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      2. 畢業(yè)的作文

        時(shí)間:2021-07-14 19:35:20 畢業(yè) 我要投稿

        ★畢業(yè)的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        ★畢業(yè)的作文

        畢業(yè)的作文1

          今天的我,已經(jīng)六年級了,還記得五年級時(shí),代表全校學(xué)生向?qū)W長學(xué)姐們告別,我哭得淅哩嘩啦的,想起來就好笑。

          自從那天之后,我每天想著,再半年,我就要畢業(yè)了,要和同學(xué)師長分開,往人生的未來邁進(jìn),我越想越難過,不能跟朋友繼續(xù)哈啦、打鬧、玩樂……等;沒有師長在身旁耐心得教導(dǎo)我、鼓勵我,讓我不知道該,我怕……我怕上了初中后,會沒有朋友、老師會很兇、課業(yè)一落千丈,天!不知道誰能救救我?現(xiàn)在的我,把握和朋友相處的一分一秒,害怕它瞬間不見,俗話說:“快樂的時(shí)光,總是過得很快”我相信這句話,因?yàn)樗?jīng)常在我的生活中出現(xiàn),在六年級這段時(shí) 間,只要一有活動,不管我適不適合、喜不喜歡,我都盡全力去表現(xiàn)、專注得去觀賞,全部都是最后一次了!畢業(yè)后再也見不到一模一樣的事物!我對自己那么說, 在這其中,我也學(xué)到了許多,發(fā)現(xiàn)以前不曾知道的歡樂,使我的生活更加精采、更加愉樂! 我在小學(xué)認(rèn)識了很多的朋友,他們都對我非常的好,相反的,他們對我越好,讓我越舍不得、越傷心,我好想抱緊他們,不讓大家離開我的身邊,永遠(yuǎn)陪伴著我,這無理的要求,你們愿意嗎?

          一年級的迷糊天真,二年級的意氣風(fēng)發(fā),三年級的成熟懂事,四年級的無理取鬧,五年級的裝酷賣傻,六年級的珍惜不舍。謝謝你們陪伴我那么久,我很愛你們!

        畢業(yè)的作文2

          六年,是漫長艱辛的,還是轉(zhuǎn)瞬即逝的;是進(jìn)步的喜悅,還是后退的迷茫;是美好的回憶,還是悲慘的往事……

          六年前,我迎著秋風(fēng),踏著落葉,走進(jìn)您的懷抱。六年后,我頂著夏陽,懷著不舍與期待,遠(yuǎn)離您的雙手。六年,我在您的目光下生活了六年,在您的教誨下學(xué)習(xí)了六年,20xx年六月二十六日,我將隨著畢業(yè)考試的結(jié)束跟您告別,這個(gè)告別很久,很長,有驚喜,有期待,但更多的是遙遙無期的希望。在這個(gè)面臨告別的時(shí)刻,我想回憶一下曾經(jīng)的美好……

          打開記憶的閘門,曾經(jīng)的美好時(shí)光如泉水般涌出,我想要抓住它,它卻變成了一朵云遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄走了,只給我留下無數(shù)的足跡,我踏上去,細(xì)細(xì)感受它的溫度,它的心情,那一個(gè)瞬間,我似乎又回到了那個(gè)年幼無知的時(shí)代,又變成了那個(gè)操場上體力不支的小胖子,又回到了那個(gè)彌漫書香氣息的教師;那個(gè)瞬間,我仿佛又看到了那個(gè)與同學(xué)打鬧的身影,那個(gè)認(rèn)真讀書的背影,那間教室的無數(shù)蹤影,更有那慈祥而又充滿期待的眼神……

          六年間,是艱辛和汗水澆灌我們成長,是關(guān)愛和教誨使我們長大!

