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誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫征文呢？以下是小編精心整理的誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 1
如果想為自己風(fēng)風(fēng)火火的都市生活或是疲倦重復(fù)的農(nóng)家生活打開(kāi)另一扇窗，徜徉在另一個(gè)世界中，那摸，讀書(shū)吧。當(dāng)基辛格不再擔(dān)任美國(guó)國(guó)務(wù)卿時(shí)，他曾說(shuō)過(guò)：“卸職以后最大的喜悅是不需要整天再看文件，可以讀自己喜愛(ài)的書(shū)�！毕氩坏�，書(shū)籍對(duì)他竟有如此大的吸引力。
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代生活中，與書(shū)本競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多太強(qiáng)了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤，打出一行行大小均勻的文字，研讀詩(shī)書(shū)的人越來(lái)越少；人們可晝夜不停目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注股票的張跌，卻不愛(ài)翻閱唐詩(shī)宋詞元曲；人們有了痛苦煩悶寧愿上麻將桌下舞池去發(fā)泄，卻不愿靜下心來(lái)反思以尋求心靈的澄明……他們疏遠(yuǎn)了讓他們返璞歸真的心靈殿堂——書(shū)籍。他們寧愿用焦油和酒精來(lái)麻醉自己，卻不屑光顧這片樂(lè)土。他們的`精神家園在何方？他們的理想、情感寄托在哪兒？
隨著社會(huì)的發(fā)展，書(shū)的范圍也在日漸擴(kuò)大，不僅指狹義的書(shū)報(bào)雜志，還包括教育性的電視和廣播等等。說(shuō)真的，現(xiàn)在堅(jiān)持日日讀書(shū)可不是一件輕而易舉的事。
其實(shí)，現(xiàn)代人類的生活離不開(kāi)讀書(shū)。衣著能賦予你外在的美，讀書(shū)能給你氣質(zhì)的美。人不能事事靠直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知世界，讀書(shū)獲得的間接經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愦蟠蠹涌熳呦蚴澜纭⒘私馐澜�、融入世界的進(jìn)程，讀書(shū)能使人心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個(gè)絢麗神奇的世界。只有在這個(gè)世界里，你才能超越時(shí)間的限制，去感知、探求人類的一切。惟有讀書(shū)能夠讓我們?cè)谖镔|(zhì)和精神生活的兩極中保持寧?kù)o與平衡。16世紀(jì)一位西方哲學(xué)家說(shuō)：“當(dāng)我有些錢的時(shí)候，我買書(shū)，剩下的錢再去買食物和衣服�！蔽镉拖衩ＣＩ衬�，沒(méi)有一條路可以尋到綠洲，而精神的財(cái)富卻像曲徑通幽，妙趣通無(wú)窮。與其花錢買到名牌時(shí)裝美一時(shí)，不如投資書(shū)籍終生受益。
清貧把持不當(dāng)，就會(huì)變成寒傖；小康處理不妥，便會(huì)陷入俗氣。清貧而不寒傖，小康而不俗氣，關(guān)鍵是要有書(shū)卷氣，而不是市俗氣。如果你熱愛(ài)知識(shí)，即使失去財(cái)富，你還是富有的；如果你只愛(ài)財(cái)富，失去它你會(huì)一無(wú)所有。
尼克松說(shuō)：“所有我認(rèn)識(shí)的偉大的領(lǐng)袖幾乎都有一個(gè)共同的特征：那就是他們都是偉大的讀書(shū)者�！庇腥苏f(shuō)，一本好書(shū)是不會(huì)寂寞的。實(shí)際上，讀者更不會(huì)寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對(duì)話，和自然界的萬(wàn)物溝通與交流，那才是世上最美的享受。
讀書(shū)，是充實(shí)生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容�！皶�(shū)中自有黃金屋”已不是對(duì)知識(shí)寶庫(kù)的科學(xué)估價(jià)。因?yàn)闀?shū)籍不是名利場(chǎng)，所以在書(shū)海中漫游，不用費(fèi)心計(jì)算美鈔英鎊與法郎。因?yàn)闀?shū)籍不是物欲角逐圈，所以，在書(shū)山上攀登，只有需盡心享受自然與恬靜即可。
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 2
告訴你們，通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧，其實(shí)火力旺盛的很。他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎？”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”，從《歸去來(lái)兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。
其中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走，他們之中必然有我的老師。這句讓我受益匪淺的詩(shī)句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益匪淺，是因?yàn)樗粋�(gè)哲理：“能者為師，虛心請(qǐng)教。”你見(jiàn)過(guò)高山吧？它是那樣雄偉綿延！你見(jiàn)過(guò)大海吧？它是那樣壯麗無(wú)邊！山之高，是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭；海之闊，是因?yàn)樗奂饲f(wàn)條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的'知識(shí)，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點(diǎn)滴長(zhǎng)處呢？這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深的哲理”啊！
在我們的日常生活中，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方，就拿我們班來(lái)說(shuō)吧！在這個(gè)57人的集體里，就有我許多的良師益友：作文天才小遠(yuǎn)；唱歌能手小奕；小書(shū)法家小杰；管理專家小云……他們的才華和智慧都值得我好好學(xué)習(xí)。這樣我不就可以在這萬(wàn)頃綠田中增添自己更多知識(shí)的養(yǎng)分嗎？這正是《論語(yǔ)》孔子傳與我的做人學(xué)問(wèn)的道理呀！
