關(guān)于夢(mèng)想初三作文集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想初三作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想初三作文 篇1
十七年的光陰，兩千五百多個(gè)日夜，少年的時(shí)光仿佛總是在幻想，總是在尋找，在陌生的充滿荊棘的路上，追尋著一份屬于自己的夢(mèng)想。
小時(shí)候總是幼稚的令人發(fā)笑，但在那被流水輕輕掠過(guò)的角落，有著我最初最干凈純粹的夢(mèng)想：我總是跟一群同齡的孩子在街頭邊瘋跑，然后夢(mèng)想著我們是小鎮(zhèn)上的俠客，懲惡揚(yáng)善，殺富濟(jì)貧，嘯傲江湖，為這個(gè)并不大的小鎮(zhèn)帶來(lái)百年的輝煌與榮耀。
這是我年少時(shí)最冒險(xiǎn)的夢(mèng)，一個(gè)模糊了年齡與性別的夢(mèng)想。
就是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，每次打針我都不會(huì)哭，因?yàn)槲蚁嘈庞⑿凼菦](méi)有眼淚的。就這樣，我把這個(gè)夢(mèng)想蜜封在糖果罐里，怕它在夏日的陽(yáng)光下融化，不跟任何人提及。
只是隨著時(shí)間的流水，歲月的變遷，我反倒不如當(dāng)初的堅(jiān)強(qiáng)，不知是歲月地改變無(wú)情的擊敗了我的信仰，還是隨著朋友的離去，那些當(dāng)初曾說(shuō)好一起完成的夢(mèng)想，只能由我一個(gè)人去完成，我只記得自己也會(huì)躲在燭火旁無(wú)聲地哭泣，因?yàn)樘嗟默F(xiàn)實(shí)，我再也不是那個(gè)沒(méi)有眼淚的英雄。
而現(xiàn)在，用一摞厚厚的書本在不大的書桌上圈出一片屬于自己的天地，下課時(shí)趴在桌子上，埋頭做一道道數(shù)學(xué)題，上下學(xué)時(shí)的枯燥的單行道。我的夢(mèng)想再也沒(méi)有了當(dāng)初那種濃厚的冒險(xiǎn)色彩，卻溫暖平淡的接近真實(shí)。
我只是想用自己的雙手去締造屬于自己的天地，證明自己的存在，去守護(hù)我所珍視的人。比如讓媽媽不再為幾個(gè)零花錢而大傷腦筋，讓爸爸遠(yuǎn)離工地上危險(xiǎn)的工作，讓小妹妹有一個(gè)漂亮的跟她一般大小的布娃娃……我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)，又很近。就像市場(chǎng)上那個(gè)破舊不起眼的小藥鋪，孤立于鬧市之間，很少有人注意到它的存在或去拜訪。它桌上的藥瓶凌亂而分散的擺放著，放置中藥的抽屜陳舊而泛著斑駁的光芒。媽媽若生病，是寧愿到這里拿藥也不愿去醫(yī)院的。
空氣中彌漫的令人作嘔的藥味兒，還有醫(yī)生古怪的眼神，每當(dāng)媽媽開6塊錢的感冒藥還嘴里抱怨著貴時(shí)，我就突然想起了媽媽給我教補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用時(shí)，臉上的爽快利落，全無(wú)現(xiàn)在的扭捏抱怨。我在懷疑，自己的夢(mèng)想是否總是這樣唯唯諾諾的前進(jìn)，在不知不覺(jué)的同時(shí)便需要?jiǎng)e人的奉獻(xiàn)。
抬眼，卻撞進(jìn)媽媽鼓勵(lì)欣慰的眼神，媽媽說(shuō)：“你是我的驕傲，莘，取力呀，考個(gè)好大學(xué)……”媽媽夢(mèng)想著我的夢(mèng)想，執(zhí)著于我的執(zhí)著。于是，每次考試完，每一次進(jìn)步，我都感覺(jué)，離那個(gè)夢(mèng)近了一點(diǎn)點(diǎn)。
忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“你的人生其實(shí)很難簡(jiǎn)單，既然有了夢(mèng)想，便確定了自己人生的方向，現(xiàn)在做的，就是努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)就好了。”而我想，我的夢(mèng)想在路上，就在不遠(yuǎn)的前方！
夢(mèng)想初三作文 篇2
窗內(nèi)，穿著白底校服的少年正伏案奮筆疾書。四月的風(fēng)帶著些許涼意從書頁(yè)間穿過(guò)。戴著眼鏡的少年就像一艘航行在書海的船，載著名為夢(mèng)想的貨物駛向遠(yuǎn)方。
