這個(gè)班中的我初三作文
我是一名初三的學(xué)生，在我的班級(jí)中，我，有過(guò)曾經(jīng)的錯(cuò)，也有過(guò)此刻的好。曾經(jīng)我在班中搗過(guò)亂，在班級(jí)中立過(guò)功，當(dāng)前，把那些曾經(jīng)和此刻，寫(xiě)在這里。
記得，當(dāng)時(shí)我上月朔，每個(gè)禮拜，有三節(jié)生物課。
開(kāi)始，我是一個(gè)很是寧?kù)o的學(xué)生，可因?yàn)閯倱Q了一個(gè)新情形，而我的學(xué)習(xí)立場(chǎng)也產(chǎn)生了變革。
第一節(jié)生物課上，我很是寧?kù)o，可到第二節(jié)課，我看別人都在措辭，我便也隨之提及來(lái)。對(duì)付我的.第一次“改良”開(kāi)始了。
往后的生物課上，我便高聲措辭，做小舉措，不聽(tīng)講，有時(shí)還趴著睡覺(jué)，乃至，還和每個(gè)人一起給大學(xué)起綽號(hào)，當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)是一塌糊涂。學(xué)習(xí)后果也是直線降落，當(dāng)時(shí)的我和早年可以說(shuō)是判若兩人。
到期末測(cè)驗(yàn)了，這才知道，自己什么也不會(huì)，一到科場(chǎng)，傻了！看著那卷子，是直著急，一道題也不會(huì)，東看看，西望望，看別人的卷子黑乎乎的都是字，而我的卷子，卻是白花花的，一字沒(méi)有，最后，不得不交白卷了。
后果下來(lái)的，有4科不合格，大學(xué)把我叫到辦公室，品評(píng)了半天�；氐旨意锸延辛R了一頓。
到了八年級(jí)一班，我的第二次“改良”有開(kāi)始了。
我有回到了早年，由于我知道，假如再不好勤學(xué)習(xí)，那效果就是進(jìn)鞋廠。我全力改變?cè)滤返木烤�，全力補(bǔ)充早年的過(guò)失，我也真心怨恨，曾經(jīng)對(duì)生物大學(xué)的欺侮，我要全力做回以前的我。
此刻，我的后果呈上升趨勢(shì)，在生物課扇，我再也不會(huì)向早年那樣對(duì)大學(xué)和我的學(xué)習(xí)了。
我此刻對(duì)我已往做過(guò)的事感想深深的慚愧，我很是對(duì)不起生物大學(xué)。
我問(wèn)過(guò)早年的學(xué)生，她們都說(shuō)生物大學(xué)很是好，我姐也說(shuō)過(guò)，在她（我姐）的眼中，生物大學(xué)是一個(gè)最好的大學(xué)。她告訴我，叫我往后當(dāng)真聽(tīng)講。我會(huì)記著的。
大學(xué)也說(shuō)過(guò)，不怕你失足，就怕你不悔改。此刻，我知道自己錯(cuò)了，我也全力糾正了，我信托，生物大學(xué)也會(huì)包涵我。
從今今后，我會(huì)全力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓大學(xué)掃興，我必然會(huì)全力的。
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