成長(zhǎng)的故事作文集錦（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事作文1
成長(zhǎng)的道路，乍一看，黑漆漆的，在這條道路中，有許多故事，而這些故事就是點(diǎn)亮這條道路的明亮的燈。今天，我就要講講其中的一個(gè)故事。
以前，我每次在家門口玩時(shí)，都看見鄰居大姐姐在滑冰，那優(yōu)美的姿勢(shì)就像一塊看不見的磁鐵一樣深深地吸引住了我。我看見了很喜歡，也想試試看，可是一直沒有機(jī)會(huì)。直到一天，我爸爸給我買來(lái)了一雙溜冰鞋，教練嘛，當(dāng)然是鄰居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋，在姐姐的攙扶下小心翼翼的行走著，過了一會(huì)兒，姐姐突然放開了我的手，我一不小心就摔了個(gè)四腳朝天。我原本以為姐姐會(huì)跑過來(lái)攙扶我，可是等到的卻是一句帶著命令的話語(yǔ)：“站起來(lái)�！蔽乙ба�，狼狽的爬了起來(lái)，繼續(xù)走著�？墒菦]走幾步，就又摔了一跤。這時(shí)的我就像霜打的茄子……蔫了。我賭氣的說：“不練了不練了，我看你們溜得那么輕松，為什么我要吃這樣的苦頭呢？”姐姐走過來(lái)說：“世界上沒有坐享其成的事，要想獲得成功，就必須付出與之相應(yīng)的辛苦，羅曼·羅蘭說過：‘累累的`創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上面，都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。失敗是成功之母，心急吃不了熱豆腐哦。我教給你一些要領(lǐng)：滑溜冰時(shí)首先要把身體保持平穩(wěn)，兩條腿分開，身體稍稍向前傾，左臂在前，右臂在后。”我照著姐姐說的做了起來(lái)，漸漸地，我熟練起來(lái)了，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個(gè)星期的訓(xùn)練，我終于會(huì)滑了，在溜冰場(chǎng)的成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二的呢！
從這件事中，我明白了：成功=堅(jiān)強(qiáng)+挫折+信心，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？
成長(zhǎng)的故事作文2
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛……我們帶來(lái)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。”多么美妙的歌詞，多么悠揚(yáng)的旋律。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我再次看到這段歌詞的時(shí)候，心里還想陽(yáng)光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
在成長(zhǎng)之時(shí)，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自與同學(xué)的交往……
不知從何時(shí)起，我開始叛逆了。把父母對(duì)我的噓寒問暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事�？赡苁且�?yàn)樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧，總覺得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的'學(xué)生，心里就時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候，我總是面無(wú)表情地聽著，緊皺著眉頭，讓話從左耳進(jìn)右耳出……
這大概就是美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯所說的“心理斷乳期”吧�？吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例，我都會(huì)想起自己的事情，跟上面所說的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問題的時(shí)候，我總是豎起耳朵來(lái)聽。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。
剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。煩惱多了，憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的故事作文3
人，一生會(huì)成長(zhǎng)幾次呢，我想是三次，發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候;無(wú)論怎么努力，有些事還是無(wú)能為力的時(shí)候;明知道無(wú)能為力，還會(huì)爭(zhēng)取的時(shí)候，人的一生就是這樣，也許有的人，年紀(jì)大了卻還是像一個(gè)老頑童，也許有的人少年老成……但人都會(huì)蛻變，這是無(wú)可否認(rèn)的。
——題記
衣食無(wú)憂的年代
小時(shí)候，父母拿我們當(dāng)皇帝一樣，仿佛是這個(gè)世界上最幸福的人，可是，但我們又長(zhǎng)大了一些的時(shí)候，還是這樣嗎?不!父母就會(huì)說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了。”還有是強(qiáng)迫我們做一些小時(shí)候沒做過的事。這時(shí)，任性的我們總是噘著嘴，氣呼呼的說“你們不愛我了”等話�？赡菚r(shí)不知，父母這么做是愛的表現(xiàn)，是為了讓我們長(zhǎng)大，是為了我們的第一次蛻變，同時(shí)我們也成功地完成了第一次蛻變。發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。
白衣飄飄的.年代
大一些了，不再像小時(shí)候那么任性了，對(duì)什么事有了耐心，肯鉆研了，雖然有時(shí)會(huì)理解歪，但也是進(jìn)步，實(shí)在是無(wú)法完成時(shí)，便還會(huì)求助于父母，可是當(dāng)父母也不行的時(shí)候，我們便會(huì)急得大汗淋漓，此時(shí)，我們已完成了第二次蛻變，懂得了有些事無(wú)論再怎么努力，可結(jié)果還是令人無(wú)能為力。
百柯爭(zhēng)流的年代
步入了初中，與父母在一起的時(shí)間少了，更多的則是老師和同學(xué)的陪伴，在學(xué)校，還是會(huì)有許許多多的難題等著我們，即使無(wú)能為力，但還是會(huì)拼盡全力去完成它，至少我沒有放棄，至少我努力了，至少我沒有半途而廢。
人的三次蛻變已經(jīng)完成了，可我們的路沒有走完，人會(huì)成長(zhǎng)三次，即使成長(zhǎng)完了，也不會(huì)無(wú)事可做，因?yàn)椋�有著無(wú)數(shù)的困難等著我們。
成長(zhǎng)的故事作文4
一個(gè)春天的上午，那時(shí)我五歲，我看著家里的花兒個(gè)個(gè)千姿百態(tài)亭亭玉立。我突然想：如果種花可以長(zhǎng)花，種菜可以長(zhǎng)菜，那么種零食就可以長(zhǎng)零食了！于是我讓爸爸下午買回來(lái)一個(gè)花盆，爸爸問我：“你要花盆干什么？”“這是個(gè)秘密�！蔽艺f。
下午爸爸把花盆買了回來(lái)，我就開始了“快樂”之旅。我把花盆零食和家里種花剩下的一些土搬到了我的小屋，并且還把門鎖的緊緊的。
“開始做啦！”我小聲的說。我先把土放到花盆里，然后把我的薯片放入其中。接著再給它澆澆水施施肥。
我?guī)缀趺刻於紒?lái)看它，一直給它澆水施肥，讓它快快的結(jié)出更多的薯片。我“年復(fù)一年，日復(fù)一日”的等待，可它就是跟我過不去，一直都沒發(fā)芽。
第三個(gè)月到了，我已經(jīng)很不耐煩了，于是我馬上扒開土一看，還是只有那一包薯片。我立時(shí)哇哇大哭起來(lái)：“哇——哇——�！卑职致牭搅�，以火車的速度飛奔過來(lái)，問我：“兒子你怎么啦？”我邊哭邊說：“爸爸，爸爸你看我種了兩個(gè)多月的'薯片怎么不發(fā)芽，嗚——嗚——。”爸爸直接倒在旁邊的沙發(fā)上，捧腹大笑：“兒子你說這話也讓我哭了，是笑哭的，因?yàn)橹挥惺卟�，水果和植物才可以種植�！蔽一腥淮笪颉�
這一件愚蠢的事竟讓我明白了一個(gè)道理：只有農(nóng)作物和植物才可以種植�，F(xiàn)在我也明白了什么是“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
成長(zhǎng)的故事作文5
記得第一次上舞臺(tái)表演是我讀三年級(jí)的事了，那一次上臺(tái)，讓我成長(zhǎng)了許多。
