我們畢業(yè)作文【通用15篇】
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我們畢業(yè)作文,歡迎大家分享。
我們畢業(yè)作文1
純白的梔子花,開在這盛夏的季節(jié),空氣中洋溢著它的芬芳,一縷清風拂過,吹動著樹梢間嫩綠的葉兒,陽光透過間隙,映射在草叢上,圈圈點點。
是的,梔子花開了,我們畢業(yè)了!
風卷著梔子花香盤旋在操場上。操場上永刻著我們堅持不懈的毅力,永留著我們嬉戲,玩耍的身影。聽,我們一起唱起雄偉的國歌,看,我們一起為一年級小朋友帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。仿佛這一切都歷歷在目。
風卷著梔子花香飄灑著餐廳里。我們一起排著隊伍,等待著午餐的到來。我們一起坐在長桌上,一邊享受著美食,一邊哼起小曲,惹得在旁的'同學哈哈大笑。仿佛這一切都恍然如夢。
風卷著梔子花香飄揚在教室里。聽,那朗朗讀書聲。瞧,那上課專注的眼神。看,講臺上正跳著扭秧歌。一陣陣歡笑聲在教室中蕩漾,一聲聲吶喊聲在教室中回蕩。仿佛這一切都重重上演。
感謝你們,在我遇到困難時幫助我,在我傷心時逗我開心!感謝老師,在我做錯事時,幫我糾正,您的一聲聲話語,一絲絲微笑,讓我永駐心田,感謝母校,來到這里,讓我學到無窮無盡的知識,來到這里,讓我交到許許多多的朋友,來到這里,讓我領(lǐng)悟到做人的道理。在這里,我長大了!
梔子花開了,我們畢業(yè)了……
我們畢業(yè)作文2
歲月的微風吹過記憶的水紋;溫暖的問候吹過擁擠的煩惱;親切的話語吹過無助的黑暗。彈指一揮間,我們從無知的小孩,長成了朝氣蓬勃的'少年。六年的的時間就這樣在不經(jīng)意中緩緩走過,畢業(yè)在即,心存不舍哪!
六年,說長不長,說短不短;秀遍g,昨日我似乎才拉著媽媽的衣角踏入學校大門,而明天,我卻要與母校揮手告別。我舍不得,舍不得朝夕相處的同學,舍不得待我如子的教師,舍不得陪伴了我六年的母校。翠屏小學,承載了我們多少完美的童年時光。〔賵錾,我們一齊無憂無慮地嬉戲;課堂上,我們一齊自由自在地學習;運動會上,我們一齊挽起袖子,使出所有的力氣;節(jié)日的舞臺上,我們一齊歡歌笑語。我們,歡樂在一齊,玩耍在一齊,團結(jié)在一齊。我們,在一齊!
畢業(yè)的腳步越來越近,往事不時在我腦海中浮現(xiàn)。忘不了我們在操場上神采飛揚,忘不了我們在教室里書聲瑯瑯,忘不了我們在考場中神情緊張。歲月無情,命運讓我們相遇,也讓我們別離。盡管每個人的眼中都帶著不舍,盡管我們都明白天下沒有不散的宴席,明白這小學六年只可是是人生的一個站臺,但真到了離別的那一刻,還是會止不住傷感。
如今,我們很快就要登上通往初中的特快列車,進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。有人說:“生活是一面鏡子,你對它笑它就笑,你對它哭它就哭”,應對學習中的困難和挫折,我們必須要相信自我,不氣餒、不退縮,堅持樂觀的心態(tài)。“腹有詩書氣自華!碑斘覀冋嬲剡M入學習狀態(tài),自覺主動地去學習,我們就會發(fā)現(xiàn)其實學習并不枯燥乏味,也就能夠克服怯懦心理,學有所獲,就能坦然地走過生命中這一段不平凡的路,
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!便裤轿磥淼恼魍旧,讓我們給自我一點信心,給自我一陣掌聲,再給自我一個堅持的理由。
我們畢業(yè)作文3
畢業(yè)了,我們將離開這個曾經(jīng)歷過歡笑、淚水的地方;將離開可敬、可親的老師、同學們;離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌。離開這熟悉的一切。
還記得昨天,我獨自漫步在校園里,搜尋著每一個角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩:多少次,在木棉樹底,我們歡樂地嬉戲;多少次,在教室里,我們專心地寫字;多少次,在操場邊,我們講著精彩的故事;多少次,在走廊樓梯,我們一同哭泣;多少次,在辦公室,我們讀著令人興奮的通知;多少次,在音樂室,我們唱起動聽的歌曲;多少次……可是,正如《匆匆》所說的,過去的日子是一去不復返的,要想再沉浸在昔日的歡樂中,也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉,回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切,不由感慨萬千:這是何梓韻,一個十分開朗、愛逗人笑的`女孩;這是黃梓亮,一個皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一個目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。
我們兩人默默地對望了一會兒,我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個突然,兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情?再望望窗外美麗的校園,也是不由得感慨萬千:踏進這兒六年了,無憂無慮的小學歲月為什么就這樣匆匆地溜走,沒有任何暗示,不著一點兒痕跡?在剩下不多的幾天里,我唯一能做的并不是嘆息時間過得快,而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!
