畢業(yè)的作文[經(jīng)典]
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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畢業(yè)的作文1
在六年小學的生活已經(jīng)結(jié)束了。在開始進入初中的生活了，雖然有一些依依不舍，但是是我就進入選中學的煩惱。
可是沒有辦法，有四間中學要我選。這四間中學分別是:廣寧中學。文杰中學。元凱中學。嘉美學校。在這四間學校中我最想去就讀的學校是廣寧中學。文杰中學。嘉美學校。我最不想讀的學校是元凱中學。
為什么我愿意去廣寧中學。文杰中學和嘉美學校呢?因為這三間學校的學習環(huán)境非常不錯，給學生們一個非常安靜的學習環(huán)境。而我為什么不去元凱中學。是因為這間學校的學習環(huán)境非常不理想，衛(wèi)生設備，條件非常差。
而且這間學校的外表是非常落后。
如果你們叫我選上面我喜歡的`學校，我一定會選廣寧中學的。因為它可以實現(xiàn)我的夢想。
畢業(yè)的作文2
不知道未來的路還會不會如此艱辛，不知道迷茫的自己究竟能不能找到夢中的天地，很多時候，幻想著自己的英勇，每一次摔倒，都想就這樣永遠的睡過去，再也不要醒來……
——題記
高三這一年，我不知道自己是如何堅持下來的，也許每個人都不會想到，那個集萬千寵愛刁蠻任性的小公主會為了那一點點時間向人低頭，高三，每天揉著惺忪的眼睛在5點起床，夜晚11點卻仍想在做最后一道題，不知道自己是為了什么，也許是為了夢中的大學，也許是為了完全的解放，也許也是為了心中的'那個他……，太多太多的的期盼，讓我學會在壓力面前咬牙前行。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間馬上就要畢業(yè)了，一本本留言冊，一張張笑容嫣然的照片，我不知道未來在何方，只有緊緊地把握現(xiàn)在，為了青春，為了夢想，我們再前行……
畢業(yè)的作文3
畢業(yè)的那一天，我可能拿著錄取通知書高高興興地回家，也可能是兩手空空蕩蕩地拖著沉重的腳步回家�？赡芪疫�有機會繼續(xù)讀書，也可能沒有書讀回老家耕田放牛……
面對這畢業(yè)后所發(fā)生的變化，我產(chǎn)生了無限的想象。這些想象與我現(xiàn)在的實際情況相結(jié)合，便使我產(chǎn)生了驚恐，使我害怕。
但是，現(xiàn)在還沒有到中考，還有兩年的時間才中考。我現(xiàn)在的學習成績不好，還可以改變。態(tài)度決定一切，這就是說如果態(tài)度端正了，時間也不晚的時候，那就會有很大的`幾率扭轉(zhuǎn)局面。
所以，我現(xiàn)在要開始努力，端正態(tài)度，認真學習。
我相信如果現(xiàn)在端正態(tài)度，認真學習下去，堅持兩年，畢業(yè)那天，我一定會雙手捧著錄取通知書高高興興地回家的。
畢業(yè)的作文4
講到主持，我應該算是初生牛犢了．自主持了汶川地震的班隊會后，老師對我這種主持風格留下了滿意的印象，夸我是“好苗子“．說到這汶川地震班隊會，還真是瞎貓碰上死耗子，當時我可沒抱著必勝的心態(tài)去面對，純屬就是準備濫竽充數(shù)，頂一節(jié)課，好向老師交差，僅此而已．可沒想到的是，我竟然讓一個表演節(jié)目的`同學潸然淚下，媽呀，當時我就嚇傻了．就憑我這三腳貓的功夫，嘿，誤打誤撞了呀!于是，我對前景充滿了信心．
這次的畢業(yè)晚會，老師放棄了有經(jīng)驗的班長，狠心宰下了曾獲主持人比賽2等獎的“臟鍋“，挑中了我---這個只主持過一個班隊會的而且還是抱著僥幸心理的副班長!接到這個艱難的任務，我徹底崩潰了．讓我主持小節(jié)目還可以，這個畢業(yè)會，可直關重要，萬一搞雜了，那全班級同學每人吐一口唾沫，就能把我給淹死了．
畢業(yè)的作文5
我一拿到畢業(yè)證，就去上海了，所以沒看見老師給我寫的話。去了上海先去的長江入海口，望著滔滔的長江入東海，禁不住大喊：“千古興亡多少事？悠悠不盡長江滾滾......”那萬丈豪情使我的不愉快統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。當時的我只有一種感覺，應該是一種狂妄，我認為：這個世界是屬于我的！
