微笑的力量七年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的微笑的力量七年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑的力量七年級(jí)作文1
一個(gè)人的微笑能夠給與別人什么？有兩種答案，在善于發(fā)現(xiàn)微笑的人眼中，那是一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)使他奮進(jìn)向上的動(dòng)力，而在一個(gè)匆匆行走在城市喧囂中的人的眼中，微笑什么都不是。
寒假時(shí)，我有兩個(gè)輔導(dǎo)班連在一起，每次都是一下課就匆匆吃幾口晚飯，便立刻走向下一個(gè)輔導(dǎo)班。由于在南京市的繁華地帶，人流繁多，我行走在人海中，感到十分孤獨(dú)。
有一次，上個(gè)班的老師放學(xué)早了，時(shí)間就變得充裕，我走在熟悉的大街上，人依舊那么多，我東張張，西望望，突然發(fā)現(xiàn)一些外國(guó)人，他們成群結(jié)對(duì)的，每當(dāng)身邊經(jīng)過(guò)一個(gè)路人，他們都會(huì)給予一個(gè)友好又溫暖的微笑，可是我看見有一些路人像是沒有看見一樣，匆匆走過(guò)，連頭都沒有抬。這時(shí)，旁邊慢慢悠悠地走出了一個(gè)乞討者，對(duì)著那些外國(guó)人說(shuō)：“能給我——一些錢嗎？”他們便立刻拿出了錢，放在乞丐的碗中，并且也給予了他一個(gè)微笑。屢屢碰壁的乞丐像是愣住了，隨后便拖著他的身軀走了，可在夕陽(yáng)的襯托下那個(gè)人的步伐變得堅(jiān)定了。我走了過(guò)去，慢慢的從他們身邊走了過(guò)去，同樣那些外國(guó)人也給了我一個(gè)微笑。就在那時(shí)，一股暖流流入全身，讓我感到十分的溫暖，讓我不再感到孤獨(dú)。我也作為回報(bào)，給予他們一個(gè)微笑。
回到家后，我回想起了那股暖流，是那個(gè)微笑造成的嗎？是的，一個(gè)微笑，竟然造成這么大的影響，我們又為何要吝嗇自己的微笑呢？把自己的微笑，傳給一個(gè)又一個(gè)人，那些人也受到感染，把自己的微笑傳給別人，這樣，這個(gè)世界就會(huì)更加美好與溫暖。是的，微笑的力量無(wú)窮。
微笑的力量七年級(jí)作文2
人生如一首多姿多彩的詩(shī)，有淚水也有歡笑;有烏云也有太陽(yáng)。只有敢于不斷挑戰(zhàn)自我，才能找到陽(yáng)光和歡笑。
一座攀巖墻拔地而起，喧鬧人群中安靜的我顯得格格不入。我頭皮一陣發(fā)麻，望著“危機(jī)四伏”的攀巖墻，又望了望老爸的一臉無(wú)畏。我輕嘆一口氣，大步走向攀巖墻，只能挑戰(zhàn)一下自己了!
我小心翼翼地用手抓住一個(gè)石頭，腳在踩一個(gè)。一步一步，我興奮地?cái)?shù)著米數(shù)，第一次發(fā)覺，挑戰(zhàn)原來(lái)那么簡(jiǎn)單。
初嘗到甜頭的我變得大膽起來(lái)，快步往前，有點(diǎn)得意忘了形。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我眼前一黑，一個(gè)不小心，脫離了前面，被吊在空中。我的雙腳一陣發(fā)麻，淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)。太陽(yáng)燒烤著我的每一根神經(jīng)，風(fēng)兒滑過(guò)我的發(fā)梢，仿佛嘲笑著我的懦弱無(wú)能。我真想放棄。但心里有一句話響起：“你不能放棄!哪一個(gè)成功人士不是一步一臺(tái)階走過(guò)來(lái)的.?”這句話振奮了我全身，我強(qiáng)忍著淚水，繼續(xù)出發(fā)。
抓、移、蹬、踩，這四個(gè)動(dòng)作已經(jīng)成了我前進(jìn)的全部。我的腿像被灌了鉛似的，有千斤重;又好像倆團(tuán)棉花似的，軟弱無(wú)力。汗水早已經(jīng)浸濕我的脊背，我的手也因過(guò)度用力而呈出紫紅色。還有五步，我的心里充滿焦慮，恨不得一步到頂;還有四步，我感覺身體突然變得有力，紅色按鈕已經(jīng)近在眼前;三步，風(fēng)兒也在為我鼓舞加油，我又離成功近了一步;二步，激動(dòng)的我，淚水也仿佛往上涌;一步……當(dāng)我那已經(jīng)過(guò)度紅腫的手按到按鈕時(shí)，那積蓄已久的淚水終于爆發(fā)了。
底下的人有的還在匍匐，有的已經(jīng)放棄。遠(yuǎn)處天格外的藍(lán)，太陽(yáng)格外的明媚。我噙著滿眶熱淚，朝天空大喊：“我成功了!”那一刻，我破涕而笑。
微笑的力量七年級(jí)作文3
雄鷹展翅高飛，那美麗的英資令人折服，但這其中包含的辛酸與奮斗，你明白嗎?
枝頭上亭亭玉立的花兒，姿態(tài)令人羨慕，但她以往保守風(fēng)吹雨打的摧殘與夏日嚴(yán)冬的折磨，你懂嗎?
如今站在舞臺(tái)上唱出感人的歌曲，跳出動(dòng)人的舞蹈，演出精彩的節(jié)目的少男少女，他們背后留的淚出的汗，你又是否明白呢?
當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上拿著榮譽(yù)證書，沐浴在全場(chǎng)的掌聲與鮮花擁抱之中，幸福的微笑著�？墒�，他們?cè)谂_(tái)下放棄難得自由的時(shí)間，放學(xué)后，與自我的同伴困于教室里，為練好每個(gè)節(jié)拍，調(diào)好每個(gè)細(xì)節(jié)，演好每個(gè)神情而辛苦操練著。因?yàn)槭。麄兛奁^(guò)，因?yàn)槁L(zhǎng)枯燥，他們無(wú)耐過(guò)。因?yàn)槠D辛，他們煩惱過(guò)。但他們并沒有放棄心中的夢(mèng)想，因?yàn)槭治盏哪欠菪拍睿X海中的那股活力，以及心中的追求，是他們都堅(jiān)持下去了。
如今，他們做到了，并且比任何人都要出色，他們?cè)趯儆谧晕业奈枧_(tái)上微笑著。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”要想感受“會(huì)當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小”的快感，就必須經(jīng)得起一路的風(fēng)雨崎嶇，耐得住一路上的寂寞與考驗(yàn)。每個(gè)成功的背后都是淚與汗的交織，酸與辣的碰撞，幾經(jīng)煎熬，才能嘗出一個(gè)久久盼望的甜。
蕓蕓學(xué)子的學(xué)涯之路又何嘗不是如此呢既然我們選擇了這條路，就應(yīng)當(dāng)有勇氣承擔(dān)起之如山的艱難，暢飲這如海的痛，待越過(guò)高山，渡過(guò)苦海，腳下必然是黃金海灘，心中必然是感慨萬(wàn)千。
能幸福無(wú)愧的微笑，是因?yàn)橐酝冻鲞^(guò)心酸的淚水吧!
那么，請(qǐng)記住，“微笑”的背后，有一個(gè)叫“淚水”的動(dòng)人故事。
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