真的，人的一生猶如一條長(zhǎng)路，有許多的岔道，我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路，但有人會(huì)來(lái)提醒你，它就是國(guó)學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文，因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn)，是民族智慧的結(jié)晶，其價(jià)值歷久彌新，我們沒(méi)有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典，自幼就開(kāi)始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會(huì)開(kāi)得更艷持得更久。
那我們就繼續(xù)誦讀吧！好好地?fù)碛兴�，記住它。讓它�?lái)凈化我們的心靈，讓它來(lái)耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚(yáng)中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)吧！
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 3
一周之前，在網(wǎng)上買了于丹的《論語(yǔ)心得》，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得論語(yǔ)難懂，給人一種枯燥的感覺(jué)。而于丹教授卻用通俗易懂、樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和一個(gè)個(gè)震撼人心的小故事對(duì)《論語(yǔ)》中孔子的一些為人處事作了經(jīng)典的詮釋。使我們對(duì)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)文化有了一個(gè)再認(rèn)識(shí)，也使孔子的形象在我們的眼中變得親切而溫暖，就像在我們身邊一樣。
于丹教授在講論語(yǔ)時(shí)，談及交友就有非常明確的標(biāo)準(zhǔn)，謂之，‘益者三友，損者三友’。也就是說(shuō)，好朋友有三種，壞朋友也有三種：友直、友諒、友多聞，是好朋友；友偏辟、友善柔、友便妄，是壞朋友。友直就是說(shuō)要為人正直，要坦蕩，要?jiǎng)傉话�，一個(gè)人不能有諂媚之色，要有一種朗朗人格，在這個(gè)世界上頂天立地。朋友的人格可以映照、校驗(yàn)?zāi)愕腵人格，可以在你怯懦的時(shí)候給你勇氣，可以在你猶豫不決的時(shí)候給你一種果斷，這是一種好朋友；友諒，也就是寬容的朋友。其實(shí)，寬容大多數(shù)時(shí)候是一種美德，是這個(gè)世界上最深沉的美德之一，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們不小心犯了過(guò)錯(cuò)或者對(duì)他人造成傷害的時(shí)候，有時(shí)候過(guò)分的苛責(zé)和批評(píng)，都不如其實(shí)，交什么樣的朋友，怎樣與朋友相處，考驗(yàn)的是我們的眼光和智慧�？傊�，就這是生活中“近朱者赤，近墨者黑”，你交怎樣的朋友，就有怎樣的收獲與感受。
孔子在還《論語(yǔ)》里說(shuō)“志于道，據(jù)于德，游于藝”說(shuō)的就是這樣一個(gè)道理：人生應(yīng)有一個(gè)目標(biāo)，這樣才合乎常理。這還不夠。還應(yīng)為人處世以德，應(yīng)遵循仁愛(ài)的方向。但僅僅有了這些就夠了嗎？不，不夠，所以他又教導(dǎo)我們要涵泳于六藝之中，這就是人生了。
又比如，在《論語(yǔ)》子罕第九—十六中，他說(shuō)：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”這其實(shí)就是對(duì)生活常理時(shí)間流逝的感慨而已，孔子只是把這些常理用平易近人的話記錄下來(lái)，看我們?cè)趦汕灏倌旰笕匀皇芤娑选?/p>
孔子說(shuō)的道理，也不是索然無(wú)味的教訓(xùn)，也不是滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論，更不是像辭海那般嚴(yán)肅的解釋，他所說(shuō)就是一些生活平常小事中的常理，是一種對(duì)生活藝術(shù)的詮釋！他只是把他為人處世、生活等的秘訣告訴了我們了而已，所以，于我看來(lái)《論語(yǔ)》就是孔子交給我們的一把鑰匙！它能使我們?cè)谶@個(gè)時(shí)代仍能保持心境的恬淡，智言的暢通，親情的無(wú)阻。
論語(yǔ)是道德與智慧的凝結(jié)，他是一個(gè)循循誘導(dǎo)的老師，又是一個(gè)正直、坦率、寬容的朋友，它是一個(gè)映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子，讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自己的方向，多一份藝術(shù)和智慧，多一份清醒與閑暇，多一份享受生活饋贈(zèng)的心情。
我們可以用一刻鐘讀懂它，也可能一輩子都讀不懂！最后，就以于丹的話作為結(jié)束吧！“我看《論語(yǔ)》的溫度，不燙手，亦不冰冷，略高于體溫，千古恒常�！�
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 4
人生，就是一輛巴士，錯(cuò)過(guò)了只有等待下一站。好不容易，終于擠進(jìn)了一輛巴士，而我肯定是被擠在一隅，抱著書(shū)本的乘客。瞳孔里紛飛的，是生活的愛(ài)恨情仇，車窗外飛舞的，是人生的善惡美丑。時(shí)光不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，漸漸地我陷入了沉思……
書(shū)，成了我的精神糧食，仿佛是我生命中不可缺少的一部份。每當(dāng)去品讀它，去細(xì)細(xì)咀嚼的時(shí)候，一切煩惱憂愁，都揮之而去。只有那跌宕起伏的故事情節(jié)，一次又一次地沖擊我的心房。
書(shū)，讓我明白了光陰似水，一去不再回。翻開(kāi)《八十天環(huán)游地球》，�？讼壬路鹁驮谘矍�。他與朋友們打賭，用八十天時(shí)間環(huán)繞地球一周。在那個(gè)時(shí)候，是一件多么難以辦到的事。管家路路通是一位忠厚老實(shí)的人，雖然途中闖了不少禍。毫不夸張的說(shuō)，我是陪著他們一起環(huán)游地球的。我為他提前到達(dá)而高興，我為他們延誤行程而擔(dān)憂。
書(shū)，讓我讀懂了聚是緣，散是分，聚聚散散是緣分。細(xì)讀《青銅葵花》，我看見(jiàn)了善與美。青銅、葵花這對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹，他們肩并著肩共同享受生活的苦與甜。但現(xiàn)實(shí)使他們分離，但短暫的離別換來(lái)了長(zhǎng)久的相聚。哥哥終于等來(lái)了妹妹，一切似乎早已命中注定。
翻開(kāi)《母親》，我明白了父母那份無(wú)私的'愛(ài);閱讀《羊脂球》，我看見(jiàn)了善與惡;品味《老人與�！�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈……
一路有你，我才不會(huì)寂寞，哦，親愛(ài)的朋友;一路有你，我才領(lǐng)悟人情冷暖，世事無(wú)常，哦，敬愛(ài)的老師;一路有你，我才風(fēng)雨無(wú)阻，哦，至親的家人DD書(shū)。
誦讀經(jīng)典，感悟人生。翻開(kāi)書(shū)本，我在一隅默默地成長(zhǎng)，合上書(shū)本，我在一角靜觀百變的人生。我讀書(shū)，我快樂(lè)!
