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      2. 八年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-12-02 15:23:57 初二作文 我要投稿

        【精品】八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精品】八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總6篇

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          沒(méi)有理想的人,就像一艘無(wú)舵的孤舟,終將被大海吞沒(méi),不肯為理想奮斗的人,就像一顆黑夜的流象征,不知會(huì)損落向方,尋找你的理想之杰并將它點(diǎn)亮,讓不滅的燈火伴你一生前進(jìn)。

          其實(shí)生命就是一次漫長(zhǎng)的旅行,有?空军c(diǎn)時(shí)的休息,而更多的還是前行。

          在以前,我喜歡在旅途中采摘路邊那些星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,或者是在小塘里滾一身料泥,然后回家等豐挨罵……總之我太貪玩了,總是受到很多事情的影響,或者遇到荊棘的叢生攔住去路的時(shí)候,我干脆坐著等待,嚶——哭泣,希望有一只大手從天而降,幫我掃清前面的困難,但紿終我都不知道我的生命開(kāi)始是一場(chǎng)光標(biāo)的旅行,而沒(méi)有目標(biāo)的旅行能走得遠(yuǎn)呢?

          直到某一天我才發(fā)現(xiàn),許多人跟在我后面,他們已習(xí)慣不說(shuō)話的陪伴,這種默默,我發(fā)現(xiàn)得太晚了……自己住在小村莊里,雖然生活比以前好了許多,但坑洼的路還是有很多,自從上了初中后,到學(xué)校的路程又漫長(zhǎng)了好多,晚上夜間在回家的路上,對(duì)我膽小的我來(lái)說(shuō),這段路有點(diǎn)怕人。

          不管遇到任何困難,我們都要勇敢地前行,爭(zhēng)取闖出一番事業(yè)。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          我家對(duì)面有個(gè)修車鋪,修車的是一個(gè)老人,皮膚黝黑,臉上如樹(shù)皮般的皺紋總是擰在一起,大家都叫他三爺。

          三爺?shù)男捃嚰夹g(shù)是一流的,態(tài)度又好,修車費(fèi)也不貴。相處時(shí)間長(zhǎng)了,大人小孩都覺(jué)得離不開(kāi)這個(gè)修車的三爺了。

          記得有一次,中午上學(xué)時(shí),我的自行車不知為何踩不動(dòng)了,便推去給三爺修。

          我急得火燒火燎的,可三爺一點(diǎn)也不急。他不緊不慢地點(diǎn)燃一根煙咬在嘴中吸著,雙眼微瞇著,一手扶著車坐墊,一手漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著腳踏。吐出的煙圈慢慢飄漾著,繚繞著,真是急死我啦!我不由大叫一聲:“三爺,您快點(diǎn)啊!”

          他沖我慈祥一笑,居然說(shuō):“孩子,不著急!”

          我跳到他面前,說(shuō):“不著急?我上學(xué)會(huì)遲到的!”

          “你不是兩點(diǎn)才上課嗎?現(xiàn)在才一點(diǎn)半,還早著呢。你有時(shí)一點(diǎn)五十才往學(xué)校騎去呢!”

          我不由笑了,這個(gè)三爺,居然記得我的上學(xué)時(shí)間。

          他猛地吸了一口煙,就把香煙扔了。把我的自行車翻過(guò)來(lái)架在一個(gè)木墩上,又熟練地取出工具,蹲下身,埋頭干活。

          他雖然已經(jīng)年過(guò)古稀,雙手卻靈活得很,那些工具在他的手上似乎格外聽(tīng)話,不一會(huì),車子便修好了。

          我騎上去一試,比原先更好騎了。

          我騎上車,把車鈴按得叮鈴鈴亂響,歡快地上學(xué)去了。而三爺則慈祥地看著我,又點(diǎn)燃了一根煙。

          三爺是一個(gè)很能聊的人,他時(shí)常搬著一個(gè)小凳,坐在修車棚下,這時(shí),總是會(huì)有人跑過(guò)來(lái)跟他嘮嗑,有時(shí)一聊便是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)沒(méi)人和他聊天時(shí),他就靜靜地坐著,望著路邊的一棵不知名的樹(shù),仔細(xì)地觀察樹(shù)的葉子,聽(tīng)著樹(shù)的聲音,因此,幼年的我總是以為他能和樹(shù)說(shuō)話。

