(必備)成長(zhǎng)的故事作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
老班一向抓緊，早晨教做題類型，一分一秒不浪費(fèi)，老班抓緊說，我們抓緊記。中午趁熱打鐵，根據(jù)做題類型，“唰唰”地出了三黑板，不由讓我們編出新版《如夢(mèng)令》：中午作業(yè)超多，兩大黑板已落。人人頭昏眼花，但可還是要做。做死，做死，還有一黑板要做。傍晚不怕遲，見縫插針，看看時(shí)間還有，“金口玉開”筆又開動(dòng)了，好不容易看看時(shí)間：4點(diǎn)45分，老師都回家了，只有我們班的燈是“一枝獨(dú)秀”，也只有我們還在“埋頭苦做”！
學(xué)習(xí)不好的同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)做，速度又慢，只好開夜工，哎―！
早晨是高高興興去，傍晚是垂頭喪氣來(lái)，我們?cè)缫蚜?xí)慣，心里也不報(bào)任何幻想。
突變記：
老班開始體諒我們了，不在分秒必爭(zhēng)。每天早晨，我們都有時(shí)間來(lái)朗誦課文，來(lái)得稍早得還可以討論難題，再也沒有匆匆忙忙了。語(yǔ)文課上得有聲有色，我們也專心致志地聽課，享受文學(xué)的奧妙，要知道，我們好久沒在語(yǔ)文課上拿出專用復(fù)習(xí)本了！
而中午則是對(duì)課堂的`知識(shí)進(jìn)一步扎根，我們也有時(shí)間開看課外書了，在書海中遨游的感覺真好！
傍晚的表現(xiàn)更另我們大吃一驚：課也不講，題也不做，作業(yè)一好，排隊(duì)！
4點(diǎn)15分，比我們參加社團(tuán)的還早，看著他們?cè)缭绲鼗亓思�，心里還真羨慕他們！
風(fēng)云起：
老班如此大變化，班中整天都是猜測(cè)。而家長(zhǎng)們看見我們那么早回來(lái)，都說老班吃錯(cuò)藥了。一場(chǎng)風(fēng)云就此拉開了序幕！
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
每個(gè)人都在成長(zhǎng)，今天我就來(lái)跟大家說說我成長(zhǎng)的故事。
在我們成長(zhǎng)的過程中，會(huì)發(fā)生許多的故事，長(zhǎng)大了，小時(shí)候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人，這個(gè)過程需要很長(zhǎng)時(shí)間，而父母則是在這個(gè)過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動(dòng)了父母的心，證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲，當(dāng)然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù)，也是必完的任務(wù)。一場(chǎng)戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們?cè)趺醋哌@條路，當(dāng)然自己的人生自己主宰。
小時(shí)候的我，常常在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)挨過罵，最后的結(jié)果都是自己乖乖的`去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖，也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我，長(zhǎng)大的我們，有些叛逆，時(shí)常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來(lái)沒恨過他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。
在夜晚，我想象過無(wú)數(shù)我長(zhǎng)大的情境，想自己長(zhǎng)大干什么，在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問題，當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn)，只是偶爾想一下。
成長(zhǎng)的故事還有很多很多，每一個(gè)故事都將成為今后人生的一個(gè)美好回憶。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過程中，有一個(gè)我和三姐跳繩的`故事，你們想聽嗎？想聽就聽我講一講吧。
那時(shí)我才八歲。有一天，吃好中午飯，我和三姐開始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住，然后用力把繩子從后往前甩，等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳，繩子“嗖”的一聲就過去了。我開始一下一下地跳著，后來(lái)，我把繩子甩得像車輪一樣轉(zhuǎn)得飛快，連續(xù)不斷地跳著，剛跳到九十九下的時(shí)候，繩子打在了我的腿上，很疼，人也摔倒了，這一摔倒，當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了，她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè)，就因?yàn)檫@一個(gè)，還是我輸了，我心里難過極了。三姐讓我好好練，下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期，憋足了勁要比個(gè)高低。
