留在記憶里的芬芳初中作文（精選52篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的留在記憶里的芬芳初中作文，希望能夠幫助到大家。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇1
記憶，是一條你所走過(guò)的路，這路上，或走得曲折，亦或走得順暢；或擁有了什么，亦或失去了什么。無(wú)論怎樣，這路上總有些景色，為你留下了一路芬芳。
光陰如梭，恍然間，我就從那個(gè)剛上初中的小學(xué)妹，成長(zhǎng)為初二的大學(xué)姐了。而初一的那一年，真的過(guò)得很難忘。
一個(gè)平淡得如同一杯白開(kāi)水的下午，我和同學(xué)一起，奔跑在去向食堂的路上。突然，在我下樓梯的那一瞬間，一個(gè)清脆的“咔擦”聲傳來(lái)，緊接著，一陣鉆心的疼痛從我的腳踝傳來(lái)。是的，我的腳被扭到了，同學(xué)見(jiàn)狀，立馬把我給扶了起來(lái)，問(wèn)道：“還能走嗎？”我勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“能啊，當(dāng)然能了�！蓖瑢W(xué)接說(shuō)：“還逞強(qiáng)，走，我送你去醫(yī)務(wù)室�！蓖瑫r(shí)讓旁邊的同學(xué)幫我捎個(gè)話給老師。不知為何，平時(shí)總被老師批評(píng)辦事不力的同學(xué)，此時(shí)卻如此當(dāng)機(jī)立斷。我沒(méi)說(shuō)什么，只是覺(jué)得心里熱乎乎的一片。
我勉強(qiáng)撐過(guò)了那個(gè)晚自習(xí)，回宿舍時(shí)是同學(xué)輪換著把我給背回去的。雖然到的時(shí)候她們還吐槽我說(shuō)我該減肥了，但我知道，她們這是讓我心里少點(diǎn)兒虧欠，讓我高興起來(lái)。我記不清那一個(gè)月里，她們幫我擦過(guò)多少次藥，背過(guò)我多少次，安慰過(guò)我多少次。我真的很感謝她們�；蛟S以后她們回憶起這件事兒來(lái)，也只會(huì)說(shuō)：“我只是幫幫她而已啊。”但這與我而言，是多么深厚的情誼啊。
樂(lè)于助人的道理誰(shuí)不懂，但能做到的人又有多少。遇到她們，我真的很幸運(yùn)。她們是我記憶這條路上，永開(kāi)不敗的，向陽(yáng)的花朵，在我的記憶里散發(fā)著沁人心脾的芬芳，滋潤(rùn)著我的一生。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇2
歲月在墻上剝落，時(shí)光淡化了記憶。但有總有那個(gè)美麗的邂逅，緊緊纏繞在我的記憶里……“白方勝。”裁判員冷冷的聲音響起，我心里不由得一陣刺痛�？粗鴮�(duì)方如釋重負(fù)的表情，再看看我那幾顆被逼的無(wú)路可退的黑棋，淚水浸濕了眼眶，只感覺(jué)那眼淚也是黑色的。我強(qiáng)擠一抹苦笑，默默離開(kāi)。為什么，為什么，接連五盤(pán)棋都以慘敗告終。我在無(wú)人問(wèn)津的二樓陽(yáng)臺(tái)放聲痛哭，但哭聲瞬間隱沒(méi)在大雨的拍打聲中。
突然，一抹跳動(dòng)的紅色映入眼簾，雖然它被雨珠不斷壓垮，顯得如此狼狽。那只是一株小小的月季，在灰暗的天空下艷的刺眼。我想，我不能再和它一樣驕傲了。
大雨無(wú)情的地拍打著它，花朵在風(fēng)中無(wú)助的搖晃，但每次都不服輸?shù)耐ζ鹦靥牛菏酌鎸?duì)著殘忍的暴雨。我看得心驚膽戰(zhàn)，那幾根小小的，扎在少的可憐的泥土中的莖隨時(shí)都會(huì)被拔起。迎接它的，將會(huì)是無(wú)盡的深淵……我抓緊了衣角，渾身用力的有些顫抖，好像在風(fēng)雨中搖晃的不是它，而是我。
雨漸停，我的斗志卻被雨水浸化。月季那小小的莖干已被壓彎，花朵也變得黯然失色。我鼻子一酸，上前看看這與我一同經(jīng)歷風(fēng)雨的月季。但就在那一刻，我怔住了，那幾根細(xì)小的莖還牢牢地扎在土里，狠狠地抓著我的心……
一瞬間，我心里如有一股清泉流過(guò)。那一刻，清風(fēng)拂面，一股芬芳撲面而來(lái)。風(fēng)雨對(duì)那月季算得了什么？棋局失敗對(duì)我又算得了什么？我見(jiàn)過(guò)高傲的玫瑰，富貴的牡丹，但都曾不像這株月季般芬芳。
當(dāng)我想偷偷放松時(shí)，眼前總會(huì)閃過(guò)月季咬牙堅(jiān)持的畫(huà)面，偷懶的念頭立馬煙消云散；當(dāng)我快對(duì)難題失去信心時(shí)，那些冰冷的文字漸漸化作在風(fēng)雨中掙扎的月季，文字頓時(shí)仿佛一個(gè)個(gè)精靈，像風(fēng)雨中的花朵般跳動(dòng)，讓我重拾克服難題的信心；當(dāng)我考試失利，陷入焦灼時(shí)，那幾根在大雨過(guò)后還緊抓泥土的莖在大腦中重現(xiàn)�；▋荷星胰绱�，我還有什么理由頹廢？只要努力學(xué)習(xí)，一定有美好的未來(lái)在召喚我……
那株月季我至今還不能忘懷。它就像一縷芬芳，幫助我戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)中的坎坷。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇3
記憶就像一杯酒，讓人沉醉于其中的香醇；記憶就像一面明鏡，照出了心中的喜怒哀懼；記憶就像一本書(shū)，記錄著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夕陽(yáng)西斜，幾縷流云稀稀散散的鋪在空中，被夕陽(yáng)染成了紅紫色，絢麗多彩。傍晚的太陽(yáng)，并不刺眼，紅撲撲的臉蛋兒掛在空中，可能見(jiàn)人害羞吧�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笔篱g萬(wàn)物的規(guī)律亦是如此。抬頭望著夕陽(yáng)，勾起了我曾經(jīng)的記憶……
那時(shí)，我剛進(jìn)入中學(xué)。天空那么明朗，草地那么碧綠，就像鋪上了一層綠色的地毯，摸上去毛絨絨的，讓人心情也好了大半。河邊上，婆娑的柳枝迎風(fēng)飛舞。小河很清，清得可以看見(jiàn)里面的游魚(yú)，在日光的照耀下波光粼粼；小河很綠，河水映襯著路旁的楊柳，微風(fēng)拂過(guò)，宛如一條銀蛇在水中蜿蜒前行。
我沿著小路，一步步往前走，沒(méi)有目的，就這樣一路走、一路看風(fēng)景。不知不覺(jué)間，我走到了一條街道。
這條街與別處不同，它好像比其他街道更古老、更和諧、更充滿生機(jī)。
這里的一切都讓人覺(jué)得其中必有什么故事。這里的房屋參差不齊、錯(cuò)落有致。古老的房屋下，小孩兒嬉嬉鬧鬧，走在街道上的每一個(gè)地方，都可以聽(tīng)到他們銀鈴般的笑聲。街坊鄰居間，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有打鬧，有的只是那和諧友愛(ài)的氛圍。繼續(xù)往里走，我看到了一個(gè)小孩兒正扶著一位盲人爺爺過(guò)馬路。
我這人是路癡，是的，我迷路了。我問(wèn)了一位店鋪女老板，她微笑著，耐心地為我指明道路，我道了謝，便繼續(xù)往前走。在那之后，我時(shí)常來(lái)這條街，每當(dāng)我遇到困難，停滯向前時(shí)，這條街，便是我最好的傾訴者。來(lái)時(shí)沮喪，走時(shí)歡脫，它帶給我的，總是愜意。后來(lái)，由于學(xué)習(xí)，我搬家了，再?zèng)]去過(guò)那條街�？伤恢绷粼谖业男闹�。那個(gè)我向往的地方，充滿芬芳。
柳暗之處終有花明，每每遇到困難，我便會(huì)想起那條街。
天黑了，晚風(fēng)吹拂著臉龐，黃昏過(guò)后，夜晚如此寒冷，想到那條街道，我心中的憂郁也隨著晚風(fēng)消散了……
留在記憶里的芬芳初中作文 篇4
嫩綠的芽勾勒出孩童時(shí)純真的臉龐，聞著充滿了清新氣息的香氣，想起您慈祥的臉龐。窗臺(tái)上綠油油的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，聞著這充滿清新的芬芳?xì)庀�，心中涌起一股溫情�?/p>
記憶開(kāi)始打了個(gè)彎兒。
回到幾年前。課間休息的時(shí)候，和往常一樣，我與同學(xué)們不停地嬉戲吵鬧著。你一扯我一推，哪知我被同學(xué)一推，一個(gè)重心不穩(wěn)，不小心撞了老師心愛(ài)的盆栽。我頓時(shí)傻眼，四周一片靜寂，同學(xué)們都指著我議論紛紛。來(lái)不及再多想，上課鈴便打亂了我的思緒，眼淚在眼眶中不停打轉(zhuǎn)，我在同學(xué)的注視下回到了座位。
害怕的情緒使我的雙手都捏滿了汗�？粗鴦倓偙晃遗龅古柙缘拇芭_(tái)，仿佛看見(jiàn)老師歡快地走進(jìn)教室，雙手小心地捧著盆栽，輕輕地放在窗臺(tái)上，用清脆的聲音提醒著我們注意保護(hù)盆栽。越想越難受，我猛吸了一口氣。
記憶戛然而止，看著窗臺(tái)上被微風(fēng)吹拂著的綠葉緩慢地停止晃動(dòng)，清新的芬芳，讓我想起了那個(gè)溫暖人心的笑容。
下課之后，我慢慢地走向老師的辦公室，輕輕地敲著門(mén)，門(mén)內(nèi)傳來(lái)老師的一聲“請(qǐng)進(jìn)”。我走了進(jìn)去，嗓子卻好似被堵住了一般，哽咽了我想說(shuō)的話。眼里的淚珠在眼眶中一次又一次地晃動(dòng)著，鼻尖酸溜溜的。哎，都是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該將這盆栽給打碎。怪我一時(shí)的貪玩。哎……
老師停下手中的筆，微笑著說(shuō)：“怎么了？”我艱難地開(kāi)著口，小聲地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我把您的盆栽碰碎了……”我越說(shuō)越小聲，滿臉通紅。“沒(méi)關(guān)系的，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子的表現(xiàn)，以后細(xì)心一點(diǎn)就好了�！闭f(shuō)著，老師便拿出了一盆新的盆栽，放進(jìn)我手里。
一瞬間，我的內(nèi)心溫暖起來(lái)，聞到了來(lái)自盆栽的那一抹清新的芳香。
我抬起頭，看著老師溫和的目光，恍然間，這清香又鉆入我的鼻尖。我小心地捧起盆栽，道著“謝謝”。
謝謝您包容著這樣不足的我；謝謝你用寬容點(diǎn)綴了我記憶中的那縷芬芳；謝謝您用溫和又堅(jiān)定的眼神給予我溫暖；謝謝您將這縷芬芳贈(zèng)予我，伴隨我長(zhǎng)大……
留在記憶里的芬芳初中作文 篇5
那碗糖水是記憶里的甜，也是我心中的那縷芬芳。
記憶深處，那個(gè)賣(mài)糖水的，是位年長(zhǎng)婆婆。衣著樸素，皺紋也是堆得滿臉。和其他老人一般無(wú)二，唯有她的手，有著長(zhǎng)年被糖水的沾濕、浸染的香甜味道，讓我迷醉。
每次，回家經(jīng)過(guò)那個(gè)長(zhǎng)久不變的攤位，總是伸手向爸媽要了幾塊錢(qián)買(mǎi)一大碗糖水。我會(huì)用雙手輕輕捧起，慢慢送向嘴邊，微微地呷一口。當(dāng)水沾著唇紋達(dá)到口腔，瞬間糖水的香濃、甜蜜、柔順充斥著整個(gè)嘴巴；又劃過(guò)舌頭，涌進(jìn)喉嚨，順著食道進(jìn)入胃里。整個(gè)人因?yàn)檫@份甜蜜，變得幸福起來(lái)。有時(shí)，連一些大人也會(huì)忍不住買(mǎi)一碗嘗嘗，懷念他們童年時(shí)留在記憶里的芳香。
時(shí)過(guò)境遷。原來(lái)的那處攤子早已在我不曾察覺(jué)時(shí)消失，我有些遺憾，失落和懷念……這些情緒雜糅在一起，縱橫交錯(cuò)，像是蛛網(wǎng)的絲一樣，纏住你，掙不脫，逃不了。
時(shí)間還在不停向前。恰好一次，回家路上，遇上一個(gè)流動(dòng)攤位。那熟悉至極的味道，勾得我腳步不由走向那處。忍不住買(mǎi)了一碗，受到蠱惑般的喝了下去。眼前的味道，腦海中的畫(huà)面，內(nèi)心的情感，那種感受無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。但我知道，這是我所珍惜的東西，難于忘懷的。
糖的甜味兒一直留存在我記憶里。其實(shí)我一直在想：有時(shí)候，童年里的甜不僅來(lái)自舌尖，更多的是來(lái)自婆婆的心靈手巧。一個(gè)人的生命中，如果能有一份這樣的甘甜，不管以后的日子過(guò)得有多艱辛，也依然會(huì)想起那碗的芬芳。淡淡芳香，飄散著，彌漫著，溫暖著一代又一代人……
風(fēng)輕輕吹，我靜靜尋，嗅這一世香甜之味。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇6
新家門(mén)口的山坡上，有一排薔薇，從峭壁上飛流而下。前些日子，那大片薔薇花終于開(kāi)了。
只見(jiàn)原來(lái)顏色深深的綠墻上，忽然亮起了無(wú)數(shù)黃色小點(diǎn)，走進(jìn)一看，便見(jiàn)那小點(diǎn)一層疊著一層，花朵緊挨著，花瓣交錯(cuò)著，無(wú)數(shù)片小小的花瓣擠在一起，形成一片花的海洋。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉片沙沙作響，花瓣隨風(fēng)起舞，一片花瓣隨風(fēng)落在我的鼻尖，一嗅，淡淡的，一種久違的、熟悉的味道。這，就是我記憶里的芬芳。
記憶跨過(guò)幾年前，跨過(guò)上千里的路程，回到了我幼時(shí)待過(guò)的村莊。
在我的老家，幾乎家家戶(hù)戶(hù)的院墻邊，都長(zhǎng)著一片片薔薇。薔薇的花很美觀，薔薇的刺又可以防盜。春夏之際，整個(gè)村子里，都彌漫著淡淡的芬芳。奶奶家門(mén)前也不例外。所不同的是，奶奶把不同顏色的薔薇都聚在了這里。它們美得炫目，動(dòng)人心弦。整個(gè)院子里，綠葉是陪襯，紅花、黃花，白花、橘花、綠花像一位位盛裝的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。
而每一朵花都有著自己的顏色，也都有自己的芬芳。那時(shí)，祖母總會(huì)緊緊的握著我的手，臉上帶著溫柔的笑，用手指輕輕地，對(duì)待孩子似的撫摸著花瓣，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“這黃色的花，是咱這院子中最香的了，你快來(lái)聞聞”說(shuō)著，便拉我過(guò)去，我低頭聞那花，果真是香極了，芬芳在鼻腔中回蕩著，永久不曾散去……
是啊，就是這味道，今天久違的芬芳又一次在我的身邊縈繞，我陶醉了……
我將那嗅過(guò)的花瓣放在眼前，眼前又是那明亮溫暖的金黃色。我想起了故鄉(xiāng)，想起了久別的奶奶……
一陣微風(fēng)拂過(guò)，又是幾片花瓣落在泥土上，連我手中的那片也旋轉(zhuǎn)落下，落入彩色的海洋，與其他混在一起了。
我拿出了手機(jī)，撥通了奶奶家的電話……
留在記憶里的芬芳初中作文 篇7
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
——題記
撥開(kāi)心頭的濃霧，在一眼望不到頭的思想之森中，總有彼岸的那么一縷芬芳指引著我。
到武夷山采茶，親手，這類(lèi)記憶總能留下些什么。
采茶，只要茶葉尖尖的，最幼小的那一點(diǎn)，細(xì)細(xì)的嫩嫩的，在陽(yáng)光下顯得很脆弱，玻璃般可以透過(guò)它看到下面的土地。像這樣的茶葉，一棵茶樹(shù)也只有一小把，走遍山野，心底不知灌進(jìn)了多少野鳥(niǎo)清脆的嘹聲，才能將手里的一個(gè)小小的籃子裝滿。
滿天云叆叇，武夷山腰上的茶田是山的一塊心田。
采購(gòu)了茶葉，再沿著山路往下走，路邊有許多叫不出名字的野花，蜜蜂在一旁飛舞。我拎了一片茶葉出來(lái)，放到嘴里咬了咬，苦味漫散開(kāi)來(lái)，充斥在口腔有限的空間中，我不由得咳了起來(lái)，茶葉是苦的，沒(méi)有茶香，不覺(jué)芬芳。
我呼吸著茶葉的苦味來(lái)到小作坊。這里做茶有些不像平常，不用挑選，將茶葉倒下去，大炒鍋下點(diǎn)上火，等細(xì)煙升起，用手拌茶葉就是。
我忐忑不安：用手嗎？在采茶阿姨鼓勵(lì)下目光下，我將手伸了下去——好熱呀！沒(méi)有想象中燙手的灼熱，只是溫和的暖乎。茶葉的洪流在鍋中隨著我的手在鍋中涌動(dòng)，一陣陣的白霧升起，隨著茶葉褪去稚嫩的青澀，漸漸變成褐色，溫度也開(kāi)始升高，一旁的阿姨適時(shí)遞來(lái)一個(gè)木鏟子，我便用鏟子翻動(dòng)茶葉。
炒完便要封藏，趁余熱仍未散盡，將茶葉悉數(shù)倒入木桶中，封蓋。
晚上，我們一行人又回到這兒。我打開(kāi)儲(chǔ)藏我的茶葉的小木桶。好香！捏出一小把，灑在碗中，用熱水沖一下，碧綠的茶汁旋即散開(kāi)，像是一彎眼睛。茶葉在沸水中打著旋兒——上下翻動(dòng)，左右輕搖。
待水沒(méi)那么燙了，我將碗遞到嘴邊，茶未入口，茶香就到了嘴里，碧綠的顏色是自然的。茶葉是香的，感到茶香，總覺(jué)芬芳。
生活似乎也是這樣，什么苦難，什么困難，經(jīng)歷熔爐的磨練，終成大器。
成功的門(mén)半開(kāi)著，我始終是門(mén)外的拾穗者，把那些苦難與困難都給我吧，我最終會(huì)把它們釀成記憶的芬芳。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇8
園子里，梔子花又看起來(lái)那么婀娜多姿，端莊秀麗。青碧的新葉上點(diǎn)綴著優(yōu)雅的淡黃色花朵，氤氳的清香將回憶浸潤(rùn)，我又想起了那留在記憶里的芬芳……
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，母親為我操碎了心，我的頑劣淘氣，總給母親帶來(lái)一大堆麻煩。但每次父親揚(yáng)起手要打我的時(shí)候，母親總會(huì)勸父親說(shuō)：“孩子還小，打多了鄰居會(huì)笑話的�！�
每次都是因?yàn)槟赣H，我才免遭皮肉之苦，我從心里感激母親，母親就像一把大傘，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我。
那一天，我又要溜出去玩，在不經(jīng)意間我看見(jiàn)母親站在院子里，拿著什么東西在噴。我好奇地走過(guò)去，問(wèn)道“媽?zhuān)@是干嗎呢?”母親站在那兒，凝視了很久才說(shuō)：“這棵梔子樹(shù)種了8年，我精心照顧它，可它就是不開(kāi)花，依然這么固執(zhí)。它再不開(kāi)花，鄰居們就會(huì)認(rèn)為這是一顆無(wú)用的樹(shù)了。我給它噴上藥物，就說(shuō)是給蟲(chóng)子鬧的，替它遮掩不開(kāi)花的窘狀，再告訴鄰居，它的花已經(jīng)謝了……”母親轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)噴著“藥水”。
一瞬間，我好像悟出了什么。
那棵不開(kāi)花的梔子樹(shù)不就是我嗎?淘氣，不上進(jìn)，倔強(qiáng)……但母親總是認(rèn)為我這棵不開(kāi)花的梔子樹(shù)只是花期還未到，總有一天能散發(fā)出沁人心脾的清香，她在等待，等待著……
看著母親，我的眼角濕潤(rùn)了。我就像這棵忘記開(kāi)花的梔子樹(shù),不好好學(xué)習(xí)，給母親惹麻煩。而母親，一直用她并不寬闊的肩膀?yàn)槲抑纹鹨黄{(lán)天，一直用愛(ài)精心澆灌，呵護(hù)著我……
從那以后，我仿佛開(kāi)了竅，學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)。在學(xué)期末，我還當(dāng)上了班長(zhǎng)。因?yàn)槟赣H的良苦用心，那兒的梔子樹(shù)也終于開(kāi)了花，淡淡的白色花朵在枝頭綻放，飄出沁人心脾的花香，這種香，是一種永遠(yuǎn)留在記憶里的芬芳。
母親，謝謝您的良苦用心，您用母愛(ài)為我支撐起一片藍(lán)天。母親啊，您是荷葉，我是紅蓮，除了您，誰(shuí)還能是我在無(wú)遮攔的天空下的保護(hù)。而那記憶里的芬芳，不僅僅是那沁人心脾的花香，更是母親對(duì)我的愛(ài)!
