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      2. 初三夢(mèng)想議論文作文_議論文

        時(shí)間:2022-01-22 09:40:06 議論文 我要投稿

        關(guān)于初三夢(mèng)想議論文作文5篇_議論文

          在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧,論文是對(duì)某些學(xué)術(shù)問(wèn)題進(jìn)行研究的手段。那要怎么寫(xiě)好論文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于初三夢(mèng)想議論文作文5篇_議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于初三夢(mèng)想議論文作文5篇_議論文

        關(guān)于初三夢(mèng)想議論文作文5篇_議論文1

          夢(mèng)想是航燈,指引船舶航行的方向;夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的路;夢(mèng)想是沙漠中的一眼甘泉,讓干枯的行者看到生的希望……

          暑假,我讀了慕榕的《野生的村莊》,這本書(shū)講的是主人公野生所在的村莊下窩村如何擺脫貧困,實(shí)現(xiàn)小康的故事。讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜。當(dāng)記者張俊一多次問(wèn)到野生想做什么的時(shí)候,“想上學(xué),想上小學(xué),上初中,上高中,上大學(xué),用知識(shí)改變自己的命運(yùn),改變鄉(xiāng)村的命運(yùn)。”他的回答始終如一,鏗鏘有力。是的,無(wú)論野生身處何境,他的心中始終裝著一個(gè)夢(mèng)想,并且不忘初心,為之堅(jiān)持努力奮斗著,最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

          心中沒(méi)有夢(mèng)想比失敗更可怕。記得幼兒園畢業(yè)那天,老師讓我們上臺(tái)說(shuō)說(shuō)自己長(zhǎng)大了想當(dāng)什么,也許是幼兒園老師那三年幼兒時(shí)光無(wú)微不至的照顧,讓想當(dāng)老師的這一夢(mèng)想在我心里生根、發(fā)芽。當(dāng)我上臺(tái)怯怯地說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí),臺(tái)下立刻發(fā)出了哄笑聲,“老師她那么膽小”“老師她一上臺(tái)就發(fā)抖”“老師她不愛(ài)說(shuō)話(huà)”“老師她還口吃”……我委屈極了,眼淚直流。老師及時(shí)制止了同學(xué),并且批評(píng)了他們,還鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我。小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我參加學(xué)校的“朗讀者”比賽,獲得了“二等獎(jiǎng)”,我知道我的努力與堅(jiān)持有了回應(yīng),我的夢(mèng)想又進(jìn)了一小步……

          說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,可真要實(shí)現(xiàn)它,要有耐得住寂寞、抵得住誘惑、扛得了流言、吃得下苦累的毅力和勇氣。西漢史學(xué)家司馬遷為了遵守父親的遺囑,立志要寫(xiě)出一部“藏之名山,傳之后人”的史書(shū),后來(lái)發(fā)生了李陵案,他被捕入獄,遭受“腐刑”。他忍受著肉體上和精神上的巨大折磨,用整個(gè)生命完成了一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作,《史記》;鄧稼先為了祖國(guó)的事業(yè)出國(guó)留學(xué),完成學(xué)業(yè)后拒絕了美國(guó)開(kāi)出的優(yōu)越條件,毅然決然地回到祖國(guó),在戈壁沙灘與實(shí)驗(yàn)為伴,投入到了原子核物理的研究和新中國(guó)核武器的研制當(dāng)中……

          我們生活在和平幸福的年代,在我們的生活和學(xué)習(xí)中不論遇到多大的困難,都要為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,不忘初心,努力奮斗,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦!

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          我以生命的名義,放飛熾熱的心靈,因?yàn)榻裉焓亲鎳?guó)的生日,是中華民族的壽辰,更因?yàn)槭呛愎挪蛔兊凝埖膫魅耍?mèng)想,是五彩繽紛,正是這種激情,使中國(guó)的豐碑永垂不朽。

          夢(mèng)想是這么的好言壯志:“為中華之崛起而讀書(shū)”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”夢(mèng)想的宣言如雄雞的啼鳴,換來(lái)黎明,迎來(lái)了光明。

