【推薦】畢業(yè)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
又是一年要過去了,而我畢業(yè)已近10年,對于校園生活,沒有特別的記憶。是這10年,準(zhǔn)確說,是這5年,讓我開始對我的學(xué)生生涯開始反思。
我總是一個乖學(xué)生,認(rèn)真地完成作業(yè),認(rèn)真地看書,做大量的習(xí)題,向那個100分,或者150分接近的數(shù)字努力。從一開始的不情愿,羨慕別的小朋友能那么肆無忌憚地玩耍,到后來,我習(xí)慣了一個人躲在屋里看書,一個人在院子里栽花栽草,看我從水溝捉來的魚,挑撥螞蟻和青蟲打架。我整個的世界就是這么大,村里的小學(xué),鎮(zhèn)上的初中,縣里的高中,是我在這個社會的所有經(jīng)歷。后來看有關(guān)青春的電影,也是大學(xué)或者工作之后的事情了,甚至我目前還在追這類的`電影。
開端的小小孩童時代就不提了,那段深刻記憶的小學(xué)時代,以及我一天騎4趟自行車上學(xué)放學(xué)的初中時代,現(xiàn)在還能平靜回憶,學(xué)業(yè)游刃有余,課業(yè)不繁重。小學(xué)課后,各種童話書、故事會是最讓人入迷的小本本,初中課桌抽屜里,時常藏著一本本向同學(xué)借來的武俠小說、言情小說,讓我看到了更寬闊的世界。當(dāng)然,作文書也是必看的。而電影里高中生的青春,對我而言就是另外一個世界的人。我們被題海戰(zhàn)術(shù)包圍,競爭充斥著每個人的心,我在重壓之下逼著自己去做更多的習(xí)題,我面無表情,木訥、死板,沒有飛揚(yáng)活潑的青春,想想這輩子,我還沒年輕過就滄桑了。我就像個拉磨的驢,圍繞著我的成績排名奮力的走啊走啊,幻想著象牙塔的另一番美麗生活,這是我唯一的目標(biāo),我的全部,我看重每一次的分?jǐn)?shù),看重老師對我的態(tài)度。其實,這是自己的悲哀,都不知道喜歡什么,不知分?jǐn)?shù)以外的廣闊天地是什么樣的。唯一欣慰的是,高中語文老師,當(dāng)時我沒覺得有什么特別的老師。已經(jīng)忘記是講什么課文,但是,他因此讓我們欣賞了小提琴演奏的梁祝,讓我們用一個筆記本抄寫優(yōu)美的古詩詞,在黑板上也板書了一些美麗的詩詞,我都認(rèn)真抄下來,整整寫了一本,多年后 ,突然發(fā)現(xiàn)遇見這樣的老師是一種幸運(yùn)。后來,在青海以后,突然爆發(fā)出一種精神上的追求,突然發(fā)現(xiàn)了梁祝的美麗,我買了正版磁帶,各種樂器演奏的梁祝,后來延伸到買了二胡演奏的曲子,二泉映月,賽馬,春江花月夜,我聽得如癡如醉。我也深深地喜歡上了古詩詞,我喜歡這種超凡脫俗的韻味,那種脫離塵世的純凈美麗,至此我喜歡上了這種精神享受,我多想,我的生活,從此,累了倦了,就能去富麗堂皇的音樂廳去欣賞那美麗的交響樂,個人演奏,歌劇。現(xiàn)在,這依然只是個夢想。當(dāng)年青海的圖書館,那個不太大,新書不太多的圖書館,我看了我感興趣的醫(yī)療保健,看了我感興趣的各種小說。大學(xué),我還是個初中生一樣,完成作業(yè),看書,我缺失了重要的一課,練習(xí)愛。我參加工作后,我依然不會融入到一個交際廣泛的圈子,我在我單身的世界里,依然看很多閑書,小說,雜志,期刊,尤其在一些長篇小說中,包括了社會的各種關(guān)系,我以為真實的生活也是這樣的,我都不懂得,作為一個人,要生活在這個社會中,要面臨多少形形色色的事情。后來的事實證明,缺失的課,生活一定會讓你補(bǔ)上。我不知道,藝術(shù)的作品,結(jié)果都是人們的美好愿望,很多都是現(xiàn)實生活實現(xiàn)不了,才有那么多完美結(jié)局。小說看多了,雞湯美文看多了,最終傻傻分不清真假,我錯把美化渲染夸張后的藝術(shù)作品當(dāng)成了真實的生活。
畢業(yè)作文 篇2
當(dāng)七月的陽光散在我的臉上,今天,我們畢業(yè)了。剛開始,我們都強(qiáng)忍著不哭,可是當(dāng)賈曉彤念完老師寫給我們的信,我們都流下了眼淚~~
送給我可愛的孩子們:回首六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,你我會怦然心動,淚珠漣漣,因為這里有成功與失敗的交織,還記得嗎,拔河場地上你們揮汗如雨,為班級爭得了榮譽(yù),手抄報,運(yùn)動會,合唱比賽在你們的努力下也為六(三)贏得了一份又一份珍貴的殊榮。畢業(yè)考試,你們又以優(yōu)異的成績打了漂亮仗,為自己的小學(xué)生活畫上了一個圓滿的句號。親愛的同學(xué)啊,如今你我就要說分別,說再見了,真是割舍不得,但是,孩子們啊,要記住,成績只能說明過去,永遠(yuǎn)不能滿足,人生最大的快樂莫過于在與現(xiàn)實抗?fàn)幹,一步一步正視自己,找到自己的這個大千世界上的那個小小的位置,做一只默默無聞的小米分,辛勤的釀造未來的甜蜜。時刻銘記:千錘成利器,百煉變純鋼,你的老師永遠(yuǎn)牽掛著你!
