實(shí)用的八年級(jí)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
公交車終于如釋重負(fù)的離去了，早晨的風(fēng)吹入脖子雖然還有些涼意，但總算是盼到了春天的到來(lái)，
在冬天陪伴的日子里，擁擠，公交，成為了我唯一的避冷所，幾個(gè)月下來(lái)，公交車?yán)锏娜瞬恢挥X(jué)得在時(shí)增時(shí)減，這更加說(shuō)明天氣的無(wú)常使春天又向我們邁進(jìn)了一步。
近日來(lái)，天氣稍微暖和了些，陽(yáng)光也釋放出無(wú)量的光芒，使這個(gè)春天在校園中，是那么熟悉。
伴隨憧憬，我漸漸地搬出了我的自行車，開(kāi)始尋覓春天的足跡。一大早，春天便冷酷的向我挑戰(zhàn)，我雙手凍得直哆嗦，但還是如期到達(dá)目的地。我誓不罷休，堅(jiān)持與它一抗到底�；丶叶嗉恿思路路┒嗔�，未免顯得太過(guò)臃腫，但我仍是堅(jiān)持。
自行車的車鏈響動(dòng)聲，加快了我前進(jìn)的速度，我的騎旅將自此開(kāi)始。1，2，3，向前沖，沖出一條綠色大道。
偶不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，康花園早上晨練的人愈加增多，那午夜的微弱之光就是他們自我鍛煉的鬧鐘。
騎旅固然刺激，但危險(xiǎn)還是有的，貪婪的吸吮著空氣的香甜還是要看時(shí)間，以免遲到，畢竟教訓(xùn)總是記憶猶新的。
春天頑皮的嬉鬧我一番，是它讓我在夢(mèng)中自由翱翔，以至誤了時(shí)間，且把身邊的鬧鐘噪音組合成優(yōu)美的春天音符，畫面中，小樹(shù)在譜曲，綠草在歌唱，紅花再填詞，春天的氣息彌漫了我的腦神經(jīng)，春天，它讓我在探尋中找到寶藏—卻一直找不到它的蹤影。
美麗舞動(dòng)的線條時(shí)起時(shí)落，婀娜多姿的舞蹈沁人心脾，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲心曠神怡，無(wú)不令人拍案叫美。
表演結(jié)束，我瞇瞇的揉揉雙眼，才知道一切都是夢(mèng)幻，都是虛無(wú)，只不過(guò)那氣息依然朦朧，我—遲—到—了。我猛地從床上蹦了下來(lái)，以歷史最快速度完成基本習(xí)慣。出發(fā)……我本想坐車，可是心有余悸，依然決定騎車，是那一股春天的氣流在股動(dòng)我。
我竟奇跡般的沒(méi)有遲到，而意外驚喜卻來(lái)自于那種莫名的歡喜。
春天率真的擁抱了我一番，我的渾身都充滿著春天的味道。我的騎旅又該從何處結(jié)束？而那在陽(yáng)光般下面的兩個(gè)大轱轆中間，躲藏的應(yīng)該就是春天了吧！—它又跑哪去了？
再好好的去找找吧！它總會(huì)在我的騎旅之程前面為我?guī)�，我知道，那條路即使不會(huì)通往“天堂”，也絕不會(huì)到達(dá)“地獄”。
八年級(jí)作文 篇2
喝著奶茶，我坐在窗前，冷風(fēng)為逐漸散開(kāi)。我把奶茶放在窗臺(tái)上，窗臺(tái)上有一對(duì)鳥兒，不知叫什么名字，只知道，這羽翼，有一種素雅的美。
在它們的身下，安靜地躺著幾顆蛋。這時(shí)便有了動(dòng)靜——其中一個(gè)蛋殼兒上，輕輕地有了一道裂痕，隨即，裂痕越來(lái)越大。
奶茶失去了溫暖，不再散著熱氣，可是我的心卻熱了。
我蜷縮著，是哪里？沒(méi)有聲音的地方，我緊緊地閉著眼睛。驀地我聽(tīng)見(jiàn)了什么的召喚。那個(gè)聲音分明在說(shuō)：出去！我要光明！光明！光明！
是自然的召喚！眼前有一片光亮，我試著抬起頭，嘴巴碰到了一個(gè)堅(jiān)硬的壁。我內(nèi)心的呼喚還在繼續(xù)，鼓足勇氣向前刺去——嚓！輕微的一聲脆響，空氣充斥我的身邊，有一滴陽(yáng)光。
