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        時(shí)間:2021-07-14 15:00:49 初中作文 我要投稿

        我的拿手好戲初中作文(精選5篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的拿手好戲初中作文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的拿手好戲初中作文(精選5篇)

          我的拿手好戲初中作文1

          我的拿手好戲有許多。如:游泳、溜冰、做菜、捏泥人……但我最拿手的還是捉魚!

          捉魚這項(xiàng)拿手好戲是怎樣練成的呢?那可不簡單。我家后面有一條小河,每到夏天,小河里滿是各種小魚、螃蟹、龍蝦,河面上總是漂浮著一些嫩綠色的浮萍。暑假里,我總是叫上同村的小伙伴,在老爸的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地在小河里捉魚、撈蝦、逮螃蟹。幾個暑假一過,我便練得一對“火眼金睛”和一雙“葵花點(diǎn)穴”手。

          我這拿手好戲,還經(jīng)常在朋友面前大放光彩呢!去年夏天,我和同村的幾個小伙伴到小河邊捉魚,我爭強(qiáng)好勝決定和小伙伴比試一下,看誰捉的魚多。魚籠、木盆、水桶、撈網(wǎng)……十八般武器齊上陣。我卷起褲腿,擼起袖子,扎起馬尾,提著魚籠,手拿撈網(wǎng),用敏銳的目光四處搜尋著“獵物”,蓄勢待發(fā)。小河清澈見底,水底石塊下少不了各種“避暑”的小魚和螃蟹。我一下子就瞅見一條青灰色的螃蟹腿,隱隱約約露在一塊黑色的石塊下面!肮蠹一!你一定是我的了!”我小心翼翼地搬開石塊,果然,石塊下面藏了只青灰色的大家伙。我悄悄地把手伸進(jìn)水里,看準(zhǔn)螃蟹的后背,一下子把它捏在手里。哈哈,這只螃蟹正在空中張牙舞爪,不知所措呢!我滿意地把它放進(jìn)魚籠,又尋找下一個獵物。小河里有不少小鯽魚,我看中了那條最大的,于是悄悄把它逼到角落,趁其不備,我將雙手伸進(jìn)水里,一下子抓住它的尾巴。沒想到它一搖尾巴,溜了。我急忙堵住它的去路。哎呀,還是給它逃走了。這下可不能疏忽大意了!我聚精會神,再次尋找,瞅見機(jī)會,雙手用力鉗住魚背,以迅雷不及掩耳之勢將它丟進(jìn)魚籠。哈哈,收獲了一條大家伙!忙活了一個小時(shí),身上、頭上累得滿是汗水,但是我的魚籠卻裝得滿滿的。再瞧瞧小伙伴們,比起我的收獲,那可真是差遠(yuǎn)了。我得意極了,小伙伴臉上盡是羨慕的眼光,還叫我教他們捉魚的絕技呢!

          捉魚就是我的拿手好戲。在生活中,只要多觀察,多實(shí)踐,多貼近生活,你也會像我一樣,練出一手令人羨慕不已的拿手好戲!

          我的拿手好戲初中作文2

          每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲是下圍棋。

          幼兒園大班的時(shí)候我開始學(xué)棋。七年以來,老師上課講的招法,我會用心記下來,回家后,在網(wǎng)上與高手下棋,并用上新招。就這樣,日積月累,我的棋力大長,成功沖上了4段。

          一天,我去上圍棋課。一進(jìn)教室,另一個4段正在吹噓,他得意洋洋地說:“這個班上沒有比我更強(qiáng)的,不服來戰(zhàn)!”許多人知道他棋力高強(qiáng),都沒有作聲。只是聽不慣他這樣說。同學(xué)們見我來了,就像見了“大救星”,急忙沖過來說:“你看他那么囂張,去滅滅他的威風(fēng)!”

          “我不想出這個風(fēng)頭,想拒絕他們。但轉(zhuǎn)念又想,比一比,練一練,也挺好啊。于是,我走過去,對他說:“來,我跟你比試比試!”

          我們開始對弈。一開始,我的形勢就不好,我在小局部吃盡了苦頭。呀!下錯了!對手殺了我一大塊棋,我感到情況有些不妙。但我并不放棄,下著下著,突然,我看到了勝利的曙光,他的一大塊棋還未安定,我看準(zhǔn)機(jī)會,困住了他的“大龍”。他剛開始的囂張氣焰一下子沒了。“想跑?你哪兒走!”對手的“大龍”作殊死拼搏,但它休想逃出我的包圍圈。

          教室里鴉雀無聲,旁觀者都盯著棋盤,生怕一眨眼誰就輸了。這時(shí),一個人拍了拍我的肩膀,我扭頭一看:是老師,他和藹地說:“穩(wěn)住!別慌!”頓時(shí),我信心倍增,殺得更歡了。最終,他投兩子認(rèn)輸了。

          這就是我的絕活兒,你的呢?

