我畢業(yè)了作文（精選30篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我畢業(yè)了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我畢業(yè)了作文 1
生活就是一個階梯接著一個階梯，生活就是一步一種新的生活，生活就是一步一種改變，畢業(yè)了就應該走向了社會，面對新的生活了，我的新的生活會是什么樣的呢?
在學校的時候吧還能和同學們互相的依靠在一起，在學校的時候還能有老師的指導，可是到了社會上就全靠自己，到了社會上就會全憑自己的`能力來走好這每一步。
生活是歷練的過程，生活帶給我的是一種新的能力的展現。我能用自己的所學盡情的在社會上展現。一個人的能力無論是在哪里都會一樣，有那么一句話是金子在哪里都會發(fā)光，雖然條件不同，但是面對生活的態(tài)度，和面對生活的向往是一樣的，要想讓自己真正的擁有屬于自己的生活和自己想要的生活就要靠自己的努力自己的拼搏，這樣拼搏出來的結果才是我想要的，這樣拼搏出來的結果才是我應該具備的。社會上會有很多的艱辛，社會上會有很多的磨難，但都不能左右我，因為我在遇到了困難的時候，我會想到我的巨大親友團，我的老師，我的同學，我們在一起許下的愿望，我們在一起生活時候的互相鼓舞。走到任何一個地方，我都會想到這些給予我最大的鼓舞的一種支持，給予我最大的一種精神支撐，畢業(yè)了走向了一個不同的階梯，畢業(yè)了走進了社會，但不變的還是那顆心，堅強，永遠不服輸的心。
我畢業(yè)了，留戀那校園的師生情，我畢業(yè)了走向了社會，用拼搏找尋自己的所要，用拼搏找尋屬于自己的生活。
我畢業(yè)了作文 2
六年光陰轉瞬即逝轉眼間我們就要畢業(yè)了�；貞浟甑狞c點滴滴就如同一部電視機，在我的腦海里播放。
曾經或許我們對“畢業(yè)”這兩個字很渴望！當你在和班上的某一個討厭鬼吵鬧時，你肯定會想真想快點兒畢業(yè)這樣就可以不用看見他了；當你做作業(yè)做到十一二點眼睛都睜不開時，你肯定會想真想快點畢業(yè)啊，這樣作業(yè)就不用做到這么晚了；當你不聽話被老師批評時，你肯定會想真想快點畢業(yè)啊這樣就可以永遠擺脫他（老師）。心里無時無刻不在想著快點畢業(yè)快點畢業(yè)，正是想到畢業(yè)后的歡樂生活的，才能使我們在地獄煎熬過來……
那天老師叫我們到花園里去拍畢業(yè)照，我挺高興的。認為畢業(yè)就是自由。在火熱的太陽里，我們拍了畢業(yè)照。在最后的那幾天里。我們教室的那一樓再也沒有了平日里那洪亮的消失，沒有了喧嘩聲，沒有了吵鬧聲。大家都在教室認認真真的復習，就連那些調皮搗蛋鬼也安靜了下來。因為他們要奮斗要第一……
眼看著畢業(yè)一天天逼近，我以前還笑話哪些學長學姐在畢業(yè)的`時候那么矯情。這一天到了，我們領到了畢業(yè)照，當我看著同學們看著老師，回憶著以前的點點滴滴，那些我曾經討厭過的人在那一刻我覺得是那么的可愛。那一刻我好想哭，好想大聲的哭。我抱著那些閨蜜，淚水濕透了我的衣衫。我揮手告別了老師，告別了同學，告別了母校告別了我的童年。跨出校門，心里想著我會回來看你的。在回家的路上我看著那張照片，看著同學們的笑臉我又哭了。那一天，我覺得我的心有如刀絞是那樣的痛……那張照片是我們最后的回憶，我猶如珍寶似的收了起來。
我對自己說人不能只活在回憶里要面對未來，于是我默默的等待著下一個秋天的到來……
我畢業(yè)了作文 3
六年前，我?guī)е啘\的知識，懷著一顆求知的心邁進了實驗小學的大門；六年后，我經歷了風雨，掌握了技巧，帶著知識滿載而歸。六年的小學生活就像是一次航行，學堂是船，助我們揚帆起航；老師是掌舵的人，幫我們辨別方向；勤奮好學是槳，是我們可以乘風破浪，勇往直前！而今，這長達六年的航行終于結束了，我們到達了人生的第一站，準備邁入更遠的'航程，翱翔于更廣闊的藍天！
六年里，我們朝夕相處，共同面對困難。失敗時，我們互相鼓勵：“只要努力，就一定能成功。失敗是成功之母�！背晒r，我們互相勉勵：“第一不難，難在保持。虛心使人進步，驕傲使人落后�！钡粢暂p心時，牢記老師的諄諄教誨：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕�！贝中拇笠鈺r，告訴自己：“欲要看究竟，出處處細留心�！辈徽J真讀書時接受老師委婉的批評：“書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚！”不及時完成作業(yè)時……這樣敬愛的老師，這樣可愛的同學，叫我怎能輕易忘懷？
都說人的學習生活中有三道坎，小學升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大學又是一道坎。我們已經順利邁過了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外兩道坎。
在這離別之際，我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學，愿你們永遠幸福平安！
我畢業(yè)了作文 4
依然記得，初入小學大門的我，不過只是一個7歲的小女孩。這和現如今已經13歲少女真是有著天壤之別。
懵懵懂懂，這個詞是對我初入小學的最好寫照。那時的我，無論是對友情，對親情，要么是一竅不通，要么也只是一知半解，對于陌生的同學和陌生的老師，我不免有些不之所措。
還記得，在一年級，開學的第一天，我和媽媽早早地來到了義烏的黃楊梅小學報到，學校里，一年級的教室門前立著一塊黑板，上面是要進入這個班的新生名單，這時我突然發(fā)現，在一年級2班和一年級3班同時出現了“王婷”這個名字，我不知道要進哪個教室。我想了想，進了一年級3班。
之后，我在這個優(yōu)秀并其樂融融的`大家庭過了2年半。我便因為爸爸的生意轉學了。來到了一個對我來說并不熟悉的城市：金華。進了東關小學的三1班。這時，我再次不知所措了，不過，大家都很友善，我很快就成了這個集體的一份子。
一轉眼，三年過去了，我要畢業(yè)了。雖然忙于準備畢業(yè)考，可是，不少時候，我都回憶著小學六年時光的點點滴滴，喜怒哀樂。令我難忘的事，開心的事，都縈繞在我心頭。畢業(yè)了，展望已經過去的一千九百多天，我留戀，不舍。原先，我希望時間可以過得快些，可這時，我希望時間可以過得慢一些，因為，這樣我就可以和我的同學和含心茹苦教育我的老師多相處一段時間。他們帶給我的快樂與知識，我一輩子也不會忘記......
