（經(jīng)典）畢業(yè)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的作文1
這一學(xué)期，是我在小學(xué)度過的最后一個(gè)學(xué)期了，再過五天，我們就要離開這個(gè)美麗的學(xué)校了，就要離開朝夕相處的同學(xué)了，我真舍不得離開。因?yàn)�，這里有同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起分享學(xué)習(xí)的樂趣……
一想到我馬上就要畢業(yè)了，我覺得六年的時(shí)間過得真快，都讓我沒有緩過神來。我特別留戀我和同學(xué)一起游戲的場景。
記得有一次。一天中午，我和曹弋飛去健美館里去踢足球。我們倆一走進(jìn)健美館，這里的人早就人山人海，擠得水泄不通。我們也加入了他們的隊(duì)伍。“嘭”的一聲，一個(gè)球從我頭上飛了過去，我馬上撿起那個(gè)球，往天上一仍，來個(gè)“貝克漢姆射球”。球飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的.。
曹弋飛也看不下去了，一下抱起兩個(gè)球，往上一拋，“兩腳連環(huán)射”，兩枚“炮彈”就這樣噴了出去。
我們玩起了雙人賽。我和曹弋飛一隊(duì)�？次覀兣浜系枚嗝茨酢Ψ缴淝蛄�，曹弋飛用頭往上頂，球飛了起來，我踢了一個(gè)“旋風(fēng)球”，威力勢不可擋。第二球，我 們發(fā)球，我一蹦三尺高，我假裝射球，對方被我騙過了，曹弋飛乘機(jī)怒射，球又進(jìn)了……我們玩的滿頭大汗，也很盡興，懂得了怎樣合作。
時(shí)間不多了，我會(huì)好好珍惜這每一分每一秒，度過剩下的美好時(shí)光。
畢業(yè)的作文2
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，今天，我漫步在校園里，目光掠過校園的角角落落，我多么想把母校的一草一木都印在自己的腦海里。
這美麗的'校園里，有我們得獎(jiǎng)時(shí)因激動(dòng)而流的眼淚，有我們失敗時(shí)的遺憾和惋惜，也有我們做錯(cuò)事被老師批評后的羞愧和內(nèi)疚。
校園里，更有濃濃的師生情誼。
還記得五年級的時(shí)候，有一次我莫名其妙的頭痛，渾身發(fā)冷，感到無法言喻的痛苦。同學(xué)看到我臉色煞白的樣子，紛紛圍到我身邊，目光中透露著關(guān)切和緊張�！袄蠋焷砹耍 辈恢滥奈煌瑢W(xué)叫了一聲，我頓時(shí)安心了，不再感到害怕。老師讓我躺在辦公室里，蓋上毯子，讓我喝熱水，還不停地噓寒問暖。媽媽來接我回家，下樓梯時(shí)，男同學(xué)們爭先恐后地說：“我來背你，我來背你�！蹦菚r(shí)，一股股暖流涌上我的心頭，感動(dòng)得我直想流眼淚……
往事樁樁件件，如同還在眼前，可是轉(zhuǎn)眼，我竟然要畢業(yè)了。
再見了，美麗的北海小學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了母校給予的培養(yǎng)。再見了，敬愛的老師，在您的諄諄教導(dǎo)下，我從懵懂無知變得成熟懂事。再見了，親愛的同學(xué)們，我會(huì)記住我們之間的友情，讓它在我的心田永遠(yuǎn)珍藏，地久天長。
畢業(yè)的作文3
六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次夏令營，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。離別儀式代表什么？為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？淚水又能代替什么？
為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地?cái)[在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識？空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的`陰云。
曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴(yán)肅的、無聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來了！
畢業(yè)的作文4
