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八年級作文5篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
你，是世界上最純潔的，是世界上最可愛的，是世界上最天真的。不知世間的深淺與險(xiǎn)惡，沒有煩惱與憂慮。在成長的路上，有你相伴，那是一種幸運(yùn)。
很小的時(shí)候，家里養(yǎng)過一只狗，它跟我非常地投緣，讓我感到親切與溫暖。每天放學(xué)，我們一起嬉鬧、踢球，一起在河邊散步、漂石子……就這樣，我們成了好朋友。
那次，我考得非常不好，回家后被媽媽責(zé)打，我的心里別提多難受了。我靜靜地坐在小河邊，猛一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)它也跟著我來了。我把它抱到我的腿上，感受著它溫暖的氣息和體溫。我輕輕地?fù)崦念^，它身上潔白的毛伴隨著肌肉在微微顫動(dòng)著。不知不覺地，我的眼前浮現(xiàn)出與它在河邊散步的情形：我在前面走，它在后面跟。我停它也停，我慢它也慢。我忽然向前跑去，它居然也跟著我狂奔。有時(shí)它也會偷懶，坐在地上不停地叫，可當(dāng)我回轉(zhuǎn)身走到它面前，它卻一下子朝我身上撲過來，像個(gè)頑皮的小孩……哎，要是沒有這糟糕的考試，生活是多么快意啊。想到這，我心煩意亂，粗暴地揉搓著它身上的毛。沒想到，它卻輕輕地舔了幾下我的.手，兩只圓圓的眼睛溫柔地看著我，仿佛在說：別灰心，還有下一次。對啊，我還有下一次，下一次我一定不會考得這般差，下一次我一定要避免這次的失誤，下一次將是我新的起點(diǎn)。
我撫摸著小狗，不知怎樣感激它。它從我手中跳下，帶著我回家。夜色漸起，小狗在前面跑著，猶如黑暗中的一盞燈，照亮了我陰霾的心空。
不幸的是，我十三歲那年，它死于藥物中毒。沒有任何先兆，當(dāng)我們找到它時(shí)，它的身體早已冰冷而僵硬。我一連幾天都不愿說話。媽媽心疼我，準(zhǔn)備給我再買一只一模一樣的狗�？晌揖芙^了。在我的心中，沒有那條狗可以替代它。
我常想，它并沒有死。它活在我的心里，將伴隨著我一程又一程。
八年級作文 篇2
每一個(gè)人，都有自己脆弱的一面，你也許哭過，笑過，煩惱過，開心過，但你始終還是曾經(jīng)的你。每一個(gè)人，都有不為人知的秘密，你也許不曾向人訴說，你也許在夢里想過，你也許想要傾訴，但你的秘密始終是你心中的結(jié)。
是啊，風(fēng)中凋謝的花，只是曇花一現(xiàn)，落了便枯，碎了滿地殘柳。你是否會撿起地上的桃花，把他當(dāng)作書簽，把他埋在土里，他的生命也就不會隨風(fēng)而去。
人的漫漫長路中，你會遇到不同程度的挫折，你是選擇放棄，還是堅(jiān)持？
走錯(cuò)一步，定會滿盤皆輸。
我曾經(jīng)看過一本叫做《七心靈游戲》的書，里面闡述了七種游戲，分別是：我的五樣，誰是你的重要的他人？我是一個(gè)怎樣的人？你的支持系統(tǒng)，再選你的父母，寫下你的墓志銘，生命線這幾個(gè)，當(dāng)我看到第一個(gè)游戲時(shí)，我就不知所措了。我的五樣，生命中不可缺少的東西，是什么呢，我寫下了：云和筆，其他三樣我沒有寫，至于要寫什么，我也沒有去琢磨，其中的道理，我想只有慢慢去體會了。
第二個(gè)游戲。所謂重要的他人，當(dāng)然是心中占有極高地位的人，看到這里，你們一定想到的就是父母，但是，我卻填上這樣一行字：如果說生命中的行人走過千千萬萬，我定會選擇最真摯的一個(gè)。是的，對自己最真摯的，不一定只有父母。