畢業(yè)了，我心中有許許多多的不舍，我的同學，我敬愛的老師，你們將永遠留在我的心間，你們的點點滴滴，我永生難忘！
我畢業(yè)了作文 5
在我的生命中，徐老師您正如陽光一般，為我們照亮了前進的路；您正如春雨一般，滋潤著我們的心靈。多少的贊美都無法與您的職業(yè)相比，因為您是最平凡，而又最偉大的老師！
徐老師，是您讓我們明白了做人的道理，是您為我們打開了智慧的大門，是您讓我們在知識的大海里愉快地遨游。我依然記得第一次領略您獨特教學方法的情景，那是一節(jié)語文課，剛準備學習開學的第四篇文章，您臉上掛著微笑，用一種捉摸不定的目光掃視了一下全班，帶著些神秘地問大家：“哪位同學來朗讀一下第四課？”同學們一聽，頓時都低下了頭，班里一下子靜了下來，每一個人都用求助的目光望著四周�？諝夥路鹁瓦@樣凝固起來，時間老人不再匆匆忙忙，開始一步一步緩慢地行走，可您依然不動聲色地望著我們，嘴角掛著微笑，誰也猜不透您的心思。終于，您叫起了一位同學，我們都松了一口氣，那位同學卻緊張得語無倫次，不知所措。您話鋒一轉又對大家說道：“同學們，你們知道嗎？我是想讓大家寫作文，學會刻畫人物內心，下面，大家就開始寫吧！”同學們恍然大悟，教室里響起了一片“沙沙”聲，老師，正因為您獨特的教學方法，才會有我們不斷的'進步��！
我還清清楚楚地記得五年級下學期時，上學路上，我不小心摔倒了，蹭出了不少血，我看著同學們驚異的目光，聽著同學們驚訝的話語，淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來，恐懼像一只小獸一樣撕咬著我的內心，是您來到我身邊，不斷地安慰我，鼓勵我，您教導我要堅強，要勇敢，我從此記住了您那溫暖人心的話語。您是一為多么可敬可親的老師！
兩年的光陰，只是一眨眼的功夫，那樁樁件件的往事，已經成為了記憶的畫冊里最精彩的一章！徐老師，我深深地感謝您！
我畢業(yè)了作文 6
時間過得飛快！轉眼間，六年的小學生涯已經結束，我將跨入中學的大門。回首往事，母校的一切使我覺得是那么親切，是那么得難以忘懷，我和她是那樣難舍難分。讓我依依不舍地說一聲：再見了，我的母校。今天我離開了我的母校，離開了這個曾經讓我喜讓我憂的地方，離開我們兒時玩耍嬉戲的那片草地。離開了這里，就預示著我們開始告別了童年，告別了那個無憂無慮，天真，快樂的童年。我已從一個什么事都不懂，幼稚天真的一年級小學生成長為一個已經畢業(yè)升學抉擇的六年級大姐姐，回想過去六年的生活……過去的六年，我不僅有快樂，也有辛酸。
在學校里老師是多么像園丁�。@丁們對待我們就像對待自己的孩子，不但教我們學習科學文化知識，而且教我們做人的道理，把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。尤其是我們的班主任王老師，為了我們更是嘔心瀝血。記得有一次，王老師生病了，但她仍然堅持為我們上課。在我的心里，老師就是一盞永不熄滅的航燈，永遠指引我在知識的海洋里遨游。
時間飛逝，六年時間所經歷的'每一件事，猶如繁星一般，有的早以忘卻而有的確記憶猶新。親愛的老師，可愛的同學，六年的時間過得飛快，馬上我就是一名中學生了，驕傲的站在人群當中，我沒有忘記，曾經還有一群這么可愛的朋友陪伴我！
我畢業(yè)了作文 7
“我畢業(yè)了”這句話反反復復在我的心上回響著，我卻久久不能相信。是嗎？我畢業(yè)了嗎？曾幾何時，我還是一個剛入學的未成年人，如今隨著畢業(yè)的到來，我也是一個成年人了。
畢業(yè)，這個字眼，無論如何看，都是會帶有一些傷感的，這是一種必然。大家都不曾忘記剛入學時的好奇，一轉眼，彼此已是朋友、知己，卻又要揮手說再見了。我畢業(yè)了。曾經和我同桌了三年的她，將要去她最喜歡的城市讀書了，曾經陪我踢了三年球的他，將要離開我去到屬于他的城市上學了，而曾經陪伴過他們的我，也將要離開這所我們待了三年的母校，去自己該去的地方學習了。
畢業(yè)，意味著離別，我畢業(yè)了，這也就意味著我要與這里揮手作別了。然而，如果能夠灑脫一些看的話，我畢業(yè)了，不正是我從一個地方的生活結束，又要去另一個地方開始新生活嗎？像剛進高中那會兒一樣，滿滿都是開始一個新生活的不習慣，現在不也逐漸習慣甚至于又開始戀戀不舍了嗎？畢業(yè)，意味著離別，也以為新的開始，馬上就要到來了。
我畢業(yè)了，我得逐漸接受這個事實了，而不是總在心里回念著這無法改變的事實了，要抬起頭朝前看了。畢業(yè)了，我對學校的感恩還在，我對老師的感謝還在，我對同學的.情誼還在，這些都是不會隨著時光的流逝而減輕的感觸，我畢業(yè)了，又會對其有什么影響呢？好像對我的母校、我的老師們以及我的同學們說上一句：“我畢業(yè)了，我們還在。”
時間，過得真快。上一次還是好奇學長學姐們畢業(yè)的我，如今也站在了這個舞臺上，想要告訴所有人：“我畢業(yè)了�！�
我畢業(yè)了作文 8
