初一關(guān)于成長的煩惱作文
成長的煩惱篇一
成長是每一個人必須經(jīng)歷的，但煩惱也是成長的必修課之一。沒有經(jīng)歷過風雨的花苞是開不出最美麗的花朵。
進入初中后，煩惱也變得異常多，他們一個個想你沖來，讓你招架不住。當然，對于我來說，最大的煩惱莫過于考試、老師、家長的三重壓力。初中生活過于緊張，每一次考試都是力不從心。看那試卷上的一個個紅圈圈，紅叉叉，仿佛他們正在向你示威說：“哈哈，誰讓你不認真答題的，這下吃苦頭了吧!”看看班長的成績，好像那就是一個天文數(shù)字一般，遙不可及。再望望自己的成績，數(shù)字低得連地攤貨都買不起，我不禁掩面嘆息。但是，我還沒來得及喘氣，老師就發(fā)動了第二波攻勢。耳朵聽著前十名的成績，仿佛心靈就受到了一次次重擊。雖然上幾次考得不錯，但這一次真的是差到了極點�，F(xiàn)在總有一種“長江前浪推前浪后浪，前浪死在沙灘上”的感覺。因為有許多新起之秀取代了我的位置。終于熬過了老師的長篇大論。我背上書包，踏著沉重的腳步，仿佛每一步都舉步維艱，抬頭看看天都是灰的�；丶液�，又是面臨父母的輪番追問和“混合雙打”。我可真為是苦不堪言，于是心中的壓力便越積越多，后來變成了一個難解的心結(jié)。
但是，成長的途中不一定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無阻礙。煩惱并不是不可解決的，換一種角度想想，可不可以把這三方面的壓力轉(zhuǎn)換為動力。我這么悲觀消極的面對人生，人生也會這樣對待我，何不樂觀積極的面對他們，迎接他們的挑戰(zhàn)，在其中成長起來。通過這么想，我的心情好了許多，心情也好了很多。再想一想，我們也可以用其他方式來釋放這種壓力，例如騎騎自行車，打打籃球等，還可以向同學傾訴苦悶。要知道樂觀積極的態(tài)度可以影響終生，讓人有所成就，而悲觀者反之。有一則公益廣告說的是樂觀者與悲觀者對半杯果汁的看法，正好論證了這個觀點。
成長就是那天空中的月亮，它也有陰晴圓缺。即使是再潔白的玉石也有一點瑕疵，再光潔的人生也有污點，再美麗的青春也有遺憾——那就是成長的煩惱!
成長的煩惱篇二
不知從何時起，成長的煩惱多了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)的我來說，這個話題好親切呀!在成長過程中，我們會遇到各種各樣的煩惱。不必說國家的憂郁，也不必說家庭的困擾，單是學習這一門功課，就讓我絞盡腦汁，廢寢忘食，一個字“煩”。
我逐漸發(fā)現(xiàn)，自從我上初中后，我在每個方面都變了，覺得自己長大了，懂得體貼父母，舉止的文雅，學會獨立自主了�？稍陂L大的過程中,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。作業(yè)漸漸像小山似的多起來，忙都忙不過來。在學校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長談?wù)?學習的負擔越加越重，害怕成績下降，害怕考不上高中、大學，以后出來找不到工作等等。小時候，我很想長大,因為長大了，就可以干許許多多自己想做的事，不必背著媽媽的嘮叨，爸爸的責備。但這并不是我想像中的那樣，超出了我的意料。成長就只有煩惱，而沒有快樂嗎?有人說成長是快樂，而我就說成長是煩惱。
“小小少年,很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友唱這首歌的時候，心里總是酸溜溜的……“作業(yè)”在我心中已成了恐懼。放學后，不敢去玩,怕自己的作業(yè)完成不了，只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，遇到不會的就絞盡腦汁，抓耳撓腮地想,想得頭都大了。每當晚上復(fù)習時，我望著眼前一大堆的書，真不知該去復(fù)習哪一科，是語文?是數(shù)學?是英語?還是地理?還是……一個字“煩”。我多想回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小女孩啊!
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字。在成長的大自然中，過去那似微風拂面般的學習，現(xiàn)已被暴風般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。我們的生活充滿了七色陽光，但即使是陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少女，會有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有的煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
老師評語：小作者從自己的成長過程中遇到的一些煩惱引發(fā)自己的思考，認為自己的煩惱只是著作中深藏的錯別字，能找出來就會解決這煩惱了，是同齡人一個很好的借鑒。
成長的煩惱篇三
有一句話說:“每個人都滿足己的智慧，卻不滿足于自己的財富”，這句話正好說明──人的欲望是無限的。人人都希望過著美好的物質(zhì)生活，都希望一切的事情可以順心無阻，都希望可以沒有挫折磨難，只不過，常常事與愿違，況且，沒有暗礁，哪能激起美麗的浪花呢?
并不是所有人都明白這個道理，就好像身心都剛開始發(fā)育的青少年，常常感受到自己的行為被一大堆瑣碎的規(guī)定束縛，可能是來自學校，也可能來自家庭，又或是別人的眼光或期望。為什么只有悲傷才能讓喜悅更加突出呢?為什么非要揮汗播種才能含淚收割呢?難道一定要有舍才能有得嗎?還沒有多少人生歷練、血氣方剛的少年自然而然就會想要突破這個無形的框架，無視這些法則。其實這才是人的本性，沒有人喜歡付出，大家都只想要坐享其成、享受心目中理想的結(jié)果，因為一點勞力和精神都不必花費，這不是最輕松的嗎?
“只要我想要，有什么不可以?”這樣的思維就是這么來的，一心只想去尋求一個世外桃源，沒有想過做出這個行動所帶來的后果、所必須付出的代價，于是行事就有些魯莽，而且以我為中心。有些人并不會想到那么多，只看見眼前有一束光等這自己去追尋，過程中卻往往暗中刺傷別人。一個叛逆的青少年就是如此，成天沉迷在自己所滿意的世界中，并且想辦法排除妨礙自己的問題，于是衍生出了惡劣的親子關(guān)系、跟師長頂嘴、成為大家公認的“問題學生”……等等。
正因如此，基本上擁有這種想法并不是錯誤，人人都有，只是人生必經(jīng)的其中一段時期，不過克服這種想法是必要的，以免拖累其他無辜的人，也為自己打造一個更加寬闊、容得下挫折與阻礙的心胸，并更加珍惜自己已有的。
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