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      2. 我們畢業了作文

        時間:2023-12-01 11:01:38 畢業 我要投稿

        我們畢業了作文15篇[合集]

          在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我們畢業了作文,歡迎閱讀與收藏。

        我們畢業了作文15篇[合集]

        我們畢業了作文1

          六月的校園中,充滿了凌稀而又悲傷的笑聲,或許我們都笑不出來吧,悲傷的情緒籠罩著我們,六年的小學生涯,六年的同學友誼,就此別過。

          我不知道,你曾經灑脫的笑容,我是否能見到;我不知道,你曾經委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉;我不知道,你和我幼稚的吵架,我們是否還能再吵……

          畢業前,大家都匆匆地復習,準備著升初中,水火不容。

          考后,我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水,來,深深地擁抱個,這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱;緊緊地握個手,我永遠也忘不了你手中的溫度;淺淺地親個,這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。

          我們都忘記吧!忘記那些不愉快的,忘記那些傷心的難過的.,忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情,讓他們都隨風散去吧,我們要深知,畢竟我們,曾經擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情,我們不要帶著遺憾離開。

          后來,只是個問候,便帶上自己的痕跡離開,似乎從人間蒸發,在不出現在我的生命中。偶然,我翻開同學錄,那一張張代表這每個人的心聲,看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡,我才忽然發現,原來在你的心中,也有我的痕跡,原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。

          現在,我有恍然想起你們來,現在你們幸福嗎?現在你們還像曾經那樣愛哭嗎?現在你們還會記得我嗎?如果你們遺忘了我們之中的誰,沒關系,因為在我們心中,你只是被我們儲存起來,并不是遺忘,我們還有時光的見證,我們擁有過,瀟灑、明朗發自內心的笑聲,與你們在一起的時光,我真的很快樂。

          我只想,親親地告別:

          再見了,永遠的六(3),再見了,母校,再見了,親愛的同學們,再見了,尊敬的老師。我們,走了。

        我們畢業了作文2

          我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀格子里的春天?啊,再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的`約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?

          被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎?

          為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?……過去了,結束了,該散場了吧?風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷,因為我們在成長。那一刻,我們真的畢業了。

        我們畢業了作文3

          在這個烈日炎炎的夏季----我們畢業了!

          風箏總會飛遠,可它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,可它的源頭留在了屋里;而我們也會飛遠,可腳印留在了母校。

          短短六年猶如白駒過隙。‘教誨如春風,師恩似海深’,感恩我的良師,六年時光里是您用知識灌溉著我們,讓我們茁壯成長。我不會忘記您,不會忘記您那沾滿粉末的雙手;不會忘記您那慈善的淳淳教導。因為有您,莘莘學子才能成才,因為有您,才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈,默默地指引我們前進,讓我們找到光明之處。

          短短六年,告別每一個朝夕相處的益友。過去的.日子如溪水般吟唱,既有流入海的向往,亦有九曲回腸的激蕩。六年來,我們一起哭過,笑過,奮斗過,曾手拉手,肩并肩向前沖過,還曾一起靜看花開花落,云卷云舒。我們親切得像一個大家庭,彼此叫著外號,誰也不例外,誰都不嫌棄?墒,我們就要分開,就要各奔東西了,因為我們畢業了。親愛的同學們,讓我們再齊唱一次校歌吧,再一次走遍校園的每個角落,再和老師們說說知心話,再看看同學們的臉龐,記記他們的微笑。如果當我們的記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平時,請一定要記住,別忘了我們的母校,我們的老師,我們的同學。畢業那天,別掉眼淚,相信離別是為了更好的重逢,相信我們仍會歡聚一堂,再對酒當歌把話談。

          校園里依舊朝氣蓬勃,教室里依舊書聲朗朗,操場上依舊歡聲笑語,可惜不再是我們了。再見了,我愛的母校,再見了,我尊敬的老師,再見了,我友愛的同學。雖然天下沒有不散的筵席,但我相信海內存知己,天涯若比鄰!

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。奔跑吧----同學們!

        我們畢業了作文4

          那一刻,我們畢業了。再在校園里走一走吧……

          也許已經我們就各奔東西了。木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?

