,你會被一陣陣花香吸引,不由自主地來到花壇,兩棵大樹下有兩行發(fā)出清香的桂花,兩棵大樹像兩把綠色的大傘,樹下的桂花就像在大傘下躲雨的少女,嬌嫩而又美麗。桂花形狀像六角星,剛開的時候,香味很淡,過幾天便濃了。有時,一朵花獨在一個枝頭,像一位正在思考的同學(xué)。

          秋天的校園是一幅充滿生機香氣而隆重的畫,我愿牽這你的手去校園觀察校園的秋天,看秋天校園的美景。

          秋天的校園初中作文 21

          秋天悄無聲息地來到了我們的校園,我要去校園里找秋天。

          我來到大榕樹底下,發(fā)現(xiàn)了一大盆菊花。瞧!這一盆菊花快要開花了,長出了很多很多花苞,一個個的花苞就像一個青綠色的水晶球,花包的顏色一塊淺一塊深就這樣一直重復(fù)著,真的很像一個水晶球呢!好期待它開花時候的樣子。菊花葉子的邊緣是鋸齒狀的,中間的葉脈也非常明顯,枝椏上面有著一點白色的小毛,摸起來毛茸茸的,可舒服啦!

          我又來到生態(tài)園,找到了三角梅。爸爸說:“三角梅只有秋天開的花會更茂盛一些!蔽易屑毜赜^察著,發(fā)現(xiàn)三角梅葉子的邊緣是大大的波浪線組成的,花瓣是三角形的,非常美麗,有紫色的,有紅色的,有黃色的,有白色的……花開得特別旺盛時,很像一只只小蝴蝶在樹葉之間飛舞,可美麗啦!

          走到學(xué)校的廣場上,這里種著一棵黃槐花。秋風吹過,它的花開得特別多,仿佛是很多的花束,組成那一個大花球,每個花束是由幾朵黃色的小花組成,每個花朵有四片薄薄的黃黃的花瓣,圍著兩條細細的、灰色的花蕊。走近去能聞到一股淡淡的香味,有時還能見到幾只小蜜蜂在采蜜呢!黃槐花的枝條很長,喜歡向著周圍生長,枝條上的葉子綠綠的,都是橢圓形的,葉子很薄,組成一片像羽毛一樣的大葉片。秋風吹來,整棵樹的'葉子和花都在舞動,好像在跳舞一樣。

          我又順著學(xué)校的道路走到足球場,足球場邊的三棵糖膠樹引起了我的注意。我遠遠地就聞到了它們的花香,這三棵大樹長得就好像三把大傘一樣,樹上開滿了像繡球一樣的花,有些是綠色的,有些是白色的,綠色的是它還沒有開放的花苞,小花苞非常像一個綠色的蒲公英。到了秋天,糖膠樹的葉子還是那么綠,那么硬葉子全部都變成了深綠色,它的主干直直的,粗粗的,上面還有很多灰色地帶皺紋的樹皮。

          瞧,這就是我們校園里的秋天。

          秋天的校園初中作文 22

          秋天的校園多像一幅畫!

          說起秋天,我們會想到金黃的稻田,枯黃的落葉,南飛的大雁,秋天是豐收的季節(jié),也是凋零的季節(jié)。而在我們校園,除了漸漸枯黃的小草,紛紛飄揚的落葉外,還有五顏六色的月季花,香氣撲鼻的桂花以及高大挺拔的松樹、銀杏樹……它們使校園變得多姿多彩,風采依舊。

          走進校園,路邊的小草漸漸枯黃,有的全都黃了,有的青中帶黃,好像給地面鋪上了一層金色的地毯。

          一直往前走,你會看見一條長廊,它的周圍種著幾棵月季花,它們已經(jīng)完全盛開,美麗的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外好看。它的顏色有很多,有粉紅色的,有大紅色的,有玫紅色的……五顏六色,十分漂亮!遠遠望去,它們仿佛是一位位亭亭玉立的少女在向我們微笑,走進看,月季花的莖上長滿了刺,我猜想,它一定是為了保護自己才長出了這些鋒利的刺。

          走著走著,一股香氣撲鼻而來,循著香味,你就會來到我們做操的地方,那里種著一棵高大威武的桂花樹,原來是桂花散發(fā)的香味啊!它長著碧綠茂密的葉子,在這層層的綠葉中開出了許許多多的桂花,那點點金黃,像閃耀的星星閃閃發(fā)光,引人注目。遠遠望去,又像一群小精靈在說悄悄話。桂花的香味沁人心脾,站在遠處,就能聞到它那濃濃的香氣,令人陶醉。順便給大家科普一個小知識,桂花的種類可多啦,金黃色的叫“金桂”,淡黃色的叫“銀桂”,而“丹桂”卻是橘黃色的。桂花除了顏色美,還可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒……

