精選初中作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
古人有云：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！狈N下什么樣的因，就會(huì)得到什么樣的果。有時(shí)，也許你只是隨意而為的幫助他人一下，或許就會(huì)得到他人涌泉般的回報(bào)。所以，幫助他人，能讓自己獲得更加豐厚的回報(bào)。
從前有一個(gè)貧困潦倒的船匠，雖然他很貧窮，但是他卻堅(jiān)持幫助他人，于是漸漸的，人們都將船放到他這兒來(lái)修，就這樣，他的生活越來(lái)越好，但他卻毫不吝嗇自己的財(cái)產(chǎn)，堅(jiān)持用這些財(cái)產(chǎn)來(lái)幫助那些貧窮的人。
一天，一個(gè)億萬(wàn)富豪聽(tīng)說(shuō)了他的名聲，便將一輛豪華游輪交給他，讓他為這輛游輪上漆。船匠日夜趕工，專心地為這輛游輪粉刷，在船匠的努力下，不到30天便完成了了這一項(xiàng)艱巨任務(wù)，然而他卻延遲一天將船交給船主，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)船上有幾個(gè)窟窿，便順手花了一天將這些窟窿補(bǔ)上。
船匠的生活仍是這樣繼續(xù)，直到一天，那位讓他粉刷游輪的億萬(wàn)富豪給了他一大筆錢(qián)，“船主先生，您已經(jīng)付過(guò)錢(qián)了。”“不，那只是刷漆的錢(qián)，而這是你補(bǔ)窟窿的錢(qián)�！薄芭叮侵徊贿^(guò)是我隨手補(bǔ)上的，您不需要給錢(qián)�！薄拔业暮⒆觽冏鋈ビ瓮婧�，我才想起有這么幾個(gè)窟窿，而且船上有許多尊貴的客人，要是他們出事了，我一定要賠償許多錢(qián)。我本以為他們回不來(lái)了，但現(xiàn)在他們卻平安到家，是你，救了我孩子們的命，還讓我免受一大筆賠償，這是你應(yīng)得的�！�
就這樣，船匠的善心讓他從一個(gè)貧困潦倒的人成為了一個(gè)小康之人，又讓他從一個(gè)小康之人變?yōu)榱艘粋�(gè)富豪。他一個(gè)小小的動(dòng)作卻得到了這么大的回報(bào)。由此可見(jiàn)，只要我們不斷的幫助他人，就一定會(huì)得到我們應(yīng)有的回報(bào)。
初中作文 篇2
假如我會(huì)七十二變
親愛(ài)的朋友們，你們最羨慕誰(shuí)？哦，當(dāng)然是本領(lǐng)非凡的孫悟空了，我羨慕他會(huì)七十二變假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一座通向四面八方的立橋，我把那些流落在外的中華兒女接回來(lái)，和他的親人團(tuán)聚，看到那親的面，我甜甜地笑了。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成神筆馬良，畫(huà)出一棟棟樓房給一些非常貧窮的農(nóng)民居住，我還要畫(huà)出一座座學(xué)校，專門(mén)為失學(xué)兒童和非常喜歡讀書(shū)的兒童建造的，讓他們坐在明亮的教室里說(shuō)讀書(shū)，如果是誰(shuí)學(xué)得最棒還有獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)呢！假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一片茂密的森林和一個(gè)守衛(wèi)森林的機(jī)器人，它們可以讓沒(méi)有家的小鳥(niǎo)在這片大森林里生活，如果有打獵的和砍樹(shù)木的人來(lái)，守衛(wèi)森林的機(jī)器人就會(huì)對(duì)他們警告說(shuō)：“你們不要再傷害動(dòng)物和樹(shù)木了，要保護(hù)它們，并且愛(ài)護(hù)我們的地球”。