關(guān)于八年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
玫瑰花的芬芳獻(xiàn)給他美麗的“新娘”，便幸福了，只為一瞬間的美麗；和風(fēng)雨的甘甜滋養(yǎng)他新生的“乳兒”，便歡暢了，只為一張張的笑臉；而我，愿化身石橋，忍受五百年風(fēng)吹，五百年雨打，只愿你從橋上走過。您的誓言，為什么風(fēng)吹即散？是您愛的不夠，還是我真的不懂您？
草原的風(fēng)帶走了羊兒的念想，卻帶不走我的牽絆。我知道，再黑暗的角落也會(huì)被您照亮。曾經(jīng)的一切，仿佛近在眼前。
曾記否？?jī)簳r(shí)的我倚在您的雙肩，您輕輕的告訴我，“我愛你，寶貝�！碑�(dāng)時(shí)我只是淡淡的一笑。
曾記否？您給我講《灰姑娘》的故事，令我對(duì)童話中的王子憧憬好久，而您說，以后的以后，我家的寶貝會(huì)是最美的新娘，童話中的王子會(huì)與我牽手。我不懂，但心開始萌動(dòng)。
曾記否？您為我翻過風(fēng)雪去買我愛吃的柿餅，回來時(shí)一臉滄桑，臉上卻依舊掛著笑容。我哭著對(duì)您說，你真傻。
我不懂，這不是您對(duì)我的愛嗎？是我錯(cuò)解了嗎？為什么歲月可以翻覆一個(gè)人的心靈，還有您對(duì)我的誓言——說好的，您六十歲時(shí)，我陪您去看海。
現(xiàn)在，似乎一切那么遙遠(yuǎn)。我不再那么依賴您，曾經(jīng)的您不見了，也不會(huì)再屬于我。我想了很久，久的都累了……
晨時(shí)的月光是純潔的，沒有烏云的掩蓋，卻帶有絲絲寒意。獨(dú)自走在幽深的小巷中，聲聲犬吠飛速傳來，不禁打了個(gè)寒顫。我已學(xué)會(huì)了獨(dú)自承受，我相信，沒有您的陪伴，我的路，走的一樣精彩。這是每天上學(xué)必經(jīng)的路，我必須獨(dú)立走下去。
雖然會(huì)害怕，但我更加知道，沒人疼的孩子更要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。一步，一步……快到盡頭了，數(shù)著走下去，似乎也并沒有想象中那么遙不可及。勝利的彼岸在向我招手，走過轉(zhuǎn)角，將是新的天地。
稀疏的影子在巷子中晃動(dòng)，微微顫抖著，依稀可見幾根打結(jié)的頭發(fā)。我顫栗了，心里直發(fā)抖，該不是電視劇里的“搶劫”吧！思緒完全凍結(jié)，“不，不可能，這是爸爸”，我神智還清醒嗎？一切告訴我這是真的。爸爸像守望者一樣，我始終不愿相信這一切。
您仍會(huì)以一盞燈的姿態(tài)守候著我，即使再困難，也不離不棄。我不明白，為什么在我已經(jīng)習(xí)慣了沒有您的日子，您又突然回到我的生活里，或許你根本就不曾離開過？
我不想打擾您，靜靜的走過這轉(zhuǎn)角，淚水早已浸濕了衣襟。我明白，是我，一直都不懂你，錯(cuò)過了您給的這么多愛，現(xiàn)在回頭，您可會(huì)還一如既往？
有您，我的世界春暖花開。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
書，是可以讓我們?cè)黾又R(shí)、開拓視野的好東西。而且，書種類繁多，任你挑選。就讓我給你們講講我和書的一些故事吧！
一天上午，我津津有味的在看書，爸爸正在收拾東西，媽媽就對(duì)我說：“我去外面把曬著的東西收進(jìn)來，你看著鍋里的豆腐啊，別讓豆腐粘鍋了。聽到了沒�！薄爸懒恕蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的說。媽媽出去后，我到了廚房看了看，沒有什么異常，就回房間繼續(xù)看我那喜愛的書了。我想看完這章，就去看一看豆腐有沒有粘鍋。結(jié)果，看完這章還想看，又繼續(xù)往下看。最后，把媽媽交給我的任務(wù)——看著豆腐的事給忘了。過了幾分鐘，我想起媽媽交給我的任務(wù)，趕緊放下書，帶著擔(dān)憂的心情跑進(jìn)廚房。我用鍋鏟去鏟豆腐，發(fā)現(xiàn)豆腐粘鍋了，心想：糟糕了！待會(huì)肯定會(huì)被媽媽罵的很慘的！我心里正著急時(shí)，媽媽回來了。我跟媽媽說：“媽，豆腐粘鍋了�！眿寢屭s緊放好手中收回來的東西，來到廚房，看豆腐。而且生氣的對(duì)我說：“讓你做點(diǎn)小事做不好，就知道在那看那些沒有用的書�！卑职纸�(jīng)過廚房，聽到媽媽在責(zé)怪我，說：“干嘛不叫我來看呢？”“我就是想讓她做點(diǎn)事�！眿寢屢贿呍谂垢贿吷鷼獾幕卮鹫f。我還在廚房里站著。媽媽看見我還站在那說：“你走開，看著你很煩！我聽了，傷心的回房間繼續(xù)看書。
