畢業(yè)了作文

畢業(yè)了作文精選【15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)了作文1

　　六年的時(shí)間飛快地過(guò)去了，這六年的光陰充滿(mǎn)著快樂(lè)，這六年充滿(mǎn)著回憶，這六年里充滿(mǎn)了眷戀，在這即將分別之時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)“對(duì)不起”，這六年里，您為我們操碎了心，我們卻毫不懂事，勞累染白了你的一根根頭發(fā)，勞累在你的臉上刻下一道又一道的皺紋，每每看到，我都會(huì)一股酸意涌上心頭。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)“謝謝”，自從上了小學(xué)，我最頭疼的'科目就是語(yǔ)文了，但自從您接了我們班后，我開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文。您帶我們?nèi)プ叫◆~(yú)，用腳趾去感受被小魚(yú)咬的滋味。您帶我們一起在操場(chǎng)上酣暢淋漓地玩老鷹捉小雞的游戲，并帶我們?nèi)��?xiě)游戲。您帶我們一起播下希望的種子，帶領(lǐng)我們一起觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)成長(zhǎng)回憶。連“五大逃學(xué)王”都開(kāi)始上學(xué)了，這讓人很不解，學(xué)校到底有什么魔力吸引人，因?yàn)橛心�呀！感謝您把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣帶給我，讓我成為語(yǔ)文的鐵粉。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)一個(gè)小秘密：“我跟您約定三年后再相見(jiàn)時(shí)，我一定是個(gè)已經(jīng)成長(zhǎng)了的小伙子。到時(shí)，您再來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)�！�

　　有人說(shuō)老師可以決定一個(gè)人的幸福，我要說(shuō)我是幸運(yùn)的，謝謝您陪伴我度過(guò)這美妙的時(shí)光。

畢業(yè)了作文2

　　還有不到四個(gè)月，我就要和學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)了。我先提前寫(xiě)好我送給學(xué)校的請(qǐng)假條，我將在六月份離開(kāi)學(xué)校，返校時(shí)間不定，請(qǐng)假原因畢業(yè)。從四個(gè)月后，我就不會(huì)再回到實(shí)驗(yàn)一小了。因?yàn)�，我畢業(yè)了。

　　下個(gè)秋天，教室里坐滿(mǎn)了人，可惜已不是我熟悉的同學(xué)及班主任。有人問(wèn)：

　　“都畢業(yè)了校服怎么還不扔�！�

　　“因?yàn)楹苜F�！�

　　“哪里貴了?”

　　“里面有我們六年的'時(shí)光，有一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，還有一場(chǎng)考試，就這樣散了。一群人學(xué)了六年，為了上初中，只為一場(chǎng)考試把所有人分開(kāi)�！�

　　“你什么時(shí)候最?lèi)?ài)校服?”

　　“當(dāng)我知道我穿不上它的時(shí)候�！�

　　忽然，聽(tīng)到有人問(wèn)話(huà)，是班主任：

　　“在干嘛?”

　　“練習(xí)笑�！�

　　“為什么呢?”

　　“因?yàn)槲也幌朐谂漠厴I(yè)照那天哭!”

　　作業(yè)本沒(méi)寫(xiě)名字，但絕對(duì)還是會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的放在我桌上，我想，下個(gè)秋天，就不會(huì)再發(fā)生這樣的事了吧!

　　我和一群瘋子瘋了六年，承受了一萬(wàn)七千八十二節(jié)課，三百一十三個(gè)星期，十二個(gè)學(xué)期，為了一場(chǎng)畢業(yè)考試，三張卷子考散了一群瘋子，最終只留下了一張畢業(yè)照和一句再見(jiàn)。我們總是在畢業(yè)的時(shí)候，才突然愛(ài)上學(xué)校。

