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        時(shí)間:2023-09-05 09:30:25 創(chuàng)新 我要投稿

        創(chuàng)新作文匯編5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的創(chuàng)新作文5篇,歡迎大家分享。

        創(chuàng)新作文匯編5篇

        創(chuàng)新作文 篇1

          文化,何為文化呢?它是人民從古到今的生活總結(jié),可以是對(duì)生活的理解,可以是一門技藝……但是,文化是傳統(tǒng)的一成不變好,還是創(chuàng)新好呢?在文化的創(chuàng)新中,會(huì)不會(huì)丟失傳統(tǒng)呢?

          在前一陣子,第37屆國際比基尼小姐中國區(qū)總決賽上,參賽佳麗們當(dāng)時(shí)身著特別定制的藍(lán)底繡花比基尼,梳著京劇旦角的發(fā)式,現(xiàn)場進(jìn)行了一段中西元素結(jié)合的京劇元素比基尼秀。這立即引來了不少網(wǎng)友的議論,引發(fā)眾人的思考。

          說實(shí)話,把京劇與比基尼女郎進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新業(yè)未嘗不可。中西結(jié)合,古今結(jié)合,把現(xiàn)代藝術(shù)元素與古典文化底蘊(yùn)相融合,把中國元素與外國元素相借鑒,實(shí)現(xiàn)各個(gè)民族文化大融合的做法一直是許多藝術(shù)的創(chuàng)造形式,處理得好就能取得不同凡響的.藝術(shù)效果。無論是繪畫藝術(shù),音樂藝術(shù)或是其他藝術(shù)形式,都能找到成功的實(shí)例。但是藝術(shù)創(chuàng)新不是簡單的加法,更不是簡單的粗俗的加工。事實(shí)上,比基尼京劇表演只是借助了京劇的外表來達(dá)到另類的誘惑效果。這類“藝術(shù)”說到底還是一種迎合與取悅,走的是美女經(jīng)濟(jì)加低俗表演的路線。這樣的創(chuàng)造其實(shí)與藝術(shù)無關(guān),只是披上了“藝術(shù)”創(chuàng)新的外衣而已。

          傳統(tǒng)文化的推廣和傳承,固然需要與新載體、新時(shí)代結(jié)合,但傳統(tǒng)文化有其時(shí)代性,沒必要一味地迎合大眾嘩眾取寵,當(dāng)中國傳統(tǒng)戲劇元素遇上性感比基尼,或許在不自覺中就會(huì)褻瀆了傳統(tǒng)文化。在面對(duì)傳統(tǒng)文化時(shí),我們不能只想著如何去創(chuàng)新,如何去吸引更多的目光,應(yīng)該取其精華,在創(chuàng)新的同時(shí),又不會(huì)丟失其中的傳統(tǒng)。

          由比基尼小姐事件所引發(fā)的一系列思考,提醒我們不應(yīng)在創(chuàng)新中迷失自我,祖輩所遺留下來的文化,不能成為利益的工具,應(yīng)把這傳統(tǒng)文化朝著有利的方向創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)!

        創(chuàng)新作文 篇2

          “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!

          ”要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”

          ”推陳出新是我的無上訣竅!

          上面的幾則名言,相信大家或多或少都聽過一點(diǎn)兒。他們分別出自李可染,哥德和莎士比亞之口。對(duì)于這三則名言,我想他們最共鳴的特點(diǎn),就是都包含有創(chuàng)新的意思。創(chuàng)新,用大白話講,顧名思義就是創(chuàng)造新的思想,反過來說就是打破舊的思想,只有打破了舊的思想,我們才可以把新的思想透漏出來,而不是一味地踩著別人的腳印走,那叫抄襲。

          跟大家分享一個(gè)小故事,故事是這樣的:

          比塞爾是西撒哈拉沙漠的一個(gè)村莊,從這里走出沙漠一般需要三天,然而在肯.萊文發(fā)現(xiàn)他之前,沒有人走出來過,于是他自己做了實(shí)驗(yàn),一直向北走了三天半才走了出來,原來每個(gè)人都是沿著別人的腳印走,沒有人另辟蹊徑,無論學(xué)的多像,也只能為別人第二。走別人走過的路,將會(huì)迷失自己的方向。

          這篇短文正驗(yàn)證了李可染的那則名言,不要一味地啃別人啃過的饅頭,那是索然無味兒的,我們要成長,就一定要每一步都是自己走下來的。不得有別人的'蛛絲馬跡。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能發(fā)揮自己的聰明才智。

          創(chuàng)新是無價(jià)的,需要我們?cè)诔砷L的過程中,一步一步的去探索。創(chuàng)新是寶貴無比的,因?yàn)槟鞘俏覀冏约号Φ脕淼。?chuàng)新是隨手可得的,只要我們想要,他隨時(shí)都準(zhǔn)備著讓我們擁有。

        創(chuàng)新作文 篇3

          現(xiàn)在什么都要求創(chuàng)新,創(chuàng)新非常的重要,寫作也是一樣的,你的文章如果有創(chuàng)新了比別人的文章的中心思想更加的好更加的完整,那么你的文章肯定被評(píng)為一篇好文章的,小學(xué)作文五年級(jí)輔導(dǎo)提到作文有時(shí)候也需要?jiǎng)?chuàng)新。

          (一)學(xué)好語文課是創(chuàng)新的前提

          同學(xué)們每天都上語文課,都在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)一篇篇精美的課文,有的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí)語文課不外乎就是學(xué)點(diǎn)字、詞語、句子等基礎(chǔ)知識(shí),充其量學(xué)到一些閱讀的方法,這種認(rèn)識(shí)是不全面的,一篇篇課文,就是一篇篇極好的范文,語文課學(xué)習(xí)閱讀,更是在提高寫作,因?yàn)殚喿x好比是土,而作文則是土中長出的苗,土肥才能苗壯,只憑著幾節(jié)作文課,要想提高作文能力真是難上加難。所以,我們要充分利用學(xué)習(xí)語文的大好時(shí)機(jī),把語文課當(dāng)作提高作文能力的課堂。

          學(xué)習(xí)作者的選材方法和選材角度,在選材上有所創(chuàng)新。

          材料是寫作文的前提,俗話說“巧婦難為無米之炊”,沒有材料,作文就無從寫起。有了材料并不一定能寫出好作文,還要求材料力求新穎,貴在創(chuàng)新,這樣的材料才能使讀者耳目一新。我們的語文課文,給我們做到很好的榜樣,如短文兩篇中的《散步》,作者沒有去寫散步中看到的美好景物;沒有去描繪社會(huì)環(huán)境的變化;更沒有去捕捉散步時(shí)碰到的好人好事,而是著力刻畫通過散步,體現(xiàn)出的一家三代人之間和諧的關(guān)系,表現(xiàn)出的中年人對(duì)生活的一種使命感,由于作者在選材是全力創(chuàng)新,才使讀者讀后眼前一亮,又給我們開辟了一個(gè)選材的新天地。有時(shí),雖然材料難以創(chuàng)新,但我們可以變換觀察材料的角度,照樣給讀者新體驗(yàn)。如《背影》一文,作者把觀察的角度集中在父親的背影上,從而給人以全新的感受。

          2、學(xué)習(xí)作者結(jié)構(gòu)文章的方法,在結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新。

          全新的文章結(jié)構(gòu)也能給讀者以新意,我們要不斷地根據(jù)表達(dá)中心的需要,更新文章的結(jié)構(gòu),例如《背影》在安排結(jié)構(gòu)時(shí)以回憶背影描繪背影再現(xiàn)背影的結(jié)構(gòu)全新地展現(xiàn)了背影給我的感受,使結(jié)構(gòu)新穎、別致。