書的知識(shí)比金子還寶貴。不讀書，就是輸在起跑線上的失敗者；讀書，是走向金色陽光的勝利者。那就讓我們首先愛上讀書吧！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在中國(guó)這個(gè)大家庭中有無數(shù)多姿多彩的民族節(jié)日，各有各的不同，各有各的姿色，而臥認(rèn)為最有趣的'就要數(shù)傣族的潑水節(jié)了
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族潑水節(jié)為期三至七天。第一天為“麥日”，類似于農(nóng)歷除夕，傣語叫“宛多尚罕”，意思是送舊。此時(shí)人們要收拾房屋，打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備年飯和節(jié)間的各種活動(dòng)。第二天稱為“惱日”，“惱”意為“空”，按習(xí)慣這一日既不屬前一年，亦不屬后一年，故為“空日”；第三天是新年，叫“叭網(wǎng)瑪”，竟為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。
顧名思義潑水節(jié)就絕對(duì)離不開水啦節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場(chǎng)面真是十分壯觀。
關(guān)于潑水節(jié)的來歷，有個(gè)生動(dòng)的傳說：
在傣族聚居的地區(qū)出現(xiàn)了一個(gè)殘暴的魔王，魔王已有6個(gè)妻子，可他仍不滿足，又搶來一個(gè)美麗聰明的姑娘。這7個(gè)姑娘們看到自己的同
胞過著悲慘的生活，聰明的姑娘們心里恨透了魔王，可表面卻不露聲色，她們趁魔王高興不備時(shí)試探問清了用魔王頭發(fā)可勒死魔王的秘密。于是，她們，趁魔王睡著的時(shí)候，拔下了魔王的一根頭發(fā)，勒住魔王的脖子。頃刻間，魔王的頭便滾在地下，但是，魔王的頭滾到哪里，哪里便發(fā)生災(zāi)難，拋到河里，河水泛濫成災(zāi)；埋在地下，到處臭氣沖天，只有魔王的妻子抱著才平安無事。姑娘們便輪流抱著魔王的頭，一人抱一天，傣族人民懷著對(duì)姑娘們敬佩的心情，給抱頭的姑娘潑一次清水，以便沖去身上的血污和成年的疲憊。
后來，傣族人民為紀(jì)念這七位機(jī)智勇敢的婦女，就在每年的這一天互相潑水，從此形成了傣族辭舊迎新的盛大節(jié)日——潑水節(jié)。
每到潑水節(jié)，傣族人民就到附近的山上采集一些鮮花和樹葉，到了節(jié)日這天，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，拿著采集的花葉沾水，開始互相潑水，你潑我，我潑你，一朵朵水花在空中盛開，它象征著吉祥、幸福、健康，青年手里明亮晶瑩的水珠，還象征著甜蜜的愛情。大家互相潑啊潑，到處是水的洗禮、水的祝福、水的歡歌。朵朵水花串串笑，潑水節(jié)成了歡樂的海洋。每一個(gè)人不論大人小孩，不論男人女人，不論年輕或老，大家都沉浸在這美好的節(jié)日當(dāng)中，水中的祝福完全滲透到了大家的心中，大家個(gè)個(gè)笑逐顏開，毫不拘束。
除潑水外，還有趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經(jīng)、章哈演唱、斗雞、跳孔雀舞、白象舞、丟包、放高升、放孔明燈等民俗活動(dòng)，以及其他藝術(shù)表演、經(jīng)貿(mào)交流等，這些獨(dú)具特色的民俗活動(dòng)，也個(gè)個(gè)有趣，精彩呢
傣族的潑水節(jié)真是獨(dú)具特色，意義非凡呀！這可謂是中國(guó)嗎，民族文化中的一朵奇“奇葩”呀
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
歲月如歌，歌頌我們美好的明天;歲月如割，割傷我們美好的記憶。
我們的年紀(jì)，有淚有歡笑，真愛幻想的我們是否可以找尋到我們未來的軌跡。曾幾何時(shí)，我們蓬頭稚子學(xué)垂綸，現(xiàn)在的我們卻無處尋找那時(shí)的天真爛漫。
上帝，你說過不會(huì)偏向誰，可是為什么要讓人明明很凄涼卻又要強(qiáng)顏歡笑，十幾歲的我慢慢懂得什么叫做女子。什么叫做尊嚴(yán)。
我多想快樂的活著，做個(gè)人，有的時(shí)候真的很不容易，生老病死，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。我喜歡在夕陽的最后一抹余暉應(yīng)在臉上時(shí)，揚(yáng)起嘴角，映照出我別樣的幸福，多么璀璨。沒有誰比自己更加了解自己，誰也不能代替我們走青春。
