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      2. 八年級作文

        時間:2024-04-08 14:46:53 初二作文 我要投稿

        八年級作文精品(6篇)

          無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的八年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        八年級作文精品(6篇)

        八年級作文 篇1

          我的蘇杭之旅——游蘇州拙政園

          早就聽說拙政園是中國四大名園之一,這次的蘇杭之旅,怎能不一覽它的絕勝風景?

          早晨,踏著薄薄的晨霧,我們從東門進入拙政園,一進入園內迎接我們的是一片蒼翠欲滴的湘妃竹,竹子一個個挺拔高挑,肩并著肩,細長的竹葉也給整片竹林增添了不少清新優(yōu)雅的格調,使我們的心情一下子愉悅起來。

          穿過竹林,忽見一荷花塘,荷塘里水尤清冽,碧綠的荷葉密密匝匝地漲滿了池塘,嬌艷欲滴的荷花就藏在那中間;虺鯈浼饨,嘟著粉嫩的小嘴兒,羞答答地躲在荷葉下;或嬌媚盛開,迎風弄姿,亭亭莖直,優(yōu)雅高貴,在陽光照耀下顯得更加紅艷。

          復行數(shù)步,我們來到了“荷風四面亭”。亭上掛一幅對聯(lián)“四面荷花三面柳,半潭秋水一房山”。寥寥幾筆,勾畫出拙政園春夏秋冬的風景特點。它坐落于荷塘的中央,亭子不大,但設計非常精致。亭內豎立著六根紅漆大柱,青灰色的瓦整齊有序地磊成尖頂飛檐的亭頂,就連亭子里的欄桿也都雕刻著栩栩如生的花草,獨具拙政園質樸、疏朗的特色。站在亭內倚欄遠眺,只見四面池水清澈廣闊,荷花芬芳吐艷。微風拂過,一縷縷清香淡雅的荷香從四面撲鼻而來,沁人心脾。果然是荷風四面,香遠益清啊!

          伴著荷香,陶醉于園中的流水、綠林、鮮花、奇石。不知不覺間,來到了古香古色的“見山樓”。這個名字是取陶淵明的名句“采菊東籬下,悠然見南山”之意!耙娚綐恰比姝h(huán)水,兩面傍山,是一坐兩層具有江南風格的樓房。重檐卷棚,粉墻黛瓦,色彩淡雅,古香古色。細看“見山樓”,就會發(fā)現(xiàn)長長的樓身,繁復的樓頭讓“見山樓”看起來像一條即將飛騰的龍,而樓前那兩架彎曲的橋就像是龍的.胡須。遠眺“見山樓”,真有“神龍見首不見尾”之說。我不得不贊嘆古時勞動人民高超的技藝。

          繼續(xù)前行,便到了一座廊橋,斜跨于池水之上。廊橋造型秀美,線條柔和,朱紅色的柱子和欄桿呈弧形。加上水光的映照和涵影,使廊橋就像一條滑落的彩虹,故有“小飛虹”之美稱。在橋的另一側,則刻滿了一扇又一扇精致的花窗。每一扇窗花的造型都別具特色。依欄遠望,能看到水如明鏡般清澈,樹如翡翠般青綠,花似美人般嬌艷。亭榭似一幅清新動人的畫展現(xiàn)在眼前。

          我們又參觀了“鴛鴦廳”,這是主人接待賓客的地方。外形飛檐翹角,富麗堂皇。進入廳內,原來里面還分前后兩廳:前廳是男主人會客的地方,輝煌華麗,落落大方;后廳是女主人會客的地方,雖然不如前廳華麗,但也小巧別致,優(yōu)雅舒適。最引人注目的是廳內那一扇扇明亮的大窗戶,被隔成一個個六邊形,發(fā)著藍悠悠的光。從這里望出去,房屋、樹木、草地似乎都被覆蓋了一層雪白的霜,在炎炎夏日里立刻給人一絲清涼的感受。

          在拙政園內游覽,步移風景多變,就像漫步于詩情畫意中。這里的每一座亭臺就是一首詩,每一個水榭就是一幅畫,每一個建筑都是文學和美學的完美結合。任取一處風景,按下快門,將這美的回憶一一定格。

        八年級作文 篇2

          人,總是在這個世界上尋尋覓覓。兒時尋找父母賦予的關愛;現(xiàn)在卻追尋他給予的溫暖……向往白雪公主和王子零距離的溫馨之美;憧憬灰姑娘與王子零距離的幸福之美……事實上,它只是我們天真的幻想,它只屬于一個唯美的童話。