但是我有一個疑問：“東海能承受住長江的.滔滔江水嗎？”（嘿，怎么會冒出這個想法呢？突兀了！——老師語）帶著不解我會到了家，收拾屋子，無意中翻到了班主任給我的話：“小溪之所以成為小溪，因為他不能容納其他的小溪，若是他能寬容的容納其他的小溪，也許他就是滾滾長江，而大海更是因為容納千萬條大川，才造就了壯闊的海�！＜{百川，有容乃大’，學會寬容！也許就擁有了成功！”
畢業(yè)的作文6
“我要畢業(yè)了，我要畢業(yè)了！”我神經(jīng)兮兮地一遍又一遍給兔子叨叨。
“知道了！”兔子急了，沒咬人，但把我吼得死去活來，“我也要畢業(yè)了，我們一起畢業(yè)！”。兔子的嗓門不是一般的大。哦，兔子是我同桌。
我捂著耳朵，很委屈的看著她好看的臉龐，“我想讓你多看看我啊，我怕畢業(yè)后你把我忘了�！�
兔子擱下手里的卷子，轉(zhuǎn)過臉來，眨著大大的眼睛看著我，慢吞吞地說：“貓，我不會忘了你的`。你也別忘了我呀！”
“哎，我不會忘的。”
突然一下子，我們倆的眼圈都紅了。
畢業(yè)的作文7
七月，在淡淡的梔子花香中，我們畢業(yè)了。火辣辣的陽光融化不了我們心中的感傷。懷著深深的感傷和求知的欲望，我們來到新的`學校。
新的環(huán)境，新的同學，新的課程，新的作息。這一切來得那么突然，以至于讓我們不能承受。慢慢回想起在小學生活的好。
不知道昔日的那些同學還好嗎？他們還記得有這樣的一個我嗎？還記得那六年來的點點滴滴嗎？
在那六年里，我們由陌生轉(zhuǎn)向熟悉，之間也有了感情。六年里歡樂悲傷郁悶開心如同柴米油鹽醬醋茶輪班上場，讓學涯生活這杯涼白開，有時近乎沸鵬，有時低過冰點，有時溫的剛剛好。
同學們，是你們讓我明白了團結(jié)是什么，明白了什么是友誼，什么是患難與共……讓我們永遠記住六（2)班吧！
畢業(yè)的作文8
走出校園的一刻，我意識到，我的小學生活被畫上了句號。 小學是五彩斑斕的，那六年里，有太多太多的美好回憶。有時會出丑，成了大家的笑柄；有時給大家?guī)砹藲g笑……這六年里，有我兒時的純真；有大多太多美好的影子�？墒�，即將就要告別親愛的母校，還真想念那教鞭打在手上重重的一下 ！六年，老師教給我們太多的文化；同學帶給我們無盡的'歡笑。好想念那時候。如今，我已經(jīng)是一名初中生了。再也不可以象以前那樣讓父母操心，讓老師太費心了。我現(xiàn)在要好好學習，不要辜負家長和老師對我的期望！加油吧！王焱。相信自己，一定可以的！沖！
畢業(yè)的作文9
時間如同流水一般，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)啦�；厥淄�，我依偎著爸爸媽媽，走進學校的情景還歷歷在目。
還記得第一次走進校園，笑容可掬的老師，天真爛漫的同學，窗明幾凈的教室，散發(fā)著油墨香氣的書本，這一切的一切，都讓我記憶猶新。六年來的學習生活真可謂絢麗多彩！每天早晨，我們迎著初升的太陽走進校園，迎接我們的是老師燦爛的笑容；早操時，我們邁著軍人的步伐走進操場，挺直腰板展示自我；上課時，我們積極舉手，對答如流。六年的學習生涯，還讓我遇見了一位位循循善誘的老師！每當我驕傲自滿時，老師告訴我謙虛的可貴‘每當我為失敗而悲傷時，老師告訴我要堅持不懈；每當我身體不適時，老師總是給予我最真切的關懷。
在這離別的'時刻，我想將我甜蜜的祝福送給母校，我想將我最深的記憶留給母校，我想將我最優(yōu)美的歌聲唱給母校，我想將我最優(yōu)秀的成績展示給母校。母校啊母校，我將永遠永遠思念她，永遠永遠。
畢業(yè)的作文10
熬過6年，即將離去的我們，似乎還是如同小的時候一般沒心沒肺。鉛筆在草稿紙上的刷刷聲，6年級了，或許早就不需要鉛筆了，但用鉛筆寫字總會覺得回到了曾經(jīng)一般的稚氣。
同學錄，密密麻麻的，既懷念又不忘損一下昔日好友，嘻嘻哈哈的，就像一群永遠不會傷心的小兔子。等著呢，下一世，3008年再做一次08（1）班。
6年，不長不久剛剛好；6年，不冷不暖剛剛好；6年，不吵不靜剛剛好；6年，不愿不想剛剛好。6年，若是永恒更是好。
“淡”這個字眼很恐怖，可以使情侶不在繼續(xù)，可以使朋友不再繼續(xù)，可以使許多許多都不在�？赡芩且粋�考驗，考驗人心，考驗你們。