大家走了以后，教室空空，后墻上的板報(bào)被摘得只剩零零散散的幾張，黑板被擦得干干凈凈，擦走了白筆水印，也擦走了我們的初中時(shí)光。課桌擺得整整齊齊，地板也被擦得亮亮的，只是，這里再也不會(huì)有小飛同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、在一起打打鬧鬧、說說笑笑了，再也沒一大堆人在照照片時(shí)一塊擺谷神手，大喊“谷神萬歲”。
但這個(gè)教室不會(huì)變得空蕩蕩的，會(huì)有新的'同學(xué)坐到我們曾經(jīng)坐的座位，上著我們曾經(jīng)上過的課，做我們曾經(jīng)做過的卷子，寫我們曾經(jīng)寫過的作文，他們會(huì)有冬三月，百日誓師，他們也會(huì)用中考倒計(jì)時(shí)牌，每個(gè)人領(lǐng)著全班宣誓，而我們只能透著窗戶看他們的，暗暗地想著自己的。我們現(xiàn)在要奔走四方，老谷也許會(huì)扒著窗戶往外大聲地喊：“人都到哪里去了？”
我們到我們填報(bào)的高中讀書，我們懷揣著夢想和希望，上著我們提前學(xué)習(xí)過的課，也許在高中校園里見到初中同學(xué)，會(huì)一塊去吃飯，一塊坐在操場看臺上，看著熙熙攘攘的人群，一同講著初中時(shí)干過的傻事……
我每天都會(huì)看著畢業(yè)合影傻傻地笑，因?yàn)槲抑�，我的初中生活徹徹底底結(jié)束了。
畢業(yè)的作文5
跨出了初中大門，進(jìn)入高中殿堂，距離理想的大門又進(jìn)了一步，可是我卻懷念紅衛(wèi)的日子，我懷念紅外老師，我亦懷念紅衛(wèi)的課堂，而時(shí)間匆匆，熟悉的純真歲月一去不返，而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時(shí)光只能獨(dú)自緬懷，每當(dāng)夢醒時(shí)分，淚水總模糊雙眼，也許傷感是人生成長的必經(jīng)之路，也許只有經(jīng)歷了喜.怒.哀.樂，傷與愁的人生才算完美；可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進(jìn)入建三江一中我終于知道，家的好，家鄉(xiāng)的好，當(dāng)然有的人向往繁華的都市，有的人向往自由無束的生活，有的
人向往激情與浪漫，可我只希望活出我自己，我追求平凡與樸實(shí)，我喜歡沒有勾心斗角的生活，可這里一切都變的黯然，在幾千人中我不知道該去哪攢動(dòng)我的人頭，這是一個(gè)優(yōu)秀的地方，我不需要張揚(yáng)我的`個(gè)性，我只需要暗暗努力！沒有人過問，沒有人知道，除了我的同學(xué)，耳邊在也沒有了嘮叨，和教育鼓舞的話語，才知道曾經(jīng)擁有的是幸福，進(jìn)入高中大門，我時(shí)刻信守著走自己的路，讓別人去說，我熱愛我的集體，我熱愛我的生活，我也提醒自己自己我是紅外學(xué)生！
畢業(yè)的作文6
說再見，再見不會(huì)太遙遠(yuǎn)。青春的鋒芒，光照萬年長。教學(xué)樓，我們的教室，桌凳，我們的青春，我們的歡歌笑語都縈繞在這里。我們的友誼。
我的好朋友，我們一起上課，一起吃飯。為了一道數(shù)學(xué)題，爭吵到面紅耳赤。我們指著天上最近的那兩顆星，說，那就是彼此。不管走到哪里，永遠(yuǎn)不分離。高三的試卷，滿天飛的文字，一起罰站，一起進(jìn)步，一起軍訓(xùn)，一起早晚自習(xí)。全部都隨著歲月的流逝，走向了過去，走出了我們的記憶。我們報(bào)了不同的專業(yè)，我們進(jìn)入了不同的大學(xué)，不知道，以后我們還有多少不同，還有多少時(shí)間聯(lián)系。我們會(huì)不會(huì)在街角的咖啡店，突然相見。想起了那么多的日日夜夜，我們都是并肩走過，很難想象，以后我們?nèi)绾蔚闹胤辏趺磶е约旱南Ｍケ疾�，去生活。都�?huì)好起來的，我相信，我們都相信，都會(huì)好起來的。友誼不畢業(yè)，青春的腳步會(huì)留下。
我的朋友，我們的感情真的難舍難分。但愿我們的.以后都能如愿，未來很迷離，都要有信念支撐自己。有我們的友誼互相鼓勵(lì)，進(jìn)步。祝福自己，也祝福所有的高三學(xué)子，邁出堅(jiān)實(shí)的一步。走向更廣闊的天空。
畢業(yè)的作文7
書齊了，人散了�！}記