六十七張鮮活的笑臉,就是六十七朵絢麗的鮮花。每一朵鮮花都是那樣的純真,那樣的嬌嫩,那樣的婀娜。孩子們,我愛你們!永遠(yuǎn)的想念你們!中學(xué)對于你們來說是美好的,神往的,但它絕不是你們?nèi)松慕K點(diǎn),而僅僅是人生旅途的第一個小站。千里之行,始于足下,在漫長的旅途中必然會遇到坎坷,挫折,此時,如果你們選擇了放棄,那將是人生最大的失敗!那是懦弱的象征,如果你們永不放棄,乘風(fēng)破浪,成功就將呈現(xiàn)在你們的面前!你們能放棄嗎?不!絕不!這是我對你們的真摯希望!在旅行的沿途中,你們會遇到喜歡的“風(fēng)景”,但絕不能因貪戀“風(fēng)景”而耽擱了趕路,你們必須鍥而不舍,勇往直前,只有這樣才離你們心中的夢想更近,更近,最終一定會到達(dá)理想的彼岸,享有屬于你們自己的美好,幸福的人生!這是我對你們的`衷心祝愿。
你們小學(xué)生活已經(jīng)順利的結(jié)束,即將走向一個新的驛站,老師想說,你們雖然不是成績優(yōu)秀的學(xué)生,但卻是老師最感到驕傲的學(xué)生,你們雖然不是最守紀(jì)律的學(xué)生,但卻是老師最心動的學(xué)生,你們雖然不是最聽話的學(xué)生,但卻是老師最難忘的學(xué)生,我們相處的時間雖短暫,但是你們可愛的笑臉,熱情的心,活潑的性格,卻會永遠(yuǎn)印在老師的心里,老師忘不了運(yùn)動會上那獨(dú)特的風(fēng)采,課堂上那精彩的發(fā)言,炎熱教室里那勤奮的身影,我想即使畢業(yè)也不會斬斷濃濃的師生情,老是羨慕你們有一個聰明的頭腦,但是更希望你們能夠在困難中磨礪你們的意志,用辛勤的汗水澆灌成功的果實,記住“保劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來”,老師相信你們在未來的學(xué)習(xí)和生活中會成為強(qiáng)者,在廣闊的天空中自由遨翔,成為一只快樂的雄鷹。最后老師祝你們一路順風(fēng),學(xué)業(yè)有成。
不知道是賈曉彤讀得好,還是老師寫得太感人,還是對老師和同學(xué)的不舍,我們都哭得唏哩嘩啦。我一直在心里告訴自己:不要哭,只是暫時分別,還會見面的?墒菦]用,眼淚還是止不住的往下流。
真期待二十年后的重逢,那時~~
畢業(yè)作文 篇3
曾走過幾度年華,散了的心情或憶起故事中的人。爾來我往的大學(xué)里,不知誰不經(jīng)意間想起象牙塔里的芬芳,而如今我畢業(yè)了,學(xué)生生涯結(jié)束了。雖然現(xiàn)在還沒有體味到那種佚散的傷,可心境依然如秋之落葉的蕭瑟。不懂事的我也該走向自己的明天了!困惑亦或掙扎,對以后如何的定位都在充噬著整個的現(xiàn)在的我。沒有準(zhǔn)備,沒有目標(biāo)的踏上了新的啟程。
走在校園的風(fēng)景里,越來越發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不屬于這里了,看著熟悉的人一個個離開學(xué)校,裝著懵懂的心情涌入畢業(yè)應(yīng)聘的大軍里,我傻傻的覺得自己像一下子從不食人間煙火的生活里落到了現(xiàn)實里。曾經(jīng)想起的夢想,曾經(jīng)的豪言壯語,都吹散在了這季的秋天里,如今想起也只是感慨的一笑罷了。
對于畢業(yè)了的我們來說,都要做一個人的旅行了,一個人走路,一個人擠公交車,一個人食宿,一個人上下班,一個人把一個人的'軌跡演義……,孤獨(dú)中帶著傷,為了穩(wěn)定,為了高薪,為了房子,為了家人,為了擔(dān)起自己的責(zé)任,為了僅存的夢的毫末,為了愛我的人以及我愛的人……,背負(fù)起行囊,獨(dú)自上路。有恐慌也有猶豫,有堅強(qiáng)也有決絕,有淚水亦或汗水,我們都要獨(dú)自承受!該長大了的孩子,把無奈和心中的不平收起,把辛酸和努力扛起,整理好自己的新裝,啟程吧!