那少年正是幾周前的我。那時(shí)心中的那艘航船正要穿過(guò)一片危險(xiǎn)的海域，我正為它能否順利靠岸而擔(dān)憂。面臨著中考的前戰(zhàn)——一模，心中既有憂慮，又有些躍躍欲試。因?yàn)橹皫状未罂嫉氖Ю屛铱释苡幸淮涡碌臋C(jī)會(huì)證明自己，但又擔(dān)心考后仍會(huì)折戟沉沙，不禁有些急躁卻無(wú)可奈何。
迷茫之際，心中的夢(mèng)想把握住了航向�；貞浧鹪谛念^對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話：“敢不敢沸騰一下自己的血液，綁緊腳上的鞋帶，讓滿腔熱血的自己去大膽追尋自己的夢(mèng)想呢？”自己一直追求的不就是能考進(jìn)二中嗎？眼前的一模正是一次絕佳的機(jī)會(huì)��！抓住現(xiàn)在，證明自己！夢(mèng)想是屬于自己的�。o(wú)他，為了夢(mèng)想，拼！
如今，那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過(guò)去，為夢(mèng)想而戰(zhàn)的自己也收獲到了來(lái)自夢(mèng)想的第一絲回報(bào)：憑借全年級(jí)前二十名的成績(jī)被二中自主班錄取。這艘船已然穿過(guò)了風(fēng)暴，停在了一方中轉(zhuǎn)的港口。但這暫時(shí)的休息不意味著已經(jīng)抵達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，兩天的時(shí)間使勝利的喜悅淡了大半，如今要思考的正是眼前的再次起航！雖然前路未知且艱難，但心中不再會(huì)迷失航向，因?yàn)閴?mèng)想證明了屬于它的力量。
即將踏入新的教室，面對(duì)早一批就已進(jìn)入自主班的“學(xué)霸”們，我所要做的就是接受挑戰(zhàn)，讓夢(mèng)想再次出發(fā)。或許面對(duì)黑板上的公式仍會(huì)不解，或許讀著不懂的英語(yǔ)單詞仍感拗口，但沒(méi)關(guān)系，激勵(lì)著自己的那份力量仍然存于心中。只要夢(mèng)想在，我可以再一次的證明自己！
站在夢(mèng)想的航船上遠(yuǎn)眺，那一望無(wú)際的海面背后，似乎有著什么力量，讓心中的夢(mèng)想，再次出發(fā)！
夢(mèng)想初三作文 篇3
“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！边h(yuǎn)方？誰(shuí)又不想去遠(yuǎn)方呢，只是自己的能力問(wèn)題罷了。那里恍若世外桃源，更像是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，令人心馳神往。夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？如果沒(méi)有夢(mèng)想，一輩子都平淡無(wú)奇，無(wú)色無(wú)味，最怕的就是有人一生碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。有夢(mèng)才有希望，有夢(mèng)才能在天空中自由翱翔。
想要飛得更高，怎么說(shuō)那也得要一對(duì)翅膀吧？翅膀就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要展開翅膀，自由翱翔。古代人就有飛天的夢(mèng)想。最早的把自己綁在一枚小火箭上，點(diǎn)火，一飛升天，盡管后來(lái)的結(jié)局不太美好。相比之下，飛機(jī)的創(chuàng)造者萊特兄弟就來(lái)得更加實(shí)際，他們腳踏實(shí)地地去干，一次次地發(fā)明，改造，實(shí)驗(yàn)，最終他們飛了起來(lái)。讓那些曾經(jīng)冷嘲熱諷，冷眼相看他們的人刮目相待，享譽(yù)世界。這不比那些幻想自己是一只小鳥，扇動(dòng)雙手就想飛起來(lái)的庸人的做法強(qiáng)得多嗎？所以，夢(mèng)想是要有的，夢(mèng)想的翅膀也是要有的，但是有時(shí)候，不同的翅膀有著不同的結(jié)果。
