我們畢業(yè)了作文15篇【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我們畢業(yè)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們畢業(yè)了作文1
八十六張桌子，八十六張板凳，八十六個(gè)人，如今卻要畫下不完整的句號(hào)。
————題記
屬于我們的風(fēng)車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了，六個(gè)春夏秋冬，兩千多個(gè)日日夜夜，換取的是初中更廣闊的天地，卻為何還留戀那個(gè)風(fēng)吹過的夏天？
反反復(fù)復(fù)的在校園里行走，只愿在心中多留下記憶，哪怕是一絲一毫也行。
學(xué)校樹上正是蟬的棲息地，他們總是在學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候鳴得最歡，富有節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢，仿佛我們用童真與歡樂鋪墊的童年，一去不返。那顆楊樹下面刻著誰和誰的名字，有承諾著誰和誰的誓言，卻還不明白一輩子的約定是那么的奢侈。曾經(jīng)臉去廁所都手拉手的相親相愛，卻可能抵不過你往東，我往西，背對相持。
操場是靜下來了，往昔同學(xué)的嬉笑聲、加油聲、如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事還未來的及分享？有多少到難題還未來的`及答解？又有多少個(gè)面容還未來的及銘記于心？只是隨著照相機(jī)的一聲響，畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫上了不完整的句號(hào)。
此刻，只剩下一些記憶依然纏繞心扉，教室后面的電子表是不是還在滴答滴答的響個(gè)不停？那棵楊樹上的蟬是不是還會(huì)在每年的七月盡情暢鳴？曾經(jīng)在賽道上奔跑的我們，多年之后，是不是還能叫上對方的名字？曾許下“友誼永駐”的我們，是不是經(jīng)過時(shí)間的洗禮，還會(huì)記得那些微不足道的記憶？
……
一切都結(jié)束了，銘記。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
那一刻，我們長大了
我們畢業(yè)了作文2
翻開那本厚厚的回憶錄，往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前，那綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么動(dòng)人。
��！老師，是您，把我從一個(gè)稚嫩的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李；您若明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。老師，您恰似一束陽光，溫暖著我們幼小的`心靈。為了我們，您付出許多的辛勞，您的臉上已經(jīng)因?yàn)槲覀兛躺狭藲q月的痕跡。粉筆“唰唰”，書寫著一首首偉大的贊歌，的確，沒有您這樣辛勤的園丁，就沒有我們這些祖國的花朵。
母校，我也應(yīng)該謝謝您！六年時(shí)光在歲月長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時(shí)候，我深深地眷戀著您，這里的一草一木是這樣的熟悉，這里留下了我們童年的歡樂和少年的夢想。這里是我們啟蒙的家園，更是我們夢想騰飛的地方。在離開您的時(shí)候，我會(huì)把對您的深厚感情和美好記憶帶走，留下我深深的留戀和美好的祝愿。
同學(xué)，我更應(yīng)該謝謝你們，你們是同我比肩生長的小樹，有福同享，有難同當(dāng)，不離不棄，我們是最好的伙伴，你們?yōu)槲胰松漠嫾堅(jiān)鎏砹艘荒ńk麗的色彩，馬上今天將成為昨天，一切將成為記憶。因此，讓我們一起好好努力，我們友誼天長地久。
老師，母校，同學(xué)，我們不說再見。時(shí)光爺爺啊，請您慢點(diǎn)走，讓我同我親愛的老師，母校，同學(xué)再多待一會(huì)兒吧！
我們畢業(yè)了作文3
三年里的每一個(gè)時(shí)間段都是我們見證我們彼此成長的三年，三年里每一個(gè)人都有變化，不管是誰。人生中每次大大小小的分別都在告訴我們：都別鬧了，別玩了，我們該比以前要長大一些了。其實(shí)我們都知道這是我們必須要過的坎。或許你會(huì)舍不得，會(huì)傷心，其實(shí)老師才是最傷心的那一個(gè)。
有些道理我們都懂，望著我們初一來時(shí)的腳步，又感嘆著時(shí)間真的好快，一轉(zhuǎn)眼從當(dāng)初稚嫩到現(xiàn)在慢慢的成熟。從原來什么都不懂，到現(xiàn)在也可以分清好人和壞人，分得清誰到底對你好，誰對你不好。