          在桂花樹的不遠處,有一棵高大挺拔的.松樹,葉子層層疊疊,像一個“金字塔”,還像一棵“圣誕樹”。有些樹的葉子都黃了,只有它的葉子還是碧綠碧綠的,它的葉子像細針,又細又長,遠看就像一位渾身長滿刺的巨人,在看守我們美麗的校園。

          在學(xué)校的后門,還有幾棵銀杏樹,樹葉已經(jīng)漸漸變黃,秋風一吹,葉子隨風飄落,像一把把扇子落在地面。踩在上面,發(fā)出“沙沙”的聲音,奏出美妙的樂曲。

          我愛我們美麗的校園,更愛這秋天的校園!

          秋天的校園初中作文 23

          九月初至,原本綠油油的花草樹木便開始慢慢的凋落了。

          然而九月的校園卻是最活躍的,孩子們長大了一歲,升入了更高的一個年級,校園里也迎來了新一批學(xué)弟學(xué)妹,他們臉上露著燦爛的笑容,眼里充滿了好奇和期待。

          踏進校門,首先映入眼簾的是教學(xué)樓一層大廳。這里每天都會有“小藝術(shù)家”登臺亮相,在大廳正中的鋼琴上彈奏悅耳動聽的曲目,這是一天里最令人愉悅享受的時刻。

          繼續(xù)朝前走,來到大廳盡頭,向右邊望去,眼前便是學(xué)生食堂和九年級的教學(xué)樓。每天早上,都會看見食堂打飯的叔叔阿姨們在忙碌的準備午飯,食堂前面的三棵小樹上葉子隨風飄舞,落在地上,像蓋了一層紅色的“小被子”。我們常說:“這小樹怕冷,秋風給它蓋上被子,讓他暖和暖和。”

          秋天的教學(xué)樓是充實熱鬧的。白天,同學(xué)們忙碌于緊張的課堂中;夜幕降臨,天邊最后一抹黃暈被悄然而來的黑夜抹去時,整個校園都安靜下來了,教學(xué)樓內(nèi)卻是燈火通明,紫衣少年們都在奮筆疾書。那筆尖在紙上劃過的'沙沙聲,是少年奔跑的腳步聲,是青春肆意的圓舞曲,是朦朧理想的熱情呼喚……

          教學(xué)樓的東邊就是操場了。每到秋天,操場周圍的樹、花都會參與到我們的晨練中,它們從自己的“家”中飛下來,迎著陽光伴著秋風向前奔跑,紫衣少年們喊著鏗鏘有力的口號,眼神中充滿了堅毅。西安的秋天,氣溫忽高忽低,有時出著太陽下著雨,每當七年級舉辦武術(shù)操比賽、八年級開展運動會時,秋天就變回了夏季,烈日炎炎下,運動員們奮力拼搏的身影,額間臉頰流下的的汗水被陽光照耀的閃閃發(fā)光。

          校園里最美的地方,便是環(huán)校路啦。每天忙于學(xué)習,沒有太多時間去欣賞風景,只能在午飯后去散散步。通常路上都是冷冷清清的,沒幾個人,一切都沉默于秋的凄涼中。秋風吹過,樹上的葉子一片片地掉下來,再過一個月,一些樹木便要禿了,冬天就要來了……然而,“冬天來了,春天還會遠嗎?”

          我愛秋天,更愛秋天的校園。

          秋天的校園初中作文 24

          校園之秋,駕馭著涼風,娓娓而來。

          它很遼闊,但沒有西北草原大風起兮云飛揚的氣吞山河;它很寧靜,但沒有河岸楓橋月落烏啼霜滿天的憂郁凄涼;它很可愛,但沒有山林之間霜葉紅于二月花的幽雅迷人。它僅僅是秋天,一個校園的秋天,但他有他的獨特之處。

          推開校園的大門吧,你會望見一個操場,來吧來吧,來到操場中間,看啊,一個下操場展現(xiàn)在你眼前。

          放眼望去,遠處連綿不斷的群山正是一處好風景。山是蒼翠的,不像近看那么鮮明,你的視野仿佛被蒙上了一層薄紗,朦朦朧朧。若你遇上了個大陰天,那么你就可以看到白茫茫的霧氣,至于山巒,你只能在飄動的白霧中見到它那時隱時現(xiàn)的面容,有種"猶抱琵琶半遮面"的感覺。是個仙女在舞動絲巾嗎?不過它更經(jīng)常展示的是一種氣魄。瞧,那群山是多么莊嚴,它駐立著,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士在凝望著故鄉(xiāng),嚴肅著。山們用它那強有力的雙臂緊緊環(huán)抱著小園,默默無語。這種遼闊是羞澀的春天能有的嗎?