六年前，一個(gè)陽光明媚的上午，一群一年級的孩子們聚在一間教室內(nèi)，嘰嘰喳喳地討論著。如今，陽光依舊，但變得刺眼。閉上眼睛，兩行淚水從我眼角流下。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，初次謀面的我們用清澈的大眼睛打量著這個(gè)陌生的地方。老師推門而入，沒錯(cuò)，是亓老師，我們的班主任。她面帶微笑地做了個(gè)自我介紹，那一天，老師的微笑深深地印在了我的腦海里。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了，我們從一開始的相識到相認(rèn)，再到熟悉。一些同學(xué)因?yàn)樘厥庠螂x開了這個(gè)班級，但，即使是不能見面，我們也會(huì)想念他們，因?yàn)椋覀冊桥笥选?/p>
如今，夏日如期而至，我們卻不是六年前那個(gè)單純的小可愛了。下課時(shí)，教室內(nèi)不再“打仗”，每個(gè)人都坐在自己座位上復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在已是六月初，離小考還有不到一個(gè)月的`時(shí)間，也就是說，我們即將迎來人生中第一次挑戰(zhàn)！說沒有壓力是假的，但比起壓力，更讓我舍不得的是六（15）班和我共同作戰(zhàn)的師生！
小升初考試是可怕的，三張卷子，散了一群人。
即使舍不得，我們也是要分離，為什么？為了我們的未來。
愿這次分別，是為了幾十年后更好的相聚……
畢業(yè)的作文8
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，6年的時(shí)間如朱自清筆下的《匆匆》，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如初陽蒸融了。我們寄放在母校的6年光陰，也將歸還。往事回首，在這里點(diǎn)滴的記憶，在這里聲聲的歡笑，不知不覺中，已無法割舍。
母校，這座學(xué)生的港灣，這座知識的.殿堂，哺育了我們6年，從入學(xué)到畢業(yè)，從懵懂到成熟，從無知到學(xué)識淵博，我們?nèi)缧Q，經(jīng)歷一層一層地蛻變，將要破繭而出。
讀完這學(xué)期，我就要將小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生涯讀完，就要和母校中的同學(xué)Say goodbey．
現(xiàn)在，我們也許還能吵嘴，還能嬉笑，還能……可，畢業(yè)后，我們背道而行，各自發(fā)展，叫我如何保存著這6年的感情！
憶起從前的比賽、活動(dòng)，哪一次不是我們?nèi)嗳テ�、去打，如今�?年的感情只能在這畫上一個(gè)句點(diǎn)了嗎？
憶起低年級時(shí)一張張如花的笑臉，一聲聲稚嫩的笑語，心底就會(huì)泛起陣陣苦澀。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。畢業(yè)后，不知何時(shí)才能相聚。我們寄放的光陰到頭了，不知未來該何去何從！我們是一只只小鳥，等羽翼長齊，就要離家，獨(dú)自在外流浪、漂泊。未來，哪里是我們的港灣，那里是……
畢業(yè)的作文9
花又開了。
起風(fēng)了，花瓣借一陣微風(fēng)飛走了，落在橋下的小河，隨它流走了……
始于20xx秋天，當(dāng)盼望著的暑假隨著老師的一句“同學(xué)們，再見！”如約而至，沖出校門，并沒有我日思夜想的自由，而是一種說不出口的失落，原來，當(dāng)離別真正來臨時(shí)，每個(gè)人都是念舊的。
在班里不常說話的他與我同行，我們一路默默無語，似乎一切都是那么平常，到了橋邊，他向右邊走了，我知道那是離別的方向，終于鼓起勇氣開口了，“那我走了啊，明年見�！�
“好的，那你慢點(diǎn)啊！”
“嗯�！笨粗呦蚬战�，我也轉(zhuǎn)身離去。
畢業(yè)的夏季是熾熱的.，亦是不舍的，我們都將踏上路程，向著各自的前程前進(jìn)。
當(dāng)歲月的列車緩緩駛過青蔥歲月，請對身邊的人說一聲再見，如果重逢遙遙無期，那就做一次最好的道別，把溫柔貯藏在心底。
揮手同校外的那顆楊樹道別，陽光溢在我臉上，照在前路，心臟感受到了溫度，把這束陽光藏在心底，與初二的歲月一起，分別亦會(huì)重逢！
畢業(yè)的作文10
六年前我們懷著好奇的心情和對知識的熱愛走進(jìn)了這個(gè)神圣的殿堂。然而，在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學(xué)和尊敬的老師了。