也許是，彼時(shí)，我們回首自己青春，那座無比耀眼的花園里，是否也種下過自己年輕的傷痛。青春是一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是燦爛的未來，中間飛速流淌的卻是隱隱的傷痛。你是否能找尋一種自己的生活方式。
哪一種生活態(tài)度，可以讓自己在塵世中安靜。
我們誰不是翻滾在塵世中的凡夫俗子。人生是一條雙行線，每個(gè)人也都有潛藏的人性，也要靠自己去發(fā)現(xiàn)。枯萎了還芬芳，許多夢(mèng)在心底里珍藏，茫茫人海中多少次回望找尋自己年少的模樣，他們流著淚拍手輕唱，小時(shí)候舊了的月光柳葉綠，荷花香。
誰的青春不是一場(chǎng)盛大的艷遇，僅是歡笑的臉龐。十指落在鍵盤上輕敲出青春的主旋律。春花秋月，年復(fù)一年歲月瘋長(zhǎng)，隨之成長(zhǎng)的還有我們?cè)谛厍挥辛μ鴦?dòng)的心臟。每一朵烏云背后都有陽光，殊不知，每一滴眼淚背后也都有堅(jiān)強(qiáng)。掉落的淚花，晶瑩綻放。
青春，酸酸的，澀澀的。像未熟的青杏。世界很大，我想要去探求，可怎耐得住種種羈絆。荊棘滿布，我也不懼怕，縱然太多坎坷苦，即便要付諸太多精力，可是這些終究是值得的。
人，是一種神奇的物種，他有別的動(dòng)物沒有的感情，他有眼淚，他有歡笑。他有語言，他能看盡紅塵碎，體會(huì)聚散離合。
很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。
曾經(jīng)也有一個(gè)笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個(gè)笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。為什么青春多憂愁……凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要些許快樂，少些哀傷……
恬淡的青春。看著時(shí)間的年輪，一圈圈增加，就這樣，我們一天天，一年年長(zhǎng)大。其實(shí)，年少的春天，我一直沒有離開，我一直在你紋身的墨跡見游走。
站在十五、六歲，站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，我終于淚流滿面。
玫瑰艷，薔薇香，我穿著蕾絲裙，手捧鮮花，走到了青春的轉(zhuǎn)角。那些如天如地如夢(mèng)如幻如云如電如泣如訴如花如風(fēng)如京戲如秦腔的歌，我的青春之歌。那么莞爾動(dòng)聽。我笑面如花，就這么在青春的眼神中感受他帶給我的寵溺。
每個(gè)人就像一棵香樟樹，那些香樟沿著城市起伏的山路長(zhǎng)成了無窮無盡的回憶。它們站在路邊，站在城市的每個(gè)角落。在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常。打理著裝，淡妝濃抹，與青春約會(huì)，記得今天，我與青春有約。
歲月如歌，歲月如割。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
魅力，它是一種本色，它不需要經(jīng)過任何華麗的包裝，也不需要任何的假意外表，真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內(nèi)到外的一種氣質(zhì)，是一種內(nèi)在美、心靈美，而不是外表美就是有魅力。
我知道一個(gè)魅力的人物，她是南北朝時(shí)期的女將，她巾幗不讓須眉的魅力，讓我敬佩，讓我有深深的崇拜感。我認(rèn)為她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩》中的花木蘭。
我在七年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)了這篇文言文。讓我見識(shí)了真正的魅力。花木蘭的父親是一位軍人，有天晚上她看見軍中的文告，要大規(guī)模地征兵。軍中的文告有很多，每卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭沒有長(zhǎng)兄，父親年紀(jì)大了，不能上戰(zhàn)場(chǎng)。所以，木蘭替父從軍，她女扮男裝，從此開始了她長(zhǎng)達(dá)多年的軍旅生活。