          我上了初中,住校了,很少回家。在一次與奶奶的通話中得知,三爺?shù)钠拮幼呗窌r(shí)一不留神,頭摔到了石頭上,便閉了眼。這事對(duì)三爺?shù)拇驌艉艽螅隣敳畈欢嘤邪肽甓紱](méi)有出來(lái)修車。

          后來(lái),三爺又出來(lái)修車了。

          有一次我回家,看見(jiàn)三爺坐在樹(shù)下,凝望著那棵樹(shù),眼角不知怎么溢出了淚來(lái)。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          在我見(jiàn)過(guò)的無(wú)數(shù)盞燈中,有一盞燈是獨(dú)特的,它沒(méi)有路燈亮,但比路燈更有用,它照不亮任何地方,卻能照亮人心。

          小學(xué)的六年,是很輕松快樂(lè)的六年。和自己的朋友一起玩耍打鬧,沒(méi)什么緊張的事,也沒(méi)為學(xué)習(xí)擔(dān)憂過(guò)?鞓(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,六年的時(shí)光很快就過(guò)完了,心中多少都會(huì)有些不舍。

          還記得在畢業(yè)前的最后一次見(jiàn)面——畢業(yè)典禮上,班主任和幾位任課老師輪流上臺(tái)為我們最后一次演講。幾位老師全部面露微笑,但語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)了很多,其實(shí)我們都知道,老師總是希望我們能夠有所進(jìn)步,超越自己的。

          班主任張老師還給我們沒(méi)人送了一本書(shū),一個(gè)本子。書(shū)沒(méi)有重復(fù)的,每個(gè)人的都不一樣,是經(jīng)過(guò)老師細(xì)心挑選的。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,幾位老師給我們上的最后一節(jié)課也結(jié)束了。

          隨著小學(xué)的最后一節(jié)鈴聲響起,我們畢業(yè)了。放學(xué)后,我們難得的出現(xiàn)了自愿留下打掃衛(wèi)生的情況。打掃完衛(wèi)生,一群同學(xué)決定一起去附近的商城里玩,我也就一起去了。

          我們到了商城之后,放下書(shū)包,立刻又開(kāi)始一如既往的瘋玩起來(lái),你追我趕,還一起說(shuō)笑,真是無(wú)比的歡樂(lè)。后來(lái),我們?nèi)ネ妗懊苁姨用摗。說(shuō)是去玩,實(shí)際上還是圍在一起閑談,密室里應(yīng)有幽靜陰森的氣氛也被我們的話語(yǔ)給改變了。

          這時(shí),有人提議每個(gè)人說(shuō)一句激勵(lì)他人的話。我不由得想到了之前在書(shū)中看到的一句話“奮斗沒(méi)有終點(diǎn),任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)!”一圈下來(lái),近十句不同的話,始終在我們心中留下了足跡。此時(shí)的我們,心中都是激動(dòng)與沸騰的。

          又過(guò)了一會(huì)兒,我們就回家了。

          畢業(yè)時(shí)老師和同學(xué)們說(shuō)的話,以及同學(xué)的評(píng)價(jià),一直都是我心中的那盞燈,也是最難熄滅的那一盞。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          相同的路,不同的心境。那一天,我們?cè)诖禾炖锍霭l(fā)!}記

          那一天的早晨特別愜意,太陽(yáng)睜開(kāi)惺忪的睡眼,微風(fēng)輕輕撫過(guò)我的臉頰,陽(yáng)光照在身上,暖暖的,彩旗飄揚(yáng)。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,將從學(xué)校出發(fā),去實(shí)驗(yàn)基地大街上出現(xiàn)了一道奇異的風(fēng)景線;一條長(zhǎng)如游龍的隊(duì)伍在路上彎彎曲曲地前進(jìn)著,把來(lái)往的車輛擠在了一旁。在“巨龍”的身上星羅棋布的點(diǎn)綴著彩色的旗幟,正迎風(fēng)飄揚(yáng),像飛舞的彩帶,在春天里飛。