          處在叛逆期的我們,難免有自己的想法,想去追尋屬于我們自己的'真愛。但在我們追尋的同時,卻從沒有想過有沒有結果。

          又一年春天——花朵最香的時節(jié),春風拂過樹梢,帶著絲絲涼意。他和她在深深的吮吸著風中淡淡的香,淡淡的味道帶給他們只是淡淡的憂傷。最終,他緩緩轉身,留下一個氣高不凡而又蕩漾著痛苦的背影,隱隱透著絕跡與塵世的傲氣走向他的學校。而她,卻整日沉浸在他們往日的歡聲笑語之中。當她每一次從夢中蘇醒,都會泣不成聲,那種痛苦,那種凜然,每一次觸摸,每一次凝視,都會讓人有刺骨的疼……但在她清醒時,才漸漸明白,自己錯過了最佳學習的時間;自己荒廢了自己的學業(yè),現(xiàn)在追,早已來不及了。直到這時,她才漸漸懂得,在我們這個年齡中,愛是沒有結果的,距離才是我們應該保持的,才是我們真正應該擁有的。

          一樣的“他們”,在一所學校中。他和她對對方都有一種特殊的感覺——愛。但他們沒有去追尋那份愛,不是沒有勇氣,也不是沒有真心。因為他們知道,一旦有了這種感覺,就會很難扼殺掉它們,一旦投入了真情,就會容易無法自拔……所以他們選擇了保持一定的距離。最終,她要為了自己的未來而要將距離加大,離開這所學校,而他沒有挽留,也沒有微笑。只是認認真真地在黑板上寫道“拾風華正茂青春,眺任重道遠前程。觀花季雨季多彩,創(chuàng)美好未來人生!

          在我們這個年齡中,距離,可以時時刻刻保護著我們;距離,可以分分秒秒美麗著我們。對于一些事,有事,我們應該學會放棄,而放棄的最好方法就是保持距離。和他人保持距離不是懦弱,也不是逃避。保持距離,是為了保護我們自己,是為了我們自己的未來。所以,我們都應學會,保持距離。

        八年級作文 篇3

          仲夏之夜,總是燥熱得讓人難以入眠,忽然下起了大雨,便在不自覺間聆聽了一場雨的成長過程。

          初時只是淅淅瀝瀝,仿佛在彈撥一首琵琶曲。它從邈遠的蒼穹緩緩走來,融入渺茫的夜。漸漸地,密了,濃了,著急地投向大地的懷抱,此時,每一滴雨都無法選擇自己的歸宿,只是恣意地飛瀉著,放蕩不羈,“少年聽雨歌樓上,紅燭昏落帳”,此時,是雨的少年時期。

          一陣狂風打破了雨少年的自由,雨開始有了脾氣,不再像剛才那樣滴滴答答,緩慢溫和,而是浮躁急迫,好像希望向世界展示什么,一如人涉世未深,卻急著擁有,為名利,為生活,四處奔波,雖無“江闊云低,斷雁叫西風”的漂泊之感,卻也是累得氣喘吁吁。此時,是雨的青年時期。

          突然,一道閃電在深深的`夜里留下光明的印跡。雨開始奔涌,如天河傾瀉,仿佛要沖走大地所有的污跡,震憾山川大地,喚醒被麻木的心靈。雨怒吼著,急驟著,宣泄著,這是正義對邪惡的宣戰(zhàn)。幾千年前,屈子面對的可是這樣沉沉的黑夜?聆聽的可是這樣叱咤風云的閃電?他的吶喊又有誰能聽見?雨和人一樣,中年時,成功者眾心捧月,氣度恢宏,失敗者門庭冷落,心灰意冷,此時是雨的中年時期。

          雨聲漸漸地小了,多了幾分思索與釋然,一生中經歷的成功與失敗,榮與辱,這時已都不重要了,它累了,倦了,乏力,曾經的歡笑,過錯,取舍已成為歷史,不需要解釋說明什么。只需要保持一份灑脫的心境,放蕩不羈,仿佛又回到了童年!耙蝗坞A前,點滴到天明”。此時,是雨的老年時期。

          一夜聽雨,仲夏夜的煩躁一掃而空,天人合一,物我所忘。

          雨,已消失;黎明,已到來……

          窗外,雨過天晴,陽光燦爛……

        八年級作文 篇4

          五月石榴花照眼明。院里的石榴花開放了,朵朵小紅花在綠葉中尤為顯眼鮮亮;鸺t火紅的石榴花,讓我想起那紅得像石榴花的T恤……

          奶奶很少給我買衣服,那一次,奶奶趕集回來,興沖沖地拎著一件石榴花一樣紅艷的T恤,急切地讓我換上看看。我真有點受寵若驚:怎么平時一塊錢掰八瓣花的奶奶竟然給我買衣服!正納悶呢,奶奶接著說開了:“集上有大甩賣的,別人都搶著買,我尋思著你喜歡紅色,就買了這件,快穿上試試,看合適不?”原來如此,便宜貨,我心里有些不屑,敷衍道:“奶奶,我正忙著寫作業(yè),一會兒再穿吧!

