關(guān)于創(chuàng)新作文(通用20篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的創(chuàng)新作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
創(chuàng)新作文 篇1
盈盈月光,我掬一杯最清的;
落落余暉,我捧一縷最暖的;
漫漫人生,我選一最重的——創(chuàng)新。
隨著科技的進(jìn)步,各種高科技都應(yīng)運(yùn)而生。生活在這個時代的我們很幸福,在21世紀(jì),我們步入了科技時代,各種機(jī)器設(shè)備應(yīng)有盡有。但科技時代的帶來不僅僅只是給我們帶來了好多好處,同時他還給我們帶來了很多不利,我們會發(fā)現(xiàn)各建筑工地傳來的都是“嗡嗡”的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)聲,不僅造成了環(huán)境污染而且還耗費(fèi)了大量的金錢,也就是在這種情形之下,我覺得走出一道創(chuàng)新路已經(jīng)變得更為重要。也是時候要開辟一條新途徑、新方法的時候了。
正如上段中所告訴大家的那樣。深圳的一家公司,為了在海拔300多米的山上作業(yè),且為了不拉長工期,不破壞山體和植被,造成水土流失。于是深圳人請來了廣西的騾子和矮馬,將一筐筐石料馱上山頂,如此不僅省卻了建路的工期,又保護(hù)了生態(tài)。真可謂一舉二得。
許多人認(rèn)為,這是一種倒退,我認(rèn)為這是一種進(jìn)步,說明人的環(huán)境意識提高了,節(jié)約意識提高了。這不正是創(chuàng)建和諧社會所缺,所必需的嗎?我認(rèn)為沒有什么方法是落后還是先進(jìn),只要是能完成任務(wù)而且對人類有益,那就是好方法。然而要達(dá)到這一點(diǎn),就必須具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,不拘于現(xiàn)狀,敢想敢做。世上無難事,只要肯創(chuàng)新。
正是因?yàn)閯?chuàng)、正是因?yàn)閯?chuàng)新,深圳人民的難題得以解決;
正是因?yàn)閯?chuàng)、正是因?yàn)閯?chuàng)新,中國人民的飛天夢得以實(shí)現(xiàn);
正是因?yàn)閯?chuàng)、正是因?yàn)閯?chuàng)新,我們住的才得以繁榮昌盛。
做為21實(shí)際的接班人,我們就是明天的主人。要想有所成就就要擁有創(chuàng)新,沒有創(chuàng)新,明天的一切都是空想,沒有創(chuàng)新,所有的一切東西都沒有進(jìn)步。
古今中外,凡是有所成就的仁人志士都是有創(chuàng)新精神的。創(chuàng)新是成功的動力,愛迪生的創(chuàng)新使他成為時代的發(fā)明家,蔡倫的創(chuàng)新使得文化得以流傳千古……
我覺得深圳人的做法,不僅僅是一種創(chuàng)新,同時也是一種給我啟示。古人云欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源;求木之長者必固其根本。我要說欲開拓進(jìn)取,必勇于創(chuàng)新;求立足于世,必敢于創(chuàng)新。因?yàn)閯?chuàng)新價更高。相信我們的明天會更好!
創(chuàng)新作文 篇2
我們要考試?yán),考試題目是闖禍與創(chuàng)新,可是我確一點(diǎn)思路也沒有,
知道可口可樂是誰發(fā)明的嗎?就是一個闖了禍的年輕人。
美國有個名叫尊本伯特的藥劑師,研制了一種用來治頭疼、頭暈的糖漿。配方研制出來后,他囑咐店員加水調(diào)配。一天,小店員因?yàn)榇中,把蘇打水當(dāng)做了白開水,這一來,“糖漿”冒氣泡了,小店員闖了禍很是害怕,就一下子把它喝了下去,覺得味道還很不錯,便把這事告訴了藥劑師。藥劑師嘗了嘗果然挺好,后來他又經(jīng)過多次試驗(yàn),終于配制出了一種口感很好的飲料,并把專利權(quán)賣給了一個飲料商。就這樣,聞名世界的可口可樂問世了。
很多時候闖禍?zhǔn)窃诤闷嫘尿?qū)使下發(fā)生的,比如小孩子想知道在飯菜中放糖是什么味道,想知道太陽為什么起于東方甚至于花兒為什么那樣紅,童年時代往往是人好奇心最強(qiáng)烈的年代,因?yàn)樗^赤子之心,就是擁有著最純真的勇敢,小孩子的思想和行為總是不受任何規(guī)范和約束,他們敢于質(zhì)疑一切自己知道的事物,不管那是不是真理,然后他們會竭盡全力去驗(yàn)證自己的猜想,盡管這種驗(yàn)證的后果往往令人啼笑皆非。但或許就在不經(jīng)意間,人類就在探索的歷程中跨出了一大步,世界上不知有多少發(fā)明是在意外中誕生的。
規(guī)矩就是用來打破的,年少輕狂之際,也許有人會這樣講,那時倔強(qiáng)的孩子們,執(zhí)著于自己的正確,獨(dú)自在布滿荊棘的道路上前行,即使跌破了膝蓋也不肯退縮,他們的目光總是筆直的閃亮的望向前方,因?yàn)樗麄兿嘈,在道路的終點(diǎn),永存希望。
然而,隨著歲月的流逝,小孩子總要長大,他們更多的屈服于所謂的權(quán)威與真理,他們更愿意小心翼翼地將腳步重合在前人的腳印之上,同孩提時相比,他們也許英俊了美麗了成熟了沉穩(wěn)了,唯獨(dú)少了那份雖千萬人吾往矣的勇氣。
難道所謂長大,就是乖乖的不再闖禍,以至于失去了創(chuàng)新的思維能力?