那是一次六一兒童節(jié)，學(xué)校組織文藝表演。但臨近節(jié)日，我們班還沒有表演的節(jié)目，老師心急如焚，對(duì)大家說：“誰(shuí)有才藝？也愿意上臺(tái)表演�！卑嗌系耐瑢W(xué)都十分積極，老師讓同學(xué)們自行準(zhǔn)備，過幾天在班上表演并且選出節(jié)目。時(shí)間很快就到了，我們都表演了各自的才藝，最后，我的節(jié)目淘汰了其他同學(xué)，我非常高興，但回到家后，就有點(diǎn)后悔了，因?yàn)槲覐臎]上過臺(tái)，十分緊張，生怕丟了班級(jí)的臉。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說：“不用害怕，要相信自己，認(rèn)真練習(xí)就行�！庇辛税职謰寢尩墓奈瑁也庞辛诵判�。
自從我的節(jié)目被選上以后，我回到家就迅速做作業(yè)，做完作業(yè)就爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)葫蘆絲，經(jīng)過不斷的練習(xí)，我終于把樂譜背了下來(lái)。到了關(guān)鍵時(shí)期——六一兒童節(jié)，一個(gè)個(gè)選手陸續(xù)上臺(tái)表演，他們的節(jié)目都很精彩，輪到我了，我非常緊張，但是我還是大步地走上了舞臺(tái)，我像往常練習(xí)一樣，自然地表演，慢慢地我不再緊張，反而很輕松，十分享受舞臺(tái)。不一會(huì)功夫，我的`曲目就表演完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最后評(píng)分時(shí)，我的節(jié)目獲得了二等獎(jiǎng)，班上的同學(xué)都在為我喝彩。
現(xiàn)在我已經(jīng)不害怕上臺(tái)了，這一次的經(jīng)歷還讓我喜歡上臺(tái)了呢！爸爸媽媽說的沒錯(cuò)，應(yīng)該相信自己，自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，就會(huì)收獲成功。
成長(zhǎng)的故事作文6
童年是五彩繽紛的，就像天邊美麗的彩虹；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像海面上自由飛翔的海鷗。在我的童年里，有一件事就像天邊的啟明星明亮又耀眼。
三年級(jí)下學(xué)期，我每天晚上都在刻苦、努力地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)功課。夜深了，風(fēng)不吹了，樹也不搖了，小鳥也回到了鳥媽媽的懷抱里，可我還在書房里看書。有時(shí)候看的眼睛都睜不開了，上下眼皮直打架，我沖去洗手間用涼水洗把臉，精神了再繼續(xù)讀書。在爸爸媽媽一再叮囑下，我才戀戀不舍地上床睡覺。終于在期末考試中我取得了好成績(jī)。當(dāng)老師吧是交給我的.時(shí)候，我仿佛踩上了一朵幸福的云，飄飄然了，我得意洋洋地想：“我現(xiàn)在已經(jīng)是‘學(xué)習(xí)標(biāo)兵’了，原來(lái)學(xué)習(xí)是一件很簡(jiǎn)單的事�！痹谑罴倮铮瑡寢屪屛覐�(fù)習(xí)功課，我卻說：“我學(xué)習(xí)已經(jīng)很棒了，不用復(fù)習(xí)！”我不是看電視，就是玩電腦，根本沒把學(xué)習(xí)放在心上。
新學(xué)期開學(xué)了，我每天晚上的作業(yè)都是敷衍了事。有一次，有幾道難題難住了我，要是以前我都會(huì)冥思苦想，一定要把這個(gè)難關(guān)攻破，但是現(xiàn)在我滿腦子都只想著跟小伙伴們一起踢足球。我心想：等爸爸媽媽回來(lái)以后再問他們不就得了！我迅速地把作業(yè)合上，塞到了書包里，抱起足球就下去玩了�；丶液�，早把作業(yè)的事情拋到了九霄云外。直到躺在了被窩里才想起來(lái)忘記請(qǐng)教爸爸媽媽了，但我實(shí)在懶得起來(lái)了，反正我是“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“了，寫錯(cuò)了這么一兩道題怕什么，考試說不定不會(huì)出這題的。
期中考試結(jié)束了，我手里拿著70多分的考卷，我土人從幸福的白云上瞬間摔到了地上。媽媽說：“驕傲就像一塊黑布和一把鏟子，一邊蒙上你的眼睛，一邊在你的前面挖坑�！蔽乙宦牐腥淮笪�，驕傲可真可怕��！我不由得想起“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后.”我再也不敢驕傲了。
成長(zhǎng)的故事作文7
曾經(jīng)年少無(wú)知，我真的恨過你。
還記得那些我們斗爭(zhēng)的日子。我討厭寫作業(yè)，你叫我家長(zhǎng)；我溜號(hào)貪玩，你叫我家長(zhǎng)；無(wú)論犯什么錯(cuò)誤，你都要把我家長(zhǎng)叫來(lái)。那些時(shí)候，我怎么就不能理解你怎么就這么愛叫我家長(zhǎng)��！
