有關(guān)畢業(yè)的作文15篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的有關(guān)畢業(yè)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)畢業(yè)的作文1
細(xì)算算,我們離畢業(yè)也只有一個(gè)多月的時(shí)間了,再不珍惜不找同學(xué)說說話,那之后機(jī)會(huì)可就沒得咯。每個(gè)人都有想說的幾句話,當(dāng)然也沒必要憋在心里,那就統(tǒng)統(tǒng)說出來吧。
額我想先對(duì)幾個(gè)好姬友說一下,因?yàn)槟銈兪俏以谝獾娜怂晕揖退阈那椴缓靡矝]有擺出一副愛理不理的樣子吧,所以請(qǐng)你們?cè)诒瘋y過憂郁生氣的時(shí)候不要把情緒也帶給其他人,這樣我還以為自己做錯(cuò)了說錯(cuò)了什么真的是很尷尬……嗯然后不要太囂張,擺出一副平常心就可以的咯。在學(xué)校時(shí)若是因?yàn)橐患掠绊懥饲榫w也不要太往心里去,生別人的氣傷自己的身啊,然后可以適當(dāng)?shù)碾[藏自己的情緒啥的(看我就隱藏的多好啊嘎嘎)。畢竟不知道發(fā)生了什么又不好勸,當(dāng)個(gè)旁觀者真的很累的懂不懂!看你們僵在那里超級(jí)尷尬誒!
然后我想說,喜歡耍寶(此為褒義)的那些同學(xué)悠著點(diǎn),有句話說得好“耍寶未捷身先死”。∵m量的開開玩笑賣賣萌就得了,不要太作啊,NO ZUO NO DIE呵呵……
于是我想點(diǎn)名提幾個(gè)好朋友,首先是艾桐:三年級(jí)轉(zhuǎn)來時(shí)嘛,印象對(duì)你不是特深刻,存在感被別人占光了,那時(shí)只是單純的認(rèn)為你可愛,但是之后我才意識(shí)到,你是真的很可愛!超級(jí)想揉你臉,說起手感,你的鼻子真的超軟!其實(shí)你十分善解人意,對(duì)朋友也特別好,雖然說偶爾有點(diǎn)小脾氣,當(dāng)然有脾氣是正常的啦,于是畢業(yè)后不要忘了我哦。
其次是依霖,表面上看你感覺很堅(jiān)強(qiáng)。m然說身板是那種超級(jí)柔弱的),但其實(shí)內(nèi)心……啊哈小呂做什么事不要一個(gè)人扛著啦,會(huì)有很大壓力的,看著你流淚真的感覺滿心痛的。我最想說的是,怪表情點(diǎn)贊!抖眉毛點(diǎn)贊!
然后是胡湘如,給你的建議就是不要跟風(fēng),還是保留自己比較好。出去的時(shí)候不要總是拉我去吃東西啊……我從來沒見過話比你更多的人了,記得之前我和你是同桌,你總是和我說話所以才調(diào)開的。上課總說話會(huì)影響到其他人的……
嗯然后還有很多小伙伴啥的就不一一說了,希望六年后我們的友誼還是如現(xiàn)在一樣!