條條道路通羅馬，只到能到達(dá)心之所往的地方，換一條道路又何妨？人們選擇走路的方式不同，可是總有一條適合自己的路。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有一對(duì)適合自己的翅膀。
這讓我不禁想起一副漫畫來(lái)：在一個(gè)人潮擁擠的車站，上下只有樓梯和電梯。人們都擠向那狹窄的電梯，導(dǎo)致上面連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有。相反，旁邊寬敞的樓梯卻只有零星幾個(gè)人走。我不禁思忖：走電梯是捷徑嗎？不，其實(shí)是多余，走樓梯雖然確實(shí)累了點(diǎn)，但遠(yuǎn)離了人潮的擁擠，避免了危險(xiǎn)的發(fā)生，安心走自己的路就好，這才是捷徑。
目標(biāo)就在對(duì)岸，我們是選擇眾人而聚導(dǎo)致速度減慢的大船，還是選擇自己撐一籬獨(dú)行的小舟，飄飄然到達(dá)對(duì)岸？有時(shí)選擇只是一念之間的小事，即決定了整個(gè)旅程。
大樹想到遠(yuǎn)方去，卻沒(méi)有腳腿與翅膀，但又何妨？把自己的種子傳播出去，讓子孫后代來(lái)傳承這個(gè)夢(mèng)想，讓自己的果實(shí)萬(wàn)里飄香到世界的每一個(gè)角落，也算振翅高飛，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
大千世界，夢(mèng)想無(wú)疆，想要到達(dá)遠(yuǎn)方的我們，不如讓夢(mèng)想的翅膀拐個(gè)彎。我相信，那夢(mèng)想就在彼岸，靜靜地，等著我們。
夢(mèng)想初三作文 篇4
人們由飛鳥聯(lián)想到了飛翔，從此飛機(jī)就問(wèn)世了；人們由魚聯(lián)想到了潛水，從而創(chuàng)造了潛水艇；人們由蒲公英聯(lián)想到了降落，因此降落傘就誕生了……
我們不禁感嘆，人們的奇思妙想，變幻莫測(cè)的想象，發(fā)明了數(shù)以百計(jì)丶以至于更多的千奇百怪的事物。但卻推動(dòng)了整個(gè)人類歷史的發(fā)展。而我，卻想登上想象的頂峰做一名發(fā)明家。
而這一夢(mèng)想，卻源自我的童年。小時(shí)候，家中一個(gè)個(gè)千奇百怪的玩具成了我想象的寄托，一個(gè)小小的玩具機(jī)器人，雖小但似乎飽含一著魔力，它可以短短的時(shí)間內(nèi)便形成一輛美輪美奐的小汽車，即使并不令人十分震撼，卻包含一著多少人非凡的想象與思考。于是一個(gè)個(gè)玩具在我的指尖上挑一動(dòng)，變幻，像一個(gè)個(gè)小一精一靈，筑起了我天馬行空的想象。不輕易間，一個(gè)念頭從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)：為什么不能自己創(chuàng)造呢?雖然這一個(gè)夢(mèng)想建立在一個(gè)天真的想法上，同時(shí)也包含一著自己的小小的私心，但是慢慢成長(zhǎng)的我漸漸明白，這個(gè)夢(mèng)想并不簡(jiǎn)單。一個(gè)成功的發(fā)明家不僅是一位學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家，而且還 有豐富的想象力與非凡的創(chuàng)造力。隨著學(xué)一習(xí)一的壓力不斷增大，乏味無(wú)趣的氣氛已將我們包圍，夢(mèng)想不斷偏離理想的路線。不行！我得時(shí)刻保持清醒。
我想，這大概是夢(mèng)想的魅力所在吧。夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，就是因?yàn)樗侨藗冃闹凶蠲篮玫牡肿钸b遠(yuǎn)的境界。古往今來(lái)，有多少人不斷追求理想，爆發(fā)出了人們不斷追求的動(dòng)力，但實(shí)現(xiàn)必須需要努力與毅力。
現(xiàn)在我們應(yīng)該將全部的一精一力投入到學(xué)一習(xí)一中去，知識(shí)就像組成一座通向夢(mèng)想大橋的磚石，只有將基礎(chǔ)打固，未來(lái)的路才能走的穩(wěn)。在學(xué)一習(xí)一中同時(shí)也培養(yǎng)出對(duì)科學(xué)的興趣，興趣是最好的老師，讓它來(lái)引領(lǐng)我們瞄準(zhǔn)夢(mèng)想的方向，去進(jìn)發(fā)夢(mèng)想就在路上!