留在記憶里的芬芳初中作文 篇9
正值夏末秋初，雨潤(rùn)濕了草和泥土，那些屬于雨的氣味，順著氣流涌進(jìn)我的思潮，終于喚起了我留在記憶里的芬芳。
我曾認(rèn)識(shí)一個(gè)名字里有“天”字的男孩，他是我的小學(xué)同桌，不知道是記憶太模糊，還是那年多雨，有關(guān)他的記憶始終是潮濕的。
那個(gè)傍晚雷雨交加，雨水拍打在丁香葉上，聲音好像大珠小珠落玉盤(pán)。厚厚的烏云團(tuán)下淺粉色的丁香花是猶抱琵琶半遮面的女子，屋內(nèi)是他削鉛筆的聲音。想來(lái)也怪，一年級(jí)的小學(xué)生，竟然那么安靜，木屑旋轉(zhuǎn)聲便像老公交的發(fā)動(dòng)機(jī)。班主任向這邊看過(guò)來(lái)，他還在削鉛筆。
“你怎么把鉛筆拿到學(xué)校來(lái)削？不是告訴過(guò)你們?cè)诩蚁骱脝�？�?/p>
我一抬頭，是班主任的綠色毛衣。他也抬起頭來(lái)，臉上瞬間罩上比晚霞還要紅的顏色，仿佛要開(kāi)出一朵爛醉的花來(lái)。雨下得更大了，他的聲音顯得再小不過(guò)。
“老師，對(duì)不起�！�
老師叫他下不為例，他連連點(diǎn)頭，抿著干澀的嘴唇，然后偷偷把尖得像針的鉛筆交給我。
是的，那鉛筆是他給我削的，我早料到這小子會(huì)大聲唱出我的名字，像花旦的腔調(diào)一樣，可他居然替我認(rèn)了錯(cuò)，我有些不知所措了。
放學(xué)的時(shí)候他還是一如往常，總認(rèn)為自己是奧特曼。我提了提書(shū)包，問(wèn)他怎么不跟老師說(shuō)是我的鉛筆，空氣凝固了一會(huì)兒，他硬氣地回過(guò)來(lái)一句“你不也沒(méi)向老師說(shuō)嗎？”又是沉默，他先開(kāi)口了，“因?yàn)槟闶俏业呐笥蜒�！�?/p>
我的這位朋友，后來(lái)常帶我去觸犯校規(guī)，我們折斷大半棵樹(shù)枝，爬上校園的墻，大力敲花壇上那口老舊的鐘……
終于被老師發(fā)現(xiàn)了，我的朋友成了壞孩子，我卻因?yàn)閹椎绖澲t對(duì)勾的加法題幸免于難。我們不再來(lái)往，我的朋友也不再在丁香樹(shù)旁等我一起玩單杠。
我的朋友，我們分開(kāi)好幾年了，你像武俠小說(shuō)里的少俠，未必計(jì)較我不曾言謝，但我的朋友，你始終是我童年的代名詞，是我留在記憶里的芬芳。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇10
日子就像葉子，發(fā)芽，繁茂，枯黃，凋零，滋養(yǎng)著泥土，繁衍出新的活力。青春就印刻在這如梭如夢(mèng)的日子里，用生命譜寫(xiě)這生生不息的曲，在春泥中化作人生最美的財(cái)富。
"一起哭，一起笑，一起鬧，久別的回憶又浮現(xiàn)"
還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上忘情奔跑的身影。為了下個(gè)月的長(zhǎng)跑檢測(cè)，我與同學(xué)們約好每天早到校，進(jìn)行訓(xùn)練。聽(tīng)著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺(jué)細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿我的額頭，放任汗水在背上一滴滴滾落，我也想過(guò)無(wú)數(shù)次放棄，但看著你們迎著晨光身影，邁著早已透過(guò)支力氣的雙腿向前奔跑的樣子，我咬牙堅(jiān)持。
漫長(zhǎng)的四周終于過(guò)去了，迎來(lái)了公布檢測(cè)成績(jī)的那一天……"三班全員順利通過(guò)！"班主任在講臺(tái)上自豪地說(shuō)到。伴著排山倒海般氣勢(shì)的掌聲使每個(gè)同學(xué)砰砰亂跳的心終于平靜下來(lái)，感激的淚水順著兩頰滑落，是時(shí)，已分不清這眼淚，是甜的，還是咸的了……
還記得我們一起做過(guò)的實(shí)踐話動(dòng)，熱鬧的街市，溫馨的小巷，人山人海的廣場(chǎng)……穿梭著我們的身影，像走街串卷的小販，賣(mài)力地吆喝著，兜售著自己最真摯的內(nèi)心�？柿�，累了，但是心卻是快樂(lè)的。
還記得我們一起坐在考場(chǎng)上冥思苦想，聚精會(huì)神的樣子，鈴聲響起，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，課間還在嬉戲打鬧的同學(xué)們，立刻進(jìn)入狀態(tài)，全身心投入到茫茫題海之中去……
還記得我們一起長(zhǎng)大了。
我笑了，笑這柔和的春風(fēng)吹拂而過(guò)，帶我一路高歌；我笑了，笑這甜美的春風(fēng)窸窸窣窣，帶我一路飛馳；我笑了，笑這輕揚(yáng)的春風(fēng)轉(zhuǎn)瞬即逝，卻綠了一片片山山水水。
我哭過(guò)，卻總是會(huì)以微笑而結(jié)束。因?yàn)榍啻壕褪且魂嚧猴L(fēng)，她終會(huì)帶走一切煩惱。
感謝你們組成了我的青春，因?yàn)槟銈兊某霈F(xiàn)，我不再孤單，不再彷徨，你們就像一首首歡快的歌，一曲曲清揚(yáng)的曲，伴著我在成長(zhǎng)的大道上向遠(yuǎn)方的旌旗走去。
那個(gè)夏天，那個(gè)班級(jí)，那群人，是留在我記憶中揮散不去的芬芳……
留在記憶里的芬芳初中作文 篇11
爺爺愛(ài)喝茶，也愛(ài)泡茶。十歲那年他曾教我如何泡茶。
茶罐被擺在閣樓上，用一只青花瓷器裝著，有不少年頭了。外爺說(shuō)，瓷器置茶久了，便沁得茶香。我走近一聞，果真如此，未見(jiàn)茶影卻聞其香。我揭開(kāi)茶蓋，一股芬芳撲鼻而來(lái)，甜中帶著些許的苦澀——是爺爺最?lèi)?ài)的茉莉花茶。爺爺微笑著，慈愛(ài)地拿起我的手。他蒼老而厚重的雙手伴著我細(xì)嫩而柔軟的小手去觸碰那抹芬芳。這就是茉莉花茶，他握在手里干干的，耐人尋味。
小時(shí)候爺爺是開(kāi)茶廠的。人們常說(shuō)，他們這些日日與茶相伴的人，是最懂茶的人。雖然茶廠經(jīng)營(yíng)不善最后倒閉，但爺爺泡茶的嗜好卻是一點(diǎn)兒沒(méi)變。
我拿來(lái)一個(gè)木勺子，舀了些茶放入茶壺中，壺呈瑩白色，小而通透。爺爺拿起了半開(kāi)的水，倒入壺中，然后攪拌一下倒出，這是第一道洗茶。只見(jiàn)爺爺又提了壺開(kāi)水，嫻熟的拔開(kāi)蓋子，對(duì)準(zhǔn)茶壺倒了開(kāi)水，滾燙與茶香溢出茶壺。我爭(zhēng)搶著也想去倒，都被爺爺攔住了，“開(kāi)水容易燙傷，你拿它做什么？一會(huì)兒喝茶就是了”。我只好作罷，看著茶與熱水相融，變成褐綠色�！翱炜茨嵌浠�！”爺爺?shù)穆曇糇屛铱聪蚰嵌滠岳蚧�，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，花兒宛若重新綻放一般緩緩盛開(kāi)�；ㄈ锊辉倬o閉，露出茉莉花蕊，沁人心脾的花香更一步擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
蓋上茶壺蓋，熱騰騰的白氣從茶壺的小孔中鉆了出來(lái)，我迫不及待的想喝茶，爺爺攔住了我。我只好在一旁等茶泡好。
終于，茶泡好了。爺爺把茶倒入杯中。他一手托著茶杯，一手拿著杯沿，一小口一小口的品嘗。我也依照葫蘆畫(huà)瓢的學(xué)了起來(lái)。
茶中有著渾厚樸實(shí)的清香，經(jīng)過(guò)熱水的洗滌，香味更好的展現(xiàn)了出來(lái)。輕抿一口，濃郁的氣息久久留在我的唇間。
粉墻黛瓦的小巷中，有一個(gè)坐在屋檐下的老人。他旁邊依偎著一個(gè)孩童，他們手中各自拿著一只茶杯，茶香四溢……
那是我一直留在記憶中的，一抹芬芳……
留在記憶里的芬芳初中作文 篇12
小時(shí)候我家在農(nóng)村，天空是那樣的湛藍(lán)，青草是那樣的芬芳，可深留留在記憶中的芬芳不是它們，而是他。
他是我童年的玩伴，即使后來(lái)我和父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)以后，也是要在寒假哭嚷著要回去看爺爺奶奶和他。
往事歷歷在目。
每天早上醒來(lái)，被窩旁坐著一個(gè)他，每天晚上入睡，心里想的是他�！靶槪槪∑鸫擦恕倍�，飯也不吃，就和他一同去院中玩樂(lè)還記得，當(dāng)時(shí)看他騎自行車(chē)，那飛一般的感覺(jué)令我羨慕不已，我也想騎，于是啊，我就耍賴(lài)皮似的跟媽媽索要，不給就哭，不給就鬧，不吃飯，滿地打滾。纏著媽媽一遍一遍的嘮叨這事，終于媽媽覺(jué)得該“教育教育”我了，一個(gè)耳光拍在我的臉上，我剎那間頭暈?zāi)垦＃乱幻刖褪嵌沽４蟮臏I珠潸然而下。我也挨了從小到大第一次也是最后一次“毒打”。
最終媽媽也是心軟，打完我自己哭的比我還厲害，也是完成了我的心愿，當(dāng)時(shí)我還不太明白，等我漸漸長(zhǎng)大……我好像明白了許多許多，明白了當(dāng)時(shí)的那件事。
得到自行車(chē)以后，他教我怎么騎自行車(chē)，雖說(shuō)也是摔個(gè)人仰馬翻，膝蓋，手掌鮮血淋漓。雖然這其中的過(guò)程讓我痛苦，但學(xué)會(huì)了自行車(chē)與他一起“飛”在路上，仿佛，有他的世界都是芬芳的。
但是……
奶奶一場(chǎng)大病去世，爺爺糖尿病還有腦梗自己在老家肯定不能照顧自己，我們?nèi)移炔坏靡眩乙煌x開(kāi)了故土，離開(kāi)的匆忙，甚至……甚至……一句告別都沒(méi)來(lái)的及，一切的一切都只剩下了回憶。雖然還有很多事沒(méi)做，還有許多遺憾，但是為了整個(gè)家庭，我們不得不走，不得不走啊！在家里待著一直窮，一輩子就待在那。只能出來(lái)打拼，來(lái)維持家庭的生計(jì)。
如果能在不變，如果能像從前，如果……能與你說(shuō)聲再見(jiàn)，可能留在記憶中的芬芳，我們還能相見(jiàn)。
那些留在記憶里的芬芳，時(shí)常會(huì)飄瀉出來(lái)，氤氳著歲月的美好。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇13
青春是由回憶、往事所筑成的。時(shí)光的流逝中，一定有許多的情感、許多的記憶融在里面，便如同那融入水中的墨，散發(fā)出它獨(dú)有的芬芳，值得我回味、思考。
六歲的我，第一次聞到那種氣味。
那是一種由內(nèi)而外、飽含別樣的意味，蘊(yùn)含許多快樂(lè)的味道。那便是墨香。我瞧過(guò)毛筆筆鋒柔舒地飽蘸她的情景，那一種黑色的神秘，就深深印在我幼小的心中。我第一次拾起筆，蘸墨汁時(shí)，心不禁抖了一抖，那順滑的墨汁讓我聯(lián)想到了香醇無(wú)比的巧克力醬。用巧克力醬寫(xiě)字，多浪費(fèi)呀！
于是，我便開(kāi)始節(jié)省我的墨汁，用大量的水與幾滴的它混合。筆中的一橫一劃，竟少了些韻味，墨缸中的香氣也淡了許多�？晌乙廊坏靡�，得意于我保護(hù)好了我的墨汁，保護(hù)好了巧克力醬。然而，我的作品被老師看到后，老師卻說(shuō)這不像寫(xiě)書(shū)法，倒像是在畫(huà)留白的水墨畫(huà)。
漸漸地我就長(zhǎng)大了，也早已改掉了節(jié)省墨水的“毛病”。但一回憶起來(lái)，便如同吃了笑劑，“嘻嘻”個(gè)不停。墨汁的味道又濃了起來(lái)，我學(xué)會(huì)了放飛地?fù)]灑，大肆的書(shū)寫(xiě)。
我戀上了墨香在鼻尖縈繞的滋味。那時(shí)想，這種芬芳，我也許一輩子也忘不掉吧！
我的字體由于墨香的飽滿而更加晶瑩；我的信心，也日漸積累，書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容也欲漸豐富。對(duì)于行書(shū)的自由，我就開(kāi)始隨心所欲地跟隨；對(duì)于楷書(shū)的端莊，我還是一如既往的追求。
也許在前進(jìn)的路上，在青春的回憶冊(cè)中，我仍然可以看到我的汗水與墨水交織揮灑的情景。所以我留戀，我開(kāi)始懷念起芬芳的墨香了�？墒�，我卻離書(shū)法，離墨香越來(lái)越遠(yuǎn)了，離最美麗的時(shí)光也漸遠(yuǎn)了。當(dāng)我再次回憶那芬芳時(shí)，心中有了一分惆悵。但我不會(huì)停止回憶，因?yàn)槟姆曳�，永遠(yuǎn)留在我的記憶里，哪怕是增上一層迷霧，附上時(shí)間的塵土，我也會(huì)記得那曾經(jīng)芬芳的日子。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇14
夢(mèng)里花落知多少，時(shí)間的流轉(zhuǎn)，季節(jié)的更替，惟有一朵永駐心間，散發(fā)迷人的芬芳。
淅淅瀝瀝的春雨，依如昨日般飄落，有征兆卻似乎沒(méi)有盡頭。我站在教室的走廊里，等待著來(lái)接我的母親。良久，春雨中依舊空空的，留下些許關(guān)于香的殘存。遠(yuǎn)處，一個(gè)婦女正在雨中疾馳，沒(méi)有穿雨衣，衣服濕了一大片，我看清了那是母親，一陣剎車(chē)聲將我的煩躁統(tǒng)統(tǒng)激起，我一臉生氣，怎么到現(xiàn)在才來(lái)呀?我本來(lái)很早就來(lái)了，因?yàn)榻裉焓悄愕纳眨腿プ隽藗�(gè)蛋糕，沒(méi)想到竟來(lái)晚了。聽(tīng)到母親的話，生氣的表情漸漸變得緩和，我的視線繞過(guò)母親，射向了那件雨衣，雨衣下面確實(shí)蓋著什么。你為什么不穿雨衣呢?哦，我把雨衣蓋在了蛋糕上，以防把它打濕。我的心一驚，望著被雨淋濕的母親，看著雨衣蓋著的蛋糕，心里不知是酸還是甜。
思緒不知何時(shí)被風(fēng)中的花香牽引，飄向去年的今天。依舊是春雨淅瀝，依舊是春風(fēng)裹香，疲勞工作了一天的母親一回家便癱倒在床上，似乎已經(jīng)忘了今天的日子，我有些生氣，卻不忍喚起母親。突然，母親像上了發(fā)條般從床上彈起、拿起雨衣匆匆出門(mén)，我不知道母親去干什么，只是隱約的被失落籠罩著，春花的芬芳掠過(guò)鼻間，我卻無(wú)心玩賞，一會(huì)兒，母親回來(lái)了，手里提著蛋糕用雨衣蓋住的蛋糕，我的眼眶里有液體在涌動(dòng)。
我們走吧。母親的話將我的思緒從回憶中喚回，此刻的情景和那年的今天重疊，放映著一場(chǎng)短暫卻深刻的電影，電影的主角是母親，而我只是被感動(dòng)的觀眾，我要用我最Ⅱ向亮的掌聲來(lái)贊揚(yáng)這樣令人回昧的電影，告訴電影的主角。我對(duì)她的感謝。
感謝母親為我所做的一切，感謝母親賜予我的感動(dòng)，感謝母親在我心中植下了那朵芬芳的花。
春雨淅瀝，春風(fēng)吹拂，春花的花瓣被無(wú)情地吹落，惟有心中的那朵芬芳，不會(huì)因時(shí)光而萎謝，不會(huì)因環(huán)境而凋落，它是被愛(ài)加了保險(xiǎn)的，永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇15
有那么一縷芬芳，帶著最普通的肥皂味，帶著梔子花那不怎么優(yōu)雅，撣都撣不掉的的香氣。它伴隨著我的成長(zhǎng)，幸福了過(guò)往的歲月，溫暖了陳舊的時(shí)光。