幸好并不是所有人都是這樣的。
創(chuàng)新作文 篇3
記得老師給我講過陶行知先生的一句名言“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人”。我想生活中只要肯動腦筋,勇于實(shí)踐,我們每個人都會有所創(chuàng)造。
每次我看到媽媽洗好碗,都要把房間的里里外外擦洗得一塵不染,擦地時,媽媽有時蹲下身子擦,很吃力,有時就找來一塊干抹布,踩在腳下,用腳來推動抹布,又慢又費(fèi)力。于是我就想發(fā)明一種能拖地的鞋子。為了這個,我四處查找資料,終于找到了制作這樣的鞋的方法。我先用一些沒有用的硬板紙剪一個鞋底,鞋底不能太大,也不能太小,否則抹布會放不上去。接著做上面穿的部分,先綁上兩根帶子在上面,做成普通拖鞋的樣子,這樣穿或者脫就比普通鞋子方便。如果穿上覺得不舒服,也可以把上面的帶子改成用紙板,用紙板做成鞋面的形狀,然后裝上去,這樣比用繩子更舒服些。有些人愛漂亮,還可以在上面畫花紋或者貼幾朵花和蝴蝶結(jié),把我們的紙拖鞋裝扮得像一位小公主。最后一步了,在家里找一塊與鞋子底差不多大的抹布,用膠布貼上,這樣我的能拖地的鞋子就大功告成了。
不久前我看見弟弟寫作業(yè),寫錯了幾個字,拿起橡皮一擦,作業(yè)本上立即留下了許多臟東西,我想怎樣處理這些橡皮屑呢?于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。我趴在桌子上冥思苦想。后來我看見了墻角放著的笤帚和簸箕,它們能將地面的東西清理干凈,我可以仿照它們做一個“干凈橡皮擦”。首先在橡皮的一端挖了個洞,不能太深也不能太淺。接著,把毛筆放進(jìn)洞里,然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫,那就再用透明膠粘幾圈,這樣一個小巧、方便、實(shí)用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干,就可以“投入使用”了。干凈橡皮擦,既能擦鉛字,又可以不留一點(diǎn)橡皮沫,真是一舉多得。
怎么樣,這些想法不錯吧?做起來很方便,用起來也很簡單。只要我們插上創(chuàng)新的翅膀,一個小發(fā)明就會從我們手中誕生。
創(chuàng)新作文 篇4
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)知識善于思考、思考、再思考,我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的!迸nD對蘋果落地的思考鉆研,提出了震驚世界的“萬有引力定律”;魯班因?yàn)槭种副徊莞钇,?jīng)過思考,發(fā)明了鋸子;張衡因?yàn)閷μ焐闲切堑母信d趣,經(jīng)過努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研成為了天文學(xué)家;華羅庚善于思考肯鉆研成為了偉大的數(shù)學(xué)家。古今中外的許多偉人,他們就是靠好學(xué)多問、肯鉆研,使他們獲得了成功。
作為小學(xué)生的我們要從偉人的身上汲取他們成功的經(jīng)驗(yàn)。人的一生必須好學(xué)多問,只要肯勤奮就一定會有所收獲。記得小學(xué)生守則當(dāng)中有一句“好學(xué)多問,肯鉆研”。這句話是說作為小學(xué)生的我們要多學(xué)好問,做一個喜歡鉆研探究的人。
我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就快結(jié)束了,而現(xiàn)在的我還沉浸在剛上一年級時的快樂時光里,不知道勤奮學(xué)習(xí),浪費(fèi)了大量的時間。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多積累一點(diǎn)知識,將來才能更好地為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)不一定靠天資聰明,更重要的是要靠勤奮,勤奮才能學(xué)好知識。許多偉人他們小學(xué)時的學(xué)習(xí)成績并不好,后來經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,最終成為了一代巨匠,F(xiàn)在的我們要努力學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)學(xué)好了,掌握的知識豐富了,你就可以游刃有余地面對將來的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的我們上課必須專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于探索,養(yǎng)成思考、探究、創(chuàng)新的好習(xí)慣。
首先,要好學(xué)多問肯鉆研。學(xué)習(xí)最重要的就是掌握知識和按時復(fù)習(xí)。但是“問’也是學(xué)習(xí)過程中極為重要的一部分。在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題就要及時發(fā)問,尋求確切的答案,不可不懂裝懂,更應(yīng)該不恥下問,虛心向別人學(xué)習(xí)。
其次,上課要專心聽講,積極發(fā)表見解,F(xiàn)在我們的大多數(shù)同學(xué)都能做到專心聽講,但是很多同學(xué)卻不善于向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn),總是害怕自己的觀點(diǎn)會遭到他人的否定甚至嘲笑,而不敢把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來。即使我們的見解不一定是正確的,我們也應(yīng)該永遠(yuǎn)保持積極發(fā)表見解的習(xí)慣。
再者,學(xué)習(xí)要樂于探索。我們的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更重要的是不斷探索,因?yàn)橹挥型ㄟ^不斷探索而得到的知識,才是真正屬于我們的,只有實(shí)踐才能出真知。
當(dāng)我們讀過大量的書籍之后,就會發(fā)現(xiàn)知識帶給我們的絕不僅僅是氣質(zhì)上的改變,更是讓人能夠有力量、有信心從容應(yīng)對和克服任何困難。只有好學(xué)多問、探究創(chuàng)新才能使我們健康成長,成為一個合格的社會主義事業(yè)接班人。
創(chuàng)新作文 篇5
創(chuàng)新源于生活,始于觀察。當(dāng)我們留心觀察身邊的景物的時候,靈感可能就來源于某個不經(jīng)意的瞬間。工匠祖師爺魯班因?yàn)楸积X狀小草劃傷手指而促使他改進(jìn)工具發(fā)明了鋸;牛頓因被一個蘋果砸中,而產(chǎn)生了新想法,最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力,成為物理學(xué)泰斗。從此看來,創(chuàng)新不是憑空臆想出來的,而是在生活中一點(diǎn)點(diǎn)積累,最終在某一時刻迸發(fā)出的靈感,促使你深入鉆研,最終有所收獲。因此我們只有留心觀察,認(rèn)證思考,才可能叩開創(chuàng)新的大門。