夢(mèng)想初三作文 篇5
相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨。擁有夢(mèng)想的人都有可能成功，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持自己的主張，就可以讓世界改變模樣，擁有夢(mèng)想能讓奇跡出現(xiàn)自己的眼前。
有夢(mèng)想的成功不是偶然
我們?cè)趯W(xué)習(xí)生物的時(shí)候都學(xué)過(guò)巴氏滅菌法，這個(gè)方法的產(chǎn)生，讓我們可以喝到保質(zhì)期更長(zhǎng)的葡萄酒酒和牛奶，人們也都因?yàn)檫@一發(fā)現(xiàn)而受益，而當(dāng)時(shí)的巴斯德是怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法的呢？在以前的法國(guó)，葡萄酒是法國(guó)人的最愛，但是這么好喝的東西，卻有一個(gè)問(wèn)題，就是不易保存，放置以后，沒(méi)有多久就會(huì)容易變酸，原因就是應(yīng)為在酒里還有細(xì)菌，如何消滅這些細(xì)菌就成了難題。巴斯德為了可以讓葡萄酒有更長(zhǎng)的保質(zhì)期，就開始研究這個(gè)課題，他開始覺(jué)得最好的方法就是高溫殺菌，可葡萄酒在高溫加熱以后，就會(huì)變得苦澀，難以入口，就這樣，巴斯德的實(shí)驗(yàn)陷入了僵局。有一日，當(dāng)巴斯德在加熱一鍋葡萄酒的時(shí)候，他的有一個(gè)朋友剛好找他，他便停下他手中的實(shí)驗(yàn)，和朋友出去了。過(guò)了一段時(shí)間以后，他回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)火爐的燃料已經(jīng)沒(méi)有了，但葡萄酒有一種特別的香味，嘗了以后，味道也是十分甘甜，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，不一定要沸騰的葡萄酒才可以殺菌，當(dāng)加熱到60度左右時(shí)就可以殺菌。有人會(huì)覺(jué)得，這不是偶然，這是什么？但是你們想過(guò)嗎，如果不是他想要探究這個(gè)課題，堅(jiān)持不懈的做實(shí)驗(yàn)，會(huì)有這次的偶然嗎？我們的身邊，是有很多的偶然，但是關(guān)鍵是，我們?nèi)绾稳グl(fā)現(xiàn)這些偶然。
有夢(mèng)想就不怕懷才不遇
在我們的生活中，總是有人覺(jué)得自己懷才不遇，覺(jué)得以自己的水品不應(yīng)該只有這樣的生活，認(rèn)為以自己的智慧，可以有更好的生活，但是他們真的是懷才不遇嗎？他們有的連自己的奮斗目標(biāo)都沒(méi)有，連自己的'夢(mèng)想都沒(méi)有，怎么可以說(shuō)自己是懷才？又怎么可以說(shuō)自己不遇呢？有一本書上就說(shuō)，他們不是懷才不遇，而是遇不懷才！在電腦查懷才不遇的意思是：胸懷才學(xué)但生不逢時(shí)，難以施展；不被賞識(shí)任用。多指屈居不得志。這說(shuō)明了，要是懷才不遇，需要兩個(gè)條件，一個(gè)是懷才，一個(gè)是不遇，但兩個(gè)都發(fā)生在一個(gè)人，幾率是不是比較小，但是有多少人覺(jué)得自己是懷才不遇呢？有一句古話是“是金子總會(huì)發(fā)光的，是鏡子總會(huì)反光的。”所以說(shuō)，只要你是真正的懷才的，就不會(huì)怕不遇。作家喬葉寫到：“如果你一直不遇，那只有兩個(gè)可能，一是你懷的才還不夠，二是你懷的根本就不是才！”我覺(jué)的也是如此，趙括從小就知道許多兵法，長(zhǎng)大以后，更是有許多關(guān)于打仗的才學(xué)，連他自己的父親在與他辯論的時(shí)候，都無(wú)話可說(shuō)，但是在皇帝用他，讓他與秦軍交戰(zhàn)時(shí)，卻讓四十萬(wàn)的將士喪命。難道趙括不懷才嗎？但是結(jié)果如何？所以說(shuō)，說(shuō)自己是懷才不遇，不如說(shuō)自己是遇不懷才，在現(xiàn)實(shí)中，我們更是要努力學(xué)習(xí)本事，有所作為。
