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      2. 我的同學(xué)初中作文

        時間:2022-01-19 17:04:25 初中作文 我要投稿

        【推薦】我的同學(xué)初中作文集合九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)初中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】我的同學(xué)初中作文集合九篇

        我的同學(xué)初中作文 篇1

          我班有個搗蛋鬼,說起他呀,讓人可笑又可氣。

          上課鈴聲響了,我們都徑直往教室跑,而他卻不,還要到別處兜一圈,等到跑攏教室,自然是遲到了,老師問他為什么遲到,他故意說:“屙巴巴(我們這里的土話,解大便的意思)!倍旱萌嗤瑢W(xué)哈哈大笑。老師生氣了。罰他在門外站,他一點也不在乎,等老師轉(zhuǎn)過身去,他就在那里做怪象,又把同學(xué)們逗得大笑起來。見同學(xué)們笑的前仰后合,他做出一本正經(jīng)的樣子,伸出一根手指頭,搭在嘴唇上,裝模作樣地說:“噓——不要笑!”這下,同學(xué)們笑得更歡了。

          老師知道是他在外面裝怪,只好讓他進教室。他“呀”了一聲,一蹦,坐到了自己的方位上。瞅著老師沒注意,脫下鞋子,貼在耳朵上,打起“電話”來:“喂,喂,告訴大家一個好消息,我成功啦!”

          老師終于忍不住了,狠很地批評了他一頓,我們的學(xué)習(xí)時間全被耽誤了。他呢,好像是在聽放鞭炮,一臉的微笑,樂著呢!

          不按時完成作業(yè),對他來說,是常事。有一次,老師挨方位檢查,檢查到他面前時,他說:“別慌,別慌,我正在找。你看我,記性不好,不知把作業(yè)放到哪兒去了!”老師說:“好,我不慌,等你慢慢找。”磨蹭了好久,他終于把一本本子交到了老師手里。老師一看,是歷史作業(yè)本,上面不知道胡亂畫了些什么。老師耐著性子說:“同學(xué),我要的是本。”他把兩手一攤,說:“喔,對不起,對不起,我忘在家里了!崩蠋熜α诵Γf:“別演戲了,你知道你在蒙誰嗎?真正被蒙了的,是你自己!”

          課外的時候,他更淘氣了:脫小同學(xué)的衣服,反穿在自己身上,露著肚子,敞著后背滿操場瘋跑……一次,甚至穿了女式衣服來上學(xué),一見同學(xué)就問:“喂,我今天漂亮不?”弄得你笑也不是,氣也不是。

          一天放學(xué)回家,我們幾個同學(xué)你說我笑的走著,這時,一陣嘹亮的口哨聲從身和傳來,一回頭,是他起著自行車來了。見我們都看著他,他龍頭一丟,把雙手插進了褲包,接著,把雙腳一提,放在龍頭上,用腳控制著自行車,借著慣性,直直地向我們沖過來,嚇得幾個女同學(xué)大叫起來。而他,左偏右拐,兩下就沖到我們前面去了。

          我們幾個曾背后議論,說他是“搗蛋鬼”是說錯了,該叫他“滑稽鬼”才是,讓他去學(xué)演小品,說不定會大有成就呢!

          我真想能在若干年后的上看見他。

        我的同學(xué)初中作文 篇2

          說起小沈陽,那可無人不知,無人不曉,但說起我們班的一個“小沈陽”,你知道嗎?他長著梯形的頭,兩只大眼睛炯炯有神,他的牙齒特別幸福,天天都會曬太陽,他就是林江楓。外貌描寫很好,能運用修辭,比較生動。

          他特別幽默,不管在課堂還是下課,他都會讓我們的牙齒曬一曬太陽。一次到學(xué)校,看見他正在唾沫四濺地“演講”:“眼睛一閉,一睜,又開始上課了……”還沒講完,教室里發(fā)出一陣大笑,窗外的樹葉也搖頭晃腦地,仿佛也在笑。

          還有一次,他下課時念起了他的新作:“李白剛學(xué)會開車,就會闖紅燈,警察叫他去法院,他去醫(yī)院,醫(yī)生叫他去診所他去廁所,他去廁所沒開燈,他就咚隆一聲掉進茅坑,廁所為了迎接他就天天開燈!痹捯粑绰,同學(xué)們笑得直不起腰,有的直敲桌子,有的捂著肚子,有的笑得眼睛都看不見了,更夸張的還是老師,竟然直接把水噴了一地!