第三個(gè)游戲。試問自己，到底是一個(gè)怎樣的人呢？說實(shí)話，其實(shí)我也不清楚，但是至今為止，我卻想做一個(gè)快樂豁達(dá)的人，不去為名利糾纏，相依白云，與藍(lán)天共存。
第四個(gè)游戲。你的支持系統(tǒng)，我不是很明白其中的意思，因此我沒有填。相信我，這不是敷衍，是慎重。
第五個(gè)游戲。再選你得父母，這次我卻沒有猶豫，果斷的寫下了：自己的父母亦是最好，不換。我為什么這么寫，我相信會有人和我擁有著同樣的感受。
第六個(gè)游戲。寫下你的墓銘志，這算是生前的`記載么，如果是這樣，我愿意我的墓銘志是這樣書寫：在生命的最后一刻，我看到滿世界都是你的笑聲與溫暖。
第七個(gè)游戲。生命線，什么是生命線？如果超越生命線會怎樣，是死亡還是勝利？這些我都無從而知。我愿意賭一把，無論會怎樣。
留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)身邊還是有值得注意的事物。你可以帶給寂落的人們一絲安慰，讓他們的心靈得到一絲絲撫慰，不需要太多的水和陽光，一點(diǎn)足矣，然后默默離開，各自安好，不去打擾。
七心靈，是殘夢中的牽掛，牽掛后的回答，就讓我們自己去靜靜回味吧。
八年級作文 篇3
姐姐家的陽臺上多了一盆水仙花。我一向比較愛花，一聽到這個(gè)消息，就馬上跑到姐姐家。
一進(jìn)門，姐姐就埋怨道：媽媽說要過一段時(shí)間才能開花，可憐我天天要替那個(gè)蒜頭澆水！聽了這番話，我笑了笑，走到了陽臺。
陽臺上，有一個(gè)很淺的藍(lán)白相間的瓷盆子，盆子底下有一層白色的小石子，清澈的水蓋住了蒜頭，那蒜頭又百又胖，好象一個(gè)個(gè)胖娃娃，又像幾個(gè)兄弟緊挨著說悄悄話呢！蒜頭上面還長著一些長短不一的草，它們綠極了，綠的好象洗過一樣，綠的柔和，綠的舒服。我想：當(dāng)年大自然在創(chuàng)造世界萬物時(shí)，肯定給水仙涂上了最嫩的綠！
我看著這些大蒜，嘴上雖然沒說什么，可心里不免有些遺憾�；丶視r(shí)，我對姐姐說：它開花了，可一定要通知我呀！知道了，老妹，包在我身上！說完，還拍了拍胸脯。
回家后，我天天盼，日日盼，盼了好久，終于失望了，沒有一個(gè)電話通知我去看水仙花。
雙休日的一天，我接到了姐姐的電話：喂，表妹，水水仙開花了！我聽著表姐語無倫次的話語，楞了一下，回過神來，高興得一蹦三尺高。第二天中午，我就趕到了姐姐家。
花的位置還沒變，可花兒卻越長越美，此時(shí)擺在我眼前的是一盆盛開的水仙花，那些白色的小花從嫩綠的葉子中鉆了出來，有的含苞待放，還只是一個(gè)花骨朵兒，好象有人在里面睡大覺；有的微微張開，似乎想盡快看到世界，又長得太慢了，所以花骨朵只是剛剛爆開有的完全開放，成了一朵名副其實(shí)的凌波仙子：它的葉子部分好象站在水面上，而潔白的花兒從筆直長成了往外彎，好似一朵喇叭花，中間有幾根細(xì)小的花蕊，只有頂端才是黃色的，整體看上去，給人一種素雅的.感覺。我忍不住聞了聞，啊，花香時(shí)有時(shí)無，好象來到了朦朧的仙境，看到了一位身著綠色紗衣，頭戴黃白花環(huán)的仙女，從一泓清泉中款款地向我走來。
看到我愛花的樣子，姐姐慷慨地說：得了，看你那樣兒！你要喜歡，就拿幾株吧！啊？我有點(diǎn)兒懷疑，看到姐姐肯定的樣子，我高興地說：謝謝！
現(xiàn)在，兩株花依舊開著，花還是那么的潔白，那么的清香。
八年級作文 篇4