她一路出發(fā)，沒有女子?jì)蓺�，卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關(guān)打仗，是一件艱難的事情，木蘭卻無所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份，又要隨同伙伴一起去打仗。每當(dāng)想起自己對(duì)回家的渴望，對(duì)親人的思念，殺敵報(bào)國(guó)的使命，就更加堅(jiān)定了自己的信念。她最后完成了使命，面對(duì)財(cái)富和官職，她選擇了回家孝敬父母，可見得木蘭的善良。
木蘭替父從軍的這個(gè)決定讓我對(duì)她刮目相看，因?yàn)檫@并不是一個(gè)女子輕易做到的。她勇于上戰(zhàn)場(chǎng)的這種勇敢、愛國(guó)愛家的精神，值得學(xué)習(xí)。木蘭這一愛國(guó)愛家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象，體現(xiàn)了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。
我覺得魅力就是一種心靈美，關(guān)于“魅力”，每個(gè)人都有不同的解讀。我認(rèn)為魅力真正的含義并非是外觀，而是內(nèi)在。如果你看人，只看外表，不看內(nèi)在，那么你就是大錯(cuò)特錯(cuò)，外表美并不一定是心靈美。
魅力，就在我們生活當(dāng)中，只要你善于發(fā)現(xiàn)、觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中存在的魅力。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的生活習(xí)慣在變、我的學(xué)習(xí)態(tài)度在變、我的成長(zhǎng)道路在變；“變”這個(gè)字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。
在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時(shí)候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個(gè)“壞人”
不知怎么回事，也許是時(shí)間慢慢的化解了我對(duì)媽媽的不滿吧；以前我對(duì)媽媽的態(tài)度是不滿的，是煩躁的。現(xiàn)在，我知道以前媽媽對(duì)我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現(xiàn)在怎么帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現(xiàn)在的我也許是個(gè)邋遢的人、一個(gè)自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個(gè)人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。
我的學(xué)習(xí)態(tài)度變了。從輕松、散漫的小學(xué)升到緊張、嚴(yán)謹(jǐn)中學(xué)。在小學(xué)六年里，我不知道為什么，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關(guān)似的。在漫長(zhǎng)的六年里，我?guī)缀鯖]真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個(gè)問題，也是老師叫我站起來回答的。就是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的默默無聞，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。
在中學(xué)，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時(shí)候，都有我舉手的蹤影�，F(xiàn)在我不在像小學(xué)的時(shí)候的我那么自卑，那么害羞。而是開朗的、自信的。現(xiàn)在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務(wù)。
太陽落了，也有再升起來的時(shí)候、月亮缺了，也有再圓的時(shí)候、星星暗了，也有再明的時(shí)候、人失敗了，也有再成功的時(shí)候�？邕M(jìn)初中后，我真的變了，從沉默的小學(xué)，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個(gè)嶄新的自我。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
