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      2. 初中的作文

        時(shí)間:2022-05-11 08:51:34 初中作文 我要投稿

        精選初中的作文匯編5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初中的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選初中的作文匯編5篇

        初中的作文 篇1

          溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。我站在街道旁撐著傘看著雨雨淅淅瀝瀝,點(diǎn)點(diǎn)擊落……

          豆點(diǎn)大的雨噼里啪啦得砸在地上,濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花,人們因?yàn)楹翢o防備全部都躲到商家的屋檐下,有的避雨,有的繼續(xù)前進(jìn)……我卻從這些人類的眼神看到,充滿了深深的厭惡和一點(diǎn)點(diǎn)無奈……

          我的嘴角露出了點(diǎn)點(diǎn)痛苦……雨,你在黑夜里你是勤勞的農(nóng)民,把月亮和星星都趕走,默默無聞地為大地付出。而白天,你卻是人人厭惡地老鼠,你把太陽(yáng),你只能時(shí)下,時(shí)停。是啊,月亮星星和太陽(yáng)都對(duì)你厭惡,你好像是世界的罪人。

          但是人們卻不知道你是世界的好人。如果沒有雨,地球?qū)?huì)失去了不可缺少的一部分,遠(yuǎn)離河流的陸地植物將會(huì)枯萎;如果沒有雨,灰塵噪音將會(huì)大肆放縱;如果沒有雨,環(huán)境將會(huì)失去平衡……

          是啊,世界不能沒有雨……

          我放下雨傘,沖向雨中,去感受了大自然的生命力……

        初中的作文 篇2

          小時(shí)侯常聽老師說要誠(chéng)實(shí)守信,只有誠(chéng)實(shí)的人才會(huì)得到別人的尊重,但升入初二我卻做了個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,不僅自己“說謊”,還鼓動(dòng)他人“說謊”,究竟詳情如何,且聽我細(xì)細(xì)道來:

          蔣某是我班的一名貧困生,父母都有病在身,因此家中經(jīng)濟(jì)困難。但他克服了種種困難,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>

          又春去秋來,開校了!同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋,但有一件事卻讓我們皺起了眉頭:蔣某的學(xué)費(fèi)丟了。這下可在班里炸開了鍋。長(zhǎng)嘴劉云首先吼了起來:“誰這么缺德,偷錢也不找個(gè)有錢的主,要讓我查出來,我一定不輕饒。”馬后炮張明也忍不住了:“真是祖墳水土沒看好,干這等損事,這樣的人還有啥活頭,一頭撞豆腐碰死算了”。大家由于氣憤了,完全沒有顧及蔣某的感受,他含淚跑出了教室。大家都沒想到自己好心辦了壞事,一時(shí)不知如何辦才好。“夠了,你們不是挺能說嗎?現(xiàn)在怎么啞巴了!你們倒是說話呀!”我實(shí)在看不下去了。大家更意外了,一時(shí)間教室里鴉雀無聲。

          “好了,我看就怎么辦吧”。最終我的一句話打破了教室的寧?kù)o。大家都把目光投向了我。我對(duì)大家說:“事情已經(jīng)發(fā)生了,找到錢已經(jīng)不可能了,唯今之計(jì),只有我門大家湊了!边@時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)令我十分感動(dòng)的情景——大家不約而同的把手伸進(jìn)了口袋,待我“醒”過來,大家已經(jīng)把錢捐了,我拿起那零零散散的毛毛錢,不!那是同學(xué)們的心與情。帶我書完了那一疊厚重?zé)o比的錢,出現(xiàn)了又一個(gè)問題——還少30元,大家都很沮喪。真是“山重水復(fù)無疑路,柳暗花明又一村。”班主任推開了教室門:“我說孩兒們,長(zhǎng)能耐了呵!干好事也不算我一份。本老班近來愛心泛濫,咱也捐出三十元,上表?yè)P(yáng)欄美美的享受一下被表?yè)P(yáng)的滋味!卑嘀魅螏拙湓挘屛覀冇謽酚窒。我只有一個(gè)感受——老班真好!翱墒窃鯓咏o他呀?他是個(gè)要強(qiáng)的人,如果說是大家湊的,他一定不會(huì)要的!”小兔子的一句話又使氣氛嚴(yán)肅了起來!耙,咱這樣辦~”關(guān)鍵時(shí)刻還得看我的,“我們舊說這是他丟的,被我們找了回來,不就行了!薄昂!就這樣辦了!贝蠹叶急硎就。我斜了班主任一眼,他笑了。