每次在學(xué)校打開(kāi)厚厚的棉被，都仿佛擁了滿懷的幸福。像在暖氣旁打盹，用木桶泡腳般的，不甚高雅卻實(shí)實(shí)在在的幸福。帶著樓道里獨(dú)有的陽(yáng)光和揮之不去的煙火氣，家里常用的洗衣液的味道撲面而來(lái)。本是濃郁的讓人近乎厭惡的`香氣，也變得可愛(ài)起來(lái)。我總是借香味太大的洗衣液對(duì)人體不好，來(lái)勸媽媽換種牌子。她卻不服氣的回道：“”香有什么不好，我就喜歡梔子花那粗粗大大的香氣，不稀罕你自己洗去�！笨扌^(guò)后也就不甚在意了！隔了幾天再穿上校服卻沒(méi)有原來(lái)濃郁的味道，只留著一縷無(wú)意中才能嗅得的芬芳。媽媽還是刀子嘴豆腐心，自己用手洗凈校服又怕留下香味。把手都搓紅了，也要滿足我無(wú)理的要求。我雖不愿說(shuō)出自己的感激，卻放在了一瓶護(hù)手霜放在水池旁。
記得有一次匯報(bào)演出，玩瘋了的我到睡覺(jué)前才想起了，白色帆布鞋還帶著泥巴。急得我手都打顫，就對(duì)著媽媽大吼大叫。媽媽氣定神閑的說(shuō)陽(yáng)臺(tái)上還有一雙新的，勸我上床睡覺(jué)。我躺在床上很快便睡著了。半夜里洗手間卻傳來(lái)嘩嘩的流水聲。我被吵醒后起身察看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽拿著刷子正費(fèi)力的刷鞋。她下蹲的運(yùn)用有些勉強(qiáng)，站起時(shí)又險(xiǎn)些摔倒，扶住門(mén)把手急促地喘著。原來(lái)沒(méi)有新鞋，那只是媽媽讓我安心睡覺(jué)的借口。聽(tīng)著嘩嘩的聲響，我卻只看見(jiàn)媽媽一次又一次的抬手擦汗的動(dòng)作，我怕讓媽媽發(fā)現(xiàn)我，就悄悄地回房間，躺在床上無(wú)法入睡。眼前浮現(xiàn)地上的泡沫和舞動(dòng)的手。
第二天起床，看到床下放著烘干的鞋子，也帶著那縷芬芳。那鉆進(jìn)我的心里的清香像媽媽一樣，你不留神時(shí)才發(fā)現(xiàn)她的怡心，但它卻總隨左右。
不知什么時(shí)候，我已習(xí)慣了這縷芬芳。在沒(méi)有它的未來(lái)，也會(huì)回頭想念。想念，那留在記憶深處的一縷芬芳。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇16
輕風(fēng)拂面，那嬌艷欲滴的花隨風(fēng)輕舞，偶然間落下的，如紅色精靈般，拍打著翅膀，抬腳，點(diǎn)地，旋轉(zhuǎn)，輕盈落地，肆意著淡淡芬芳。
悠閑自在的躺在松軟的沙發(fā)上，任由自己慢慢陷入懷抱，望向窗外那朵蘭花，那花骨朵被緊緊圍繞，還未能聞到那芬芳。有氣無(wú)力地抓起身邊那紅棕與彩畫(huà)相交的課本，失魂般的翻開(kāi)，眼前一個(gè)個(gè)黑色字眼蹦出，在白色紙底上跳著，舞著，一個(gè)個(gè)鮮活起來(lái)。即使這般也無(wú)心復(fù)習(xí)，緩緩閉上雙眼，去那夢(mèng)中游會(huì)周公。
開(kāi)門(mén)的聲音在耳邊響起，熟悉的腳步越來(lái)越近，輕輕將為搖醒，別睡了，小心等會(huì)著涼，不知怎么一覺(jué)醒來(lái)，好似打開(kāi)新世界的大門(mén)，頭重腳輕，連窗外的蘭花也好像在旋轉(zhuǎn)，媽媽見(jiàn)我呆愣著，附上我的額頭，咦，沒(méi)發(fā)燒啊。我用力搖了搖頭，一拍腦門(mén)。這個(gè)世界上恢復(fù)正常的那般，媽媽關(guān)切的眼神看著我，一點(diǎn)汗珠緩緩從她臉頰滑落，手里攥著一顆糖，二話不說(shuō)就塞我嘴里。
不久一切正常以后，我拿起被我遺忘的書(shū)。天色漸漸暗了，窗外的蘭花好似掙開(kāi)了懷抱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)淡淡芬芳，第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)影響我……憤憤地念著，一邊氣憤自己死活難理清，一邊又氣憤這歷史這么怎么難背。媽媽與我似乎有什么心靈感應(yīng)，叩，叩，敲門(mén)聲隨之而來(lái)，媽媽左手一杯熱氣騰騰的牛奶，右手一碗色彩鮮明的果盤(pán)�！氨惩炅藛幔恳缫稽c(diǎn)去睡覺(jué)，不要熬夜哦，明天早上還要早起上課呢”說(shuō)完輕輕放下牛奶和水果，摸摸我的頭，悄悄地關(guān)上門(mén)走了。我閉上眼睛，心無(wú)旁騖，一遍遍重復(fù)的背著，最后看向時(shí)鐘指向10點(diǎn)的刻度。關(guān)上燈，躺入溫暖的被窩中，被沉沉的睡意打敗，突然門(mén)輕輕的打開(kāi)一條縫。爸爸走入我的房間，為我關(guān)上小夜燈，掖好被角，關(guān)好窗戶(hù)，輕輕拍了拍被子，然后又悄悄離去。隱約之間，我看見(jiàn)窗外的蘭花終于肆意開(kāi)放傳來(lái)淡淡芬芳。
一杯牛奶，一顆蜜糖，一盞夜燈，正如那風(fēng)中搖曳的蘭花，悄然在記憶中生根發(fā)芽，成長(zhǎng)，開(kāi)放出淡淡的芬芳。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇17
墨水于我，就如同生命中那淡淡的芬芳�！}記
現(xiàn)在的我，一想到芬芳,就是那濃濃的墨香味�；貞洀那�，墨非香的，還帶著些許臭。記得第一次學(xué)書(shū)法,是從研墨，調(diào)墨,用墨開(kāi)始學(xué)的。當(dāng)時(shí)對(duì)墨的第一印象,就是那種惡臭味。但學(xué)還是得學(xué),輕輕研墨,慢而靜，生怕有些許差錯(cuò)。雖然墨水在生活中已十分常見(jiàn)，但對(duì)于我而言，自己研的墨應(yīng)是最好的。
墨也研成了。仔細(xì)聞了聞,驚奇地發(fā)現(xiàn),竟有絲淡淡的清香,是那樣沁人心脾，讓人陶醉在其中。自那時(shí)起，為了與墨相伴,我開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。
后來(lái)，我的學(xué)習(xí)內(nèi)容漸漸的從筆畫(huà)變成了一個(gè)個(gè)字,再?gòu)囊粋�(gè)個(gè)字變成了一首首詩(shī)。用毛筆寫(xiě)詩(shī)便頗有韻味。詩(shī)中帶著墨香，讓人沉浸其中。似化為詩(shī)人，寫(xiě)下千古名篇。新墨的香氣,帶我走近了詩(shī)人眼中的山川，而我欣賞了千古奇景。
慢慢地，我的字開(kāi)始變得飄逸，有潑墨山水之感。墨也從原來(lái)的濃厚變成了淡雅的淺黑，一字一筆連上，自有飄逸如仙之感;盡情山水，瀟灑自如的模樣浮現(xiàn)在我眼前，芬芳的香氣帶我進(jìn)入平靜的世界，帶我賞盡千古名篇。
過(guò)年時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)貼上新春聯(lián)，我家自然也不例外。鄰居們都出門(mén)去買(mǎi)春聯(lián)了，只有我在家靜靜地寫(xiě)春聯(lián)。墨香蔓延到整個(gè)房間，蔓延到家中的每個(gè)角落。墨一上紙，那是寄情于對(duì)新年美好的向往。樓道里飄散著墨的香氣,飄散著歡笑與希望。
有時(shí)，心煩意燥，總會(huì)坐在書(shū)桌前，寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)。語(yǔ)文書(shū)上平淡的黑字白紙，到了墨和筆上就似乎有了靈氣。墨輕輕散開(kāi)，一筆一畫(huà)輕輕點(diǎn)綴,就成了一幅畫(huà)。墨香更是讓這幅畫(huà)變成了仙境一般,引人入勝。
閑暇時(shí)，寫(xiě)一篇,是靜;游景時(shí)，寫(xiě)一篇,是情;生情作詩(shī)，寫(xiě)一篇,是韻。墨，點(diǎn)綴著,潑灑著,引人入景,帶人走進(jìn)那潑墨山水的仙境。墨，是留在我記憶里的芬芳。離開(kāi)墨許久的我，此時(shí)又想用墨水表情思。就用這篇文章來(lái)紀(jì)念那留在我記憶里的那縷芬芳吧。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇18
我站在陽(yáng)臺(tái)上，初春的太陽(yáng)升起，早春的花香飄來(lái)。心湖里仿佛被投入一塊碎石，留在記憶里的芬芳再次飄散出來(lái)…
這是一件發(fā)生在平常的時(shí)間、平常的地點(diǎn)，卻不平常的事，但被我看見(jiàn)后，內(nèi)心翻起不小的波瀾。
那天媽媽有事，便將車(chē)停在路旁下車(chē)打電話。突然一輛摩托車(chē)停在了我們旁邊，從上面下來(lái)一個(gè)肚子微挺的男人，稀稀拉拉的花白頭發(fā)整齊地朝后梳著，沒(méi)有一根錯(cuò)亂的。他的眼睛格外精彩有神，看起來(lái)十分和善，讓我看到他的第一眼就留下了深刻印象。
他下了車(chē)，徑直走向我們，一臉關(guān)心地問(wèn)：“你們的車(chē)怎么了，出什么問(wèn)題了嗎？需要幫助嗎？”這只是一件微乎其微的事情，但讓我瞬時(shí)愣在了那里。媽媽將情況告訴了那位叔叔你，他笑了笑，說(shuō)了句：“沒(méi)事就好�！本蜕狭塑�(chē)離開(kāi)了。我看著他的背影，感到一種異樣的感覺(jué)，就在那比我還矮半個(gè)頭的后影霎時(shí)高大了，而且愈走愈大，需要拼命仰望，才能看得到他的高度。他身上有一股說(shuō)不出來(lái)的芬芳，讓我著迷，更讓我感慨。一輛車(chē)停在路邊本是很平常的事，大多數(shù)人一般都會(huì)熟視無(wú)睹，但是那位叔叔卻那么熱心和細(xì)心，那么善良。
我打開(kāi)車(chē)門(mén)，呼吸到第一口新鮮空氣的時(shí)候，我意識(shí)到值得被我仰望，使我敬佩的人，必然是這種在細(xì)微之處都過(guò)人一等的人。
這只是一件小事，卻總是浮現(xiàn)在我眼前，有時(shí)反而更加分明催我自新，并且增長(zhǎng)我的勇氣和希望，讓我渴望成為心中有愛(ài)的人。
初春的泡桐開(kāi)花了，一嘟嚕一嘟嚕的泡桐花像一串串用絲線串起的鈴鐺，像一只只白色的小喇叭，泡桐花經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，更加清新滋潤(rùn)，金鐘般的花骨朵上紫色越發(fā)鮮艷，遺留的幾滴露珠在陽(yáng)光照射下，如珠似玉。香氣隱隱約約，聞起來(lái)內(nèi)心癢癢的，酥酥的，柔柔的，但是這不止是泡桐花的香氣，還有那永留在記憶里的芬芳……
留在記憶里的芬芳初中作文 篇19
人生這條路，似乎很長(zhǎng)又似乎很短。路上，會(huì)見(jiàn)到各種景色，各種人。這條路只能向前走，不能向后退。回望那已經(jīng)走過(guò)的路，恍惚間，我似乎又聞到了那縷芬芳……
以前家門(mén)口旁邊有個(gè)公園，走進(jìn)去后不久，你就會(huì)看到一個(gè)小小的公廁，不是很顯眼，但卻很特別。公廁兩旁有兩株紫藤不偏不倚，正好緊靠著公廁。淡淡的紫藤搖曳著清香，微風(fēng)挾著春意卷地而來(lái)。錯(cuò)雜的藤蔓交織在公廁外的白磚上，錯(cuò)落有致。我們幾個(gè)好伙伴常常約在紫藤下玩耍，紫藤也慢慢地變成了我們的常駐伙伴了。我們一起看紫藤花開(kāi)花落，云卷云舒。紫藤花宛如一串串晶瑩剔透的大葡萄，暖風(fēng)一吹，又宛如一串串風(fēng)鈴，奏出專(zhuān)屬春天的樂(lè)章。陽(yáng)光灑落在花瓣上，紫藤花由下往上顏色越來(lái)越淺，上面的紋路清晰可見(jiàn)。紫蘿的藤蔓是卷曲的，好似纏繞了許多心事。抬頭望去，藤蔓上的葉子青翠欲滴，挨挨擠擠，層層疊疊，如大海里浪花泛起一條條波紋。紫藤就這樣依靠在公廁旁，它們沒(méi)有絲毫怨言，盡情地展現(xiàn)出它們的美色。
某次，再次走到公廁口時(shí)，再次被它給驚艷了，這次是它的香氣。
它的香給人一種誘惑感。駐足遠(yuǎn)觀時(shí)，香氣淡淡的，不濃，但卻讓人心曠神怡，像一條噴上香水的毛巾。湊近細(xì)聞，哎呀——你一聲驚叫尚未出口，你的心已被香氣淪陷。一只只在微風(fēng)中飄飛的蝴蝶，靜站在花瓣上，一陣陣芬芳，和諧又安詳。雖說(shuō)是在公廁旁，但終究抵不過(guò)它的香味，一出廁所門(mén)口，總會(huì)有“驚喜”在等你。它給人以享受，熱情奔放而又含蓄內(nèi)斂。
5月份過(guò)后，紫藤花開(kāi)始凋落。數(shù)片花散落在公廁周?chē)�，一片片淺紫色的花瓣緊貼著大地，仿佛在做著最后的告別吧�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”，留在記憶里的芬芳會(huì)永遠(yuǎn)留著的。
如今，那兩株紫藤已被移走了，留下了空空曠曠的土地，少了當(dāng)年的紫藤，也少了當(dāng)年的味道。至今，我還記得那一股清香，可惜紫藤早已不在了，但依然有永久的芬芳留在人間，留在我的記憶里，陪伴著我成長(zhǎng)。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇20
記憶的風(fēng)，是一滴晶瑩剔透的淚，輕輕觸碰，便滲入如蘭的情懷：記憶的風(fēng)，是一串連不成串的珠子，在記憶的深井里滴溜溜地打轉(zhuǎn)，鐫刻在心的扉頁(yè)，不曾忘懷。
還記得我在上小學(xué)的時(shí)候，明媚的春光中，媽媽和我在海邊漫步，不知不覺(jué)間來(lái)到了一片郁金香地，遠(yuǎn)望時(shí)一片五彩繽紛，走近后都變得株株亭亭玉立，沁人心脾的清香讓人難以離開(kāi)，我不由得想起剛背過(guò)的周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)：“香遠(yuǎn)益清、亭亭凈植”。我們邊走邊欣賞，這里的品種真多啊，紅的、紫的、白的、黃的、甚至還有綠的，像極了上帝不小心打翻的調(diào)色盤(pán)，媽媽不時(shí)地給我拍照，并向我講述郁金香的故事，我沉浸在美的世界之中
突然之間，媽媽疾步向前跑了兩步，蹲下身子，輕輕地扶起一株剛剛被一個(gè)小朋友踩倒的花株，在根部多培了些土，又在周?chē)鷦澇鲆蝗�，澆上水瓶里的水，讓倒下的花兒重新又站了起�?lái)，自言自語(yǔ)道：“花兒也是生命，需要我們每個(gè)人的呵護(hù)，才能讓我們看到更多的美”。我似懂非懂地望著媽媽?zhuān)^續(xù)沉浸在玩樂(lè)之中。前面的一片游樂(lè)設(shè)施很快就吸引了我的注意力，我飛奔過(guò)去，媽媽也趕上來(lái)，我和媽媽玩起了蹺蹺板，周?chē)堑挠艚鸹ǚ枷�，身邊是濃濃的母�?ài)，那幸福在我的心中長(zhǎng)長(zhǎng)駐留，揮之不去。
時(shí)光如白駒飛逝，彈指過(guò)往，轉(zhuǎn)眼間，我便升入初中，卻很少有時(shí)間和媽媽再像以前那樣去郁金香園漫步了。
今年的母親節(jié)，我買(mǎi)了一朵玫瑰花送給媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)地接過(guò)玫瑰花，眼睛里有亮亮的東西在閃動(dòng)，我仿佛又感受到周?chē)鷱浡枷愕奈兜�，多年�?lái)，媽媽陪伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在我眼前
隨著年齡的增長(zhǎng)，我經(jīng)歷的事情越來(lái)越多，記憶中的芬芳成了我最最難忘的情懷，我相信這芬芳會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶深處，直到老得哪兒也去不了，我依然會(huì)記起它。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇21
夏天是個(gè)美好的季節(jié)。它代表著許許多多的美好扎根于每個(gè)人心中。
于我而言，它無(wú)非就是兩件事——吃，喝!