離別都很感傷，也有不舍。我們還是成為老師們口中的上一屆，那個(gè)不值得一提的上一屆。從原先的'不打照面到現(xiàn)在的清清楚楚，我們走的也異常艱辛，辛苦。一路走來，回頭望望，不是在多的困難都過來了么，還差著一點(diǎn)。
不知多年后的我們是否可以叫出對方的名字，是否還把一些人銘記在心，是否以后的我們還是年少時(shí)的我們，是否我們歸來時(shí)仍是少年。
傷感的時(shí)間也要慢慢過了，我們要用我們接下來的許多年去拼搏，奮斗吧！
再見了！
我們還是畢業(yè)了！
我們畢業(yè)了作文4
萬物勃發(fā)，生機(jī)盎然。這個(gè)夏季，我們將要告別在這里度過了整整六年時(shí)光的母校，走向中學(xué)生活。我們畢業(yè)了。
母校曾經(jīng)給了我多少美好的回憶，曾經(jīng)給了我多少深刻的教訓(xùn)。這里曾是我們索取知識(shí)的樂園，現(xiàn)在，我們將離開這里，我留戀我的母校。我是這里的'一朵花，是老師——辛勤的園丁，給了我陽光和雨露，給了我知識(shí)�，F(xiàn)在我將要走出母校的大門，在心中祝福我的老師們吧。愿他們工作順利!
同學(xué)們，朋友們，在畢業(yè)時(shí)，告別母校時(shí)，也意味著我們可能分別。不要傷心，朋友們，因?yàn)樘煜聸]有不散的宴席。只要我們還在心中各自保留著那一份友誼，只要它永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的長河沖刷的褪色，縱使天涯海角，我們的友誼是永遠(yuǎn)。祝愿你們一切順利平安吧，記住，天涯海角，不要忘了我們的那份友誼。
告別母校的同時(shí)，我也在憧憬著中學(xué)的生活。人總有一天要長大，不要害怕未來，我相信，只要堅(jiān)持走下去，生活會(huì)因你而變。
同學(xué)們，朋友們，再會(huì)!愿你們的明天更美好!
我們畢業(yè)了作文5
轉(zhuǎn)眼，六年的光陰匆匆而逝，畢業(yè)在向我們走來……
不知道我們一起經(jīng)歷過多少，只記得，見證過你的喜、怒、哀、樂……
時(shí)間并沒有因我們而停留，記得當(dāng)初，我們還在這并肩嬉鬧。時(shí)而為一件小事爭得面紅耳赤，鬧得不可開交；時(shí)而哈哈大笑^_^。歲月不饒人，光陰它帶走了，曾經(jīng)的我們，剩下的只是，美好的回憶……
我舍不得，六年的美好時(shí)光，可我又不得不告別們。人總是要成長的，天下無不散之筵席，今天我揮手告別你們，希望的只是明天用更好的笑容來面對你。
記住，不要為今天的離別感到悲傷，因?yàn)樗皇菫榱嗣魈煊懈玫南嗑邸?/p>
轉(zhuǎn)眼，這一天真的`來了，心中萬般思緒。想起曾經(jīng)，我們懵懵懂懂，那時(shí)太癡傻；而如今，我們轟轟烈烈，太瘋狂，心也不如當(dāng)初那般純凈了。
童年的歌聲，永遠(yuǎn)是那么動(dòng)聽，歲月的腳步，永遠(yuǎn)是那么悄無聲息，我們在成長的路上，一路披荊斬棘，越來越成熟……
它的腳步，一去不返而返，逝去時(shí)，免不了一陣悲傷，或許多年后，我們還能像從前一樣快樂的微笑，但那些東西，逝去了，就回不來了……
我們畢業(yè)了作文6
我們，畢業(yè)了……
20xx年，六月25日上午9點(diǎn)，我們畢業(yè)了
20xx那一年夏天我來到了這所學(xué)校，20xx這一年夏天我離開了這所學(xué)校。
記得，剛來的時(shí)候，大家都哭哭啼啼的，拉著各自媽媽的手不松開，而現(xiàn)在，大家也哭哭啼啼的，只是拉著同學(xué)和老師的手不松開。我頭一次感覺心里空蕩蕩的，也頭一次這么輕松，老師和我們說，星期二開畢業(yè)典禮，星期一來學(xué)校排練節(jié)目，大家都很高興，因?yàn)椴挥蒙险n。
那天，我把學(xué)校逛遍了，我一年級上課的地方，二年級上課的地方，三年級，四年級，五年級，六年級，教室，走廊，每走過一個(gè)地方，我的心里就有一種說不出的滋味。哪里，我曾經(jīng)摔過；哪里，我被老師訓(xùn)過；哪里，我和朋友嬉戲過；哪里，我……學(xué)校的.每一處地方，無不留我的痕跡。
畢業(yè)典禮那天，同學(xué)和老師都哭成一團(tuán)，誰都不愿走出這個(gè)教室，因?yàn)榭赡懿粫?huì)再回來了，以前，我們可以無憂無慮的進(jìn)出教室，而現(xiàn)在，一旦走出去了，我們就成為了畢業(yè)生，這個(gè)教室也將會(huì)是下一屆學(xué)生的教室。
我么么蹭蹭走出校門，回顧學(xué)校，天真藍(lán)，樹真綠，我在這里生活了六年，可卻從沒感覺到，再見了，我生活了六年的第二個(gè)家。
我們畢業(yè)了!
我們畢業(yè)了作文7
再見了，敬愛的老師