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 5
長(zhǎng)征時(shí)期，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人、感人的故事，我較為了解的一個(gè)故事叫《一袋干糧》。它講述了一個(gè)13歲的小紅軍小蘭在隨部隊(duì)一起前進(jìn)的時(shí)候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過(guò)一座橋時(shí)為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅(jiān)持沒(méi)告訴他們。為了裝成沒(méi)事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的'。不久她的身體就不行了，在護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點(diǎn)干糧給她，讓她體會(huì)到了家的溫暖……
故事雖小，內(nèi)涵不小。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，小故事卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、熱心……小蘭，她只是一個(gè)13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志；卻知道體諒他人。在她沒(méi)有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些，她沒(méi)有這么做，她選擇沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益，而忽略了自己的困難；而對(duì)傷勢(shì)嚴(yán)重的傷員們，她大可丟下他們，讓他們自生自滅，可她沒(méi)這么做，她細(xì)心照料一個(gè)傷員，沒(méi)有怨言，沒(méi)有后悔。
一個(gè)小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊(duì)伍的品質(zhì)了。
一支紅軍隊(duì)伍，浩浩蕩蕩，走過(guò)了長(zhǎng)達(dá)兩萬(wàn)五千里的路程——這是用腳走出來(lái)的，更是用毅力走出來(lái)的。這途中的艱難險(xiǎn)阻，比我們學(xué)習(xí)道路上的曲折不知要坎坷多少倍！這途中的事跡可歌可泣，是我們?nèi)≈槐M的精神寶藏！
歷史上的長(zhǎng)征早已結(jié)束了。小伙伴們，讓我們以長(zhǎng)征精神踏上實(shí)現(xiàn)理想的新的長(zhǎng)征之路吧！
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 6
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神池，渾然忘俗的呢？那就是文學(xué)經(jīng)典。它帶著我飄過(guò)知識(shí)的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的海港，神秘的小島，未知的遠(yuǎn)方。因此，我正在努力的讀懂它。
我發(fā)現(xiàn)文學(xué)經(jīng)典是一個(gè)奇妙的東西。那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，拽引人們的眼睛和靈魂。無(wú)論何時(shí)何地，只要一卷在手，都能使你忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。
炎熱的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L(fēng)扇下，隨手撿一本清雅的散文，一頁(yè)頁(yè)慢翻，伴著風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒，心靜人自涼，漸漸進(jìn)入了清幽的佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中，白晝難度時(shí)，往沙發(fā)上一坐，只需一杯白水，兩樣可口的`零食，手持一卷好書(shū)，邊吃邊看，好不愜意�；蚴窃谀蔷o張的考試的空隙，燒壺開(kāi)水的空當(dāng)，抽出解一兩道數(shù)學(xué)題的工夫，賞一篇優(yōu)美而豁達(dá)的詩(shī)文，這真是絕妙的休息。不過(guò)，最動(dòng)人的還是在臨睡前的寂靜時(shí)分，枕著松軟的枕頭，借著孤獨(dú)的燈光，沉浸于給人無(wú)限遐想的書(shū)旅中。渾不知夜有多深，更有多長(zhǎng)。猛然驚覺(jué)，已是夜闌星稀。
經(jīng)典書(shū)籍給了我很多感受。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是良師，是益友，隨著時(shí)間的流逝，它同我的情結(jié)不斷加深，它融入了我的生活，與我同行。一首《采葛》我自幼會(huì)背，但卻從未參透其意。知道送好友離開(kāi)依依惜別之后，回到清凈的家中，窗外天意昏黃，涼風(fēng)襲人，我又吟起《采葛》中的那句“彼采葛兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮”。瞬間，我分明覺(jué)出內(nèi)心徒生的無(wú)奈與傷感。這一剎那，我懂了，我終于明白了什么是“采葛”，什么是友情，什么是生命。
正是由于和文學(xué)經(jīng)典親密接觸，我才能穿越歷史的隧道，知道了臥薪嘗膽，蘇武牧羊；常吟岳飛的滿江紅；知道了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；知道了于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”……這不僅讓我的頭腦日益聰靈，也是我的心胸更加開(kāi)闊，心情更加樂(lè)觀豁達(dá)……