我好奇地望著這個(gè)小小的殼兒，漸漸地，有一個(gè)小腦袋探出了出來(lái)，是初生的鳥兒！我驚喜地把臉湊近了些，看見(jiàn)那個(gè)小腦袋扭動(dòng)著直至撐破了殼兒，發(fā)出了第一聲鳥叫。那對(duì)大鳥兒也抑制不住欣喜，唧唧喳喳叫個(gè)不停。
我起身去倒了奶茶，重新倒了一杯熱開(kāi)水，其實(shí)也已不必要了。盡管陽(yáng)光這么冷，可是照在我心中的光，可是真正的熾熱！
我更加用力地迎上那層壁，它碎了一塊。我也不知哪來(lái)的勇氣哪來(lái)的意志哪來(lái)的力量，我躍起身來(lái)撞破所有的束縛。
我探出腦袋，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛，我調(diào)動(dòng)了整個(gè)身體的力量，伸開(kāi)手腳。終于，我暴露于空氣中——這溢滿生命的空氣中。
我向整個(gè)世界宣言——你好！我來(lái)了！
八年級(jí)作文 篇3
有一種情意很簡(jiǎn)單，叫“愛(ài)”；愛(ài)的本意也很簡(jiǎn)單——為人著想；“愛(ài)”可以分解為自己、陌生人、家人和朋友；愛(ài)再多，在懂愛(ài)的人眼里，其實(shí)就是一個(gè)看似不起眼的細(xì)節(jié)。
——題記
有一篇文章，叫《穿過(guò)你的黑發(fā)的我的手》，我沒(méi)有看過(guò)，但我執(zhí)著地相信——它就像我想對(duì)母親說(shuō)的話——“穿過(guò)我的黑發(fā)的你的手”那樣平實(shí)動(dòng)人。
我發(fā)質(zhì)不好，總是洗了沒(méi)幾天就油了。我已長(zhǎng)大，自己洗頭也是應(yīng)當(dāng)，但終不習(xí)慣。因?yàn)橄床桓蓛�，也因�(yàn)樯倭四请p手，那份指間的溫柔。
總忘不了那天，記憶中那一次你幫我洗頭。你放了滿臉池的溫水，有些稍稍地燙手，但是當(dāng)你用這些水一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)濕我的頭發(fā)時(shí)，我覺(jué)得很舒服，就像一種享受。我從被霧氣籠住的玻璃鏡子里觀察你專心致志的樣子，心漸漸被吸引了。你神色平靜，微側(cè)著頭注視著我的頭。你的十根手指和著洗發(fā)水，一彎一曲，輕輕地揉搓著我的頭皮。只見(jiàn)那些靈巧瘦削的`手指，時(shí)而微微地按著我的頭皮，時(shí)而伸展著搓著我的頭皮，時(shí)而用指尖不輕不重地?fù)现�，時(shí)而翹起小拇指將我垂下的發(fā)絲細(xì)細(xì)地?fù)苻鄣轿业亩蟆Ｏ搭^時(shí)的我早已摘下眼睛，在近視的我眼里，一片一縷的肉色穿梭在我的發(fā)間，躍動(dòng)于我的頭頂之上，在滿是白色泡沫的濕發(fā)里隱約閃現(xiàn)。瞇起眼，仿佛覺(jué)察到一種朦朧的溫柔。在泡沫擠壓的輕響中，你的這雙手動(dòng)得更靈巧了，從我的發(fā)梢，攀上我的發(fā)根，像按摩似的揉刷著。在那一刻，我有些想入非非，閉上了眼乖乖地享受著——我好久沒(méi)那么愜意過(guò)了�！啊昧耍瑳_一下吧�！蔽翼�?lè)攸c(diǎn)點(diǎn)頭，你那雙依舊溫柔的手，順著水流，沿著我的黑發(fā)捋著，指甲上的水光，在我微瞇的眼縫中顯得清晰而閃爍著。
“呼——”伴著吹風(fēng)機(jī)的轟鳴聲，你的手又閃現(xiàn)在我的黑發(fā)間，隨著水花四濺，你的手，你的容貌，更加明了地顯現(xiàn)在我的眼前。鏡中那未上妝容的你，那未抹護(hù)手霜的手，是怎樣的干燥衰老��！歲月留痕那！可那穿過(guò)我的黑發(fā)的你的手，在我感來(lái)，確是與粗糙衰老不符的溫柔啊。