          厚厚的'書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎?為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?……過去了,結束了,該散場了吧?風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……那一刻,我們畢業了。不該悲傷,因為我們在成長。因為那一刻,我們真的畢業了。

        我們畢業了作文5

          風風雨雨,我們,畢業了

          當年初來乍到的小屁孩們,轉眼就變成了婷婷玉立的大姑娘和陽剛帥氣的小伙子。就這樣我們畢業了,好快~

          記憶輪回,我們記得,那女生也霸道的羽毛球賽,輸了也賴繩子不好用的拔河活動,“群星薈萃”的“圣旦”晚會,“麥霸們”誰與爭鋒的KTV,能力與氣魄盡顯的籃球賽,惟我獨尊永不氣餒的運動會,那些經典,記憶猶新,那樣精彩,刻骨銘心。

          還記得,大風起兮云飛揚的十八盤,搖搖欲墜,卻依舊挽手向前;還記得,那紅遍滿山的櫻桃園,開心,不為櫻桃好吃,是因有你相伴;還記得,站在松軟的'大河水庫沙灘上,即使天寬地廣,也不覺孤單,因為在沙灘上,有我平行的腳印共享愜意悠然;還記得,夕陽下歸于安靜的天庭樂園,沉寂的海盜船,木馬的停轉,但就是我們,曾在那兒上演驚險,歡聲不斷……

          我們曾擁有,吹滅燭光蛋糕,許下生日心愿的幸福;曾擁有,病痛纏身,卻始終有人在床邊照料的感動;曾擁有,孤苦無助時,肩膀上那支持的雙手給予的溫暖。

          忘不了,泰安的星空,璀璨閃亮;忘不了,我們沐浴月光,一起分享感傷,一起分享惆悵,一起談天論地,議一議清明元宋唐;也忘不了,我們的半夜高唱,唱紅歌,唱時尚,唱瘋了隔壁,唱醒了樓上;也忘不了,考前的臨陣磨槍到天亮,還有點名時,記得把勾打上……

          畢業了,就這么一晃……

          畢業了,我們不悲傷,就像當初來到這個學校,大家臉上是帶著充滿希望和嘴角上揚,現在我們畢業了,我們完成了我們的使命,所以,我們是最棒的,我們要微笑,不要哭泣,沒有遺憾……

          衷心祝愿大家一帆風順,萬事如意,前途似錦!。

        我們畢業了作文6

          孤影伴燈夜茫茫。意惆悵,心難放。路同三載共案窗。昔時去,身各方。空氣,傳遞著悄無聲息的寂靜。那一次,我們都長大了,我們要畢業了!

          驀然回首,六年前的我們,愚昧而無知;六年后的我們,卻陽光而有活力,看看我們的臉上,依然有著昔日的燦爛微笑。我們將要離開整整生活了六年的校園,我忘不了誨人不倦的'老師,忘不了同窗共度的同學,忘不了我們之間那如橋梁般屹立不倒的深情厚誼!

          以一個畢業生的名義坐在那屬于自己曾經擁有的座位上,環顧周圍那一切美麗而溫馨的情景,從平凡和溫暖里找回一種莫名的感動

          漫長的六年在我們的不經意間匆匆而過,那些厚積于心底的情懷,那些愛恨交織的日子,那些永遠都不會再來的年少歲月,亦已經隨時光逝去,逝去……一切都將結束,一切都在開始。我希望的是還有一次小學可以上,可以讓我們重新相見、相識、相知、相互幫助。

          如今站在初一的起跑線上,伴隨著書山題海,手中握著一把勤奮的槳,在知識的海洋里暢游。

          風給你自由,也會給你痛;藍天疼愛你,就會給你包容。海闊天空,盡情尋找全新的自我!因為,生命并未停止,精彩的人生才剛剛開始!”

          校園的鐘聲叮當叮當,交織過多少美夢……寒窗的日子早已遠楊,回憶總是神傷……

          那一次,我畢業了!

        我們畢業了作文7

          我們的摩天輪已停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習的天地,卻為何留戀格子里的春天?