假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一個(gè)工程師，造出許許多多高大的房子，遍布全球，讓許許多多沒(méi)有房子的人和孤兒免費(fèi)住上新房子，假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一個(gè)刀槍不入的警察。有我在，盜賊就不敢在任何地方做任何非法的事情。因?yàn)槟菢泳蜁?huì)讓我的千里眼發(fā)現(xiàn)，然后我會(huì)用一秒種的時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，用迅雷不及、掩耳之術(shù)抓住盜賊，送入監(jiān)獄。假如我會(huì)變……
噢，我要變的太多了！總之，哪里有仇恨我要去廣施友愛(ài)，哪里有侮辱，我要去散播寬恕。讓歌聲與微笑，團(tuán)結(jié)與友愛(ài)永遠(yuǎn)留在人間！
初中作文 篇3
人的一身中有許多令人難忘的事，最然我難忘的還是上一次軍訓(xùn)的“團(tuán)隊(duì)浮橋”。記得軍訓(xùn)的第三天早上，教官把我們帶到一片空地，接著把男生叫走了。我有點(diǎn)疑惑，叫男生去干什么。然而接下來(lái)我更詫異了，我們班每個(gè)男生手里都拿著兩塊木板。真是奇怪，到底要干什么，我的胃口被吊起來(lái)了。教官說(shuō)，讓我們把木板扛在肩上，而全班的人都要通過(guò)這座移動(dòng)的“浮橋”。我們還要選一位啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)為我們加油助威。同時(shí)也要有兩位同學(xué)來(lái)保護(hù)正在“橋”上通過(guò)的同學(xué)�！巴郏√炷�！”大家都不由自主的發(fā)出感嘆。等我們選好了人，緊接著，這個(gè)扣人心弦的活動(dòng)就要開(kāi)始了！第一個(gè)要通過(guò)這個(gè)“橋”的是宋宇。由于他比較輕，所以還好承受。不過(guò)這個(gè)“浮橋”好像真的有點(diǎn)恐怖，宋宇是爬著走過(guò)去的。接下來(lái)的人也沒(méi)有太大的困難，因?yàn)樗麄兌急容^輕，只不過(guò)脖子有點(diǎn)酸。就在不知不覺(jué)中——到我了！
剛好這時(shí)暫時(shí)停了一下，那個(gè)教官講，讓我們要?jiǎng)蛩偾斑M(jìn)，不要傷害到在底下保護(hù)著你的同學(xué)們。我看了一眼在“橋”下保護(hù)人的林杰，他已經(jīng)累得滿頭大汗了，有時(shí)雙膝還得跪在地板上，估計(jì)已經(jīng)紅腫了。我的雙腿只打顫，不知接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事。終于到我了！我讓雙腿登上那座“浮橋”，天！真的有點(diǎn)恐怖，大家分開(kāi)的那么稀，距離太大。如果沒(méi)踏好，說(shuō)不定真的會(huì)掉下去。我每走一步真的都在打顫。看著在橋底下在支撐著我的同學(xué)，這么多年來(lái)，也是他們支撐著我，陪我完成成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印，陪我寫(xiě)上成長(zhǎng)中的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我終于爬完了這座“浮橋”，順利到達(dá)終點(diǎn)。仿佛我成功了也長(zhǎng)大了一般。