          蔣某的學(xué)費(fèi)解決了。噢,我再告訴大家一個(gè)小秘密——在給蔣某的錢中,我一分也沒掏,但我并不覺得虧心,因?yàn)槲耀I(xiàn)出了一份心——那便是一個(gè)善意的,美麗的,并將永遠(yuǎn)深藏在我心底的謊言。

        初中的作文 篇3

          春燕婉轉(zhuǎn),漫山遍野的鮮花在柔風(fēng)甘雨中,婀娜起舞,盡顯卓越的風(fēng)姿;ǖ钠贩N很多,雖然每朵花各有各的風(fēng)姿,但總少不了葉的扶襯,莖的輔助,根的貢獻(xiàn)。

          嬌艷的花朵在整株花中地位最優(yōu),相貌更是沉魚落雁,如出水芙蓉。她養(yǎng)尊處優(yōu),盡享著“仆人”的侍候,是一位嬌嫩又傲氣的小公主。嬌艷欲滴的她,身旁總有葉兒形影不離地保護(hù)著。盡管她如此美麗耀人,但是當(dāng)嬌小柔嫩的她失去“護(hù)花使者”獨(dú)自面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí),手無縛雞的她就會(huì)被傷害得遍體鱗傷。假如你在爭(zhēng)艷之時(shí),就失去了鮮嫩之美,情何以堪?

          葉是“護(hù)花使者”。他強(qiáng)壯而高大,寬闊的胸膛總令人忐忑不安的心平靜下來,頭腦簡(jiǎn)單的他卻是整株花中最能干的。而守衛(wèi)著葉,時(shí)刻監(jiān)視著一切的是莖,他的姿態(tài)不如花朵嬌艷美麗,都是直直落落的強(qiáng)硬的,頗像城堡門前守衛(wèi)的士兵,挺直身板,嚴(yán)密查視。

          根須的體態(tài)錯(cuò)亂繁雜,細(xì)而長(zhǎng),是整株花中年紀(jì)最老的。他為整株花打下扎實(shí)的基礎(chǔ),深深地扎根于泥土和巖石中。他又是沖鋒陷陣的先鋒,他日夜不停地在土壤中漫步,尋找水源。

          雖然整株花的分部各有所長(zhǎng),各有所短,但它們相互扶持,一起并肩挺過狂風(fēng)暴雨。即使在別人的光環(huán)下生長(zhǎng),也盡邊貢獻(xiàn)自己的力量。

        初中的作文 篇4

          乳色白的柵欄上,驚慌地四處張望著,小小的腦袋蜷在兩個(gè)翅膀之間,肉嘟嘟的就像一個(gè)毛球。輕輕走去,蹲下,想用手安撫一下它,它卻忽地飛起,起身輕輕,赤腳踏上小院冰涼的石階,抬頭,眺望。

          眼睛突然被光刺得睜不開,用手搭成小扇,遮在額前,微蹙眉頭,卻聽到了一陣凌亂的騷動(dòng)聲。再向天邊看時(shí),卻看到了幾只飛鳥瑟縮地?cái)D在小院,再望時(shí),那翅膀卻似被金粉染過,從羽毛的縫隙穿過萬縷銀白的光。身披珍珠的鳥兒,與陽(yáng)光融為一體,或者看不見它的喙,它的尾,但卻似一只小鳳凰在天邊快樂地飛,向著它追逐的陽(yáng)光,它守望的幸福,奮飛!