她是我到鄉(xiāng)村的第一個(gè)朋友。
盡管我活潑，她沉默，但由于寫作這個(gè)共同愛好，我與她成為了好朋友
那天，天空是灰色的，風(fēng)兒怒號(hào)著，仿佛要把人吃了一般，我哭泣著，獨(dú)自一人走在小路上，心里埋怨著：母親為什么總拿別人和我比，我哪有那么差，唉，煩！忽然瞥見一抹桃紅，我想，也只有寫作能讓我冷靜吧，便拿出紙筆勾勒著那星星大的美，一陣淡淡的薰衣草香鉆進(jìn)我的鼻孔，我順著香氣尋去看見了她。她坐在花叢中，秀美的青絲任風(fēng)兒撫摸，筆尖緩緩的在本子上移動(dòng)著，不知在寫什么。
“也在寫文章嗎？”
“恩�！彼D(zhuǎn)過頭來，臉上寫滿了驚訝，或許是驚訝在這樣的天氣還會(huì)有人來這里。就這樣我們相識(shí)。
我走過去與她并肩坐下，我不知道為何總是想與她交朋友，以前這種情況是不可能出現(xiàn)的，我不喜歡同人交流，更不想交流，可是……我終于是忍不住了，在本子上寫道：“我們，可以做朋友嗎�！备嗟氖切邼�，不敢，她愣了一下，也在本上寫道：“好啊，我還沒有朋友呢�！蔽倚念澚�，沒想到她竟和我一樣，呵呵，就這樣我們相交。
她是個(gè)孤兒，父母離異后，她就沒了家，還好，她現(xiàn)在遠(yuǎn)赴滄州，被一家好心人收留了，她曾對(duì)我說，做人要堅(jiān)強(qiáng)，我總是習(xí)慣對(duì)她訴說，傷心，快樂，我都愿與她說，她也總是靜靜聆聽，并不厭其煩地安慰我，鼓勵(lì)我，與我分享成功的喜悅，與我共擔(dān)失敗的苦酒，她，讓我懂得了有朋友的滋味，讓我懂得了朋友的含義，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜，就這樣，我們相知。她，讓我學(xué)會(huì)了一切。
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊�！痹谌松砷L(zhǎng)的道路上，是她，給予我第一份友誼，第一份不是出自親人的愛，我與她的故事并不是轟轟烈烈，只是因?yàn)橛兴�，我不再寂寞�?/p>
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
九月，那個(gè)夏末初秋的夜，有這樣一種聲音，久久的留在了我的心底。這樣一種震撼心靈、使生命為之顫動(dòng)、那余音似尚未散去的聲音。
——題記
九月，夏末初秋，又一年光陰的伊始。已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣，已漸漸泛黃的樹葉，已漸漸降低的溫度，在那個(gè)夏夜是那么的分明。我漫步在幽靜的小路上，月光透過樹葉尚還濃密的縫隙灑落，細(xì)碎而輕盈的戀上了土地。一陣微風(fēng)，一片斑駁的樹影。
整個(gè)夏天在一片蟬鳴聲中度過，我甚至都已快忽略了這吵鬧的聲音。然而此時(shí)此刻，卻真實(shí)的感受到了這一只只蟬的歌曲。第一次，竟發(fā)覺這聲音并不那么聒噪。是否因?yàn)橄奶旖K了，他們的生命將要結(jié)束？我不知道。但在那一刻，我卻不由自主的停下腳步，閉上眼睛，用心去感受那自然和生命的聲音。
這些小生靈們似乎愈加興奮了，聲音愈加響亮。起先，只有幾只蟬的聲音依稀可辨。后來，卻有越來越多的伙伴加入了他們。一只，兩只，三只。太多了，似乎成千上百只蟬都匯入了這一條音樂的溪流！那聲音越來越高亢，越來越激昂！樹叢間，蟋蟀為他們伴奏；微風(fēng)間，綠葉為他們起舞！這些小生命們似乎要把整個(gè)夏天積存的氣力都毫無保留的宣泄出來，來演奏這屬于他們生命中的最后一支贊歌！
那一刻，心被震撼。近處是如萬丈激流爆發(fā)一樣的獨(dú)奏音樂會(huì)，遠(yuǎn)處是蜻蜓點(diǎn)水的小心和寧靜。我能感受到大自然在這一刻的全部力量。生命的孕育、萌發(fā)、成長(zhǎng)、凋謝。如此輪回、循環(huán)，生命就是一個(gè)圓，沒有盡頭也沒有起點(diǎn)。在這一瞬間，世間萬物仿佛都失去了顏色，唯有自然和生命永恒！
聽，這是自然的聲音！聽，這是生命的聲音！夜，還是一如既往的靜，夏日的炎熱已漸漸褪去，而那生命交匯的聲音卻仍留在我的心底，余音未散，很久，很久。
有這樣一種聲音，讓我至今難忘；有這樣一種聲音，讓心被震撼；有這樣一種聲音，譜寫生命的永恒贊歌。這，是自然的聲音。
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