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      2. 八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-07 12:14:29 初二作文 我要投稿

        八年級(jí)作文6篇(薦)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        八年級(jí)作文6篇(薦)

        八年級(jí)作文 篇1

          雖然事隔了一年,可我還是久久不能忘懷。

          這是我正準(zhǔn)備考三一口語(yǔ)四級(jí)時(shí)的一件事,那時(shí)為了能夠順利通過(guò)考級(jí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)考級(jí)培訓(xùn)班,培訓(xùn)班的老師把考級(jí)所涉及到的題目給我們作了總結(jié)分析,并要求我們把課上所談到的話題都能夠讀熟背會(huì),這樣才能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮。聽(tīng)了老師的話,我心里卻有點(diǎn)不以為然,我從三歲就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),好幾個(gè)老師都說(shuō)過(guò)我的英語(yǔ)說(shuō)得不錯(cuò),這不就是一次四級(jí)考試嗎,對(duì)我來(lái)說(shuō),小菜一碟。于是,我把老師的`話丟到了腦后,根本就沒(méi)有按老師的要求去做,爸爸媽媽也沒(méi)有過(guò)多地管我。

          終于到了考試的時(shí)候。坐在人山人海的備考間里,我環(huán)顧四周,別的同學(xué)都在認(rèn)真地背著自己的稿子,沒(méi)有人象我一樣游手好閑地坐著。后勤人員給了我一張綠色的答題紙,要求把所談話題的提綱寫在上面。我一下子懵了,記得培訓(xùn)班的老師好像提到過(guò)要準(zhǔn)備提綱,但我根本沒(méi)往心里去,也沒(méi)做任何準(zhǔn)備。這下子,我只好臨陣磨槍,現(xiàn)編了一個(gè)提綱,但是好多單詞自己都拿不準(zhǔn)。懷著忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng),我的大腦一片空白,對(duì)于考官提出的問(wèn)題,由于準(zhǔn)備不充分,也大多都是三言兩語(yǔ),對(duì)付了事。出了考場(chǎng),一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:你問(wèn)考官什么問(wèn)題了?什么?問(wèn)問(wèn)題?糟了,我早把這件事忘到腦后了。這下我肯定完蛋了,我的心情沮喪極了,也后悔極了。要是我按老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí),把老師總結(jié)的材料讀熟背會(huì),就絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種情況了,可是,現(xiàn)在……結(jié)果可想而知,這次考試,我以失敗告終。

          我暗下決心,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),充分準(zhǔn)備,再也不驕傲自滿了。過(guò)了幾個(gè)月,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)三一口語(yǔ)的四級(jí)考試和一個(gè)名師培訓(xùn)班。這回,我可一點(diǎn)不敢偷懶了,上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,下課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、充分準(zhǔn)備,把老師總結(jié)的所有題型都背得滾瓜爛熟,就等著考試了。這次,在備考間里,由于準(zhǔn)備充分,心里有底,我一點(diǎn)也不緊張,在答題紙上寫完提綱后,我就靜靜的在座位上復(fù)習(xí)題型。終于輪到我了,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),在聽(tīng)清了考官的問(wèn)題后,我有條不紊地進(jìn)行了回答,并且與考官進(jìn)行了輕松的交談。這次考完,我的心情與上次截然不同,過(guò)的把握比較大。兩個(gè)月后,結(jié)果出來(lái)了,功夫不負(fù)有心人,我考了“良好”。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō),意義重大,因?yàn)樗切难、努力和汗水的結(jié)晶。

          通過(guò)這兩次考試,我真正體會(huì)到:苦與樂(lè)總是相伴而來(lái),任何成績(jī)的獲得都必須經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,有付出才會(huì)有收獲。

        八年級(jí)作文 篇2

          日子的剪刀剪出一枚枚芬芳的請(qǐng)柬,把陌生的情感裁剪得鮮明而雋永。

          在日歷的扉頁(yè),慢慢升起的是鮮紅的太陽(yáng)。日子的眼簾是那樣清新,滿眼里流動(dòng)的是憧憬的向往。因?yàn),在這個(gè)充滿美好和向上的世界里,用你的意志和堅(jiān)韌,播種希望和夢(mèng)想,你將在日子的酒杯里,收割到幸福和芬芳。清晨就是浪花一朵。