　　一句再見(jiàn)，終會(huì)再見(jiàn)。

　　——獻(xiàn)給自己

畢業(yè)了作文3

　　小學(xué)六年一眨眼的功夫過(guò)去了，如今我們就要畢業(yè)了，我想在校園里走走。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。當(dāng)我再一次踏上了那小之又小的操場(chǎng)，一幅幅記憶猶新的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前。我想起了五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面，那一次我們班20個(gè)人參加了拔河比賽，每個(gè)人的手上都磨出了血泡，然而我們卻頂著巨痛完成了比賽。一路上我們毫無(wú)畏懼地挺進(jìn)了決賽。在決賽的賽場(chǎng)上我們同仇敵愾，以超乎想象的毅力完成了比賽，繩子粘滿(mǎn)了我們的鮮血。在第二周的升旗儀式上，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)我們班是第一名的時(shí)候，每個(gè)人都流下了激動(dòng)與興奮的淚水，因?yàn)槲覀冇脢^斗贏(yíng)得了屬于自己的榮譽(yù)。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)高年級(jí)教室傳來(lái)那朗朗的讀書(shū)聲，便慢慢低下了頭�；叵肫鹞覀冏x書(shū)的時(shí)候，每次同學(xué)們?cè)缭绲搅藢W(xué)校，拿起自己的語(yǔ)文書(shū)死氣沉沉地讀著，回想起來(lái)心中便泛起了一股愧意。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。去看看教過(guò)我們的老師和我們的學(xué)弟學(xué)妹們，去看一看那陪伴我們的.教室與書(shū)桌，那上面似乎還殘留著我們縷縷難以磨滅的回憶……

　　小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝，天下無(wú)不散的宴席，但此時(shí)的分開(kāi)正是為了更好的相聚。我會(huì)帶著母校的諄諄教誨，繼續(xù)去奮力攀登知識(shí)的山峰！

畢業(yè)了作文4

　　歲月匆匆而過(guò)，暮然回首，我一走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶，美好而甜蜜。

　　六年里，我何曾留著些什么痕跡呢？當(dāng)我想起那一樁樁，一件件令人向往的往事。在這六年的匆匆里，有無(wú)數(shù)個(gè)令人向往的往事。

　　不久，不久我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

　　六年前，我來(lái)到了這個(gè)校園——七小。認(rèn)識(shí)了與我朝夕相處的老師，同學(xué)們，翻開(kāi)相冊(cè)。里面的照片勾起我對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的回憶。看，這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里，好像忘記了動(dòng)作。看著看著，我不禁大笑了起來(lái)。

　　三年前***天，是我最難忘的'一天，任老師，讓我當(dāng)選班里的班長(zhǎng)，我聽(tīng)了，興奮的不得了。

　　六年后的今天，我徹底改變了自我。我是一位普普通通的同學(xué)。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　在我度過(guò)第13個(gè)夏天的時(shí)候，在人生的道路上，我就有了第一個(gè)母校。突然，24個(gè)名字在我的腦海里閃過(guò)。

畢業(yè)了作文5

　　我從未想過(guò)，面對(duì)離別，我竟如此平靜。我像上學(xué)一樣平靜地走進(jìn)校門(mén)，領(lǐng)畢業(yè)證，又像下晚自習(xí)似的平靜地走出校門(mén)。

　　中考之后每次回校，不管身著校服還是便裝，總覺(jué)得有些微微地不一樣了。偌大的校園里靜悄悄，好像陷入沉睡。偶爾能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)拿著相機(jī)在拍，拍紅瓦，拍綠葉，拍走在紅磚路上的我們。我隱隱感覺(jué)到，這操場(chǎng)、草坪、看臺(tái)、教室，已不再屬于我。我好像外校的人，看著它們，有些陌生。再回到熟悉的教室，我卻心里有些酸楚，很快，又會(huì)有一批人將這個(gè)教室填滿(mǎn)，上演一幕幕和我們一樣又或許不一樣的故事。此時(shí)此刻，五味雜陳，有留戀，有懷念，還有對(duì)未來(lái)的不確定。

　　翻開(kāi)手中的高中課本，看著一張張圖片，一段段文字，不由得想象，如果是谷老師，是郭老師，或者Lynn，她們會(huì)怎么講呢？我好像又坐在熟悉的教室里熟悉的位置上，看著熟悉的講臺(tái)，上面熟悉的人。又一下醒悟過(guò)來(lái)，給我講這些東西的'，再也不是熟悉的老師了。