          啊,再在校園里走一走吧!

          木棉花總在新生來時與老生畢業時開放,滿目的紅艷,灼灼其華仿佛用我們的汗水和心血祭奠的青春一去不復返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾這“友誼長存”的誓言,卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉著手暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往左走,我往右走。

          操場靜下來了,往日與同學的`吶喊聲,加油聲收藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少心事來不及分享?有多少公式來不及默寫?有多少面孔來不及銘記?隨這“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上并不完美的句號。

          此刻此刻,只剩下一些模糊的粘稠的心網纏繞著心扉。教師臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮地下的“惡作劇”偷走了我們多少竊喜與害怕厚厚的書墻,埋葬了我們多少操場夢想?把你的背影剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

          罵了三年的飯菜成了如此習慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總是在高潮時被關掉,隨這一陣“噓”聲,人群漸漸散開,一圈一圈地消失。飯堂的叔叔阿姨還會那么粗魯的對待下一屆學生嗎?為什么我現在的腦海中記住它們的卻是某一天多給了已碗紫菜湯的溫柔呢?

          過去了結束了,該散場了吧?風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上; 炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場————不該悲傷,因為我們在成長。

          那一刻,我們真的畢業了。

        我們畢業了作文8

          時光如梭,轉眼六年就這么過去了,我馬上就要畢業了。驀然回首,我驚詫地發現在學校的六年里里竟然發生過那么多有趣的事。這六年里,有聲有色,有笑有淚,許許多多的情感交織在一起,令人回味無窮。

          記得我二年級的時候,一次自習課上,同學們都在埋頭寫作業,教室里鴉雀無聲,只聽見筆尖劃過的'“沙沙”聲,大約半堂課的時間過去了,我和一個同學的作業都寫好了,沒事可做,閑著也是閑著,便悄悄把裝玩具的袋子拿出來玩,結果被老師發現了,我和那位同學就被請到后面當“哨兵”去了。站在那兒,我仿佛看到全班同學的眼睛都在盯著我,直覺得臉上火辣辣的,恨不得找個地縫鉆進去。下課后,老師還找我談了好長一段時間,以至于我到現在還記得這件事,現在回想起來,我可真后悔當時的貪玩啊!

          我們總說我們都六年級了,我們已經長大了!其實沒有,在老師們的眼里,我們仍舊幼稚。我始終不想接受將要與老師、同學們分開的事實,但老師說得對,且行且珍惜就可以了,實在不必太傷心。如果可以,我真想回到過去,彌補我未能參加我小學生涯最后一次,也是學校建校以來第一次只代表分校而參加的區廣播體操比賽。但是,我知道這是不可能的,所以我只能自己對自己說,改變可以改變的,接受不能改變的。畢竟,與其我們整天愁眉苦臉,不如坦然面對。

          雖然我的小學生涯只剩下2個多月的時間了,但是我不會再傷心了,因為我相信,以后小學的這段時光會變成美好的回憶,而迎接我的將會是更加有趣的嶄新的初中生活。

        我們畢業了作文9

          在花開的時節,我們上學,在花敗的時節,我們放假,反反復復,度過了六個年頭?上ВF在,在這個花敗的時節,我們不再是普通的放假,我們,要畢業了!

          我們在花開的時節學習,玩耍,漫步在花草間,仿佛就是漫步在人間天堂一般,花團錦簇,萬紫千紅,頗為夢幻,使人浮想聯翩,這讓我想到了李清照的《如夢令》 中的一句詞“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路!毕胂,好像啊。似乎,我周圍的不再是花朵,而是我親密無間的同學和教師。

          牡丹花雍容華貴,像極了我們的老師們,詩中說“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”,可不就是形容我們的老師嗎?康乃馨美麗典雅,讓我想到了我的母!按饶 手中線,游子身上衣”,說的,正是我的母校。鸦ɑò觌S風飛舞,淡淡的清香撲鼻而來,一團團,一簇簇,灑落在我的.臉上,手上,身上…櫻花,就像我們這些 學生,“小園新種紅櫻樹,閑繞花枝便當游。”這句詩,不就是我們這些學生嗎?