此時(shí)此刻我的心里有一萬個(gè)不舍，如果還能重來一次我一定會(huì)好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到�？墒牵瑫r(shí)間一去不復(fù)返我們馬上就要步入初中的大門，要在那里認(rèn)識更多的`朋友。就算初中再好我也忘不了我們在一起學(xué)習(xí)，玩耍時(shí)的美好時(shí)光。我們在一起鬧過，瘋過，團(tuán)結(jié)過。
我說說我們班團(tuán)結(jié)的事情吧！
在我們最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候我們班沒出什么特別的節(jié)目只是出了一個(gè)大合唱而已，唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現(xiàn)我們心情的一首歌了。在練習(xí)期間每個(gè)人都盡了我們自己最大的努力，我們一遍又一遍的練習(xí)直到做到最好為止。老師為了讓我們過好這個(gè)兒童節(jié)操碎了心，這些景象至今還浮現(xiàn)在我眼前！
六年后的今天，當(dāng)我漫步在美麗的校園時(shí)眼前浮現(xiàn)的是我們一起玩耍一起完成“任務(wù)”為班級爭光的景象。
六年前我們誰也不認(rèn)識誰，六年后我們彼此之間了解了，熟悉了命運(yùn)為什么這么殘酷又要將我們分別？哦，我明白了，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)的作文11
這個(gè)學(xué)期是我在小學(xué)六年級的最后一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期過后，我將要離開令我難忘的小學(xué)生活，開始我的中學(xué)生活了。離開小學(xué)后，我最想去的學(xué)校就是江南中學(xué)了。因?yàn)槟抢锝虃湓O(shè)施齊全，老師也很優(yōu)秀，教出的學(xué)生也很有禮貌。去那里讀書的話，我認(rèn)為將會(huì)很有前途。但江南中學(xué)是很難進(jìn)去的'，江南中學(xué)之所以被認(rèn)為是一間好的中學(xué)，是因?yàn)槟抢锏膶W(xué)生學(xué)習(xí)成績都很好，都是一些非常優(yōu)秀的學(xué)生。所以，我如果想去爭取進(jìn)江南的“前排”的話，從這一刻起，我就必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真的做作業(yè)，認(rèn)真聽課……有這樣做，才有進(jìn)江南中學(xué)的希望，如果沒有這樣做，就一定不可能進(jìn)江南中學(xué)。令我難忘的小學(xué)生活，3個(gè)月后，我就要離開母校了，在剩下無多的三個(gè)月里，我一定要好好珍惜你，用這些時(shí)間來努力學(xué)習(xí)，還有就是同學(xué)們，很快我們將各奔東西，讓我們一起珍惜剩下不多的時(shí)間把！還有老師們，你們交給我許多知識。讓我沒一起珍惜對方吧！
這就是我對自己美好的畢業(yè)展望。
畢業(yè)的作文12
梔子花開，又是一個(gè)離別的日子。
小學(xué)的五年生活已經(jīng)風(fēng)一般地過去，眷戀的事情實(shí)在的.多�；仡^看，每一件事情都值得我去回憶。
當(dāng)想起在校運(yùn)會(huì)我們喊破嗓子為自己班的選手加油，這是班級最團(tuán)結(jié)的時(shí)光；當(dāng)想起在一節(jié)作文課上老師為了讓我們輕松地寫《畫鼻子》這篇文章，還讓我們真的蒙上眼睛去畫鼻子，而同學(xué)們把鼻子畫歪時(shí)的哄堂大笑，這是班級最歡快的時(shí)光；當(dāng)想起有一次同學(xué)摔跤了，許多人扶著他去醫(yī)務(wù)室時(shí)，這是班級最溫情的時(shí)光……
在小學(xué)偷偷的打一個(gè)盹，感覺比任何時(shí)候都要香；和小學(xué)同學(xué)在春秋游時(shí)互相分享自己的零食，感覺比任何食物都要好吃……小學(xué)生涯結(jié)束了，初中生涯應(yīng)該就不會(huì)這么快樂了吧……
這時(shí)，校長走了過來給我頒發(fā)畢業(yè)證書了，我敬了一個(gè)隊(duì)禮，并接過了校長手中的畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，我哭了很久很久……邵何走了過來抱住我說：“別哭了，今天晚上我們一起吃雞！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦掉了我那一滴滴淚珠……
