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      2. 成長(zhǎng)的腳印作文

        時(shí)間:2022-01-26 18:50:57 成長(zhǎng) 我要投稿

        成長(zhǎng)的腳印作文2017

          回首人生路上,每一個(gè)不可磨滅的深深腳印都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨,每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶,每一個(gè)不可磨滅的腳步都鐫錄著你的種種情感。下面,小編為大家分享成長(zhǎng)的腳印作文,希望對(duì)大家有所幫助!

        成長(zhǎng)的腳印作文2017

          成長(zhǎng)的腳印作文一:

          打開(kāi)記憶的大門,回想起那件事。在我13歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓俏业纳章?吃完早飯,便去了學(xué)校。上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn):“今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果了嗎?”我答道:“沒(méi)有啊,就是今天天氣不錯(cuò),心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里,開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí),同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō):“生日快樂(lè)!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了;氐郊,不經(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。

          不等我開(kāi)口問(wèn),奶奶便把話搶了過(guò)去:“你看,為了給你過(guò)生日,你爸爸還特意給你買了一個(gè)蛋糕。”好激動(dòng)啊!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開(kāi)了一個(gè)生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。

          爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难,以前我是任性,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后,我一定不會(huì)讓爸媽生氣!版面,該許愿了!眿寢尩囊痪湓挵盐?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望,(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們,保密吧!)之后,我吹滅了蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺(jué)了。

          生活中并不是事事順心,“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn),而是人們對(duì)美好生活的.象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。

          隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來(lái)擾亂我們的生活。

          我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加,作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時(shí)候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學(xué)。第二天都戴著黑眼圈去上學(xué),全班都快成珍稀動(dòng)物所了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉,作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著,盼望著。

          生活中充滿了陽(yáng)光,充滿了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

          成長(zhǎng)的腳印作文二:

          成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)留下許多腳印,有深的,有淺的,有從前的,也有現(xiàn)在的。同樣,我的人生中也有許多腳印令我難忘。

          那一年,我八歲。大清早,和父親伴著鳥語(yǔ)花香,伴著陽(yáng)光明媚,我們一齊走在上學(xué)的路上。此時(shí)此刻,我的心情激動(dòng)不已,因?yàn)榻裉煸搹膶W(xué)前班升入一年級(jí)了。我和父親一起進(jìn)入預(yù)定好的等待室,狹窄的小屋里擠滿了人,大人的手里定然握著一只小手。孩子們的臉色也各不相同,有高興,有期待,有氣憤也有委屈。

          清楚地記得,父親正在我的左手旁說(shuō)著今天該如何如何。就在這時(shí),哭鬧聲開(kāi)始在小屋里回響起來(lái)。大家不約而同的往一處瞧,一個(gè)小女孩在地上翻滾,衣服上滿是灰塵,就是要她爸帶她回家。他爸爸實(shí)在沒(méi)有辦法,不得不在無(wú)數(shù)人注視的目光下,帶著自己的女兒灰溜溜的走了。我認(rèn)為,在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步就沒(méi)出差錯(cuò),那也許就是我此時(shí)不懈的動(dòng)力吧。

          那一年,我十二歲。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,進(jìn)入四年級(jí)后,班主任也換成了一位姓谷的女老師。就這樣,我們每天在朗朗書聲,芬芳書香中度過(guò)。仿佛彈指間,又過(guò)去了三年。時(shí)光匆匆,從不給人挽留的機(jī)會(huì)。終于,期盼的小學(xué)畢業(yè)來(lái)到了。在全班合照的背面,谷老師送了我一句話:祝你馬到功成。

          至今為止,一想起小學(xué)的同學(xué)們,一想起谷老師在講臺(tái)上的一顰一蹙,我都會(huì)感到心里暖洋洋的,被熱浪充斥著。

          那一年,我十五歲。懷著新的`心態(tài),為著開(kāi)拓新的視野,我進(jìn)入了初中。一位姓張的男老師做了我們的班主任。他個(gè)子不是那么高大,卻顯得孔武有力,剛勁豐滿。他還戴著眼鏡,著實(shí)增加了幾分濃濃的書生氣息。他愛(ài)笑,笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我們同學(xué)愛(ài)管他叫“老班”,呵,這個(gè)稱呼多么親切啊。

          我們與老班共同度過(guò)了一個(gè)春夏一個(gè)秋冬。我們笑過(guò),也哭過(guò);激動(dòng)過(guò),也落寞過(guò)。是他,教會(huì)了我如何面對(duì)初中;是他,教會(huì)了我如何面對(duì)人生;是他,撥正了我人生的航向,把我引向光明,引向更廣闊的舞臺(tái)。

          有些事時(shí)刻溫暖著我們的心,因?yàn),成長(zhǎng)路上,腳印不虛踩,時(shí)光不虛度。


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