          即將告別,勿忘曾經(jīng)……

        畢業(yè)的作文3

          從幼稚、矮小得低年級,漸漸長成了成熟、有擔(dān)當(dāng)?shù)昧昙墝W(xué)生。分離得日子總是會來臨得,再過七十二小時(shí),我們就要分別說再見了。跟與你學(xué)習(xí)多年得同學(xué)說再見;跟教導(dǎo)你得老師說再見;跟這玩耍、學(xué)習(xí)六年得校園說再見。六年得時(shí)光不是揮手間就忘記得,六年得時(shí)光不是一聲"再見"就抹去了;六年得時(shí)光不是離開校園就遺忘得。畢業(yè)即使來臨了,也不愿說"再見"。

          六年里,與同學(xué)們得嬉戲打鬧、同甘共苦。課間時(shí),一起歡笑,一起聊天,一起奔跑。但如今回想也已成了往事。犯錯(cuò)時(shí),一起受到老師得批評與懲罰。但現(xiàn)在想想也是美好得。有困難時(shí),同學(xué)總會伸出援手來幫助你;生病時(shí),總有人會無微不至得照顧你。與同學(xué)之間美好得事都過去了,留下得也只有回憶。

          六年里,老師對自己得教導(dǎo),都深深地記在了心中;有時(shí)自己犯了錯(cuò),老師總會在背后偷偷得教育我,不使我丟失臉面。還有老師對自己得照顧。都存留在我得心中。

          六年時(shí)光就像一場夢,很快便會醒來?僧(dāng)分離時(shí)卻很舍不得。但即使畢業(yè)要分離,也不會忘了彼此。

        畢業(yè)的作文4

          性別:女。當(dāng)然是女子,必然就成了假小子。

          愛好:我的愛好很廣泛,但我最愛畫畫。

          我的故事很多,可怕講三天三夜也講不完。那我就講一件關(guān)于我的環(huán)保故事吧!

          近來我發(fā)現(xiàn)了在我們的都市生活中人民買菜,購物等等都用了環(huán)保,還要破壞環(huán)境的塑料袋。于是我準(zhǔn)備用自己的力量為社會做出貢獻(xiàn)。我找來了許多廢布,用它們制作成布袋。我穿針引線,但卻不知做成什么形狀。不如做成愛心形吧,代表我一顆愛社會的心。開始縫布了,一針一線,我全部的心傾注在縫布之中。布袋終于做好了,看著五顏六色的它,我的心都笑了。于是,我連忙拿著袋子跑進(jìn)菜場開始交換袋子。真是天助我也,剛一進(jìn)去,就有幾個(gè)又大又紅的蘋果滾到了我腳下,原來是阿姨買水果,沒走一段路,袋子破了。我連忙幫阿姨撿起了水果放在了布袋里。今天好順利呢,我不到分鐘就發(fā)完了。

          真是開心啊,看到自己勞動的結(jié)晶能幫助別人,真是感到欣慰!

          我,就是這樣的一個(gè)人,歡迎你們和我做朋友!

          時(shí)間在夏日的午后停格

          而沉沒代替了誰的失落

          我們在唱著那離歌

          唱時(shí)光流走忘記停泊

          那青春的心事會凋落

          風(fēng)帶來夏季漫長的等候

          當(dāng)歌聲響器請別在流淚

          我們在相遇的地方別離

          那時(shí)的花開在這時(shí)飄零

          多年以后我們回到過去

        畢業(yè)的作文5

          教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時(shí),孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮,因?yàn)檫@是他們在這里的最后一天了……

          看著這些孩子虔誠的面孔,聽著這催人淚下的曲子,淚眼模糊中,我不由自主地想起了三年前,我們的畢業(yè)…… 在驕陽似火的夏季里,蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào),而在教室里的我們,心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安!∶刻欤掖业刈龊妹恳粋(gè)人所要必須做的事情后,就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著,代替了歷年夏季里,我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放,代替了往日里,我們聽著的流行音樂;一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲,代替了往日里,教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