          把目光放近一些吧。只里是校園的一角,這里是一片安寧,默立著一棵俏麗的白樺。它在四周的小草間顯得那么高大,在這片貧瘠的土地上,它生長著,背后是灰暗的天空,映襯著它稀疏的葉片。葉片的顏色是多么鮮艷,黃綠相間,有的是一整片葉子一個顏色,有的是半黃半綠,在風中低著頭,"沙沙"搖擺。偶爾一兩只潔白的`鳥兒一飛而過,消失在蒼茫的天際,無影無蹤了。潑辣的夏天能有這樣一來的景致嗎?

          置身其中,那些黃的,綠的,高的,矮的小草之間,有一只只渺小的生靈在儒動著,還有一兩只虎頭虎腦的小蚱蜢蹦來跳去。這種可愛,冬天的嚴酷能容納下嗎?

          瞧啊,秋天又帶著她的遼闊、她的寧靜、她的可愛飄動了。她要到哪里去播撒快樂呢?

          秋天的校園初中作文 25

          我們的學(xué)校是城區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué)。這里有許多優(yōu)秀的老師,匯集了來自四面八方的同學(xué),是一個歡樂的大家庭。我們的學(xué)校不僅教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良,教學(xué)設(shè)施齊全,而且校舍整潔,環(huán)境優(yōu)美。校園里一年四季都有著不同的景色。

          春天的校園,到處充滿生機;夏天的校園,綠意盎然;冬天的校園,孕育著希望;最美的要數(shù)秋天的校園。

          秋天的校園是多彩的;▔锏木栈ㄩ_了:白的象雪,粉的像霞,紅的像火。老遠就有撲鼻的香氣迎面而來。操場邊上那兩棵高大的銀杏樹的葉子黃了。抬頭望去,像開了一樹的黃花。在碧藍的天空映襯下,十分嬌艷。一陣秋風吹來,片片葉子漫天飛舞,像一只只黃蝴蝶穿梭在花叢中。當它們落下來的時候,落在樹下的草坪上,給還沒有褪卻綠色的草兒裝飾上了一朵一朵的“黃花”。站在陽光里,讓人感覺就像走進了一個美麗的童話中;顒诱n的時候,同學(xué)們最喜歡在這里玩耍,撿拾銀杏樹的葉子,夾在書里做書簽,或是拼成一個個美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛。

          校園的秋天是綠色的。踏進校園的大門,甬道兩旁有一排高大的雪杉,它們一年四季常青。給校園增添了無限地生機。

          秋天的校園是成熟的,教學(xué)樓前那幾株石榴樹,掛滿了累累的碩果,那紅艷艷的果實,就像是一張張幸福的.小臉蛋,閃耀著健康的光澤。那樹,就像我們敬愛的老師,一年又一年,他們默默地奉獻著自己的青春。那一年又一年,不斷生長的果實,就像是走了又來了的一茬又一茬的孩子們。同學(xué)們都十分愛護這些樹,從來不去傷害它們,它們給校園帶來一片和諧的景象。

          秋天的校園是莊重的。新建的升旗臺下是一個小小的花壇,里面擺滿了一盆盆盛開的黃菊花。鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在校園的上空,幾只白鴿掠過,融進藍天里?吹接L舒卷的五星紅旗,同學(xué)們又怎么能忘記,是無數(shù)革命先輩用熱血和生命,換來了我們今天的和平環(huán)境。我們又怎能不熱愛我們的祖國、又怎么能不珍惜我們的校園呢!

          秋天的校園初中作文 26

          今天是個風和日麗的日子,早晨,我懷著愉快的心情來到了美麗的校園————日照市新營小學(xué)。在日照這個風景優(yōu)美的海濱城市,新營小學(xué)如同一顆燦爛的明珠鑲嵌在日照新市區(qū)的中心。

          走進校門,一行行翠綠的喬木“小士兵” 緊靠在學(xué)校圍欄的內(nèi)側(cè),清脆的草坪變成了光彩奪目的金黃色,涼爽的風迎面吹來,把木瓜樹上的最后一片枯葉吹得團團轉(zhuǎn)。校園北邊是教學(xué)樓,這是我和同學(xué)們學(xué)習的地方。南面是實驗樓,我們的計算機教室和音樂教室就在這里。在計算機教室里我們通過互聯(lián)網(wǎng)了解了外面的世界,學(xué)到了很多課本上沒有的科學(xué)知識,了解了我們國家和世界其他國家的經(jīng)濟狀況和風土人情。我們還可以通過電子郵件和別的國家的小朋友交流,和他們交朋友。每當上計算機課時,同學(xué)們都爭先恐后的王計算機教室里跑,因為我們可以用金山畫王畫出我們心中的美麗世界。在音樂教室里,我們伴隨著電子琴悅耳的聲音快樂的歌唱,唱出我們的心聲,唱出我們的歡樂——————