有夢(mèng)想就不怕遇到挫折
我們都知道在美國(guó)有一個(gè)偉大的總統(tǒng)，叫林肯，我們都看到了他的成功，知道他連任總統(tǒng)，知道他為黑人做的貢獻(xiàn)，知道他解決了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，別人都以為他的生活是一帆風(fēng)順，但有誰(shuí)知道他在擔(dān)任總統(tǒng)之前的經(jīng)歷呢？在他九歲的時(shí)候，他的母親就離他而去，他為了生活，不得不選擇了經(jīng)商，但是經(jīng)商失敗，最后破產(chǎn)，在他最后的時(shí)候，他選擇了競(jìng)選州議員，在他二十五的時(shí)候，當(dāng)選上了，在這之后，他因自己的未婚妻去世，精神崩裂，爭(zhēng)取國(guó)議員結(jié)果又失敗了，從他七歲被趕出居住地的時(shí)候，到他四十九歲，他一直在失敗，但是他卻沒(méi)又放棄，在他五十一歲的時(shí)候，他終于成為了美過(guò)的第十六任總統(tǒng)，為美國(guó)做出來(lái)一系列的貢獻(xiàn)。他之所以沒(méi)有被他之前的困難嚇倒，沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持當(dāng)選，是應(yīng)為他有夢(mèng)想，他有要成功的夢(mèng)想！
夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是發(fā)自內(nèi)心的東西，不是有的人隨口說(shuō)說(shuō)的，也不是說(shuō)說(shuō)就可以完成的，而是要自己努力，自己拼搏，才會(huì)的來(lái)的！
夢(mèng)想初三作文 篇6
“我拼盡全力卻只為換取，一個(gè)不確定的奇跡�！薄}記
我們想選擇自己的未來(lái)，努力去奮斗，但是這有時(shí)也是一個(gè)幻想。因?yàn)樵谀菚r(shí)我們被“望子成龍望女成鳳”的父母送進(jìn)一個(gè)個(gè)“補(bǔ)習(xí)班”，沉浸在題海中，連休息時(shí)間的一小會(huì)，也會(huì)被那“重點(diǎn)知識(shí)”的書籍填得滿滿的，星期六、日不斷進(jìn)出一個(gè)個(gè)“補(bǔ)習(xí)班”學(xué)習(xí)更多“課外知識(shí)”，有時(shí)候在半夜的夢(mèng)里也在推算公式，一大批知識(shí)涌來(lái)令我們措手不及，我們也許早已被“不能輸在起跑線”上的思想牢牢束縛，以至忘記了自己最初的夢(mèng)想，不敢那么執(zhí)著地去追尋夢(mèng)想。
我是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)十分平凡的學(xué)生，普通得丟進(jìn)人群里就找不出的學(xué)生，但是我也依然有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想——當(dāng)一名懸疑推理家，這個(gè)夢(mèng)想是在我很久以前看過(guò)的小說(shuō)里，主人公有超強(qiáng)的邏輯思維和推理能力，能夠根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，順藤摸瓜，查到最后最令人驚訝的真相。因?yàn)橐苍S表面上的風(fēng)平浪靜，可能也只會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大危險(xiǎn)掩藏的面具，可是在別人看來(lái)，這與其說(shuō)是“夢(mèng)想”不如說(shuō)是“幻想”，說(shuō)得更準(zhǔn)確，我數(shù)學(xué)不太優(yōu)秀，這都是人盡皆知的。小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)160分的卷子，我曾創(chuàng)過(guò)60分的“優(yōu)秀成績(jī)”，而數(shù)學(xué)正是邏輯思維的體現(xiàn)，而且，去揭開一個(gè)真相需要很大的勇氣，有時(shí)真相是讓我們難以接受的，必須得有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，以及對(duì)惡勢(shì)力的敢于抗?fàn)帯?/p>