創(chuàng)新需要創(chuàng)新者具有遠(yuǎn)見和超凡的想象力。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯出身貧寒,但成績優(yōu)異,在他小時候,由于生活在之后的“硅谷”附近,他的鄰居們幾乎都是“硅谷”的員工,所以喬布斯在青年時期就接觸了電腦,并對它“一見鐘情”,可怎奈何市面上在售的只有體積龐大卻價格昂貴的商務(wù)電腦,喬布斯便萌發(fā)了這樣一個想法:自己一定要做一臺低成本、易攜帶的電腦。于是喬布斯和他的朋友在車庫中開始了研究,經(jīng)歷了幾次失敗,終于做出了一臺電腦。這件事讓喬布斯增長了信心,開始了進(jìn)軍計算機(jī)界的旅程。喬布斯說過:“消費(fèi)者永遠(yuǎn)不知道他們需要什么,只有當(dāng)我們把產(chǎn)品做出來,他們才會發(fā)現(xiàn),哇!這就是他們想要的!闭缒銌栂M(fèi)者需要什么代步工具,他們的回答可能是一匹更快的馬,只有你把汽車給他們看,他們才會發(fā)現(xiàn)這才是他們需要的。如今的蘋果公司正是由于喬布斯的遠(yuǎn)見,不斷進(jìn)軍新領(lǐng)域,才會成為電腦、手機(jī)等行業(yè)的領(lǐng)頭軍。因此創(chuàng)新是否能成功,創(chuàng)新者的理念十分重要。
創(chuàng)新是一個國家活力的源泉,我們也要從身邊的小事做起,做個勇于創(chuàng)新的人,哪怕只是一道題的新解法,也會開拓我們的思維,而一件件小事將有助于我們攀登高峰,到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
創(chuàng)新作文 篇6
我們在做任何事情,在方面上總會有兩種選擇:一是墨守成規(guī),沿著前人的路走下去;二是根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn),走創(chuàng)新之路。
在加速建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的今天,我們更需要的是創(chuàng)新,而不是因循守舊,墨守成規(guī),只有我們在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,運(yùn)用我們的知識,沒取他人的經(jīng)驗(yàn),不怕失敗,從指導(dǎo)思想到各項具體的工作都進(jìn)行不斷的創(chuàng)新,才能以最快的速度實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
如果不是遠(yuǎn)古人類敢于創(chuàng)新,去改變他們的生活環(huán)境,也許我們現(xiàn)在生活的還是古器時代。也就是說,如果沒有他們的創(chuàng)新,就不可能有現(xiàn)在的我們,也不可能有我們現(xiàn)在的生活條件。
沒有創(chuàng)新,哪來電燈?如果不是愛迪生不希望在蠟燭下工做,不希望沿著前人為我們創(chuàng)新的條件下走完一生;如果不是愛迪生沒取前人的經(jīng)驗(yàn),不怕多次失敗,敢于創(chuàng)新,我們現(xiàn)在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周圍的一切,看清楚夜晚的世界呢?
沒有創(chuàng)新,哪來時代一代換一代?哪來科技一天比一天發(fā)達(dá)?在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的'今天,提倡創(chuàng)新更具有時代意義。當(dāng)今,新技術(shù)革命的浪潮已卷席全球,帶來了各個領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展,如果我們現(xiàn)在只守在前人這分基礎(chǔ)上不思探索,不思發(fā)展,就必將被時代拋棄,我們的現(xiàn)代化建設(shè)就不可能順利進(jìn)行。
我們作為新時代的年輕人更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀念,敢于去追求創(chuàng)新這一時代的流行色,要以“創(chuàng)新者”的姿勢立足于世界。
創(chuàng)新精神,使科學(xué)家碩果累累,使平凡勞動產(chǎn)生偉大業(yè)績,使時代一代更一代。總之,創(chuàng)新是一切事物發(fā)展最根本的“路”。只有走創(chuàng)新之路才能使我們的事業(yè),我們的社會更快地發(fā)展。
創(chuàng)新作文 篇7
創(chuàng)新是什么?每個人的看法可能都不一樣。有人說創(chuàng)新就是靈活多變,有人說創(chuàng)新是標(biāo)新立異,而在我看來,創(chuàng)新則是推陳出新、另辟蹊徑。因?yàn)樽邉e人的路,最好的結(jié)果只能是亞軍。
創(chuàng)新不是一個新的名詞,創(chuàng)新的例子比比皆是。沒有創(chuàng)新,我們的祖先發(fā)明不出指南針,也就沒有了鄭和下西洋的壯舉;沒有創(chuàng)新,《紅樓夢》《西游記》等優(yōu)秀的文學(xué)作品不會誕生,我們就無法享受這樣豐富的文化大餐;沒有創(chuàng)新,也就不可能有璀璨的中華文明。近代以來就是因?yàn)殚]關(guān)鎖國、因循守舊,我們的國家才被帝國主義的堅船利炮瓜分。新中國成立以來我們則一直堅持創(chuàng)新,所以才有了富強(qiáng)文明的現(xiàn)代國家。正是因?yàn)閯?chuàng)新,我們國家的探月飛船才能成功地登上月球,讓我們了解月球的神秘;正是因?yàn)閯?chuàng)新,我們國家的高鐵才能走出國門,讓世界震驚;也正是因?yàn)閯?chuàng)新,人們的生活才會越來越好,我們住上了高樓、開起了汽車、生活越來越幸福滿足。
那么,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)新呢?首先要努力學(xué)習(xí),只有努力學(xué)習(xí),才能讓我們的頭腦更加豐富;只有努力學(xué)習(xí),我們才有創(chuàng)新的機(jī)會,才有成功的可能。因?yàn)轭^腦空空,創(chuàng)新只能是“白日夢”。其次要大膽探索,走前人的路不是創(chuàng)新,只是模仿。我們要大膽嘗試未知的領(lǐng)域,要敢走別人沒有走過的路,敢做別人沒有做過的事。最后,要勇于實(shí)踐,創(chuàng)新不是口號,只靠想是無法成功的,我們要動手去做,動筆去寫。不要害怕創(chuàng)新失敗,只有經(jīng)歷過失敗,我們才可能成功;只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,我們才能見到彩虹!