一種對生活和社會的一種好奇，想盡快的步入進這個圈子，看看與之學校不同的地方有多少，想讓自己在這樣的環(huán)境中歷練，給予自己一個拼搏的機會。
我是一個心態(tài)很好的人，我是一個擁有一種積極向上的人，在生活中我是這樣，面對工作，面對好多事情都有一種良好的心態(tài)，能夠用一顆平常的心態(tài)來面對這些事情。
畢業(yè)了想要在社會的這個舞臺上演繹出屬于自己的一個角色，我選擇了新時期的一個熱門職業(yè)，我學習了寵物醫(yī)生。我是這樣認為的，在現在的社會上有好多的人養(yǎng)寵物，寵物的瘋狂養(yǎng)購讓我對這樣的熱門職業(yè)非常感興趣。寵物是一種大的'集體，養(yǎng)殖寵物就避免不了會有動物生病，生命了就要寵物醫(yī)生來給醫(yī)治，這是必然的，現在有的一些地方醫(yī)治寵物都不是很全面的，醫(yī)治的局限性，只是貓啊狗啊，什么一些大家養(yǎng)的熱門的動物，而缺乏對那種蜥蜴，缺乏對這類動物的一種醫(yī)治。我想學習好專業(yè)知識，用高超的醫(yī)術盡快的斷定出動物是什么病，讓主人不會被動物的病而煩惱，讓動物能夠盡快的從病痛中解脫出來。對未來的憧憬是特別的充滿了信心，我能夠用一種最具熱心，最具決心的心情來面對這項工作，能夠用自己的所學應用在醫(yī)救動物的生命為己任正確的面對這件事情，當好一名寵物醫(yī)生。
我畢業(yè)了，我登上了一個新鮮的舞臺，我想讓自己成為當今社會上最有名氣的寵物醫(yī)生，我會努力我會因此拼搏的。
我畢業(yè)了作文 9
時間如流水，過的真快啊，轉眼間就來到了要畢業(yè)的時候了，在這個時間里我想了很多，也經歷了很多。
在時間的長河中沒有人能主宰時間，能夠主宰的只是自己的所作，對于一個人能有很多的一種不同的感受，畢業(yè)了，對于我來說是一種鍛煉的機會，對于同學們和老師們無非是一種情感上的割舍，時間也是不講情面的啊。
這段時間里忙碌了經歷了，看到了感受到了。什么東西都是這樣從時間中經歷的，鍛煉的，歷練的。在這段時間里我想到了和同學們之間發(fā)生的許多的事情，這些事情對于我來說是一種美好的回憶，在回憶中能感受到的都是美好的，在回憶中能感受到的都是最依依不舍的。對于一種分離，一種友誼的割舍我能感受到的只有一種傷感。我畢業(yè)了，我馬上要走向另外一個空間，我馬上要上到另一個空間里。在這個空間里會遇到什么呢，在這個空間里能遇到什么樣的`人，會遇到什么樣的東西，會擁有些什么會有什么我沒有遇到的事情在這里發(fā)生呢?一切都是這樣的，在生活中會有好多的不同，會遇到好多的東西，這些東西是一種鍛煉，是一種進步，我想到了未來，想到了下一步。這些讓我畢業(yè)之后的向往，讓我能夠站在一個不同的舞臺上看到的是一種新鮮的東西，看到的是一種能夠讓人真心向往的未來世界。
我畢業(yè)了，一種傷感有感而發(fā)，畢業(yè)了有一種美好的生活向往在這里萌芽。
我畢業(yè)了作文 10
時光荏苒，如白駒過隙。一眼六年的時光已悄然流逝，我終于小學畢業(yè)了！
六年的小學時光留給了我太多美好的回憶。在臨別之際，我有許多不舍。我舍不得母校，自從我踏入學校大門起，就被學校的美吸引住了，在這個學校里，我學會了不少知識，母校的溫暖令我永生難忘；我舍不得老師，六年了，老師一直無微不至地關心著每一個學生，嘔心瀝血地培養(yǎng)著每一株祖國未來的花朵。他們就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；我舍不得同學們，是你們陪我度過了小學時光，是你們在我最困難時幫助了我，是你們在我最無助時鼓勵了我，你們真的很好。
雖然我對母校有太多不舍與留戀，但新的生活總要來臨，我要以全新的面貌迎接即將到來的中學生活。
聽上了初中的`哥哥姐姐們說，初中會增添幾門主課，當然，中學里就會增加各科教室，如：實驗室，天文臺等等。這些都是小學里沒有或不對我們開放的。這些教室等我們上了初中就可以在中學里使用了，我真期待！
媽媽說，她就會在暑假里帶我去貴州省安順市游玩，那兒有頗負盛名的黃果樹瀑布，我早就想一睹它的芳容了，可媽媽一直不允許我去，這次我終于可以如愿以償了！
當然，游玩歸游玩，可不能耽誤了學習。我還要在假期里預習初中及門主科的內容，這樣才不至于上了初中后學習跟不上。
小學生活已經在我的成長過程中留下了美好的一頁，現在，嶄新的一頁即將翻開，我相信，我在中學里一定會更棒！
我畢業(yè)了作文 11
時節(jié)循環(huán)、時光如梭，一轉眼我將要小學升初中。六年說帥不久，說短不短，幫我留有了過多的印痕，睹物思情，此刻的心情好繁雜。
中小學六年，教師、同學們的一顰一笑、一舉一動，都深深進入我的腦海中，掩藏在記憶中。諄諄教誨，同學們的笑容，一次次新的試著，無數忘情快樂的一瞬間，無數真心誠意的盆友，無數絢麗而單純性的時刻，也有一年一度的郊游、春游、手機游戲節(jié)、科技節(jié)、文化藝術節(jié)等充斥著時期中小學特點的主題活動。想起我將要離去母校和大伙兒臨別時，我覺得憂傷，我來為與師恩各自憂傷，我來為與好友別離憂傷，我來為難以預測的未來憂傷……但是天地哪里有免費的午餐？太陽總在風吹雨打后，大家擁有這種坎坎坷坷的歷經，才會發(fā)展，才會邁入更加光輝的明日。