　　既然我不能永遠(yuǎn)留在這里，那么就讓我成為一只蝴蝶，剛剛破繭而出的一只蝴蝶，扇動(dòng)著弱小又美麗的一對(duì)翅膀，向天空飛去。

畢業(yè)了作文6

　　那一天，我們畢業(yè)了，那一天我們離開(kāi)了母校，那一天將永遠(yuǎn)留在我們的心中。

　　不到三個(gè)月，我就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了。我一直以為我要很久才能離開(kāi)母校，但轉(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)了。珍惜每一天的時(shí)間，珍惜每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻，珍惜每一次相處的機(jī)會(huì)。我以前一直不知道如何珍惜同學(xué)之間的友誼�，F(xiàn)在我知道畢業(yè)后如何掌握它。我希望我能在最后一學(xué)期給所有的同學(xué)、老師和領(lǐng)導(dǎo)留下一個(gè)好印象。

　　過(guò)去，當(dāng)我看到許多兄弟姐妹一個(gè)接一個(gè)地離開(kāi)時(shí)，我總是認(rèn)為我們還沒(méi)有到達(dá)。但是時(shí)間不等人。轉(zhuǎn)眼間，我們成了學(xué)校的大哥和大姐。期中考試后，等待我們的將是畢業(yè)考試。面對(duì)這所歷經(jīng)風(fēng)雨的母校，我們的心一直蕩漾著，但我們必須離開(kāi)。但愿時(shí)光能倒流。

　　我的.母校，我想對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你。你是祖國(guó)的園丁。你培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生。有多少學(xué)生是在你的培養(yǎng)下長(zhǎng)大的？你保護(hù)了多少學(xué)生免受風(fēng)雨，你默默地支付了多少學(xué)生，你對(duì)多少學(xué)生生氣，在這次旅行中你擔(dān)心了多少學(xué)生？多年來(lái)，你幫助我們成為有用的人，沒(méi)有抱怨或遺憾。你也為從我們學(xué)校畢業(yè)并進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生做出了貢獻(xiàn)。因?yàn)槟憬逃�了他，我們向你表達(dá)我們深深的祝福，希望你的學(xué)生會(huì)越來(lái)越多。

畢業(yè)了作文7

　　再次回到那間熟悉的教室。

　　安安靜靜，空空蕩蕩，環(huán)視一圈，竟看不到一本熟悉的字跡，看不到一頁(yè)令人又愛(ài)又恨的項(xiàng)目紙。只有在那門(mén)口的桌子上，安靜地放著幾十本整整齊齊的小紅冊(cè)子，再看那冊(cè)子里的兩張照片，不禁在心中暗暗感嘆：三年了��！看看那淡藍(lán)背景下一張張稚嫩的臉龐，仿佛初一入學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)才剛剛過(guò)去，我們的第一次合影才剛剛照完。

　　往后一看，一片淺灰，板報(bào)留下的幾顆金星獨(dú)自閃耀，仿佛還能看到那一張張剛被取下的照片，草草地記錄下了三年里我們的點(diǎn)滴，三次軍訓(xùn)，三次聚餐，三次分組……

　　三年里我們真的'創(chuàng)造了太多太多，每張照片后，都有著一個(gè)無(wú)法重復(fù)的故事……

　　五十五套座椅，一套在講臺(tái)上，五十四套在臺(tái)下；四套被卷子填滿(mǎn)，五十一套被書(shū)本簇?fù)�；雖有一套孤零零地立在高處，卻永遠(yuǎn)整整齊齊；另外的三套漸漸地被灑滿(mǎn)卷子，卻一直由小明守著，一守，便是三年……

　　離開(kāi)之時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生卻又曾多次假想過(guò)的聲音“同學(xué)們，保重，記得回來(lái)看看……謝謝你們……”

　　三年，真的很快，快到來(lái)不及我們一個(gè)個(gè)熟識(shí)。

　　三年，真的很慢，慢到我們已經(jīng)可以看字識(shí)人。

　　三十年后，再會(huì)，如何？

畢業(yè)了作文8

　　一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了，和我生活了六年的同學(xué)和老師。

　　還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多么的害怕，因?yàn)槲抑�道，小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1)，這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來(lái)，覺(jué)得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。