我們是祖國的花朵,是祖國的未來,所以每個人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、大膽探索、勇于實(shí)踐,爭取在創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn),碩果連連!
創(chuàng)新作文 篇8
創(chuàng)新是遨游人生的翅膀;創(chuàng)新是國家崛起的基石;創(chuàng)新是民族傲然的資本;創(chuàng)新新個人成就的秘密武器。
一個國家的繁榮昌盛離不開創(chuàng)新。在戰(zhàn)國時,趙國因地處北方,少數(shù)民族頻頻侵?jǐn)_邊境,即使趙軍奮不顧身反擊,卻屢戰(zhàn)屢敗。面對如此困境,趙武靈王沒有怨天尤人,歸咎部下,而是冷靜分析戰(zhàn)敗的真正原因。后來他發(fā)現(xiàn)趙國戰(zhàn)士身上所穿的是長袖長袍,還乘車作戰(zhàn),行動很不方便。于是他力排眾議,對軍隊裝備和服飾進(jìn)行大刀闊爺?shù)母母铩K麕ь^穿胡服,學(xué)習(xí)騎射,變車戰(zhàn)為騎戰(zhàn)。自此,趙軍的戰(zhàn)斗力日益增強(qiáng),當(dāng)敵人再次侵犯時,趙軍卻百戰(zhàn)百勝,敵人再也不敢來侵犯了。趙國從一個任人欺凌的弱國變成了戰(zhàn)國七雄之一。
趙國之所以能由弱轉(zhuǎn)盛,那是趙武靈王敢于創(chuàng)新,創(chuàng)新適合當(dāng)時的一套裝備;那是趙武靈王深知創(chuàng)新是一個國家強(qiáng)盛的基石。如果趙武靈王沒有即時發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)敗之因,而又沒有立即創(chuàng)新改革,那么趙國怎么能由一個任人欺凌的弱國發(fā)展成一個有戰(zhàn)斗力的強(qiáng)國呢?如果沒有創(chuàng)新,或許趙國早已踏上亡國之路了。
由此可鑒,創(chuàng)新緊密連接著一個國家興衰的命脈,一個國家要繁榮昌盛就必須要適時創(chuàng)新。創(chuàng)新對于當(dāng)今時代的發(fā)展更為重要,尤其是生活在這種終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新的時代里。
對于國家,個人來說,如果不創(chuàng)新,那么就跟不上時代前進(jìn)的步伐。一個國家如果不創(chuàng)新,就會落后,落后就得挨打。一個人如果不創(chuàng)新,就無法在競爭激烈的社會上立足,就會被社會所淘汰。創(chuàng)新吧!為的自己的宏圖前程,也為了祖國的繁榮昌盛。
創(chuàng)新作文 篇9
互聯(lián)網(wǎng)是我們身邊必不可少的朋友,它源于生活的需求,但高于生活,我們可以在上面學(xué)習(xí),閱覽,聊天,游戲,使我們大量增長見識,給我們生活帶來很多便利,這就是創(chuàng)新的力量。
1990年,博納思·李在歐洲核研究所任職期間發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng),使我們能利用浩瀚的網(wǎng)絡(luò)資源,與從不同的是,他直接公開了他的發(fā)明成果,面不是去申請什么專利或設(shè)置權(quán)限,這需要多么寬廣的胸襟和勇氣!他放棄了金錢公開成果,為了讓更多的人使用,并且使互聯(lián)網(wǎng)不斷創(chuàng)新。這,才是博納思·李的真實(shí)目的。
創(chuàng)新,能使我們生活多姿多彩,使世界以前所未有的速度獲得發(fā)展,那么創(chuàng)新離我們平凡的人還遠(yuǎn)嗎?
實(shí)事上,它離我們很近。我們也不是平凡的人。≌l說我們平凡?創(chuàng)新就源于生活之中。創(chuàng)新,無止境。數(shù)十年改革開放的歷程,使我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化,并逐步成熟。在教育方面,創(chuàng)新被大力度地推廣。有的學(xué)校還開辦了相關(guān)課程,更表明了對創(chuàng)新的提倡與支持。我們學(xué)校也開設(shè)有創(chuàng)新課程。在課堂上,老師教我們知識,鼓勵此方面的制作。如果在原樣品上加入創(chuàng)新,則會大大受到表揚(yáng)。比如做地球儀,如果在上面畫上詳細(xì)地圖,或是在支架上設(shè)計新的結(jié)構(gòu)等等。只要是開拓新思路,有自己的想法,就算是創(chuàng)新了。
創(chuàng)新,無止境。去探索,去發(fā)現(xiàn)。我們要從上幾代發(fā)明人中汲取力量和經(jīng)驗(yàn),加以創(chuàng)新,成為我們新的,獨(dú)有的思想。這是我們想要做的,這是我們應(yīng)該做的,這也是我們必須做的。讓我們發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,去迎接嶄新的創(chuàng)新世界吧!