靜靜的，我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天，我們畢業(yè)了。望著曾經(jīng)在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑，我們在晨曦中勤學(xué)苦練，我們在燈光下埋頭苦作。然而，就在今天，我們就要帶著萬分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學(xué)、老師們，我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過，悄悄地留下了眼淚……
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，當(dāng)六年級郭佳瑤同學(xué)讀起了自己寫的文章《師生情感》，讀著讀著，我們幾乎都要哭了，她哽咽著，卻仍堅(jiān)持的讀完了文章。全場進(jìn)入了一種從未有過的安靜。輪到我了，我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地，淚水好像不聽指揮似的'打濕了眼眶。讀完后，我終于忍不住了，輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學(xué)、老師，在今天就要說一聲“再見了！”誰又會(huì)舍得呢？老師六年的陪伴，同學(xué)們六年的幫助，我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我們雖然畢業(yè)了，可是我們的心卻永遠(yuǎn)在一起！
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)開完了，到了真正分別得一刻，我們靜靜的，靜靜的，舍不得說分離，我們怎么能忘記這一切呢？就在明天，我們就是朋友，不是同學(xué)，我們哭著、笑著，這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天，我們一起踏入了新的校園，一起學(xué)習(xí)、一起歡笑。可是就在今天，我們竟然就要說一聲“再見了！”這六年，就像一場游戲，玩累了，就說一聲“再見！”又去尋找新的游戲�？墒菍τ诿恳粋�(gè)人來說，心中總是那么難過。
最后讓我們再說一句：“老師您們辛苦了
我們畢業(yè)了作文8
彈指一揮，六月—離別。
六年來，我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。六年來，伴隨我們每個(gè)人既有歡樂也有煩惱……在我們即將離開與我們朝夕相處的母校的時(shí)候，我的心越來越難受，我就要和我敬愛的老師、親愛的同學(xué)們分開了，我的心情久久難以平靜。
在這六年，記錄著我們同學(xué)的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄這我們和老師的親密。每次考試班里有些人考的不理想，賈老師總是說“考的不好沒關(guān)系，重要的是懂得錯(cuò)的`地方”來鼓勵(lì)我們，她總是瞇著眼笑著給我們講課，每節(jié)課同學(xué)們都聽得聚精會(huì)神。這幾年，我們在老師的呵護(hù)下茁壯成長；這幾年，我和同學(xué)一起快樂的學(xué)習(xí)；這幾年，我們有家人的鼓勵(lì)和支持。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、美好的記憶，都不曾忘記。
要分開這些同我一起嬉笑、一起開心、一起失落的好朋友們，心中會(huì)有很多不舍的情感說不出口。當(dāng)我們畢業(yè)后來到新的學(xué)校，看到這些陌生的面孔，回想起那些我們嬉鬧的好朋友，心中可能會(huì)有種苦澀的滋味。分開后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)厭煩至極的外號(hào)變得親切可愛；曾經(jīng)罰我們的老師其實(shí)是為了我們好；曾經(jīng)因?yàn)樗^的面子而不肯低頭而錯(cuò)過的朋友有多遺憾。我們現(xiàn)在做的就是珍惜眼前的一切。
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飄遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校。
我們畢業(yè)了作文9
還有不到四個(gè)月，我就要和學(xué)校說再見了。我先提前寫好我送給學(xué)校的請假條，我將在六月份離開學(xué)校，返校時(shí)間不定，請假原因畢業(yè)。從四個(gè)月后，我就不會(huì)再回到實(shí)驗(yàn)一小了。因?yàn)�，我畢業(yè)了。
下個(gè)秋天，教室里坐滿了人，可惜已不是我熟悉的同學(xué)及班主任。有人問：
“都畢業(yè)了校服怎么還不扔。”
“因?yàn)楹苜F�！�
“哪里貴了?”