　　當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的.，但是有時(shí)候又不覺(jué)得了，因?yàn)�，小時(shí)候有很多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。

　　小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我很想和許老師聊天。我有好多的話(huà)想和她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是，我們對(duì)你的情誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

　　同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那么那么得多，我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。

　　在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

畢業(yè)了作文9

　　俗話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)不散的宴席”這句話(huà)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是對(duì)的。六年了，和同學(xué)們都要分開(kāi)，當(dāng)我們準(zhǔn)備說(shuō)出分開(kāi)的時(shí)候，每個(gè)人的心底都開(kāi)始顫抖了。因?yàn)榇蠹以谝黄鹁昧�，和大家都熟悉了，就好像有一條線(xiàn)在冥冥中把我們的心牽在了一起。還記得我們那時(shí)的山盟海誓么！還記得我們傻傻地跑，還記得我們?cè)谝徽f(shuō)天談地……畢業(yè)了，大家慢慢地走出教室，誰(shuí)也不想走，都想看多幾眼和我們經(jīng)歷了風(fēng)雨的教室，看回自己的座位，又看到兄弟或喜歡的人的某個(gè)位置。

　　可惜我們就要走了，下一個(gè)接替我們的'會(huì)是誰(shuí)呢？這時(shí)，我走到操場(chǎng)上時(shí)，仿佛看見(jiàn)了我們兄弟們?cè)谵樟嗣�在搶球，然后猛得跑，投，進(jìn)啦！哈哈，我好像又回到了一起，跑，射，進(jìn)啦！夕陽(yáng)慢慢的來(lái)了，金色的太陽(yáng)在和我們招手。大家開(kāi)始走出學(xué)校，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了思念和盼望。每個(gè)人都紛紛的回過(guò)頭，看看照顧了我們六年的學(xué)校，再見(jiàn)了。美好的生活在為我們期盼，我們要好好生活，長(zhǎng)大后，在回來(lái)母校相聚。那時(shí)是什么情景？好期待啊。再見(jiàn)了，同學(xué)們，祝你們?yōu)槟銈兊哪繕?biāo)而奮斗！

畢業(yè)了作文10

　　也有不上三個(gè)月的時(shí)間，就需要離開(kāi)這一親近而溫暖的母校了，過(guò)去總是以為也有好長(zhǎng)時(shí)間才要離開(kāi)母校，但是一眨眼，自身就需要離開(kāi)了。愛(ài)惜著每日的時(shí)間，吸引每一個(gè)開(kāi)心的一瞬間，愛(ài)惜每一個(gè)交往的機(jī)遇，過(guò)去一直不懂珍惜朋友之間的情義，如今快大學(xué)畢業(yè)才明白掌握，期待能在最終這一學(xué)年，給全部的同學(xué)們與老師也有領(lǐng)導(dǎo)干部留有好印像。

　　之前，見(jiàn)到很多批學(xué)哥和學(xué)姐，一批然后一批的離開(kāi)，內(nèi)心總惦記著沒(méi)到大家呢，可歲月催人老，一眨眼大家就變成了院校的大哥大姐。已過(guò)期考以后，等候大家的可能是畢業(yè)考，應(yīng)對(duì)著這一同甘共苦的.母校，大家的心里出現(xiàn)了一陣又一陣的漪漣，但又迫不得已離開(kāi)，假如歲月能逆流，那該多么。

　　母校我想對(duì)您說(shuō)我喜歡你，你就是中華民族的新萌，您培養(yǎng)了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的塑造下發(fā)展。您是多少學(xué)生擋風(fēng)遮雨，為是多少學(xué)生默默地的努力，在這里中途，您為是多少學(xué)生生被淘汰，為是多少學(xué)生操了心。這么多年，你義無(wú)反顧得助大家成材，從大家院校擺脫，考大學(xué)的學(xué)生，那也有了你的貢獻(xiàn)，由于您文化教育過(guò)他，大家對(duì)您表明深深的祝福，期待您的學(xué)生愈來(lái)愈多。