創(chuàng)新,永無止境……
創(chuàng)新作文 篇10
著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過:推陳出新,是我的無上訣竅。是的,推陳出新就是要具有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是進(jìn)步的源泉,只有擁有創(chuàng)新精神,才能達(dá)到成功的彼岸。
是的,唯有創(chuàng)新才能進(jìn)步。魯迅先生曾經(jīng)說過:世界上本沒有路,但走的人多了也就變成了路。這里不就是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神嗎?
創(chuàng)新讓馬云站在時代巔峰。在上世紀(jì)的中國,互聯(lián)網(wǎng)剛剛步入中國的前期,當(dāng)時互聯(lián)網(wǎng)科技并不是那么的發(fā)達(dá)。在當(dāng)時中國還是以傳統(tǒng)商業(yè)模式為主,馬云把互聯(lián)網(wǎng)和商業(yè)鏈接在一起,創(chuàng)立了互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)的全新模式,使天下間的生意更加的容易做。如今,馬云已經(jīng)名列中國首富。是什么讓馬云站在世紀(jì)的前列?那不就是擁有創(chuàng)新精神嗎?創(chuàng)新使人們進(jìn)步創(chuàng)新促進(jìn)人們的大發(fā)展。
蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯不就是擁有創(chuàng)新精神才走向成功的嗎?當(dāng)時大多數(shù)的人們還停留在按鍵手機(jī)的時代,是喬布斯開發(fā)其獨(dú)創(chuàng)的思維能力,發(fā)明了智能機(jī),并且結(jié)合其簡約風(fēng)的特色,在一時間轟動全球。如今蘋果手機(jī)在不停的更新?lián)Q代,但是百變不離其宗,都離不開喬布斯的創(chuàng)新精神,創(chuàng)新精神使喬布斯走在了世界的前列,成為時代的領(lǐng)軍的人物。創(chuàng)新促進(jìn)人的發(fā)展,促進(jìn)科技的進(jìn)步與發(fā)展。
李可染曾經(jīng)說過:踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。要想成為冠軍,要想達(dá)到成功的彼岸,還是要具有獨(dú)有的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是人類進(jìn)步的源泉,是時代的發(fā)展的動力。歌德也曾經(jīng)說過:要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。在這里不也是強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新嗎?創(chuàng)新已經(jīng)與時代的發(fā)展緊密結(jié)合在一起,你要是想進(jìn)步,要是想成功,就要具有創(chuàng)新精神。
創(chuàng)新作文 篇11
昨天,我隨老爸一起去杭州,猛然發(fā)現(xiàn)杭州的變化好大!一切都變了樣。G20來了,道路兩側(cè)的隔離綠化帶變漂亮了,也更美觀了;G20來了,城市的天變藍(lán)了,白云也更白了;G20來了,沿街商鋪的外立面更整潔規(guī)范了,廣告位也更協(xié)調(diào)了;G20來了,路面上的圍墻外立面更美化了,不是富有一江一南韻味就是創(chuàng)意無限;G20來了,道路沿邊欄桿上都長滿了鮮花綠草,更讓人賞心悅目了;G20來了,道路更整潔更寬敞了,標(biāo)識標(biāo)線也更顯眼了;G20來了,河道更清潔干凈了,兩岸的綠化也美了;G20來了,空氣更加清新了!
到了傍晚,我急急地催著爸爸去西湖邊,去看G20峰會音樂噴泉晚會。哪知道,人們里三層外三層的早已占據(jù)了最佳觀看位置,人山人海,我們爭先恐后從人縫中擠進(jìn)了適合自己的位置。天色漸漸地暗了下來,我們仰慕已久的音樂噴泉晚會終于開始了。音樂噴泉的會場設(shè)立在西湖中,夜晚的西湖像一位美麗的少女,恬靜安詳。隨著音樂的開始西湖中的水柱高低起伏,在燈光的照耀下顯得格外美麗。仿佛美麗的少女在翩翩起舞。正如同一句古詩:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
音樂一會兒激昂,一會兒低沉。燈光隨著音樂的節(jié)奏在變幻,水柱在也隨之而變,讓人目不暇接。每次噴泉在高空中變化,總能引起人們的一次又一次的驚嘆。水面映出了不同的顏色,變幻莫測,美麗無比?梢姼呖萍嫉膭(chuàng)新,給我們的生活帶來快樂和變化。
杭州的科技正在向世界高端城市前進(jìn),杭州的美也在正在向人們展現(xiàn)出來......
創(chuàng)新作文 篇12
因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的快樂;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的精彩。21世紀(jì)更是一個飛速創(chuàng)新的信時代,生活需要創(chuàng)新!
可以毫不夸張的說,如果生活沒有了創(chuàng)新,那么我們的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時的人們可能會想到地上跑的——汽車,海里游的——船,天上飛的——飛機(jī),但是他們絕對不會想到電腦,他們絕對不會想到通過以個小小的互聯(lián)網(wǎng),就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因?yàn)槲覀儾粩嗟膭?chuàng)新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活。
現(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新,就如同鳥兒沒有了翅膀;缺少了創(chuàng)新,就像藍(lán)天沒有了白云的陪襯。
當(dāng)今科技大爆炸,一代又一代的新科技品來代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你親人或鄰居的手機(jī)已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的“手表手機(jī)”,小巧玲瓏,安全方便?梢,創(chuàng)新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時代的變化。
生活需要創(chuàng)新來變得更加精彩,生活需要創(chuàng)新來變得更加美好。我們需要生活,我們需要創(chuàng)新!