接下來(lái)是何博凱走“浮橋”，我有點(diǎn)無(wú)法形容。真的是太快了！只見(jiàn)“嗖”的一聲，就到達(dá)了“對(duì)岸”。然后是張津磊，他就只能用重來(lái)形容了。當(dāng)他走到了我這邊時(shí)，剛好，六班走完了。他們竟然來(lái)幫助我們，我才艱難的過(guò)了張津磊這關(guān)。最后要通過(guò)這個(gè)“浮橋”的是我們的凌老師。只見(jiàn)老師上了“浮橋”，一步一步艱難的挪動(dòng)。當(dāng)老師到了我這，雖然有點(diǎn)重，但老師平時(shí)那么支持我們，今天我也要用力挺一下她。最后，這座浮橋就在大家的掌聲中和眼淚中漸漸落幕了。這次軍訓(xùn)的“團(tuán)隊(duì)浮橋”，讓我很難忘。
初中作文 篇4
故宮博物院整修完畢后，像一只蛻變的毛毛蟲(chóng)，從破破舊舊的建筑，變成一棟嶄新華麗的博物館。在周末一個(gè)霧濛濛的早晨，媽媽帶我和弟弟到那里，欣賞這些舉世聞名的中國(guó)文物。
在 故宮的展品中，最吸引眾人的目光，遠(yuǎn)近馳名的是三樓的`常設(shè)展：玉燦珠光。在博物館一間黑漆漆的展覽室里，有許多閃閃發(fā)亮的玉器，我最喜歡翠玉白菜和白玉錦 荔枝這兩個(gè)作品。翠玉白菜是用一塊上青下白的玉石雕刻而成的，除了會(huì)閃閃發(fā)亮外，跟真的白菜簡(jiǎn)直一模一樣，連葉上的菜蟲(chóng)都很精細(xì)。
你知道什么是錦荔枝嗎？它就是苦瓜。在翠玉白菜旁邊擺著一塊白色的，遠(yuǎn)看有點(diǎn)像香皂的白玉錦荔枝，它是用一塊純白的玉做成的，雕刻得非常逼真，而且為了使名稱更優(yōu)美，古人把“苦瓜”兩個(gè)字改稱“錦荔枝”，它的美麗讓我看的舍不得離開(kāi)。
“奉 天承運(yùn)，皇帝詔曰�！彪娨暽系奶O(jiān)經(jīng)常手拿圣旨，大聲的宣告皇帝的命令�！安几嫣煜�，咸使聞知�！边@是清朝朝廷公告時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)頭和結(jié)尾。此外，上書(shū)給皇帝時(shí)，還要用毛筆，把字寫(xiě)得漂漂亮亮的，拿給皇帝看�？磥�(lái)古時(shí)候要當(dāng)個(gè)讀書(shū)人或大臣真是困難，除了要知識(shí)淵博外，還要把字寫(xiě)得漂漂亮亮的， 才不用擔(dān)心皇帝會(huì)因?yàn)樽謱?xiě)得丑，而沒(méi)耐心看下去了。
接下來(lái)我們走進(jìn)一間擺滿畫(huà)著藍(lán)花青龍的碗、瓶的房間，看到精美的清朝盛世工藝。隨便一 個(gè)宮中用的瓷器，都畫(huà)滿了精致的花紋。媽媽對(duì)著一個(gè)繪有水墨畫(huà)的磁杯欣賞了好久，笑著說(shuō)：“要是用這么一個(gè)絕美的瓷杯來(lái)喝下午茶，那絕對(duì)是個(gè)很棒的感覺(jué) 吧！”只是我想手上拿著這么漂亮的瓷器，應(yīng)該會(huì)有點(diǎn)壓力吧！
故宮博物院里一個(gè)個(gè)美麗的收藏品，在我的腦海里不停的徘徊著，讓我很想繼續(xù)回到過(guò)去，看看古代宮廷或民間用的漂亮器具，想像他們生活的情景。可惜時(shí)間不夠，我們決定下次再來(lái)，一覽精致的藝術(shù)品和古物，進(jìn)入一趟豐富的世界文明之旅。
初中作文 篇5
今天我比以往起的早，天還不太亮，兩旁的路燈還散發(fā)著微弱的光。我走在晨練的路上。
路兩旁的各種樹(shù)木，很?chē)?yán)肅的站在那兒，光禿禿的樹(shù)枝上，僅存的幾片枯葉，也在嗖嗖地冷風(fēng)中，歪歪斜斜的落向地面。
身穿黃色反光背心的環(huán)衛(wèi)工人，帽子壓得很低，偌大的口罩覆蓋了臉的大部，只露出窄窄的一條眼睛的位置，四周掃視著路面上的殘枝碎葉，在屬于自己的“領(lǐng)地里”干的是那么認(rèn)真、細(xì)致。是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)他（她）們，保證了城市路面的清潔。