轉(zhuǎn)眼間，我上初三了，閱讀的文學(xué)經(jīng)典難度越來(lái)越大，時(shí)間也越來(lái)越少，但我相信，文學(xué)經(jīng)典的大門永遠(yuǎn)不會(huì)閉合，閱讀經(jīng)典的精彩還在繼續(xù)，我一定會(huì)努力讀懂它的！
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 7
“經(jīng)典”顧名思義，就是有典范性、歷史性，而且使人懂得深刻的道理，我也正試著努力讀懂經(jīng)典。
其實(shí)我也曾想過(guò)，現(xiàn)在都已經(jīng)二十一世紀(jì)了，隨著時(shí)代的變換，所有的事物都在變化。而我們?yōu)槭裁催�要背誦著些難懂的古詩(shī)文和文言文呢可是，老師告訴我們，我們的現(xiàn)代社會(huì)講究的是流行，這些經(jīng)典我們可能會(huì)厭惡�？墒牵F(xiàn)在的經(jīng)典也就是以前的流行，他們之所以會(huì)成為人們口中的經(jīng)典，并不是因?yàn)橐郧傲餍羞^(guò)。而現(xiàn)在的流行，也不一定會(huì)成為經(jīng)典。
曾幾何時(shí)，蹣跚學(xué)步的`我依偎在外公懷里了，外公教我背誦‘床前明月光，低頭思故鄉(xiāng)’的詩(shī)句，那時(shí)的我也只是搗亂，根本不懂這其中又蘊(yùn)含著詩(shī)人怎樣的情懷；再大一點(diǎn)，已經(jīng)學(xué)會(huì)背誦古詩(shī)文了。在《弟子規(guī)》的入則孝中：“父母呼，應(yīng)勿緩……事死者，如是生”都告訴我們要孝敬父母。父母是天下最偉大無(wú)私的人，他們賦予我們生命，賦予我們成長(zhǎng)。現(xiàn)在我讀過(guò)的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)�！墩撜Z(yǔ)》中最令我印象深刻的是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。這句話告訴了我們學(xué)習(xí)與思考之間的關(guān)系。在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該用這樣的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。
經(jīng)典可以流芳千古，經(jīng)典可以名垂前史，經(jīng)典可以使人懂得許多道理。讀懂經(jīng)典，我認(rèn)為最重要的就是尊重經(jīng)典之作。滿清之時(shí)，有一位文人，看到當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，歷時(shí)數(shù)載，嘔心瀝血，完成了四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。以前我也從來(lái)沒(méi)有真正看完一部《紅樓夢(mèng)》，因?yàn)樗麤](méi)有《水滸》寫行俠仗義、報(bào)仇雪恨之心；也不似《三國(guó)》寫雄主名王、攻城略地之心；更不似《西游記》那樣寫求取佛經(jīng)、伸張正義之心。但是，我曾試著走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》的世界，我這才發(fā)現(xiàn)《紅樓夢(mèng)》最吸引人的地方。
現(xiàn)在，我終于明白學(xué)校讓我們品味經(jīng)典的用意了，是為了讓我們的心靈不被世俗玷污，走進(jìn)經(jīng)典，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)史詩(shī)般的境地，在那里，我們才能讀懂經(jīng)典。
“格心修身育人，勵(lì)志博學(xué)成長(zhǎng)”是我們學(xué)校的愿景。“經(jīng)典”代表著我們中華民族幾千年練得民族傳統(tǒng)。誦讀經(jīng)典，品味經(jīng)典。我們要以經(jīng)典中汲取正能量，讓經(jīng)典文化繼續(xù)傳承下去，讓經(jīng)典中的哲理落在實(shí)處。
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 8
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生;誦讀經(jīng)典，爭(zhēng)做博學(xué)少年�！�
我們都很有幸，來(lái)到了這個(gè)美好的世界。“己所不欲，勿施于人�！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”……當(dāng)經(jīng)典在我耳邊裊裊回蕩，我聽(tīng)見(jiàn)了孔子在向我講述，孟子在向我吟誦，老子在向我講解那中華偉大的各種文化。我們應(yīng)當(dāng)慶幸，來(lái)到了這個(gè)有著長(zhǎng)遠(yuǎn)歷史的中國(guó)。
中國(guó)文化博大精深，有烽煙火臺(tái)、飛舞盤旋的長(zhǎng)城，有讓全國(guó)人民驕傲的北京天安門，有讓人嘆為觀止、氣勢(shì)恢宏的兵馬俑，還有那些讓后人反復(fù)誦讀的絕句。這些，都是我們中華民族的驕傲!讓我們?nèi)A聽(tīng)文化的聲音，感受文化的魅力，觀賞文化的風(fēng)景，讓我們化成魚(yú)兒，穿梭在在經(jīng)典文化的海洋。
記得有一次，我們?nèi)艺诔燥�，我是非常討厭肥肉的，看�?jiàn)碗里不知什么時(shí)候有了一塊肥肉，就皺起眉頭，把肥肉捻起，丟在了一邊。奶奶看見(jiàn)我這個(gè)樣子，便生氣了：“你就知道挑食，肥肉又不吃，背‘誰(shuí)吃盤中餐，粒粒皆辛苦。’難道就是為了應(yīng)付考試嗎?而且這肥肉又不是吃不得，吃一點(diǎn)是有好處的。而且就算你不吃，也不應(yīng)該把它丟掉呀，讓我們吃也行呀!你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘浪費(fèi)是極大的犯罪’嗎?”媽媽也說(shuō)：“虧你還背《憫農(nóng)》，那些豬肉也是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦養(yǎng)出來(lái)的，你不心疼我還心疼呢�！蔽液髞�(lái)知道了農(nóng)民伯伯的不易，就感覺(jué)有點(diǎn)對(duì)不住農(nóng)民伯伯，畢竟那是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果呀!我從此明白了：一定要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
