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      2. 從幼稚到成熟作文

        時間:2021-01-18 16:39:22 成熟 我要投稿

        從幼稚到成熟作文通用3篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的從幼稚到成熟作文,希望對大家有所幫助。

        從幼稚到成熟作文通用3篇

        從幼稚到成熟作文1

          這幾乎成為一個不爭的事實,每個小學總會有幾個“低智商”的學生。

          以前,在我們班就有一個。叫葉小月吧,她也總把自己的名字寫錯。模糊的記得是三年級,葉小月怎么都不會寫除法豎式,數(shù)學老師惱了,就當著全班同學的面沖著她大喊道:“葉小月!你說,誰講課你能聽懂?”葉小月站在講臺上,左手緊攥著一個紅叉滿頁的舊本子,低著頭,小心翼翼地說出幾個字。我還以為是誰呢,原來,是我!昂,你不把她講個一清二楚,就不要回家了!”老師的圣旨一下,我倒霉了,她自己都教不會的學生,我又能怎樣?我也不記得自己是如何教會她的,只知道那夜的月色很美,那晚的月光如水。轉(zhuǎn)眼到了五年級的一天,我等倍受老師寵愛的學生被她霸占了美好的體育課,而困在辦公室?guī)退木碜?吹饺~小月的卷子,我狂喜,因為她更本不會寫幾個字。不過,這次可不一樣喔,葉小月用鉛筆寫道:老師,請不要把我的成績告訴別的同學。我們把她的卷子上交老師,老師就三令五申不許將這件事告訴別人。我們還真就沒說,多半是因為忘了吧。沒過多久,班里的所有女生都收到了葉小月的禮物和一行所要我們大頭貼的字。可,誰會給她呢?我們將她好心贈送我們作為留念的禮物肆意取樂,絲毫不在乎葉小月的感受。就在那個學期臨近期末的時候,老師突然告訴我們――葉小月轉(zhuǎn)回老家念書了。之后,眼見她背著她的舊書包從講臺穿過,一轉(zhuǎn)身,一個不舍的轉(zhuǎn)身,一個不舍到讓所有人能感到她在微微抽泣的轉(zhuǎn)身,走出教室,與我們永別了。

          在葉小月轉(zhuǎn)身的剎那間,我忽然明白了這一切看似符合常理,卻被我們這些自詡聰明的人忽略的事情。善良的葉小月無非是想得到一份懷念,一份屬于她曾經(jīng)生活五年城市的懷念?,一切都晚了,葉小月是永遠的消失在我們的世界中,我們永遠不會都有贖罪的機會了。那種對童年幼稚無知的負罪感,隨著年齡的增長,越來越深,像冷空氣一樣把我的身子緊緊包裹,讓我發(fā)抖,讓我的心在顫。穿越風雨滄桑,人情冷暖,驀然回首,時光已經(jīng)老去,來時的路沒有了痕跡。生命原來就如彗星,不經(jīng)意間,就和地球擦肩而過,來不及揮一揮手,已然變成永別!一雙腳,年復一年,行走在斷裂的季節(jié)里。

          忽然明白,原來童年幼稚無知的轉(zhuǎn)身是對老去時光成熟的珍惜。

        從幼稚到成熟作文2

          當我們還沉浸在少時的歡樂中時,孰不知,那時的風景以離我們遠去,眼前的風景若再不抓緊也會很快逝去!