但生活不光需要創(chuàng)新,更需要具有創(chuàng)新精神的人,人人都可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會成功的。
生活需要創(chuàng)新,生活需要你來創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文 篇13
因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的快樂;因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才這么的精彩。21世紀(jì)更是一個飛速創(chuàng)新的信時代,生活需要創(chuàng)新!
可以毫不夸張的說,如果生活沒有了創(chuàng)新,那么我們的生活就可能還和原始人類一樣,那么的乏味,枯燥,低俗。有人說,如果回到五百年以前,那時的人們可能會想到地上跑的——汽車,海里游的——船,天上飛的——飛機(jī),但他們絕對不會想到電腦,他們絕對不會想到通過以個小小的互聯(lián)網(wǎng),就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門,盡知天下事”。我們能夠擁有這些,還不是因?yàn)槲覀儾粩嗟膭?chuàng)新,不斷的超越前輩,才能夠有這么精彩的生活。
現(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新,就如同鳥兒沒有翅膀;缺少了創(chuàng)新,就好像藍(lán)天沒有了白云的陪襯。
當(dāng)今科技大爆炸,一代又一代的新科技品來代替舊的一代,科技品的類型,樣式,更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧!你是否觀察過你親人或鄰居的手機(jī)已經(jīng)換了好幾部?由直板的變成翻蓋的,最近“謝娜”又代言著一部集多種功能于一身的“手表手機(jī)”,小巧玲瓏,安全方便?梢,創(chuàng)新的速度之快,之猛,之迅。一不小心,就可能追不上時代的變化。
生活需要創(chuàng)新來變得更加精彩,生活需要創(chuàng)新來變得更加美好。我們需要生活,我們需要創(chuàng)新!
但是,生活不光需要創(chuàng)新,更需要具有創(chuàng)新精神的人,人人都可能成為愛迪生,重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬,一個奇異的想法,只要你一直研究下去,就一定會成功的。
生活需要創(chuàng)新,生活需要你來創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文 篇14
在教育上需要創(chuàng)新,在工廠需要創(chuàng)新,在生意上需要創(chuàng)新,在生活上更需要創(chuàng)新。
昨天在電視上看了一個參賽節(jié)目,由畢福建主持的,當(dāng)時有五個選手,當(dāng)然每個選手都表現(xiàn)的很出色,展示了他們的才華,但第五個選手,很有創(chuàng)新。
第五名選手他是一個幼兒園的園長,當(dāng)然也有他自己的學(xué)生,在這次比賽中,第一關(guān)他的才藝展示是:帶領(lǐng)他的學(xué)生到大自然中去,首先看到了一只受傷的鴨子,他示意小朋友們不出聲,他輕輕地走進(jìn)鴨子,慢慢把鴨子拿起,看到鴨子受傷了,他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾,為鴨子包上傷口,口中便念了什么讓鴨子瞅著了,一會又見到兩只小青蛙,他先拿一只放在桌上,隨著小朋友們數(shù)五個數(shù),他扣住青蛙,拿起手時青蛙已經(jīng)睡著了,借機(jī)告訴小朋友,在大自然中有許多小動物,我們可不能傷害它們呀!第二關(guān)他帶領(lǐng)小朋友們伴舞,他歌唱,唱的十分投入,各方面把握的特別好,不時贏來陣陣掌聲。第三關(guān)他獨(dú)唱了紅旗飄飄,這是在賽場上唱這首歌的第一人,其中表達(dá)了他到祖國的無限熱愛。
在主持人的介紹中還知道他出資三百萬幫助家長辦學(xué)校,最終他贏得了周冠軍。大家可知道他是一個男同志呀!在賽場上足見他對小朋友的熱愛,也看到小朋友對他的喜歡,同時觀眾席上的一個小姑娘深情地說:“如果我有這樣的好老師該有多好呀!
是呀,他之所以贏得了掌聲,得取了第一完全是因?yàn)樗軇?chuàng)新,他有愛心呀!
其實(shí)生活中處處需要創(chuàng)新,可我們卻不感創(chuàng)新,不會創(chuàng)新呀!
朋友們,創(chuàng)新的確很難,可如果我們深入其中即使不成功,但過程也是美的。我不感想在工作上有創(chuàng)新,但我會在生活中多觀察的,因?yàn)閯?chuàng)新的過程是美的!