“里面有我們六年的時(shí)光，有一所學(xué)校，一個(gè)班級，一個(gè)集體，還有一場考試，就這樣散了。一群人學(xué)了六年，為了上初中，只為一場考試把所有人分開�！�
“你什么時(shí)候最愛校服?”
“當(dāng)我知道我穿不上它的時(shí)候�！�
忽然，聽到有人問話，是班主任：
“在干嘛?”
“練習(xí)笑。”
“為什么呢?”
“因?yàn)槲也幌朐谂漠厴I(yè)照那天哭!”
作業(yè)本沒寫名字，但絕對還是會(huì)準(zhǔn)確無誤的'放在我桌上，我想，下個(gè)秋天，就不會(huì)再發(fā)生這樣的事了吧!
我和一群瘋子瘋了六年，承受了一萬七千八十二節(jié)課，三百一十三個(gè)星期，十二個(gè)學(xué)期，為了一場畢業(yè)考試，三張卷子考散了一群瘋子，最終只留下了一張畢業(yè)照和一句再見。我們總是在畢業(yè)的時(shí)候，才突然愛上學(xué)校。
一句再見，終會(huì)再見。
——獻(xiàn)給自己
我們畢業(yè)了作文10
時(shí)光如水，嘩嘩的流去了，我們要從小學(xué)奔向初中了，這是一件多么美妙的一件事，可就要和朝夕相處的同學(xué)和最愛我們的老師告別了，這一別真的真的很難受，我想開畢業(yè)典禮的那一天同學(xué)們都不敢互相直視吧!因?yàn)槊總�(gè)人眼里都流著淚水，是高興的，也。是悲傷地的'，高興的是我們長大了，悲傷的事要告別母校了。
告別敬愛的老師，宋老師您是我最愛的老師也是我最佩服的老師，我真的很舍不得離開您，我以前的成績很不好，但您教上我，我的成績也提高了，我的愛好也廣了，你讓我參加演講比賽，是您讓我有了自信，記得你剛?cè)ノ覀兘淌业臅r(shí)候，我們看到您都很害怕，我也不例外，但您并不是這樣的，您是那樣和藹可親，您就像我們的爸爸一樣關(guān)心我們，呵護(hù)我們，您也有孩子，您一周只有兩天陪您的孩子，5天一直在陪著我們，老師您說我以后能不想您嗎?
告別朝夕相處的同學(xué)，我們在一起生活了四年，玩耍了四年，我們一起哭一起笑，有快樂一起笑，有悲傷，我們就一起哭，校園就是我們的家，我們有一個(gè)這么快樂的家族，我們都不把對方看作外人，有什么說什么，可如今我們就要各奔東西了。這一別不知道以后什么時(shí)候才能見面。
我依戀母校，因?yàn)樗涊d了我很多的童年趣事，有做過的傻事，有美好的，有一發(fā)不可收拾的，現(xiàn)在回想起來真是太美好了。
我舍不得敬愛的老師、親愛的同學(xué)、有我的童年的母校。我愛你們!