          樓外是美麗的花園,金黃的草坪中間種了許多花樹,有桃樹,有芙蓉樹,木瓜樹,還有牡丹花、木槿花——————個個生機勃勃。雖然草地已經(jīng)變黃,樹上的葉子已所剩無幾,可他們依然那么可愛;▓@的四周被冬青環(huán)繞著,在寒冷的'冬季透露著翠綠,讓人覺得神清氣爽。

          老遠,就能看見國旗在空中高高飄揚著,國旗是祖國的象征,我們學(xué)校在日照小有名氣,使新市區(qū)的亮點,當然要為國旗增輝了。

          校園的西面是操場,它主要分三部分:紅色的塑膠跑道,綠色的籃球場和籃球場。每到下課和課外活動的時候,我們這群祖國的“花朵”就會在操場上奔跑、打鬧、做游戲,就像一群小精靈在操場上嬉戲。那場面多么熱鬧!

          我愛我的學(xué)校,我愛她的美麗,我愛她的優(yōu)雅環(huán)境。她為我提供了愉快的學(xué)習環(huán)境,讓我可以盡情地汲取營養(yǎng),讓我擁有一個快樂的童年。

          秋天的校園初中作文 27

          我們的校園一年四季都是五彩繽紛的,春天百花齊放,夏天綠草如茵,秋天葉落歸根,冬天鵝毛大雪,但其中最美的還是屬秋天的校園。

          走進校園,迎面撲來了一陣清香,往前一看,!是那一排香樟樹的清香。夏天的清香依舊未減,茂盛的樹葉四季常青。下面道路的兩旁,長著一些低矮的灌木。走在其中,沒有夏天的炎熱,也沒有冬天的寒冷,別有一番感覺。繼續(xù)往前走,就來到了操場,秋姑娘給操場披上了秋裝,變得十分美麗,花壇里株株菊花分外妖嬈,金黃的花瓣抱在一起,尤如一盞盞金色的小燈籠,襯上綠葉,樸素中帶著一些高雅,還帶著淡淡的清香,孔雀花卻與它截然不同,曖色的色調(diào),幾片小小的綠葉,顯得有些大紅大紫,花下,幾片嫩嫩的小草遮住了土壤,似乎不知道天高地厚,花壇里的花或許不多,因為更多的還在花園里呢!花園周圍,菊花的身姿又映入眼簾,萬壽菊、小菊花、芙蓉葵把花園打扮得五彩繽紛,紅、橙、黃、紫中掩映著深秋中的'深綠色,花園中央的池塘,倒映出了教學(xué)樓,倒映出了孩子活動的身姿,一陣風吹來,樓與人都沒了,只有花兒在風中搖擺,走過了教學(xué)樓,后花園的倩影令人難以忘懷,龍爪槐已落光了葉子,只留下光禿禿的樹枝,而棕櫚樹卻在這秋高氣爽的季節(jié)中呼吸著并不溫暖的南方空氣。

          足球場上,草不再像夏天那樣茂盛,但也沒有冬天的稀疏,有點兒像是一塊黃綠相間的地毯。周圍的梧桐樹上,還是一片綠色,但樹下,已有了一片厚厚的枯葉。仔細一看,這些落葉的葉脈還是那樣地清晰可見,但枯黃的樹葉十分脆弱,“咯吱”一下就碎了,走在樹葉上,腳下聲音連綿,又恍如走在地毯上,軟綿綿的,樹葉——秋姑娘的禮物,一片一片,接踵而至。

          校園的秋天,迷人而美麗,令我對它情有獨鐘,難以忘懷。

          秋天的校園初中作文 28

          又是一個碩果累累的秋天。

          早上,我們早起跑步鍛煉,做完工作,站在外面指定的地方。然后我環(huán)顧四周,眼睛突然亮了。地上的草是金黃色的,金尖上有晶瑩的露珠。它們在涼風下微微搖曳,露水在草尖上閃閃發(fā)光。抬頭看那棵不知名的樹,只是一片輕盈纖細的葉子像嬰兒的搖籃一樣左右搖擺。這時,我們開始奔跑,大樹似乎突然從夢中醒來,看著我們在銀白色的舞臺上表演。他們也很激動,落葉為我們精彩的表演。

          這時銀杏樹醒了,枇杷樹醒了,校園里的一切都醒了。他們跟著我們的腳步,隨著微風拍手,一片片銀杏園落下來裝飾我們的舞臺。那個美麗而精彩的節(jié)目出現(xiàn)在這個華麗的舞臺上。

