我青春的色彩初二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我青春的色彩初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我青春的色彩初二作文1
時(shí)間像馬蹄鐵一樣從花朵間飛逝而過(guò)，留下一串美好的回響，俘獲人心。青春也隨之而來(lái)，記錄著蓬勃而難忘的花季。描繪了永不單調(diào)、多姿多彩的青春。
“灰色”青年
窗外，雨下個(gè)不停，大地籠罩在一片烏云之中。但是我們也挑戰(zhàn)了教室里暴風(fēng)雨中的雷電。為了迎接入學(xué)考試，唉！我們所有的學(xué)習(xí)資料都堆在桌子上，高得像山一樣。好像我們?cè)俜乓粔K石頭它就塌了，但是老師決心用閃電和石頭來(lái)磨煉我們。我設(shè)法熬過(guò)了漫長(zhǎng)的化學(xué)考試。我想松一口氣，數(shù)學(xué)老師卻笑著拿著一堆卷子走進(jìn)教室。“好！學(xué)生今天考試！”��！桌上的山疊不快，那又如何？在這場(chǎng)黑色風(fēng)暴中，我們只能聽天由命！窗外一道閃電閃過(guò)，我知道要打雷了。果然，數(shù)學(xué)考完，歷史老師笑著捧了一大堆學(xué)習(xí)案例。去寫，去背，去背太多.時(shí)間讓我們來(lái)不及崩潰，黑板上全是白色作業(yè)。外面依舊籠罩著烏云，雨依舊肆意的下著。我們被教室里這個(gè)灰衣青年壓的擦亮了。
黃色青年
辛苦了一天，學(xué)校鈴聲美妙的響起緩解了我們內(nèi)心的疲憊。太陽(yáng)慢慢躲在白云后面，只留下校園操場(chǎng)上的燈光照耀，呈現(xiàn)出一種昂揚(yáng)的黃色。還是那么美好，我站在教室的走廊里，看著夕陽(yáng)，欣賞著黃昏時(shí)校園操場(chǎng)的風(fēng)景�？炜�！他們有些人在打籃球，有些人在打羽毛球.他們矯健的姿態(tài)映入眼簾�！澳莻�(gè)籃球進(jìn)去了，太酷了！唉！這場(chǎng)羽毛球不應(yīng)該輸。”我和朋友評(píng)論。但無(wú)論如何，總覺(jué)得運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)很美，充滿活力。羽毛球在我們手里揮舞，籃球在我們手里掌控，黃種青年帶領(lǐng)我們昂揚(yáng)前行。
青春的色彩是豐富的，“灰色”的青春可以磨煉我們的意志，讓我們面對(duì)壓力，挑戰(zhàn)困難，變得更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟�！包S色”的青春讓我們看到了學(xué)生時(shí)代應(yīng)該有的活力，讓我們?nèi)嬲宫F(xiàn)自己。青春是美好的，花期是寶貴的。讓我們好好珍惜彼此！
我青春的色彩初二作文2
一抹紫色掠過(guò)我的眼眸，走的匆匆，卻無(wú)意間住進(jìn)了我的青春。
坐在書本堆積如山的如一個(gè)大蒸籠的教室里，心里只有煩悶之感。真希望天空能帶來(lái)一場(chǎng)暴雨，然后跑出去痛快的淋一場(chǎng)；然后盡情的呼喊，釋放自己心中的不快；然后就得一場(chǎng)感冒，在家休息，享受屬于自己的時(shí)光。
可惜以上純屬幻想，事實(shí)是我們還在教室里。一縷微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，我捋捋自己的頭發(fā)，頭偏向一邊，忽然發(fā)現(xiàn)有一棵樹靜靜地站立在對(duì)面。那是一株會(huì)開紫色花的樹，我叫不出花的名字。那一片花，那一片紫的海洋，渲染了整個(gè)天邊的顏色。在這樣的黃昏中，天邊交際線混著些許橙色與大片藍(lán)色，再有一線紫色加入，就像一幅被定格的照片，可以永恒。這紫色在黃昏中演奏著和諧的旋律，不張揚(yáng)，不炫耀，卻仍然能夠引人注目，這是青春的顏色。
在晴朗的早晨，陽(yáng)光灑在花瓣上，它們就那么貪婪的享受著，因?yàn)閷儆谒麄兊臏厝�，只在此時(shí)此刻，轉(zhuǎn)瞬即逝。它們是幸福的，那紫色，開始有一點(diǎn)張揚(yáng)，是一場(chǎng)青春的前奏，
午后，火辣的陽(yáng)光直射在花瓣上，它們?nèi)淌苤笞匀粓?bào)復(fù)人類的懲罰。青春是需要酷暑的'，那紫色亦更張揚(yáng)，它們?cè)陉?yáng)光下和著風(fēng)起舞，那是青春的張揚(yáng)。
再看看那棵樹，樹枝從左上到中間再到右上，構(gòu)成了一個(gè)大大的笑臉，而上面剩下的一束枝丫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，儼然是“三毛”的樣子。也許正如以后來(lái)看現(xiàn)在的我們，那時(shí)青春，愣頭愣腦的傻笑，可也正是因?yàn)槲覀兦啻海圆辉橐狻?/p>
不是每個(gè)人的青春色彩都那么暗淡無(wú)光，青春可以讓人肆無(wú)忌憚，他們?yōu)榱俗非笞约旱睦硐氇?dú)自踏上遠(yuǎn)去的列車，盡管不知道目的地在哪里；但也不是每個(gè)人的青春都可以散發(fā)光彩，因?yàn)楦嗟那啻阂豁?yè)一頁(yè)封鎖在了書本里，一次一次沉默在學(xué)校的規(guī)章制度里。我的青春是一抹紫色，可深、可淺，僅是一抹，在這個(gè)世界容得下的地方，慢慢膨大……
現(xiàn)在那抹紫色正淹沒(méi)在黑夜之中，等待著下一個(gè)黎明。
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