我們畢業(yè)作文4
梔子花開,又是一個離別的日子。
小學的五年生活已經(jīng)風一般地過去,眷戀的事情實在的多;仡^看,每一件事情都值得我去回憶。
當想起在校運會我們喊破嗓子為自己班的選手加油,這是班級最團結(jié)的.時光;當想起在一節(jié)課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章,還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子,而同學們把鼻子畫歪時的哄堂大笑,這是班級最歡快的時光;當想起有一次同學摔跤了,許多人扶著他去醫(yī)務室時,這是班級最溫情的時光……
在小學偷偷的打一個盹,感覺比任何時候都要香;和小學同學在春秋游時互相分享自己的零食,感覺比任何食物都要好吃……小學生涯結(jié)束了,初中生涯應該就不會這么快樂了吧……
這時,校長走了過來給我頒發(fā)畢業(yè)證書了,我敬了一個隊禮,并接過了校長手中的畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束時,我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說:“別哭了,今天晚上我們一起吃雞!”我點點頭,擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會控制不住我的眼淚,總希望這五年是我在一年級的課堂睡著了,做了個夢,我還是那個剛進小學的我……
但愿我們出走半生歸來仍是少年!
但愿我們出走半生歸來仍是少年!
從那個懵懂的孩子
直到褪去幼稚
慢慢長大
長大
明天就要各奔東西,懷著不舍的心情,最后一次關(guān)上了五(3)班教室的門……
我們畢業(yè)作文5
校園的環(huán)境是無論如何也營造不出浪漫的情調(diào),那光禿禿的柳樹,盡管會在春天發(fā)芽,夏天茂盛,可蔭郁下,時常有大豆蟲的危險,因此女生們一般不會選擇這個地方……
SJ還是貫守他的風格,也不知道他是哪跟筋不對,居然還在享受他的娛樂世界?吹轿以跒榕枷裢醴萍饨袝r,他用像看同性戀者的眼神看我。其實大可不必那樣,我見到他時也同樣在心中尖叫:親愛的SJ,你今天好像又沒洗臉。
認識他是很浪漫的,黑色浪漫。那是在一次練考種,他坐在我旁邊,很傲的一個家伙,一種默契,都在相互比著答題速度,呵,很不明智的選擇,但我不服輸。結(jié)果,我卻輸?shù)煤軕K。莫名其妙,他便調(diào)到了我們班。很清爽的味道,在尖叫與敘生中那么自然地進來了模樣清純的大男生,現(xiàn)在很難得的。
“呵呵,菲安,我的情書怎么這么多呀!”SJ一臉壞笑。很無味,什么都要跟我比比。我不可能去理他這套,因為――我可是好學生,好學生是不會去做早戀這種傻事的。
校園的環(huán)境是無論如何也營造不出浪漫的情調(diào),那光禿禿的柳樹,盡管會在春天發(fā)芽,夏天茂盛,可蔭郁下,時常有大豆蟲的危險,因此女生們一般不會選擇這個地方。
而我和SJ,有種無以名狀的東西夾在我們之間,說不清那是什么,大概是心照不宣的默契吧!沒有誰會說我們是對情侶,的確不像,他真的有女朋友,那種超級溫柔、可人的女生。原本以為,像他這樣優(yōu)等生是不可能有越軌行為的,但我的判斷出現(xiàn)了極大的失誤。就在得知他有女朋友的'前一天,我還在納悶他為什么一直在穩(wěn)定“早戀不一定影響學業(yè)”這一讓人頭痛的話題的立場。世界就是這樣,我從他旁邊的位置貶到了距他和他小女朋友身后五米的地方?粗麄冃