我盡管憂傷，但又感安心、期盼與興奮。兒時的足印留到母校的小路上，歡聲笑語留到花草植物的芳香中……母校的每一個角落里，都收藏著大家的影子，散發(fā)出大家的想象，使我們絕不忘掉自身曾是“時期”的學員。今日，我和學生們在這兒健康成長；明日，我和同學們將從這里起降，去迎來新的一切，營造美好的'未來。因而，我感安心！中學三年我能歷經哪些，誰都不知道。會交給什么好友，或者與中小學好友相逢，或是如何，總而言之，會出現新的一切。因而，我感期盼、興奮！
畢業(yè)，此刻的心情好繁雜，憂傷、安心、期盼、興奮。帶上教師的激勵，攜帶盆友的祝愿，牽著我始終的母校，撇開往日的一切，我將充斥著自信心地邁向建蘭中學！
我畢業(yè)了作文 12
這世上最親的，莫過于親情了吧!親情這個詞，都要帶上個親字，或許造詞的人也認為親情最親吧!
啊喲，差點忘了，親情也分很多種：父親、母親、師親、友親，甚至是陌生人的親。但有一種親，別人很容易忽略，這種親，叫校親。
知道校親什么意思不?可不是學校的親戚，而是如親人一般的母校。
這師親、友親都得歸功于校親。這沒有學校，哪兒來的老師朋友嘛?不過話說回來，校親是由師親和友親組成的，所以被他們搶了風頭，而校親卻被忽略了。
校親，你就不會站出來邀功：“這一切歸功于我校親，沒有我，哪兒來的'師親友親?”但你沒有，一次也沒有。
你怎么那么喜歡在我考試成績不錯時給我來個下馬威——排幾位高手追上來，把我從喜悅之峰推向失落谷底。
校親，我對你是又愛又恨呀!你說你是怎么能讓我們享受“冰火兩重天”呢?A、B班主任的性格截然不同，這怎么讓人受得了?所以，我們班的調皮蛋個個乖得像羊羔。
校親，請原諒我抱怨了這么多�？飚厴I(yè)了，我才醒悟過來，您送的一份份大禮，都是我們成長路上的必備品。這六年，使您設的一個局，您放開了您的手，讓我們在挫折、悲傷、失敗、受傷中學會堅強，真正的成長。六年了，我才明白您的苦心。別的無需多說，我只想對您說聲謝謝!
我畢業(yè)了作文 13
早上起來，驀然想起，今天下午我就要去參加，畢業(yè)典禮了，我就不再是九年級的學生了，我的初中生活戛然而止了~~
昨天晚上得知，我的同桌要留級了，他還說今天也不來了。他是我們校長的兒子，比我小一歲，這次考試比分數線差2分，為了這2分，要重遭一年初三的罪過，盡管以前我們天天吵架，他老是宣傳我的八卦新聞，到這時候我還是無比心痛。他真的很認真，每天晚上都會熬到十二點，只是上的是我們學校小學部的，5年制，小了一歲，自然有差別。昨晚在和他網上聊天，無比傷感，他說無顏面對我們班主任。
今天下午畢業(yè)典禮他還會來嗎
我想如果如果不來，會后悔一輩子的，如果我們的畢業(yè)照上少了他的笑臉，我也會傷心的。我無法接受，下午旁邊的座位是空蕩蕩的。
其實這次考試并不能說明什么，很多成績比我還優(yōu)秀的同學，這次也都沒發(fā)揮好。我只是僥幸，這次失敗沒有降臨在我頭上罷了。他們這次經受了打擊，一定會在暑假，在高中三年奮發(fā)了。這就像彈簧一樣，壓得越緊，彈得越高。
我昨天在倒水的時候，看到純凈水瓶上的pH，還愣了半天，原來瘋玩了一個禮拜，初三的知識忘了不少，看來暑假時不能放松的，不能不過每天就是電視、電腦。馬上省靖中的'作業(yè)也要發(fā)下來，暑假也不會舒服，早已做好吃苦的準備，最好能在暑假把初三學的知識鞏固，不然到了一個更優(yōu)秀的高中肯定吃不消，我會好好利用這個暑假的。當然，要看情況了。出去玩也是少不了的，老媽答應帶我去看清華園的。
今天下午我就要畢業(yè)了，愿這最后一步，從容邁過。
我畢業(yè)了作文 14
臨近畢業(yè)，校園里的一花一草還是那么熟悉，朝夕相處的老師同學還是那么和睦。
望著校園里的一切，我不禁回想起自己剛上一年級時的情景，那些迷茫的眼神，開心的笑容，至今在我的腦海中揮之不去……
各位老師，我想對您說，謝謝您，是您在我幼小的心靈上撒下了美好的種子。記得有一次，我的成績考得十分糟糕。這讓我一下子跌入了低谷，不管同學們怎樣勸解，我仍在無底深淵中不肯自拔。“為什么會這樣？”我一次又一次地質問自己，心中充滿了悔恨。這時，老師站了出來，說：“成績并不能代表什么，只要你在這個過程中努力過，就足夠了。不是嗎？”這句話使我立即茅塞頓――難道成績是我唯一的奮斗目標嗎？難道分數真就是命根嗎？在以后的成長道路中，每當我遇到失敗時，總會想到老師這些語重心長的話。在這里我衷心地對各位老師表示感謝，謝謝您六年以來對我無微不至地關心與呵護！
同學們，六年了，多少風風雨雨我們都一起扛過來了，有成功的喜悅，也有失敗的淚水。記得有一次，我沒有帶傘，放學了心里十分著急。正當我山重水復疑無路時，是你們給了我枊暗花明又一村的希望。那時，淚水在我的眼眶中打轉。六年了，當我遇到困難，是你們伸出援助之手；當我成功時，是你們祝賀我；當我失敗時，你們鼓勵我。是你們，使我再一次揚起自信的`帆船。