小吃攤點(diǎn)。炸油條的、板面、朝鮮面、煎餅果子、小米粥、肉餅，應(yīng)有盡有。主人不用吆喝，盡管忙活著自己的營(yíng)生。吃早點(diǎn)的陸陸續(xù)續(xù)到來(lái)，開(kāi)始還能找到小凳子坐著吃，不一會(huì)兒，人就多了，沒(méi)座了，彎著腰急匆匆地吃著、喝著，不時(shí)的站直身子，順順腸胃。
仨仨倆倆、或男或女、身穿校服的中學(xué)生，在急匆匆騎著自行車(chē)，方向各異，奔向自己的學(xué)校。相互偶爾交談幾句，臉上寫(xiě)滿了匆忙。校服顯得那么單薄，冬季的冷，使他（她）們騎車(chē)的姿勢(shì)有所改變，但“愛(ài)美”的年齡，這點(diǎn)“冷”又算的了什么。
晨練的人們。有的跑步，有的甩胳膊，有的快步走，有的在打太極拳。有一對(duì)兒老年人，在慢慢走著，老太太已經(jīng)嚴(yán)重駝背，遇到路面不平的地方，老頭會(huì)伸出手，去攙扶一下，不時(shí)的在交談著，也聽(tīng)不清說(shuō)的什么。一個(gè)看上去五十多歲，身穿背心、短褲的人，已經(jīng)跑得大汗淋漓，據(jù)說(shuō)他已經(jīng)堅(jiān)持了若干年，不管春夏秋冬。
漸漸的，路上車(chē)多了起來(lái)，遇到橫穿馬路的行人，開(kāi)車(chē)人會(huì)狂按幾下喇叭。三碼車(chē)還是那樣不懂規(guī)矩，斜穿、逆向。不時(shí)有拉“水產(chǎn)品”（魚(yú)、蝦、螃蟹）的車(chē)駛過(guò)，水箱捆扎不嚴(yán)的管子里，經(jīng)常有“細(xì)水長(zhǎng)流”現(xiàn)象，流出的水，灑向地面，一條線，一會(huì)兒就會(huì)結(jié)成冰。
……
冬季的早晨，雖比不上春天那樣絢麗多彩，略顯蕭條，但人們?nèi)栽谧巫尾痪氲貙で笾】档纳�，更高的希望�?/p>
初中作文 篇6
“阿彌陀佛，阿彌陀佛……”
屋子里飄散著裊裊白煙，案幾上擺著幾柱燃著的香，蠟燭的火光點(diǎn)亮了周?chē)�，燭光下古樸的經(jīng)書(shū)捧在一雙有許多干裂的溝的手上，低沉又有些沙啞的誦經(jīng)聲在幽暗的室中響起。
我有些煩躁地開(kāi)了燈，對(duì)外婆說(shuō)了一句：“外婆，我回來(lái)了�！弊詮乃^(guò)來(lái)幫忙照顧我，就每日燃香誦經(jīng)，做飯也盡量素食，她信佛，吃齋。
外婆一頭銀發(fā)，短而干練，她的眼睛總是含著善，臉上早已布滿歲月的刻痕。她并不高，穿著最樸素的衣衫，背有些駝，肩上掛著黃布袋，裝著她的佛經(jīng)和善心。
她確是極善的。
每每看到她佝僂著身子步履蹣跚，卻堅(jiān)持著走去寺廟里祈福。她步履蹣跚，每次走在那一段路上卻那樣虔誠(chéng)，似乎有什么牽引著她到前方去。后來(lái)我知道了，那是她的信仰，那是她的光。她總是帶著我們幾個(gè)孩子去放生。她看著那些展翅高飛的鳥(niǎo)兒，那些歡快戲水的魚(yú)兒，總是瞇著眼笑，笑得很愉快�！靶◆~(yú)兒小鳥(niǎo)兒啊，游去飛去吧……可憐的小東西�！�
外婆不愛(ài)看電視，嫌吵。可是一旦有地震災(zāi)害，她卻總是很早就知道，皺著眉頭為災(zāi)難中的人們念經(jīng)祈福，日日夜夜，不厭其煩。直到災(zāi)難過(guò)去了，大家也不再關(guān)注，她也終于松口氣，默默地將那些經(jīng)書(shū)收進(jìn)布袋。
這些，這些，所有的一切，卻都沒(méi)有觸動(dòng)那時(shí)我煩躁的心。