小時(shí)候，爸爸給我講過(guò)《孔融讓梨》的故事，“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨……”如此孝順的孔融，一個(gè)只有四歲的小孩都知道孝順和謙讓，我們是不是更應(yīng)該孝順和謙讓一點(diǎn)呢?“退一步海闊天空”有時(shí)候讓一步，也許是個(gè)更好的選擇。
有時(shí)候，退一步也許是一個(gè)更好的選擇。堅(jiān)持自己的.觀點(diǎn)雖然好，但在有些時(shí)候，也要顧全大局，如果有更好的選擇，我希望你可以讓一步，這會(huì)使自己更加開(kāi)心。不要為了小事而斤斤計(jì)較，也不要因?yàn)橛颜x而被欺騙。凡事想開(kāi)一點(diǎn)，都往好的方面想，那你就會(huì)更快樂(lè)這個(gè)世界就會(huì)更美好。
孝順是一個(gè)人的品德，謙讓是一個(gè)人的思想道德。讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為伍。誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)。遨游在經(jīng)典的海洋，讀出人生的哲理，讀出人生的價(jià)值，讀出人生的美麗。
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 9
有一本書(shū)，讓人讀著讀著不禁熱淚盈眶；有一本書(shū)，讓人讀著讀著不禁羞愧難當(dāng)，這就是感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人民群眾的《卓婭和舒拉的故事》。
小時(shí)候經(jīng)常和大人一起看激動(dòng)人心的紅色影片，那時(shí)還看不太懂，只是朦朦朧朧地覺(jué)得那些為國(guó)捐軀的英雄好偉大，這些人物，也震撼了我幼小的心靈。三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了《卓婭和舒拉的故事》，讓我細(xì)細(xì)品味其中的含義。我如獲至寶，三天之內(nèi)就讀完了，可沒(méi)有什么看法，認(rèn)為卓婭和舒拉不過(guò)和雨來(lái)、王二小他們一樣，并沒(méi)有什么特別的。爸爸知道后沒(méi)有多說(shuō)什么，只是不停的笑，讓我過(guò)幾年在看，那時(shí)就會(huì)明白了。五年級(jí)時(shí)，我又一次看了這本書(shū)，這一次，我真的被感動(dòng)了。
其實(shí)，這本書(shū)是卓婭和舒拉的母親寫的，語(yǔ)言非常樸實(shí)，沒(méi)有太多贊揚(yáng)他們的話，使人讀起來(lái)十分這本書(shū)前半部分描述了姐弟倆的童年，著重說(shuō)明了言教和身教的.重要性。后半部分寫了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及卓婭和舒拉怎樣為國(guó)家效勞，最終壯烈犧牲的場(chǎng)面。
讀完這本書(shū)，我深有感觸。當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)與法西斯大戰(zhàn)，大部分婦女和兒童都去了鄉(xiāng)下，為的就是能夠平平安安的過(guò)完一生。可卓婭不僅沒(méi)有去避難，還與弟弟舒拉一起當(dāng)了旋床工人。在她不滿20歲時(shí)，毅然參軍，去敵人后方。有一次，她主動(dòng)要求去燒德寇，沒(méi)想到被叛徒出賣，落進(jìn)了虎口。從此以后，德軍每天對(duì)她嚴(yán)刑拷打，可卓婭堅(jiān)守著自己的信念，低頭不語(yǔ)。在受盡了侮辱的情況下，被德軍絞死了。舒拉為了給姐姐報(bào)仇，也參加了坦克軍校。在勝利的前夕，壯烈犧牲。
想想我們自己，不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)班級(jí)里的事。班上要出黑板報(bào)，畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)以上課為條件，盡量躲避出黑板報(bào)。好不容易出一次，又是怨聲連天。組織一次愛(ài)心捐款，沒(méi)有幾個(gè)捐十塊以上的，多半都是捐1塊2塊的，就這樣還不知足，說(shuō)我們學(xué)生捐什么款，老師捐捐就可以了嘛。卓婭和舒拉不是出錢，不是出力，而是獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！上語(yǔ)文課時(shí)，一學(xué)到那些大無(wú)畏的英雄，就說(shuō)我們一定要向他們學(xué)習(xí)，真正做到的又有幾個(gè)？
卓婭和舒拉真是太偉大了，我不敢說(shuō)向他們學(xué)習(xí)，但我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記著他們，以他們?yōu)榭！?/p>
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 10
高爾基曾說(shuō)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯",的確，書(shū)籍是我們的良師益友，經(jīng)典作品就像一個(gè)個(gè)精心打磨的鉤子，將人類的智慧環(huán)環(huán)相扣。正如莎士比亞所說(shuō)："生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"經(jīng)典作品就像一對(duì)美麗的翅膀，引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂，讓我在知識(shí)的天空中自由地翱翔…… 讀一本好書(shū)，像喝一碗心靈雞湯，暢游書(shū)海、其樂(lè)無(wú)窮。