有關(guān)畢業(yè)的作文2
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回想六年前,我們離開幼兒園,邁入高琦小學(xué),那是,我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個(gè)蘋果加四個(gè)蘋果,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué),我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護(hù)世界和平,這時(shí)學(xué)校教育的結(jié)果,這時(shí)老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達(dá)我們的感激之情,崇敬之情。
在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐,拿出最好的成績,來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
上路吧!畢業(yè)生。強(qiáng)忍住眼中的淚。
有關(guān)畢業(yè)的作文3
同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我手在微微顫動(dòng),終身銘記時(shí)刻就要來臨了。難忘剎那,我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)喉音,歡快步伐,動(dòng)人歌聲都容入了心田。
難道真要離別了嗎?美好校園已經(jīng)容入了我感情深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金圖案;校園里風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園路便仿佛黃金鋪就。在夜晚時(shí)間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)風(fēng)帆,在中學(xué)更深知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘境界去探索。回首漫漫學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。作文
舒展月季,從我頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我眼前輕輕晃過。告別了,美麗校園,告別了,敬愛老師;告別了,可愛同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)紅旗,諄諄叮囑我。說不盡話語里裹著無盡關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。
真要離別了嗎?美麗校園給予了我們無盡歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。
有關(guān)畢業(yè)的作文4
今年,我們一起畢業(yè)。一個(gè)初三畢業(yè)生寫給班級(jí)的信。
211班的全體同學(xué)們:
初中生活仿佛如同一場夢(mèng),如此短暫的相逢?傉f畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼又各奔東西。我還記得初一時(shí)那一張張生澀而滿是驚喜的臉龐。我們會(huì)為了遠(yuǎn)離父母而恐懼,為了新式的早餐而喜悅,為了小型活動(dòng)而興奮,我們?yōu)榱死蠋煹目简?yàn)而緊張……我們的百感交集,多愁善感只源自一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)。唉,在這敏感而矛盾的特殊時(shí)期,小小少年總有多多煩惱。
青春曾告訴我們:成長就像一陣風(fēng),也許看不見摸不著,也許迅猛,也許輕柔?伤K究改變了什么,F(xiàn)在,站在分道揚(yáng)鑣的十字路口回頭看那曾經(jīng)的臉龐。我們面部的輪廓開始變得硬朗,幼稚被一種叫做成熟的粉底覆蓋,形單影只的個(gè)體被一種叫做團(tuán)結(jié)的磁體吸引。開始為一個(gè)門牌號(hào)為211的家庭付出最真實(shí)的汗水與淚水……我們還在笑老師的小幽默,我們還在琢磨老師的潛臺(tái)詞,我們還在怨老師的懲罰,我們還在嘆老師的精明。我們開始建立起師生情誼,然而此情此景不復(fù)還,千金難買再回頭。轉(zhuǎn)眼,已要與他們分離。
歲月曾告訴我們:好的壞的都將永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在青春的舊夢(mèng)里。如今,我們有幸出版了屬于我們的作文集,就讓這本書來珍藏我們的成長。211班的作文集,集的是智慧,集的是青春年華,集的是我們的獨(dú)家收藏。
前路告訴我們:也許有那么一天,也許你正坐在月色蒼涼的街頭,也許你正面對(duì)著奢華的滿漢全席,也許你正頂著上司的壓力抱怨著堆積如山,煩亂如星的文件……但當(dāng)你偶然翻閱起這本書時(shí),你仍會(huì)不自主為青春里最純真爛漫的年華而咧開滄桑的嘴角。因?yàn)樗涗浀臍q月,是富者用錢買不到,是貧者最值得的財(cái)富。
有關(guān)畢業(yè)的作文5
還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。
小學(xué)的六年時(shí)光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個(gè)校園里,永遠(yuǎn)不要離去,永遠(yuǎn)都是那么快樂。
老師們:
馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開你們,離開這個(gè)校園,我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn),但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因?yàn)槲抑溃銈儙н^的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對(duì)你們來說,肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育,我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說的話深深刻在心底,或許,在某一年的某一天,我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到,那時(shí)候的我會(huì)跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們:
或許有些同學(xué)我們相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對(duì)、唇槍舌劍,而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎?
那些我的死黨們:
即將畢業(yè),我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以后會(huì)見到,但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,我們也像他們一樣好嗎?