          3、學(xué)習(xí)作者分析材料的方法,在觀點(diǎn)上有所創(chuàng)新。

          作文的目的不只是觀察生活,記敘生活,更主要的是分析生活,表明自己的觀點(diǎn),給讀者以啟迪,學(xué)習(xí)作者對(duì)生活的分析,無疑對(duì)于我們的`認(rèn)識(shí)生活、提高覺悟是大有幫助的,不少課文,對(duì)生活的分析深刻,有新意,體現(xiàn)了作者觀點(diǎn)的創(chuàng)新,例如《散步》一文,作者通過分析一家的散步,看到了中年人對(duì)生活的使命感,這一觀點(diǎn)是非常有創(chuàng)新的,使我們更加深了對(duì)生活的認(rèn)識(shí);再例如《金黃的大斗笠》一文,通過雨中姐姐給弟弟送斗笠,表現(xiàn)了姐弟手足情深的觀點(diǎn),這些,無一不是創(chuàng)新的體現(xiàn),所以能給人以耳目一新的感覺。

          4、學(xué)習(xí)作者表達(dá)感情的方法,力爭在表達(dá)感情上有所創(chuàng)新。

          作文就要表達(dá)自己的真情實(shí)感,而表達(dá)感情也需要有新意,創(chuàng)造出表達(dá)真情實(shí)感的新途徑,新方法。這方面,書中為我們做了很好的表率,例如《金黃的大斗笠》一文中姐弟倆“對(duì)白(是一只手打在另一只手上)”——嘻嘻!┛。這幾個(gè)字的動(dòng)作、笑聲,傳達(dá)出姐弟倆美好的情誼,使手足之情躍然紙上。再如《背影》一文中,寫父親反復(fù)托咐茶房照應(yīng)我,還反復(fù)叮囑我,而我當(dāng)時(shí)卻認(rèn)為父親“迂”。而“現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!”一個(gè)“聰明”就把當(dāng)時(shí)對(duì)父親不理解,而現(xiàn)在理解后的自責(zé),內(nèi)疚之情表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),這些,都是在表現(xiàn)感情上的創(chuàng)新之處,都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

          5、學(xué)習(xí)作者在使用語上的方法,在語言的運(yùn)用上有所創(chuàng)新。

          作文的語言非常重要,好的語言能感染讀者,能增加文章的魅力,在語言的使用上,書中不乏精彩的范例,如“那團(tuán)烏云走過咱家窗前,我看到它的影子了!薄霸奂椅莺蟮闹窳指嬖V我的!倍潭虄删湓挘涂坍嫵鼋憬愕穆敾、識(shí)風(fēng)雨,擬人修辭的運(yùn)用使語言更富于情調(diào),多么精彩的句子呀!這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

          總之,作文要努力創(chuàng)新,創(chuàng)新是作文的靈魂,我們只有熱愛生活,認(rèn)真觀察生活,細(xì)心品味生活,仔細(xì)分析生活,才能看出新材料,寫出新內(nèi)容,言出新觀點(diǎn),才能給讀者全新的感受。

        創(chuàng)新作文 篇4

          今天我在無聊的玩著手機(jī)時(shí)看到了一句格言:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!羁扇!边@使我不禁想到了去年暑假時(shí)發(fā)生的事。

          那時(shí)的我熱衷于美術(shù),甚至到了癡迷的狀態(tài)。那時(shí)我不會(huì)畫眼睛,無論怎么畫,都畫不好。于是我便模仿著網(wǎng)上的.眼睛興致勃勃的畫了起來,結(jié)果我便到了沒有手機(jī)看圖就不畫人物眼睛的境界。之后看到了一大堆自己畫的圖,但統(tǒng)統(tǒng)沒有眼睛,我便沉思了起來:為什么自己偏偏要模仿別人的眼睛,而不獨(dú)創(chuàng)?說干就干,我收集了一下更多眼睛的樣子,把它們的效果合在一起,創(chuàng)造出一個(gè)新的眼睛。只是沒想到效果還挺好的。

          于是我在自己的畫上增添了自己新創(chuàng)的眼睛,效果自然比之前的無眼人要好得多。于是我便又畫出許多自己創(chuàng)新的東西,意外的是出來的效果竟然都不錯(cuò)。

          經(jīng)過這次的經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了適當(dāng)模仿別人的東西,適當(dāng)創(chuàng)造自己的東西。這樣便是好的,也是最熟悉卻最有用的方法。

          重復(fù)別人的腳步?不!我要?jiǎng)?chuàng)造出自己的風(fēng)格!即使需要付出較多的努力,我也毫不畏懼!

          踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!

        創(chuàng)新作文 篇5

          清潔是一個(gè)城市良好形象必不可少的要素,為了加強(qiáng)城市管理,有的地方讓環(huán)衛(wèi)工人24小時(shí)連續(xù)工作根除落葉的做法無可厚非,但是北京市市屬公園首次嘗試無立即清掃景區(qū)落葉,打造出了20處最美落葉繽紛的賞秋景點(diǎn),引來無數(shù)市民前往拍照留念的做法,值得我們深思。

          立即清掃落葉的做法是常規(guī)的,這樣的成果是確保了生活環(huán)境的干凈清潔,而不立即清掃落葉的做法是創(chuàng)新式的,這樣不僅沒有耗費(fèi)大量清潔工的時(shí)間,又大大提升了地方的形象,因此我們需要給自己留下一方落葉。

          留下一方落葉就有點(diǎn)像蘇軾橫看成林側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同的滋味,了地方對(duì)待落葉的角度不同,有的城市把落葉看成是廢物,是影響環(huán)境形象的東西,而有的地方卻看到了落葉美好的`那一面,把他們看作是邱毅的傳達(dá)者,對(duì)待落葉的方式也就各有差異了,是其為垃圾的人安排環(huán)衛(wèi)工人立即清掃,并且高喊確保地面沒有一片落葉的口號(hào),是幾位美麗的人有意將落葉繽紛的地方打造成其美妙的賞秋景點(diǎn),不僅節(jié)約了人力還推動(dòng)了旅游景點(diǎn)的發(fā)展。

          反觀我們自身,我們的生活,我們的學(xué)習(xí)方式,我們之中是有多少人會(huì)給自己的想法留下一方落葉的,往往是思維的固定化模式,使我們少了許多自己的選擇。以至于在生活中和學(xué)習(xí)中不能達(dá)到一個(gè)良好的狀態(tài),學(xué)習(xí)上空白時(shí)間是我們的落葉,我們本可以利用它去創(chuàng)造更有效的學(xué)習(xí)成果,然而固定化思維就像被下達(dá)命令的環(huán)衛(wèi)工人將我們的落葉一掃而空,不允許在學(xué)習(xí)方式上有一絲的創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新意識(shí),這往往會(huì)導(dǎo)致一個(gè)個(gè)很嚴(yán)重的后果。

          思維的固化讓學(xué)習(xí)上的空白時(shí)間被作業(yè)填空,在這段時(shí)間的歸納總結(jié)才是一個(gè)被編織的秋景,我們甚至還沒好好感受秋夜繽紛落下的秋意,在這種情況下學(xué)習(xí)狀態(tài)是很低效的。

          為被清掃的落葉編織成一個(gè)個(gè)美麗的秋景,我們不妨這樣思緒猶如塵世不斷緊繃的神經(jīng),就像一個(gè)個(gè)不分白晝黑夜,清掃落葉的環(huán)衛(wèi)工人,在思緒中留有一方落葉,才或許會(huì)有一種更好的思路。

          創(chuàng)新是每一個(gè)人應(yīng)該有的方式,小到個(gè)人大到國家,如果一個(gè)國家的每一個(gè)人都思維固化,沒有一丁點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí),那我認(rèn)為這個(gè)國家終究是會(huì)走向毀滅的。任何時(shí)候都是要有自己的創(chuàng)新意識(shí),不能一味的遷就,他們說的對(duì),難道就是真的對(duì)嗎?我們也要有判斷意識(shí)。

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