直到有一次英語(yǔ)小考后，你拿著我劣跡斑斑的卷子，用近乎哽咽的聲音對(duì)我說：“就這么放棄你自己了嗎？就算你要墮落也要問問我同不同意啊 ！”
我哭了，我的淚水撞上了你泛紅的眼光，我終于發(fā)現(xiàn)你對(duì)我的好，永遠(yuǎn)比別人多一點(diǎn)。
我交了不好的朋友，你怕我受傷害，一遍遍的叮囑我，要我保護(hù)好自己。你說你很著急，也不知道怎么勸我，你只能一遍又一遍的提醒我，你說你能做的就這么多。
我的`淚水再次決堤，當(dāng)我看到你略顯暗淡的眼眸時(shí)，我竟尋到了一絲痛惜!原來(lái)，你對(duì)我的愛也比別人多了一點(diǎn)。
現(xiàn)在的我追悔莫及，我開始怕失去你。今后，我再淘氣，可能也沒人請(qǐng)我家長(zhǎng)了，也沒人再逼我寫檢討書了。當(dāng)全世界拋棄我時(shí)，是你用一雙纖弱的手拼命的拉著我。謝謝你一直拉著我向前走，走過風(fēng)雨迷途。
你是我成長(zhǎng)路上最重要的人。
親愛的老師，當(dāng)我離開你時(shí)，我只需回憶我們共同走過的時(shí)光和你對(duì)我深沉的目光，我想我會(huì)足夠堅(jiān)強(qiáng)，一心向陽(yáng)，去向遠(yuǎn)方。
謹(jǐn)記，成長(zhǎng)的路上，你真的很美。
成長(zhǎng)的故事作文8
我的童年生活里有數(shù)不盡的事，他們就像沙灘上的珍珠貝一樣，如今要我撿起最精致的珍珠貝送給大家。
還記得有一次，我一個(gè)人在家，我就像擺脫了囚牢的.鳥兒一般，無(wú)拘無(wú)束地在家里展翅翱翔，你想干什么就做什么，我能悄悄的偷食一兩匙我最愛的蘋果醬或是幾個(gè)甜美的糖塊。但是，當(dāng)我們享有著特色美食時(shí)，我忽然想到昨日父親還買來(lái)許多 美味的，有薯?xiàng)l、香腸、碳酸飲料……“哇！棒極了！”我禁不住在心中得意地叫道。我把吃的全拿了出去，打開電視，跳上布藝沙發(fā)，一手握著吃的，一手用遙控器調(diào)到自身喜愛的臺(tái)，這時(shí)的我好像過上仙人一般的日常生活。
不一會(huì)，廢棄物就像小山坡一樣堆了起來(lái)，我轉(zhuǎn)過神來(lái)想著：我把家弄的那么亂，媽媽回來(lái)毫無(wú)疑問會(huì)罵我，我該怎么做呢？我剛開始?xì)獾孟裥募被鹆�。忽然，我想起一個(gè)好點(diǎn)子：比不上立即從窗子扔出，那樣我的“違法犯罪直接證據(jù)”就不見。我的觀念剛開始做斗爭(zhēng)了，跳出來(lái)一位黑天使和白天使，黑天使支持我倒垃圾，白天使卻阻攔我。就是這樣，他們?cè)谖业哪X子里打過起來(lái)。最終，黑天使獲勝，我拿出地面上的廢棄物，全力往外一扔，正當(dāng)性我得意洋洋時(shí)，想不到聽到樓底下一聲哀叫，“��！”我想著：遭了，一定是砸到人了，我該怎么做呀？我很擔(dān)心，可又過意不去去致歉。我后悔莫及無(wú)比，就用紙折成紙飛機(jī)將我的抱歉寫在上面朝窗前飛走了下來(lái)。
媽媽回來(lái)之后，我把事兒的前因后果告知她，媽媽摸著我的頭，親切對(duì)我說：“人不害怕犯錯(cuò)誤，要是有錯(cuò)就改便是好寶寶�？匆妺寢屇槻康奈⑿Γ也煊X自己突然間長(zhǎng)大以后，由于我明白，做人要誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)就改。
成長(zhǎng)的故事作文9
每個(gè)孩子隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，都慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)了，在成長(zhǎng)的過程中，我們都有許許多多的成長(zhǎng)故事，像在夜晚時(shí)會(huì)數(shù)著天上閃爍的星星，數(shù)都數(shù)不清……我的成長(zhǎng)故事，那就是學(xué)溜冰。
大班時(shí)，有一天我跟著媽媽去上海西站玩，看見一個(gè)小女孩穿著粉紅色的溜冰鞋快速地從斜坡滑下去，我看著都驚呆了，默默地想：那個(gè)小女孩真厲害！，我也要學(xué)會(huì)溜冰，成為一個(gè)頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個(gè)溜冰的小女孩，便微笑著拍拍我肩膀，對(duì)我說：“陳嘉思，你在看什么呢？”我對(duì)媽媽說：“我想學(xué)溜冰”。媽媽說：“看你這么有興趣，就幫你買溜冰鞋吧！”媽媽在網(wǎng)上買的.溜冰鞋，不到兩天，溜冰鞋就送到家了。我打開快遞，迫不及待地穿上溜冰鞋，在房間里溜了起來(lái)。一開始我會(huì)摔跤，后來(lái)自己扶著桌子，來(lái)回溜，溜了一個(gè)多小時(shí)，我終于站得穩(wěn)了。我到小區(qū)里試著溜溜，摔了好多次，不過我還是堅(jiān)持不懈，練了一個(gè)多月，每一天里摔了好多次，有一次不僅摔哭了，而且手掌也流血了�？晌医K于學(xué)會(huì)了溜冰這項(xiàng)技能，我可以自由自在的在廣場(chǎng)上溜冰，還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開心，很自豪。媽媽也夸我聰明，是最棒的！聽了媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜。