臨近畢業(yè)了，我會加倍地刻苦努力，用最優(yōu)異的成績回報母校，回報老師，回報父母！在這里，我想說，再見了！親愛的母校；再見了！辛勤的“園丁”；再見了！朝夕相處的同學們。你們的音容笑貌我會銘記于心！
我畢業(yè)了作文 15
踏進校園，四周的花壇散發(fā)出陣陣芳香，呼吸著迷人的醉香，啊，我喜歡。在走廊中漫步，輕快的腳步聲彌漫著我的心情，啊，我喜歡。坐在明亮而寬敞的教師里，嘹亮而清脆的讀書聲陶冶著我熱愛學習的心，啊，我喜歡。啊，校園里實在有我太多數不清的喜歡。
老師，記得我六年前像一只無知的小鳥飛進了南山小學。面對著陌生的環(huán)境，我感受不知所措。光陰似箭，日月如梭，六年如夢般一晃而過。如今，我已是一個能明是非，辯好壞的一名即將離開這親切無比校園的六年級大姐姐。一想到快要離開您，快要離開同學們、快要離開校園，我的不舍之情就頓時像一股情泉一涌而出。
老師，您給予了我“知識寶庫”的金鑰匙，讓我能打開一道又一道的知識大門；您給予我通向“道理寶島”的大船，讓我能沖破一股又一股的海浪，得到無窮無盡的做人道理。記得您剛來教導我們的時候，我們都覺得您很嚴格，讓我與您之間仿佛隔了一堵墻壁，但經過與您幾年的.相處，我發(fā)現，我錯了，其實您是多么和藹可親，對學生是多么關懷體貼。如今，我快要了離開您了，我真希望時光可以倒流，回到從前與您相觸的美好日子……
過去的日子如清煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。雖然即將成為一名中學生，心中有許多依依不舍。相聚是一種緣分，但離別并不代表不是好事。我仿佛打破了五味瓶，流出我美好的小學階段里的酸甜苦辣，擁有著我的喜怒哀樂，它就像一瓶美酒，放得越久，越值得回味……
我畢業(yè)了作文 16
步履匆匆，踏過一個又一個春夏秋冬。彈指一揮間，六年時光轉瞬已成過去。
六年里，老師的愛如春風化雨，讓我們從懵懂無知的孩子變成風度翩翩的少年。這六年，我們的步履踏實又匆忙，而當這一切落下帷幕，我才發(fā)現，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們曾流過眼淚，也曾大聲歡笑，我們雖踏著荊棘，卻嗅著萬里花香。每個人幾乎酸甜苦辣樣樣嘗過，喜怒哀樂樣樣扛過，可六年的味道究竟怎樣？也只有我們自己知道。
母校的每一個角落都有我難以忘懷的記憶：校門口的'那棵大松樹已經多了六圈年輪吧，花壇中的花也曾六次花開花謝，操場上也有我們奔跑的身影。我們今天的成功，離不開默默為我們奉獻的老師，楊老師嚴謹細致，每一次的批評都為我們敲響警鐘；桑老師慈祥和藹，每一次的教導都讓我們?yōu)橹畡尤荨@點點滴滴，都將是我人生路上一筆寶貴的財富。
一張畢業(yè)照，定格了我們每個人留下的微笑，許多年以后，也許我們的母校會發(fā)生翻天覆地的變化，但不變的是悠悠的師生情將會永遠延續(xù)……
我畢業(yè)了作文 17
六年的時光過的可真快了，我在這個學校從一個一年級的小學生變成了一個六年級的即將畢業(yè)的學生。這種改變不僅只是年級的變化，還有我的成長和我的一切。曾經的我，是一個懵懂無知的孩子，有時任性有時淘氣都是孩子氣的表現。現在的我，懂得了如何真心對待別人，如何孝敬自己的父母，如何關愛身邊的每一個人。這都是學校給我的改變，這讓我銘記于心。
曾經的我，像一匹脫韁的野馬。任性狂野�，F在的我，像一只溫順的綿羊，懂得體諒身邊每個人。謝謝學校，給我這么好的教育環(huán)境，給我這么優(yōu)秀的學習氣氛。謝謝老師，給我如此關愛的教育，給我如親人一般的呵護。謝謝同學們，給我如家一般的溫暖，給我如春風一樣的'友誼。這都是六年來我不能忘記的，難以忘懷的各種感情，此時此刻卻只能深深的埋在心里。離別在即，你可否有很多話想對我說，是那些平時不能說出口的。那么希望你們可以告訴我，讓我知道我們彼此珍惜。
最后的最后，希望我愛的你們都會未來光明，前途無量。我們彼此一起努力，闖出自己的天空。
我畢業(yè)了作文 18
時光飛逝，歲月如梭，一轉眼六年歲月就這樣匆匆的過去了。還有1個多月我就要踏入一個新的大家園－－中學。想到要與朝夕相處了六年的老師和同學們告別，我的心里總會有那么多的舍不得。
回想起這六年的小學生活，回想起老師對我的關心和培養(yǎng)，不禁心潮澎湃，思緒萬千。 六年前，幼小無知的我，懷著憧憬踏入了我人生中的另一個家園——是上元小學。校園里是那么的美麗。鳥兒站在樹上揮動者翅膀像是在歡迎我。在校園的中間有一個小池塘。池塘里有幾只丹頂鶴在嬉水。池塘旁長著茂盛的竹子，三棟教學樓相互對立著，一進教室，同學們都向我投來疑問的目光。后來老師讓我們介紹自己，我走上講臺，害羞的.低著頭，結結巴巴的說出了自己的名字。沒多久我就和這個大集體融在了一起，我們一起上課，一起寫作業(yè)，一起做游戲。彼此之間的關系很好，希望我們能永遠成為朋友。