有關(guān)畢業(yè)的作文6
不知道你們有沒有同樣的感受,剛畢業(yè)的時(shí)候咱們還保持聯(lián)系,現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝,看著朋友們逐漸離開了,曾經(jīng)的同學(xué)也開始各奔東西,咱們聯(lián)系的次數(shù)也開始減少了,有時(shí)候聊一句沒一句的,或許在新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)新的朋友了,有新的交友圈了,漸漸地不再和以前的朋友聯(lián)系,有聯(lián)系的話只是自己極個(gè)別的好朋友,開始和好朋友轉(zhuǎn)變成陌生人了。
有時(shí)候,有些人不需要說再見,就已經(jīng)離開了;有時(shí)候,有些事不用開口也明白;有時(shí)候,有些路不會(huì)走也要變長;那些人,那些事,那些路,只是那些,只是那時(shí)候,已是過往總是望著天空發(fā)呆,那些說好不分開的朋友不在了,轉(zhuǎn)身陌路熟悉的,安靜了安靜的,離開了離開的,陌生了曾經(jīng)的那些好朋友,多數(shù)的都不聯(lián)系了。說好了做永遠(yuǎn)的好朋友,你們還記得嗎在意太多的朋友,變得沒了自我,最后總是把自己丟棄在無人的荒島上,自己療傷。不愿流露太多悲傷于是安靜總是望著手機(jī),看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字,莫名的想起一些人。卻不再給他(她)們打電話發(fā)信息,不愿劃破這份沉默,上QQ的時(shí)候看見同學(xué)朋友在線也只是打下招呼,有些朋友理都不理,只是默默的想念那些給過鼓勵(lì)、給過關(guān)心的朋友。雖然離開了卻還是感謝,雖然陌生了卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心,曾經(jīng)陪伴過的歲月緬懷有你們的溫暖。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們也許是我的安靜讓咱們陌生了也許是我的離開讓咱們陌生了也許是我的沉默讓咱們不再聯(lián)系了也許,那些也許,只是由于我……
可是我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,喜歡念舊。你們的離開,只會(huì)讓我更沉默,只會(huì)讓我更加想念你們由于有你們因此很好祝你們幸!恢滥銈冞會(huì)不會(huì)想起我……
或許早就把我給遺忘了,希望有生之年還能和曾經(jīng)6(1)的所有朋友聚一聚,哪怕只有一天也好。
有關(guān)畢業(yè)的作文7
光陰似箭,日月如梭,眨眼間,小學(xué)六年的美好時(shí)光悄無聲息地結(jié)束了。在這離別之際,回望過去,我最想說的就是:感謝老師,感謝母!春?xùn)|路小學(xué)!
感謝老師,六年來是您一直陪伴我,像一座燈塔,指引著我前進(jìn)的方向,讓我從一個(gè)傻乎乎的什么都不懂的小孩成長為睿智明理的少年!
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)很吃力,上課經(jīng)常跑神兒,根本不知道老師在講什么,每次小測(cè)驗(yàn)都是全班倒數(shù)。這讓我很郁悶。您發(fā)現(xiàn)這種情況之后,及時(shí)跟我媽媽溝通,通過媽媽轉(zhuǎn)述給我一些好的學(xué)習(xí)方法,這讓我受益匪淺。期末考試的時(shí)候,成績猛地一下上來了——數(shù)學(xué)100分,語文98分!這樣的分?jǐn)?shù)讓我驚喜萬分!我忘不了您在報(bào)告冊(cè)中寫下的評(píng)語:“我相信你!”這也許是對(duì)我最大的鼓勵(lì)吧!
低年級(jí)時(shí)的我內(nèi)向膽小,不知道怎樣與同學(xué)交往,同學(xué)們都很不在意我。有一次競選班干部,大家都踴躍報(bào)名,準(zhǔn)備競選稿,而我卻不把這當(dāng)回事。您看到我這種完全游離的狀態(tài),告訴我其實(shí)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)剛開始也不敢當(dāng)班干部,后來經(jīng)過不斷地鍛煉才成熟了。您知道嗎,您的話給了我力量,讓我有了信心,那些日子,我不管干什么都陽光起來了!
老師,您是黑暗中的一縷陽光,總在困難的時(shí)刻鼓舞我克服它;您像夏日里的一絲輕風(fēng),能緩解我內(nèi)心的煩躁;您像一位辛勤的園丁,無微不至地照料著我們這些懵懵懂懂的幼苗。我深深明白:沒有您付出的辛勤汗水,哪有我今天優(yōu)異的成績!
