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八年級作文6篇[通用]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的八年級作文6篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
從古至今,有多少文人墨客贊美過婀娜多姿的柳樹,堅強(qiáng)不屈的竹子……,可又有誰想到過那深埋在泥土之中的不見天日、默默無聞的樹根呢?它樸實(shí)無華,幾乎沒有人會注意到它,但正因?yàn)樗臉銓?shí)無華、默默無聞,才成就了枝葉茂盛的大樹,難道這不該令人深思嗎?
深秋時節(jié),當(dāng)你站在果園之中,看到那些垂涎欲滴的各色果子時,你是否會想到那些果肉鮮美的果子是誰一手栽培的功勞?應(yīng)該是那默默無聞的樹根,它為了讓果樹能夠茁壯成長,它時時刻刻都在向更深處去尋找養(yǎng)源,它總是不斷地向更深更廣的地域擴(kuò)展,更多地隱沒了自己,它的要求甚少,只需要陽光、泥土,可它又何時有過抱怨呢?
想到樹根,就想起了蠟燭,想起了那些燃燒自己,而無私奉獻(xiàn)的'辛勤園丁們——老師,老師是天底下最平凡的職業(yè),但他們總是將自己所有的東西毫不保留的奉獻(xiàn)給學(xué)生,從無怨言,就好像這樹根一樣,在知識的大海之中尋找那精華的珍珠,然后再把它教給我們,總能給我們提供無限的營養(yǎng)。
當(dāng)然還有好像那些樹根一樣默默無聞的勞動者,不也正在是為祖國的發(fā)展事業(yè)做出貢獻(xiàn)嗎?他們肩負(fù)著樹根一樣的責(zé)任,祖國的未來需要他們,需要他們那種樸實(shí)無華、默默無聞的品質(zhì),需要他們那種無私奉獻(xiàn)、不求回報的精神。
我要大聲呼喊:樹根并不平凡!
八年級作文 篇2
小時候從我們呱呱墜地起父母就給予了我們無限的愛,那愛像一眼泉水滋潤著我們的心田,那愛像一頂?shù)钠琳献屛覀冊谀抢锉M情享受著愛的沐浴,我們伴隨著時間的流逝,也在父母的愛中漸漸長大,可這時間仿佛是那么的無情,他帶走了我們小時候的那一份天真無邪,可換來的卻是與父母無法跨越的`鴻溝。這是我們不想要的,可有必須接受,我們無從選擇。
有時,我也想向你們敞開心扉。想跨過那條鴻溝,可不知為什么,話到嘴邊卻不知從說起,我們常常會問自己,小時候那個什么都愿意對父母說的我們,那個愿意聽從父母話的我們都去哪兒了?現(xiàn)在的我們?yōu)槭裁床荒芨惺艿礁改笇ξ覀兊膼郏F(xiàn)在的我們?yōu)槭裁纯偸且獙⒏改笇ξ覀兊膼塾靡粚蛹啿颊谧,總覺得父母的思想落后了,不愿與父母進(jìn)行交流。我們常常會問自己這還是那個我嗎?
有時,我也想向你們敞開心扉。我們都知道你們所做的一切都是為了我們,但有時我們的交流反而會使我們的僵化似的,有時我們真的想說一聲對不起,帶我們的舌頭仿佛被叛逆這根繩子緊緊地束縛著,讓我們無法說出我們真正的內(nèi)心感受,這時的我們面對這件事真的無計可施?不是的,因?yàn)槲覀兊男闹,依舊對父母滿懷感激,感激他們將我們帶到了這個美好的世界,并賦予了我們無限的愛。如果我們能常懷感激之心,那我們就能跨越那條鴻溝,那我們就能和父母交流并且成為好朋友。
八年級作文 篇3
又是一年花開時,奇花異草千嬌百媚,眩人眼目,裝點(diǎn)著秋日的素雅。這種美是張揚(yáng)的,是興師動眾的;而在我生命的某個角落,總有樸實(shí)無華的朵朵青花,靜靜地開放,靜靜地等待著我的垂目凝視。
那是外婆布衣上的青花。
潔白的花瓣,藏青的底色。絲絲縷縷地交結(jié)纏繞,斜排的紐扣,圍成了最淳樸的溫暖。在我眼里,那是最美的.花朵,是最繁盛的花開。
春寒料峭,老屋左面蜿蜒蛇形的山路上露水還未褪盡,就出現(xiàn)了外婆的身影。一身青花布衣,就像要融化在早春山野的嫩青色中。外婆知道我愛吃野薺菜,起早就尋進(jìn)了田野。她佝僂著身子低頭細(xì)尋,每一朵新鮮的薺菜都讓她欣喜。外婆一路走去,時而彎腰,時而蹲下,而更多的動作,卻是雙手扶腰,在吃力地喘氣;@子中盛滿了嫩綠,一朵朵薺菜驕傲地炫耀著,可我卻驀然發(fā)現(xiàn),外婆布衣上的青花,已沾上了泥而顯得暗淡許多。或許外婆頭上的青絲,也是因?yàn)樵跒樽优賱跁r,不小心被歲月的染缸染上的吧!