前不久你太忙，我想洗頭又嫌麻煩，于是去樓下的洗頭店洗去了。當(dāng)一位濃妝艷抹，身上彌漫著快要令人窒息的香水味的小姐給我倒上洗發(fā)水，雙手上陣為我洗頭時(shí)，我愕然了，因?yàn)椤杏X(jué)變了。她又抓又撓，讓我頓覺(jué)頭皮刺痛，全然沒(méi)有舒服的感覺(jué)；搓揉頭發(fā)時(shí)幾乎是要將我的一簇頭發(fā)“連根拔起似的。我也沒(méi)膽量要求她輕些。當(dāng)她沖洗手時(shí)，我清楚地看到她的長(zhǎng)指甲。我忽而想起你也有這樣的長(zhǎng)指甲，可為什么……我頓時(shí)懂了你的心思：你知道我怕痛，于是在給我洗頭時(shí)小心地收起指甲，盡量不讓我覺(jué)得痛。哦，我的母親啊。我悄悄地將淚與感動(dòng)藏在了心里，就像你把愛(ài)藏匿于手中一般……
真正動(dòng)人的愛(ài)往往無(wú)需言語(yǔ)，在淺淺的關(guān)心與著想中積得深厚起來(lái)。大愛(ài)其實(shí)是小愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的化身，平實(shí)動(dòng)人。在水花與洗發(fā)水的香氣中，我又想起了穿過(guò)我的黑發(fā)的你的手……
八年級(jí)作文 篇4
我的老媽，不管是遇見(jiàn)我在干什么事，頭一句話就是——“真是的”，每天都是這樣。一聽(tīng)到老媽說(shuō)這就話，就知道她會(huì)沒(méi)完沒(méi)了跟我講一大堆話，把我講得昏昏沉沉的。
每天早晨，當(dāng)我還在睡大覺(jué)的時(shí)候，突然耳邊響起一個(gè)聲音：“真是的，什么時(shí)候了，還在睡覺(jué)！”原來(lái)媽媽又在耳邊催我了，我只好起床。于是我便慢吞吞地從被窩里鉆出來(lái)。一邊打哈欠，一邊懶洋洋地在衣柜里找衣服。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“真是的，找個(gè)衣服也要這么久啊，都過(guò)了5分鐘了！”我一臉無(wú)奈地穿好衣服去洗漱。當(dāng)我正在衛(wèi)生間里擦臉時(shí)，媽媽又對(duì)我大吼：“還要磨蹭？真是的，說(shuō)你不聽(tīng)！”我只能在心里默默地說(shuō)：“真討厭，我又沒(méi)有磨蹭嘛！”吃好飯，該上學(xué)了，媽媽又在說(shuō)我了：“東西都帶了沒(méi)？真是的，又要浪費(fèi)時(shí)間了！”一大早上，媽媽就嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停，腦袋都被催暈了。
下午放學(xué)時(shí)，媽媽又在說(shuō)了。媽媽抱怨道：“真是的，這么晚才出來(lái)，何佳俐早就……”“別說(shuō)了，別說(shuō)了，我都暈了！”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽只能閉上嘴巴，這才安靜了一會(huì)。
晚上，吃完飯，我想休息一會(huì)，看一會(huì)課外書�？蓩寢尣煌�，對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)都沒(méi)有寫完就想要看書？真是的！”我知道跟媽媽是沒(méi)有商量的余地，我便繼續(xù)寫作業(yè)去了。時(shí)間過(guò)的真快，一下子就八點(diǎn)鐘了，媽媽走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還在寫作業(yè)，一下子火就大了：“真是的！還想要看書！作業(yè)都沒(méi)寫完……”