她的誦經(jīng)聲，入耳成了噪音；她的慈善心，在我眼里是迷信；她身上風(fēng)油精的味道，讓我厭煩。她又執(zhí)拗得讓人無(wú)奈。買(mǎi)了新房，請(qǐng)她享清福，她卻一個(gè)人死守著那間空落落的舊房子，不愿搬走，依舊我行我素地早起、念經(jīng)、去廟里……老房子里的舊式家具、舊相冊(cè)，那些照片承載了她和她的家、她的兒女子孫們的從前，她一張也不舍得丟，給她添置新家具也不愿，說(shuō)是不想浪費(fèi)錢(qián)。她總是這樣。
那天，她一人在家。聽(tīng)到我推門(mén)的聲音，她略帶笑意的聲音傳來(lái)：“你回來(lái)了？外婆給你做了你喜歡的糯米飯。”卻在看見(jiàn)我一瘸一拐的身影后趕緊奔過(guò)來(lái)。她扶住我，讓我坐在沙發(fā)上，問(wèn)道：“怎么樣？傷到哪兒？還疼嗎？要去醫(yī)院看一下嗎？”她的發(fā)問(wèn)讓我有些不耐煩，簡(jiǎn)略說(shuō)了一下過(guò)程。她卻還不放心，語(yǔ)氣里是焦急和心疼：“我?guī)闳メt(yī)院看看吧�！蔽铱粗龁伪〉膮s想要攙起我的肩膀，瘦弱的身軀，才發(fā)現(xiàn)她已蒼老得再承擔(dān)不起什么。
清晨，我的傷已好得差不多。我看了一眼鬧鐘，六點(diǎn)，還早。我剛想繼續(xù)睡，隱約聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的誦經(jīng)聲，心下覺(jué)得奇怪：外婆怎么這么早起來(lái)念經(jīng)？她平時(shí)怕吵醒我，都是先做早餐的。我輕手輕腳開(kāi)了門(mén)，想著出大廳看看。
卻看見(jiàn)外婆已坐在案幾前低沉地誦經(jīng)，那刻意壓低的聲音很模糊，依稀看得見(jiàn)她拿著另一本佛經(jīng)，案幾上的香已燃了大半。無(wú)意發(fā)出細(xì)微聲響，她就看見(jiàn)了我，滿臉歉意。“吵醒你了嗎？你昨天沒(méi)去醫(yī)院，外婆想給你誦一段經(jīng)，保佑你快點(diǎn)好起來(lái)……”
我看著她，愣住了。想起她曾經(jīng)得過(guò)什么病，卻都怎么也不愿到醫(yī)院去。我的小病痛，她卻這樣惦念著。
她以為我生氣了，嘆了一口氣：“你要是不喜歡，我就不念了，還早呢，再睡會(huì)兒吧�！闭f(shuō)著便開(kāi)始收拾東西。
我語(yǔ)塞，心里好像突然被什么填滿。我想阻止她，又想對(duì)她說(shuō)些什么話，于是成了啞巴般，只知道沖上去，緊緊抱著她。
從前我只覺(jué)她迷信，卻不知那是她信仰，她對(duì)真善美的憧憬；從前我只笑她迂腐，卻不知那是她念舊，她對(duì)舊事物的不舍；從前我只說(shuō)她不聰明，卻不知那是她善良，她對(duì)弱勢(shì)力的佛心。
她不是一個(gè)多么偉大的人。她信佛，是因?yàn)樗恍�，她卻情愿每天為我們念經(jīng)，保佑我們健康安寧。她對(duì)誰(shuí)都慈眉善目，笑容滿面，她不偉大，可她有佛一樣的心。
最后她在一個(gè)寒冷的冬夜孤獨(dú)地過(guò)世。
一切快得我們來(lái)不及抓住。
我再次走進(jìn)她的舊房子，還是那些舊家具，很老舊的物件卻被她收拾得很整潔。墻上的舊照片卻蒙上了灰塵，我停下腳步，看著她一張年輕時(shí)的照片。那時(shí)的她，很年輕，穿著一條裙子，麻花辮垂在兩肩，她笑得很燦爛，眼睛瞇了起來(lái)，卻還是找得到善的蹤跡。她的經(jīng)書(shū)放在案幾上，書(shū)頁(yè)都泛黃，很舊，她卻保存得很完好。
我們帶著她的骨灰到清幽的寺廟，將她安放。我想，她也曾向往青燈古佛吧，可她終究放不下紅塵凡世，放不下俗世中的我們。裊裊白煙里，蠟燭火光忽明忽滅，朦朧淚光中，我真切地感受到她的佛心……
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