創(chuàng)新作文 篇15
翻開人類歷史長卷,有多少偉大的科學(xué)家實(shí)踐著不正是通過創(chuàng)新----這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來說吧,他在奧斯特實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)與探索,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎。
為何古時候的中國國遲遲得不到發(fā)展,原因就是因?yàn)樗麄儧]有創(chuàng)新精神,只能按照前人的思維方式做下去,所以導(dǎo)致落后,不能與其他西方大國所較量。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學(xué)有所成,只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開放的浪潮中,立于不敗之地。
隨著時代的發(fā)展,創(chuàng)新這一詞也漸漸的引入人心,創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的生命力,她像一盞明燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進(jìn),促使社會發(fā)展,走向成功之路。
培根曾經(jīng)說過:”只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是挫劣的探索者,這些探索者的失敗是必然的,根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神,科學(xué)發(fā)明需要創(chuàng)新精神。
與之相反,偉大的思想家馬克思在這一博覽群書的基礎(chǔ)上,大膽探索,對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問。正是抱著這種探索的創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價值的秘密,為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,否則,即使讀萬卷書,也是徒勞無益的。
所以,時代在不斷更新,人們的生活態(tài)度也一直在改變著,對于學(xué)習(xí)更應(yīng)該創(chuàng)新,這樣,未來才不會迷茫。
創(chuàng)新作文 篇16
創(chuàng)新,顧名思義,就是拋開舊的,創(chuàng)造新的,或在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造加工。而只有讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,一個企業(yè)、國家才會經(jīng)久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個很好的例子。皮爾·卡丹年輕時一貧如洗,在事業(yè)上沒有成就。
有一次,一位貴婦人看到了他問:“年輕人,你的衣服在哪買的?”他說:“是我自己設(shè)計的!辟F婦人稱贊道:“這衣服設(shè)計獨(dú)特,你將會大有作為!彪S后,皮爾·卡丹敢于創(chuàng)新,大膽嘗試,設(shè)計出了許多風(fēng)格獨(dú)特的衣服。他設(shè)計的衣服不僅滿足了法國紳士挑剔的眼光,吸引了全世界人的目光,還在巴黎服裝展覽會上得到大家的一致好評。后來,他不僅當(dāng)上大老板,還在全國開了連鎖店,使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創(chuàng)新走進(jìn)了皮爾·卡丹的心靈,他設(shè)計的服裝得以暢銷世界,讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,這樣你定會成為一個成功者。但在創(chuàng)新的同時,要符合人們的需要。早在宋朝時期,中國的瓷器便遠(yuǎn)近聞名,遠(yuǎn)銷海外,尤其是歐洲地區(qū)。對于中國那外型精美、造型獨(dú)特的茶壺,在歐洲并沒得到很快銷售。一個日本人經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):歐洲人鼻子大、鼻梁高,這種茶壺用起來很不方便。日本人知道后,從中國進(jìn)口了這種茶壺,進(jìn)行改造,改成壺口很高的茶壺。
這種茶壺一進(jìn)入歐洲市場,立即暢銷歐洲。中國人具有創(chuàng)新能力,設(shè)計出許多造型獨(dú)特的茶壺,但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創(chuàng)新要符合人們的需要,所以得到歐洲人的認(rèn)可。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,必能便一個人成功,使一個企業(yè)發(fā)展,使一個國家興旺發(fā)達(dá)。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,世界會更加進(jìn)步。
創(chuàng)新作文 篇17
上個學(xué)期末,在老師的指導(dǎo)下我克服了重重困難,終于完成了我人生中第一個風(fēng)箏的制作,我給它取了一個特別的名字叫“創(chuàng)新號”。
在同學(xué)們的眼里它是那樣的與眾不同,因?yàn)樗倭艘粭l美麗的尾巴。同學(xué)們不理解,紛紛提出疑惑:“沒有尾巴的風(fēng)箏是飛不上天的……”為了驗(yàn)證結(jié)果,我在寒假里策劃了一場試飛活動。
那一天,天氣晴朗,萬里無云,我?guī)е皠?chuàng)新號”來到了“試飛場”——錢塘江邊的塑膠跑道。剛開始,我順著風(fēng)試飛了好幾次都以失敗告終,當(dāng)時我心灰意冷,心想:“難道真的被同學(xué)們說中了,風(fēng)箏沒尾巴飛不上天?”我垂頭喪氣地跑向媽媽求助,媽媽面帶微笑,輕輕地?fù)崦业念^,說:“寶貝,不要輕易說放棄, 你再嘗試一下!蔽业皖^看著手中的“創(chuàng)新號”,忽然腦中一閃想起了曾經(jīng)看過的課外書中有提到空氣動力學(xué),要利用阻力上升,就像飛機(jī)機(jī)翼上的葉片一樣。想到阻力,我立刻有了靈感。我?guī)е皠?chuàng)新號”逆風(fēng)而行,忽然我感覺到手工中風(fēng)箏線有了被風(fēng)拉扯的力量。我轉(zhuǎn)頭定睛一看,“創(chuàng)新號”正像一個剛學(xué)會走路的小朋友一樣跌跌撞撞地“起飛”了。我看著它慢慢地在微風(fēng)中越飛越高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去它像一個小精靈般在蔚藍(lán)的天空中飛舞。這時候的我心喜若狂,大聲地向爸爸媽媽大喊:“爸爸媽媽,我的“創(chuàng)新號”飛上天了,原來沒有尾巴的風(fēng)箏也能飛上天的!蔽业男β暬厥幵谠囷w場,“創(chuàng)新號”帶著我的夢想一起飛上了藍(lán)天......
通過這件事,讓我明白了一個道理:遇到困難時,我們要戰(zhàn)勝困難,不能輕易地說放棄,要勇于嘗試去驗(yàn)證心中的疑惑,同時我們要積累課外知識并學(xué)會如何運(yùn)用到日常生活中。
創(chuàng)新作文 篇18
昨天晚上放學(xué)接小臭回家的時候,發(fā)現(xiàn)他們的期中考試成績總算是出來了,小家伙語文考了95分,對于平時馬馬虎虎大大咧咧性格的他來說,整體上考的還算不錯吧!
其中有一道題是這樣寫的,勃勃生機(jī),后面按照要求仿寫,Aabc式的詞語,之前孩子也有練習(xí)過,但是自己也并沒有過多的去注意孩子的學(xué)習(xí)情況!
我看到小家伙被扣了二分,并且他的答案是這樣寫的,紅紅火球,亮亮鏡子!看到這兩個答案的時候,自己真的是有一種哭笑不得的感覺!