          夢(mèng)想如年輪,轉(zhuǎn)來(lái)千秋萬(wàn)代,鑄造了多少千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)鐵血男兒,為保衛(wèi)祖國(guó),為捍衛(wèi)尊嚴(yán),馳騁沙場(chǎng),奮勇殺敵。在刀光劍影之下,鮮血鋪灑、蔓延……如地崩山摧,如狼嚎虎嘯,嘶叫著、掙扎著。他們“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,最后,也許他們揮灑自如凱旋而歸,也許,他們頭斷血流,在生命的最后一刻的怒目,仍透射出“鞠躬盡瘁,死而后已”的不會(huì)感言。夢(mèng)想,仍抵擋不住封建制度的鏈鎖,“巾幗不讓須眉”的木蘭在男兒的戰(zhàn)場(chǎng)上率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣,殺了個(gè)“片甲不留”。

          夢(mèng)想,如浮在空中的燈光,在寧謐的夜空,在周流寰宇的空氣中劃下,滑破氤氳的夜色,或在芊芊芳草微微顫悸,青色的幽輝,照亮正在寒窗苦讀的屋檐下。而星星之火,可以燎原,紅色的火把歷盡了暴風(fēng)雨,歷盡了風(fēng)吹雨打,最終為革命的勝利指引了前進(jìn)的方向。

          夢(mèng)想,如船槳,撐起它,在遠(yuǎn)方的渡口,你才不至于守望著當(dāng)時(shí)所留下一只單薄的感嘆號(hào)。“為夢(mèng)想,千里行,相約在北京”來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友,帶著船槳,漂洋過(guò)海,為“同一世界,同一個(gè)夢(mèng)想”,相約在北京。夢(mèng)想是感嘆號(hào),而后面應(yīng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,去閃閃發(fā)光的省略號(hào),只有為夢(mèng)想而持之以恒的人,才能千里之行,始于足下,才能在生命的最后一個(gè)港口,匯集成圓滿(mǎn)的句號(hào)。

          夢(mèng)想,并不遙遠(yuǎn),就在你我的身邊在你我思緒的瞬間。夢(mèng)里的雄鷹!在“鏡天無(wú)一毫”的蔚藍(lán)中,展翅翱翔,越過(guò)了高山,飛過(guò)了大海,只為飛得更高飛得更遠(yuǎn),它從不駐足而止。

          祖國(guó)的未來(lái),需要夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴,做為21世紀(jì)的新一代我們要放飛夢(mèng)想,輝煌中華,從這一刻起,揚(yáng)帆起航,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)人才的后備軍!

        關(guān)于初三夢(mèng)想議論文作文5篇_議論文3

          我心中有一個(gè)深褐色的夢(mèng),我在浩瀚的藝術(shù)海洋中追尋它。

          夢(mèng)想的源泉

          路邊,梧桐樹(shù)綿延,綠意盎然。

          偶然路過(guò)一家樂(lè)器店,悠揚(yáng)的笛聲如流水般從店內(nèi)流出。我踏進(jìn)夢(mèng)的源頭,伴著光影舞動(dòng)的梧桐。

          一個(gè)年輕的演奏家告訴我,他手里的樂(lè)器叫陶笛。這種樂(lè)器像孤舟一樣,發(fā)出淺棕色的光影。這是一個(gè)意外,但它讓我覺(jué)得我已經(jīng)離開(kāi)很長(zhǎng)時(shí)間了,所以我去向我的老師學(xué)習(xí)。這是夢(mèng)想的源泉,也是我心中夢(mèng)想的源泉。

          追求夢(mèng)想

          陶笛的節(jié)奏讓我開(kāi)心又擔(dān)心,讓我迷失。這似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器,但我演奏的聲音是僵硬的,像一個(gè)老牛拖車(chē)。但是,好消息和這對(duì)好夫婦的相遇是不是一步到位?