好不容易到了第二個(gè)星期六的中午，院子里的跳繩比賽又開始了。還是我先跳，剛跳到一百就壞了，我很失望，無(wú)可奈何地把繩子給了三姐�？商袘騽⌒粤�，三姐剛跳到九十八下，繩子掛到了頭上……��！我贏了�！肮√袅�。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧，這就叫“功夫不負(fù)有心人��！”
我先講到這里吧，“叮鈴鈴”，哎，上課鈴響了，我要上課了，下課接著講。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
成長(zhǎng)就像一條條小船，一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)；成長(zhǎng)就像一圈圈的樹輪，一點(diǎn)點(diǎn)的增大；成長(zhǎng)就像一條條小魚，經(jīng)歷過許許多多的風(fēng)險(xiǎn)。
在我的記憶中，讓我久久不能難忘的是那次激動(dòng)人心的掌聲。那一次媽媽陪我去香港表演節(jié)目。演出前，我全身發(fā)抖，就像一條快被吃掉的小魚，緊張得無(wú)法形容。在舞臺(tái)下，我和我的小伙伴爭(zhēng)分多秒的在練習(xí)，連喝口水的時(shí)間都要從那忙碌的練習(xí)時(shí)間中擠出來(lái)。這時(shí)那脆弱的小心臟都快要跳出來(lái)似的。老師連忙安慰我們說：“不要緊張，放松點(diǎn)，這個(gè)動(dòng)作比老爺爺?shù)难�要彎�！傲硪粋�(gè)老師說：”表演時(shí)要一直面帶微笑，把最好最美的自己展現(xiàn)出來(lái)�！拔覀冓s緊點(diǎn)點(diǎn)頭。
表演開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的位置上，擺好動(dòng)作。隨著音樂的.響起，表演拉開了序幕。我們都像一只只小蜜蜂，忙得不亦樂乎。下面的觀眾有的在拍照，有的在攝像，燈光像一閃一閃的小星星，把我的眼睛都照花了。
過了幾分鐘，表演結(jié)束了。我們集體向觀眾敬禮，下面響起了熱烈的掌聲，那掌聲響亮而持久，我們太激動(dòng)了，不知我們表演的那樣好。兩位老師異口同聲地說：”孩子們，你們表演得太好了。“，媽媽在旁邊也露出了欣慰的笑容。
表演已經(jīng)全部結(jié)束了，主持人開始報(bào)名次了，第三名，第二名，第一名都沒有我們，我有些失望了。焦急的等待公布最后一項(xiàng)名次”特等獎(jiǎng)“的名單。報(bào)到了我們的那一刻，集體都跳了起來(lái)，一跳跳了三尺高，下面響起了熱烈的掌聲，熱鬧的歡呼聲。
這次表演只是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小小片段，但卻讓我明白了一個(gè)大道理:只要自己努力的付出了，就會(huì)有美好的回報(bào)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事，而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。
記得一年級(jí)時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了；之后，老師說我有寫書法的天分，要求我去參加書法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”，說考級(jí)就寫這個(gè)，還讓我在家里不停地練習(xí)。可我練了幾天，興趣開始打退堂鼓了，于是，我開始用各式各樣的.理由，逃避練習(xí)書法。
躲得過初一，躲但是十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“我明白，天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會(huì)酸，腳一向站著也不簡(jiǎn)單。但你想想，假如你考級(jí)成功，伙伴們會(huì)為你喝彩；老師會(huì)為你自豪；媽媽也以你為傲；你自我更會(huì)很有成就感。既然這樣，何樂而不為呢？”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出書法用具，大筆一揮，有苦練了起來(lái)……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字，一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦，一筆一劃認(rèn)真臨摹。最后，功夫不負(fù)有心人，書法5級(jí)被我考出來(lái)了。
此刻，對(duì)于媽媽的那些話，我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈，才能成功。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
記得二年級(jí)時(shí)，我被老師挑選進(jìn)入了琵琶興趣組。剛開始，我覺得能學(xué)習(xí)彈奏一種樂器是非常有趣的事，從挑選琵琶，購(gòu)買書籍&&我都積極地參與其中。不僅如此，每天我不需要家長(zhǎng)提醒就能夠自己主動(dòng)拿起琵琶，高興地練習(xí)起來(lái)。
時(shí)間長(zhǎng)了，一時(shí)的熱情漸漸消失了，取而代之的是累和苦。每當(dāng)別的小朋友在外面玩時(shí)，自己卻要在家里彈琵琶，覺得很不劃算。因此，只要外公不提醒我，我就想逃過去，不練習(xí)。終于有一次，回琴的'時(shí)候由于沒有及時(shí)練習(xí)，上課教的彈奏技巧都沒有掌握，老師將我狠狠地批評(píng)了一頓，我很傷心。