敬愛的老師，您就像辛勤的園丁，像雨露滋潤著我們。冬去春來，月復一月，年復一年，您為我們留下了無數的辛勤的汗水，耗費了您許多心血。我想對您說一聲：老師您辛苦了�！� 再見了。親愛的母校！
我畢業(yè)了作文 19
似乎在彈指一瞬間，我們從一個個稚嫩的兒童，蛻變成一個個懂事的青年�，F在，我們馬上就要面臨小升初考試，突然覺得“鴨梨”好大、好大。而且我們馬上就要與朝夕相處的同學說再見，哎~如果畢業(yè)可以吃掉，那我一定要把畢業(yè)吃光光，可是，這是不可能的，想到這，心里頓時涌起深深的不舍……
首先，我要對我的“死黨們”說，也許我們之前鬧過不愉快，也因此動過手，當每次都是你先主動找我道歉，在這里，我要和你說一聲“對不起”，說這句話時因為，也許畢業(yè)后，我們會天各一方，想說這句話時都不能說了；也許畢業(yè)后，我們就會以陌生人的'身份見面……想到這里，我就好心酸，好心酸。是呀，曾經親密的好友，以后卻誰也不認識，誰能不難過，誰能不心酸呀！
還有，我更舍不得教了我們六年的老師。雖然您曾經批評過我，責罵過我，但我知道，如果沒有您的這些責罵、批評我不可能會意識到自己所犯的錯誤，和缺點，在這里，我想說“老師，謝謝您”。
最后，我祝各位同學在今后的日子里學業(yè)進步、一帆風順；祝我敬愛的老師身體健康，工作順利；最后，祝我自己考上理想的中學，結識到更多的好朋友！
我畢業(yè)了作文 20
小學畢業(yè)，不忍心回憶過去的美好時光。畢竟同學們六年交情很深，一起哭，一起笑，一起走過六年的風風雨雨。
小學最后一節(jié)課結束后，一些學生和老師擁抱在一起哭了。當時我很不滿意，心想：“沒什么大不了的，早點畢業(yè)多好�！敝钡酱蜷_校友記錄，看到畢業(yè)和影子，我才真正體會到“勉強”是什么意思。一想到從此不能和同學老師一起上課，鼻子就酸酸的.，眼淚就流了出來。往事一點一點浮現在我眼前。
一年級的時候，老師帶我們玩游戲，學習知識；二年級，我會看沒有拼音的小說；初三的時候，我們班第一次舉行辯論賽……六年級，小學最后一年，我沒有好好珍惜。甚至到了最后一節(jié)課，我都不珍惜，所以我恨自己。我為什么這么浪費小學最后一年？
過去的時光被微風吹走，被陽光蒸發(fā)，但和同學老師的美好回憶，會成為我生命中的珍寶，永遠珍藏，永遠珍藏。
莫耳邊回蕩著一首歌，“朋友一輩子走在一起，當年再無。一句話一輩子，一杯酒一輩子。朋友從來都不是一個人，當你是朋友的時候你就會明白。又疼，又疼，還得走，還有我……”
我畢業(yè)了作文 21
今天是一個特殊而有意義的一天。我從小小學畢業(yè)了，我離開母校了，我和同學分開了。
回想起以前與同學一起歡笑，快樂的度過了小學六年的美好時光，我就情不自禁的`流下一滴滴眼淚。是��！天下間沒有不散的宴席�，F在我們?yōu)榱俗约旱那俺潭值罁P鑣，我既喜且悲。喜的是我長大了，我畢業(yè)了。悲的是和同學們分開了。有緣千里來相會，總有一天我們會再次相見的。想想這又不是生離死別，還有機會再次相見，我的心又好過了許多許多。
說到這里我又想起了教育我小學六年的老師。我的老師性潭，是一位盡職盡責的好老師。她不分晝夜為我們的學業(yè)操勞著，為我們今后的學業(yè)打下良好的基礎。老師經常帶病上課，醫(yī)生囑咐她要休息，可我們的老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告，為我們教課，最后病情越來越嚴重�？伤�堅持為大家教課，全班同學都為老師的職業(yè)精神所感動。老師為了我們熬白了雙鬢，雙手沾滿了粉筆末。我要在這里對老師說一聲：‘老師你辛苦了�！�
雖然今天我畢業(yè)了，但我會永遠記住這一天和這些人，永遠永遠。
我畢業(yè)了作文 22
今天是一個特別而有意義的日子。我小學畢業(yè)了，我離開了母校，我和同學分開了。
回到之前的同學一起歡笑，快樂地度過六年的美好時光，我不禁流下了眼淚滴。是！沒有跨不散的.宴席�，F在，我們分手為自己的未來如何，我既高興又難過。喜的是我長大了，我畢業(yè)了。可悲的是和同學分開。小地方，有一天我們會再見面的。覺得這不是生離死別，以及再次見面的機會，我的心臟比很多很多更好。
說到自己這里我又想起了社會教育我六年的老師。我的老師性潭，是一位學生盡職盡責的好老師。她不分晝夜為我們的學業(yè)操勞著，為我們中國今后的學業(yè)發(fā)展打下一個良好的基礎。老師可以經常使用帶病上課，醫(yī)生囑咐她要休息，可我們的老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告，為我們進行教課，最后根據病情已經越來越受到嚴重�？伤�沒有堅持為大家教課，全班其他同學這些都為企業(yè)老師的職業(yè)道德精神所感動。老師就是為了提高我們熬白了雙鬢，雙手沾滿了粉筆末。我要在學習這里對老師說一聲：‘老師你辛苦了�！�
雖然今天我畢業(yè)了，但我會永遠記住這一天和這些人，永遠。
我畢業(yè)了作文 23
時光匆匆，六年時光，轉瞬即逝，我們要小學畢業(yè)了，此時的我，只想對著全世界大喊：“我畢業(yè)了！”
隨著第一聲清脆的哭聲的到來，我來到了這個絢麗多彩的世界，伴隨著時間的腳步慢慢的成長，現在馬上就要小學畢業(yè)了。以前的我，總是幻想自己長大后的樣子，也總是盼望著小學畢業(yè)。現在，當我的愿望達成時，卻一點也高興不起來，心里反而覺得空落落的。
仔細回想小學生活的點點滴滴，腦海浮現出了許許多多幸福又快樂的畫面。�。≡瓉磉@個校園包含了我這么多難忘的回憶呀！我的第一次考試、第一次打掃衛(wèi)生、第一次表演……這許許多多的第一次，都是在這里發(fā)生的`。還記得第一次做實驗時，王老師帶領我們來到實驗室，我們開心的像一只只頑皮的小猴子，上竄下跳。后來，王老師找來了酒精燈和火柴，然后又用火柴把酒精燈點燃，王老師給我們講解并演示了一番，讓我們自己嘗試。同學們紛紛搶著上臺試驗，試驗完后，各自便興致勃勃地回到了自己的座位上。
童年是五彩繽紛的，小學生活，更是包含了我們許許多多的回憶。而我最幸運的事就是結識了我的同學和老師，正是有了這些無私奉獻的老師們和熱情可愛的同學們，我的童年才如此快樂。謝謝你們，我的老師和同學。
我畢業(yè)了作文 24
六年的光陰轉眼即逝,那些回想也隨著光陰的腳步漸漸得到光榮。
——題記
七月的星空依舊，星星仍然閃爍，可月亮卻有幾分不舍。
七月的學校，歡樂的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂傷。
七月的同窗們，在辭別聲中還夾雜著深深的祝愿。
明天，我們行將畢業(yè)，置信大家的腦海中依舊是我們昨天在操場上的奔跑的身影;下課時嬉戲時的一張張笑臉;受傷時的一句句暖和的話語......
我們馬上就要分開這個親切而暖和的母校了，從前的我總以為還有很久很久才要分開母校，可工夫不等人，我也馬上要分開了。我一定要珍惜在母校的每一天，好好感受、留住每一個霎時。珍惜每一個相處的時機。希望我能在最初的十幾天中給一切人留下一個好印象。行將畢業(yè)了，等候我們的將會是畢業(yè)考，而迎接我們的卻是一個新的學堂!
母校，我想對您說我愛您，您是祖國的`園丁，您培育了不計其數枝花朵，有多少花朵在您的休息下生長，又有多少花朵在您的維護上風雨無阻的生長。這些年，您無怨無悔的助我們成才。在畢業(yè)之際，我向您真心的祝愿。
同窗們，教師們，讓我們笑著說再見吧，由于今天將是一個新的開端!
七月，我們行將畢業(yè)，讓我們帶上大家的美妙祝愿，飛吧!
我畢業(yè)了作文 25
時間一眨眼過得飛快，還有三個多月就要結束我的小學生涯了。以前我總嫌時間過得太慢，希望自己快快長大，現在倒好，我反而覺得時間怎么過得這么快，總覺得時間不夠用。
之前的考試我都沒怎么放在心上，隨隨便便，每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽就聽，不想聽就想別的事情，有時還講講小話做做小動作，試卷做完也不檢查等等不好的習慣好像我身上都有存在過。聽到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現：我的天啊，小學要畢業(yè)了，要升初中了，初中是要考試通過才能上，否則……我有點怕了，不敢想像再不認真讀書的'下場，頭腦恍惚一下子清醒了許多。
小學最后的三個月我一定要認真聽老師講的每一節(jié)課，珍惜和老師們在一起的時光，不再惹老師生氣；充分利用課余時間復習和鞏固以前學過的舊知識；考試時仔細看清題目再下筆，做完要檢查；制定一份合理的學習計劃，每天按計劃來執(zhí)行；同時記住媽媽曾說過的話――“不要做語言的巨人，行動的矮子”。
面臨畢業(yè)，我會朝自己的目標去努力，全力爭取實現我的夢想。相信自己能行，同時也希望我親愛的同學們都能考上自己理想中的學校。加油！
我畢業(yè)了作文 26
六年的時光轉瞬即逝,那些回憶也隨著時光的腳步漸漸失去光彩。
——題記
七月的星空仍舊 ，星星依然閃爍，可月亮卻有幾分不舍。
七月的學校，歡樂的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂傷。
七月的同學們，在告別聲中還夾雜著深深的祝福。
今天，我們即將畢業(yè)，相信大家的腦海中仍舊是我們昨天在操場上的`奔跑的身影;下課時嬉戲時的一張張笑臉;受傷時的一句句溫暖的話語......
我們馬上就要離開這個親切而溫暖的母校了，從前的我總以為還有很久很久才要離開母校，可時間不等人，我也馬上要離開了。我一定要珍惜在母校的每一天，好好感受、留住每一個瞬間。珍惜每一個相處的機會。希望我能在最后的十幾天中給所有人留下一個好印象。即將畢業(yè)了，等待我們的將會是畢業(yè)考，而迎接我們的卻是一個新的學堂!