          朵朵花,絲絲情。每一朵花,就是我們的老師,母校,同學。每一朵花中都是我們對母校,老師,同學的情感。雖然,花,會開會敗,每一朵花都“在劫難逃”,但我,對母校,老師,同學的感情,卻永生不滅,這就是,我們最愛的人。花開花敗,或聚或散,都還是未知數,但,母校,老師,同學,我還要對你們說一聲再見!

        我們畢業了作文10

          也許是默契,班上的同學都開始互寫贈言。那一張張印著不同花色的紙,帶上同學間真摯的情感,悄然封存。

          下課后再沒有了往日的喧鬧,剩下的,便只有筆尖的爭吵。所有的人都與時間爭搶,仿佛寫慢了一些,就不算真摯了。

          總會有人在沙灘上寫上希望,友情,愛情,樂此不疲。明知道會被忘記,,還要那么努力地想要留下痕跡。若干年后,是否還會記起,那些日于和我們的贈言。

          時光茌苒,就像青春,不著痕跡地凋謝,只開一季,永不再來。那一本小小的同學錄,輕飄飄的,裝滿了同學間的友誼,沉甸甸的。

          贈言給每一位同學,帶去了我的回憶。那些回憶,將逐一蒸發,化為水汽隨時間消散在空氣中。我的諾言寫在紙上,才不會那么快就忘記。

          當一張張信紙匯集在一起時,我們的笑臉仍如梔子花般燦爛。仿佛捧著它,就捧上了每一個人的祝福,就擁有了整個世界。時間,和我們的幸福比起來,什么都算不上。

          因為懷揣著同學的希望,荊棘也開了花;因為懷揣著同學的祝福,彩虹也為之遜色;因為懷揣著同學的`夢想,刀山火海也值得闖!

          話越寫越多,心越來越痛。〝拉鉤上吊,一百年不許變。〞約定了不許遺忘,等待多年后的重逢。只是,那時,還會記得彼此嗎?過去的日子細細碎碎,輕輕地碎裂,讓我們,再也走不回去。

          看到我的贈言,就會想起那群被老師罵作是“狼心狗肺〞的學生嗎?想起他們,你就會孤單嘍!我們心的深處,裝著彼此的音容笑貌。

        我們畢業了作文11

          我們要在木棉花開的季節走出初中的大門了嗎?

          我們的摩天輪已停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀那曾經經歷的春天?

          再在校園里走一走吧…

          木棉花總在我們即將離別的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右我往左地凄涼背影。

          操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?雨水順著葉子的脈絡滴下,多少件心事還來不及分享,多少個公式還來不及默寫,多少個面孔還來不及銘記啊。隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

          此刻,只剩下一些模糊的、黏稠的記憶纏繞著心扉。教師講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼。在老師眼皮底下的'“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜和害怕。厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想。把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

          為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈的消失。

          過去了,結束了,該散場了吧!

          我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場。

          不該悲傷,因為我們在成長。

          那一刻,我們真的畢業了。

        我們畢業了作文12

          八十六張桌子,八十六張板凳,八十六個人,如今卻要畫下不完整的句號。

          ————題記

          屬于我們的風車已經不再轉了,六個春夏秋冬,兩千多個日日夜夜,換取的是初中更廣闊的天地,卻為何還留戀那個風吹過的夏天?

          反反復復的在校園里行走,只愿在心中多留下記憶,哪怕是一絲一毫也行。

          學校樹上正是蟬的棲息地,他們總是在學生畢業的時候鳴得最歡,富有節奏,時快時慢,仿佛我們用童真與歡樂鋪墊的童年,一去不返。那顆楊樹下面刻著誰和誰的名字,有承諾著誰和誰的誓言,卻還不明白一輩子的約定是那么的奢侈。曾經臉去廁所都手拉手的相親相愛,卻可能抵不過你往東,我往西,背對相持。

          操場是靜下來了,往昔同學的嬉笑聲、加油聲、如今又去了哪里呢?回想,有多少件心事還未來的及分享?有多少到難題還未來的及答解?又有多少個面容還未來的及銘記于心?只是隨著照相機的一聲響,畢業照上呆呆的面容就為一切都畫上了不完整的句號。

          此刻,只剩下一些記憶依然纏繞心扉,教室后面的電子表是不是還在滴答滴答的響個不停?那棵楊樹上的'蟬是不是還會在每年的七月盡情暢鳴?曾經在賽道上奔跑的我們,多年之后,是不是還能叫上對方的名字?曾許下“友誼永駐”的我們,是不是經過時間的洗禮,還會記得那些微不足道的記憶?