          在往日里看來漫長的歲月,突然間在那時(shí),就像被隨手翻過的書頁一樣,還沒有仔細(xì)閱讀過,就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了,我們的氛圍更加緊張了。歷年來,無論如何,在畢業(yè)時(shí)都會開畢業(yè)典禮,總會拿出一天來讓我們禮物啊,寫同學(xué)錄啊……可是,那次我們卻什么都沒做,原因很簡單,大家都覺得那沒有必要。

        畢業(yè)的作文6

          轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,還有一個(gè)多月就要離開相處多年的母校,我的內(nèi)心充滿了不舍。

          回首第一次踏入母校的大門,那矮小的身軀,那無知的眼神,那對陌生環(huán)境的恐懼,那對高年級的哥哥姐姐們的羨慕,如今還歷歷在目,仿佛是昨天發(fā)生的事。

          從未像現(xiàn)在這樣,舍不得這個(gè)美麗的校園,的確,以前司空見慣的一切,現(xiàn)在變的是那么的珍貴!我舍不得校園的一草一木,是欣欣向榮的他們點(diǎn)綴了這個(gè)可愛的校園,讓校園更加美麗;我舍不得辛勤工作的老師,是他們領(lǐng)我暢游了知識海洋,告訴我人生的哲理,讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸變的懂事起來;我舍不得朝夕相處的同學(xué)們,是他們給了我真摯的友誼,讓我不再是那個(gè)孤單的孩子……

          就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧!我相信我永遠(yuǎn)都不會忘記這些的,因?yàn)橛辛诉@些,才有了我金色的童年,因?yàn)橛辛诉@些,才使我的生活變得充實(shí)快樂……

          還有多少時(shí)間能和母校在一起呢?噢,只有短短的一個(gè)月了!這一個(gè)月說短不短,說長也不長。只是,無論如何,在剩下的日子里,我會無比的珍惜與同學(xué)們在一起的日子,記住同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我要和同學(xué)們一起為心中的夢而奮斗!

          有人說:“天下沒有不散的宴席!本妥屛覀儽舜擞涀Ψ,一起帶著對美好明天的向往踏出校門吧!我的同窗們,請不要傷心,在最后的日子里,就讓我們記住對方的最美好吧!我堅(jiān)信,總有一天,我們會相聚,會重新回到美麗的母校,會實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言!

        畢業(yè)的作文7

          如今,我已經(jīng)上了初中,入學(xué)便是初二了。回到母校,我思緒萬千。以前的種種,一一浮現(xiàn)在我的眼前。

          在小學(xué)的幾千個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉,聽著師長孜孜不倦 循循善誘的教誨?恐瑢W(xué)們互相關(guān)心和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知. 幼稚里長大,被培育成國家的未來,滿腔熱血的好青年。

          似乎在教室里還繚繞著我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的'回憶。 往事歷歷在目,記憶猶新。在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多好朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事,更得到了最好的教訓(xùn)和今后為人處事的指南針。但是我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有那在一起哭過.笑過的同學(xué)和那可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時(shí)我們已經(jīng)長大,要去開辟新的前進(jìn)道路……

          我的母校,再會了,有時(shí)間我還會回來看你,并且?guī)Щ啬阆矚g看的——我的碩果。

        畢業(yè)的作文8

          時(shí)光如梭,豐富多彩的二年級生活就這樣結(jié)束了,我們載歌載舞,用快樂給這個(gè)學(xué)年畫上了一個(gè)圓滿的句號。

          上午十點(diǎn)鐘,我還在上魔方課,爸爸就提前火急火燎的把我接了出來,因?yàn)槲蚁肴W(xué)?匆豢串厴I(yè)慶典準(zhǔn)備的怎么樣了,一路上爸爸騎個(gè)電動車也是風(fēng)馳電掣的,不過就算這樣,當(dāng)我們來到學(xué)校的時(shí)候,畢業(yè)慶典的準(zhǔn)備工作也快要結(jié)束了,只是有一些家長在幫忙寫?yīng)劆,所以我什么也沒有干成就和爸爸回家了。