在我咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽天天給我講《安徒生童話》、《格林童話》等故事，讓我對(duì)美麗的童話故事充滿了興趣，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。在我幼兒園時(shí)，《三字經(jīng)》教會(huì)了我孝順和謙讓，還讓我懂得了少壯不努力，老大徒傷悲、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。明白了書(shū)籍的重要，時(shí)間的可貴。隨著我識(shí)字量的增加，我開(kāi)始閱讀古今中外的經(jīng)典名著，在這些經(jīng)典作品中結(jié)識(shí)了很多"朋友"。從《西游記》中我領(lǐng)略了孫悟空除妖降魔的勇敢；從《三國(guó)演義》中我了解了諸葛亮的足智多謀、神機(jī)妙算還有劉關(guān)張的勇猛善戰(zhàn)；從《夏洛的網(wǎng)》中我明白了友誼的珍貴；《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我要有保爾科察金的信念和意志力。生命在于努力，在于奮斗，厄運(yùn)能使一個(gè)軟弱的人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。讀這些經(jīng)典作品讓我受益匪淺。
假如說(shuō)我的`心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光、雨露和辛勤的耕耘，那經(jīng)典就是那陽(yáng)光、和風(fēng)與細(xì)雨，只要我們經(jīng)常品讀經(jīng)典、感悟經(jīng)典，那我們的理想之花一定會(huì)開(kāi)得更鮮艷、更持久。
"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟",讓我們以書(shū)為侶，以書(shū)為伴，繼續(xù)誦讀吧！讓經(jīng)典來(lái)凈化我們的心靈，耕耘我們心中的土地，引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)！
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 11
中國(guó)上下五千年的歷史等待著我們回顧，萬(wàn)千遷客騷人的情懷等待著我們領(lǐng)略，諸多文人墨客留下的千古絕句等待著我們誦讀。
汨羅江上，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，月星隱耀，山岳潛形。江畔，華麗的儒者，頂著風(fēng)，灌著酒，他為奸臣的排擠而不滿，他為楚王的昏庸而失望，他為楚國(guó)的滅亡而悲憤，他為自己的無(wú)能而羞愧。于是，他縱身跳入滔滔江水之中，他想以死來(lái)喚醒國(guó)君、國(guó)民、國(guó)家，可是他失敗了，他是屈原，他走了，卻留下了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的千古絕句。
一壺酒，一把劍，一輪明月，一路征舞，一路豪飲，舞出一顆大唐的劍膽，飲出一位唐代詩(shī)壇的謫仙，醉臥長(zhǎng)安，天子難尋，不是粉飾，不為功名，滄海一聲笑，散發(fā)弄偏舟，他，狂放不羈，正直不屈，逍遙自在�！疤熳娱T前尚容走馬，華陰縣內(nèi)不得騎驢”的.軼事廣為人知，曾經(jīng)一曲《嚇蠻書(shū)》，嚇退南蠻幾萬(wàn)精兵。他，不畏權(quán)貴，使我不得開(kāi)心，顏即是見(jiàn)證。他，對(duì)友人直敞胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”就是真實(shí)寫照。他哭即是哭，直哭到“護(hù)院坐啼墳上月”他笑即笑，笑得“仰天大笑出門去”方能盡興。他不滿官場(chǎng)里的勾心斗角、爾虞我詐，更看不慣高力士那副見(jiàn)風(fēng)使舵、諂媚丑惡的嘴臉。于是，他發(fā)出了“松柏本孤直，難為桃李顏�！薄罢セ\中耿介死，不求黃金籠里生”的呼喊。于是，李白走了，揮袖而走。他的選擇是正確的，因?yàn)椋瑲v史不會(huì)辜負(fù)的，他的千古絕唱源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
他，寧愿隱居深山，也不愿留在那蕩滌黑暗的官場(chǎng)；他，寧愿辭官而去，也不愿為五斗米折腰，他亦曾幻想在官場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，一展宏圖，可現(xiàn)實(shí)卻令他大失所望。于是，他脫下官袍在“悟已往之不諫，知來(lái)者之后逅。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，黨今是而昨非”的吟誦中融入了深山之中。從此，他與菊為伴，以花為友，他是陶淵明。他決然選擇了歸隱之路，為后人留下了無(wú)數(shù)詩(shī)篇。
他們都是詩(shī)人，都在史冊(cè)中留下了他們的身影。歷史在大浪淘沙中滾滾向前，風(fēng)霜雨雪，歲月頻遷，時(shí)光的荏苒中。他們已去世千年，但他們所留下的古詩(shī)文卻被后人稱頌。
所朗誦之文，諸多含血淚，詩(shī)人之壯志豪情，皆隱其文。誦讀，豐富我們的精神世界，誦讀，造就文明世界，所謂中華經(jīng)典誦讀，能讓我們領(lǐng)悟遷客騷人的諸多情懷，領(lǐng)略歷史的風(fēng)采。由此可見(jiàn)，人生亦是如此，成長(zhǎng)亦是如此。
峰巒如聚，浪濤如怒，華夏大地文人路。望古今，意澀苦，多少遷客都入了土，多少騷人都作了古。
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 12
唐詩(shī)、宋詞、元曲以及文言文等都是我國(guó)古代的文化瑰寶，它們都是古代人智慧的結(jié)晶，具有著獨(dú)特的古典的美。有的催人淚下，有得雄壯豪邁，還有的飄飄欲仙。最近，我在網(wǎng)上摘抄了《出師表》，就感受到了它的美。