我們畢業(yè)了作文11
有人說”相遇就是緣分“是啊！也許下輩子我們不會(huì)再認(rèn)識(shí)�？捎钟腥苏f”天下沒有不散的宴席“再美好的昨天也會(huì)逝去。
當(dāng)初我們從各個(gè)地方聚到了這里，不久我們就將離開這里。我們是7班的一份子，7是一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字，它好比是我們的幸運(yùn)神，也許就是它在冥冥中讓我們聚在了一起。
一個(gè)年級有七個(gè)班，我們排在最后一個(gè)班，就好比我們的'成績也是如此。雖然我們成績差，可是我們勇敢，堅(jiān)持，善良，單純，這都是我們的優(yōu)點(diǎn)，也許是上帝認(rèn)為我們太十全十美，不得不挑出個(gè)缺點(diǎn)，安撫那些認(rèn)為這不公平的人們。
可是在不久我們就要離開這里，也許那一天，上帝會(huì)流淚，對我們這個(gè)完美的班就要離開而感到傷心。也許那一天，上帝會(huì)灑下金色的光芒，為我們離開而灑下金色的席子。
哦！我親愛的朋友，你是否還記得，那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！那天我們班為了我，而丟去了冠軍寶座，從歷年來的寶座掉了下來。那天烈日炎炎，那炎炎烈火使我中暑了，這是我眼前忽然一陣黑，醒來時(shí)，我躺在一棵樹下，周圍是我的同學(xué)，每個(gè)都面帶擔(dān)憂。那一刻，我很感動(dòng)，因?yàn)槲沂斋@到了真摯的友誼。
親愛的朋友，還有一個(gè)月，我們就要分道揚(yáng)鑣了。這年盛夏我們就要畢業(yè)了，我親愛的同學(xué)。讓我們對一個(gè)月后的我們說句：朋友，明天會(huì)更好的，讓我們祝福自己吧！
我們畢業(yè)了作文12
六年的時(shí)光一閃而過了，然而留下來的是無窮的回憶，和不想面對的畢業(yè)……
—題記
以前我很想畢業(yè)，可是當(dāng)我畢業(yè)后走出校門那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已不屬于母校了！我的眼前浮現(xiàn)了同學(xué)們在一起無憂無慮玩耍的景象，想抱住它的時(shí)候，卻已經(jīng)消失的無影無蹤……
畢業(yè)的前一天晚上同學(xué)們都哭了！可我卻在笑，同學(xué)說我沒有良心，可是我卻振振有詞地說，有什么好哭的，今天有可能使我們在一起的最后一個(gè)晚上，就不能開開心心的.度過嗎？在別人的記憶里留下個(gè)快樂的你不好嗎？畢業(yè)難道只能用哭聲道別嗎？同學(xué)們聽完都無奈的看著我，我卻哈哈大笑起來說，你們被我耍了！同學(xué)們都說我心態(tài)真好，這個(gè)時(shí)候還有心情開玩笑！
晚上，我自己去偷偷地哭起來了，和我睡的同學(xué)問我怎么了，我哭著說我不想畢業(yè)，我想永遠(yuǎn)和你們在一起。同學(xué)說，我們不可能永遠(yuǎn)在一起，但我們的心可以永遠(yuǎn)在一起啊！我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天中午，我們正式畢業(yè)了。同學(xué)們都互相告別，還有人在這個(gè)時(shí)候?qū)懲瑢W(xué)錄應(yīng)該算是畢業(yè)后的一個(gè)留念吧！我望著培育我的學(xué)校，心里想著：再見了調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)，文靜可愛的女同學(xué)，謝謝你們讓我感受到了集體的溫暖！哦！還要感謝辛苦教育我的老師和母校！
再見了……
我們畢業(yè)了作文13
小學(xué)就這么的要過完了，我好留戀。當(dāng)我就要去初中報(bào)到時(shí)，我才完全了解小學(xué)課本里《匆匆》是什么樣的一個(gè)心境了。
小學(xué)的時(shí)光是那么燦爛，那么純真無邪。小學(xué)的記憶是為班主任的一個(gè)小紅花而驕傲不已，是考試時(shí)謊稱肚子疼，是與小朋友一起嬉戲玩耍的快樂，是失去心愛的玩具的難過。
小學(xué)的自己總是那么容易開心，有時(shí)會(huì)因媽媽的一句安慰而開心，因班主任的一句夸獎(jiǎng)的話語而開心，因小朋友們對自己的羨慕而開心，還會(huì)因?yàn)樽约鹤鲎约合矚g的游戲而開心。小學(xué)的自己就是這么容易滿足，如今的自己好像少了那么多的快樂。