10畢業(yè)時的想念
三年前的我還是一個純真、開朗、陽光的學生。那時擔心老師留下的作業(yè),期盼周末的來臨,雖然學校規(guī)定上晚自習,但教室里學習的還是沒有幾個,同學們正在高談闊論“小燕子”、“紫薇”、“五阿哥”,沒有生活的煩惱,充滿對未來的幻想。雖然食堂的飯菜不盡如人意,但成群結(jié)隊的我們還是喜歡下課后吃飯鈴的聲音,因為只有這樣才可以將我們從枯燥的學習中解脫出來。
不喜歡上早操,但是喜歡晚飯后的散步,因為充足的睡眠對于我們來說是多么的來之不易,又因為晚飯后匆匆上晚自習的隊伍中總有自己喜歡女生的身影。那時的我靦腆,把心中的秘密藏在了任何人都不會找到的地方。喜歡奔跑在校園的體育場,因為那里是她經(jīng)常出現(xiàn)的地方。
那時的天總是晴朗,同學們也都很友好,總是可以和從來不認識的外班同學不管三七二十一地說一大堆事情,走到哪里都是朋友,還記得畢業(yè)時,面對離別太多的同學依依不舍,因為年少的我們不知道以后的相見會等到何時。
我們喜歡在一起,是小團隊又是小團體,還記得班長帶領(lǐng)我們一起早自習時遲到,會睡到自然醒,總以為如果睡眠不足上課就不能集中精力,年輕固執(zhí)的我們選擇抗議學校的專制制度,我們絲毫沒有感覺到自己有錯誤,經(jīng)過努力得到了老師的特許。同學們都知道了我們這個特殊的人群,從此我們在學校增加了名氣,擴大了影響力,增加了知名度。
年少但輕狂的我們有著許許多多的對未來的憧憬,因為離長大還很遠,不會感覺到生活的煩惱,工作的壓力。當時那種對未來有很多的夢想的時代離我們已經(jīng)越來越遠了,工作后的我們每天為了工資薪水努力,生活的壓力讓我們對未來失去了希望,丟失了當時的理想,失去了當時勇敢無畏。
每每想起初中時代就感覺進入了生命中最重要的地帶,找尋到了最珍貴的時光。
懷念那種逝去的但是又留在內(nèi)心最深處的記憶。
我們畢業(yè)作文6
時間過的好快好快,轉(zhuǎn)眼間,小學六年的學習生活結(jié)束了,F(xiàn)在回想起來,仿佛就在眨眼之間,我們就要畢業(yè)。
一年級的時候,我們剛剛踏入這個校園,才融入班級的大家庭。曾經(jīng)的我們是懵懂的小孩,現(xiàn)在已經(jīng)是一個個成熟的少年。我們由一只小雛鷹,經(jīng)過六年的`學習、蛻變、成長,已經(jīng)成為一只半大的雄鷹了。
要畢業(yè)了,我希望我的贈言會是一把傘,為同學們?nèi)蘸蟪砷L的道路上遮風擋雨。
此時,我們揮手告別,祝彼此向未來揚帆起航?墒,誰忍心說真正的“再見”。但是天下沒有不散的宴席,同學們留在我記憶深處的痕跡,我會深深地埋藏,記住。
當然,即使分開,我們?nèi)砸WC好好學習。因為,知識是我們在學習的藍天翱翔的羽翼;是我們在恐懼之下勇氣;是我們在黑暗中的一絲光明。知識,不就是我們曾經(jīng)相遇的原因嗎,請不要忘記學習。
我們一起經(jīng)歷了六個希望的春天,一起播下知識的種子,每到收獲的秋季,我們總會得到一個學期的知識,迎來一次次考試。我們一起抵擋六個酷暑的炎熱,一起接受六個嚴冬的考驗。我們經(jīng)歷了那么多,我怎么可能忘記你們這些珍貴的同學。
我們分開了,當以后你們感覺孤獨時,風,就是我的慰問。我與你們同行過,也擁有共同的回憶,讓你我為未來的相遇而歡愉。