《出師表》已和“八陣圖”一樣家喻戶曉，它們都是三國(guó)時(shí)期著名軍師“臥龍”——諸葛孔明的偉大杰作。諸葛亮在“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“火燒赤壁”、“三氣周瑜”以及“七擒孟獲”之后，曾有人詩(shī)贊，曰：“撥亂扶危主，殷勤受托孤。英才過(guò)管樂(lè)，妙策勝孫吳。凜凜出師表，堂堂八陣圖。職公全盛德，應(yīng)嘆古今無(wú)！”
由此可見(jiàn)，諸葛亮與他的出師表、八陣圖是何等的著名。讀了出師表，我頗有感觸，出師表是記載諸葛亮從初出茅廬至死之間出師打仗的記錄，它時(shí)而豪邁，時(shí)而悔恨，思念先帝，指責(zé)后主。其中有一段最為動(dòng)人：“臣本布衣，躬耕南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來(lái)二十有一年矣。”
劉備“求賢若渴”，而諸葛亮則“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，他們兩人都是賢者，劉備注重于“仁”，而諸葛亮注重于“忠”，他們兩人的'品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)今世界，人與人之間表面上看來(lái)都禮尚往來(lái)，有來(lái)有往，真正誠(chéng)心實(shí)意如劉備、諸葛亮者又有幾人呢？現(xiàn)在送禮，不是圖金錢，就是圖名利；不是圖名利，就是圖權(quán)利；不是圖權(quán)利，就是圖地位。這些都是身外之物，但在某些人眼中，真的要比人格、尊嚴(yán)重要嗎？
讀完《出師表》，我心中波濤連連，久久不能平靜。我想：只有人們做到真誠(chéng)、守信，才能改變這個(gè)假、惡、丑的世界，創(chuàng)造出一個(gè)真、善、美的和諧家園；在成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)做一個(gè)真誠(chéng)的人，用真誠(chéng)的目光照亮我的未來(lái)。
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 13
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信……”這句話就是《弟子規(guī)》的第一段——總敘�！兜茏右�(guī)》是按孔子這些古先圣賢的教誨編寫的生活規(guī)范。
《弟子規(guī)》這本書(shū)從幼兒園的時(shí)候媽媽就讓我讀過(guò)，直到上了小學(xué)在古詩(shī)誦讀里面再一次學(xué)習(xí)到了《弟子規(guī)》，開(kāi)始理解里面的意思，慢慢的在生活學(xué)習(xí)中去落實(shí)。是它給我在學(xué)習(xí)生活中帶來(lái)了許多的幫助：讓我知道了讀書(shū)時(shí)要心到、眼到、口到；自己的的房間要收拾干凈整齊，墻壁要保持干凈，文具要擺放整齊。
記得從上幼兒園開(kāi)始，媽媽讓我每天早上讀一遍《弟子規(guī)》，晚上再讀一遍《弟子規(guī)》。媽媽告訴我早上讀是提醒我今天一天的生活要按照《弟子規(guī)》里面的去做，晚上這一遍是檢查自己今天的所有行為有沒(méi)有按照《弟子規(guī)》里面做，反省自己的一天生活中的錯(cuò)誤，下次不要再犯了。記得有一次，我跟往常一樣又去幼兒園了。在幼兒園里，我對(duì)一個(gè)班上的同學(xué)說(shuō)：“明天我送你一本漫畫(huà)書(shū)，你要不要呀？”那個(gè)同學(xué)就高興地說(shuō)：“好呀！我當(dāng)然要啦！”第二天一到幼兒園，那個(gè)同學(xué)就急切的問(wèn)我：“那本書(shū)帶了嗎？”我看著他那個(gè)樣子，就邊笑邊說(shuō)：“你還當(dāng)真了啊！我也就只是開(kāi)個(gè)玩笑，你就當(dāng)真啦！”我話一說(shuō)完，就看見(jiàn)他一副悲傷的樣子，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但還是忍住了，沒(méi)有流下來(lái)。晚上回家讀《弟子規(guī)》的時(shí)候讀到這一句“凡出言，信為先，詐語(yǔ)妄，奚可焉”，讀到這我就停了下來(lái)，想起在幼兒園我對(duì)同學(xué)的欺騙，升起了慚愧之心。第二天我就把漫畫(huà)書(shū)帶去送給了他，昨天看到的悲傷表情在他的臉上已經(jīng)消失了，只有那張興奮的臉。看到他的樣子，我的心里也很高興，原來(lái)答應(yīng)了別人的'事情做到了也是一種快樂(lè)。從這件事情以后，我就更加的守信用，答應(yīng)的事情一定要做到。
直到現(xiàn)在我還在讀《弟子規(guī)》，它讓我明白了讀誦經(jīng)典不光是讀，其實(shí)最重要的是要做到。前幾天，我和一個(gè)好同學(xué)發(fā)生了沖突，他動(dòng)手打了我，雖然我打不過(guò)他，但我還是不甘示弱的回?fù)袅怂�。明明知道弟子�?guī)里說(shuō)過(guò)“言語(yǔ)忍，忿自泯”，可是自己就是忍不住做不好。后來(lái)等我冷靜下來(lái)以后，還是去給他道歉了，因?yàn)橹挥形业狼噶�，他看到我這樣做以后他就會(huì)做好的。媽媽說(shuō)過(guò)做事之前要先學(xué)會(huì)做人，《弟子規(guī)》就是教我們做人的道理。
現(xiàn)在我的一言一行都盡量按《弟子規(guī)》里面去做，因?yàn)樗饕侵v謙恭，就是孝敬、有禮。所以先要從孝上去做，要孝順父母、尊重長(zhǎng)輩、友愛(ài)兄弟姐妹，把自己的德行提高。我現(xiàn)在就是理解一句做到一句，做好一句再去做下一句，不把自己的目標(biāo)定的太遠(yuǎn)，一條一條的做。爭(zhēng)取今后做到在家、出外、待人接物、學(xué)習(xí)這些日常生活中做到守禮講信修睦。
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 14
不知是否是天意的安排，我與詩(shī)結(jié)下了不解之緣，在讀詩(shī)的時(shí)候，我的心總是為之跳動(dòng)、跳動(dòng)似乎從此便踏上了真正的人生旅途。