經(jīng)歷了這次學(xué)溜冰成長(zhǎng)的過程中，我懂得了：人只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有成果，有收獲。
成長(zhǎng)的故事作文10
回憶成長(zhǎng)的經(jīng)歷，就像濃濃的咖啡，香氣一直彌漫在我心中。每一件事，都值得我回憶。
特別是今年暑假，我第一次離開了爸爸媽媽—來(lái)到了遠(yuǎn)離我們祖國(guó)的大洋彼岸的美國(guó)，并自己獨(dú)立生活了11天。特別讓我開心的是，我學(xué)會(huì)了處理問題，得到了老師的夸獎(jiǎng)：說我長(zhǎng)大了。
事情是這樣的：到了美國(guó)入境的時(shí)候，安檢十分嚴(yán)格。我的一個(gè)朋友就被攔住了。原來(lái)她從飛機(jī)上帶下來(lái)了一個(gè)三明治，里面有肉，安檢說不能帶肉。那個(gè)小朋友都嚇得哭了起來(lái)。我見了，心想：她是我的朋友，她一定是著急，不知道怎么辦了！哭是不能解決問題的。對(duì)了，我先讓她停止哭，再配合安檢，不就好了嗎？于是，我告訴她：“不要哭，不要緊張！好好配合安檢。”她聽了，好像還是有些害怕。我笑了笑，對(duì)她說：“沒關(guān)系，我給你壯膽，咱倆一起去！”于是，我拉著她的`手，走到那個(gè)大個(gè)子、黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的安檢員面前，抬起頭，用不太流利的英語(yǔ)說了一大段話
“Sorry Sir,My friend don’t know in America, we can’t take meet in, we apologize. We’ll take the sandwich to the waste pater basket.Can we go to the America now?”
安檢員聽了，笑了笑，居然說：“OK，You can go.”我們聽了，心花怒放，和伙伴手拉手一蹦一跳地走了。事后，帶隊(duì)的老師夸我說：“你今天讓老師刮目相看，處理問題的本領(lǐng)還挺強(qiáng)的嘛。你長(zhǎng)大了！”我聽了感覺挺好的。這濃濃的咖啡香又彌漫在我心中了。
成長(zhǎng)的故事作文11
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。隨著年齡的增長(zhǎng)，個(gè)子長(zhǎng)高了；遇到的困難越來(lái)越多了；鍛煉的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多，能力變強(qiáng)了；心智也越來(lái)越成熟了……
記得上學(xué)的第一天，剛走到學(xué)校門口，我情不自禁地哭了起來(lái)。我想不哭，可忍不住��！那新的'學(xué)校，新的老師，一切在我的眼里，都是那么陌生，令我害怕。我跟在媽媽身后上了樓，到了一年級(jí)五班。走進(jìn)去，教室里沒有一個(gè)學(xué)生，就只有一位老師坐在里面等待同學(xué)們的到來(lái)。那位老師見了我，走過來(lái)說：“小朋友，你叫什么名字？你今天是第一個(gè)來(lái)的哦！”我怯生生地回答：“我叫余梓憶，今年七歲。”老師拉著我的手走到了一張桌子旁，柔聲說：“這就是你以后要坐的座位。”我坐了下來(lái)，看見媽媽還在外面站著。就一眼，我又情不自禁地放聲大哭起來(lái)。老師和媽媽以為發(fā)生了什么事，趕緊走了過來(lái)。媽媽見狀，明白了，說：“如果你再這樣的話，我就不要你了。”我聽了，趕緊擦干眼淚。媽媽回去了，同學(xué)們也都到齊了。上課鈴聲響了，同學(xué)們有的在哭，有的在折飛機(jī)，有的在教室里跑來(lái)跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來(lái)了，教室里也安靜了。剛才一只只活潑的“猴子”，變成了一只只安靜的“小貓”。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，可是書還沒到，所以改成安全文明教育。后面的課是怎么上過去的，我都記不得了。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我回家，一見面，媽媽就表?yè)P(yáng)我：“余梓憶寶貝，你長(zhǎng)大了哦！”
