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【精選】觸摸春天作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的觸摸春天作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觸摸春天作文 篇1
噓,快安靜下來,你聽,那是春天的腳步,春天來了。
花落彼岸,落花無痕,清涼的露珠使我明白,早晨的無私奉獻(xiàn),雨后的微風(fēng),使我明白草地的甜美味道,那溪流河川中閃閃發(fā)光的,不僅僅是水,也是我們祖輩的血液,那使人小鹿亂轉(zhuǎn)的迷人微笑,那百萬人群中的四目相對(duì)都是在告訴我們什么?
靜靜的聽著春天來臨的聲音,我想去森林,想去探索它的無限奇妙,我想去山谷,想去聽瀑布的聲音到底有沒有那么奇妙?我想去大自然,去聆聽春天的腳步……
走進(jìn)森里,鳥兒呼喚我名字,露珠與我交換眼神,樹木給我送來無邊的青翠,我撫摸石頭,撫摸大樹,撫摸小鳥的羽翼,撫摸土地,那是誰的腳印呢?是春天的嗎?還是那些小動(dòng)物留下的`,但是始終覺得那是春天的。
就這樣,我踏上了尋覓春天的旅途。我像在夢(mèng)中那一串串腳印,勾起童年的回憶,湖水中的瀲滟波光使人向往,靈魂的崛起在你我眼中重生,神圣的火光燃放天空,我想著這一切的一切,不知不覺我的嘴角微微的線上仰了,難道那就是春天的腳步嗎?我希望那是……
有時(shí)候,春天也許就在你的身邊,有時(shí)候春天,可能就在你的心里,哪里有你,那里就是春天……
你知道春天的腳步聲嗎?“噓”快安靜,你聽到了嗎?春天的腳步聲。
觸摸春天作文 篇2
春天來了,我聽見開花的聲音,還聽見了小鳥優(yōu)美的歌聲,大地從睡夢(mèng)中蘇醒過來。 山坡上、公園里、田野里,到處開滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛的小腦袋,睜著大眼睛,好奇的四處張望。走近小草的身邊,……
春天來了,我聽見開花的聲音,還聽見了小鳥優(yōu)美的歌聲,大地從睡夢(mèng)中蘇醒過來。
山坡上、公園里、田野里,到處開滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛的'小腦袋,睜著大眼睛,好奇的四處張望。走近小草的身邊,小草就是一棵棵小牙兒,在遠(yuǎn)處看,一大片一大片小草,像一張張碧綠的地毯。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒,像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,可愛的小燕子,在枝條上蕩秋千,它那剪刀似的尾巴,身穿一件黑色的燕尾服,顯得更加美麗。
池塘里有許多可愛的小金魚,它們跟著金魚媽媽學(xué)習(xí)游戲,小金魚一起玩捉迷藏的游戲,它們?cè)谒菹旅嬲页缘。小河里有一大群小蝌蚪,黑色的圓圓的大腦袋上,有一對(duì)圓溜溜的小眼睛,后面有一條灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了,喜歡把頭聚在一起,圍成一個(gè)圓圈休息。
田野里綠油油的小麥,在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭,向我們揮手,好像在說:“歡迎你們,小朋友!苯馉N燦的油菜花張開了笑臉,勤勞的小蜜蜂在油菜花從中來來往往,忙忙碌碌,它們?cè)诓苫郏侨祟惖暮门笥选?/p>
春天來了,到處生機(jī)勃勃,給人們帶來了美好的生活,我們愛春天。
觸摸春天作文 篇3
我讀了《觸摸春天》這篇文章,知道了它講的是:小女孩安靜,是個(gè)盲童,但是她走路很流暢,而且,有一個(gè)早晨,她還準(zhǔn)確無誤的把手伸向一朵月季花,攏住了花上的蝴蝶,又把它放生了。
一個(gè)盲女孩對(duì)生活的'期盼都那么高,我們健全的人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。
安靜很有靈性,一只無聲無息的蝴蝶,都被她攏住了,真是奇跡! 安靜樂觀、勇敢,她不像其它的盲人,很少下樓。就算下樓,也要家人陪伴。而安靜不同,獨(dú)自下樓。她勇敢是因?yàn)樗伊鲿车、像正常人一樣大步的向前走?/p>
從這篇文章中,我想起了一個(gè)關(guān)于盲人的小故事:有一個(gè)人,在一個(gè)村莊里迷了路,這時(shí),他碰見了一個(gè)小男孩,于是那人問小男孩該怎樣走出去,小男孩叫那個(gè)人跟著他走就行了,在半路的交談中得知,小男孩是個(gè)盲人,那人震驚了……
就是這樣,有些生理上的盲人,心靈卻不盲,安靜也是這樣的人。他們很有志向!他們對(duì)生活樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí) !