          “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”“跑調(diào)了,跑調(diào)了,哈哈……”滑稽的歌聲伴隨著陣陣笑語(yǔ),我們開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)50華里的遠(yuǎn)足。我們每個(gè)人都背著一個(gè)大包,猶如整裝待發(fā)的戰(zhàn)士,只是包里全是零食。

          出發(fā)了,看“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!蔽疫呑哌呅蕾p春天。在路上,我的心情無(wú)比的激動(dòng),幾個(gè)女生嘰嘰喳喳的分享著趣事,我們邊走邊交換著包中的零食,快樂(lè)的像草原上奔騰的小馬駒。這時(shí),我的“火眼金睛”瞅見(jiàn)了小高同志正鬼鬼祟祟地往前溜,想必是去搶哪個(gè)女生的零食,沒(méi)想到卻被班主任發(fā)現(xiàn)了,他只好灰溜溜的退回來(lái),眼底滿是失望。這一發(fā)現(xiàn)可把我們累壞了,“哈哈哈……”一連串兒的笑聲此起彼伏,嚇飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。不過(guò),我就得我們從來(lái)沒(méi)有像此刻更親密。

          翻過(guò)了一座又一座的山,疾馳而過(guò)的車輛和呼呼的風(fēng)聲在我耳邊呼嘯。我覺(jué)得自己的腳在隱隱作痛,腿也疼的抬不起來(lái),腰酸背痛的,身上直冒虛汗,大口大口的喘氣,“媽媽呀,真遠(yuǎn)!”我無(wú)力地嘆氣。我像逃難的難民,背包真沉像灌了鉛的沙袋,變成了一種負(fù)擔(dān)。把剛出發(fā)的心情一掃而光,“我堅(jiān)持不住了!”像被困籠中的獅子一樣,煩躁不安,甚至還有怨恨:“甚么呀,一點(diǎn)兒也不好,累死人了,”眼前的挫折讓我想到了放棄。

          太陽(yáng)像個(gè)大火球,炙烤著我們,我皺皺眉頭,俯下身子,摸摸發(fā)疼的雙腿,唉,看看緊跟在我身邊的救援車,我真想坐上去,可我抬頭看看其他同學(xué),都低著頭,臉漲得通紅,汗水流滿臉龐,一聲不吭的往前走,我對(duì)自己說(shuō):“一定要堅(jiān)強(qiáng)”老師說(shuō)過(guò):“困難是高山,攀過(guò)了,人生便會(huì)風(fēng)景如畫”冰心也說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。而我只是遇到一點(diǎn)小小的困難,就想放棄,不,不能放棄堅(jiān)持就是勝利,加油!想到這兒,我咬咬牙,繼續(xù)向前。

          終于到了,那一刻,我明白了翠竹咬定青山不放松的精神,這種精神在我的心底里慢慢滋長(zhǎng)。雖然那不是一次長(zhǎng)途旅程,但對(duì)我們卻是一種磨練。

          “沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的'路,沒(méi)有比人更高的山”走過(guò)了才知人生溫暖如春,攀過(guò)了,才懂人生風(fēng)景如畫。那一天,我戰(zhàn)勝了自己收獲友誼的甜蜜,懂得了堅(jiān)強(qiáng)的含義那一天令我終身難忘!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          爸,你在哪兒?我很想你。

          今天是我的生日,我本應(yīng)快樂(lè),但我卻很煩惱,因?yàn)槲业陌职譀](méi)有回家為我過(guò)生日,連一句生日快樂(lè)都沒(méi)有說(shuō)。

          生日的前一星期我與爸爸通了電話,爸爸說(shuō):“孩子,你放心,我一定趕在你生日之前回家,并且,給你帶很多好吃的和玩的!爆F(xiàn)在我不希望爸爸給我?guī)裁礀|西,我只希望與爸爸見(jiàn)面,一起過(guò)生日。

          因?yàn)榘职蛛x家外出打工有大半年了,所以我很想念我的爸爸。另外,今天是我過(guò)生日,看到人家過(guò)生日都有父母陪伴,我就更想念爸爸了。

          吃晚飯時(shí),媽媽做了一桌子好菜,還擺了好幾個(gè)碗,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我們家就倆個(gè)您多擺了幾個(gè)碗!薄罢l(shuí)說(shuō)就倆人”媽媽反岔道。我搞不明白,明明家里就倆人,媽媽為什么說(shuō)不是呢?