校園,依舊是那么的沉默,沒有一絲的聲響,你帶來一季的青春,又秋風(fēng)掃落葉般送走了一季的時光。輕輕的,我走了,正如我輕輕的來。我輕輕的的招手,不帶走一片云彩。
千里之行,始于足下。我需要做的就是堅定的走好每一步,不斷的向前走。
畢業(yè)作文 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
又是一度盛夏,又是一個學(xué)期,又是一歲增長,又是一次學(xué)習(xí)。在一個又一個學(xué)期中,我們在這兒,在四班,緩緩的走過一個個春夏秋冬。
每當(dāng)我走過小學(xué)的林間小道,我總是會邊走邊停,不時的凝望著路旁的一棵棵粗壯的紅豆杉。在哪兒!那棵在風(fēng)中搖曳的.,便是我們栽種的。它身上掛著的那塊標(biāo)牌,不時在陽光下閃閃發(fā)光。
我不禁想起了,那時的我們。
那是在我們?nèi)昙墪r的一天,老師帶著我們,背著我們的紅豆杉,在這兒選好了位。大家是多么忙碌!同學(xué)們有的自告奮勇拿起水桶去接水,有的拿起鏟子,開了工。我們大家沒有一個閑著,都使出了吃奶的勁兒。不論是男同學(xué),還是女同學(xué),大家都舉起了瘦弱的小手,抬起了并不粗壯的小腳。吳老師,您和我們一起,共同舉起了紅豆杉,將它穩(wěn)穩(wěn)地栽下。您與我們一起,望著細(xì)瘦的它在風(fēng)中翩翩起舞,霎時綻開了美麗的笑顏。它是我們的紅豆杉!
當(dāng)我走過小學(xué)那并不太寬闊的操場,我總是會邊走邊停,望著那一塊翠綠的草坪,想起那些我們在操場上玩耍的時光。
我不竟想起了,那時的大家。
那是在我們五年級的一天,我們在操場上訓(xùn)練,炎熱的太陽讓我們快喘不過氣來,就在這時,您出現(xiàn)了。您特意買了一箱棒冰,為我們解渴。我們一擁而上,滿足的舔著棒冰,擁在您身旁,您看著我們開心的樣子,也笑了。我們似乎更有勁了,更加認(rèn)真起來。
這些六年來的往事還有很多,每一個,每一件,其中一定都洋溢著滿滿的師生情誼。讓我們把它們永遠(yuǎn)珍藏。我們?nèi)湃耍瑥牟环蛛x!
老師,你們開啟了知識的大門,使我得到終生受用的知識,你們將我們當(dāng)做兒女來看待,我將永遠(yuǎn)感激你們的!同學(xué),你們與我共度了六年,我們在一起嬉戲、玩耍,在每一個朝朝暮暮。我將永遠(yuǎn)記住你們!我們永遠(yuǎn)是一家人!
我們的紅豆杉,在陽光下,茁壯成長。愿我們大家,永遠(yuǎn)不散!
畢業(yè)作文 篇5
同窗這么多年的同學(xué),此時此刻,就要分開.心中的不舍,又怎能用言語來形容?馬上就是六月份了,過了那場小學(xué)畢業(yè)考試以后,我就不再是這個學(xué)校的小學(xué)生了,而是屬于另一個中學(xué)的學(xué)生了!而我們這些同學(xué),也可能再也不能見面了!想起我和同學(xué)們在一起快樂的時光,情不自禁的就想笑出來!我們曾經(jīng)是那么天真無邪的孩子,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)懂得了什么叫做不舍.是的,我們舍不得老師,舍不得同學(xué),舍不得我們那些美好的日子!這六年,我們一直在成長.盡管我們有過許多的不開心,有過很多的爭執(zhí),可是最后,我們依然像一家人一樣團(tuán)結(jié)在一起!在這個成長的過程中,有酸甜苦辣,可是,再大的困難,我們也一樣走過來了,因為我們始終相信,我們這個六(3)班是一個不一樣的班級.我清清楚楚的記得,那一次語文考試,我們?nèi)喽紱]有考好,語文老師說以后不管我們了,讓我們自己玩去,她再也不管我們了!我們并沒有責(zé)怪哪一個同學(xué),而是聽班長的調(diào)動,第二天早上,我們利用早讀的時間來練習(xí)怎么給老師道歉.當(dāng)時那個場面是我這一生也忘不了的.因為那個場面不僅體現(xiàn)出了我們對老師的愛,對學(xué)習(xí)的.渴望,還體現(xiàn)出了我們這個班級的團(tuán)結(jié)和友愛呀!別的班的同學(xué)也許很難下課都在一起玩,可是我們班沒有界限,下課一塊玩,一塊瘋.我們這么好,這么快樂的一個班級,難道就要這樣分開了嗎?不,我不要!畢業(yè)是一件多么美好而又多么可怕的事情呀!六(3)班的同學(xué)們,再見了.我相信,就算我們不在一起,可是我們的心也是永遠(yuǎn)在一起的!因為我們是六(3)班的一員!
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