母校，我想對您說我愛您，您是祖國的園丁，您培育了成千上萬枝花朵，有多少花朵在您的勞動下成長，又有多少花朵在您的保護下風雨無阻的成長。這些年，您無怨無悔的助我們成才。在畢業(yè)之際，我向您真心的祝福。
同學們，老師們，讓我們笑著說再見吧，因為明天將是一個新的開始!
七月，我們即將畢業(yè)，讓我們帶上大家的美好祝福，飛吧!
我畢業(yè)了作文 27
我原來多次想過我要畢業(yè)了。可都不曾這么難過。我不想畢業(yè)，在轉眼之前我還是什么都不懂的一年級的小女孩，天真、可愛，可是現在我動不動就哭，因為我不想畢業(yè)。我在一年級時總想我要趕快畢業(yè)，脫離爸爸媽媽的嘮叨，我要去住宿離開這家，離開這個整天嘮嘮叨叨的媽媽，煩人的爸爸，可是現在我不想了！我不想要畢業(yè)了！我要永遠永遠的呆在爸爸媽媽的懷抱里。永遠永遠的留在，老師哄我教我學習的.時刻，永遠永遠的留在同學們擁護我的時刻。
我現在熟悉了這里的一切，我不要離開、不要離開這個跟我在一起了六年的老師、同學、學校、我不要和同學老師分開我舍不得，舍不得這里發(fā)生的一切舍不得我的知心朋友、教室、以及被我畫的亂七八糟的課桌！我還想要和同學看著一樣的藍天，一樣的白云，呼吸著一樣的空氣。學校我愛您，因為有您所以我能遇見我的好朋友，因為有您我能遇見我最敬愛的老師，因為有您我不會難過。但是我要離開您了，好舍不得！
如果上天給我一個特別的愿望，我希望是讓我永遠永遠停留在童年。我不要看到我的爸爸媽媽變老、我不要我的同學和我分開、我不要我的老師離開我、我不要離開我的母校！母校我愛您
我畢業(yè)了作文 28
每次都希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這么快。
我至今還記得一年級報名時，那些羞澀的小姑娘，互不認識，但是很快成了好朋友。二年級才開始真正了解對方，與大家玩成一片。三年級我們成了最好最好的朋友，已經一起流過淚了。四年級我們成為了閨蜜，已經走過四年，對相互的興趣愛好也已經了如指掌。五年級的'我們鬧了別扭，是很快就和好如初……
六年級了，我們該畢業(yè)了！我十分的不舍母校，不舍老師，不舍同學們。學校的一磚一瓦，一草一木已經成了我生活的一部分�，F在突然間要為小學生活畫上句號，還挺不適應的。如果我可以再當一次小學生，我一定會珍惜有同學的時光。
也許很久以后，會忘記許多事，但小學的時光，一定是我最美的回憶。憂傷也好，歡笑也好，煩惱也好，有著同學們的陪伴和祝福，帶著這些，不斷成長，不斷進步。哪怕再老，不變的，是心底那純真的笑容，留下的美好永存心底。
時光匆匆，分分合合，人生也只是重復著這些。分離并不可怕，因為有回憶永遠在心里，即使無法憶起，也只是在等你去挖掘，將那些美好從心底挖掘出來�？傆幸惶欤鼤噩F光彩……
我畢業(yè)了作文 29
“太好啦！離我畢業(yè)只有345天去啦！”我高興得叫道。你可別以為我畢業(yè)心切，我為了早點畢業(yè)，還另有企圖呢！怎么回事？別急，讓我慢慢給你道來。
那一天，正是一個星期天，當老師的媽媽一溜煙就跑得沒影了，不用問，肯定是打麻將去了。果然不出我所料，我在一處專門供人打麻將的地方發(fā)現了媽媽的身影。只見她一邊打一邊笑，好象很高興的樣子。我看見以后當然不會錯過這個好機會，當即就施展出了我的.“要錢神功”：
“媽媽，媽媽，我的好媽媽——”
“怎么啦，有事啊，沒事的話就走一邊去，別影響我打麻將�！�
“我有一點小小的要求，你能滿足我嗎？”
“什么要求？”
“我……我……我想吃一包零食，可以嗎？”說完，我還滿懷深情地望了她一眼�？磥砟翘焖男那椴诲e，當即就給了我，我拿著錢，滿懷高興地跑了。
這只是我要錢的一部分，后來我聽我上初中的哥哥說，他每月都有一百元的生活費，一學期下來，攢了一千多元呢！我聽了以后，就下定決心，一定要考上一所好的初中，因為那樣生活費也就多些嘛。于是我就找了一張紙，在上面畫滿了小方格，我每天涂掉一格，當所有的格子都涂滿時，我就畢業(yè)啦！
現在你知道我為什么希望畢業(yè)了吧？
我畢業(yè)了作文 30
學生有一個共同的特點，上學的時候想要放假，放假的時候想要快點上學去見到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過六年時光的知己，我們一起笑一起哭，偶爾有些矛盾，偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現，這都是終將逝去的青春中最珍貴的回憶。
有的.同學，我們可能還會在一個初中相見，有的同學我們也許就此斷了聯系，但是無論如何的未來都不能阻擋我們對未來的憧憬和希望，未來也不能阻擋我們對它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣，我們可能還會有些不懂事，但是這都不怕，失敗乃成功之母。
親愛的老師們，畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學們，最舍不得的還是你們。語文數學諄諄教導，英語老師總是可以用最接近學生的方式來讓我們對英語提起興趣。體育老師總是會帶我們做各種游戲，給我最好的戶外上課條件。老師的教育都是珍貴的，老師的關愛都是不能忘記的，希望各位老師可以身體健康，萬事如意。
我畢業(yè)了，這意味著一個新的開始，也意味著一段過去的結束，這不會是結局，而是一種更好的開始。我相信自己，更相信身邊的每一個人。
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