但是縱使前路有最多荊棘又會(huì)怎樣，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是陽(yáng)光。在追夢(mèng)的路上有外界的百般阻撓，但是，只要心中有夢(mèng)，就會(huì)奮力去追。
媽媽說(shuō)，如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持，我想如果我從八歲開始堅(jiān)持一件事情，那么到了十八歲我不是便有了十年的堅(jiān)持，十八歲到二十八歲，與八歲到十八歲，同樣是十年，即使十年我沒(méi)辦法成功，我也離夢(mèng)想靠近了十年。
夢(mèng)想初三作文 篇7
自從學(xué)校請(qǐng)曉玲叮當(dāng)姐姐為我們做了一次令人難忘的講座后，我就深深體會(huì)到她給我們的勉勵(lì)一句話：抓住夢(mèng)的翅膀，只要我們有夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)它。
是啊！夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡，它會(huì)使你成功，但你卻不能將它牢牢地套住。叮當(dāng)姐姐告訴我們一定要追求自己的夢(mèng)想，無(wú)論多么艱難，都要緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)橹挥懈矣趬?mèng)想，你就已經(jīng)成功了一半。
夢(mèng)想一步曲-----敢于夢(mèng)想！
“夢(mèng)想是豁亮在眼前的一片燦爛的景象。它使渺小的你再也不肯在自卑中空耗和壓抑本來(lái)的生機(jī)，油然涌起的是天高地闊的境界和魂?duì)窟@種境界的渴望�！本拖駮粤岫．�(dāng)姐姐一樣，以前的她沒(méi)有夢(mèng)想，是個(gè)自卑的小孩，但是自從她發(fā)現(xiàn)書籍后，便決定要當(dāng)一位。是夢(mèng)想，最初牽引她上路的激情，也是鼓勵(lì)她不停趕路的鞭策，更是支撐她倒下也不屈從，失敗也不失志的寄托。
夢(mèng)想二步曲----有夢(mèng)想，有目標(biāo)！
許多小孩現(xiàn)在并沒(méi)有夢(mèng)想，只是整天做著該做的事情，渾渾噩噩，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想。他不知道，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的世界是黑暗的，就像一個(gè)沒(méi)有淚水的人，那他的眼睛是干涸的。我們應(yīng)該從小有自己的夢(mèng)想，朝著自己的目標(biāo)，付出行動(dòng)。我始終相信：夢(mèng)想是永恒的微笑，有夢(mèng)想，有目標(biāo)，你的人生才會(huì)有微笑！
夢(mèng)想三步曲------落實(shí)夢(mèng)想！
夢(mèng)想總是使你一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走著，無(wú)論遇上什么坎坷，只要想到為自己的夢(mèng)想而奮斗！只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不放棄，努力實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想就能被你緊緊抓牢！馬活馳聘人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼，最初的夢(mèng)想一定能成真的！追求夢(mèng)想吧!相信自己有了夢(mèng)想，生活會(huì)變得豐富多彩！每個(gè)人都會(huì)因夢(mèng)想而成功的。
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