          在日子的書(shū)頁(yè)里,溪水和山泉在放聲歌唱。漫步在開(kāi)滿鮮花的.大地上,腳下是嶄新的土地,你可以放眼遠(yuǎn)方,盡可以放飛想象的翅膀;你也可以舒展的躺在軟軟的嫩草細(xì)心鋪就的小床上,什么都可以想,什么都可以不想,就這樣,任憑小螞蟻?zhàn)杂傻穆皆谀愕哪橗嫞抢锸撬龔V闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);任憑小蝴蝶在小蜜蜂的伴唱中自由的飛翔,那里是她們的舞場(chǎng)和琴房。而你呢,就是自由的公主,就是生活溪流中的香甜的浪花一朵。

          在日子的封底,黃昏的交響樂(lè)正在播放。你把毛筆隨意的擲到畫板旁,讓腳丫在拖鞋里松松垮垮的遠(yuǎn)行。一個(gè)個(gè)個(gè)性化很強(qiáng)的想法在思想的草地上瘋長(zhǎng)。在月亮村里蓋一座別墅,和嫦娥做鄰居,每天都能聞到吳剛先生釀出的桂花酒的清香;在火星上,掛一條自由的光速軟梯?梢宰杂傻脑诘厍蚝突鹦侵g往來(lái)穿梭,讓擁擠的地球騰出大一些的空間,好早日稀釋難些貪婪政治家們無(wú)休止的欲望。讓和平交響樂(lè)和命運(yùn)交響曲在世間的每一個(gè)角落里隨風(fēng)飄蕩。你的思維的河流還在自由的流淌,螢火蟲(chóng)已經(jīng)用俏皮的小燈籠挑來(lái)迷人的月光,在夢(mèng)境的花籃里,你的生命的浪花是那樣的芬芳。

          日子的琴弦在隨風(fēng)彈撥,生活的樂(lè)章在隨風(fēng)奏響,你已經(jīng)走向自己設(shè)計(jì)的餐桌,哪道菜色澤鮮艷、哪道菜味道可口、哪道菜營(yíng)養(yǎng)豐富,最終還是要考靠你自己品嘗。上帝給每個(gè)人的杯子都是一樣的,關(guān)鍵是要看你如何往里面放鹽還是放糖。

          指導(dǎo)教師 點(diǎn)評(píng):文章一貴新,使人看了長(zhǎng)精神。小作者把火熱的生活比喻成一本清新的書(shū),早晨、白天、夜晚分別是封面、書(shū)頁(yè)、封底。給人一種巧妙新穎的感覺(jué)。文章二貴巧,使人看了動(dòng)魂魄。小作者讓小螞蟻小蝴蝶在自己的筆尖下任意展示。在月亮上蓋上別墅,在火星和地球之間用光速軟梯來(lái)往,多么大膽新奇的相像?文章三貴深,發(fā)人深省動(dòng)人新。在結(jié)尾之處,小作者大膽的告誡同學(xué),你眼前的世界是什么色彩,畫筆就掌握在你自己手中的這樣的一個(gè)哲理。

        八年級(jí)作文 篇3

          我的家里擺放著很多很多的書(shū),有的是小說(shuō)、有的是繪本,還有的是睡前故事、古詩(shī)詞、百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么……

          在一個(gè)很不顯眼的位置上,放著一本書(shū),名字叫《長(zhǎng)襪子皮皮》。我對(duì)這本書(shū)很有興趣,因?yàn)檫@本書(shū)的主人公應(yīng)該叫皮皮,可是為什么是長(zhǎng)襪子皮皮呢?那她的襪子有多長(zhǎng)呢?那就要走進(jìn)這本書(shū)里去尋找答案了。

          這本書(shū)的封面上,有一個(gè)長(zhǎng)著紅色頭發(fā)的小女孩,她叫皮皮。她的頭發(fā)是扎的兩個(gè)刷刷,就像兩團(tuán)熊熊燃燒的大火。最有趣的是,她的一只腳上穿著長(zhǎng)到膝蓋上的黃色的長(zhǎng)襪子,可另一只就是到腳脖的紅襪子,還穿了一雙特大號(hào)皮鞋,就像兩條黑色的'小船。皮皮最與眾不同的地方就是,她的一只手可以舉起一匹強(qiáng)壯的駿馬,這證明她的力氣很大。

          看完封面,我忍不住自己的好奇心,打開(kāi)了這書(shū)。目錄上寫著,皮皮搬進(jìn)維拉。維洛古拉,皮皮撿破爛并和別人打架……看到這些有趣的目錄,就忍不住想看。