這一天，我過(guò)得昏昏沉沉的，總有一個(gè)聲音在我耳邊響起：“真是的，真是的……”也許，媽媽這么啰嗦，都是因?yàn)槲业牟缓茫灰苍S，是媽媽為我著急說(shuō)的。不管怎樣，我都要感謝我的媽媽，她讓我改掉了丟三落四的毛病，讓我的成績(jī)提高了！
八年級(jí)作文 篇5
一個(gè)人從呱呱落地開(kāi)始，好像就有一種無(wú)盡頭的使命在等待著完成——讀書學(xué)習(xí)。然而讀書又是怎么一件事呢
一則
一個(gè)下著滂沱大雨的下午，我出去玩的計(jì)劃被無(wú)情的大雨堵住了，我看電視，聽(tīng)歌的念頭不得不被停電這個(gè)事實(shí)而打消了；于是，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，我又捧起我非常討厭的書，書就是死死的字，很枯燥，很納悶……
二則
那天，我哭了，我從未這樣痛痛快快徹徹底底地哭過(guò)，純粹是為了，書上的那一段感人的文字。用心去感受，其實(shí)書中有一個(gè)美好的世界，有一刻寧?kù)o，有一片天空。在這個(gè)世界，我們可以毫無(wú)雜質(zhì)，很舒服，很坦然。也可能惟有書，才能夠讓我們?cè)谖镔|(zhì)與精神生活中的兩極中保持平衡。
三則
讀書也有十年了，慢慢地了解到一些偉大的人，他們都有一個(gè)共同特征，那就是他們都是一個(gè)勤奮的讀書人。一本好書，使人一生都不會(huì)寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對(duì)話，和自然間萬(wàn)物產(chǎn)生溝通，這不是任務(wù)，而是世上至高的享受啊！
書是人類進(jìn)步的階梯，它引領(lǐng)人類社會(huì)從愚昧走向文明，它豐富了我們對(duì)社會(huì)的思索，把人類從泥濘的沼澤之中拯救出來(lái)，它能把“俗氣”擋在門外，把儒雅納入殿堂，它就是你朝思暮想的財(cái)富，一旦失去，你將“一無(wú)所有”。
熱愛(ài)讀書吧！
八年級(jí)作文 篇6
天鵝蛋生在鴨群里會(huì)有那樣的遭遇，那么鴨蛋生在天鵝群里故事又會(huì)怎樣呢？
------題記
也許是鴨媽媽的不小心，也許是命中注定，總之，那只鴨蛋被生在了天鵝群里。天鵝媽媽用內(nèi)心的愛(ài)產(chǎn)生出的內(nèi)在溫暖和它的外在體溫孵出了一只又一只小天鵝。
“咦，這小天鵝真可愛(ài)，我們給它取名為‘小可愛(ài)’吧。怎么樣？我親愛(ài)的孩子們�！薄爱�(dāng)然，這樣的美名非他莫屬！”一半孩子都這樣說(shuō)。只有一只天鵝非常不樂(lè)意，還斜眼看了看那只被尊稱為“小可愛(ài)”的天鵝眼神里載滿了妒忌和厭惡，都快外溢了�！昂撸蟀斯�！”它不滿地說(shuō)。“不，它一點(diǎn)也不丑！”一只天鵝打抱不平地說(shuō)。“是嗎？難道有我美嗎？！”它憤憤地說(shuō)。
從此，那只為小可愛(ài)打抱不平的天鵝成了它最好的朋友，而那只自命不凡的天鵝總是對(duì)它另眼相待，處處刁難它。
“它不喜歡我，甚至討厭我�！毙】蓯�(ài)說(shuō)�！皠e理它，這或許是媽媽說(shuō)的‘天生冤家’吧。不過(guò)我相信，總會(huì)有一天你們會(huì)相互友好的。”“可我覺(jué)得它說(shuō)得對(duì)�！彼藭r(shí)低下了頭，“我確實(shí)很丑�！薄安�，你很可愛(ài)，只不過(guò)你的樣子真有些怪怪，哈哈，我喜歡你�！�
雖然它是很不經(jīng)意說(shuō)那些話的，可是句句映在小可愛(ài)的心上----“是的，我很怪怪”。從那以后，它經(jīng)常會(huì)一個(gè)人如此自言自語(yǔ)。