小孩子夏天離不開(kāi)西瓜。我小時(shí)候待在鄉(xiāng)下，大人們白天要打工，老人們也要種地，晚上回來(lái)，誰(shuí)都精疲力盡，再加上天氣熱都不愿再生火做飯。吃飯問(wèn)題怎么解決呢?于是我爸媽就買(mǎi)了一大堆西瓜擱廚房里——如此便一舉兩得，既可解暑又可充饑，能頂一天餓。
我吃瓜喜歡分兩半來(lái)。墊個(gè)小碼凳，爬上灶臺(tái)，勉強(qiáng)夠著力。把西瓜從灶旁推來(lái)，對(duì)著中間攔腰一刀——瓜太大，刀不夠長(zhǎng)，嵌里邊了。我只好往前推著瓜，用刀順著鋸了一圈，再補(bǔ)一刀，“咔嚓”一聲，瓜終于開(kāi)了。
取一個(gè)大一點(diǎn)的勺子，先把中間芯那幾塊最甜的挖去吃了，再漸漸往邊上撈�？晌矣X(jué)得總不夠過(guò)癮，應(yīng)當(dāng)來(lái)杯西瓜汁，但鄉(xiāng)下沒(méi)有榨汁機(jī)，我只好用個(gè)笨法子：先將一半瓤挖出去，放到一個(gè)盤(pán)子上，再將一半瓤刨松，用勺往下用力一壓，半瑩的汁色便緩緩流出。如此一來(lái)，果肉便被壓在了底下，而汁水卻蓋在上面。半瓜肉，半瓜汁，仰起臉，猛灌一大囗，然后再用大湯勺從下往上撈，紅瓤浸在汁中，吃起來(lái)別具一番滋味。
夏天除了吃，還得喝。爺爺奶奶從小就教導(dǎo)我：平時(shí)多喝水，別等到玩累了，出汗了再找冰的酸梅湯咕嘟咕嘟地灌，對(duì)胃不好。在瓶裝水還未流行的時(shí)代，最常喝的只有涼白開(kāi)。但白開(kāi)水燒開(kāi)后很燙，加上天氣又熱，很久才能冷下來(lái)。
我只能拿兩個(gè)大杯子，把水來(lái)回倒，邊倒邊放在電風(fēng)扇前吹，抑或著打一臉盆冷水，把杯子泡在里頭。但搗鼓許久，水也沒(méi)變涼多少，我一來(lái)氣，便拿了錢(qián)出去買(mǎi)冰棒去了。吃完冰棒，慢慢走回家，才想起放著的涼白開(kāi)。最后，水不是放涼的，而總是忘涼的。
許多年過(guò)去了，現(xiàn)在和過(guò)去發(fā)生了翻天覆地的變化。夏瓜很少整個(gè)整個(gè)賣(mài)，都切在盒子里裝好了，各式各樣的飲料填滿了冰柜，也不用再傻傻地等水變涼，但記憶中那夏日的芬芳依舊令我無(wú)比念想。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇22
時(shí)光如流水，許多記憶已然模糊，但每當(dāng)我坐在窗前，品一杯香茗，記憶的閘門(mén)很輕的打開(kāi)，那縷芬芳又讓我想起了您，在腦海中久久揮之不去。
青春的我們沒(méi)有溫暖的避風(fēng)港，只有搏擊風(fēng)浪的年少輕狂。那年還在上小學(xué)四年級(jí)的我，考試連連失利，不得已在岸邊拋了錨。窗外的夜空中只有一輪明月孤零零地懸掛著，在橙黃色燈光的映照下，猶如一幅密不透風(fēng)的油畫(huà)，緊緊的貼在玻璃窗上，想起包里那張慘不忍睹的試卷，我思緒紛亂。
空氣中彌漫縷縷茶香，外婆邁著輕緩的步子走進(jìn)房間，輕輕的關(guān)上門(mén)，踱到我面前。為考試成績(jī)而心煩意亂的我，心不在焉的丟出一句：“外婆，這么晚了還不睡?”外婆見(jiàn)我這般情形，關(guān)切的問(wèn)：“又有心事了?”我不敢抬頭，怕看見(jiàn)那溫柔的眼神，怕辜負(fù)了她長(zhǎng)久的期望，外婆只是微笑著不說(shuō)話，照例將一杯花茶遞給我。
茶水的熱氣正緩緩上升，疏影橫離，紅黃色交替變幻，飽含希冀和情態(tài)。外婆精心調(diào)制出的可與自然媲美的茶香，輕輕一吹，花瓣羞澀地退到一邊，黃黃的茶水清澈透亮。輕呷一口，冬天的寒意即刻消失。香淺茶濃，足以溫暖冰冷的心情，更將暖意傳遍全身，關(guān)心肺腑。
外婆默不作聲，知道我有了心事，不肯講，更不聽(tīng)勸。她用滿是皺紋的手拭去我臉上滾燙的淚珠，我驚喜的看見(jiàn)外婆的雙眼，那是一雙我熟悉的眼睛，清澈深邃像一潭湖水，眼神中透露出關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)和期待還有肯定。
此時(shí)此刻，窗外的景色那么美，月兒被明黃的光暈籠罩著。模糊了時(shí)間與空間，卻清晰了感激與溫存。您雖已不在了，但我依舊記得那花茶的芬芳里的辛苦付出，蘊(yùn)含著您的殷切希望，我?guī)е膼?ài)，以信心戰(zhàn)勝困難!以笑容面對(duì)陽(yáng)光!
流逝的歲月匯聚成點(diǎn)滴之中的記憶，在青春里落英飛揚(yáng)，將時(shí)光凝固在濃郁的剪影里。那縷芬芳始終停在我的靈魂深處，包含著外婆慈祥的愛(ài)，化不開(kāi)散不去……
留在記憶里的芬芳初中作文 篇23
記憶如一扇窗，打開(kāi)這扇窗，可以看到記憶深處的美好；記憶如一滴水，攤開(kāi)手心，它終究會(huì)在縫隙中流淌盡；記憶如夜晚最亮的那顆星星，抬頭望去，竟是那么的美麗。
小時(shí)候，由于父母工作的原因，我大多數(shù)時(shí)間都居住在鄉(xiāng)下的奶奶家。那時(shí)候，我比較調(diào)皮搗蛋，跟鄰家的大孩子去抓螞蚱、捅馬蜂窩總之，什么事情都瘋狂地嘗試過(guò)。但是，總有一件事，在我的記憶中揮之不去
我到現(xiàn)在還依稀記得，那是一個(gè)雨過(guò)天晴的的早晨，我和伙伴們聚集在小賣(mài)部，商議著哪里有好玩的事情。有人提議說(shuō)，要不然我們?nèi)ド缴咸诫U(xiǎn)吧？多刺激！另一個(gè)說(shuō)，不行，那太危險(xiǎn)了，迷路了怎么辦？那個(gè)人頓時(shí)啞口無(wú)言�！耙辉蹅�?nèi)ズ舆吤~(yú)吧，水清澈，魚(yú)肥大。”聽(tīng)到這個(gè)提議后，他們隨聲附和，而我卻沒(méi)有出聲，那是因?yàn)槲液ε卖~(yú)。
我不知道為什么，每當(dāng)我走到附近有魚(yú)塘的地方，聞到一股說(shuō)不出來(lái)的味道，我都會(huì)避而遠(yuǎn)之，大概是心理作用吧。但是，今天如果我不跟他們一起去玩的話，他們恐怕是不會(huì)再跟我一起去玩兒了。情急之下，我只好跟他們一起去玩耍。
來(lái)到了小溪旁，我可真是想到了柳宗元那句文言文：“日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝�！逼渌』锇槎技娂娞牒恿髦墟音[，只有我一個(gè)人在小溪邊徘徊，看到河水中的魚(yú)兒，一種惡心的感覺(jué)“油然而生”。
可是老天不順人意，我一腳滑下小溪中，水花四濺，其他的小伙伴壞的很，拽著我，不讓我逃離這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)恐懼的地方。在他們拽我的過(guò)程中，魚(yú)兒一直在咬我的腿，有一股癢癢的感覺(jué)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)魚(yú)兒沒(méi)有我想象中那么抵觸。消除隔閡后，我和小伙伴們快快樂(lè)樂(lè)地在一起玩耍，別提有多快樂(lè)了。
記憶中的某些事總會(huì)讓我們難以忘懷，我們要珍惜內(nèi)心深處的記憶，讓它成為雨后甘甜的露水，清涼可口，沁人心脾。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇24
霓虹色的彩燈照著城市，人們開(kāi)始了繁忙又充實(shí)的夜間生活，那聲聲鑼鼓，那曲曲優(yōu)美的旋律一直留在我的腦海里。
那條小巷是我最向往的地方。小時(shí)候，我常和爺爺漫步在這條小巷上，聞著小店飄來(lái)的香味，看著廣場(chǎng)上大媽們活潑的步伐，常常讓我流連忘返。我常和爺爺買(mǎi)一袋菜粿，拿著小板凳，坐在一個(gè)戲臺(tái)前。
風(fēng)打在我的臉上，手中那袋熱騰騰的菜粿不停的飄出那迷人的香味，讓人忍不住咽口水“爺爺，高甲戲什么時(shí)候開(kāi)始��？”我問(wèn)。“快了快了，先嘗嘗這袋菜粿好不好吃�！睜敔�?shù)脑捯魟偮�，戲臺(tái)上傳來(lái)了一陣敲鑼聲，一個(gè)長(zhǎng)胡子的官爺踢著大步地走出來(lái)了。我伸長(zhǎng)了脖子努力向上望，那位官爺臉上涂滿了紅黑色的粉，像一只了能隨時(shí)發(fā)怒的老虎。我害怕極了，爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，他是個(gè)好人，長(zhǎng)得越可怕的人可能都是善良的呢！”
我抓緊了手中的菜粿，那陣芬芳給了我安慰和勇氣，讓我不再害怕。高甲戲開(kāi)始了，我聽(tīng)著那根本聽(tīng)不懂的閩南話，我越來(lái)越好奇，動(dòng)不動(dòng)就想問(wèn)問(wèn)爺爺這個(gè)熱門(mén)到底犯了什么錯(cuò)誤。
手中的菜粿就像知識(shí)一樣，讓我覺(jué)得越來(lái)越好奇，我忍不住了，拿了一個(gè)一口咬下去，那嫩嫩的皮讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。錚——鑼聲停了下來(lái)，我不知道發(fā)生了什么，那位大胡子官爺就下場(chǎng)了。
上來(lái)的是一位看似柔弱的女子，她的裝扮與那位氣勢(shì)洶洶的官爺更不一樣了，她那被風(fēng)吹動(dòng)著的衣袖就像菜粿的內(nèi)層一樣白白嫩嫩的，這個(gè)芬芳讓我記憶深刻。
但是現(xiàn)在的城市中，人們的生活越來(lái)越快，高甲戲已經(jīng)沒(méi)有了身影，那陣陣讓人沉醉的香味也煙飛云散。
讓生活慢一點(diǎn)吧，去好好感受身邊的文化，身邊的人和物；讓生活慢一點(diǎn)吧，品味一下身邊的芬芳，留住你想留住的一切，不要讓它跑走；讓生活慢一點(diǎn)吧，你會(huì)從中學(xué)到很多很多……
留在記憶里的芬芳初中作文 篇25
總有些事物能留在我們的記憶里，它可能是一縷花香，一份思念，亦或是一個(gè)蘊(yùn)含深厚情感的物件。在我的記憶中也有一縷芬芳，它伴隨著我一路成長(zhǎng)。
我從小就由爺爺奶奶照顧，爸爸媽媽工作忙，沒(méi)什么時(shí)間能顧及我。在我的記憶中儲(chǔ)存著許多小時(shí)候爺爺奶奶同我嬉戲玩耍的身影，它們是我兒時(shí)快樂(lè)的源泉，亦是我如今對(duì)兒時(shí)的思念。記得爺爺奶奶家院子里種有許多植物，爺爺喜歡種花所以我從小就嬉戲在一陣陣沁人心脾的花香間。可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，不知怎地我也漸漸開(kāi)始喜歡上了這些花。可是花兒們?cè)诖禾炖餇?zhēng)奇斗艷，但也少不了蟲(chóng)子們的嫉妒，每年都會(huì)有蟲(chóng)子躲在枝葉間啃食樹(shù)葉，通過(guò)這樣來(lái)進(jìn)行發(fā)泄。于是，我和爺爺便心生一計(jì)：比賽捉蟲(chóng)子。
在空閑的時(shí)間里，我和爺爺就約定好來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)比賽，看誰(shuí)捉到的蟲(chóng)子多。我瞪大眼睛去尋找蟲(chóng)子們的蹤跡，可蟲(chóng)子們卻好像在和我玩躲貓貓一樣，怎么都找不到。后來(lái)，我漸漸找到了一些規(guī)律，開(kāi)始通過(guò)地上的排泄物去辨別蟲(chóng)子們的方位。同時(shí)，我也意識(shí)到干瞪眼是沒(méi)用的，要撥開(kāi)枝葉來(lái)尋找。我又一次向爺爺發(fā)起挑戰(zhàn)，展開(kāi)了新一場(chǎng)的戰(zhàn)斗。我先是通過(guò)地上的排泄物大致地分辨出了蟲(chóng)子們的方位，接著我又用雙手去撥開(kāi)枝葉尋找。終于在一處枝丫發(fā)現(xiàn)了蟲(chóng)子，我激動(dòng)地去告訴爺爺，向爺爺炫耀我的厲害。爺爺拿來(lái)剪刀，將蟲(chóng)子夾了出來(lái)�？粗逝值南x(chóng)子，我不禁心想：小樣兒，你可真是讓我好找�。∏颇闩值�，一定沒(méi)少偷吃樹(shù)葉吧。同時(shí)我也高興地去向爺爺炫耀：“爺爺，這次你輸了吧，有沒(méi)有見(jiàn)識(shí)到我的厲害�！�
如今的我已長(zhǎng)大成一個(gè)中學(xué)生，雖說(shuō)不像以前一樣有那么多時(shí)間去找蟲(chóng)子，但我也會(huì)抽出空余的時(shí)間去抓蟲(chóng)子。只希望待到來(lái)年春天，爺爺聞著花香不會(huì)忘記在外學(xué)習(xí)的我，不會(huì)忘記我對(duì)他的思念。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇26
又是桅子花開(kāi)放的季節(jié)，清幽的花香傳來(lái)，沁人心脾。不知不覺(jué)中，記憶的閘門(mén)大開(kāi)，芬芳傾泄而出。
我是多么慶幸，那個(gè)夏天遇見(jiàn)你。剛開(kāi)學(xué)一兩個(gè)星期，你就天天被老師表?yè)P(yáng)，我暗暗想：又是位奇女子。我并未想過(guò)和你成為朋友，因?yàn)槟闾珓?lì)志，太優(yōu)秀，在我看來(lái)，過(guò)頭了。
直到有一天，你被調(diào)到我旁邊，這才發(fā)現(xiàn)，我們彼此多么需要，你給我講主謂賓、主系表，like加動(dòng)詞ing形式；而我在你走火入魔時(shí)拉你一把，在你失敗時(shí)聽(tīng)你哭泣。
可人總有好勝心。我平時(shí)不用功，但也不淘氣，憑不笨的腦瓜前一百還是有的。但那次月考我竟毫無(wú)防備考了一百四十五名，像被一粒沙拌倒了，惱怒懊喪。
你給我分析，這個(gè)地方?jīng)]加三單，這個(gè)地方知識(shí)點(diǎn)不對(duì)，最后一臉恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你認(rèn)真了嗎？”我被這句話揭了老底，我從未想過(guò)奮進(jìn)，從未有過(guò)目標(biāo)，而我視而不見(jiàn)，我習(xí)慣平庸，甚至有點(diǎn)喜歡平庸，因?yàn)槠接箾](méi)有壓力。
可當(dāng)這些全部暴露，像一塊見(jiàn)不得人的傷疤暴露在白晃晃的陽(yáng)光下時(shí)，我惱怒了。我陰著臉說(shuō)：“是，就你認(rèn)真，就你聰明，那你就當(dāng)你的好學(xué)生去吧！”我從未想過(guò)自己會(huì)這樣尖酸刻薄，你明明想幫我，卻被我誤解。我想，你該生我氣了。
沒(méi)想到數(shù)天后，我桌洞里出現(xiàn)了一包花種和一封信。是你，一定是。我心情復(fù)雜的打開(kāi)信：“你在學(xué)習(xí)上碰了壁，很正常；你有壓力，很正常。這花種是桅子花，它們即使頂著毒辣的太陽(yáng)，也一定要綻放潔白的花朵，展現(xiàn)自己美好的一面，我希望你也能如此�！毙藕芎�(jiǎn)單，很感人，我紅了眼圈。
“好吧，既然你一片誠(chéng)懇，那朕就成全你吧！”接著，我把這張紙條推給了你，你一下笑出了聲，對(duì)，就是這效果。
窗外的桅子花開(kāi)得正好，在風(fēng)中搖曳著，就像你在招手，撒下一片芬芳，留在我的記憶里，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇27
庭院里的花又開(kāi)了，整個(gè)院中又是沁人心脾的一片芳香，望著眼前的景象，往事悄悄地闖進(jìn)心門(mén)，我打開(kāi)記憶的盒子，回味著其中無(wú)盡的芬芳……
父親的愛(ài)便是一縷芬芳。
那一天是嚴(yán)冬中最不起眼的一天，卻讓我記住了它。父親裹著大衣出去了，我趴在桌前，直直地望著樓下那個(gè)被寒風(fēng)侵襲的越來(lái)越遠(yuǎn)的身影。他是頂著凍得通紅的臉和發(fā)紫的手回來(lái)的，而我就那樣看著他，跑到廚房中忙碌，我就這樣怔怔地看著他的忙碌，兩行無(wú)聲的淚流下了，順著臉頰滴下，滴在地上，綻開(kāi)一朵名叫父愛(ài)的花。我轉(zhuǎn)過(guò)了身，不敢再轉(zhuǎn)回來(lái)，我害怕見(jiàn)到父親擔(dān)憂的面孔，因?yàn)槟侨谌肓怂嗵嗟膼?ài)……
悄悄地打開(kāi)記憶的盒子，收進(jìn)這一縷父愛(ài)的芬芳。
父親的大衣是一縷芬芳。
還是一個(gè)嚴(yán)冬，窗上結(jié)了一層透明無(wú)瑕的冰花。入夜，窗外更是寒風(fēng)凜冽，桌前的我埋首苦讀，看的真切，學(xué)的真實(shí)。門(mén)在不知不覺(jué)中開(kāi)了，是父親進(jìn)來(lái)了，雙手一展，一件大衣就披在了我身上，此刻的我感受著突來(lái)的溫暖，抬首，看見(jiàn)窗上的冰花，看見(jiàn)冰花上父親的身影，看見(jiàn)冰花上父親的大衣，感受著父愛(ài)的溫暖。
悄悄地打開(kāi)記憶的盒子，收進(jìn)這一縷溫馨的芬芳。
父親的笑是一縷芬芳。