天會是永遠的.籃，水會是永遠的清澈……如果真的這樣，那么我們也要做一次-----永遠。即便是不可能。
打鬧聲、八卦聲、嬉笑聲……都已經(jīng)一去不復返咯。
成長，就是你讓我們這樣的。
畢業(yè)的作文11
畢業(yè)了，本來不大輕松的我，應該高高興興得去過暑假，卻又緊張起來。
想到與我地起生活了三年甚至五年、八年的同學，要分開，我也想像五年級四班的同學一樣大哭一場啊，同學的同學錄我沒填，似乎有些不近人情，可是我覺得填這同學錄不僅耗時間，還沒有意義。
這次的畢業(yè)典禮本應非常得莊重，可我們班的同學，卻還保持著樂觀的`態(tài)度，這固然很好，可是，當你想到你就要與朋友分開，你還笑得出來嗎？但你的朋友難到想讓你哭嗎？這就讓我們左右為難。
哎！小學畢業(yè)了，也有人哭了。可是，還有中學、高中...甚至大學畢業(yè)，有多少次畢業(yè)，每一次都要與好朋友分別，想到這些，我的眼角一熱，兩股晶瑩的小流，從我眼中流出。
哎！畢業(yè)了。
畢業(yè)的作文12
在這艷陽高照的六月份，我將和我敬愛的母校，老師們和親愛的同學們告別了。敬愛的老師們，您們就想我的媽媽一樣愛護我，教我知識，您們的恩情，我永遠都不會忘；
敬愛的母校，在六年中，您讓我在您的懷抱中快樂地成長，快了地讀書，我長大后，一定會來看您的；親愛的同學們，我們在這六年中，有哭有笑，同舟共濟，有福同享有難同當，還記得嗎，我們以前每天中午都玩的捉人嗎？你追我趕，笑聲便從操場和教學樓中傳開了，那時候是多么開心啊，現(xiàn)在是多么難忘��！
再過不久，我們便要分開了，各自踏進陌生的.校門，在這臨別之際，請你們帶上我最美好的祝福吧！再見了，我的老師們，同學們還有我敬愛的母校，你們的名字，面容我將珍藏在心里，永遠不會忘卻！
畢業(yè)的作文13
小學五年的時光在心頭匆匆流逝，現(xiàn)在只剩下二十來天的時間讓我們互說再見，依依惜別�；赝敲髁恋慕淌遥瑢掗煹牟賵�，上面還留有我們游戲時的歡聲笑語，但是現(xiàn)在，我們就要離開母校，其中，我最留戀老師。
張老師是我最舍不得的，她有著豐富的'經(jīng)驗，教學質(zhì)量高，是一位老教師。三年級她接過我們，把我們從倒數(shù)第一提高到了正數(shù)第一，我有幸成為數(shù)學課代表，在三年的交流中，我理解了她的良苦用心，我最留戀的就是老師。
但是，現(xiàn)實是不能改變的，老師，同學，再見！
畢業(yè)的作文14
我快畢業(yè)了，我該怎么辦，我真的不知道，畢業(yè)后的我該怎么辦，在新的教室，新的環(huán)境，我會怎么樣，在和我朝夕相處六年的這些同學里，的確有許多和我發(fā)生過矛盾，爭執(zhí)，甚至摩擦，但這些都是過眼云煙。
不值得一提，因為這不再可能會發(fā)生，更別提三十六位同學同坐在一間教室，聽付老師講課，在當初我第一次踏進這間教室時，怎么也不會想到會有今天的'離別，我感到無比的失落，在我的親人離去時，我都沒有現(xiàn)在這么難過，我們班每一個同學的心都緊緊地連在了一起，只是口頭上表達不出來，但心里已經(jīng)明白。
新的校園，新的教室，新的老師，新的同學，新的生活，究竟會怎樣，我不知道，但是我知道，一切都是嶄新的，我的小學生活，都將會成為回憶，成為過去，各位創(chuàng)網(wǎng)朋友們，各位經(jīng)歷了銷升初的姐姐哥哥們，給我出一個好主意或者依據(jù)你們當時的心里話，告訴我，在新的學習環(huán)境中，我該怎么辦？
畢業(yè)的作文15
那是個細雨紛紛的夏天，一群無知的少年在校門外打打鬧鬧，一個女孩突然問：“馬上畢業(yè)了，畢業(yè)那天，你們會哭嗎？”
時間一瞬間凝固，少年們都在思考著，這個簡單而復雜的問題……突然之間，他們異口同聲地說：“當然不會！”時間飛快的流逝著，轉(zhuǎn)眼之間，那群少年畢業(yè)了。畢業(yè)那天，雨不緊不慢地下著，教室里女同學的`嗚咽聲也默默響起，男孩子們自娛自樂，不停地重復這一個又一個的笑話，說著說著，眼角邊的淚水終于忍不住流了下來，一邊在笑，一邊在流淚。哦，畢業(yè)。
你讓人向往，也讓人哭泣。
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