兩千多個日日夜夜轉(zhuǎn)瞬即逝,我們?nèi)缤粭l條細流一起匯聚于此,最后,又分道揚鑣,我們一起把青春的腳步留在同一個校園,我們在這里有無數(shù)執(zhí)著、無數(shù)歡笑、無數(shù)淚水。我們不要忘記,因為這里有我們太多太多了。
最后,讓你我約定,我們是永遠的朋友。我們畢業(yè)了,一定還會重逢。
我們畢業(yè)作文7
明天是我們畢業(yè)的日子。時間不會給人們第二次機會。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。在這六年中,老師為我們的優(yōu)異成績付出了無數(shù)的努力!回到一億年前的過去,它真的值得記。
在二年級的時候,我是一個支持全班學生的窮學生。我?guī)缀趺看味家迌杀队谄渌说恼n程。那時候,我和高仁龍放學后在一起。每次放學后,其他人都很放松。他和我不得不在吳先生的'桌子上做作業(yè),直到我們做完為止。當老師看到我們對這個話題的困惑時,他會撫摸我們的頭,輕輕地向我們解釋數(shù)量。我們突然意識到吳先生和藹地笑了,這增加了我對吳先生的尊敬。
日復一日,年復一年。四年級的時候,我的成績達到了中上游,我不會拖累我的班級,也不會詆毀我的同學。我感到一陣驕傲。當時,我最想感謝的是吳先生。你在我身上花費了太多的精力和精力。我不知道該怎么感謝你!
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級的大哥大姐了。我們不再是剛?cè)雽W的小男孩了!我們是即將告別童年、步入青春的大孩子!時光飛逝,我們將向同學和老師告別。謝謝你,我親愛的老師!
老師,無論何時何地,您都是我的老師!
我們畢業(yè)作文8
明天將要離開美麗的校園,和朝夕相處的老師、同學告別,心中便泛起陣陣不愿的微波。
我的記憶一點也不模糊。6年前,我們依偎在父母身旁,懷著對學校的憧憬、對素昧平生的老師的尊敬,邁進學校的大門。寬廣的.操場,快樂的節(jié)日,和藹的老師,通往寶庫的書本,一切都是那樣令人向往。
小學的生活如同已測探索不盡的書籍。每每晴天的造成,同學們把萬籟俱寂的校園變成了充滿歡笑的樂園。早讀開始了,我們舉起熟悉的課本,那一張張可愛的面孔,那咿咿呀呀的讀書聲流進人們心扉。下課了,同學們個個談得開心,玩得快樂,就像在空中自由飛翔的鳥兒。午睡是我們下令生活的必須課時。鈴響后,大家進入睡眠狀態(tài),開始閉目養(yǎng)神。每周兩節(jié)的體育課讓我們活動了筋骨。在課堂上,同學們有的踢足球,有的打籃球,真是不亦樂乎......6年已經(jīng)過去了,我們在這里茁壯成長,母校是我們的精神支柱,我們怎能忘了她?
敬愛的老師,回顧過去,我們的努力,都離不開您的辛勤。不畏勞苦傳授我們只是的,是您;教我們怎樣做人的,是您;為了我們而日夜操勞的,也是您。您像一支蠟燭,為我們而燃燒,為我們而熄滅。您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋!
在這離別的時刻,敬愛的老師,我們要送您一首歌,讓您休息時聆聽我們的心聲;我們要把贊美老師的歌放在您的爭辯,讓您在睡夢中感受到我們對您的尊敬。
在校園漫步,那眷戀的感情就涌上了心頭。當年我們播下的希望的種苗,在風吹日曬、狂風暴雨的侵襲下,如今以長成了樹苗。在這來離別的時刻,讓我們再給小樹澆水、施肥吧!等他們成為參天大樹,等到我們成為國家的棟梁,大家再來母校相聚,對老師說一句;“老師,我們沒有令您失望!”