上學(xué)的第一天，成為了我成長(zhǎng)中不可磨滅的印記。從那一天開始，我就真正地長(zhǎng)大啦！
成長(zhǎng)的故事作文12
看著那空白的作業(yè)本，豆大的眼淚一顆顆地落下，巴掌一次次地打在我的身上……
9月1日是每年秋季開學(xué)的日子，我?guī)Ш昧碎_學(xué)的筆記本，還有那些假期作業(yè)。天空是那么明朗，天空是那么清鮮，我的.心情是那么美好。到了班級(jí)，我把三本作業(yè)交了上去，和同學(xué)們說著假期發(fā)生的事。“朱奕臻，你過來(lái)！”是杜老師那熟悉的聲音。
我走了過去，眼前竟是一本空白的作業(yè)。一瞬間，我的身體僵硬了，猶如一座石像，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。開心的表情估計(jì)沒有了，只剩下那怦怦的心跳聲。
“這是你的作業(yè)嗎？”
“是……是的�！�
“你為什么不寫作業(yè)？”
我如同熱鍋上的螞蟻，老師的眼神是那樣的冰冷——像冰塊那樣冷。我嚇得說不出話來(lái)。老師還是讓我回座了——仿佛一片烏云飄過，太陽(yáng)突然藏了起來(lái)，天空暗了下來(lái)，我的心情也難過了起來(lái)。
我拿著那本作業(yè)，一步一步地走回了家，每一步都連帶著我那沉重的心情。
我把作業(yè)本給了媽媽。她那巴掌早就準(zhǔn)備好了，打在我腿上的一瞬間，我就像一只可憐巴巴的小狗，已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受命運(yùn)的洗禮。一條條紫色的印子留在我的腿上，我放聲大哭。
月朗星稀，只有幾顆微弱的星掛在深色的天空上，路燈下，有幾只忽飛忽落的小鳥，如同我的心情——忽高忽低，唉，怎么竟忘了寫作業(yè)的事呢？
成長(zhǎng)的故事作文13
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過許多中忘的故事，它們?nèi)缤碁┥衔孱伭呢悮�，定格在我的記憶里，閃閃發(fā)亮。
三年級(jí)的暑假，我跟父母一起去美國(guó)旅行。在66號(hào)公路邊的一個(gè)小店里，一頂繡著彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光，我毫不猶豫用攢了好久的.零花錢把它買了下來(lái)。在之后的旅程中，我跟它形影不離，去哪兒都戴著。
在美國(guó)的最后一天，大家整理行李時(shí)，爸爸提醒我，“把帽子裝箱子里吧？別弄丟了。”“不！”我滿懷信心地回答，“我一定把它完好無(wú)損地帶回上海！”
我們大包小包地趕到機(jī)場(chǎng)，路過候機(jī)廳一面鏡子的時(shí)候，我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己，腦袋頂上空空如也�！懊弊幽�？”我竭盡全力地想著，可是記憶庫(kù)仿佛被清空過一樣，一點(diǎn)兒印象都沒有。
爸爸陪著我循著剛才的路找回去，電梯、小超市、衛(wèi)生間……我像只猴子一樣上躥下跳，可是完全沒有帽子的蹤跡。登機(jī)時(shí)間就要到了，我心急如焚卻無(wú)能為力，“帽子啊帽子，你到底在哪里？”我內(nèi)心大聲地呼喚著，“凡凡同學(xué)，你究竟什么時(shí)候才能多用點(diǎn)兒心��？”此時(shí)的我，又是難過，又是懊悔。
爸爸輕輕地?fù)ё∥�，“一直跟你講責(zé)任心，這次你終于感受到它的重要了吧？”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉(zhuǎn)身遞給我一個(gè)零錢包，“拿著，把它完好無(wú)損地帶回上海，再感受一次責(zé)任心的力量！”我目瞪口呆地盯著爸爸，接著明白了他的用意，“Yes，Sir！”我朗聲回答。
零錢包終于被我順利帶回家，爸爸把它作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了我。短暫的美國(guó)之行，讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景，不是讓人大快朵頤的美食，而是這頂再也沒能找回來(lái)的帽子，它留在我的記憶深處，時(shí)時(shí)提醒著我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
成長(zhǎng)的故事作文14
在一次次的離別之后，我漸漸習(xí)慣了離別時(shí)心中的刺痛感和離別的悲傷……