          “快走!”節(jié)目結(jié)束后,我們一個個去了教室。樹和草似乎不愿意讓這么好看的節(jié)目死掉。還在向我們招手。過了一會兒,教學(xué)樓里傳來響亮的讀書聲,他們靜靜地聽著。

          中午,吃完飯,我又在校園里逛了逛。我走到教學(xué)樓后面,幾只可愛的小鳥在兩邊的草坪上嬉戲、蹣跚。兩邊的葉子落在地上,鋪著金色的地毯,我走在上面,感受著秋天的氣息。閉上眼睛,仿佛樹上結(jié)滿了果實,感受它的甜蜜。我在金色的地毯上慢慢走著。走在滿是像鉆石一樣漂浮的樹葉的地毯上…

          晚上,下課了,學(xué)生們瘋狂地跑著。有的走得很慢,有的'手牽手,一個個都回宿舍了。外面安靜嗎?不,玫瑰仍然盛開著燦爛的花朵。它們是紅色、白色和黃色的,在草地上跳舞。草地上似乎也覆蓋著一層淡金色的衣服。梧桐樹的雙臂舒展開來,淡黃色的橢圓形葉子微微搖擺。

          漸漸地,他們累了,草地上蓋著一床淡黃色的被子,他們睡著了。太可愛了,樹睡著了,開了花。也睡著了,只有孤獨的高大路燈,靜靜地站在那里,為我們,為他們,照著明亮。

          這是我們校園的秋天。

          秋天的校園初中作文 29

          我的學(xué)?擅懒!有桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青寒冷的冬天?晌易钕矚g的還是校園里的秋天。

          進了校門,首先迎接你的是挺立在旁邊的“衛(wèi)士”—————龍眼樹。雖然現(xiàn)在已是深秋季節(jié),可龍眼樹的葉子依然那樣翠綠,葉片在陽光的照射下閃閃放亮。龍眼樹上結(jié)著許多龍眼果,這些龍眼果像一顆顆美麗的小水晶球,又像一粒粒小乒乓球。這些龍眼果把樹枝都壓彎了腰。小鳥正把它們當做不可多得的美味!龍眼樹旁是一棵美麗的鳳凰樹。鳳凰樹那翠綠的葉子中增添了許多紅葉,像盛開的朵朵紅花。秋風一吹,鳳凰寶寶搖著搖著像一個個在蕩秋千的孩子們。鳳凰媽媽看了,焦急地說:“孩子們,小心一點!”可鳳凰寶寶撒嬌說:“不,不嘛,我要隨風伯伯去旅行。”教學(xué)樓前有一排排芒果樹,芒果樹的葉子有的黃了,紛紛飄落的葉子好似在向同學(xué)們贈送秋天的紀念品。

          走廊上,舞臺邊種著許多花兒。有雞冠花、水仙花、扶;、菊花、吊蘭、仙人掌。其中我最喜歡的要數(shù)菊花、吊蘭和仙人掌了?,菊花開得多么旺盛!黃的、紅的`、白的、紫的…。一朵朵,一簇簇迎著秋風,披著寒霜、噴吐芳香。香味引來了美麗的花蝴蝶,花蝴蝶在花兒上翩翩起舞,這景色就像一幅美麗的彩色圖。旁邊是一盆吊蘭,吊蘭的枝條長長的,枝條往下彎,就像一位美麗的少女在梳理著自己的頭發(fā)。吊蘭旁邊是仙人掌,仙人掌有許多刺,就像一只帶刺的手掌。

          值日生把校園打掃得干干凈凈。只見他們掃了一層又一層的落葉,累得滿身大汗。校園里一片繁忙的景象。

          在花木的掩映下,培園樓、綜合樓顯得更加高大、漂亮。優(yōu)美的鋼琴聲、瑯瑯的讀書聲和同學(xué)們的歡笑聲在校園中回響,使人覺得神情氣爽。

          !歡樂的校園,給我的童年帶來了無窮的樂趣,秋天的校園,將永遠藏在我的記憶里。

          秋天的校園初中作文 30

          悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的腳步,走進了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆,把校園打扮得多姿多彩……

          秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊,金燦燦的黃菊,層層疊疊的紫菊,將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋,五彩斑斕,香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè),嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅,爭奇斗艷,光彩奪目。

          秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭,金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千,還有那笑得合不攏嘴的石榴,露出了它那晶瑩透亮的貝齒,很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香,讓人垂涎三尺。

          秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時候,畫出了生機勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜:綠油油的'油菜、細長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動的結(jié)晶。

          秋姑娘收起畫筆,來到文化長廊里,跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里,古往今來的文人賢士及其佳作,一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽著同學(xué)們在文化長廊里博古論今,暢想未來,秋姑娘不禁笑了。聽,風吹紫藤葉,沙,沙,沙,那是秋姑娘的笑聲。

          秋姑娘來到操場邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場上,同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿,變換的隊形,充滿活力的節(jié)奏,彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊,一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風了,看,那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢!

