從此，我不再迷惘-初一-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的從此，我不再迷惘-初一-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
我是一朵蒲公英，隨著風(fēng)兒迷惘地飄著，飄著。
似乎是幾個(gè)頑皮的小孩子推倒了墨水，天黑了，黑得讓人喘不過(guò)氣。每天這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)拽著一個(gè)書(shū)包，踢著路邊的小石子，慢悠悠地走向熟悉的家門(mén)，而在家門(mén)前的巷子口，每次的彎總能看到母親不知疲倦地為我舉著一個(gè)手電筒，生怕我找不找回家的路。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他從沒(méi)有改變過(guò)。我曾經(jīng)和他說(shuō)過(guò)不用管我，但他每次都是用長(zhǎng)了許多繭子的`大手拍我的頭，說(shuō)：“傻孩子！”
后來(lái)我開(kāi)始抗拒他，每天晚上放學(xué)后總是故意晚回家，與一些好朋友去玩，天真的我以為他等久了，累了，就會(huì)放棄等待這個(gè)不聽(tīng)話的孩子，但是他卻一如既往的為我舉著照亮了回家路的燈。而我，成績(jī)卻直線下滑，整天無(wú)所事事，沒(méi)點(diǎn)正經(jīng)樣，學(xué)習(xí)心不在焉。好像是隨著蒲公英不知道飄向了何方，也不知道是否可以生長(zhǎng)。
那晚走在街上，平日寬敞的街道越走越狹長(zhǎng)，好似望不到底的深淵。周?chē)念伾珴u漸越來(lái)越單一，形影單離的我不知道要去哪里，也不知道什么時(shí)候該停下，就這樣隨著迷惘的心游蕩著，連回家的路也忘了�！鞍�！今天又被老師批評(píng)了，我該怎么辦？成績(jī)又下降了，我能怎么辦？我也不想這樣��！”
可是……天，越變?cè)胶冢�，越想越亂。現(xiàn)在的我，像是走進(jìn)了一片煙霧彌漫的深林，不知所措。今晚的月亮，似乎也迷惘了起來(lái)，似乎喝醉了酒，躲在云層里。伸手不見(jiàn)五指的夜，卻有遠(yuǎn)處隱約的不知名的昆蟲(chóng)叫聲，鞋底摩擦地面發(fā)出的聲音和一聲聲殷切的呼喚。
走著走著，熟悉的巷口依稀可以看見(jiàn)一束亮光。此時(shí)的我，心中竟油然而生出一股暖流，涌至全身。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到媽媽拿著一個(gè)手電筒，在漆黑的巷口中來(lái)回踱步，我不禁停住腳步。看！媽媽的背開(kāi)始彎了，從前把我舉過(guò)頭頂歡呼的他確實(shí)難以扛起生活的重?fù)?dān)了：媽媽的兩鬢開(kāi)始變白了，微風(fēng)拂過(guò)他的臉頰，幾道歲月留下的滄桑證據(jù)漸漸明顯起來(lái)：媽媽的步伐開(kāi)始慢了，他曾在這個(gè)地方來(lái)回守候過(guò)多少個(gè)晚上？為的只是他那不懂事的孩子的一點(diǎn)方便。而我卻多少次忽略了這些細(xì)微的東西。
心中的角落逐漸變得明亮，我輕輕靠近媽媽?zhuān)舆^(guò)他的手中的手電筒，挽著他的手臂說(shuō)：“媽?zhuān)覀兓丶��！辟N近媽媽的我感覺(jué)到了媽媽的輕微顫動(dòng)，也才發(fā)現(xiàn)媽媽真的老了。
從此以后，我不再迷惘。因?yàn)槲业男脑缫驯粣?ài)照亮，透亮的光照耀著我前進(jìn)的道路。因?yàn)橛酗L(fēng)，迷惘的蒲公英也會(huì)找到方向，我撐起了母親為我制作的降落傘，找到了前方的路。
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