我要畢業(yè)了,我再回望一眼我的母!子裉m正怒放,皂莢樹濃蔭長!在這里,淮東特色的多彩課程讓我的童年變得有滋有味;在這里,機(jī)器人隊(duì)、盤鼓隊(duì)、朗誦隊(duì)曾給我成長道路上留下美好足跡;在這里,每一位老師都那么和藹可親,循循善誘中將知識(shí)播散在我們心間?
回望母校,這成長足跡中的六年會(huì)永遠(yuǎn)留在我腦海里,成為美好記憶中永遠(yuǎn)抹不掉的一部分!
有關(guān)畢業(yè)的作文8
流年似水,歲月一去不復(fù)返,述此時(shí)的傷感,回憶逝去的回憶,即使離別就在眼前。再見了,我親愛的母校、同學(xué),敬愛的老師,我的童年!
敬愛的老師:上課時(shí)間,您嚴(yán)肅認(rèn)真的神情,陪我們走過了多少個(gè)春秋啊!下課時(shí)間,您爽朗的笑聲,在辦公室、走廊、教室回蕩著。生活時(shí)間,您父母般地照顧我們,愿意傾聽我們的心聲。其他時(shí)間,您揮灑著汗水兢兢業(yè)業(yè)地工作,如今我們步入初中的中學(xué)生活,將遠(yuǎn)離你們了,不知還能得到你們給予我們的“師生情”、“友情”、“親情”嗎?不知還能感受到您對(duì)我們的關(guān)懷嗎?老師們,感謝你們六年來對(duì)我的細(xì)心栽培、耐心呵護(hù),感謝您。
親愛的同學(xué)們:還記得校園的操場嗎?在那里,我們盡情地奔跑,追逐打鬧。汗水揮灑過,淚水彌漫過,熱情奔放過,展示過我們熱血的青春……我相信:青春是永不停歇的,青春是永不言敗的,青春是熱血沸騰的。在學(xué)校的每一處角落,都曾保留著我們那份純真的記憶;這里的每一寸土地,都儲(chǔ)藏著我們六年來的喜怒哀樂、酸甜苦辣;這里的每一層走廊,都記錄著我們從天真無邪的兒童,成為如今充滿蓬勃朝氣的少年所走過的足跡……就算時(shí)間匆匆逝去,我們的記憶永遠(yuǎn)停在那里,等我們?nèi)ナ叭。同學(xué)們,那一張張張?zhí)煺娴哪,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,別忘了屬于我們的一個(gè)集體——六三班!
母校:是你撫養(yǎng)我們長大,從一年級(jí)開始,你就認(rèn)同我就是你的兒女,如母親一般地照顧我到六年級(jí)。如今我們將各自起航,到更大、更深的“!比ズ叫小N覀儾粫(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的期望,一定會(huì)更好地學(xué)習(xí),更好地珍惜生命,更好地為自己爭取前途!
畢業(yè)時(shí)刻,不需要用太多華麗的語言來描述,需要真實(shí)。真真切切,實(shí)實(shí)際際的傷感在每個(gè)人身上都有發(fā)生,而唯獨(dú)不同的是心靈上那道創(chuàng)傷愈合的時(shí)間不同。再見了,我親愛的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,我的同學(xué)……
有關(guān)畢業(yè)的作文9
眼淚,我認(rèn)為她是藍(lán)色的。因?yàn)樗龓в泻K滔痰奈兜,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)們錄,我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進(jìn)我的心里。
“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福啊!”這是離別前的如抱著我對(duì)我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個(gè)同學(xué)們的臉龐,我怕我會(huì)哭,我怕我會(huì)哭個(gè)沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆樱湍銈?cè)谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)們都要哭了。我也想好好的哭一場。
離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班啊!她對(duì)我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會(huì)忘了你呢?以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師!