          他還很喜歡唱歌,一天,他深吸一口氣,我們很納悶,他要做什么呢?突然他張開嘴:“綸巾羽扇談笑間…。!迸叮∷诔度龂鴼ⅰ,一曲結(jié)束,老師愣了一下, “好!”說老師就鼓起掌來,大家也陸續(xù)地鼓掌,他便生氣地說:“再熱烈點!”這便沒人鼓掌了,他便:“你們…!比缓罄蠋熞磺盟X袋:“上課!”他就衷叫一聲,許多人都撲哧一聲笑了出來。

          他還是一個“飛毛腿”。他跑地非常快,老師經(jīng)常叫他搬椅子,一般一分鐘就上來了,一次他才幾秒鐘就搬上來一把,老師很驚訝,大家更驚奇,他撓撓頭:“我把椅子放在外面!薄扒小贝蠹液苁菕吲d。

          你覺得他像小沈陽嗎?他可是我們班里的開心果。

        我的同學(xué)初中作文 篇3

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

          我上學(xué)的第一天的同桌——佳佳,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結(jié)實的矮胖子,挺著個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團團被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。

          他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

          記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個“爆炸性新聞”——佳佳在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時不時地撥弄著什么。看著他那狼狽樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

          記得還有一次,上勞動技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時便無聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,說:“王雨婷,你怎么能這么無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

          這就是他,一個活潑、開朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>

        我的同學(xué)初中作文 篇4

          我眼中的同學(xué)是我幼兒園時的一個好朋友。我們叫她小鈴子,因為她的聲音像鈴鐺一樣清脆悅耳。

          小鈴子有著一雙水靈靈大大的眼睛。白白的,細嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粉紅的嘴唇,小巧的鼻子,而且長得比我高。

          小鈴子十分照顧我。小時候上幼兒園時,我們班有一個”大魔頭“,他在我們班上最高,也最大,起碼比我高出一個頭,而且還總是欺負我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“,唯不敢欺負小鈴子,因為小鈴子是在女生中最高的,還是班長。

          這天,”大魔頭“又開始欺負我們了,他大搖大擺地向我走來,而我卻混然不知,他一把拿起我的畫,”嘶,嘶“幾聲,我剛畫好的作品補他給”碎尸萬斷“了,我一陣怒氣涌上頭來:”你為什么撕我的畫?“”好玩!澳莻男生是這樣說的。我一聽這話傷心了,哇,哇大哭了起來,哭得很大聲,小鈴子聽見了怒氣沖沖地對”大魔頭“說:”我不準你欺負我的朋友!“”大魔頭“一聽對方勢氣比自己強,便灰溜溜地回到了座位上,小鈴子見他回去了,便對我說:”別哭了!再畫一幅吧!他就愛欺負人,上課后我告訴杜老師去,喏!給。“小鈴子遞給了我一顆糖,我見了糖立即眉開眼笑:”謝謝,小鈴子!澳憧,她多會照顧同學(xué)!

          小鈴子還很大方。在幼兒園,以前睡完午覺后都有糕點吃,作為一個超級愛吃的人,我天天就盼著這個時間,這天是橘子與七克力蛋糕,蛋糕里有小糖果,看成著都另人垂涎欲滴了,我吃了一口,那七克力甜甜的味道環(huán)繞在我的舌尖,我狼吞虎咽地吃完了說:”好想再吃一個。 靶♀徸勇犃,二話不說就給了我二分之一的蛋糕!敝x謝!捌鋵嵭♀徸右埠芟矚g吃蛋糕的,但她很大方,只要別人想要什么,她都會盡力完成的。

          小鈴子,那個大方的她,十分照顧我的她。

        我的同學(xué)初中作文 篇5

          我的同學(xué)錢東平相貌不怎么出眾,但還過得去。短頭發(fā),配上一張方臉,還有不怎么美的一對小眼睛,不太出彩的鼻子,能說會道的大嘴巴,再加上黑黝黝的膚色,這樣,他的臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話,那一定就是那兩道神采飛揚的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。

          他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點,我實在佩服得很。

          那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,有道關(guān)于因式分解題難住了他,他冥思苦想了半天,還是沒有一點頭緒。一旁的我,正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜,準備完成家庭作業(yè)時,他搖搖我的手臂,很誠懇地問我,我有意為難他,說:“不知道!迸龅搅酸斪雍,他也不在意。真是雅人有雅量。

          沒多久,我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想,但到底還是束手無策。看著他那副焦急的樣子,就把書翻開,用筆在草稿紙上一步步演算給他看……