小學(xué)的自己總喜歡玩，而玩法卻又總是很簡單，丟手絹、找朋友、貓捉老鼠、老鷹抓小雞……這些在大人眼里非常乏味的游戲，在我們眼里卻是趣味無窮，做了一遍又一遍，永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。
小學(xué)的幼稚不免使我們上當(dāng)，但是受騙后卻又能總結(jié)出教訓(xùn)，每一次的受騙使自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟起來，于是我們長大了。當(dāng)看到處在童年的孩子時(shí)，但看到他們犯了與自己一樣的錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)看到他們玩過的`游戲時(shí)，總能勾起自己的記憶，于是就想笑，嘴角挑起對長大的無奈的微笑。
好懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念小學(xué)的無憂無慮，懷念小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。知道自己不會(huì)回到小學(xué)，但只要保持著那顆容易快樂的心，小學(xué)，中學(xué)都是一樣不是嗎？
我們畢業(yè)了作文14
童年猶如七彩的夢，可惜，夢走的太快，六年時(shí)光擦肩而過，我們畢業(yè)了。
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家。還記得嗎？我們的老師緊緊摟著幼小的我們，用愛澆灌出我們對華美的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學(xué)校每年的六一節(jié)，我們各自爭相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)。還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場上我們們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績……學(xué)校的一草一木、一磚一瓦。見證了我們的成長與歡樂；述說著我們勤奮的求知與探索。
母校，它給我的回憶猶如一汪汪清泉。逐漸渴望自我，滿足自己的好奇。
母校，它給我的回憶猶如茁壯的小草，我們活躍在操場，盡情奔跑嬉戲。
母校，它給我的回憶猶如七彩的夢境，我們一起躺在操場上，望著天邊。
母校，它給我短短的'六年的時(shí)光，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，我們們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。
七彩的夢現(xiàn)在是否已經(jīng)變得蒼白無力，曾經(jīng)美麗的幻想現(xiàn)在是否還能擁有，我們走向花樣年華，童年毅然離我們而且，如果有時(shí)間，我還愿意回到孩提時(shí)代在走一回，不知道它們還歡迎我嗎？
我們畢業(yè)了作文15
馬上我就要小學(xué)畢業(yè)了。心中的喜悅都添在了臉上，原以為快要畢業(yè)了會(huì)越來越輕松，沒想到，反而越來越累!
語文，數(shù)學(xué)，英語……老師們，家長們一次又一次地提醒我們要重視：快畢業(yè)了!老師們，家長們以為這樣能提高我們成績，但沒想到我們的成績降低了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不積極了。
原因是什么？就是老師和家長的教育，很吃驚吧!其實(shí)，老師和家長時(shí)時(shí)刻刻的提醒，讓我覺得很壓抑，讓我感到非常煩。老師的作業(yè)雖然不多，但是時(shí)刻在提醒我們要努力；家長雖然不兇，但是布置家庭作業(yè)卻很“猛”。這樣的生活像新鮮蘋果在污水里洗，很臭；這樣的生活像睡覺搖鈴鐺一樣，很吵。
雖然六年級了，但是我們還是很活潑話題作文 我要畢業(yè)了作文300字（4篇）話題作文 我要畢業(yè)了作文300字（4篇）。我們希望能快樂地做我們喜歡的事，喜歡天天到處“瘋”，而不是天天被限制在書本與學(xué)習(xí)中。
在一次又一次的考試中，在一次又一次提心吊膽中，我們的'自信，我們的活潑，我們的理想，不知飛哪兒了。
讓我快樂的畢業(yè)吧，還一個(gè)自信快樂的我們。
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