畢業(yè)了作文11

　　天下沒(méi)有不散的宴席。我們10屆的班級(jí)也快畢業(yè)了，有些人會(huì)覺(jué)得很興奮，而有些人卻是萬(wàn)分舍不得，其實(shí)我也不舍得與六年的朋友分開(kāi)，我心里也不是很高興。

　　我至今還十分清楚地記得：20xx年9月，媽媽牽著我的手，在建設(shè)小學(xué)的一樓找著一（6）班教室的門(mén)牌號(hào)碼。一進(jìn)去，新的桌椅，新的教室，新的同學(xué)，心中難免有一些興奮�？擅鎸�(duì)都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也有些緊張。我也在努力尋找我的幼兒園同學(xué)。

　　三年級(jí)時(shí)，我們班的同學(xué)也漸漸地熟了起來(lái)。下課時(shí)，總有那么幾個(gè)人結(jié)伴出去玩。有些人會(huì)一直在教室里追星，討論哪個(gè)明星好看，哪部電視劇好看；有些追星的`人則為明星而吵架，可第二天又會(huì)和好。三年級(jí)的我們多么天真。

　　六年級(jí)的我們不再純真總有那么幾個(gè)同學(xué)私底下給老師取幾個(gè)搞笑的名字。課余時(shí)間，總有一些人捧著一些不會(huì)的作業(yè)去問(wèn)學(xué)霸。那些搞怪的男生喜歡傳一些緋聞。班級(jí)上總有那么幾對(duì)“情侶”......

　　轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們不得不分離，輕輕說(shuō)聲再見(jiàn)，心里存著感謝，感謝她們給了我一份真摯、深厚的友誼。

　　六年靜靜的來(lái)，六年悄悄地走。我們快畢業(yè)了，未來(lái)，我們會(huì)期待相會(huì)的時(shí)刻。

畢業(yè)了作文12

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間，五年的小學(xué)生涯就這樣過(guò)去了，我面臨的是畢業(yè)，是不舍�？墒沁@又有什么辦法。分離，這是定局。揮淚，這是必須。

　　不舍，這是一個(gè)不可逃避的現(xiàn)實(shí)。面臨著和我朝夕相處的朋友，兄弟姐妹，我是多么的不舍呀。幾年中，雖有悲傷，但也有歡樂(lè)，雖有生氣，但也有開(kāi)心。和那幾個(gè)淘小子玩的'更是得心應(yīng)手，張啟威，哥哥;張睿博，弟弟;王卓一，知心朋友。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是那么開(kāi)心，那么快樂(lè)。

　　現(xiàn)在分離了，還真的舍不得這些好哥們。我現(xiàn)在真恨我自己，恨我不能阻止分離，恨我沒(méi)有本事，不能讓時(shí)間停留。有一節(jié)體育課，我圍著操場(chǎng)跑了很久，同學(xué)們問(wèn)我為什么跑，我告訴他們是為了遵守承諾。但是真正的原因只有我自己知道，是因?yàn)橐�和同學(xué)分離了，我不先接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，也很我不能挽回這個(gè)事實(shí)。

　　我還有一個(gè)最好的朋友，最知心的朋友，何雯雯，她每次都次都遷就我，都讓著我，都聽(tīng)我的，我在這里想對(duì)她說(shuō)一聲：謝謝你。我離開(kāi)作業(yè)，卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲颐媾R寂寞，孤獨(dú)，與朋友分離，不能重聚的分離，沒(méi)有什么能使我比這還傷心了。

　　再見(jiàn)了，朋友們，再見(jiàn)了，兄弟們，讓我一起衷心地祝愿這次分離還會(huì)有重聚的機(jī)會(huì)。

畢業(yè)了作文13

　　隨著“咔嚓”一聲響，我們的畢業(yè)照照好了。拿著我的畢業(yè)照，它在我的心里有千斤重，那是因?yàn)檫@張照片包含著我們?nèi)��?5個(gè)人的友誼。