此時(shí)，已是夜深人靜，而我再一次理解了“焦頭爛額”這四個(gè)字含義，煩躁的心，焦急的心情，是最貼切的體現(xiàn)，久久都不能平復(fù)，考前的緊張，焦慮，復(fù)習(xí)時(shí)的不專(zhuān)心，不專(zhuān)注，一股腦的涌進(jìn)了大腦，腦袋像爆炸般的一片空白�！皩�(zhuān)心點(diǎn)，別想其他事，集中精力只做一件事，試一試。”耳邊是父親的話語(yǔ)，身邊是他的身影，我深吸一口氣，平復(fù)下心情，回首，看到父親臉頰上的淺笑，飄蕩在眼前，頓時(shí)給我增添了動(dòng)力。
悄悄地打開(kāi)記憶的盒子，收進(jìn)這一縷動(dòng)情的芬芳。
縱使時(shí)間匆匆流逝，也消散不了記憶盒子中滿滿的芬芳，這些能夠回憶一生的記憶，我會(huì)永遠(yuǎn)將它們保留在我的記憶盒子中。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇28
東風(fēng)吹起的那個(gè)春天，我來(lái)到了這里。
由于爸爸工作原因，我們?nèi)胰税岬搅诉@個(gè)村子，要在這兒呆上一年。剛到這兒的我對(duì)這個(gè)陌生環(huán)境很不熟悉，整日無(wú)所事事。媽媽見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“鄰居家有個(gè)與你年齡相仿的女孩，你去找她玩吧�！�
我站在鄰居家門(mén)口，躊躇了很久，終于，輕輕地推開(kāi)了那扇大紅門(mén)。剛走進(jìn)院里，就聞見(jiàn)一股沁人心脾的清香，向院中望去，只見(jiàn)那種著一棵大槐樹(shù)，樹(shù)干粗壯且筆直，每個(gè)枝頭都掛著一簇簇槐花，在這些枝干中間，有一個(gè)姑娘。她見(jiàn)了我，縱身一跳，從樹(shù)上躍下來(lái)，我這才開(kāi)始打量她：紅撲撲的臉蛋兒，頭頂頂著一對(duì)羊角辮，身著青色格子的衣裳。她也打量了我很久之后，朝我綻放一個(gè)燦爛的笑容：“你就是隔壁剛搬來(lái)的女娃兒吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她更開(kāi)心了，又見(jiàn)我目光不時(shí)往那棵大槐樹(shù)上瞟，便大方地跟我解釋?zhuān)骸斑@是槐樹(shù)，在我們家呆了好幾十年了，它也是看著我爸爸長(zhǎng)大的呢！你等著，我這就給你摘幾朵！”
只見(jiàn)她雙腳盤(pán)在粗大的樹(shù)干上，雙手緊緊抱住大槐樹(shù)，用力向上挪移，等到差不多時(shí)，她抓住槐樹(shù)的一支樹(shù)枝，縱身一躍，馬上攀上攀了上去，很快便摘了幾朵干凈、散發(fā)著幽香的槐花，遞給我：“給你，吃吧！”我們?cè)谀谴髽?shù)下玩了很長(zhǎng)時(shí)間。
很快，天黑了。她邀請(qǐng)我在她家吃飯，我猶豫了很久，最終答應(yīng)了。她的媽媽端上來(lái)很多好吃的，我最喜歡的是槐花糕，它那淡淡的幽香觸動(dòng)我的味蕾，讓我的心情變得更加舒暢了。臨走時(shí)，她塞給我一罐槐花蜜，對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)啦！明天我?guī)闳プ进B(niǎo)！”
時(shí)光匆匆，很快我就要走了。臨走前她送給我一片風(fēng)干的槐花，并要我隨時(shí)與她聯(lián)系。
如今，那朵風(fēng)干的槐花放在我的掌心，仿佛又看到她動(dòng)作靈敏的給我摘槐花，又看到她教我如何捉鳥(niǎo)，又看到在炎炎烈日下，她正給我做知了……
我放開(kāi)手，任那朵槐花隨風(fēng)飄，飄到你手掌……
留在記憶里的芬芳初中作文 篇29
在人生中，有些事，人們也許很快忘記；然而，有些事人們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這些事就是讓自己感到快樂(lè)的事，這些事將在自己的記憶中永遠(yuǎn)綻放。
走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳，我回到了我一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，媽媽買(mǎi)了一個(gè)小西瓜，幼稚的我卻認(rèn)為這是個(gè)西瓜皮球。媽媽一走，自己便找了起來(lái)，瞧瞧這里，瞧瞧那里，不一會(huì)兒，功夫不負(fù)有心人，我在櫥柜中發(fā)現(xiàn)了它，我費(fèi)力地搬下來(lái)，心想這個(gè)西瓜球好重，心里雖然還犯著嘀咕，可還是玩了起來(lái)�！扒颉迸e起來(lái)往地下一拍，“啪”這個(gè)“球”流出了鮮紅的“血”。我一看嚇了一跳，到處亂跑。慢慢的好奇心戰(zhàn)勝了害怕，我又小心翼翼的走過(guò)去，舉起來(lái)又拍了一下，這次這個(gè)“球”裂開(kāi)了，露出了紅紅的果肉，弄得家里一片狼藉。直到現(xiàn)在回想起來(lái)，心中仍快樂(lè)萬(wàn)分。
走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳，我來(lái)到了六年級(jí)的教室，當(dāng)時(shí)，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道數(shù)學(xué)難題，我們?cè)谥v臺(tái)下冥思苦想，百思不得其解，漸漸同學(xué)們都不討論了，都在座位上假裝思考。當(dāng)時(shí)我也想放棄，覺(jué)得不就是一道題嗎，不會(huì)一會(huì)兒老師講，沒(méi)必要這樣冥思苦想，正想著，耳邊又響起了老師的話：“不要放棄！”這句話好像給了我無(wú)窮動(dòng)力，我又開(kāi)始了思考。果然，功夫不負(fù)有心人，這道題在我的努力下做了出來(lái)，受到了老師的表?yè)P(yáng)。那時(shí)，我真快樂(lè)，恨不得讓所有人都感受到自己的心情。
走進(jìn)記憶里的快樂(lè)芬芳，我來(lái)到了國(guó)慶節(jié)游玩的地方，那是一個(gè)游樂(lè)園，里面人山人海，尖叫聲，歡呼聲時(shí)刻存在著。走著走著，我來(lái)到了過(guò)山車(chē)旁，在父母的鼓勵(lì)下，我勇敢的嘗試了一下，坐上車(chē)時(shí)，心中十分緊張，慢慢地，車(chē)發(fā)動(dòng)了。強(qiáng)烈的不適感向我襲來(lái)，想尖叫時(shí)，剛張嘴，空氣便阻止了我的想法。車(chē)停了，我慢慢都走了下來(lái)。迎接我的不是后悔，而是快樂(lè)，我成功了。
這些記憶里的芬芳，使我在困難中昂首挺胸，充滿信心，這些芬芳永遠(yuǎn)綻放在我的心中，在自己的記憶中永存。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇30
記憶中有許多的事，有好也有壞。但有一道芬芳，深深的刻在了我的心里。
記得那時(shí)我讀六年級(jí)。那天外面下著大雨，本來(lái)美好的一頓飯，卻鬧出了一場(chǎng)事。我們一家正在吃飯。我?jiàn)A了口菜放入嘴里，剛吞下去，就聽(tīng)到我爸開(kāi)始對(duì)我嘮叨，我有點(diǎn)不耐煩，就頂了兩句。我爸因?yàn)樵谕饷胬哿艘惶�，心情肯定不�?huì)好，我又這樣一頂嘴，他的火氣也沖了上來(lái)，他用非常強(qiáng)烈的語(yǔ)氣吼我。我把碗放下，迅速的走進(jìn)屋子。我坐在床上，腦袋空空的，不知此刻該做什么。幾分鐘后，我做出了我最后悔的事，我穿好了衣服，走出家門(mén)下了樓。我此刻只想在外面盡可能的待久一點(diǎn)，越晚回家越好，我故意走過(guò)去淋雨，周?chē)鷽](méi)有行人，所以我不會(huì)顯得尷尬。我淋雨是為了感冒，如果我感冒的話，那效果肯定會(huì)很好。但我的方法并沒(méi)有奏效，盡管衣服已經(jīng)濕透，我卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我蹲在一個(gè)角落，一直用手機(jī)消耗時(shí)間。天已經(jīng)黑了，我在外面已經(jīng)待了差不多一個(gè)半小時(shí)了。
“是時(shí)候回去了”。我到達(dá)了家門(mén)口，卻不敢進(jìn)去。我猶豫了一會(huì)兒，最終決定走進(jìn)去。我做好了心里準(zhǔn)備，慢慢地推開(kāi)了門(mén)。客廳黑乎乎的，沒(méi)有人，原來(lái)他們都已經(jīng)回房間了，我心里的石頭也落了下來(lái)。我像以往一樣準(zhǔn)備回房間，就在我喝水的時(shí)候，我爸走了出來(lái)，我立刻緊張了起來(lái)。我走出來(lái)，坐到了沙發(fā)上，我放下杯子，往房間走。可他卻把我叫住了。“來(lái)，坐一會(huì)兒”。我不敢再“反抗”，就走了過(guò)去，我以為他會(huì)再次痛罵我一頓，但他卻沒(méi)有那樣做。他和藹地?fù)ё∥业募绨�，他已失去了飯桌上的�?yán)肅，像是換了個(gè)人。他第一句就是向我道歉，承認(rèn)了是他的不對(duì)，不應(yīng)該那樣大喊。他又開(kāi)始教導(dǎo)我，說(shuō)一些我認(rèn)為很“無(wú)聊”的話，但我為了讓他心情能好一些，選擇了認(rèn)真傾聽(tīng)。其實(shí)這次我也有錯(cuò)，但我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。
這件事，雖然不是什么大事，但卻令我記憶猶新，每次想起這件事，我的內(nèi)心都充滿溫暖……
留在記憶里的芬芳初中作文 篇31
有一種味道，無(wú)需刻意去追求，卻沁人心脾；有一種記憶，無(wú)需刻意去珍藏，卻歷久彌新。那便是父愛(ài)的味道。
父愛(ài)就像夕陽(yáng)里的一縷晚霞，溫暖又散發(fā)著迷人的光芒；父愛(ài)猶如森林里的一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)猶如黑夜里的一盞明燈，讓我在黑夜中不再迷茫。
父親很瘦，卻很高大，在我心中，他就是一位英雄。印象里，英雄的脾氣很壞，孩子們都怕他的眼神，每次他的一個(gè)眼神，孩子都得把頭抬得高高的。作為英雄女兒的我，從小沒(méi)少挨他那怕人的巴掌。那巴掌在我記憶里烙下了難以磨滅的印記。
那是一個(gè)秋高氣爽的周五下午。放學(xué)后，班里的一位同學(xué)約我去玩耍，本想著時(shí)間還早，玩一會(huì)兒不要緊的，是一定不影響按時(shí)回家的。心里卻把回家忘了，一干二凈。漸漸的，天越來(lái)越黑，越來(lái)越冷，我才突然意識(shí)到，母親出遠(yuǎn)門(mén)了，今天必定是英雄的父親在家。想到這，我心慌了，我一定要趕緊回家，我匆匆收拾了東西，告別好友，加快腳步往家趕去，“會(huì)不會(huì)挨打？”“怎么辦呢……”“要不要編個(gè)謊話？”“算了，等著挨打吧！”“不，英雄的巴掌太疼！”“還是道個(gè)歉吧，就這樣決定了……”
想著想著，不知不覺(jué)便走到了家門(mén)口，“開(kāi)門(mén)吧！”“不，先觀察觀察再說(shuō)吧！”我透過(guò)門(mén)縫，只看見(jiàn)一盞昏黃的燈光寂寞地在寒秋里照耀著，整個(gè)小院安靜的可怕。我輕輕地推開(kāi)大門(mén)，那陳舊地鐵門(mén)還是“吱呀”一聲出賣(mài)了我，讓正準(zhǔn)備逃回自己的房間我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。父親竟然就在院子里站著，“我……我……我去玩了”不等父親開(kāi)口，我便自動(dòng)“投案”，我神情嚴(yán)肅，早已做好挨打的準(zhǔn)備�！梆I了吧，鍋里還有你愛(ài)吃的刀削面，等著，爸去給你盛一碗”，此刻，我的心中說(shuō)不出的滋味……我哽咽著吃完了那碗刀削面，竟感覺(jué)是那樣的好吃，勝過(guò)無(wú)數(shù)山珍美味。
從此我便默默告訴自己，以后一定要按時(shí)回家，一定要努力，一定要讓那碗刀削面永遠(yuǎn)芬芳在記憶里。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇32
八月將至，學(xué)校里那棵桂花樹(shù)又開(kāi)花了，那記憶里的芬芳會(huì)回來(lái)嗎？
兒時(shí)，我家與學(xué)校相隔幾十米，天氣晴朗時(shí)，便有小伙伴跑到我家喊我：“夏威夷，咱們?nèi)ネ姘�！”這話是我最大的誘惑。我興高采烈地奔出家門(mén)，跑進(jìn)學(xué)校。
學(xué)校里有一方小花園——這是我們小朋友的秘密基地。在操場(chǎng)上玩累了鬧夠了，我們五六個(gè)伙伴就會(huì)結(jié)伴去花園，爬上花園里最神圣的桂花樹(shù)！那時(shí)，在我們的眼中，這棵樹(shù)很大，粗壯的手臂，豐茂的葉子，廣袤的枝葉幾乎覆蓋了整個(gè)花園。它就這樣靜靜地立在花園上，好像一位慈祥和藹的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌跳舞做游戲。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩嘩啦啦作響，多像老人發(fā)出的爽朗的笑聲啊！這棵樹(shù)很大，大到包含了我對(duì)整個(gè)童年的無(wú)限懷戀，大到融合了我們所有孩子相處時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光。
我們圍著桂花樹(shù)，盤(pán)腿而坐，一個(gè)一個(gè)的鬼故事和笑話也隨著我們的笑聲飄入天空。等所有人腦洞用盡，大孩子會(huì)拖著小孩子的手，爬上樹(shù)。他們教我們爬樹(shù)的技巧，教我們“偷窺”樹(shù)上的小心思，他們還說(shuō)：“黃昏很美。”風(fēng)吹過(guò)來(lái)，桂花紛紛灑灑。陽(yáng)光與桂花相融洽，像夢(mèng)境，像天堂，那香也跟著花的飄落，飄入了我們的心中。在一聲聲的蟬鳴中，在一陣陣的花香里，春去冬來(lái)，我們終將長(zhǎng)大。
如今，我們都到了外地讀書(shū)，很少回去了，即便是回去也很少有時(shí)間可以聚在一起，一起玩鬧，一起看桂花樹(shù)。那天回老家，去學(xué)校里走走，經(jīng)過(guò)花園。或許，少了我們的歡樂(lè)，那個(gè)曾經(jīng)在我們眼中最美的花園，雜草叢生。桂花樹(shù)，像還是從前的樣子，又像是變小了些，沒(méi)有記憶中的那樣高大。桂花開(kāi)得正盛，一束束，一叢叢，金黃色的花綴滿了枝頭。那醇厚的花香悠悠，一直融進(jìn)了我的心房。
……
隱隱約約聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了孩童嬉戲玩鬧的笑聲，我猛然回頭。那群孩子玩耍的情景，不正是我記憶中的情景嗎？桂花依舊芬芳，而兒時(shí)的快樂(lè)卻只能藏在記憶深處。就讓這芬芳陪伴我走過(guò)青春年華吧。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇33
縣城不像大城市，想要看看天都得仰著頭。這里屋舍稀疏，四野環(huán)抱，天色上自無(wú)窮，緩慢地降下，直到浸漫過(guò)土地，把大片大片的清新雙手奉上才罷休。
遍地的油菜有些剛清醒的意味，也有些還在將明未明的晨光里混亂著的情緒，綿綿地跨過(guò)漫山遍野。我被它驅(qū)使，走下緩坡，漫無(wú)目的地尋找。
我經(jīng)過(guò)幾頭牛——還隔著很遠(yuǎn)，它們應(yīng)該沒(méi)有注意到我——我停下來(lái)，又不明所以地俯身，像個(gè)偷雞摸狗的賊，本能地躲正義凜然的眼神一樣。
一共三頭，有兩頭很是巨大，還有一頭半大又大，都是一身用廣漆漆出來(lái)的顏色，毛發(fā)平實(shí)地貼在光滑的脊背，身材還很好，甚至繃出了為數(shù)不多的線條，流暢而自然地在視野里一閃而過(guò)。我轉(zhuǎn)而去看那只小的，它正依偎在它母親腳下，四條蹄子撒成了一個(gè)極不美觀的姿勢(shì)，明顯美夢(mèng)正酣。大牛細(xì)細(xì)地用舌尖梳理孩子的毛發(fā)，緩慢而又溫柔。
我試著走近了一點(diǎn)——也只是一小步而已。但這次不巧，那只小牛醒了，迷糊地起身的剎那和我眼對(duì)上了眼。
我有種想奪路而逃的沖動(dòng)。但若是現(xiàn)在跑，動(dòng)靜一定會(huì)很大，那可能就不止是一頭小牛的雄威了。于是我直接蹲坐在地上，從草縫里張望，把自己偽裝成一只死去的菜雞。
所幸那小牛的注意力很快被它父親的叫聲吸引了。我見(jiàn)那一家三口挨個(gè)起身，往離我更遠(yuǎn)的、更深的，也更接近東方的油菜地走去。他們站起來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)在那些光滑的毛發(fā)上映下一個(gè)個(gè)光圈，隨著他們的移動(dòng)而跳躍。
我慢慢地后退，然后又慢慢地起身，踏過(guò)腰高的油菜，爬上緩坡，站定抬頭。