“叮鈴鈴——”爸爸的鬧鐘響了，這一刻我知道他又將離我而去了，那時(shí)天還沒亮，我在床上還懵懵懂懂的，眼睛瞇成了一條線，看見爸爸正在洗漱了，過了一會(huì)兒他整理好了自己，走到我的床邊親了我一口，那一吻潤(rùn)濕了我的面頰，還留著余溫，提著大包小包走了，我一躍而起，此時(shí)眼淚瞬間流出打濕了面頰流到了下頷，心中滿是不舍。
接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期，我度日如年，過了一天又一天，終于迎來(lái)了暑假。來(lái)到我爸爸的所在地，我們剛見面是給了對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。之后的幾天，爸爸帶著我們四處游玩，不管爸爸去哪兒我都跟著，因?yàn)槟菚r(shí)的我最害怕的就是我和爸爸之間距離太遠(yuǎn)。
爸爸去公司我要跟著去，但爸爸不讓；他要去買東西我跟著去；爸爸去干什么我都會(huì)跟著去，過了一段時(shí)間他開始不耐煩了，就說：“你為什么像長(zhǎng)不大的孩子一樣？”我聽后，就不再跟著他，過了幾天之后，爸爸晚上出去應(yīng)酬了，很晚才回來(lái)，媽媽已經(jīng)睡著了，我就只能等他回來(lái)給他開門，那時(shí)的我眼睛開始發(fā)澀，眼皮也很重但我仍在堅(jiān)持著，終于窗外很亮是一輛出租車，走出來(lái)的是爸爸，爸爸看見我在等他，也可能是喝了酒，拉著我的手就哭，嘴里還說：“是爸爸回來(lái)晚了，我終于知道你為什么總跟著我了。他擦了擦眼淚說：“你也快走了，但不要哭，爸爸很快就會(huì)去陪你了！”我一直點(diǎn)頭。到走的那一天，我心里一直對(duì)自己說：“不哭，不哭，很快就會(huì)再見的`！”
當(dāng)天離別時(shí)，我那刺痛感和離別的悲傷感重現(xiàn)，我不喜歡離別，但我沒有流下眼淚，因?yàn)槲抑溃裉斓碾x別是為了下次的相遇！
成長(zhǎng)的故事作文15
每個(gè)人的成長(zhǎng)充滿了回憶，我也一樣。我是一個(gè)記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。
成長(zhǎng)的記憶充滿了快樂元素的。
小時(shí)候，是多么歡樂。當(dāng)秋季的到來(lái)田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當(dāng)大人們?cè)谛量嗟膭趧?dòng)時(shí)，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。
小學(xué)。我到了上學(xué)的年齡了，到了美好的學(xué)校讀書，身邊又有了許許多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)，我們?cè)诨丶业穆飞献咦咄Ｍ３錆M歡樂。
成長(zhǎng)的記憶里充滿了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來(lái)一次，父母每次回來(lái)都是我最歡樂的時(shí)候。不到一個(gè)月的時(shí)間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關(guān)在一個(gè)房間里，因?yàn)槲沂且粋�(gè)感到了悲傷就會(huì)忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！
小學(xué)六年級(jí)，到了一個(gè)學(xué)期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任，對(duì)我們說著初中生活的.美好，希望我們對(duì)初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點(diǎn)的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無(wú)法自拔！我們?cè)谂惆槲覀兞甑恼n桌上，淚流滿面！因?yàn)槲覀儾幌腚x開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學(xué)們分別！
小學(xué)畢業(yè)那天，我們是充滿了對(duì)初中的期待和對(duì)母校以及老師和同學(xué)的留戀。
成長(zhǎng)是每個(gè)人都親自經(jīng)歷過的，是每個(gè)人不可缺少的。誰(shuí)的成長(zhǎng)不是充滿喜怒哀樂的，誰(shuí)都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！
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