          他還聰明,不一會兒就全部弄懂了,當他說“Thankyou’時,我實在有點不好意思。其實,我還不如他呢。

          虛心的人大多文靜,可他卻恰恰相反,活潑得很,不信?告訴你一件事兒

          那天上體育課,老師給他們男生發(fā)了一個籃球。大家搶著投籃,但總是個子高的占便宜。錢東平個子太矮,不太容易搶到球,可他毫不示弱,沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結(jié)果,玩了個盡興。下課時,他的頭發(fā)全貼在腦門上了,為什么?汗出得太多了。他還邊走邊唱:“風(fēng)雨中,流點汗…”

          雖說他有那么多的優(yōu)點,但有一點,我實在不敢恭維他,那就是他寫的字太“那個”了——盡管我的字也不怎么樣。

          聽說他也練過字,可沒幾天工夫便告中斷了。或許是習(xí)慣成自然,他的字已成形,想變“形”也變不了了,這也是他的人生憾事。不過,他并未因此受挫,經(jīng)常咬著虎牙,滿臉堅定地對我說:“劉程程,請相信我,我肯定能練成一筆好字。練不成,我就不叫錢東平!”

          你大概已經(jīng)認識了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀,寫得一手“好”字的錢東平。

        我的同學(xué)初中作文 篇6

          我有一個同學(xué),名字叫莫國豪。他是我的同桌,我們已經(jīng)同桌好久了。他的個子不高,有點瘦,皮膚白白的,眼睛不大,但很有神。

          他很搞笑,有一次他過生日,謝老師叫他到講臺上表演,他就上去表演喜刷刷,他邊唱邊跳,全班都哄堂大笑,雖然有時候跑調(diào)了,但是還是很好笑。

          他也很聰明,有一次上數(shù)學(xué)課,書上有一道題,宋老師叫同學(xué)們想一些辦法把這道題做出來,莫國豪第一個舉手,用一種很好的方法算出了那道題,被宋老師稱為“莫式計算法”

          我和他是好朋友,我們有時候下課會玩猜數(shù),抓人等等,但他最喜歡跟女生玩,我總是看到女生來找他玩。

          這就是我的同桌,是個又搞笑又聰明的學(xué)生。

          我的好朋友劉佳怡

          我有一個好朋友,她的名字叫劉佳怡。她有一頭烏黑的長發(fā),她的臉蛋圓圓的'、白白的,她的眼睛大大的、亮亮的,看起來很有神,她的鼻子高高的,她的嘴唇粉嫩嫩的,好像水蜜桃的顏色,她的身材不胖也不瘦?傮w來說,她看起來特別可愛。

          她是一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、又樂于幫助同學(xué)的好學(xué)生。她最喜歡上英語課,她還認真對待每一門功課。每當我們吃完午餐,她都會主動去擺桌椅。每當有同學(xué)遇到困難,她都會熱心地幫助他們。她很活潑、也很漂亮,下課的時候,同學(xué)們都很喜歡和她一起玩游戲。

          她很善良、也很有愛心,她特別喜歡小動物。課外時間,她還參加了舞蹈、英語興趣班,我和她經(jīng)常一起玩,我很喜歡我的好朋友劉佳怡。

        我的同學(xué)初中作文 篇7

          他戴著一副眼鏡,個子與我一般高,頭發(fā)烏黑,有一身強壯的肌肉。他是一位活潑瀟灑的一位學(xué)生他也是我的知心好友。他成績在全校是前五名,班上也是第一名,我成績自然沒有他好。

          還記得第一次我看見他就有一種感覺——我將會和他成為朋友。從四年級到初一,我和他總是在一起,漸漸的,我們成為了知己,我們有開心的一起分享,又不開心的互相傾訴。我們也有許多不和的地方,但是,我們總能從不和中走出來。

          我也結(jié)識了許多好朋友,但和他來比,就差遠了。我的心情他能理解,我感到非常幸福。理解是一種幸福。

          還記得那一次,我們在第二節(jié)課下后,在運動場上做操,排隊下去的時候,迎面走來一位老師,手里托著許多東西,那是他們班學(xué)生默寫的單詞,我們走時帶起的風(fēng)吹落了那一疊紙,許多小紙張散落在地上,只見那位老師邊抱怨邊彎下腰一張張地撿,他在我身后,人太多了,我只好隨著人流下樓,再下樓梯的一剎那,他不見了,但隱隱約約看見他在地上幫忙撿東西,后來在操場上,我問他:“你剛才在干嘛?”“我剛剛在幫忙撿東西!彼荒樇t的說!澳阒绖偛湃绻銢]站穩(wěn)的話,很有可能被后面的的人踩傷的!”我?guī)в胸煿值囊馑!叭绻也粠兔Γ莻老師就會摔倒,他們班全班學(xué)生的默寫成果將會毀于一旦的!”他說。是。∷俏业闹,也是我的榜樣。作為他的朋友,也應(yīng)該這樣。我們之間有許多說不出來的感受。