這條陰暗的窄巷，沒有人會經(jīng)過這里，但卻是流浪漢、不安好心的人常聚集的地方。在這個(gè)又臭又臟、雜亂不堪的空間里，被人遺棄的流浪狗，僅能依著破布、木屑當(dāng)自己溫暖的窩，陰暗處的雜草，是它最好的朋友。它活動(dòng)的空間不到一公尺見方，每天坐在同一個(gè)地方，彷佛在等待奇跡的出現(xiàn)。
終于，緩緩走來一個(gè)男人，身上的味道和它很像——一個(gè)字，就是“臭”！不知幾天沒洗澡了，身邊還有幾只蒼蠅跟班。它興奮的.撲向前去，高興的叫了兩聲， 但是，“��！好臟的流浪狗，滾遠(yuǎn)一點(diǎn)！”男人竟將它一腳踢開。它夾著尾巴逃竄，心想：“你不也是個(gè)流浪漢嗎？我還想跟你做朋友呢！”一邊眼睜睜看自己的角落被占領(lǐng)。
男人把肩上的棉被抖下來，接著溜進(jìn)被窩，并警告它：“你別過來！還想再嘗一次剛才的滋味嗎？”忽然想到了什么，又翻身坐起，摸了摸口袋。流浪狗也望著男人，眼睛直盯著男人的口袋看。終于，男人從口袋摸出個(gè)小包裹，打開來——是兩只吃剩的鹵雞腿。流浪狗見狀，“咕�！甭柭柋亲樱氏乱还煽谒�。
寒風(fēng)把天色吹得昏暗，它全身瑟縮，只露出兩只眼睛巴望著男人。突然，男人將剔剩的雞骨頭拋向它�！俺园�！”男人說：“我也是被遺棄的人啊！我和你這只流浪狗又有什么不同呢？你的痛苦我了解！”它抱住雞骨頭，一面啃食，一面瞅著男人。它心里想著：“放心吧！假如你和我成為朋友，我一輩子都不會遺棄你的！ 我永遠(yuǎn)是你最忠心的伙伴！”
兩人心里都了解彼此的辛酸，它又再度奔向了他，而他這次不是舉腳踢開，反倒是張開手臂迎向它。就在此時(shí)此刻，它的奇跡出現(xiàn)了。
八年級作文 篇5
今天是9月1日，也是新學(xué)期的第一天。度過了漫長的暑假，想到馬上就要見到敬愛的老師和昔日的小伙伴了，我心里別提有多高興了。我早早地來到學(xué)校，像往常一樣認(rèn)真地做好值日后，就拿出語文書放聲朗讀起來。直到耳邊響起《熟悉的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我才和同學(xué)們快速排好隊(duì)，來到操場上參加集體晨會。
鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天的映襯下冉冉升起，大隊(duì)輔導(dǎo)員向我們宣布一個(gè)好消息，今年學(xué)校又調(diào)來一位新校長，姓劉，大家歡迎劉校長做國旗下講話。在雷鳴般的掌聲中，劉校長快步走上臺去。我踮起腳尖，伸長脖子，想早點(diǎn)兒看看新校長什么樣？看到了，眼前的劉校長大約三十來歲，皮膚白白的，穿著樸素大方。只見劉校長接過輔導(dǎo)員手中的話筒，微笑著說：“各位老師，同學(xué)們，大家好……”��！聲音清脆悅耳，我凝神細(xì)聽。“……看到同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪橗�，感到格外的高興……”多么親切的話語，雖然音響效果不太好，還有漫天的稻飛虱在亂飛，但我還是不由自主地被劉校長吸引，聽得更認(rèn)真了：“……最后，我送給同學(xué)們一份禮物——三顆心，愛心，恒心，信心……有了愛心，潔白的墻壁上就不會留下你我的.臟腳印，干凈的走廊上就不會有你我撒下的飯�！詈�，愿你們用愛心去生活，用恒心去學(xué)習(xí)，用信心去點(diǎn)燃希望的燈火！”臺下再次想起雷鳴般的掌聲。
集體晨會結(jié)束了，走在回教室的路上，劉校長那番意味深長的話語依然在耳邊回響。
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