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      2. 畢業(yè)作文

        時間:2024-11-01 16:41:40 畢業(yè) 我要投稿

        實用的畢業(yè)作文4篇(通用)

          在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的畢業(yè)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的畢業(yè)作文4篇(通用)

        畢業(yè)作文 篇1

          每當我看到這張畢業(yè)照,我的眼淚又涌了上來。雖然已經(jīng)過去了一個學期了,可我仍然固執(zhí)地認為:事情就好像發(fā)生在昨天。

          照片上的日期清晰地告訴我,那是20xx年的夏天。是啊,淺藍色的夏季校服那么清爽。再看看同學的表情,在瞬間定格下來的'表情,有憂愁,有不舍,有迷茫,有留戀……

          啊,母校,我在這里學習、生活了6年,現(xiàn)在就這樣走了,看著那些熟悉的一切,心里充滿了不舍和難忘啊。

          但是,時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我要和我的同學們揮手再見了。那些每天在一起生活的場景,一幕幕在眼前浮現(xiàn)。是的,生活還是要繼續(xù),過去的時光,我們會更加留戀,因為,它是我們每個人生命的歷程,也是我們永生難忘的最美最真的回憶。

          我時常一遍遍在心里這樣安慰自己:讓我們珍惜兒時的時光吧!

        畢業(yè)作文 篇2

          六年的時光已經(jīng)匆匆地溜走,此時此刻的我們,還在呼喚什么?是你忘不了那個人?是你不想畢業(yè)?還是……

          一個名副其實的壞孩子——古**,他是四年級我們班出了名的壞小子,他個子很矮、學習成績不好、經(jīng)常愛搗亂。在他的身上,我?guī)缀跽也坏绞裁纯吹庙樠鄣?地方,當然,全班都非常討厭他。每個人都也想讓他轉(zhuǎn)班,因為他也經(jīng)常拖我們班后退,還毀壞我班班風。可是他就是不轉(zhuǎn)班,我們都不理解他的這種做法,難道,他就這樣賴在我們班了么?

          有一天,他的媽媽親自來到學校給他辦理退學手續(xù)。我們班的同學都很高興,個個尖叫的像是開聯(lián)歡會一樣。他的媽媽跟老師說明了原因,就走了。我也不知道原因是什么,我想,可能會是給她的兒子又換了一個好學校吧!就沒再多想了。

          六年來,我們一塊兒經(jīng)歷了風風雨雨、坎坎坷坷?荚嚦榈搅昙壚,要去做一份副科卷紙啦,又是練字大會啦,又是聽寫大會啦。這些我們都沒失敗過,雖然這些不值什么,但是,在畢業(yè)的時候再去想想,還是一件很有意思的事情呢!

          不管是磨難、曲折、坎坷,都難不倒我們六三班的學生們,我們奮力向前,知錯能改,勇于承擔。我們就是一個團結的大家庭,個個發(fā)揮出自己的能耐、力量,我永遠都不會忘了這個溫暖的大家庭的。

          在畢業(yè)季,也讓我們加把勁,為班級爭光、為學校爭光吧!

        畢業(yè)作文 篇3

        親愛的老師們,同學們:

          大家好!

          6年的步伐穩(wěn)實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛6年的汗水辛勞而又快樂。今天,是一個特殊的日子,我們將在可愛的校園中舉行隆重的畢業(yè)典禮。

          同學們,21世紀的歷史中記下了我們20xx年6年級的全體師生,我們心中也打下了偃師市第一實驗小學的烙印。難忘課堂上配合的`默契,難忘校園里的促膝談心,難忘運動場上拼搏的身影,難忘考前得 萬眾一心。然而時光易逝,小學6年的生活將成為美好的回憶。如果說這段回憶是一陣風,那當風吹來的時候,是幸福,是溫馨……我們明白,那幸福有一個人為我們串聯(lián),那甜蜜有一個人為我們喝彩。那就是最美麗的人,;老師!

          是她們編最美麗的夢,最甜蜜的搖籃,6年里,我們在呵護下幸福,在關懷中快樂。而今,我們要離開了,心酸,不舍。老師們,我們不想讓您看到我們流淚,我們會笑著對你們說:“您已經(jīng)教會了我們,要堅強!”我們也會努力著把不舍化為感恩。在此,我們感謝所有的老師,“今天,我為您驕傲,明天,您為我自豪!”

          真的要畢業(yè)了,再回首,還看見,我們昨天在課堂上的爭論,操場上的奔跑,燭光下的歌唱,考場上的奮斗!是!昨天多么美好!但是,我們要記著明天,我們就要朝著自己的夢想奮斗了!去創(chuàng)造自己的一片藍天!

          謝謝!

        畢業(yè)作文 篇4

          人生中遇到的每一個人都將會是你人生中的一個臺階。

          父母會是你的第一個臺階,老師則會是你學習中的引路人,而在這人生之路上,同學將會是你的“戰(zhàn)友”,陪伴著你成長。當然,人生本就是個成長階梯

          同學這個說平常又不平常的身份。在我們看來那可能只是個課間一起玩耍的伙伴罷了,但其實不僅如此。生活中的每件事,無論是好是壞,這其中都自有它的道理;無論是我們即將迎來的初中,還是已經(jīng)結束的小學生活,那都是一段成長的階梯。

          小學六年的時光,那便是一段刻骨銘心的階梯。仔細回想,這走過的六年里,我們從懵懂的孩童,到翩翩少年;從需要安撫地走入校園,到獨立參加各種秋游活動,無論是學農(nóng)、挖地瓜,還是摘葡萄、摘花生、摘草莓一年又一年,我們走上了一個個的新的臺階。

          一年級入學時,交到的第一個朋友,認識的第一位老師轉(zhuǎn)眼就是,三年級、四年級剛開始的同學,也漸漸成為了密不可分的朋友。

          還記得,那是四年級時我害怕游泳。是我的朋友一直安慰我、鼓勵我。她跟我講她的游泳經(jīng)歷,告訴我她一開始也很害怕,只是慢慢習慣就好了,她悄悄告訴我一些技巧,教會了我這沒有什么可怕的'。是她一直在我身邊陪我、教我。

          朋友,就是你難過時的一句安慰,生病時的一語關心而現(xiàn)在畢業(yè)了,突然感覺空空的,對未知的初中充滿期待與彷徨,對走過的小學六年時光更是充滿不舍與依戀。其實,在新的學校里,會有新的朋友和老師,會遇到更厲害的人,也會有一個很幽默的老師和總是調(diào)皮的同學這一幕似曾相識!人生中,每一個成長的瞬間都是一個個新的臺階。

          回想六年時光,有不舍有懷念,但下一個新的階梯又在向我招手!

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