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        時(shí)間:2022-06-04 15:43:46 初二作文 我要投稿
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        崗位更換之感初二作文

          20xx年的8月30日,我們街道的全體教師在教委會(huì)議室召開了總結(jié)上年部署下年的工作會(huì)議。

        崗位更換之感初二作文

          在會(huì)上,主要領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)和部署,我領(lǐng)到了我的任務(wù)——后勤崗位。

          我們學(xué)校這學(xué)期分配來了16名大學(xué)生,我們這些離退休年齡還有三年的教師就被推到了后勤崗位上了,和我一起被調(diào)整到后勤崗位上的有陳志英,她是我來朱解一起教一個(gè)班次數(shù)較多的人,我教語(yǔ)文,她教英語(yǔ),我們一起送走了四屆學(xué)生,她比我大七個(gè)月,我們明年就要退休了,有玄洪忠老師,我來到朱解就和他一個(gè)辦公室,一起教著一個(gè)班的學(xué)生,他教數(shù)學(xué),我教語(yǔ)文,他離退休還有兩年了,再一個(gè)就是王鏡環(huán)老師,我也是和他一起教過,但一個(gè)辦公室的機(jī)會(huì)不多。我們四人被分配到了后勤崗位。

          接到這樣一個(gè)消息,我有種被拍到沙灘上的感覺。

          面對(duì)著這樣一種形勢(shì),我只好接受了,自己喜歡的崗位被迫離開,有種無語(yǔ)又無奈,因?yàn)樽约汗ぷ鹘甑恼Z(yǔ)文課堂生活就這樣結(jié)束了,和孩子們心靈溝通達(dá)到默契的的那種快感再也不會(huì)有了,自己的這張老臉也確實(shí)不如那些年輕的臉了,更不如那些年輕人的思維活躍和受青少年的喜愛了,也只能離開了,盡管在有些人的眼里是享福,不用和學(xué)生打交道了。

          對(duì)于我來說,我這種癖性就是愿意和孩子們打交道,就是在課堂教學(xué)和作業(yè)批改中和孩子進(jìn)行心靈溝通的人,確實(shí)是一種抽筋撥皮的感覺,這時(shí)候,韓麥爾先生在最后一刻上的舉動(dòng)又一次的再現(xiàn)在我的腦海,難道就這樣算了嘛?一個(gè)老師的尊嚴(yán)得到了挑戰(zhàn)!

          從教多年的道德要求指揮著我,聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配。

          就這樣,我把自己積累了多年的教學(xué)用書留給了新來的一個(gè)老師,盡管我不知道她的名字,就連她的模樣也沒有看清楚就忙著交接了,什么新課標(biāo)啦,什么精教案啦,什么做好了的精選習(xí)題啦,這是我的財(cái)富,一概送給了她,希望她借此加進(jìn)自己的思想把她用好,形成新的教學(xué)法,我們倆就此接力,我的心里得到了安慰,我期待著這個(gè)新手一路鮮花爛漫,歌聲不斷。

          我原來的辦公桌也由多次一個(gè)辦公室工作的炳桂玲使用了,也算沒有出現(xiàn)空缺,心里也算得到了安慰。

          一種無形的落寞籠罩著我,難道就這么老了,老人的悲哀就在此嗎?就這樣開始了老人生活嗎?我心有不甘。

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