          故事講的是維拉。維濟(jì)古拉里住著一個(gè)小女孩叫皮皮,鄰居杜來(lái)和阿妮卡成為了皮皮的好朋友,她們相邀去了黑人島。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次旅行,最后她們來(lái)到了一個(gè)孤島上,并在那里生活。她們不僅去航海,還去了好多其他的地方,經(jīng)歷了許多有趣的事。

          我印象最深的是皮皮勸告基姆和伯克、皮皮對(duì)基姆伯克的不耐煩。有一天國(guó)王說(shuō):“只有小孩留在島上,其余的人都跟我去打獵!贝蠹艺f(shuō):“好!”于是國(guó)王他們就走了,皮皮說(shuō):“我們?nèi)ド蕉蠢锿孀ナ影!”大家說(shuō)好啊,好。∪缓蟠蠹揖团肋M(jìn)了山洞。

          這時(shí),強(qiáng)盜伯克和吉姆偷偷來(lái)到霍屯督島來(lái)偷珍珠,他們故意對(duì)皮皮說(shuō)好話,想把珍珠騙到手里,可皮皮就是不給他們珍珠。于是伯克和吉姆想:我們兩個(gè)大人怎么騙不過(guò)那些小孩,看來(lái)我們得大顯身手了?善てちΥ鬅o(wú)窮,他們當(dāng)然斗不過(guò)皮皮。只見(jiàn)皮皮一手抓著基姆,另一只手抓著伯克,一下兩個(gè)人就飛上了天空。過(guò)了一會(huì)兒,然后重重摔到了巖石峭壁上,痛苦的呻吟了好久,才爬起來(lái)一瘸一拐的逃跑了,從此他們就再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這片海域。

          這是一本非常有趣的書(shū),以后我還要看1遍、2遍、3遍、無(wú)數(shù)遍。

        八年級(jí)作文 篇4

          從愜意地躺在搖籃里開(kāi)始,母親的手就一直溫情地?fù)崦业哪,成長(zhǎng)道路上,最熟悉的就是母親手心的溫度。

          一個(gè)人在家時(shí),感到清冷的時(shí)候,我就會(huì)回憶母親手心的溫度。

          那是在一個(gè)冬天的晚上,寒冷的風(fēng)肆虐地撕咬著大地。連在大雪中巍然屹立的青松也凍得直不起腰,花壇里僅剩的幾朵月季也冷得蜷縮成一團(tuán),還有臘梅也凍得直哆嗦……我那凍得通紅的手為期末考試做最后的沖刺。一陣?yán)滹L(fēng)纏繞在我的周圍,無(wú)形而有形,讓我擺脫不得。

          門,被輕輕的打開(kāi)。輕輕的腳步聲離我越來(lái)越近一雙熱乎乎的手心疼的撫摸著我凍僵的'手。我回過(guò)頭,媽媽柔情的目光流進(jìn)了我的心里。媽媽的手心溫柔地?fù)崦业哪槪覜鰶龅哪樃惺艿搅四赣H手心里的溫度。一股暖流浸入了我的每一條血脈。這時(shí),我可以聽(tīng)到媽媽的心跳聲和母愛(ài)的一種真情闡釋。我拉著媽媽的手,這雙溫暖的手。每到冬天,凍瘡就爬到母親的手背上,我心疼地摸過(guò)一個(gè)個(gè)凍瘡,心頭辣辣的,可是,只要我握著母親的手,來(lái)自媽媽的手心里的一股暖流就流進(jìn)了我的手心。我的心被觸動(dòng)了,心里很熱,放下媽媽的手,我的頭一直低著,眼睛一直噙著眼淚,就是不敢流出來(lái)。

          十幾年了,有過(guò)多少次風(fēng)雪交加,可媽媽對(duì)我的那份愛(ài)卻永遠(yuǎn)沒(méi)變。我愛(ài)媽媽,我愛(ài)我的家!