          第二天,奶奶又讓我穿上,雖然我有點瞧不上這老土的`款式,但也不想掃了奶奶的興,便磨磨蹭蹭地套在了身上。奶奶樂得合不攏嘴,一個勁兒的說好看好看。

          也不知怎么的,那一天老覺得身上發(fā)癢,晚上脫下T恤一看,身上起了很多的紅疙瘩。媽媽看了,說是衣服大概有什么不衛(wèi)生的東西,給涂了藥膏,讓我趕緊洗T恤。剛放在水里搓了一會兒,這紅顏色就想得到釋放似的全跑了出來,水一下子就被暈染的紅通通了。

          奶奶知道我起紅疙瘩的事,嘴里不停的念叨著,責怪自己,說自己老了,不中用了,真不該占小便宜。然后不停地嘆氣。

          我在旁邊聽著,突然間,心里有點難過,一種酸酸澀澀的味道由心而生。我想起吃魚的時候,奶奶把最好的魚肉全給我;夏天乘涼時,總是用扇子給我趕蚊蟲;上初中后,每次周末回家時,奶奶總是準備好我愛吃的……我說,奶奶呀,不要緊,我喜歡這件衣服,這是我最喜愛的顏色……

          那件T恤我穿了一個夏天,天轉涼時,我把那褪了色的T恤放在了衣柜的最深處,也將奶奶的愛放在了內心的最深處,讓它像石榴花一樣結出最甜的果子,讓自己慢慢感受那甜美的滋味。

        八年級作文 篇5

          生活是充滿愛心的,這一點,我體會最深了。不信,我就給你說這么一件事。

          “哎,大熱天的,去醫(yī)院送拐,真虧的慌!”41路公共汽車總站半天沒來車了,我的身上和手心里已經滿是汗水。

          “來來來,小伙子,坐在這兒等!币晃40多歲的阿姨搬來一把椅子,放在我前面。

          “謝謝您!我不用!蔽腋屑さ卮鸬。

          “你別不好意思,這是我們站專為行動不方便的乘客準備的!

          “您誤會了,我是一個健全的人!蔽壹泵μ咄忍吣_給她看。

          汽車終于進站了,早已等的不耐煩的乘客擠了滿滿的一車。我手里的`拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門的欄桿上,心想:“這么熱的天,爸爸讓我給他受工傷的同事送拐,他可真是開心的。不過,他多給了我五十元的零花錢,這倒也算劃的來!

          突然,我感到身后有人拽我的衣服,扭頭一看,是個小姑娘。

          “大哥哥,你坐我這兒吧!

          “不用了,我靠在這兒挺好地,還是你坐吧。”

          “可你是殘疾人呀!”

          “不,我不是……”

          這拐又讓人給誤會了!

          “沒票的同志請買票!

          “阿姨,我買票!蔽野褱蕚浜玫牧沐X遞過去。

          可她看了我一眼,并沒有接錢,“小伙子,你不知道?國家頒布的《殘疾人保障法》規(guī)定,你們乘車是可以免費的!

          “您誤會了,我不是殘疾人,這拐是送給別人的!

          看,這拐真讓我一次又一次地被人誤會……

          我被這接連三次誤會深深打動了。三次誤會,使我感到社會的溫暖,感到了人與人之間的愛心。

          下了車,我走進一家水果店,用五十元錢買了些水果和罐頭,為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛心。歌中唱得好:“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!

        八年級作文 篇6

          生命,一個活力四射的詞。拋開心中的雜念,用純真的心去體會這個生氣勃勃的世界,它的繽紛,它的活力、它的奇特,一切源于生命。

          生命原來是美妙的。窗外,片片枯葉在飄飛。那種情景、那份靈動已讓人陶醉不已,遐思連連。當你猛然發(fā)現(xiàn)黃葉滿地的時候,一份豐收的喜悅逼你而來,心靈更為之震撼。當落葉在無聲無息中滋養(yǎng)生命,孕育生命的時候,那過程簡直就是妙不可言!

          生命原來是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花,傲首群芳,獨自欣賞。它用自己微弱而鮮艷的色彩來裝點這個世界,哪怕是一丁點的顏色,都要顯示出“要留清氣滿人間”的生命力量。

          命原來是激情的。不信,你看!那山頭正開著紅艷艷的“一串紅”,山下的.郁金香也不甘示弱,立刻換上金燦燦的衣裳,想與“一串紅”相媲美。它們正請?zhí)柟鞑门心!可它們都少看了水中仙子——蓮花姑娘。池塘里的蓮花一朵挨一朵,整整齊齊的。它們燦爛的笑容,優(yōu)美的舞姿把眾人的目光都吸引過去了。正是它們的點綴,大自然變得激情洋溢。

          生命原來是勇敢的。像那山間的瀑布,沖蕩聲震耳欲聾,呼嘯著,奔騰著,面對山石的重重阻撓也毫不退卻。因為它知道,當股股山泉跳躍濺出水花之際便是它迎擊礁石,一展風姿的時刻。

          !生命是如此動人,讓我們盡一切可能,讓生命美麗每一天!

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