我們畢業(yè)作文9
同學們,咱們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結(jié)束,咱們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的`境界去探索;厥茁膶W習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,咱們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了咱們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,咱們要為之而努力。
我們畢業(yè)作文10
明天,我們畢業(yè)。畢業(yè),意味著我們將離開陪伴了我們八年的同學,迎接美好的明天。意味著我們要學會獨立。畢業(yè),是我們走向世界的開始。明天,我們畢業(yè)。在三年的幼兒園時光里,我真正的體會到了什么叫做愛,因為在我上中班的那一年,由于學校的環(huán)境還不是很好,冬天取暖也是一件大事,一個教室里就只有一個爐子,為了保證大家取暖,許老師便把爐子放在了中間,由于我的學習比較出色,所以老師讓我坐在的靠爐子的那里,一天,上課時間同學們都在認真的寫字,由于外面下著大雪,所以很冷,我坐在座位上不停的搓著手,忽然,老師看了看我。問道:‘‘朝賀你很冷嗎?’’我微微點了點頭,老師親切的把我叫到了爐子旁邊,握住我的手,不停地在爐子上面烤,其實,那時我心里特別高興,在哪么多的同學里老師只為我取暖我高興極了。漸漸地漸漸地,我沉浸在了這幸福之中。
這件事雖然已經(jīng)過去了很多年,在你們看來可能是很平常的`事情,可是在我心里卻是最深刻最真實的事情。馬上我就要畢業(yè)了,我要對這位老師說一聲:‘‘老師謝謝你,是你讓我體會到了幸福!魈,我們畢業(yè)。在這五年的時光中,張老師又一次給了我最真摯的愛,還記得那時我們不會寫作文,你就細細的慢慢地將給我們聽,認認真真的編作文給我們聽,碰到好的句子段子你都會讓我們記下來,慢慢體會,有時為了我們能寫下一片好的文章,不惜自己,讓我們拿您為原型,寫下了一篇有一片的作文,雖然在我的作文里我總是把您寫的特別壞,可是我們都明白,你只是為了我們,而我也知道您是這個世界上最質(zhì)樸最和藹的老師,老師我不會辜負您,為了你對我的希望,我一定會好好學習,做個有用之才,請您放心。明天,我們畢業(yè)。畢業(yè)了,我的好同學們你們都為了自己的理想做奮斗,可是,以后我們相聚的時間可能就沒有了,感謝你們這八年來對我的關(guān)懷,和你們在一起,我真正體會到了快樂,不知你們多年以后是否記得我,但是,我的好同學我們的友誼一定會天長地久的。
雖然相隔千里,但是我們的心卻是永遠在一起的。親愛的同學們,我真舍不得你們,可是為了我們的未來,大家一起努力,加油。明天,我們畢業(yè)。畢業(yè)了,意味著我們將離開我們的母校了,陪伴了我八年的母校,陪伴我長大的母校,我們將暫時分離了,真舍不得你,在你的懷抱里我茁壯成長,像一棵幼小的樹苗,在您偉大的懷抱里漸漸長大,母校,長大的我將看看外面的廣闊世界,看看那美麗的世界。母校,為了不辜負你這八年來對我的陪伴,我的枝丫一定會直插云霄,我一定會飛向?qū)儆谖业奶炜铡N也粫屇銈兪。明天,我們畢業(yè)。朋友們我一定不會忘記你們在這短暫的六年級小學時光中,我又結(jié)識了很多很多的好朋友,不過我相信,在未來的道路上,我一定會結(jié)識的好朋友,但是,我不會忘記你們的哦,對了,還有我最好的兩個朋友,祝你們學習更上一層樓,朋友,我們一起努力。
同學們,再見了,我一定會想念你們的。為了祖國的明天,我們一同努力。
我們畢業(yè)作文11