為什么我會(huì)控制不住我的眼淚，總希望這五年是我在一年級的課堂睡著了，做了個(gè)夢，我還是那個(gè)剛進(jìn)小學(xué)的我……
但愿我們出走半生歸來仍是少年！
畢業(yè)的作文13
今天，我們畢業(yè)了，我既開心又悲傷！
今天，我拿著畢業(yè)書，獨(dú)自走在空無一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉(zhuǎn)身，一串串歡聲笑語在我的耳邊回蕩；一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn)；一聲聲呼喚勾起我的回憶……
畢業(yè)前，老師對我們說：“我的孩子們，你們已經(jīng)長大了，也是時(shí)候離開了，去尋找你們新的目標(biāo)”老師的一席話，又讓我想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。
那天，我興高采烈地牽著奶奶的'手來到學(xué)校，一看，呀，這么多人，我一下害羞地藏到奶奶的身后，一個(gè)和藹可親的女老師，她對我說：“小朋友，不怕，來，快來認(rèn)識新的朋友吧！”我羞滴滴跟著她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上講臺，向大家介紹自己，我說：“我……我叫唐……唐冰蓮”女老師對我說：“小朋友，別緊張�！蔽衣脤W(xué)會(huì)和同學(xué)們相處，很快我就熟悉了新環(huán)境，我感謝老師，感謝她讓我和同學(xué)們之間沒有距離，我現(xiàn)在很開心！
今天，我畢業(yè)了，我有千言萬語祥對老師說，可話到嘴邊又咽下，不管怎么樣，我在這里對老師說：“老師我愛你，感謝你，您辛苦了。”
畢業(yè)的作文14
在我們即將離校之際，學(xué)校里我們初三舉辦了歡送會(huì)。每一個(gè)班級都為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，有唱歌的，跳舞的，有表演相聲的，也有演小品的`……可同學(xué)們都沒有心情欣賞眼前的表演，有的只是即將分離的傷心與難過。
看著初三歡送會(huì)這幾個(gè)大字，就感軍訓(xùn)時(shí)的場景仿佛就發(fā)生在昨天，眼前浮現(xiàn)這三年的種種，軍訓(xùn)時(shí)，我們在烈日下的堅(jiān)持，體育課上在操場上揮汗如雨，我們在教室里一起認(rèn)真聽課，一起為了校園藝術(shù)節(jié)努力排練，一起哭過，一起笑過，一起傷心過，一起努力過，我們再一起備考，一相互鼓勵(lì)，相互支持。
曾經(jīng)的我們也認(rèn)為畢業(yè)離我們是那么的遙遠(yuǎn)，不知不覺我們也成為了老師口中那神奇的上一屆。
就像親愛的班長所說，明年夏天，這里依舊會(huì)坐滿人，但卻再也不是我們了。
愿我們歷經(jīng)千帆歸來，仍是少年。
愿我們都能收到理想的通知書。
畢業(yè)的作文15
一轉(zhuǎn)眼，我也是六年級的畢業(yè)生了，想想以前，多么的懷念。那些快樂的時(shí)光，那無憂無慮的我們，都走遠(yuǎn)了。我們背著書包來到了一個(gè)陌生的學(xué)校，我們從心底里恐懼——
恐懼，會(huì)失去小學(xué)時(shí)的玩伴；恐懼，會(huì)失去小學(xué)時(shí)的.老師；恐懼，失去太多太多。。。。。。那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，都已是曾經(jīng)。
我們同學(xué)就這樣被一場無情的考試分開了，分到了四面八方，有可能我們再也見不到，但是，我會(huì)把我們之間的友誼永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的埋藏在心里，永不忘記。
哦！我的母校！我的老師！是你們培養(yǎng)我，學(xué)會(huì)了知識，學(xué)會(huì)了怎么做人。那些不再回來的畫面，那些紛亂而平淡的畫面，清晰地浮現(xiàn)在我眼前，我會(huì)永遠(yuǎn)地記住它。畢業(yè)不知是喜悅還是悲傷，畢業(yè)的瞬間，我不知所措，我只想記住我小學(xué)時(shí)的回憶，那些美好快樂的時(shí)光。
我抬起頭，帶著我小時(shí)候的夢，堅(jiān)定的走下去......
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