　　我最喜歡的是同學(xué)們的笑。

　　最英俊瀟灑的笑，肯定是我們的1號(hào)吳諶予，只見(jiàn)他戴著牛仔帽和墨鏡，聽(tīng)著MP3，自己隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖擺，酷酷的樣子，有著時(shí)代的氣息。我們?nèi)�班人里，就他穿得很特別，我們都說(shuō)他：“好帥��！”我們向他投去羨慕的眼光，這不，他又笑了。他總是那么陽(yáng)光、時(shí)尚。

　　最夠可愛(ài)的笑，是我們班的“桃園三結(jié)義”，只見(jiàn)他們?nèi)齻�(gè)人勾肩搭背地站在一起，穿著一樣的服裝，連笑的樣子都幾乎一模一樣，咧著大嘴“哈哈哈”地笑。他們?nèi)齻�(gè)人每天都在一起玩耍，每天打乒乓球，踢毽子……

　　最害羞的笑，是我們的副班長(zhǎng)葉紅原的笑。她笑的`時(shí)候，臉都紅了，好像很害羞�！肮植坏媒屑t原�。≡瓉�(lái)你臉的顏色是紅色的呀！”她的臉更紅了，像個(gè)大蘋(píng)果。她很愛(ài)吃蘋(píng)果，我們又開(kāi)始評(píng)論她了：“你是吃了紅蘋(píng)果以后，臉才變成紅色的吧�！�

　　馬上就要分開(kāi)了，我想：要讓微笑永遠(yuǎn)地留在畢業(yè)照上，保存在我們的心里。

　　以后的日子里，遇見(jiàn)小學(xué)同學(xué)，他們還會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在笑得那么燦爛呢？

畢業(yè)了作文14

　　走出校園的一刻，我意識(shí)到，我的小學(xué)生活被畫(huà)上了句號(hào)。小學(xué)是五彩斑斕的，那六年里，有太多太多的美好回憶。有時(shí)會(huì)出丑，成了大家的.笑柄;有時(shí)給大家?guī)��?lái)了歡笑……這六年里，有我兒時(shí)的純真;有大多太多美好的影子�？墒�，即將就要告別親愛(ài)的母校，還真想念那教鞭打在手上重重的一下!

　　六年，老師教給我們太多的文化;同學(xué)帶給我們無(wú)盡的歡笑。好想念那時(shí)候。如今，我已經(jīng)是一名初中生了。再也不可以象以前那樣讓父母操心，讓老師太費(fèi)心了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望!

　　加油吧!

　　王焱。相信自己，一定可以的!

　　沖!

　　名師點(diǎn)評(píng)：作者回憶了自己的小學(xué)生活，并表達(dá)了自己要努力學(xué)習(xí)的決心。“在也不可以向以前那樣讓父母操心，讓老師太費(fèi)心了。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望!

　　加油吧!

　　王焱。相信自己，一定可以的!

　　沖!

　　”文章結(jié)束的部分寫(xiě)得很有激情，寫(xiě)出了自己的決心，要注意“在也”應(yīng)為“再也”，“向以前”應(yīng)為“像以前”。“有很多美好的影子太多太多”這句改為“有太多太多美好的影子”會(huì)更加通順一些。初中生了，小作者要繼續(xù)努力呀，相信自己。

畢業(yè)了作文15

　　一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)就過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)母校了；馬上就要與朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要與教導(dǎo)我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！

　　五年級(jí)了，再也沒(méi)有像是之前那么多的歡聲笑語(yǔ)，更多的是大家?jiàn)^筆疾書(shū)的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績(jī)的壓力，父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩稀Ｎ抑�道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿(mǎn)意，父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好。

　　在這快要畢業(yè)的.日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

　　昨天，競(jìng)選了大隊(duì)委員，我們五年級(jí)的同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì)，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自己說(shuō)：這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志，我一定要盡全力做一名稱(chēng)職的大隊(duì)委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

　　每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友，我又一想：人總是要長(zhǎng)大，總有一天他們也會(huì)要離開(kāi)母校，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。所以我更要珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环�、每一秒�?/p>

　　我快要畢業(yè)了，離開(kāi)那所記載著我快樂(lè)時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬(wàn)分舍不得……

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