        八年級(jí)作文 篇5

          蒼茫大地,夢(mèng)想是這世間繽紛落英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了生命而存在。孤煙大漠、如茵綠洲、紛繁盛世……夢(mèng)想何處難尋?看!英雄壯懷凌霄,獨(dú)行千山,仗劍走天涯。

          我也有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想著有一天,世界不再動(dòng)蕩。我希望黃沙戰(zhàn)場(chǎng)、金戈鐵馬、刀光劍影都隨著歷史而煙消云散。我不希望看到血肉之軀成為刀下亡魂;不希望看到閨中女子獨(dú)倚窗前盼君歸,直到雙鬢白發(fā)垂。刀劍無(wú)情,人卻有情。動(dòng)蕩的世界只因?yàn)橛拇嬖诙嬖凇?zhàn)爭(zhēng)并不是為了開(kāi)拓文明,僅僅是一種用血肉之軀開(kāi)拓疆域的借口。戰(zhàn)爭(zhēng),從不是文明的`象征。愿夢(mèng)想成真,大地平靜。

          我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想著有一天,大地是綠色的。草木如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、炊煙裊裊……如今高樓林立、街道紛繁、來(lái)往汽車川流不息,卻沒(méi)有了從前的安逸。我實(shí)在不愿看到人類為了利益而生存。那些花花草草,曾經(jīng)的亭臺(tái)樓榭就不是生命了嗎?人總是貪得無(wú)厭,利欲熏心。我真渴望看到從前的仙靈洞天、蒼穹明月、飄絮染野。愿夢(mèng)想成真,還我一個(gè)純凈空靈的世界。

          我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想著有一天,再也看不到那一雙雙饑餓渴望的眸子,再也看不到那一個(gè)個(gè)瘦削孤獨(dú)的身影,再也看不到那一件件破舊不堪的衣服……有人說(shuō)如今已是太平盛世,人們安居樂(lè)業(yè)。我卻說(shuō)不然!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”,是從來(lái)沒(méi)有消逝的事實(shí)。溫飽不定、缺衣少食,又有誰(shuí)去救濟(jì)他們,只想著如何再?gòu)乃麄兩砩纤压纬鰧?duì)自己有價(jià)值的東西。我愿夢(mèng)想成真,人民幸福快樂(lè)。

          莫說(shuō)巾幗不如須眉,有夢(mèng)想,固有拼搏?v使琉璃破碎,箜篌斷弦,此生不悔!

        八年級(jí)作文 篇6

          一個(gè)人走在操場(chǎng)上,看著那周圍的一切,都那熟悉,可又似乎非常的陌生。看著周圍的一切,有的在欄桿旁玩耍,有的在操場(chǎng)上打籃球,有的在跑步,也有許多人一起手拉手在散步,手挽著手,似乎嘴邊在說(shuō)些什么,笑得那么開(kāi)心。那笑聲,多么的刺耳,原本是愉悅的笑聲,可在我看來(lái),這笑聲多么刺耳。

          抬頭仰望那天空,一片漆黑,沒(méi)有月亮,也沒(méi)有星星,不知怎么的,突然,感覺(jué)嘴里苦苦的'。才知道,原來(lái)我的眼睛又在流淚了。我們之間到底發(fā)生了什么?我做錯(cuò)了什么?又是什么事情讓我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?我也不知道,幾乎每次都是這樣。如果我真的做錯(cuò)了什么事,那請(qǐng)你說(shuō)出來(lái)好不好,幫助我改正,不要讓我一錯(cuò)再了。如果你不和我說(shuō),那么,我只有無(wú)盡的去猜想,去反省自己,可最終我還是不解,你這樣,只會(huì)讓我更加的茫,更加的無(wú)知與無(wú)措。

          雖然我們有時(shí)還是會(huì)在一起玩耍,但是我知道,我們之間的情感,是越來(lái)越淡。我們的友情是越來(lái)越弱,有的時(shí)候,我真的想放棄,放棄我們這份曾經(jīng)美好的友情,可我知道,放棄,是一種懦弱的表現(xiàn),不過(guò)我真的累了。現(xiàn)在,只要我們之間還有一點(diǎn),一絲的友情,我都會(huì)去爭(zhēng)取,我不再輕易的放棄任何東西,F(xiàn)在就讓我們對(duì)方停下來(lái)冷靜冷靜吧。

          寒冷的狂風(fēng)從我的臉頰劃過(guò),花壇里的花,草在盡情的搖擺,似乎都在嘲笑我。世界泵沒(méi)有因?yàn)槲覀兌V骨斑M(jìn),你沒(méi)用因?yàn)槲覀兌?/p>

          我們?cè)?jīng)有過(guò)美好的記憶,現(xiàn)在回憶起來(lái),卻再也回不去了。

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