觸摸春天作文 篇4
這是一個(gè)沒有星光的夜晚,茫茫原野上,有一朵曇花將要開放了。像是即將分娩的母親,曇花忍受著開放的痛苦。
她想到自己白天不能開放,想到自己的生命是那樣短暫,內(nèi)心涌起一陣莫名的悲哀。她渴望被人欣賞,渴望找到知己,正是因?yàn)樯虝,美麗也短暫,更?yīng)受到人們的珍視。在七彩陽光下傲然綻苞,在眾人期待的目光中燦然吐蕾,也是她無限向往的。
今夜,沒有一絲光亮,沒有一點(diǎn)聲響。黑夜,濃得化不開的黑夜;寂靜,無以復(fù)加的.寂靜。天地萬物,仿佛都被夜幕給包容了。曇花如同置身于一個(gè)孤島上,有一種被遺棄的感覺。
曇花意識(shí)到,臨近開放的時(shí)間越來越近了,她內(nèi)心涌起的失落感也越來越重。她的美麗,將沒有任何人知曉。她找不到一個(gè)知己,孤獨(dú)又寂寞。她悄悄地生,又將悄悄地死。
曇花忍受著難言的煎熬,心口隱隱作痛。早知道這樣,她寧可不要美麗,去做一棵平凡的小草。美麗,也是一種負(fù)擔(dān)。
盡管現(xiàn)實(shí)冷酷,曇花依然沒有絕望,內(nèi)心不乏美麗的憧憬。如果原野是舞臺(tái),舞臺(tái)之下是人頭攢動(dòng)的觀眾,當(dāng)大幕拉開,燈光閃亮的時(shí)候,曇花將像孔雀那樣,盡情地展示自己的美麗,做一次精彩絕倫的表演,讓生命美到極致。盡管生命短暫,她也無怨無悔,微笑著謝幕,幸福地凋零。
其實(shí),在曇花的旁邊,站著一個(gè)小男孩。他是一個(gè)失明的孩子。他生活在黑暗的世界里,光明對(duì)他失去了意義。原野上的黑夜,沒有使他感到絲毫害怕。白天和黑夜,對(duì)他來說都是一樣的。
花朵的顏色,花朵的美麗,小男孩無法看到,但他有一個(gè)熱切而執(zhí)著的愿望,就是用手去接觸一下花朵,接觸一下美麗。他相信自己的感覺。
他伸出雙手,在原野上奔波了一天。可是,他沒有接觸到鮮花,哪怕只是一朵。他的雙手,被荊棘劃出一道又一道血痕。
又一次,小男孩伸出了雙手。這回,他接觸到了曇花。
同時(shí),曇花也感覺到了,有一雙溫暖的小手在觸摸自己。她激動(dòng)得戰(zhàn)栗起來,一股幸福的暖流頓時(shí)涌遍全身。她總算找到了一個(gè)知己。她的美麗,不再是一種痛苦。
曇花竭盡全力地開放著,原野上仿佛能聽到“噼里啪啦”花開的聲音。她要把自己的全部美麗,把自己美麗的過程,通過小男孩的雙手,默默地傳遞給他。
小男孩的嘴角,露出了一絲會(huì)心的微笑。他的微笑,像一道閃電,劃亮了漆黑的原野。
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