天鵝到了要學(xué)飛翔的日子了。天鵝們?cè)趮寢尩母笔诚乱粋�(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了飛翔，可唯獨(dú)小可愛(ài)卻永遠(yuǎn)飛不起來(lái)。“不要緊，不會(huì)飛又怎樣呢？不會(huì)飛也是我的孩子，我們的朋友�！迸笥褌兌歼@么說(shuō)，可是它心中不免有些傷感。這里，那只令人討厭的天鵝又說(shuō)：“它不是我們的同類，不配作一只尊貴的天鵝！”“是的，我不配。”小可愛(ài)邊跑邊哭了起來(lái)。它的朋友立刻跑去追它。于是，小可愛(ài)停了下來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“或許，我真的不是一只真正的天鵝吧�！薄安�，別那么想，它有病，神經(jīng)有問(wèn)題，別理會(huì)它�！薄安皇俏易约喝绱苏J(rèn)為的，我一直這么想，從我那丑陋的外貌上就能說(shuō)明這一點(diǎn)。”說(shuō)著，它抬起了頭，“我相信在這世界上有真正屬于我的家，我的親人。我想去尋找它們。今天我想和你說(shuō)再見(jiàn)，并代我向別人道別�！薄澳呛冒�，我親愛(ài)的小可愛(ài)，人們不是常說(shuō)海內(nèi)存亂，天涯若比鄰嗎？那么……時(shí)刻想著我！“說(shuō)著，它哭著飛走了，飛到天鵝群里去了。小可愛(ài)直到它消失了才走開(kāi)。
“我的家在哪里��？”
……
三個(gè)月后
“不知我的天鵝朋友是否還在想我，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它們的�！彼χ蚝筠D(zhuǎn)去�！鞍职�，瞧我們多美麗�！�
“是的，人總是要回家的�！彼χf(shuō)……
八年級(jí)作文 篇7
海倫凱勒一生面對(duì)黑暗，無(wú)所畏懼，她把黑暗當(dāng)做另一種生活，她曾想擁有三天光明，去做她想做的事。假如，我只剩下三天光明，我該怎樣有意義的度過(guò)這三天時(shí)光。
第一天，毫無(wú)疑問(wèn)，我要和家人一起度過(guò)，在我心里面，家和家人們對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的。我們這天要去郊外，去那有碧藍(lán)的天空、有翠綠的樹(shù)林、有純凈的湖泊，湖邊還有油綠的草坪，我們?cè)诓萜荷箱伾厦�，躺在毛毯上，空中不時(shí)掠過(guò)幾只鳥兒，天空留下了它們的身影，耳邊傳來(lái)陣陣弟弟妹妹的嬉笑聲，像泉水叮咚。父母在一旁為我們準(zhǔn)備著美味的食物。這是多么的幸福啊！弟弟妹妹臉上純凈、甜美的笑容，父母臉上幸福的笑容，深刻地印在我的腦海里，吹不亂，抹不掉。
三天時(shí)光，就像沙漏里的沙子，已經(jīng)流走了三分之一，我只剩下兩天時(shí)間去做我想做的事情，我不僅要把父母的面容刻在心里，還有其他人。
第二天一早，我回到學(xué)校，同學(xué)們?cè)谠缱x老師在教同學(xué)們讀單詞，我也在其中讀著單詞，濃厚的學(xué)風(fēng)，純正的班風(fēng)，是學(xué)習(xí)的好地方，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里上課，每當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，他們總會(huì)熱情地來(lái)幫助我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總會(huì)為我伸出援助之手。這般的他們，我要永遠(yuǎn)的記住�！耙蝗諡閹煟K生為父”老師教授了我知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)。老師、同學(xué)們都是我生命中的一組成部分，我記住了他們的模樣。