          秋姑娘手捧畫盤,笑意盈盈,她輕揮畫筆,畫下了我們豐富而多彩的校園,畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉,畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手,她請同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名:秋天的校園!

          秋天的校園初中作文 31

          清晨,我背著書包來到學(xué)校,首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹。跑道就像一條彩帶,圍繞著操場,美麗極了!

          大門左側(cè)花壇。花壇周圍是一片菊花。千姿百態(tài)、五顏六色的菊花,在綠樹藍天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點點金星。它們有的`三五朵開在一起,競相爭艷,像是幾個穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲;有的躲在芭蕉樹后探出個小腦袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的樹可多了,有楓樹、松樹、芭蕉樹……

          沿著花壇上石板鋪成的小徑。在不知不覺中,草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實了。結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了,仔細端詳,結(jié)香花的花苞像一個個小桃子,可愛極了。繼續(xù)前行,我看見了秋天的象征——楓樹。楓樹雖然看上去是綠的,仔細瞧有些發(fā)紅了。有的爬山虎一大片,一大片地鋪在墻上,而且鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,頁不留一點空隙。一陣風佛過,一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很。有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在墻上好像是一幅幅畫,有的是參天大樹,有的是禾苗,還有的是手掌。

          穿過小徑,繞過教學(xué)樓,循著嘩嘩的留水聲,來到小池邊。仔細一看,樹叢中還隱藏著一座假山,每當清晨、中午、下午瀑布就會飛瀉下來簾簾飛瀑,美麗極了!

          從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮。迷宮旁有個用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的。有的樹已經(jīng)超過了三樓,正努力地往四樓生長。我又往另一邊看去,只見眼前是一片銀杏樹,那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動的美,修長的枝干,茂密的枝葉,無一步彰顯這銀杏樹的魅力。銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒,印在我的腦子里揮之不去。

          秋天的校園是景色怡人的,我愛秋天的校園。

          秋天的校園初中作文 32

          炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天到來了,讓美麗的校園變得生機勃勃。

          在教室前面有幾棵棕櫚樹,遠遠望去像一位紳士站立在那。再往前看,還有三個棕櫚樹排在一起,真像一個幸福的家庭。走進一看,棕櫚樹的樹皮毛茸茸的,摸上去很舒服。抬起頭來,只見一個個綠色的小果子掛滿了枝頭。棕櫚樹的葉子很奇特,大大的,像一把扇子。棕櫚樹的下方有幾株夜來香。夜來香一般在晚上開花,它們像一個個小姑娘,非?蓯。可惜的是被同學(xué)們摘掉了,只剩下一個個花骨朵了。

          教室后面有兩棵梧桐樹和紫藤。梧桐樹站立在那兒高興地揮動著樹枝,不時地抖下一片片樹葉。葉子像蝴蝶,也像一只只小船,它們離開了梧桐樹媽媽,我為它們感到難過, 紫藤是我最喜歡的植物。它長在水泥架上,記得,春天是紫藤樹枝最多的季節(jié),也是一年級同學(xué)最開心的時候,他們經(jīng)常坐在樹枝上蕩秋千,看到他們那樣高興的樣子,我也挺羨慕的。不遠處還有一棵松樹,就像一個高大的巨人,它全身都是綠色的,四季如春,身上長滿了松針,非常鋒利。

          花壇里的兩種花美不勝收。一種是紅的似火的一串紅,它是一種能吃的植物。只要摘下一片,輕輕一吸,便會嘗到花蜜的味道,雖然很少,但讓人回味無窮。另一種是黃得耀眼的菊花,非常漂亮,也長得很茂盛。

          在北門口還有五彩繽紛的菊花。紅的、白的、紫的、紅黃相間的、紅黃紫的……它們的形狀也各不相同。有的已經(jīng)綻放,有的含苞欲放,還有的`已經(jīng)凋謝了。在這里,我最喜歡的花瓣是白色的,中心是黃色的那一朵。它的花瓣已經(jīng)綻放開來,長長的,細細的,非常漂亮。在野菊花的旁邊有一棵月季,還有一棵桂花樹。月季開放出了粉紅色的月季花,一層又一層的花瓣讓人看了特別喜歡。而桂花樹上的桂花已經(jīng)凋謝,只剩下幾片枯黃的葉子,可是我還能感覺到桂花那淡淡的香味。