          下午一點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽陪著我風(fēng)風(fēng)火火的趕到了學(xué)校,還好沒有遲到。一點(diǎn)四十分,畢業(yè)慶典開始了,今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪,他們把節(jié)目主持井然有序,顯得非常專業(yè)。節(jié)目開始了,有連子奧的獨(dú)唱《雨花石》,有盧昊霖和張博茹的太極拳表演,有賀程程等同學(xué)表演的舞蹈《大王叫我來巡山》,有我和趙董睿等五位同學(xué)表演的快板《說歷史,唱英雄》等13個(gè)節(jié)目,畢業(yè)慶典在樊城宇的街舞表演過程中達(dá)到高潮。節(jié)目表演結(jié)束后,老師給我們每一個(gè)人都頒發(fā)了應(yīng)得的獎狀和獎品,我還另外的到了一個(gè)進(jìn)步將,這是老師對我學(xué)習(xí)進(jìn)步的肯定。

          二年級的學(xué)習(xí)生活就這樣在熱鬧的畢業(yè)慶典中結(jié)束了,我們將以快樂的心情迎接三年級的到來,祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)精彩的暑假!

        畢業(yè)的作文9

          光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生命即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了。

          時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生命。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。

          失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。

          小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的。因?yàn)槌踔袑δ阋院蟮纳鸬搅撕艽蟮挠锰,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。

          要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!

        畢業(yè)的作文10

          天空是灰暗色,窗外有千紙鶴。夏天的風(fēng)吹走了我們曾經(jīng)的稚氣,也吹散了我們。本是同根蒲公英,風(fēng)吹四散天涯。往日在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像電影似的在我的腦海一遍又一遍地放映。

          六年前的那個(gè)金秋九月,懷著好奇和激動我踏入校門。然而如今我只能向母校投去深情一瞥,除此我又能做些什么呢?一棟棟簡樸又難忘的教學(xué)樓,充滿惜別情誼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴藏匿其間。

          那年羞澀的我向老師結(jié)結(jié)巴巴地說出一句:“老師好!”這個(gè)地方讓我感到一切都是那么新奇。在一句又一句的“老師好”中,老師的鬢角也出現(xiàn)了幾縷銀絲。六年之間,我在您的一聲聲淳淳教誨之中成長著,在您的一聲聲夸獎中進(jìn)步著,在您的一聲聲悉心指導(dǎo)中學(xué)習(xí)著……如今我對你也只能說一句“謝謝”,教誨之情,無以為報(bào)!

          教室里,幾支粉筆雜亂地?cái)[在講臺之上,黑板擦在破碎的陽光下閃著微光,黑板報(bào)的輪廓已不甚清晰。窗明幾凈留下的是回憶,同學(xué)在教室嬉鬧的身影出現(xiàn)在桌椅之間,伸手去捉時(shí)卻又無影無跡。這里有太多太多的回憶,六年的光陰鐫刻在這里。

          畢業(yè)或許就是微笑著哭泣,我們固然如愿成長,但又一邊失去。一個(gè)個(gè)可愛的面龐,一聲聲親切的呼喚。雖然有過爭吵,有過矛盾,卻不影響我們的友誼。同窗六年,怎能忘?

          再見了,我親愛的母校,我敬愛的老師,我可愛的同學(xué)!

        畢業(yè)的作文11

          我做了這樣一個(gè)夢,在小學(xué)時(shí)光里。

          夢里的我們非?鞓,女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲姆浅C,男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的非?。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們在一起聊天,女生們在一起談心,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

          六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對方的眼。在運(yùn)動會上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就是第一名。

          在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

          最后一個(gè)聯(lián)歡會,我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人非常少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

          畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但是他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

          跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

          我的夢化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

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