          我的拿手好戲初中作文3

          每個人都有自己的拿手好戲,有的人擅長唱歌、有的人擅長跳舞、也有的人擅長滑冰。當(dāng)然我也有擅長的是,那就是烘焙了。

          我在上三年級時(shí)就對烘焙產(chǎn)生了極大的興趣。雖然家里這沒有那沒有的,但是我還是想方設(shè)法的用別的材料代替。比如沒有檸檬,我就用白醋代替。沒有烤箱,我就用電飯煲來做。最艱難的是打發(fā)蛋白了,因?yàn)闆]有打蛋器我只能用手打,可把我累壞了。終于經(jīng)過我的不懈努力,我終于學(xué)會了做蛋糕胚。

          媽媽看我這么努力堅(jiān)持做蛋糕,開始大力支持我。家里有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋面粉。我開心極了,每天放學(xué)回家直奔廚房開始學(xué)習(xí)涂奶油。不是涂的太厚,就是太薄。終于,我做蛋糕越來越熟練,也越來越好吃。什么海綿蛋糕、天使蛋糕、戚風(fēng)蛋糕都不在話下。家里過生日從不用去買,我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又開始學(xué)習(xí)做松餅,香甜可口的松餅妹妹們吃的可開心了。我心里也美滋滋的。

          現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)做小西餅,小西餅的制作比較其他甜點(diǎn)較為簡單,但仍有很多須要留意的地方,也許你稍有疏忽就會影響餅干的口感。而且小西餅有很多種做法,每個都不同不像蛋糕其實(shí)都是那幾個做法。因此我只能更謹(jǐn)慎小心。

          現(xiàn)在家里想吃什么甜點(diǎn)都不用買,只要讓我這個“烘焙大師”出馬一切不成問題。你想學(xué)習(xí)烘焙嗎?那就來找我吧!

          我的拿手好戲初中作文4

          我的拿手好戲是煎餅。

          有一天,我放學(xué)回到家,一開門一陣煎餅的香味迎面撲來,順著香味走進(jìn)廚房,一看原來是媽媽正煎著餅?zāi)!餅像一位運(yùn)動員在鍋里翻滾著,泛著金黃的光澤,香味兒就是從這張餅上散發(fā)出的,看得我口水直流。于是我向媽媽請教,媽媽笑著說:“好!只要你想做就好!”媽媽耐心講解完后,我牢牢記在了心間,一有時(shí)間我就練,后來練的越來越好了。

          一次家里來了客人,我便自告奮勇為客人們煎餅。先讓鍋先生洗下澡,再把鍋先生放在心情暴躁的灶先生的頭上,然后激怒灶先生火冒三丈,接著讓油小姐泡溫泉,緊接著叫來了面粉小姐陪伴,幫面糊小姐翻了個身,好讓她金黃的衣服更加熨帖,最后我用鍋鏟一撈,一張金黃的.面餅就上桌了。

          客人們嘗過后都稱贊不已,我心里美滋滋的,這可是我的拿手好戲!

          我的拿手好戲初中作文5

          我從小就喜歡唱歌。我常常會一個人對著鏡子唱歌,走路時(shí)也會輕輕地哼歌。只要唱歌,我的心里就像有一只美麗的小鳥在飛翔,就像有一條甘甜的小河在流過。不管在什么時(shí)候,不管在什么地方,只要唱起歌來,我就從心里往外地樂。

          后來,因?yàn)槲蚁矚g唱歌,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團(tuán),這下子我可如魚得水了。第一次走進(jìn)少年宮,我覺得一切都那么新鮮,心里就像灑滿了陽光。老師開始上課了,一次又一次地耐心給我們講解歌譜和歌詞,然后讓我們跟著老師一起唱。這樣練習(xí),我一點(diǎn)兒也不緊張。可是,練過一會兒,老師要一個人地檢查。輪到我了,我的心里就像揣著一只小兔子,怦怦直跳。幸運(yùn)的是,我唱了一遍,居然通過了。但是,我還是非常緊張。后來,老師表揚(yáng)了一些唱得好的同學(xué),居然有我的名字,我的緊張感才漸漸消失了。以后,每次去少年宮排練,都需要大半天的時(shí)間。雖然有些辛苦,但是我很快樂。因?yàn)樵谀抢,老師會用各種方法來教我們學(xué)唱歌,所以,我每次都是樂呵呵地去,樂呵呵地回。

          上周,我們合唱團(tuán)在三十五中參加了北京市的中小學(xué)生合唱比賽。那天,我們合唱團(tuán)穿的服裝是最亮眼的,女生戴著紅帽子,穿著紅裙子……因?yàn)槲覀冇幸皇赘枨洞蚋鑱怼,是云南土家族的民歌,所以我們穿的是紅色的服裝。老師還給我們唱的這首歌曲編了幾個動作。比賽開始了!我們清脆的歌聲在會場回蕩著,我們稚嫩的笑臉被燈光照耀著,臺下的評委和觀眾情不自禁地隨著音樂拍起手來。此刻,我突然感到非常自豪!比賽結(jié)束了,我們?nèi)匀灰猹q未盡。我們的演出十分精彩,獲得了評委的好評。那天,北京下了第一場雪,天氣很冷,但我們只覺得心里暖烘烘的。后來,我們還到國家大劇院演出過呢!

          現(xiàn)在,唱歌,成了我的拿手好戲!唱歌,給了我強(qiáng)大的自信心;唱歌,讓我的生活充滿了無限樂趣;唱歌,已成為我生活中不可缺少的一部分。我從心里喜歡唱歌!


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