          我們倆形影不離,沒事小打小鬧,我們之間的感情越來越深,但這不是開始。

          還記得那一次我們?nèi)_相對,至今想來,我也很愧疚。從辦公室回來的我剛挨到老師的批評,心中難免有些氣憤;貋碜谧簧,他過來無意的把我心愛的筆給碰掉了,摔壞了,我氣憤地說:“你是故意的吧!”“我不小心弄掉的!彼忉屨f。我說:“就是你故意的!”我把在辦公室里受的氣都撒在他頭上。就這樣,我們一下午都沒有說話。

          第二天一早,我想通了,漸漸的有些歉意。我準備向他道歉。見面了,我看著他,說了句“對不起”。他若無其事的,用手碰碰我的頭,說:“沒發(fā)燒!”“你才有病呢!”我和他你追我趕起來。

          我知道,他已經(jīng)原諒我了。

          他就是我的知己——湯鑫。

        我的同學(xué)初中作文 篇8

          我有一個同學(xué),她有著一頭飄逸的黑發(fā),一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話,一只小巧玲瓏的鼻子,一只櫻桃小嘴,加上嫩白的皮膚,是一個名副其實的“娃娃”象,人見人愛,花見花開。她,就是鄒秦。

          鄒秦,她可關(guān)心同學(xué)了。有一次,我和同學(xué)在走廊上嬉戲,突然“彭”地一聲,摔了一跤,鄒秦走過來,急忙扶起我,關(guān)切地問:“怎么樣,金汝楠,你沒事吧!”“沒事!蔽倚χ卮。鮮血從我腿上流了下來,鄒秦二話不說,背起我,朝醫(yī)務(wù)室走去。頓時,一股暖流從我心中激過,我控制不住自己,失聲痛哭起來。鄒秦聽到哭泣聲,忙不迭地問:“很疼嗎?你在忍忍,馬上就到了。”我邊哭邊笑,“不是,一點都不疼,我是為這份友誼而哭的!薄肮!”我和鄒秦都笑了…… 鄒秦不但關(guān)心同學(xué),還熱愛集體。有一回,體育下課鈴一響,同學(xué)們便一溜煙地跑回了教室,唯有鄒秦,還在操場上一絲不茍地撿著實心球。我看不下去了,鄒秦,她有責任要為我們做這些嗎?不,沒有。我迫不及待地跑過去,幫鄒秦一起撿實心球,人多就是力量大,不一會兒,操場上的球就撿完了,我們兩人一起把裝實心球的籃子扛到了器材室,體育老師見了,就夸獎了我們一番,我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的甜。鄒秦,我想,小學(xué)六年來,能認識你,是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開,但我始終堅信:我們的情誼不會再時光中流逝。

        我的同學(xué)初中作文 篇9

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,從七年級到八年級,我們又長大了一歲。過了一個暑假,感覺自己又懂事了。

          開學(xué)第一天,來了5個新生,其中一位是從韓國來的,非常的不可思議。韓國人會來到我們班?驚訝肯定驚訝,畢竟是在現(xiàn)實生活中見到的第一個韓國人,還是我們班的。

          和她相處了一段時間,她就坐在我前一桌,非常認真地聽課。她很可愛,有時候盯著一張卡片在那里笑,我就好奇地隨著她眼睛看的地方,看見的是一張韓國的卡片,上面是一個女明星。我想,這個女明星一定是個韓國人,肯定是她的偶像。

          跟她聊天特別有趣,我問她,你叫什么名字?她居然聽懂了,也回答出來了,但發(fā)音不標準。每次看到她坐在椅子上,就在那里抄英語單詞,老認真了。她抄單詞的時候,一邊抄一邊背,不太會的再多抄三遍?匆娝@樣愛學(xué)習(xí),打心里佩服。

          除了不太懂漢語,她的體育也非常nice,每次我堅持不住的時候,看見她一直往前跑,十分佩服。他看起來那么小,學(xué)習(xí)卻那么認真,體力卻那么好,看見她這樣,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我又有什么理由說累呢?

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