東方日出的輪廓里，三頭�！F(xiàn)在是三個(gè)黑點(diǎn)——在黃綠一片的叢中游動(dòng)，時(shí)隱時(shí)顯。天色依舊清亮，亙古不變的長(zhǎng)空在宇宙盡頭和銀河之初縮成一點(diǎn)，融入這一片菜花田中，繼而被無(wú)盡的溫柔所取代。
就在這里，只在這里，路有多么長(zhǎng)、目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn)已經(jīng)不再重要，因?yàn)殛?yáng)光的出現(xiàn)，也因?yàn)檫@一切的美好。
僅此而已。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇34
點(diǎn)點(diǎn)星光閃著，天空剛好漸變?yōu)槟{(lán)色時(shí)，外婆會(huì)在晚飯后和鄰里一起到院子周?chē)喂�，逛久了就在亭子�?nèi)歇腳。
我和她一起下樓，到了樓下的小院，外婆和其他老婦人一起相約而行，我則在她們周?chē)奶幜锪�。沿著小路走去，她們的聲音不大，被笑聲縈繞著，偶爾還能聽(tīng)到住樓上的那位婆婆傳來(lái)的方言。面容和藹，鄉(xiāng)音中帶著幾分親切。沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)她們?cè)谥v什么，但是那帶著點(diǎn)她們家鄉(xiāng)獨(dú)特口音卻已經(jīng)足夠把氣氛燃起。月光之下，影子被越拉越長(zhǎng)，時(shí)而傳來(lái)的花香熏人陶醉，原應(yīng)該寂靜的夜在她們的話語(yǔ)中開(kāi)始輕快起來(lái)。
“到前面的亭子上歇會(huì)吧�！甭�(tīng)了她們的話后，我朝前方望去：那座亭子上刻著對(duì)稱(chēng)的吉祥的花紋。我跟著她們走過(guò)去。外婆和鄰里都坐了下來(lái)。夜晚的風(fēng)開(kāi)始涼了，我穿的單薄，風(fēng)吹過(guò)我的碎發(fā)，也將衣袖緩緩吹起，我不禁哆嗦起來(lái)。住在對(duì)門(mén)的婆婆似乎注意到了待在一旁的我，將我拉進(jìn)亭子正中央說(shuō)：“站過(guò)來(lái)，這里風(fēng)沒(méi)這么大。”繼而用手將我那被風(fēng)揉亂了的碎發(fā)整理了一番，她的手觸碰到我額頭的那一瞬間，我感受到了她的溫度，這使原先有些涼意的我頓時(shí)溫暖起來(lái)。我待在亭子中間，趴在外婆身邊側(cè)耳傾聽(tīng)她們聊的瑣事。
亭子旁的橘色燈盞將整個(gè)夜都渲染成了橘色，我朝其他老婦人望去，每個(gè)人的臉上都透露出安逸的笑容，娓娓道來(lái)：“我孫子年年拿三好學(xué)生獎(jiǎng)�！薄拔覂鹤幼罱珠_(kāi)了一家分店�！薄瓕�(duì)門(mén)的婆婆將自己炒的一袋葵瓜子給每個(gè)人都分發(fā)了一點(diǎn)：“都嘗嘗！”我剝了一個(gè)，入口的瞬間，奶香四溢，甜度和咸度掌握的剛剛好，咬上去也是可口的，是惹人喜歡的奶香味。見(jiàn)著我喜歡這瓜子的模樣，對(duì)門(mén)的婆婆又從袋子里給我抓了一把。
淡淡的花香隨風(fēng)飄來(lái)，泉水叮咚的聲音貫徹了整個(gè)亭子。月光傾瀉了一地，加上橘色燈盞的配合，亭子里又泛起了一份奇妙的溫情，我小心翼翼地將這份芬芳收藏起來(lái)，投入心間。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇35
在我的記憶中，有這樣一張小小的桌子，它現(xiàn)在雖然已被大人們遺棄在了角落，布滿灰塵，但卻仍是我的記憶中揮之不去的芬芳。
記得在小時(shí)，當(dāng)父親第一次將桌子搬進(jìn)家里時(shí)，我便對(duì)它產(chǎn)生了好感，那時(shí)的它嶄新無(wú)比，木腿上的浮雕清晰可見(jiàn)，有小人，大橋，各種動(dòng)物在上面嬉戲，靠近時(shí)便能聞到一股淡雅的木香，從此，它便成了我玩耍、學(xué)習(xí)的好伙伴。
那時(shí)的我正年少無(wú)知，對(duì)四周的一切都充滿好奇與天真，時(shí)不時(shí)磕磕碰碰，就像一只頑皮的猴子，上躥下跳，折騰不停�？烧媸瞧婀至�，當(dāng)我一坐到小桌子邊，我便安靜了下來(lái)，它仿佛有一股無(wú)形的魔力，使我不得不潛下心來(lái)，安靜學(xué)習(xí)，正是在桌旁，爺爺教我認(rèn)字，讀詩(shī)，寫(xiě)字……
每天早晨，爺爺便會(huì)守候在小桌旁，在我連筆都拿不穩(wěn)時(shí)，他便會(huì)握住我的手，一筆一畫(huà)地寫(xiě)好每一個(gè)字，爺爺說(shuō)“字如其人。”也就是在這張小桌旁，我第一次感受到了漢字的美麗，這就使我能真正安靜下來(lái)。
慢慢地，我開(kāi)始從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為一個(gè)心智成熟的少年，我也逐漸明白了那句刻在桌上的話：鍥而不舍，力爭(zhēng)上游！
時(shí)過(guò)境遷，長(zhǎng)大的我離開(kāi)了老家，去往城市里讀書(shū)，這一去，便是好幾個(gè)年頭，那張小桌子已被遺忘在了我內(nèi)心的深處……
再次回到老家，一切都是那樣的熟悉，泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上，依稀可見(jiàn)“歲歲平安”幾個(gè)字，大米缸上爺爺寫(xiě)的“滿”字仍貼在上面。
推開(kāi)雜物間的門(mén)，映入我的眼簾的便是殘破不堪的物件，夕陽(yáng)西下映在斑駁的墻上，恰好照亮了曾經(jīng)的那張小桌子，它早已被蛛網(wǎng)和塵土籠罩。許多回憶涌上心頭，我上去將它拖出來(lái)，用布將它擦拭干凈，即使它已不像原來(lái)那樣光鮮亮麗。坐在桌旁，舊時(shí)光在我眼前一幕幕呈現(xiàn)，它們使我暫時(shí)忘卻了學(xué)習(xí)的壓力，再一次感受到了童年時(shí)的快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮。
時(shí)光流逝，縱使時(shí)間帶走它的光彩，但它卻永遠(yuǎn)是藏在我記憶中的芬芳。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇36
在我的記憶深處，有這么一縷芬芳，它是家人對(duì)我無(wú)微不至的照天色暗了下來(lái)，不一會(huì)兒天便下起綿綿細(xì)雨。
雨點(diǎn)很小，很輕，飄在臉上沒(méi)什么感覺(jué)，會(huì)讓人覺(jué)得很舒爽、很輕松。可我并不這么覺(jué)得，因?yàn)閯倓傆直焕蠋熍u(píng)了一頓，因?yàn)樵嚲砩系念}老師講過(guò)我卻沒(méi)有聽(tīng)懂，也沒(méi)有問(wèn)，于是犯了一樣的錯(cuò)誤。
我背著沉重的書(shū)包在雨中漫步，不愿快速趕到家中，因?yàn)榈郊乙彩侨绱�，要接受母親的嘮叨，父親的批評(píng)……慢慢的我晃到了家門(mén)口，一如既往地緩慢地掏出鑰匙，打開(kāi)家門(mén)。
屋里漆黑一片，就像是在幽暗的森林中一般。感覺(jué)隨時(shí)會(huì)把我吞沒(méi)。我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門(mén)，想要轉(zhuǎn)身將門(mén)關(guān)上時(shí)，“咣當(dāng)”一聲燈亮了！于是耳邊傳來(lái)熟悉的聲音：“AA，生日快樂(lè)！”我似乎遇著一個(gè)霹靂，呆呆地站在那里，木訥地看著我的家人，過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)來(lái)，原來(lái)，原來(lái)今天是我的生日�。∥壹�(dòng)地說(shuō)不出來(lái)話，望著爸爸媽媽還有妹妹精心準(zhǔn)備的禮物和我最?lèi)?ài)吃的巧克力蛋糕，眼里淚珠涌眶而出，我一把撲進(jìn)爸爸媽媽的懷抱里，含糊地說(shuō)：“謝謝你們，我愛(ài)你們！”此時(shí)此刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！站在一旁的妹妹有些不高興的說(shuō)：“姐姐，你不愛(ài)我了嗎？”“愛(ài)，當(dāng)然愛(ài)！”我笑著說(shuō)。說(shuō)完我們都哈哈大笑。
“AA呀，之前是我們不對(duì)，經(jīng)常批評(píng)你，因?yàn)槲覀児ぷ鲏毫Υ�，情緒難免控制不住。你學(xué)習(xí)也大，我們也沒(méi)有換位思考，你能原諒爸爸媽媽嗎？”“媽?zhuān)鋵?shí)我也有不對(duì)的地方，不應(yīng)該惹你生氣。”我慚愧地說(shuō)。
“好了！我們吃蛋糕吧，我都餓了！”妹妹那個(gè)小饞貓說(shuō)道�！昂�！開(kāi)動(dòng)！”就這樣我度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
在我的記憶深處，有這么一縷芬芳，它是家人對(duì)我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷，幸福了我的歲月，溫暖了我的時(shí)光。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇37
時(shí)光流逝，生命的芬芳一直留在記憶中，抹也抹不去。
那年春天，我每每在放學(xué)后，總迫不及待地跑到鄰居老婆婆的花園里，去看云舒云卷、晴空一片。
老婆婆花園里的花開(kāi)得正茂盛：杜鵑芬芳艷麗，夾竹桃粉紅如霞，海棠花隨風(fēng)搖曳……還有的就是金黃小巧的金銀花了。
原先我沒(méi)怎么在意金銀花，后來(lái)隨著到花園的次數(shù)增多，開(kāi)始瞅那么幾眼，最后竟發(fā)自?xún)?nèi)心地關(guān)注起金銀花來(lái)。金銀花初開(kāi)時(shí)為白色，漸漸變?yōu)辄S色，黃白相映，煞是嬌小可愛(ài)，芬芳撲鼻。
老婆婆十分愛(ài)花，我經(jīng)常看到她在給金銀花澆水，修枝。笑靨被金燦燦的花也映得金燦燦的。她望見(jiàn)我，便招手道：“丫頭，過(guò)來(lái)看花！”我興沖沖地跳過(guò)去，埋下頭，埋進(jìn)那誘人的芬芳中。
花園里經(jīng)常有彩蝶、蜜蜂不期而至。這些小精靈們熟稔地繞著花狂舞、高唱，蝶兒翩翩，蜂兒嗡嗡，剎那間，一個(gè)熱鬧的世界呈現(xiàn)在我的眼前。我撥弄著爛漫的金銀花，心中產(chǎn)生了一絲絲小小的艷羨——蜂蝶能徜徉于花間，肆意地汲取金銀花的清香與甘甜，我卻只能將芬芳留在記憶中。
老婆婆見(jiàn)我一臉羨慕，似乎看出了我的小心思，她和藹地笑道：“丫頭，它們和你一樣，都愛(ài)這金銀花，可你要是想占著太多，它們?cè)趺崔k？哦，我這兒還有金銀花茶，你爸嗓子不好，這可以潤(rùn)喉，大家都在喝，一個(gè)個(gè)天天向我要呢！你帶一包回去！”我嘻嘻一笑，心中恍然大悟：金銀花努力奉獻(xiàn)，才讓更多的人記住了它的芬芳，所以也才會(huì)更艷、更美！
我心中豁然感悟到，這像極了老婆婆。
老婆婆笑著，真的像極了一株盛放的金銀花。
金銀花無(wú)怨無(wú)悔的追求，是為了回報(bào)大地，把愛(ài)獻(xiàn)予人類(lèi)�，F(xiàn)實(shí)生活中，像金銀花的人有很多，他們向他人伸出愛(ài)之手，不求回報(bào)，卻收獲了更多芬芳。
那年春天，金銀花盎然綻放，我將那抹笑、那清淡的芬芳留在記憶中。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇38
外婆家小小的陽(yáng)臺(tái)是我兒時(shí)的天地。陽(yáng)臺(tái)雖然很小啊，可是花種多，一年四季家里總是青枝綠葉或姹紫嫣紅，那些全部都是外公留下的。
梔子，夜來(lái)香都是些味道香甜的花兒。外婆喜歡，便在陽(yáng)臺(tái)上多插幾支；君子蘭，長(zhǎng)壽花模樣極好，且好養(yǎng)活，外婆也養(yǎng)了幾棵。每當(dāng)花兒盛放的時(shí)候，那種花的清香由風(fēng)送到整個(gè)家里，好像就睡在花叢里，自己就是花仙子，做的夢(mèng)也是香甜的。
夜來(lái)香分泌的香甜卻不膩，有時(shí)我常常不顧外婆勸阻，沾幾滴夜來(lái)香的蜜在手指上，然后偷偷地、極快地吸嚨著手指，仿佛有什么稀世珍寶。I有時(shí)我會(huì)想怪不得蜜蜂喜歡采蜜呢，連人都喜歡的花蜜，蟲(chóng)又怎么經(jīng)得起誘惑。外婆聽(tīng)我說(shuō)完之后會(huì)哈哈一笑，將我攬進(jìn)懷中，折一枝金桂插到我的頭上，我晃晃腦袋。香氣便沖進(jìn)鼻中了。
冬日屋外飛雪，外婆的臘梅也開(kāi)了。曲曲折折的枝條上綻放出驚人的花朵。將鼻子靠近，深吸一口，冬的傲骨體現(xiàn)的淋漓盡致，讓人心生憐愛(ài)。外婆會(huì)將臘梅采下，自己縫制香包，把縫好的臘梅香包藏到我的枕頭下，祈福保平安。
很多年來(lái)，我無(wú)法形容外婆的小陽(yáng)臺(tái)，直到什么時(shí)候?qū)W到這個(gè)詞，便覺(jué)得外婆的小陽(yáng)臺(tái)也只能用此形容，那便是“芬芳”，直到長(zhǎng)大，這些我仍記著。
初中學(xué)業(yè)繁忙，我們搬離外婆，母親嫌房子太小，說(shuō)計(jì)么也不肯收外婆的花，看著外婆轉(zhuǎn)身抱著花離去，我分明感受到了落寞。那年梔子特別香，就是到了新家。鼻間仍是外婆的梔子香。
我再也沒(méi)有那么多時(shí)間去看望外婆并在她的小陽(yáng)臺(tái)停留了。我還想再聽(tīng)外婆講一講牡丹斗金桂的故事，我還想再吮一次那香甜的花蜜，我還想讓外婆將香包藏在我的枕頭底下。我細(xì)教著讓記憶里的芬芳，仿佛數(shù)不盡但是又明了。
所有芬芳，都織成了我對(duì)外婆的思念，但是留在記憶里的那些香甜與開(kāi)心，終究是再回不去了。
“寶兒�；ǘ奸_(kāi)了，你回來(lái)了嗎？"
留在記憶里的芬芳初中作文 篇39
“來(lái)嘍來(lái)嘍！香椿做好嘍！”爸爸手中仔細(xì)地端著一盤(pán)香椿，一陣芬芳撲鼻而來(lái)。
在老街住的時(shí)候，爸爸在院子里的墻根底下種上了幾棵香椿樹(shù)。香椿樹(shù)長(zhǎng)得真快啊，幾年后香椿成了我家一年四季必不可少的美味。每年開(kāi)春，香椿冒芽，爸爸會(huì)趕著時(shí)間把頭一撥鮮嫩的香椿嫩芽摘下，洗凈，碼齊，在水里輕輕一焯，裝盤(pán)，再把鮮紅的干辣椒油，澆在香椿上，一拌，那香椿淡雅的清香，就氤氳滿屋了。爸爸說(shuō)：“這香椿可是積攢了一冬天的營(yíng)養(yǎng)，它可是春天最鮮美鮮物啊！”這時(shí)，我自會(huì)急不可待地端起盤(pán)子，一掃而光。所以，這油潑香椿芽，便是我記憶中一抹彌足美妙的芬芳。
再待幾日，香椿長(zhǎng)大了，暗紅中帶著綠意的香椿葉讓高大的香椿樹(shù)生機(jī)勃勃。這時(shí)的香椿，便可大把擼下，炒香椿雞蛋吃，香椿油嫩，雞蛋香滑，黃綠相間，香味互融，實(shí)在是美味。
深夏，雖然萬(wàn)木蔥蘢，但是香椿卻開(kāi)始衰老。雖然不再鮮香，不再油嫩，但是經(jīng)歷了歲月的浸淫，香椿自身獨(dú)有的味道卻展現(xiàn)的淋漓盡致！有一點(diǎn)鮮、也有一點(diǎn)老、甚至有一點(diǎn)苦，就像飽經(jīng)風(fēng)霜的人散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)。這時(shí)爸爸會(huì)掐一些香椿葉的葉尖回來(lái)，把它們沖洗干凈，焯熟，加鹽，腌幾日，這些腌香椿，可直接當(dāng)咸菜配飯吃；也可剁成沫，拌涼面吃。腌制的香椿，雖沒(méi)了嫩芽時(shí)的香嫩細(xì)膩，卻多了幾分筋道，嚼勁。用它做配菜，讓我食欲大增。這些我家獨(dú)有的美食可以一年四季伴隨著我。
記憶中的芬芳，是一棵一棵掛滿嫩芽的細(xì)瘦的香椿樹(shù)，在風(fēng)里雨里，等我回家；記憶中的芬芳，是一碗一碗的芳香撲鼻的香椿拌面，在悶熱的午后，賜我一方清涼；記憶中的芬芳，是我的父親用他的巧手為我們的生活添上了一縷縷清香……
前幾年搬家了，記憶里那美好的味道也越來(lái)越淡了，有時(shí)也想解解饞，卻只能吃到市場(chǎng)里買(mǎi)的，雖然是一樣的香椿，卻總覺(jué)得少了一絲滋味。沒(méi)有了看著香椿芽長(zhǎng)大時(shí)的期盼，沒(méi)有了你分我享摘香椿時(shí)的熱鬧，香椿的滋味也就大打折扣了。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇40
春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，冰雪在融化，小草在生長(zhǎng)，小花也在暗暗的發(fā)芽，期盼著自己發(fā)出芬芳。我記憶中的芬芳，也慢慢散發(fā)。