          我平靜下來(lái),夢(mèng)的痕跡在我的腦海里清晰可見(jiàn)。

          俗話(huà)說(shuō)得好,“大師進(jìn),修行靠個(gè)人”,當(dāng)然,追求夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)的。這是一條單行道。我從老師那里得到“經(jīng)文”和“秘籍”來(lái)提高我的水平。在老師的指導(dǎo)下,我慢慢走上了正常的尋夢(mèng)之路。優(yōu)美的節(jié)奏不知不覺(jué)地從指尖流出。

          “機(jī)械就像耕耘一樣,勤勞和懶惰是自由的!蔽疑暾(qǐng)加入了上海的一個(gè)QQ陶笛群。網(wǎng)絡(luò)的高速和便捷使我的游戲水平大大提高。隨著我掌握了各種各樣的演奏技巧,我也變得更加熟練。漸漸地,我可以演奏一首樂(lè)曲,卡門(mén)。這首鋼琴曲被陶笛魔廳演繹后,賦予了新的意義和新的生命。在悠揚(yáng)的音樂(lè)中,我心中的夢(mèng)想似乎離我越來(lái)越近。

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

          悠揚(yáng)的陶笛聲伴隨著我的成長(zhǎng),我在音樂(lè)的海洋里游泳。同時(shí),我也逐漸意識(shí)到生活的真諦。

          黃昏時(shí)分,我把陶笛捧向深邃的天空,在詩(shī)意的微風(fēng)中與音樂(lè)交談。在陶笛聲中,我仿佛漂浮在茫茫星空中,與古人交談;仿佛回到了幾千年前的戰(zhàn)場(chǎng),感受到了“百戰(zhàn)百死將軍,十年壯士歸來(lái)”的凄涼景象,感受到了“金鐵馬,就像一只老虎吞下了幾千英里。陶笛的聲音似乎為我觸摸夢(mèng)想鋪平了道路。我知道這是一個(gè)夢(mèng)的.結(jié)束,但是當(dāng)你觸摸這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有很多理由讓我繼續(xù)圓這個(gè)深棕色和淺棕色的夢(mèng)。

          從夢(mèng)里出來(lái),還是從久經(jīng)風(fēng)霜的石庫(kù)門(mén)里傳出悠揚(yáng)的陶笛聲,指引著我走向?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的方向,向前邁進(jìn)

        關(guān)于初三夢(mèng)想議論文作文5篇_議論文4

          人們常說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的,可又有誰(shuí)知道夢(mèng)想的的力量是比榜樣的力量還要大許多,因?yàn)楫?dāng)人有了夢(mèng)想,就會(huì)朝著夢(mèng)想奮斗,從而產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力,就會(huì)克服常人無(wú)法想象的困難。在各個(gè)國(guó)家都有這樣的例子。

          有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人,會(huì)失去平衡,手足會(huì)時(shí)不時(shí)亂動(dòng),口里時(shí)常瞎念叨模糊不清的詞語(yǔ),模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,斷定她活不過(guò)25歲。

          在她12歲時(shí),她還在某特教班學(xué)習(xí)。有一次,他想:我還要去養(yǎng)活我爸媽?zhuān)乙獔?jiān)強(qiáng),不能被我的病打倒。她一邊學(xué)習(xí),一邊利用課余時(shí)間來(lái)嘗試控制自己的手。一下課,她的手又不受控制了,她便抓住窗子,盡量控制自己的手,功夫不負(fù)有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學(xué)習(xí),終于考上了美國(guó)的加州大學(xué),并獲得藝術(shù)博士的學(xué)位。

          黃美廉用夢(mèng)想戰(zhàn)勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。

          德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,還有聳肩的壞習(xí)慣。他夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)演講家。這在常人看來(lái)簡(jiǎn)直不可思議。因?yàn),在?dāng)時(shí)雅典,一名出色的'演講家必須發(fā)音洪亮,發(fā)音清晰,姿勢(shì)優(yōu)美,富有辯才。

          為成為卓越的政治演說(shuō)家,德摩斯梯尼做了超出常人的幾倍努力,進(jìn)行了異?炭嗟膶W(xué)習(xí)和訓(xùn)練。他最初的政治演說(shuō)是很不成功的,由于發(fā)音不清,認(rèn)證無(wú)力,多次被轟下講壇,但是他當(dāng)演說(shuō)家的夢(mèng)想始終沒(méi)有變。為此,他刻苦讀書(shū),學(xué)習(xí)演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》八遍,還虛心地向著名的演員請(qǐng)教發(fā)音的方法。為改進(jìn)發(fā)音,他把小石子含在嘴里朗讀,迎著大風(fēng)與波濤講話(huà),為去掉氣短的毛病,他一邊在陡峭的山路上攀登,一邊不停的吟詩(shī)。他把自己剃成陰陽(yáng)頭,以便能安心躲起來(lái)練習(xí)演說(shuō)。