不舍,還有30天就畢業(yè)了,咱們的初中生活就這樣結(jié)束了么?壓抑,沉重,懷念,不舍…挺留戀的,平時說這個不好,說那個有缺點的,越到了這個時候越淡了。初中三年的感情不是說割舍就能割舍的。初三十四,咱們愛你。聽著一個個同學們重復著這一句話,埋在心里的那根心被深深的觸動了。愛的是咱們的學校里那個平淡而又溫馨的教室,咱們的嚴厲卻不失和藹,和咱們一樣有著孩子氣的老師,咱們溫暖的集體,和咱們班里的每一個人。
留戀,照紀念冊時,看到許多早已步入社會的同學已不復那時的天真,眼角也被染上了滄桑。是的.,就是滄桑,這個不應該出想在咱們這個年齡段的詞匯,突然留戀起以前一直抱怨的學校來,不舍得離開這難忘而又平淡的校園。難忘,忘不了
會相聚的,唱著跑調(diào)的歌,做著不著調(diào)的事,活在小資情調(diào)的自我中。這是我夢想的,初中已經(jīng)實現(xiàn)前兩步了。即使要別離,總有一天會相聚。今天的咱們,有一天會天南海北,未來的咱們,也會在天南海北遇見天南海北的同學們。同學,多么親切的詞啊,這三年來,和同學在一起的時間比父母還要多;蛟S有過小摩擦,小矛盾,但每個同學真的都是深愛著這個集體,更深愛著集體中的每一個人。
堅強,每一個面臨考試的孩子都是堅強的。班級從初二開始就沒再變過,剛上初二,班內(nèi)56個人,再加上中途轉(zhuǎn)進了三個人,和初三拆班又加了四個,該是六十三名同學,可是現(xiàn)在班里只有37個,使得少得可憐。一腔會抱怨為什么不學習還要混日子,可是自從班里的同學一批批的走后,班里就少了人氣,空蕩蕩的。坐在位子上,從一堆卷子里爬出來時,一回頭,看到空了的教室,又時不時的懷念教室里人滿為患,唧唧喳喳的樣子。很矛盾,對吧!但咱們是真的想你們。最近總看到有初三學生走在路上,走著走著,就淚流滿面。是的,淚滑過眼角,鋪滿了臉。聽到同學互相起誓,將來一定要出人頭地,叫來一定好好努力,我要養(yǎng)得起你們。是的,會的,咱們都信。
長亭外,古道邊,芳草碧兩天。碧草連天,咱們也是天。終有一天咱們會成為父母的天,未來子女的天,未來妻子丈夫的天。我希望,將來能成為每一個同學的助力,能夠幫著同學們扛。所以咱們要堅強,咱們要努力,要挺起胸膛,亮出咱們廣闊的肩膀,抬起咱們的臉,一起撐起這片天。
我們畢業(yè)作文12
抬頭望天,沒有燈芯,月亮會孤獨嗎?——題記
我們在寧初的最后一個春天,我們在寧初的最后一個夏天,我們在寧初的最后的最后。僅剩的三個月,還三個月,就三個月,我們就該各奔東西,說goodbye。
曾經(jīng)有個同桌,他總是在我上課睡著時叫我好好聽課;曾經(jīng)有個女生,一下課就找她陪我去廁所的人;曾經(jīng)有個xx,一下課我就和他打架。曾經(jīng)有個老師,我把我所有的故事都寫在作文本上交上去;曾經(jīng)有個朋友,一見面就和她有說不完話的人。
多少年后,當我們再看見我們的畢業(yè)照時,那一瞬間的微笑將永遠定格在那里。多少年后,我們會在地球的哪個角落遇見哪個人。也許她是你惜日的同學;也許她是的'死閨蜜;也許她是以前爭吵過的對象;也許他是給過你很多安慰的異性朋友;也許他是你曾經(jīng)拼了命愛過的一個男生;也許他是同你戰(zhàn)爭過的對手在沒有了你們的日子,我不知道該怎么辦,我甚至不敢想象,我不敢考慮。沒有了燈芯,月亮會孤獨嗎?沒有了你們,我該有多寂寞?雖說三年不算多,也不算少,不過總有那么多的刻骨銘心,銘記于心。
我不能說這三年我做的有多好,也沒多壞。我不能保證我在你們每個人的心中都是朋友。我不能肯定我到底為你們這些朋友做過什么。但是,我想有一點我可以肯定,我在乎你們。
那些年,我們一起拍小組照片;那些年我們上課搶著舉手;那些年我們領(lǐng)著獎品臉上笑開了花。最后的三個月,唯一的三個月,珍貴的三個月,讓我們一起攜手走下去好么?