          目光收回,金黃,碧綠,是柿樹啊。陽(yáng)光從葉子的空隙間無意落下,星星就落到地上啦。柿果悄悄地跑出來,蓋住了幾顆星星。秋風(fēng)纏綿著吹來,柿果搖曳起來,地上的星星隱隱約約,卻倏地聞到一陣香味。熟了,就要熟了,心中不禁蕩起無限驚喜。這三季的洗禮,終會(huì)有所收獲的.。老柿樹笑起來,陽(yáng)光動(dòng)起來,在微風(fēng)的顫動(dòng)下?lián)u響了一地的秋光……

          姐姐在菜園的碧綠中穿梭,輕盈的步伐,嫻熟的動(dòng)作,陽(yáng)光簇?fù)碇窳鲃?dòng)的江南的水,柔情脈脈。媽媽在池邊洗菜,那跳動(dòng)的水珠閃耀著陽(yáng)光的七彩,跳上媽媽的手,媽媽的眉,那睫毛上都滿載著這調(diào)皮的小可愛。陽(yáng)光閃爍在媽媽的睫毛上,姐姐的唇上,燦燦的,像畫里的仙。輕輕跑去,繞到媽媽身后,手指覆上媽媽的眼,姐姐笑了,我笑了,媽媽笑了。過往的蝴蝶這時(shí)也停駐在樹梢上撲閃著大大的翅膀聆聽這份溫暖,這種幸福。

          握緊手,伸到陽(yáng)光里,慢慢張開五指,陽(yáng)光柔柔地從指縫間滑落,亮亮地閃動(dòng)著。陽(yáng)光在我的手心里,也在別人的手心里。它給全世界的可人兒帶來了一片恩澤,帶來了一份無法言語的寧?kù)o……

        初中的作文 篇5

          我叫陳如妍,今年13歲。我在父親的教育下/母親的呵護(hù)下,快樂地成長(zhǎng)著。與此同時(shí)也發(fā)生了許多快樂的事。

          春天來了,我們?cè)诓萜荷戏^ /打滾 /捉迷藏 /劃劃板……“哈哈哈……哈哈哈……”快樂的歡打算實(shí)行!斑^來了,過來了,”小丁密探輕聲地說道。嘣的一聲響,金剛摔得好慘哦!不過,他馬上爬起來,用手指著我們破口大罵道:“呼蕩漾在空中。那個(gè)平時(shí)總愛欺負(fù)同學(xué)的金剛,大家今天可要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他,讓他再做小惡人?,他正從遠(yuǎn)方飛奔過來。我們?cè)缟塘亢昧艘粋(gè)計(jì)劃,你們竟敢捉弄我,難道你們不想活了嗎?”“哈哈!”同學(xué)們異口同聲地說:“這就叫'以其人道,還之其人之身',是將計(jì)就計(jì)的好計(jì)劃哦!”金剛聽了后羞紅了臉,一聲不吭。

          快樂無處不在,無處不有!但要請(qǐng)記住快樂的主人是人類!是我們創(chuàng)造了它……

          金秋,果實(shí)累累,股股香醇的甜味兒沁人心脾,使人身心愉悅。我在田野間奔跑,衣服上附帶著稻谷的清香。吃上一口親人們滴滴汗水滋養(yǎng)長(zhǎng)大的米燒成的飯,真是香甜無比。∩挝邕^后,一家人坐在果樹下,口渴時(shí)隨手摘下一個(gè)豐滿的果子,讓果汁淌入口中,嘗到那淳美之味兒。

          不管在什么時(shí)候,快樂總是陪伴著你我。它像一面無邊的彩紗,把人包裹與其中,令人將煩惱拋到九霄云外,開開心心度過每一天。

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