在六下的時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)但，說(shuō)短吧但也很快樂(lè)，在校園里操場(chǎng)上，總能看到我奔跑的身影在校園里穿梭。有的時(shí)候我是在和朋友玩，有的時(shí)候是在溜達(dá)看校園的風(fēng)景，我的校園里有倆個(gè)花壇里面種著五顏六色的小花和小草，十分美麗。
還記得，在畢業(yè)的前一天中午，我們還在一打籃球，我們迅速組織10個(gè)人要打比賽，要黑黑白分組，有的人為了和朋友分到一組就開(kāi)始“作弊”，告訴朋友出什么好出相同分到一組。要黑黑白時(shí)很快就分下來(lái)4人，那個(gè)“作弊”的人和他的朋友還在分，但別人好像都知道他們的主意一樣，一直出一樣的，最后他們只好分開(kāi)。到了場(chǎng)上我們各自站好自己的位置，準(zhǔn)備開(kāi)打。到了開(kāi)打時(shí)，我伙快速的奪過(guò)球，以嫻熟的運(yùn)球，直沖籃下，通過(guò)互相導(dǎo)球，把求帶到籃下，帶到籃下的那個(gè)人，本想一投就進(jìn)了，沒(méi)想到剛到籃下他就把自己絆倒了，我們只好4打5，之后我伙有人想遠(yuǎn)投使了好大勁，但是打偏了，球一路飛奔砸到了校園里的花壇，小花被砸的扁扁的，我們只好停止比賽去學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤，學(xué)校讓我們明天帶花來(lái)，我們打算一人帶一朵。事情結(jié)束我們就繼續(xù)打球了，最后雖然我們輸了但還很開(kāi)心，到集合了我們也就回班了，誰(shuí)也沒(méi)意識(shí)到這是最后一次在小學(xué)的比賽。
在要畢業(yè)的時(shí)候，我們把個(gè)自帶的小花都帶來(lái)了，將他們插在一排。我們也就要拍畢業(yè)照了，到了拍畢業(yè)照時(shí)，我們從班級(jí)里搬去桌椅到操場(chǎng)，一排排擺著，到照的時(shí)候，老師們坐在最前面，較矮的站在老師后面，高的站在最后面的桌子，攝像老師指揮著我們，可總有在照的時(shí)候閉了一下眼睛，我們班照了好幾張才成功。照完后我們也就要走了，老師帶著我們出校門(mén)，要走時(shí)我看到了我們10個(gè)人種的小花，還在那散著芬芳，使我想起我了我們最后一次比賽。讓我意識(shí)到我要和小學(xué)離別。我后悔意識(shí)這么晚，我也知道時(shí)間原來(lái)過(guò)的這么快。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇41
時(shí)光沖淡了回憶，但總有一縷芬芳，如藤蔓般纏繞在心間。
——題記
小學(xué)時(shí)，在數(shù)學(xué)上頗有成就的我，在父母、老師的贊許和同學(xué)、朋友嫉羨的目光中日益膨脹。
自負(fù)遭天妒，很快，現(xiàn)實(shí)給了我沉重的巴掌，讓我跌落谷底。
在一次重要的數(shù)學(xué)考試中，我遭遇了“滑鐵盧”，榜上無(wú)名，名落孫山。整個(gè)暑假，我獨(dú)自一人呆在房間，每日看著窗戶(hù)外的天空發(fā)呆，任憑悔恨的淚水一道又一道地沖刷著我的臉龐。
窗外，花叢中那只幽藍(lán)的蝶引起了我的注意，陽(yáng)光下它如此醒目，如一位優(yōu)雅的王者，攜著她一雙絢麗的翅，來(lái)回穿梭于花叢中，蹁躚而飄逸。我嘲笑它的自負(fù)，也嘲笑它的無(wú)知，比起宇宙洪荒，如此渺小、脆弱的生靈不過(guò)是曇花一現(xiàn)。
不知為何，剛才還晴空萬(wàn)里，倏地，下起了雨。哼，你美又如何，我相信一場(chǎng)雨就能輕易把你的雍容毀得破碎不堪。想到她在雨中狼狽無(wú)措的樣子，心中竟泛起一絲苦楚，為她，也為我……
果不其然，暴雨無(wú)情地將它擊落在地，她美麗斑斕的翅膀黏在濕漉的地面，無(wú)力地顫動(dòng)著。她試圖在緊密如彈的雨中重新?lián)]動(dòng)雙膀，但每次都以失敗告終。她掙扎，她展翅，卻又一次次跌落，我已然預(yù)見(jiàn)了她的結(jié)局，再無(wú)心思看她瀕死間的徒勞，拉上窗簾便躺在床上。
清晨，我推開(kāi)視野，是她，那只蝶！她竟還活著！此刻，她正舒展著雙翅一如昨日般，在花叢中從容飛舞，而那場(chǎng)暴雨絲毫未在她的身上留下微末痕跡。
淚，頃刻奪眶而出，一只小小的蝴蝶，都能如此堅(jiān)強(qiáng)，而我又有何理由繼續(xù)頹廢。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，前方道路漫長(zhǎng)，挫折也是嘗試，一次考試的失利又算什么？
我堅(jiān)信，只要我努力去克服前方的艱難險(xiǎn)阻，定能贏來(lái)最后的勝利。而暴雨中毅然振翅的小小身軀，成為了我記憶中最濃郁的芬芳。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇42
眼前，是一箱還未開(kāi)封的龍眼。箱子上附著一張紙條——爺爺老了，走不動(dòng)了，你回來(lái)的時(shí)候沒(méi)能給你摘龍眼，特意摘了這箱龍眼，你在上海也能吃得到。我懷著一絲激動(dòng)，微微有些顫抖地握著小刀，仿佛是打開(kāi)圣物一般，緩緩割開(kāi)包裝。一陣清香從紙箱中溢出，腦子里忽地被這股芬芳暈滿暖暖的回憶。
一年暑假的清晨，我在睡夢(mèng)中緩緩蘇醒，揉著腥松睡眼，正想放眼長(zhǎng)眺，透過(guò)窗戶(hù)，卻見(jiàn)到那熟悉的背影——
爺爺獨(dú)自一人，拄著那木制的拐杖，一步一步，蹣跚地邁向后院。只見(jiàn)，他的左腳踏出，在空中劃過(guò)時(shí)忽地顫抖了一下，右腿跟上時(shí)，動(dòng)作沒(méi)協(xié)調(diào)好，打了個(gè)趔趄，他就這要一拐一拐地在前面走……
爺爺已經(jīng)步入杖朝之年。年齡大以至于腿腳極不方便。走路就得拄著他那根木拐杖。耳朵不好，因此很少講話，我也很少與他交流，他不愛(ài)笑，眉頭總是緊鎖著。
他一個(gè)人要去干嘛？我有點(diǎn)擔(dān)心，穿上衣服，連忙跟上前，但與他保持了一段距離。他最終停在了一棵龍眼樹(shù)前。正當(dāng)我疑惑時(shí)，他放下了拐杖，伸出一雙滿是老繭和溝壑的手，抓住一串離他最近的龍眼。手臂發(fā)力，重心往下，使勁一拽，一串龍眼便到了他手中。不知是用力過(guò)猛還是身體沒(méi)協(xié)調(diào)好，他一下子重心不穩(wěn)，整個(gè)人要摔倒似的。我不敢怠慢，急忙沖上前扶住他。他定了定神，從一旁拿過(guò)拐杖，然后把那串龍眼塞到我手里，露出了欣慰的微笑，“給你摘的。”短短四個(gè)字，在我聽(tīng)來(lái)卻是那樣響亮，一瞬間，之前的隔膜好像全部消失。我的眼眶不禁微微泛紅，心中卻是澎湃不止……
之后的每一個(gè)清晨，總有一串龍眼在我枕邊，讓我每天都伴著那充滿龍眼芬芳的夢(mèng)中醒來(lái)。
摘下一顆龍眼，放在鼻尖，輕輕嗅吸，那股熟悉的芬芳充斥著鼻腔，也填滿了整片回憶，我卻不急著剝開(kāi)。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇43
世間萬(wàn)物都有其獨(dú)特的氣味。譬如野花的幽香、飯菜的噴香、小草的清香，一個(gè)人在一生中也許會(huì)聞過(guò)很多氣味，但總會(huì)有一種芬芳會(huì)留在記憶里。發(fā)出它的事物可能十分尋常，但特定的時(shí)間、環(huán)境、人物仍會(huì)使它在我們的記憶中留下永久的烙印。
還記得那年寒假，大雪連著下了幾天，地上積了一層厚厚的雪，北風(fēng)也不知疲倦地一直吹著，我坐在學(xué)習(xí)桌前，正望著窗外出神�！皣}、噠、噠……”桌上的表將我的思緒拉了回來(lái)，我繼續(xù)投入到繁重的學(xué)業(yè)當(dāng)中去。不一會(huì)，電話響了，我拿起電話，聽(tīng)到了奶奶那熟悉的聲音：“今天中午我包了餃子，你們今天中午來(lái)吃吧�！薄拔业脑诩覍W(xué)習(xí)，就不去了。”我回答道�！澳蔷妥屇銧敔斀o你送過(guò)去。”“不用，真不用�！蔽壹泵卮鸬��！熬瓦@樣了，你別管了。”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，電話就掛了。
雪積得這么厚，爺爺騎著電動(dòng)車(chē)會(huì)不會(huì)摔倒?我坐在凳子上，心里焦急地想著。咦?爺爺為什么還沒(méi)有到，按說(shuō)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，就算路上減速慢行，騎電動(dòng)車(chē)也應(yīng)該到了啊�！皣}、噠、噠……”桌上的表一分一秒地走著，一下下仿佛敲在了我的心上。我再也坐不住了，急忙穿上大衣，剛下樓，就看見(jiàn)了推著電動(dòng)車(chē)蹣跚而來(lái)的爺爺。原來(lái)爺爺是推著車(chē)來(lái)的。我急忙沖過(guò)去，從爺爺手上接過(guò)餃子。咦?過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，餃子應(yīng)該涼了才對(duì)啊，為什么還是溫的呢?看著正在穿大衣的爺爺，我明白了，爺爺是用大衣包著餃子來(lái)的。為了讓我能吃上熱乎的餃子，爺爺竟冒著感冒的風(fēng)險(xiǎn)，脫下大衣包著餃子。我的眼淚便下來(lái)了�！吧岛⒆�，哭什么啊?”“沒(méi)……沒(méi)什么。”我急忙答道�！澳俏易吡��！薄奥甙�，路上小心�！蔽一氐郊抑�，打開(kāi)塑料袋，撲面而來(lái)的是餃子的芳香，仿佛是人間最美好的芬芳。我的眼淚又下來(lái)了。
人生處處有芬芳，這餃子的芳香便是留在我記憶中的芬芳。它代表著爺爺奶奶對(duì)我深深的愛(ài)，讓我終生難忘。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇44
聰明的，你告訴我，世界上最寶貴的財(cái)富是什么？是金錢(qián)、玉石嗎？又或是記憶呢？聰明的，你告訴我，世界上最芬芳的氣味是什么？是香水、鮮花嗎？又或是書(shū)香呢？
——題記
記憶中，第一次讓我感受到書(shū)香的芬芳是一本童話書(shū)。一個(gè)個(gè)有趣的故事，一幅幅鮮艷的圖畫(huà)使我兩眼放光，使那時(shí)頑皮好動(dòng)的我，也會(huì)沉浸在格林兄弟、安徒生的美好世界里。
成長(zhǎng)的步伐不斷加快，轉(zhuǎn)瞬間，已步入三年級(jí)。隨著不斷沉浸在童話中的美好，我遇到了挫折。原以為這世界就如童話般美好的我也初步認(rèn)識(shí)了這世界的瑕疵。但就在這時(shí)，“或重于泰山，或輕于鴻毛”的聲音回蕩在我耳邊，好友對(duì)我笑了一笑。“這味道，竟如此芬芳！”就這樣，我又拿起了書(shū)，漫游在司馬遷、陳壽等大師的現(xiàn)實(shí)世界中。
天有不測(cè)風(fēng)云，人又危在旦夕。兩年后，我離開(kāi)了那座城市，但我的童年，朋友以及書(shū)香，卻全留在那了。“明月高樓休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚�！睙o(wú)意間看到這首詩(shī)，情到深處，使我靜了下來(lái)。輕輕一嗅，頓時(shí)間墨香四溢。這香氣，拂開(kāi)了那股戾氣，喚醒了曾經(jīng)抱著書(shū)傻笑的少年�！皥�(zhí)子之手，與子偕老”與她結(jié)下這契約，一同沉醉于李白、李商隱的浪漫世界中。
青春，是一組美麗的詩(shī)歌，是一篇狂野的小說(shuō)。是的，成長(zhǎng)的腳步已加速到奔跑的時(shí)候。而我，也抱著“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的想法爭(zhēng)先恐后地找書(shū)，可這無(wú)腦的方式無(wú)意中遮住了我的眼睛。那香甜的墨香慢慢變得酸臭了起來(lái)，我卻還以為這就是成長(zhǎng)的銳變，繼續(xù)錯(cuò)了下去�！奥斆鞯�，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？”這句話像警鐘般敲響了我。對(duì)，是我錯(cuò)了，我太急于求成了。我們的時(shí)間終會(huì)消逝，我們能帶走的，卻很少。至此，我對(duì)書(shū)籍不再瘋狂，而是斟酌后再?zèng)Q定。終于，那股被釋?xiě)训姆曳加只貋?lái)了，它是如此親切、美好。而且，閱讀不但沒(méi)有減少，反而變得更豐富了。一不小心，就會(huì)癡迷在他，她，他們的世界里。
過(guò)去的記憶，一去不復(fù)返。但書(shū)香的芬芳，永存于心間。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇45
那處的柳枝是否還眷戀著少時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，留存著紅色的夢(mèng)憶祝語(yǔ)。雨時(shí)輕輕的撫摸著她的長(zhǎng)發(fā)，卻也曾打斷長(zhǎng)繩的無(wú)限甜蜜，但后生的它，仍易憶著留在記憶里的芬芳。
毛毛細(xì)雨從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。時(shí)而輕柔，時(shí)而無(wú)息，卻造舊就了柳塘中的美麗，清澈的河塘倒映著柳姑娘，用它長(zhǎng)而生機(jī)的長(zhǎng)發(fā)，牽連著我們的心。我和她正坐在柳樹(shù)旁，同秀嗅著周?chē)逍掠稚詭е曳嫉目諝�。�?duì)視一笑，用童顏天真的話語(yǔ)來(lái)描繪這無(wú)限靚麗的美景，時(shí)而伴著笑語(yǔ)，洋洋灑灑地散播周?chē)鱾�(gè)領(lǐng)域，增添了一份樂(lè)趣。
年年時(shí)光飛躍，抹掉了傷痕，抹掉了天真，卻抹不掉我們的美好過(guò)去。我們又相聚于此，不同以往的是，你我不能再用言語(yǔ)來(lái)描繪這新生為變的壯麗，卻多了一份縷縷光陰所沉淀的情誼，你用白嫩的雙手從口袋中拿著兩根細(xì)細(xì)的紅繩，向我伸出。燦燦陽(yáng)光下那紅白相映，略顯靚麗，卻也含著你我心中的美好憧憬與期待，我相接而過(guò)。一同朝一枝茂盛青翼，散發(fā)生機(jī)的柳枝上相繼牽去，綠的柳葉，紅的細(xì)繩，相交相纏，無(wú)限艷麗，后隨風(fēng)而動(dòng)，相繼起舞，炫彩神迷。你我手牽手，而去。
歲月隨柳條綠葉般悄悄逝去，以長(zhǎng)大的你我也不復(fù)舊時(shí)的柔情快意，而是如狂風(fēng)來(lái)臨，暴雨將至，如驚駭?shù)睦酌�。相牽的手分散，充滿著情誼的紅繩，隨風(fēng)憤怒無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)期的你我不甜，不負(fù)相依。你去，我留。此情依柳相遇，卻也依春而而散，哭泣的淚水在眼中盈滿，沉寂下去。
明年復(fù)明年，曾經(jīng)滿心的傷痛也隨時(shí)光而平復(fù)，但卻憶著回憶里的芬芳，念如花般的鮮妍亮麗，具有無(wú)限未來(lái)的我們驚艷相遇；念如水般的宗濱而流，具有縷縷友誼的我們不斷前進(jìn)；念如雨般滋潤(rùn)萬(wàn)物，具有承諾憧憬的我們滿眼笑意；而那被埋在心里的痕跡還未完全平復(fù)，也許分開(kāi)是種注定，那相遇又何不是種命運(yùn)，既以相牽又為何再分開(kāi)，而留于遺憾？
愿柳枝復(fù)生，紅繩仍存，但更易著記憶中芬芳的你。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇46
故鄉(xiāng)的荷香，是留在記憶里的芬芳。
——題記
時(shí)隔五年，重回故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)人和事的印記，都在時(shí)光沖刷下淡卻，惟有那一縷清荷的芬芳，久久縈繞在記憶里。
家鄉(xiāng)是成片的荷塘，就連縣城奶奶家樓下，也有一個(gè)不大不小的蓮塘。故鄉(xiāng)的家人們驅(qū)車(chē)來(lái)到城外眼前是一片碧海，淡紅的荷花在葉上娉婷地立著，花心間是一抹鮮艷的黃。湖中的荷花荷葉一直漫溢到視線之外；與遠(yuǎn)方的稻色交相呼應(yīng)。微風(fēng)拂過(guò)，鼻翼間就漾起了荷花的甜香，蓮葉的清幽，隱隱約約，還有蓮蓬的清爽，一連融作一縷碧色的芬芳。
姑媽興致勃勃地要和我摘蓬去。塘邊是軟爛的污泥，水黑黢黢的不見(jiàn)底，我一時(shí)有些躊躇。姑媽爽朗一笑，把旗袍一巷，踏著涼鞋到了淤泥邊。她試探一下，便踏進(jìn)水里，深深地彎下腰，伸長(zhǎng)白皙的手臂，一撈，一折，一朵小巧的蓮蓬便穩(wěn)當(dāng)?shù)芈湓谒氖种�。上了岸，她一把將蓮蓬塞進(jìn)我的手里。”都是自家種的，用的是長(zhǎng)江水，直接吃就行！”日光正灼，大滴晶瑩的汗沒(méi)入她發(fā)間，她正期盼又得意地望著我，臉上滿是如陽(yáng)的熱忱。剝開(kāi)蓮蓬網(wǎng)狀的殼，露出如翡玉般的蓮子。把珍珠般圓潤(rùn)白皙的蓮子米送入口中，清潤(rùn)如水的芬芳緩緩流淌。一咬，是清脆也是甜潤(rùn)，蓮子米的芬芳在舌尖炸開(kāi)，一抹清淡的甜溫和地滋潤(rùn)著燒灼的身體，直到它浸潤(rùn)在記憶的深處，為留在記憶里的荷香添上了溫軟的一筆。