青花布衣依舊搖擺著向更深處的山野走去,那兒有更鮮嫩的薺菜,有子女更開心的歡笑,朵朵青花閃爍著光芒,定格成一幅需要人們含淚欣賞的溫暖的油畫。淺淺的夜,外婆在燈前為我縫補(bǔ)衣服,月光斜灑進(jìn)窗口,銀白的光輝映襯著青布衣上的青花.分外恬靜。躺在安定的被褥里,我默默地注視著那一朵朵青花,穿針,引線,外婆一針一線地操勞著,嫻熟卻又沉默。夜更深了,外婆拿著縫好的衣服蹣跚走來:“好了,跟新衣裳沒兩樣呢!”那深深陷進(jìn)了眼窩的眸子,散發(fā)出了溫和的光芒,眼角的條條細(xì)紋,也滲透著和煦的味道。我將衣服捧在懷里,上面似乎也沾染了青花的芳香,恬淡,安謐,默默開放,窗外的明月,一輪美滿。
歌謠依舊悠揚(yáng),古樸的琴弦依然哼唱著那時的花開。當(dāng)繁華褪盡,歲月流逝,那些紅艷而又浮躁的奇花異草一定會最先頹敗,而外婆布衣上的青花,卻始終默默綻放,為兒女洗凈鉛華,返璞歸真。那朵朵青花恒久地守護(hù)著一方純凈的家園,豆古不變。它等待的,不僅僅是在外的游子,更是全世界。
八年級作文 篇4
做人要做到許許多多,而在我認(rèn)為,做人一定要學(xué)會寬容。
相傳有這樣一個故事:有一個脾氣很壞的男孩,他的父親給了他一袋釘子,并且告訴他,當(dāng)他發(fā)脾氣的時候,就在后院的籬笆上面釘一顆釘子。
第一天,男孩釘下了37根釘子,隨著時間的增加,漸漸的,男孩每天釘下的釘子數(shù)量越來越少了。
他也漸漸的發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。
終于有一天,男孩再也不會隨便亂發(fā)脾氣了。這時,他的父親告訴他,每控制住自己,不是自己亂發(fā)脾氣的時候,就從后院的籬笆上面拔去一根釘子。
時間一天天的過去了,有一次,男孩興高采烈地跑過來告訴他的父親,他拔光了所有的釘子。
這時,父親對他語重心長的說:“你生氣的時候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀,無論你說了多少次對不起,刀子所留下的傷口仍會依舊存在。所以,遇事一定要寬容些!
是!人與人之間常常都有一些令彼此無法釋懷的'原因,而對彼此造成那無法抹去的傷害。人與人都會有痛苦和傷疤,動輒去揭,便添新創(chuàng)。忘記昨日的是非,忘記那些斥責(zé)與謾罵,遇事寬容一些,才是使傷口愈合的最佳辦法。開始寬容的看待事物吧!相信你一定會有意想不到的收獲。
幫別人打開一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。
八年級作文 篇5
今天輪到我講兩分鐘的話了,我的內(nèi)容很簡單,就是:講話。
作為講話,它的形式與演講不同,他是生動活潑,平易近人的。假如一位“講話”者站在臺上振臂高呼:啊,太陽!這還算是講話嗎?