在回去的路上，外公弓著背，載著我吃力地騎自行車。我心想：外公每次都要接送我學(xué)琵琶，我這樣做太對(duì)不起他的一番苦心了。想著想著，悔恨極了。我下定決心，每天回家一定要堅(jiān)持認(rèn)真地彈琵琶，做到不讓家長(zhǎng)提醒。沒過多久，由于我每天自覺練習(xí)，在回課時(shí)老師大大地表?yè)P(yáng)了我一番，說我彈得非常熟練。
外公聽后笑瞇瞇地對(duì)我說：你真的長(zhǎng)大了，懂事了，能夠自覺地練琴，外公很開心。 我也美滋滋地笑了起來(lái)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
在我的記憶里，我有很多很多成長(zhǎng)的故事，大都沒有什么印象了，但唯獨(dú)讓我記憶猶新的是那一次在游樂場(chǎng)玩得經(jīng)歷。
當(dāng)時(shí)，我大約五六歲吧。當(dāng)時(shí)剛來(lái)北京，還沒有上學(xué)，所以整天我都十分悠閑自在，無(wú)憂無(wú)慮。
一天，媽媽帶我去金源地下游樂場(chǎng)玩兒，我一進(jìn)游樂場(chǎng)，就去了一個(gè)有各種玩具的.地方玩，玩得正起勁的時(shí)候，忽然看見一個(gè)有趣而又刺激的景象。一個(gè)大姐姐在一根欄桿似的東西那兒，用手抓住欄桿上的綠把手，然后雙腳離開地面，整個(gè)人都吊在了上面，眨眼之間，綠把手便順著油漆欄桿滑了下來(lái)……整個(gè)過程是那么的驚險(xiǎn)、有趣，弄得我手心直癢癢哩。恰好這時(shí)媽媽走了過來(lái)，“寶貝，是不是想玩了？”她詢問道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻又搖搖頭�！暗降紫氩幌胪�？讓媽媽教你吧！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我便下定了決心。媽媽先站到欄桿的一半處，讓我試試，我抓住把手，閉上眼睛，雙腳一抬，媽媽準(zhǔn)確無(wú)誤地接住了我……就是這樣，我練了一遍又一遍，膽子也越來(lái)越大了。終于，我已經(jīng)能快活地滑來(lái)滑去了！
通過這一次的經(jīng)歷，讓我懂得了做什么事情都要大膽嘗試才能成功的道理。
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成長(zhǎng)的故事作文 篇8
我在三、四歲的時(shí)候，我是一個(gè)非常幸福的孩子，我有爸爸和媽媽的保護(hù)、疼愛。我的媽媽有一雙非常靈巧的手，她會(huì)給我編出最好看的辮子。一年一年的過去，我變成了一個(gè)不幸的孩子：
在我七歲的時(shí)候，我媽媽對(duì)我說：“我回云南看你的姥爺�！蔽议_心地說：“好�！�
我在家里等了一年又一年，我媽媽始終沒有回來(lái)。我爸爸把我和弟弟從七八歲帶到今年這么大，我和弟弟等了整整十幾年，我也沒有等到媽媽回來(lái)。我的頭發(fā)失去了往日的光彩，我一直留著不剪，我要等著媽媽回來(lái)給我扎一個(gè)最好看的.辮子。我爸爸為了讓我和弟弟過得好一些，出去打工。我和弟弟讓姑姑來(lái)照顧。星期五，爸爸要回家，因?yàn)槲野职殖３８苫畎蜒壑恕Ｎ野职殖３Ｑ邸?/p>
我看著爸爸痛苦的表情，陷入了沉思：我爸爸太辛苦了。爸爸，以后我一定要好好孝順你，爸爸你不要太辛苦。我有時(shí)就會(huì)在腦海里想，這么多年過去了，媽媽變成什么樣子了？
我嘴上不說想媽媽，那一定是假的，我非常想媽媽，我每當(dāng)看見別的孩子天天在自己媽媽的懷抱里，向媽媽撒嬌，再看看我，沒有媽媽，我想著想著就哭了。
我相信，媽媽一定會(huì)回來(lái)的，我又等了三年，媽媽還沒有回來(lái)......我特別恨我媽媽，她為什么就不回來(lái)看看我和弟弟？為什么拋下我們一聲不吭的走了？當(dāng)我生日的時(shí)候，我滿腦子都想的是媽媽，我總會(huì)在想媽媽的時(shí)候，一個(gè)人偷偷地哭。
我安慰自己，其實(shí)我也是幸福的，因?yàn)槲矣邪职值奶蹛�，弟弟的關(guān)心。我在幸福中成長(zhǎng)，這就是我成長(zhǎng)的故事。
我爸爸不但要干活，還要照顧我和弟弟，給我們做飯。爸爸太辛苦了，我要學(xué)會(huì)做飯，替爸爸分擔(dān)一下家務(wù)，讓爸爸每天都可以吃上我做的飯菜。我的成長(zhǎng)是幸福的，爸爸辛辛苦苦掙的錢都花在了我和弟弟身上。長(zhǎng)大以后，我要給爸爸親手做一件最好看的毛衣，讓爸爸感覺到我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我是一個(gè)在父愛的身邊長(zhǎng)大的“單翼天使”，雖然我沒有媽媽的疼愛，但我有爸爸的牽掛。我已經(jīng)習(xí)慣了在父愛下成長(zhǎng)，爸爸便是我的全部，我愛爸爸，是爸爸在我的成長(zhǎng)中給我的前進(jìn)的力量。
我看過一本書，書中是這樣寫的：雖然你們失去了一雙翅膀，你們過早的嘗到了命運(yùn)的苦澀，但是你們同時(shí)也得到了許多。例如：你們學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了對(duì)抗命運(yùn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。爸爸一天天老去，頭發(fā)上漸漸多了銀絲，我多么希望時(shí)間停留，讓爸爸不要衰老。爸爸陪我一起成長(zhǎng)，我成長(zhǎng)一歲，爸爸年老一歲。
我的成長(zhǎng)是悲傷的，我失去了母愛；我的成長(zhǎng)有是快樂的，我有爸爸的陪伴。我喜歡這樣的成長(zhǎng)，這就是我的成長(zhǎng)故事。
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