陶醉在詩(shī)的田園中，我想灑脫揮筆；在這書(shū)香四溢的田園中，正適合去追求那濃濃的詩(shī)意般的人生。我睜開(kāi)雙眸，慢慢地欣賞這里的一切。我感受到了，我感受到了蘇軾會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼的雄心壯志；我感受到了范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的豁達(dá)胸襟；我感受到了花木蘭代父從軍萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛的氣勢(shì)這一切的一切，都已融入古人赤子之心。而這放射著永恒的光芒，都將會(huì)激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。
陶醉在詩(shī)的山野中，我想高歌一曲！在這甘芳盈頰的山野中，正適合去聆聽(tīng)前人的心聲。我閉上雙眼，慢慢地聆聽(tīng)這里的一切。我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了孟子的勸示：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。我聽(tīng)到了宋濂所說(shuō)以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也；我也聽(tīng)到了敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)、己所不欲，勿施于人等《論語(yǔ)》中的告誡這一切的一切，都已融入在古人的思想中，而這意蘊(yùn)深刻的高尚節(jié)操，都將時(shí)刻警示著我，警示著我！
陶醉在詩(shī)的竹林中，我像舞動(dòng)一支。在這清香典雅的竹林中，正適合去為人生找尋一個(gè)正確的方向。我敞開(kāi)心扉，慢慢地去貼近這里的一切。我領(lǐng)悟到了，我領(lǐng)悟到了杜甫何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足的意境；我領(lǐng)悟到了文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的舍生取義的'精神；我領(lǐng)悟到了陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)的愛(ài)國(guó)情感這一切的一切，都已融入在古人的情感中，而這愛(ài)國(guó)憂民的人間情感，都在不停的感染著我，感染著我！
陶醉于神州大地的經(jīng)典中；
陶醉于中華民族的美德中；
陶醉迷茫人海，人最難尋一知己，心醉卻吟書(shū)香滿乾坤！
那就盡情陶醉吧！
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)征文 15
這段時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，我利用課外時(shí)間閱讀了不少經(jīng)典詩(shī)文，我眼前忽然覺(jué)得開(kāi)闊了很多，從美文中我明白了很多道理。其中《三字經(jīng)》真是個(gè)寶，我每天都手不釋卷。今天，我又捧著《三字經(jīng)》在閱讀了，里面有一句話很有教育意義：“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！边@句話講的是東漢人黃香，九歲時(shí)就知道孝敬父親，替父親暖被窩。這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。它讓我想起了一件事。
上個(gè)星期天，奶奶做了一道菜——燒鵝，吃飯時(shí)放在爺爺面前，這可是我最喜歡吃的啊!我二話沒(méi)說(shuō)，馬上把燒鵝移到我的面前。媽媽瞥了我一眼，輕聲對(duì)我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，你知道什么叫禮貌嗎?”我看著香噴噴的燒鵝，口水幾乎要流出來(lái)了，哪里還聽(tīng)得入耳呢?我?jiàn)A完一塊又一塊，拼命往嘴里塞，連飯也顧不上吃。奶奶慈祥地對(duì)我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，不要急，慢慢吃，喜歡吃就吃多一點(diǎn)吧�！蔽疫叧赃咟c(diǎn)頭。這時(shí)，爺爺夾起一塊鵝腿肉，正要往嘴里送，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我拿起筷子，對(duì)準(zhǔn)鵝腿肉，一把夾住，放到自己嘴里，津津有味地吃起來(lái)，連連說(shuō)：“鵝腿的味道才是最好的.呢!”媽媽看見(jiàn)這樣，忍不住大聲喝道：“你太沒(méi)禮貌了，自己喜歡吃的東西，就不讓別人吃嗎?不許這樣!”我不高興地說(shuō)：“我喜歡吃鵝，是我先看中那塊鵝肉的，所以是我吃。”媽媽語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“好的東西應(yīng)該大家分享，更何況小孩子要尊重長(zhǎng)輩。你這段時(shí)間不是經(jīng)常讀《三字經(jīng)》，講小黃香的故事嗎?”我聽(tīng)了，頓時(shí)慚愧萬(wàn)分，一聲不吭。
是啊，和《三字經(jīng)》里面的小黃香對(duì)比，我真感到無(wú)地自容，黃香九歲就知道孝敬父親，替父親暖被窩，而我十歲也不懂得禮貌，不懂得孝敬長(zhǎng)輩，我怎配得上新時(shí)代的少年呢?我放下筷子，低下了頭。媽媽溫和地說(shuō)：“孩子，知錯(cuò)能改就行。以后多學(xué)習(xí)，多吸取古文化的精華啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著誠(chéng)懇地向爺爺?shù)狼�，挑了一塊最好的鵝肉夾到爺爺?shù)耐肜铮又指鲓A了一塊放到奶奶、媽媽、爸爸的碗里，一家人樂(lè)也融融。飯后，爺爺還送我一套《中華文化五千年》，我如獲珠寶。
“讀經(jīng)典詩(shī)文，誦千古美文”這個(gè)活動(dòng)真好，使我認(rèn)識(shí)了很多詩(shī)人、作品，使我吸收古代文化的精華，更重要的是讓我明白了很多道理，真是受益匪淺。
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