中學(xué)作文：再見了，我的初一
再見了，我的，初一......
有時(shí)春殘花落時(shí)。當(dāng)校園的花圃里最后一朵春紅隱去了她的笑靨，夏日，又至。
曾幾何時(shí)，我們還握手告別，告別那六年的純真時(shí)光；曾幾何時(shí)，我們還在大門旁踮腳張望，張望那一個(gè)個(gè)陌生的名字。白駒過(guò)隙，容不得你來(lái)思索，容不得你去回味，沉寂了許久的蟬鳴有回蕩在耳畔。
輕踏在校園這布滿花香的林中小道，觀一目新綠，賞一地殘紅。見那新葉漫綻，綻出來(lái)繽紛的'昨日；粉頸輕搖，搖出了憧憬的明天。驀地，我的心如琴弦一般，輕輕撥動(dòng)，思緒，又回到了那懵懵懂懂的歲月......
依稀記得開學(xué)第一天的軍訓(xùn)，放眼望去，一張張陌生的臉龐中夾雜著熟悉的笑容。握手，相擁。教官來(lái)了的時(shí)候，一旁的仁兄還不忘點(diǎn)評(píng)幾句：“黑泥鰍，香腸嘴，賽過(guò)包青天�！编�，貌似還有點(diǎn)像。驕陽(yáng)下的我們緊張地訓(xùn)練著，嬌生慣養(yǎng)的我們從未受此“大訓(xùn)”，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，汗流浹背。實(shí)在不行了，就趁教官不注意時(shí)，微微放松，千姿百態(tài)。隨著一聲“解散”，大伙兒各個(gè)活蹦亂跳，共道長(zhǎng)短。呵，訓(xùn)練了一天，好像是有那么點(diǎn)效果。教官應(yīng)該會(huì)感到欣慰吧，嗯，應(yīng)該吧。
依稀記得那次考試失利，一向名列前茅的我不禁趴在位子上失聲痛哭。這時(shí)，好友飛忙前來(lái)安慰我：“不就是一次考試嗎？！沒(méi)事兒，還有下一次呢。就當(dāng)自己受了點(diǎn)小挫折，華麗地越過(guò)挫折，化悲傷為力量，一起加油吧！”我睜開被淚水模糊的雙眼，看著飛。他遞給我一個(gè)微笑，我見了，也會(huì)心地微微揚(yáng)起嘴角，直起身，挽起他的手，朝家的方向走去。
......
一種思緒，一縷憐愛，一絲纏綿，心在花間游行，眸在花間穿梭。望著這遍地殘紅，有望向枝間綠葉，是的！春殘花落，再見初一——不是終點(diǎn)，不是結(jié)束！是起點(diǎn)，是開始，是序曲！
霎時(shí)，我感到一絲悵然，有時(shí)春殘花落時(shí)，卻是夏至葉萌時(shí)，更是秋將花孕時(shí)！讓我們攜起手來(lái)，用燦爛的微笑來(lái)迎接嶄新的起點(diǎn)吧！
我雙手捫心許愿：這花，這葉，這景，這年，這歲，這一切的一切......請(qǐng)讓我的心留下。
再見了，我的初一。但你，永遠(yuǎn)留在，我的，心底......
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