但就內(nèi)容來說,“講話”又與平日說話不同。說話是“足球賽”,有去有回,來而不往非禮也;“講話”則是“保齡球”,有誰見過球出去了還那能自個兒回來的'嗎?當(dāng)然能擊中幾根球瓶那就是水平問題了。因此,講話者要能在自己的篇章中占據(jù)絕對的主動。
其次,講話的內(nèi)容應(yīng)是生動有趣,引人注意的。要是今天走到這里說:今天,我來談?wù)剬W(xué)習(xí)語文。得,準(zhǔn)先趴下一半兒。
就語句組織來說,講話要求化整為零,把長句盡可能分為幾個短句。假如我說,哎~,你認(rèn)識那個打籃球的小王嗎?這樣像書上抄的。但我說:哎~,你認(rèn)識小王嗎?就是那個打籃球的。這樣,別人一聽就懂了。
另外,講話要注意調(diào)節(jié)氣息,千萬不能“破句”,否則,便一下子打斷了聽眾的思緒,而你的努力也就付諸東流了。
最后,眼神也是很重要的。講話時不能低著頭,這樣聲音送不出去;也不能抬頭仰視,這叫阿寶背書;更不能讓頭部左右搖擺,這叫攝像機(jī)鏡頭。除此之外,全憑興致。比如說,我現(xiàn)在看著小王,他笑瞇瞇的看著我,我也笑瞇瞇看著他大家的心情都很好,我就更能把準(zhǔn)備好的東西發(fā)揮出來了。
好了,時間的關(guān)系,今天只能初步接觸一下講話,以后有機(jī)會再講。
八年級作文 篇6
偶然,會使人自信;偶然,可以決定成功與失敗。牛頓,一次偶然被蘋果砸了頭,發(fā)現(xiàn)了萬有引力;愛迪生,偶然想起黑夜里的太陽,發(fā)明了電燈。我也有偶然,雖然沒有發(fā)明和創(chuàng)造,但是,卻可以發(fā)現(xiàn)一些先前不知道的奧秘與哲理。
一次,姥姥送給我了一盆仙人掌。那是很小的一株,只有兩個小手掌似的厚厚的兩片,不圓也不方,上面有討厭的小刺,它在那粗糙的瓦盆里,羞澀地站著,那畫面真是太丑太不協(xié)調(diào)了。別說和梅、蘭、竹、菊四君子相比了,就連牽;ㄒ彩歉簧系,人家還開著漂亮的小喇叭,還是墨西哥的國花呢!
低頭聞聞,嘿!一點(diǎn)味兒也沒有!真搞不懂姥姥給我這株既丑陋又沒香味,放在家里毫無美感的“小綠人”干什么?回家后,我把它丟在了陽臺最不起眼的角落里。
那天,科學(xué)老師讓我們寫一篇研究植物的報告,我愁眉苦臉地抱怨不會寫,一抬頭,看到了它,它靜靜地站在窗臺上,直近一看,一朵淡黃色的小花正開在它的頭頂,黃是淡黃色,散發(fā)著淡淡的清香,它的葉子已經(jīng)變成墨綠色,又躥出了好幾個小手掌似的葉片,上面的小刺也已長長、變硬了。放置它的花盆在去年冬天已經(jīng)凍裂了,土也已經(jīng)干成了一塊一塊的。我什么時候澆的水?我已經(jīng)不記得了。
我是如此地驚訝,從來沒有人關(guān)注過它,也從來沒有人照顧過它,它卻長得如此茂盛,它不是為著別人有沒有關(guān)注它而活著,而是為了自己而活下去。
回頭看看,我那精心照顧的`小芫荽,竟枯死的枯死,枯萎的枯萎,看了這些,我就不爽了,拿起小刀把那幾個剛剛長出的葉片割了下來,丟進(jìn)了小芫荽盒里當(dāng)肥料,笑了,這才回到書桌前想報告。
提交報告的第三天,我字沒寫幾個,有些煩悶,去陽臺溜達(dá),一個場面讓我驚呆了,我的芫荽菜園變成了仙人掌的游樂園,盆子里沒了那些綠綠的芫荽,取而代之的是一株仙人掌!天呀!難道把仙人掌做肥料,芫荽們吸收會變異?上網(wǎng)一查,不是芫荽變異,而是仙人掌無論分成幾瓣,弄成怎樣,只要有土地,它們就會根要,長成一個仙人掌,不管土質(zhì)怎么樣,環(huán)境怎么樣,它們都會頑強(qiáng)地活下去。
我不再討厭仙人掌了,反而敬佩它這種頑強(qiáng)、剛毅的精神。是呀!我們也要學(xué)習(xí)仙人掌的精神,像仙人掌一樣生活,不管別人對你關(guān)注與否,我們都要活出我們自己,活出生命的最大可能!頑強(qiáng)得活下去,不管在順境還是在逆境中,我們都要頑強(qiáng)樂觀的活下去。
這次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我知道了先前我不知道的哲理。
那天,我在科學(xué)老師布置的植物報告上寫上了這么一句話:人要像仙人掌一樣去生活。
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