因?yàn)樾〖一锊派隙昙,一時之間,自己也想不出來aabc式的詞語究竟有哪些,唯一能夠想到的一個炯炯有神,但是對于二年級的小朋友來說,感覺有些深奧了!
回到家之后問了問別的同學(xué)才知道,原來這個考點(diǎn)是在課文上的,孩子們剛學(xué)了日月潭,里面就有aabc式詞語蒙蒙細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)星光,自己也恍然大悟,原來考點(diǎn)是在這里!
但是小家伙的腦回路從來都和別人是不一樣的,看到它寫的這個答案,自己也想象得到,當(dāng)時在考試的時候,他也確實(shí)在認(rèn)真地思考著這道題,只不過是沒有思考到點(diǎn)上,畢竟二年級的小孩也還不知道考點(diǎn)在哪個上面,是怎么一回事?
當(dāng)自己把這個問題發(fā)到朋友圈的時候,有好多人評論,就是說孩子的創(chuàng)新意識還是挺好的!雖然是這道題,最后被扣了兩分,但是想一下,孩子認(rèn)真的去做了,自己也就沒有批評他!
其實(shí),在應(yīng)試教育下,好多孩子都是死記硬背的去做題,但是對于我來說,更多的還是尊重孩子創(chuàng)新的想法吧!,
只是希望小家伙下一次創(chuàng)新思考的時候,可以創(chuàng)新在點(diǎn)子上!
創(chuàng)新作文 篇19
小學(xué)五年級時,讀《西游記》,似懂非懂,現(xiàn)在反復(fù)讀已到了幾乎能背誦的程度,于是發(fā)現(xiàn)《西游記》并不十分完美。當(dāng)然,不可否認(rèn),《西游記》是有它獨(dú)特魅力的。首先,人物刻畫非常成功,很有典型性;另外,想象豐富,夸張恰到好處,但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調(diào)。
八十一難中的每一難似乎都只是唐僧被擄走,妖怪大多數(shù)是某個神仙的坐騎,最后都要請神仙出面救出唐僧,千篇一律。因此如果構(gòu)思再新穎一些或許能為《西游記》平添一些亮點(diǎn)。如,沙僧也可以被抓,妖怪可以有善有惡,諸如此類。如果當(dāng)時吳承恩能想到創(chuàng)新,或許我們今天看到的《西游記》會更吸引人。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會從另一個角度考慮問題,這樣便會有新的見解與收獲。
小學(xué)時學(xué)的《烏鴉喝水》,我現(xiàn)在還記憶猶新,講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經(jīng)驗(yàn),也在井里放石子,妄想喝到水。于是,我?guī)退肓艘粋辦法:用吸管喝。我的作文受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊賞,但不久報刊上出現(xiàn)了一篇《新編烏鴉喝水》,和我的作文構(gòu)思驚人的相似!
盡管被冠以抄襲的惡名,但我的心中仍會涌起莫名的欣喜。只因?yàn)橛羞@樣一個創(chuàng)新,并且被報社認(rèn)可,雖然那不是我的名字,但我相信我就是它的原創(chuàng)!我第一次知道了“創(chuàng)新”的價值。
創(chuàng)新思維是人共有的,從不同的角度思考同一個問題,就會有所創(chuàng)新!
小時候做風(fēng)車,沒有鐵絲,就用牙簽代替?吹诫娨暲镉秒u蛋殼做燭臺,看著那搖曳的燭火,心中也生出了很多奇妙的小火苗,因?yàn)闋T火里有創(chuàng)新,它和你的思想擦出雖小卻無比明亮的火花。
創(chuàng)新能讓你更了解世界,更多地感受到世界的奇妙。
創(chuàng)新作文 篇20
在我的一生中,我讀過很多很多的書,給我印象最深的是《焚畫記》。
《焚畫記》的故事發(fā)生在明代,講的是大畫家文征明焚畫的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子,從小酷愛畫畫。他勤學(xué)苦練,臨摹了很多畫。在他15歲生日的時候,他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》,艘受到許多畫壇名士的稱贊。于是,他飄飄然的,沾沾自喜了。他的老師見了,便告戒他:“學(xué)人者生,似人者死!”他幡然酷悟,把所有臨摹的畫用一把火全燒掉。從此,他畫出了自己獨(dú)特的風(fēng)格,成了光照千秋的名畫家,杰出的藝術(shù)成就為后世所景仰、傳頌。
這個故事雖然只有短短的七頁,卻有非常感人的力量。讀后,我陷入了深思……
古人有如此可貴的創(chuàng)新精神,而我們 ——改革洪流中的未來建設(shè)著應(yīng)該怎樣呢?我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的不少例子:有的同學(xué)考試成績僅在90分上下就洋洋得意;有的同學(xué)寫作文時,不愛動腦筋,干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”,只知道把課堂上的知識背得滾瓜爛熟,而其它的一無所知……試想,如果這些情況不改變,我們能挑起四化建設(shè)的重?fù)?dān)嗎?聽聽文征明的老師那諄諄的教會吧 ——“學(xué)人者生,似人者死!”從這句話中,我們可以悟出一個道理:不僅要繼承祖先的文化,還要在繼承的基礎(chǔ)上推陳出新。那樣,才會使文化得到新的生命力;若是墨守成規(guī),抱殘守缺,必將停滯不前!
可想而知,我們時代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng)造的開拓者!因?yàn)椋麄自然界、整個人類社會的歷史,就是以新代舊,先進(jìn)戰(zhàn)勝落后的發(fā)展過程。朋友們,讓我們揚(yáng)起理想、智慧的風(fēng)帆,駛向知識的海洋,在那個最宏偉壯觀的世界里,尋找創(chuàng)新的真諦和理想的彼岸吧!
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