          都說我們是在哭喊中誕生,在安靜中離開的,假如我們有100年的壽命,我們又能真正抓住多少呢?19歲的我差不多也劃滿了五分之一的句號,可記憶總是停留在我那時的樣子,或許我的腦子似乎還沒有一個如今本應成熟的我的樣子,還是那個帶有稚嫩的我占據(jù)著。那曾經(jīng)的伙伴都已不知身在何方了,透過那幾張畢業(yè)合照還能依稀叫出他們的名字。而19年中自己又真的能記住多少呢?翻開舊時的筆記本,從那看似很拙劣的字體中我還能讀懂我那是對未來的憧憬,渴望著快快長大,而翻過每一頁,越來越接近如今的自己,卻發(fā)現(xiàn),又開始對昔日的向往了,就像升入初中時大家懷念著小學,在高中又懷念過處中那樣,還經(jīng)常在一件已經(jīng)發(fā)生過的事中,做出多種的假設!不知是隨著年齡的長大,壓力越來越大。仿佛失去了本真,突然發(fā)現(xiàn)在如今和往日的想象不一樣,隨意我們總是在逃避,一時間我好像喜歡把自己隱藏在黑暗之中,再伸手不見五指的黑夜中,追尋自己,往往錯過了現(xiàn)在的一場又一場風景……

          所以我們要試著面對,重塑自己,就像鳳凰涅盤,浴火中重生一樣。要記住我們已經(jīng)長大,純真固然要保留,卻已經(jīng)不屬于自己,過去的五分之一的年華中,多是大人為我們鋪路,就像很少人能記得4歲以前,屬于我們的只不過是這五分之一中的二分之一罷了……路還在,只是踩過的人越來越少了,沒有人在為我們探路了,所以我們在獲得真正自由的同時又增加了一絲挑戰(zhàn),試著去嘗試自己的第一次,第一次旅行,第一次存錢,第一次買衣服……總之未來是不可阻撓的,我們只是滄海一粟罷了,很平凡的自我,那救世主已遠去,從蛹蛻變成蝶,要記住你已經(jīng)真正長大了,不是身體的長大,重要是心靈的!當我們獨擋一邊是,由我們想不到的挑戰(zhàn),過去的淚水還能換回點長輩的同情,可后來呢?

        從幼稚到成熟作文3

          求學的歷程是漫長的,離開了溫暖的家之后,就會在心中慢慢升騰起對親人的'思念,就會時常憶起親手植下的小花草。

          想家的日子總是那么多,猶如一抹驅(qū)不散的光線點點滴滴是想念的音符,親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護,如琴弦上的縹緲的韻律,即使是那么多愜意,與舒適的輕逝去了。在想家的日子里,我總會鋪展開來素潔的日記本,帶著相思的淚,播下問候的種子,望著樓前輕風窗外變遷的風景線,雖沒有“眼問花,花不語,亂紅飛過秋千去”的傷感,也沒有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的惆悵。但心中涌動的潮起潮落卻始終燃燒著不曾消減。悟葉飄黃,黃花落地堆積的秋已揮手作別,一封封的家書將著深深的思念濃縮得如清泉一樣純美,像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王詩詞般凄清的季節(jié)里,心中仍然仍溢滿了想念的洪流,溫暖著我的心靈。

          想家的日子,伴著《一封家書》走過每一天,閱讀著照片上親切的笑容,便將濃濃的思緒傾入日記本里,植入每個字里行間。很多時候,在夢里水鄉(xiāng)呈現(xiàn)的,在手指間流動的,在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑,吸引著我回眸凝望。我時常想,能有什么代替得了家的溫暖,家的寧靜和家的和諧呢?看到舍友們織起了毛衣,那絨絨的毛線在陽光下是那么的可愛,油然而生酸酸的感覺,雖然自己是半路出家,卻也利用課余時間一心一意地學著織起來,把所有對家人的祝福和思念都織進去。

          一個人在外的日子是艱難的,也是辛苦的,太多的無奈,太多的坎坷伴隨著年齡的增長與日俱增,當脆弱的心靈不再有勇氣去面對那一程的風風雨雨,也唯有那無私的愛溫馨的鼓勵才會給我無尚的力量去迎接一切。

          生活的巨輪滾滾向前,雖然想家的日子總也抹不掉,擦不去。但我知道,自己正在溫暖的注視里從幼稚走向成熟,從脆弱走向驕健。

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