就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時(shí)光,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂與溫馨,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了!我們也許再也沒有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了!沒有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光!
這時(shí)的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!
眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對(duì)他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長,這條道路上會(huì)有很多的坎坷,會(huì)有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過她們。
把眼淚藏在心里,對(duì)上帝說:嘿!看我多堅(jiān)強(qiáng)!
有關(guān)畢業(yè)的作文10
時(shí)間就像沙漏, 當(dāng)沙一點(diǎn)點(diǎn)的流下時(shí),我知道,當(dāng)沙漏最后的一滴沙流盡的時(shí)候, 我們, 必須分開, 然后各自奔向中學(xué)的大門, 我呆坐在桌前, 看著沙漏里的沙一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝, 直到最后一滴沙都沒有了, 我才驚覺時(shí)間過的如此快, 一轉(zhuǎn)眼, 六個(gè) 春,夏,秋,冬過去了,我看著桃花開了又謝, 菊花笑了又哭, 綠葉剛出生卻又變成了落葉, 心里不斷感到時(shí)間如此的短, 而且時(shí)間是無法回去, 即使我多想時(shí)間停留在這一刻, 可是, 這, 只是妄想, 當(dāng)我驚覺時(shí)間過的如此快時(shí), 一輪又一輪的綠葉長了出來, 卻又變成綠葉。 我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)只有六年, 可當(dāng)我回過頭來看這一路走來的腳印時(shí), 我才知道,我忘不了的東西,實(shí)在太多太多……。
我忘不了同學(xué)們的笑臉, 忘不了我的母校, 忘不了辛苦培育我們的老師, 在小學(xué)的六年生活里, 我忘不了的,實(shí)在太多太多……。。
首先, 忘不了的是母校, 忘不了她那美麗的生物園, 忘不了學(xué)校的操場,曾經(jīng)在那操場上, 我們流下了多少的汗水, 忘不了我們的教室, 我忘不了那時(shí)而傳出優(yōu)美的歌聲的音樂室,在這間學(xué)校里,我們留下了太多太多的回憶……
除了母校,我還忘不了辛勤培育我們的老師, 我忘不了老師在講臺(tái)上粉筆寫板書時(shí)的背影, 忘不了老師們動(dòng)聽的.聲音, 忘不了老師為了我們辛苦忙碌時(shí)的情景, 忘不了老師改作業(yè)是認(rèn)真的表情,更忘不了老師對(duì)我們的恩情……
最令我忘不了的, 還是同學(xué)…………
忘不了同學(xué)們一起打鬧時(shí)的情形, 忘不了同學(xué)們的笑臉, 忘不了同學(xué)們沮喪的樣子, 忘不了同學(xué)們親切的問候, 忘不了那搞笑的時(shí)候, 更忘不了的,還是同學(xué)們的名字和樣子。
櫻花雖美。 但還是有消逝的時(shí)候, 梅花雖然堅(jiān)強(qiáng), 但還是會(huì)隨著季節(jié)的變換而消失。只有流星劃過星空的那一霎那,你才會(huì)記得,因?yàn),那是個(gè)難的的機(jī)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)記得,正如我忘不了母校, 老師,同學(xué)一樣, 有些畫面雖然短暫,但我一輩子都不會(huì)忘記。