姑媽笑意盈盈地望我，身上還存著方前采蓮的荷香，歲月在她的臉上刻著印痕，但她的臉龐一如我兒時(shí)記憶中的潔白，臉上是胭脂般的紅潤(rùn)。我想起稚兒的我與家人在故鄉(xiāng)的荷塘上舟采蓮，無(wú)邊的荷海里，輕舟如魚(yú)兒在水面上穿梭。頭頂就是巨大的荷葉，溫柔地?fù)跸铝胰盏臒�。還是那一縷清荷的芬芳，不似牡丹般濃艷，不宛桅子之沁人；隱隱約約卻真真切切，就像故鄉(xiāng)的親人們呀，遠(yuǎn)隔千里卻心中牽掛。
故鄉(xiāng)清雅的荷香，甘潤(rùn)的蓮味，淳厚的親情，化作一抹碧色的芬芳，溫柔而明晰地留在了記憶里。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇47
曇花盛放在一個(gè)不知是哪一年中的初秋夜里。
之前，它就靜靜地棲在我的窗臺(tái)前，不顯山不露水，以至于看到那掩映在綠意中的花苞時(shí)，我還愣住了。
曇花的開(kāi)放都是在寂靜無(wú)人的午夜。是夜，我還未來(lái)得及一睹它的芳容，就已在幾步之外聞到了花香。
那是怎樣的一種芬芳��！嚴(yán)絲合縫的花瓣才裂開(kāi)了一條小縫，那熱烈似火的芬芳就已如包不住了一般，肆意地傾瀉而出，像早春冰消雪融的春潮般，張揚(yáng)而熱烈地向世界宣告著它的存在。
此時(shí)的曇花已是半開(kāi)的了。嫩綠的花托再也包不住內(nèi)里的瑩白，芳菲顫悠悠地探出頭來(lái)。原本緊緊收攏的花瓣微微展開(kāi)，卻仍然包裹著里面的芬芳細(xì)蕊，宛如雪紗遮面立于云端的九天玄女，帶著矜傲與自持。
屋中的香氣愈發(fā)濃烈了。曇花仿佛知曉她的青春只有彈指一瞬，便絲毫不吝惜她的美好。曇花的香氣十分獨(dú)特：那濃烈熾熱的撲面而來(lái)像勢(shì)不可擋的濤濤洪流，那千回百轉(zhuǎn)的香味又如纏綿悱惻的春水柔情。這兩種看似矛盾的特點(diǎn)卻在曇花的芬芳中渾然一體，那甘甜馥郁的花香是如此沁人心脾，令人迷醉。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，曇花已經(jīng)完全開(kāi)了，層層疊疊舒展開(kāi)的白色花瓣外翻著，形如一只雪白的繡球間簇?fù)碇稽c(diǎn)金黃的花蕊，宛如雪浪簇?fù)碇鹦牵说氖秋L(fēng)華無(wú)雙，燦若明霞。她像一個(gè)盡情舒展自己優(yōu)美線條的舞者，在月下翩然起舞。盡管此刻窗外的觀眾僅有清風(fēng)明月，北斗玉衡，她仍毫不吝惜地?fù)]灑著自己僅有彈指一瞬的最美芳華……
幽曇芳容只一現(xiàn)，幾十分鐘過(guò)后，它就開(kāi)始呈出衰老之態(tài)。它一片片地拂平自己的花瓣，像年老的佳人梳著自己青墨不在的長(zhǎng)發(fā)。它一點(diǎn)點(diǎn)收攏自己的芳華，像遲暮的美女收起自己曾經(jīng)艷麗的華服……最后，她緩緩緩緩垂下首，帶著最后的孤傲，從容步向生命的終結(jié)……
那晚的芬芳深深鐫刻在了我的記憶深處。我想，人的一生若能如曇花般精彩，朝生暮死怕也是不遺憾了吧？
留在記憶里的芬芳初中作文 篇48
歲月在墻上剝落，時(shí)光淡化了記憶。但有總有那個(gè)美麗的邂逅，緊緊纏繞在我的記憶里……
“白方勝�！辈门袉T冷冷的聲音響起，我心里不由得一陣刺痛�？粗鴮�(duì)方如釋重負(fù)的表情，再看看我那幾顆被逼的無(wú)路可退的黑棋，淚水浸濕了眼眶，只感覺(jué)那眼淚也是黑色的。我強(qiáng)擠一抹苦笑，默默離開(kāi)。為什么，為什么，接連五盤(pán)棋都以慘敗告終。我在無(wú)人問(wèn)津的二樓陽(yáng)臺(tái)放聲痛哭，但哭聲瞬間隱沒(méi)在大雨的拍打聲中。
突然，一抹跳動(dòng)的紅色映入眼簾，雖然它被雨珠不斷壓垮，顯得如此狼狽。那只是一株小小的月季，在灰暗的天空下艷的刺眼。我想，我不能再和它一樣驕傲了。
大雨無(wú)情的地拍打著它，花朵在風(fēng)中無(wú)助的搖晃，但每次都不服輸?shù)耐ζ鹦靥牛菏酌鎸?duì)著殘忍的暴雨。我看得心驚膽戰(zhàn)，那幾根小小的，扎在少的可憐的泥土中的莖隨時(shí)都會(huì)被拔起。迎接它的，將會(huì)是無(wú)盡的深淵……我抓緊了衣角，渾身用力的有些顫抖，好像在風(fēng)雨中搖晃的不是它，而是我。
雨漸停，我的斗志卻被雨水浸化。月季那小小的莖干已被壓彎，花朵也變得黯然失色。我鼻子一酸，上前看看這與我一同經(jīng)歷風(fēng)雨的月季。但就在那一刻，我怔住了，那幾根細(xì)小的莖還牢牢地扎在土里，狠狠地抓著我的心……
一瞬間，我心里如有一股清泉流過(guò)。那一刻，清風(fēng)拂面，一股芬芳撲面而來(lái)。風(fēng)雨對(duì)那月季算得了什么？棋局失敗對(duì)我又算得了什么？我見(jiàn)過(guò)高傲的玫瑰，富貴的牡丹，但都曾不像這株月季般芬芳。
當(dāng)我想偷偷放松時(shí)，眼前總會(huì)閃過(guò)月季咬牙堅(jiān)持的畫(huà)面，偷懶的念頭立馬煙消云散；當(dāng)我快對(duì)難題失去信心時(shí)，那些冰冷的文字漸漸化作在風(fēng)雨中掙扎的月季，文字頓時(shí)仿佛一個(gè)個(gè)精靈，像風(fēng)雨中的花朵般跳動(dòng)，讓我重拾克服難題的信心；當(dāng)我考試失利，陷入焦灼時(shí)，那幾根在大雨過(guò)后還緊抓泥土的莖在大腦中重現(xiàn)。花兒尚且如此，我還有什么理由頹廢？只要努力學(xué)習(xí)，一定有美好的未來(lái)在召喚我……
那株月季我至今還不能忘懷。它就像一縷芬芳，幫助我戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)中的坎坷。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇49
留在記憶里的芬芳如同一顆糖果，裝在充滿甜蜜的糖罐里；留在記憶里的芬芳如同滴滴水珠，流淌在清亮澄澈的小溪里；留在記憶里的芬芳如同一朵鮮花，在蝴蝶和蜜蜂的陪伴下兒茁壯成長(zhǎng)。
這種芬芳，在鄉(xiāng)村里更能體現(xiàn)。
在鄉(xiāng)村，除了莊稼多，只要是在休閑日或者是放假時(shí)，孩子是最多的。每當(dāng)一出門(mén)，就可以看見(jiàn)許多孩子在自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地奔跑、玩耍、嬉戲……每個(gè)孩童的臉上都洋溢著一種天真無(wú)邪的笑容，每每看到這一幕，就讓我情不自禁的想起了童年的趣事。
在我的記憶里，家鄉(xiāng)的一年四季都樂(lè)趣無(wú)窮。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百草豐茂，世間脫去了冬天的疲倦與沉默，迎接春天的生機(jī)與盎然。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)的孩子都蜂擁而上沖出家門(mén)口，而我也不例外。到了外面，男孩子卷起褲腳下水摸魚(yú)撈蝦，女孩子則沉浸在百花堆里做著斑斕的夢(mèng)。
夏天，天氣悶熱，雨水充足，動(dòng)物也出奇的多。有時(shí)我們幾個(gè)孩子伴著月夜繁星就一起到田里捉蟈蟈、捉蟋蟀、捉螢火蟲(chóng)……等到我們回家時(shí)，有的孩子滿載而歸，有的孩子一無(wú)所獲，但田野上回蕩的歡聲笑語(yǔ)卻久不消散。白天有時(shí)下雨，我們就打個(gè)傘在雨里戲耍。雨過(guò)后，天空出現(xiàn)了一道彩虹，地上多了幾個(gè)泥坑，于是我們就穿上靴子，在泥坑里跳來(lái)跳去，最后一個(gè)個(gè)都變成了泥娃娃。
秋天，金風(fēng)送爽，碩果累累，世界一片金黃，正是快要休眠的季節(jié)。而我們伴隨著秋風(fēng)，跟著大人們一塊兒去收莊稼，一茬一茬割下的是果實(shí)，更是喜悅。
冬天，白雪紛紛，銀裝素裹，大地蓋上了一層白棉被，而我們也不能出去了，但可以欣賞好久的景色，一直到春天。
這些芬芳的記憶如同一本本小冊(cè)子，記錄了我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保存在我記憶的寶庫(kù)里，一直伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一步步成長(zhǎng)，一天天提高，所以它更像一株花兒一樣，在我腦海中萌發(fā)，生根，開(kāi)花，結(jié)果……
留在記憶里的芬芳初中作文 篇50
打開(kāi)存錢(qián)罐，想取點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)只筆，“當(dāng)”的一聲，一枚硬幣落地，將我的思緒拉回了那個(gè)初春的下午
天空灰蒙蒙的，潮濕而陰冷，隨著陰云的出現(xiàn)，細(xì)雨也飄飄灑灑地落了下來(lái)。
“真倒霉，傘也沒(méi)帶！”我小聲地嘟囔著，瑟瑟發(fā)抖地站在公交車(chē)站臺(tái)旁等車(chē)。
天越來(lái)越黑，等車(chē)的人也越來(lái)越多�！班洁洁健�，車(chē)終于來(lái)了！我順著人流擠上公交車(chē)。
車(chē)上沒(méi)有一點(diǎn)空隙，我好不容易才擠到窗邊，人雖多，乘客們卻并不嘈雜，想必一天的奔波勞累讓大家都倍感疲憊吧！我把頭轉(zhuǎn)向窗外，默默想著即將到來(lái)的模擬考試，心情有些低落。
“剛上車(chē)的，抓緊投幣了！”一道冷冷的男聲刺入我的耳膜。我連忙把手伸進(jìn)向口袋里，可是東摸模，西捏捏，竟然沒(méi)有摸到那枚一元錢(qián)的硬幣！啊！我想起來(lái)了，一定是我早晨換衣服的時(shí)候忘記拿出來(lái)了
“還差一個(gè)人！”司機(jī)有點(diǎn)不耐煩了，聲調(diào)陡然提高了八度�！笆迨澹彝蔽疫B忙回答道�！笆迨裁词澹拷惺寰筒挥觅I(mǎi)票了？”司機(jī)不屑地話語(yǔ)引來(lái)幾聲哄笑，大家的目光聚焦在我的身上，霎時(shí)間，全身的血液仿佛全涌到了我的臉上，滾燙滾燙的。
窗外，風(fēng)夾著雨撲在玻璃上，我的心沉了下去。這可怎么辦才好？“趕緊的，你！快投幣！”犀利的聲音再次響起，我窘極了，眼巴巴地向車(chē)內(nèi)掃了一遍，希望找到一張熟悉的面孔。
突然，我捕捉到了一抹微笑，是那么親切那么友愛(ài)的甜甜的笑，還有那翹翹的羊角辮和微張著的唇，頓時(shí)，我感到鎮(zhèn)靜了許多。果然，她舉起了手，啟唇說(shuō)：“姐姐，這是你剛剛掉的硬幣，給你！”說(shuō)罷，她胖嘟嘟的胳膊伸了過(guò)來(lái)，她舒展五指，白嫩嫩的掌心里有一枚亮晶晶的一元硬幣�！靶∶妹茫x謝你，可我”，她朝我擠了一下眼睛，她把食指豎在唇上，笑了�？粗蓯�(ài)的模樣，我也不由得笑了
笑聲將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，我撿起掉落的硬幣，在手里輕輕地摩挲著，摩挲著
留在記憶里的芬芳初中作文 篇51
夏天的風(fēng)帶來(lái)屬于這個(gè)季節(jié)特有的聲音，一聲聲，一次次。
屋里有些悶熱，父親不知從哪個(gè)抽屜里翻出了一把蒲扇，輕輕的，慢慢的扇著，有些許閑適的迷上了眼。我略有些不解：“為什么不開(kāi)空調(diào)？扇子扇不出什么風(fēng)�！�
“扇子好著哩�！备赣H溫和的笑笑，隨手移了移，把扇子對(duì)著我的方向，不緊不慢的晃著。我性子急，搶過(guò)他手中的蒲扇，用力地給他扇起風(fēng)來(lái)。些許蒲草被我扇得飛揚(yáng)，在午后靜謐的陽(yáng)光下，像是宇宙中沉淀的小小星辰。清香在空氣中漫開(kāi)。
我有些恍惚——是在什么時(shí)候，記憶中有過(guò)這個(gè)畫(huà)面？
夏季熏風(fēng)惱人。我吃飯的時(shí)候，吃幾口飯菜就要抹一把自己頸脖上的汗，父親看我這般模樣便拿了一把椅子，坐在我身后，手中的蒲扇對(duì)著我的后背，悠悠的扇著�！鞍职�，你別扇后面，快扇前面嘛�！蔽矣浀梦夷菚r(shí)又扭又叫，不愿好好吃飯，嬌氣極了。
從小到大，父親最是寵我，很少有我提的事他不同意的。
但父親只是笑著搖搖頭，溫和的說(shuō)：“扇前面飯菜可就涼了，我家寶貝吃了會(huì)吃壞肚子哦�！蔽业故菦](méi)有再要求什么。時(shí)間一久，不知不覺(jué)就成了習(xí)慣。我吃飯，父親在后頭扇蒲扇。偶爾會(huì)有小小的蒲草屑飛起來(lái)，或在碗里，或在空氣中飄揚(yáng)，我總是輕輕地嗅嗅，原來(lái)蒲草也可以這么香。直到后來(lái)有一次，我轉(zhuǎn)過(guò)身想讓父親扇快一點(diǎn)，忽然看到一滴豆大的汗，在陽(yáng)光的照耀下閃著光，隨后又沒(méi)入父親的衣裳。
我突然覺(jué)得眼睛澀澀的，筆尖發(fā)酸，依舊有蒲草在身邊飛舞，細(xì)小的蒲草屑帶來(lái)別樣的清香，但我卻覺(jué)得，有什么不一樣了。
誰(shuí)來(lái)告訴我，為什么蒲扇搖出了我的眼淚？
蒲扇輕搖，搖的是記憶與溫暖；搖的是飄飛蒲草的清香；搖的是父親為我扇風(fēng)的背影；搖的是父親對(duì)我無(wú)法割舍的愛(ài)。
蒲草的清香環(huán)繞著我和父親，我瞇了瞇眼睛，手中的蒲扇輕輕的為父親搖著，笑了。
留在記憶里的芬芳初中作文 篇52
本已身陷絕境的我，正打算放棄掙扎，但您的到來(lái)，是一縷芬芳，讓那顆憎惡數(shù)學(xué)的種子，被扼殺在了搖籃之中。
上學(xué)期在數(shù)學(xué)上接二連三的失利，令我萬(wàn)分疲憊，本以為那次期末考試能證明自己，不料我仍沒(méi)有成功，我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心……
新學(xué)期您的到來(lái)，令我感到前所未有的壓力；過(guò)程需規(guī)范，大題大步驟、小題小步驟的摧殘令我應(yīng)接不暇，我不得不尋找所謂的捷徑。
記得那個(gè)“黑云壓城城欲摧”的下午，您在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：“抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重！”我沒(méi)有在意，到教學(xué)樓處漫不經(jīng)心的呼吸下新鮮空氣，但由于即將來(lái)臨的大雨，空氣也格外沉悶，回到班級(jí)中，卻發(fā)現(xiàn)黑板竟有我的姓名！我只得懷著滿心的不滿與憤怒接受了那次批評(píng)和教育，但當(dāng)您娓娓道來(lái)自己巨大的壓力時(shí)，兩行熱淚企圖從我的眼眶中奔涌而出，但被我一聲令下，灰溜溜地咽了回去。
回到家后我才大徹大悟：“搜題和應(yīng)付作業(yè)的時(shí)代早已結(jié)束，現(xiàn)在需要的是認(rèn)真規(guī)范完成每一份作業(yè)，這才是對(duì)努力付出的老師最好的回報(bào)�！敝暗奈遥瑢�(duì)數(shù)學(xué)的痛恨已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn)，但從這一刻起，所有的悲憤，全部化作一縷縷芬芳，激勵(lì)我不斷前進(jìn)，從此，我的數(shù)學(xué)發(fā)生質(zhì)的飛躍，開(kāi)始了“甲光向日金鱗開(kāi)”的過(guò)程。
先是課堂的專(zhuān)注，再到作業(yè)的認(rèn)真，直至講解的輕松愉悅，都令我信心倍增，您多次為我的進(jìn)步感到眉頭舒展，嘴角上揚(yáng)，神采奕奕的眼神對(duì)我充滿了期望。前幾天我問(wèn)過(guò)您一個(gè)問(wèn)題：“這次期中考試，我究竟能取得怎樣的成績(jī)呢？”“哈哈哈”，你大笑著回答我“你迅速的進(jìn)步與完整的、直觀明了的分析與開(kāi)學(xué)前簡(jiǎn)直判若兩人，我相信你一定能取得一個(gè)令自己滿意的成績(jī)！”我滿懷自信堅(jiān)信明天下午的數(shù)學(xué)考試，我能交上一張滿意的答卷。
您的到來(lái)，讓我枯萎的數(shù)學(xué)煥發(fā)出新的生機(jī)，這一縷芬芳，溫暖我這兩個(gè)月的數(shù)學(xué)時(shí)光，令我的數(shù)學(xué)前途從陰暗走向陽(yáng)光！
【留在記憶里的芬芳初中作文】相關(guān)文章：
留在記憶里的芬芳初中作文05-26
留在記憶里的芬芳作文07-18
留在記憶里的芬芳的作文02-15
留在我記憶里的芬芳作文08-04
留在記憶里的芬芳作文07-16
留在記憶里的芬芳作文11-24
留在記憶里的芬芳作文06-18
留在記憶里的芬芳初中敘事作文10-28
留在記憶里的芬芳作文600字初中05-19