          !秋天的校園真美,我愛這美麗的校園。

          秋天的校園初中作文 33

          風輕輕地送走了炎熱的夏天,毫無預(yù)兆地迎來了涼爽的秋天。我們路過夏姑娘,和秋姑娘不期而至。秋風中,我突然意識到校園里的樹開始發(fā)出淡淡的黃色…

          一天早上,我來到安靜的校園,仔細觀察路邊的草地。草地上的晶瑩的露珠會和草葉一起玩游戲,打滾。用手撿起一滴。如果不小心,露水會滾落到地上,立刻消失,就像和我玩捉迷藏一樣!“秋風蕭瑟,天氣涼爽,草木搖搖,露如霜”這句話沒錯。伴著秋風,清新的花草氣味清香爽口。

          隨著腳步的移動,我來到了教學(xué)樓的后面,首先映入我眼簾的是我們學(xué)校的動物園。在動物園的中心,一座假山高高聳立,給我們的動物園增添了一些魅力。花園里,兔子在玩耍,小雞在悠閑地踱步,小雞和兔子相映成趣?鞓返囊荒凰坪踉谙蛭覀冋故荆骸把谉岬南奶煲呀(jīng)悄然離去,涼爽的秋天來到了我們的校園”。動物園旁邊有什么?那是我們的菜園。走近花園,映入我眼簾的是一片綠色的景象,生機勃勃,散發(fā)著大自然的氣息。我在那里的時候發(fā)現(xiàn),各種蔬菜形狀都不一樣,顏色有深有淺,有亮有暗?,有一簇簇茂盛的胡椒樹。遠遠看去,每個小辣椒都像一群幼稚的頑童,在問候我們!挨著的是西紅柿,紅紅的臉上掛滿了燦爛的笑容。它們就像掛滿枝頭的紅燈籠,那么紅,那么鮮艷,真的有一種“一點點紅,全是綠”的`感覺。不遠處,有喬木般的瓜、藤、珠,南瓜靜靜地呆在那里,不卑不亢。除了這些,柿子、葫蘆、白菜、蘿卜……哪個不是我們校園的瑰寶?

          抬頭望去,秋天的晴空如一望無際的平靜的碧海;明媚的陽光在空中跳動,就像海面上的微波。"美好的一年一定要記住,最難忘的是橙色、橙色和綠色。"秋天,多么簡單的一個詞!秋天,冬天沒有冰花井樹的奇妙景象,春天沒有五顏六色的花朵,夏天沒有清涼爽口的微風。但是,秋天有它獨特的表達方式,校園落葉所體現(xiàn)的豐碩成果,才是秋天的華而不實之美。

          所以秋天的校園最美!

          秋天的校園初中作文 34

          不知不覺間,秋已悄然而至。好似歸人,卻又似過客。這里,我的校園卻如往常一樣,沒有秋的“悲哉,秋之為氣!”的感喟,而是那么的自然和親切。

          雖是“草木零落”的季節(jié)。而這里,我的校園卻沒有顯出一些荒涼的意思。卻有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的可愛了。恰此,這里的紅葉也決不遜于詩中的楓葉。清晨,第一縷陽光灑向我們的時候,那微微帶有金黃色的紅葉更加艷麗了,帶著晨露的濕潤,散發(fā)著清涼的氣息。棕櫚樹下,是N個同學(xué)朗朗的讀書聲,那聲音透過棕櫚樹哪扇形的大葉子,穿過陽光,回響在湛藍的天空中。這里的松柏更是青翠、挺拔,那根根刺無不透露著洋洋得意的氣息。此時,只有花園里的`花兒們哭喪著臉,看著松柏的得意,也許是感到了傷心。然而這并沒有影響校園的生機,恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰,成為這里很美的風景。我看到深秋在一步步走向我們。

          校園美,校園里的人更美。操場上的爭鋒對決,足球場上的你追我趕,無不透露著我們的青春活力。小草依舊那樣青綠,同學(xué)們飯后三五成群,坐在那里談學(xué)習、談人生、談未來。偶爾幾個長不大的翻幾個跟頭、踢幾腳球……夕陽斜照在小草上泛著濃濃的綠氣,在這洋溢生命的氣氛中,躺下身來看看高天上的流云,生命便多了幾分色彩。

          還是更喜歡夜晚的校園。寧靜便顯得更可愛了。于是,我便忍不住在晚自習下課后到教室外走走。從偌大的操場一眼望去,整個教學(xué)樓燈火通明像是在開什么燈會,而月光此時也來助興,變得那么皎潔。走在昏暗的路燈下,迷迷糊糊可以看見自己的影子,又看看旁邊,那又高又黑的松柏,使我想起朱自清《荷塘月色》中說的“那翹楞楞如鬼一般的感覺了”。