          過(guò)了一會(huì)兒,有人敲門,我心想,那到是爸爸回來(lái)了,我高興的去開(kāi)門,我的希望落空了,但又沒(méi)完全落空,至少有朋友陪伴。敲門的是幾個(gè)朋友。上午媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心,于是就把我的幾個(gè)好朋友請(qǐng)來(lái)為我過(guò)生日。

          吃完晚飯后,我和朋友出去散步,走著走著,就到了我與父親經(jīng)常待的小池塘邊。

          傍晚的天空變成了深藍(lán)色,代表著精侇,這里的主角也變成了月亮,當(dāng)然更少不了那一顆顆小精靈似的繁星,欣賞這美麗的天空。

          我面對(duì)天空,對(duì)星星說(shuō):“父親,你看見(jiàn)了嗎?我那些朋友,正在欣賞這大自然的美麗!倍艺诤湍阏f(shuō)話,雖然這是想象的。

          這個(gè)生日沒(méi)您的陪伴,我很煩惱。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          倒著走路,時(shí)間便隨著步伐一齊倒退。不用回頭,因?yàn)樵?jīng)走過(guò)的地方都留下了你的氣息,牽引你重新走一遍你來(lái)時(shí)走過(guò)(審視一下你曾經(jīng)留下)的路(腳。,為了不讓你忘記。

          我像一件被弄臟的衣裳,要清洗時(shí)候,得把口袋里的東西都掏出來(lái),它們是金錢、欲望、貪婪和自私。母親將它放在水中清洗,一點(diǎn)點(diǎn)地讓我看到自己原來(lái)的模樣。不是因?yàn)闀r(shí)光的荏冉讓我忘了根,而是在身上的那些東西遮擋了我本來(lái)應(yīng)該清晰的視線而不怎么讓我覺(jué)得自己在倒退,(此處語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔但還沒(méi)有想到怎么改)我不想逃避現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)代的陶淵明,但我又不想成為敢讓皇帝寵監(jiān)為他脫鞋的李白。我似乎要被這物欲橫流的社會(huì)淹沒(méi)了,掩埋了。我寧愿重走一遍來(lái)時(shí)的路,用那時(shí)的歷史的腳印來(lái)暫時(shí)清醒一下我混濁的心。

          倒著來(lái),我看到了舒慶春(老舍)躺在未名湖畔,(這是他最后的腳。┧鼙M了生命的桎梏――這樣的選擇對(duì)于他,是一種解脫。我惋惜,又望而卻步。

          倒著走,我看到了查海生(海子)已被截?cái)嗟难芰艿纳碥|,這是怎樣的一個(gè)迷惘的靈魂呀,我的心在痛。

          倒著走,我又看到了骨瘦如柴的周樹(shù)人,穿一件袍子,兩根枯黃的手指夾著根煙,正在寫著“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他秋夏與春秋”的詩(shī)句。我景仰地凝望了他許久。

          倒著走,我看到了手帶枷鎖的譚嗣同,頭發(fā)凌亂的站在刑臺(tái)上,卻大喊著“我自橫刀向天橫,去留肝膽兩昆侖!蔽覠o(wú)語(yǔ)了,也許沉默是對(duì)他們最好的哀悼。

          倒著走路,讓我明白了林則徐,看到了馬丁·路德,看到了杜甫,蘇軾。倒著走路,讓我明白了一個(gè)大寫的人該怎樣寫。當(dāng)我們厭煩了,膩了,迷惘了,困惑了的時(shí)候,不要回頭,倒著走路,曾經(jīng)來(lái)時(shí)的路會(huì)暫時(shí)沉淀你不安的心。

          倒著走路――部無(wú)聲的有色的路。

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