          德摩斯梯尼不僅訓(xùn)練自己的發(fā)音,而且努力提高自己的政治、文學(xué)修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)多年的磨勵(lì),他終于成了一名出色的演講家。

          當(dāng)初,有誰(shuí)會(huì)相信德摩斯梯尼會(huì)成為演說(shuō)家呢?正是因?yàn)閴?mèng)想的力量給了他巨大的動(dòng)力,才使他克服了常人克服不了的困難,達(dá)到了自己的目標(biāo)。

          我有一個(gè)同學(xué),他叫李傳海,他的喉嚨里的扁桃體分叉了,說(shuō)話(huà)不清楚,他就多朗誦,終于說(shuō)話(huà)清楚了。

          “不怕做不到,就怕想不到。”只要我們有夢(mèng)想,就會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的力量。

        關(guān)于初三夢(mèng)想議論文作文5篇_議論文5

          壓在心底的愿望,那兒時(shí)的夢(mèng)想,隨著時(shí)間的摧殘,只剩下那模糊的輪廓。而現(xiàn)在我將重新清點(diǎn)當(dāng)時(shí)悄悄許下的愿望。

          單車(chē)帶我去拉薩人生苦短,應(yīng)該有場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。而我最想去到的地方之一就是藏族圣地,拉薩。

          那純潔的雪山,那美麗的格;,那莊嚴(yán)的布達(dá)拉宮,使我無(wú)比向往。

          美麗的西藏之旅我將騎著自己的單車(chē),經(jīng)過(guò)千里跋涉而到達(dá)。美麗的雪山與單車(chē)的身影融于一體,路過(guò)藏區(qū),牦牛與我作伴,那圣潔的格;ńo我指明方向,那肅立的布達(dá)拉宮是我最終的目標(biāo)。

          也許在旅途中,會(huì)遇到藏區(qū)特有的高原反應(yīng);也許會(huì)適應(yīng)不了西藏的巨大溫差。但我將永不退縮,騎著我的單車(chē),帶著我的夢(mèng)想,向著布達(dá)拉宮的方向前進(jìn)。

          奔向夢(mèng)中大草原一直以來(lái),草原的無(wú)線(xiàn)寬廣,草原天空的蔚藍(lán),都深深刻在我的腦海里。我曾幻想去看那美麗的大草原,想象自己如同那內(nèi)蒙勇士,騎著駿馬在無(wú)垠的草原上奔馳。想象自己是那勤勞的牧民,驅(qū)趕著雪白的羊群。

          大草原上的生活也使我向往,那美麗而又簡(jiǎn)易的蒙古包,那草原上獨(dú)有的手抓羊肉,香濃美味的馬奶酒,都使人流連忘返。等到了晚上,躺在來(lái)遼闊的大草原上,望著滿(mǎn)天的星河,就像自己在地球外一般,這種意境是多少人曾幻想過(guò)的。

          感受江南風(fēng)水情江南如一對(duì)龍起的碟翅,長(zhǎng)眠在一幅畫(huà)中,我常常幻想走在江南的深巷里,順著源源不斷的水渠,伴著綿綿細(xì)雨,一直向前……

          江南的雨,纖細(xì)而不簡(jiǎn)單,清潔而又滋潤(rùn),比較北國(guó)的雨,它清潔靈動(dòng),比較大些大雨滂沱,它柔順溫和。他有一種雨水之精華的美。并且他似乎像少女輕快的腳步,好似遠(yuǎn)方緩緩的歌謠。風(fēng)一吹,滋潤(rùn)萬(wàn)家,飄飄灑灑,漫天紛飛,輕快無(wú)比。

          一路上走走停停,仔細(xì)的端詳著江南的一切,江南的一切都是那樣的安靜,那樣的美好。這也是江南吸引我的獨(dú)特之處。江南是那樣的古樸自然,引得無(wú)數(shù)文人墨客無(wú)限遐想。

          有人曾說(shuō)過(guò)“理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)卻很骨感”,但我卻不曾這樣想過(guò),只要清點(diǎn)好自己的夢(mèng)想,向著心中的那個(gè)目標(biāo),永不止步,終有一天我們的夢(mèng)想會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。

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