我們畢業(yè)作文13
今天畢業(yè)了,小學這六年給我的回憶是在太多太多。本是不愿上學賴在家里的我竟有些舍不得這學校,這灑滿我歡樂的地方。
一年級時,我總是被大人拉拉扯扯的拽去上學,帶著一臉的不情愿,在學校里度過漫長的時光。那時就覺得,學校的生活真是好枯燥?墒钱斘覞u漸長大時,才埋怨自我以前不懂得珍惜,才明白時間一去不復返的道理。六年啦,想起那些與我以往笑過哭過的朋友們都要各奔東西,我心中便滿是懊悔。
那些以往教授我知識的教師們,一次次耐心的為我講解不會的習題。是他們用辛勤的汗水播撒下了智慧的種子,開出我們這些新一代的祖國之花。他們在我表現(xiàn)好的時候表揚我,給我信心;在我失敗沮喪的時候鼓勵我,給我勇氣;在我調(diào)皮搗蛋的'時候制止我,給我教誨。
“嗨!”有人輕輕拍了我一下,遞給我一張薄薄的同學錄。“要認真給我填啊!”我點點頭,伸手接過勝似千斤的情誼。在紙的背面寫下,友誼天長地久。這是我的承諾,也是我所盼望的結(jié)局。我不愿與我一齊打打鬧鬧說說笑笑的好朋友分開,我也不愿離開和我相伴六年的學校。那里的一草一木都是我最熟悉的,曾幾次夢見過學校一角的小椅,曾幾次站在操場上舉目看著冉冉升起的國旗,曾幾次在高大的樹影下歇息……當我離開的那一刻起,這完美的一切終將成為我的回憶。
以往我們一齊在學校里奔跑,一齊在教室里學習,一齊在操場上嬉戲,那些伴隨我們太多的以往將再也不屬于我們。如果時間能夠倒流,我愿意把我們那些歡樂的回憶再重演一遍;如果能夠替換記憶,我愿意把那些感人肺腑的回憶銘記在心里;如果能夠心想事成,我愿意讓那些“幸!边^我的他們更加幸福。
結(jié)束了也不是真正的結(jié)束,我們都要開始新的開始。有時,結(jié)束更是另一種方式的開始,愿你們永遠的歡樂下去,愿我自我,一世幸福。
我們畢業(yè)作文14
轉(zhuǎn)眼間,畢業(yè)考試考完了。我出了考場后,松了一口氣,好像整個人都輕飄飄的,如釋重負。
六年的小學生活就這樣飛走了,有一種說不出口的感覺,似傷感,又似歡喜,壓在胸口說不出話。很后悔當初那么早早的默默離開校園,沒有與同學們多呆一會,是我一直的遺憾。考完試了,意味這一個分別。每個人都有一種倔犟的依依不舍隱藏在心底。每個人手里的一摞厚厚的同學錄,一陣奮筆疾書后手雖然很酸,但是能為好友留下一點回憶也是值得的。
放了一個長假沒有作業(yè),但怎么也高興不起來,因為炎熱的夏天阻隔了友誼的腳步,再也見不到打架了,再也見不到我們的六十了,也回不去那快樂的時光了。打開電腦,打開qq,打開我們的群,一切都那么流暢,滴滴滴滴的.響著大家的留戀,記得最后一個打開的是love,不知道為什么,心中有一種莫名的酸楚。
在書包里翻來翻去,翻到一本厚實的同學錄,翻開它,大家的音容笑貌浮現(xiàn)在眼前,一個一個電話打過去,聽到了熟悉的聲音,嘴角不禁綻放笑容,和尚同學錄,一種冰涼的溫暖蔓延開來。
畢業(yè)是一種歡樂,分手是一種痛苦,愿我們能在若干年后重續(xù)現(xiàn)在的友誼……
我們畢業(yè)作文15
初中三年,說短也短,說長也長。初一那時,我們各自載著夢想,聚在一起。一年之后,我們也許會分散各處,放飛夢想。
還記得05年的金秋,我?guī)еo張的心情來到這片校園,來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當初與同學歡聲笑語的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒妫灿浀梦覀冊谇驁錾系膴^勇拼搏……如今,即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)跟中考的壓力,唉!
XX發(fā)來信息給我說,雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過,可是更看重的是更多時刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實以前的'矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過去的初中時代,即將結(jié)束,實在不舍。
可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個新的開始,我們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過!
下一刻,我們會有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷,無論是電話還是短信,無論學習工作如何繁忙,無論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。
聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間,將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會分離!
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