          啊!這樣的季節(jié),這樣的校園,我真的忍不住要憤然前行了。

          秋天的校園初中作文 35

          有人喜歡春暖花開,生機勃勃的春天;也有人喜歡驕陽似火,綠蔭如藍的夏天;還有人喜歡冰天雪地,北風呼嘯的冬天;而我最喜歡秋高氣爽,碩果累累的秋天,特別是秋天的校園。

          秋天是豐收的,喜悅的,同時也是荒涼,寂靜的?墒俏覀兊男@即使是在秋天,也依然像春天時那樣美。清晨,我背著書包走向校園,在校門左側(cè)的地方我停住了腳步,那里有一個大花壇,各種各樣的花競爭開放,我被這美麗的景色陶醉了,走向前去,花壇中央四棵龐大的蘇鐵映入我的眼簾,它們長得真像翠綠的卷心菜,胖呼呼的。蘇鐵的右邊種著一排像糖葫蘆似的一串紅,風輕輕一吹,那千百個糖葫蘆在風中擺動起來了。蘇鐵的左邊一朵朵大菊花盡情綻放著它們的美麗。大花壇旁邊有一些盆栽的菊花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞。有的像巨龍的爪子,又好像一個美麗的姑娘。我用鼻子湊上前去聞了聞,它散發(fā)著一股清香。一棵茂盛的木芙蓉樹種在花壇邊,特別顯眼。木芙蓉開滿了樹枝,綠葉襯托著粉紅色的花,顯得十分和諧。墻邊有三簇竹子,在這凄涼的秋天,它們依然青翠欲滴,它們長得很像一個大蘑菇,不過菌蓋有些大。告別美麗的花園,我們繼續(xù)往教學(xué)樓的方向走,在教學(xué)樓前方種著一排寶塔似的塔松,它的腰挺得筆直,像站崗的士兵。它挺立著,似乎任何困難都壓不倒它。在塔松下面有一些不知名的'小花,像白色的小星星,十分可愛。操場上,有好多好多小草,它們帶著一點殘留的綠色,但更多的是枯黃,這樣,這整個操場看起來更像一塊黃色的大地毯?粗@些枯黃的草,我不禁想起了以前學(xué)過的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”雖然現(xiàn)在小草都快枯死了,但我相信,當春天來臨時,這些小草會破土而出,重新鋪滿大地。

          秋天的校園正因為有了這些綠色的景物存在才變得如此生動精彩。我愛秋天,但我更愛這校園的秋天。

          秋天的校園初中作文 36

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝;晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”口中喃喃地念著這首饒有韻味的《秋詞》,思緒卻不由自主的飄向窗外,這是來到這里的第二個秋天了吧。

          初秋的軍訓(xùn),記憶猶新。身著神圣的迷彩服,站在操場上,整齊地喊著口號。才初秋,天氣還有些炎熱。揮汗如雨,卻只為了在軍訓(xùn)成果演練上取得一個好成績。那樣的話,也不枉費每天辛苦的訓(xùn)練了吧。那時,彼此間還不熟悉,卻可以因為對軍訓(xùn)的一點小抱怨,聚在一起,說說笑笑,肆無忌憚。

          漸漸的,秋天過去了一半。而同學(xué)之間也從剛開始的陌生到熟悉,校園里的.花花草草盡數(shù)凋謝,看上去,卻又有一種凄婉的美感。不會去模仿黛玉藏花的多愁善感,只會三五成群,大笑著從宿舍到教室,再從教室到食堂。“三點一線”式的生活,被硬添上幾分樂趣。

          在為考試頭疼的生活中,秋天也快要結(jié)束了。這標志著,期末考試,遠遠的來了。于是開始拼命復(fù)習。每天從“之乎者也”開始,接著是“圓周率”,再到“現(xiàn)在進行時″,大腦昏昏沉沉的過了一天又一天。同學(xué)間又開始說著“寒假多聯(lián)系啊”之類的話,只有少部分學(xué)霸們還在為考試艱苦奮斗著。于是,最黑暗的日子,也就這樣渾渾噩噩的過來了。

          東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了。

          轉(zhuǎn)眼間,又是一個秋天。不過與以往不同的是,成熟了許多。不知從什么時候開始,覺得自己應(yīng)該努力學(xué)習了,所以加入了所謂“好學(xué)生”的行列,整日以學(xué)習為樂。不過,該瘋的時候還是會瘋一會兒。正所謂,青春就要敢瘋敢言,不過,得有個度。有人說:“再不瘋狂我們就老了!笔前,正值青春年華,把握住這大好的光陰,不過不是要及時行樂,而是應(yīng)該好好學(xué)習。

          在這個獨特的季節(jié)——秋天里,我們在一個獨特的地方——校園中快樂的成長著,收藏著屬于我們的獨特回憶,留到又一個秋天,慢慢回味。

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