三天時(shí)光已經(jīng)過(guò)去兩天了……
其實(shí)我十分喜歡大自然，我希望在最后一天里，我能做到，日出而作日落而息的生活。
在這一天，我想去到麥田里，看著太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，身旁的麥子在金黃色的陽(yáng)光下顯得，像一粒粒黃金又像一朵朵金花在陽(yáng)光下熠熠生輝。站在麥田里放眼望去，一片金燦燦的世界，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，麥田就像是海浪一樣，美麗極了！我希望登上那皇冠型的雅拉雪上，從雪山上看那美麗、怡人的景色，在那雪山上有一種獨(dú)特的花，只長(zhǎng)在雪山上，雪白色的花瓣，高潔圣麗，潔白的不容侵犯，花在空中飄落、旋轉(zhuǎn)、落地，它就像一個(gè)小精靈，在空在空中跳舞，優(yōu)美的舞姿令人心醉，動(dòng)作一氣呵成，沒(méi)有能讓人挑剔的地方。日落，我回到了麥田里，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪隨風(fēng)搖動(dòng)，夕陽(yáng)的光輝籠罩著麥田，我躺在麥田，靜靜地，靜靜地等待黑暗的降臨……
沙漏里的沙子正不停的往下漏。其實(shí)，上帝給予了我們生命，收回只是早和晚的事情，所以我們要珍惜我們現(xiàn)在擁有的東西。
八年級(jí)作文 篇8
七月的一天下午，天突然陰了下來(lái)，可剛才還是陽(yáng)光燦爛哩！我在窗前看書，字跡越變?cè)侥：�，很費(fèi)眼力，于是我放下《百科全書》，準(zhǔn)備觀看風(fēng)景。
一陣狂風(fēng)刮來(lái)，把地上的灰刮得到處亂竄，還有幾個(gè)白色的塑料袋在空中跳起了舞，大樹(shù)在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃，樹(shù)枝被狠命的搖曳，發(fā)出“咯咯吧吧”的響聲，似乎隨時(shí)都會(huì)脫離樹(shù)干，被甩向遠(yuǎn)方。
濃濃的烏云像排山倒海的波濤，洶涌著，從天外滾滾撲來(lái)，頓時(shí)籠罩了大地，眼前一片昏暗，“啪—啪”，幾道閃電劃破了天空，整個(gè)世界變得非常刺眼，接著又是一個(gè)罕見(jiàn)的雷聲，好像從頭頂滾過(guò)，耳邊“嗡嗡”作響，“啪”又一道電光閃來(lái)，我嚇得趕緊捂住了耳朵……
暴風(fēng)雨來(lái)了，雷聲停了一下，便聽(tīng)雨“啪啪”地“狂打”地面，又是一聲響雷，雨好像接到命令似的越下越大，但響雷并不滿足，不斷地發(fā)出震耳欲聾的“命令”聲。
我透過(guò)窗戶望去，只看見(jiàn)了模糊不清的幾行小路，雨點(diǎn)落在泥土上，空氣中彌漫著芬芳的泥土氣息。
雨簾和著狂風(fēng)、和著雷電，主宰了這個(gè)世界，又一道閃電襲來(lái)，光亮中一個(gè)小女孩的身影滑到，我為之一急，天空似乎明白了我的想法，它讓閃電又把天空變亮，我看見(jiàn)有一把雨傘向那影子走去，我心里為她感到歡喜！
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，終于雨過(guò)天晴了，所有的東西都恢復(fù)原來(lái)的樣子，此時(shí)，眼前一片清新。
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