          ……

          一切都結束了,銘記。

          那一刻,我們真的畢業了。

          那一刻,我們長大了

        我們畢業了作文13

          同學們,我們都要即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……在沒離別的時候,我已經依依難舍了。我的手在微微顫動,我不想離開美麗的母校,不想離開敬愛的老師,不想離開可愛的同學們。我難忘那些美好的`時光,那些沮喪,悲傷,激動,歡樂的時光已經銘刻在我的心田。

          難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我內心的深處,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在求知園那兒,春天來臨時鳥語花香,在那兒仰望藍天,白云,陽光都匯成了美麗的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了秋葉,一片,兩片,三片……落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。

          六年的小學生涯如流水一去不復還,小學生活即將結束,我們即將要步入中學,在中學更深的知識海洋里遨游;叵胄W的時光,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都度過了這個美好令人難忘的小學生涯。

          告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。在小學的點點滴滴我都銘刻在心,我要珍惜這最后的一點時光,要讓它過得充實而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友,擔心到了中學找不到朋友而有一些悲傷,但其不要悲傷,正如高適所說的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!

        我們畢業了作文14

          時間,像捧在手中的細紗,流去得極快轉眼間,這六年得小學時光將離我們遠去,想要明天我們即將畢業,告別朝夕相處得班主任與同學,心中就充滿難舍之情。小學時光,就如同在腦海里放電影一樣,記憶猶新。清楚地記得,從快樂的幼兒園出來的我,依偎在爸媽身邊,眼神中充滿了對校園的陌生與敬仰。那塑膠跑道的操場,那干凈明亮的教室,擺放整齊的桌椅,天真爛漫的同學們,與藹而嚴格的`班主任,書本上散發出陣陣油墨香氣,一切一切都讓剛剛懂事的我向往。

          六年的小學生活就像五彩斑斕,五顏六色的圖畫。早晨,我們早早的來到學校,沉寂了一夜的校園,頓時響起我們的歡聲笑語與瑯瑯讀書聲。每天早晨上完一節課,我們都會排著整齊的隊伍到操場做早操,那頗有節奏感的音樂在我們耳邊響起。早操開始了,同學們矯健的身姿,不愧是軍訓過的小學生,真有幾分軍人的氣概。上課鈴聲響了,在走、走廊玩耍的同學飛快地沖回教室。在課堂上我們專心聽講積極發言,熱烈討論,就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。眼保健操是同學們的“必修課”,隨著優美的樂聲,同學們按著穴位,認認真真地做著。是啊,通過這“心靈的窗臺”,我們更懂得那么多道理,學會那么多知識。時光飛逝,短暫的六年轉眼就要過去了。

          實驗小學,我們茁壯成長的地方,我們學到無數知識的地方。它讓我們學會怎樣做人,更感受到金色童年帶來的無限歡樂與溫暖。母校啊母校,是你給了我們知識的源泉,開動我們大腦,讓我們奔向美好的前程。母校,我怎能忘了你呢?在離別時刻,敬愛的班主任,我們要獻上一首歌表達我們深深的祝福;在離別時刻,班主任,我們要大聲的您說:“謝謝您,我們絕不辜負您對我們的期望!

        我們畢業了作文15

          我們的摩天輪己停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習天地,卻為何仍留戀格子里的春天?啊,再在校園里走一走吧……

          木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的'名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走,我向左走。

          操場靜下來了,往日與同學們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號。

          此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

          罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮時被關掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯堂的阿姨叔伯還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎?為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?

          過去了,結束了,該散場了吧?風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……不該悲傷,因為我們在成長.那一刻,我們真的畢業了。

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