有關(guān)畢業(yè)的作文11
記憶就像一張用銀針細(xì)線繡成的網(wǎng),上面刻滿了圖案、文字、感情等可憶而不可及的回忘!}記
每一年在蟬鳴聲中開始的夏天,每一年被詩人、畫家描繪得最多得夏天,每一年被懷戀得最悠遠(yuǎn)的夏天,都以靜謐的姿態(tài)遙遙地向著我們的青春招手走進(jìn)又走出。
我所銘記的夏天,也將要輕盈灑脫地帶著我的記憶離開。
三年前,推開門的一剎那,打開窗戶的一瞬間,有那么一棵樹,在烈日下流著汗,卻伸展著枝條似乎在迎接我。那一年,它穿著這個(gè)夏天隨處可見的墨綠衣裳,舞動(dòng)著這個(gè)夏天最熱烈的舞姿,從綠芽到樹干,都是在陽光下閃閃發(fā)著光,禁錮中有著明顯的凹凸和裂開的痕?蓮牡轿玻冀K流溢著欣欣向榮的驕傲。
這一年夏天,它的身影,是一絲愉悅,是我藍(lán)天下的憧憬。
這一年冬天,它的身影,是一種關(guān)愛,是我寒風(fēng)中的堅(jiān)定。
這一年,當(dāng)我們?cè)跉獯跤醯暮粑曋械却险n時(shí),才發(fā)現(xiàn),它的樹尖開始有嫩綠的芽兒星星點(diǎn)點(diǎn)的浮出樹梢。它仍然在微風(fēng)下看著我們,看著我們奮筆疾書,看著我們聚精會(huì)神,看著我們慢慢變成不吵不鬧,學(xué)會(huì)在痛苦中快樂著成長。它的身影在微風(fēng)中微微晃動(dòng),顯得那么愉悅。
這一年的春天,它的身影,是一種鼓勵(lì),是我繁華中的期望。
這三年,你的身影在陽光下靜靜地跟隨著時(shí)光越過盛世芳華,為了初三的結(jié)尾盛開潔白的花。
那玻璃窗外的身影,透著詩集的優(yōu)美、歌章的動(dòng)人、水一般的柔情,在歲月中留下那如花的微笑。
而我畢業(yè)了,它也會(huì)是我所忘不了的身影,被我所戀戀不忘。
有關(guān)畢業(yè)的作文12
你問我畢業(yè)了我會(huì)哭嗎?我哭,是因?yàn)橛型涣说墓适拢涣说那楣?jié),忘不了的主角,忘不了的語言,還有忘不了的情感啊!
會(huì)!我哭,是因?yàn)槲疫想賴著學(xué)校,賴著操場,賴著課室,賴著課桌還想賴著某些人。
會(huì)!我哭,是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里,習(xí)慣了清新而舒適的校園,寬闊而舒坦的足球場,大大的樓梯,習(xí)慣了,沒事有事都大喊一聲而遭到學(xué)校、老師、同學(xué)投訴的瞬間,習(xí)慣了,與老師、同學(xué)吵吵鬧鬧而爭執(zhí)不休的某件事,習(xí)慣了,與老師、同學(xué)處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍(lán)天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣,是因?yàn)槲伊?xí)慣了這里的一切!
會(huì)!我哭,是因?yàn)檫@里的一切都很深刻,教室里,墻壁上,課桌上,黑邊上,都被刻上專屬我們的記憶,會(huì)。我哭,是因?yàn)檫@里有我們熟悉的味道夏日里,我們何曾不是這樣的歡快過,陽光下,我們的笑臉如花,樹蔭下,我們舒適而自在,淡淡的微風(fēng),淡淡的涼意,吹不淡我們的回憶,是因?yàn)檫@里洋溢著幸福。
會(huì)!我哭,是因?yàn)檫@里是我學(xué)習(xí)6個(gè)學(xué)期的地方,天真而無憂的初一,精靈而古怪的初二,艱辛而刻苦的初三,以及不見不散的老師、同學(xué)、試卷、憂愁,是因?yàn)檫@里隱藏著很多我的情感啊!會(huì)。我哭,是因?yàn)槲覀冞會(huì)留念這里的一切啊!是因?yàn)槲覀兩岵坏眠@里的一切。∈且?yàn)槲覀兪煜ぶ@里的一切。∈且?yàn)槲覀兺涣诉@里的一切。∈俏覀兂懬啻褐璧钠鹪窗!是我們育人走向社會(huì)的起點(diǎn)!更是我們新的開始啊!這里是我們共同打造的家園!這里是我們共同營造的氛圍!這里如那逝去的童年!久違的笑臉,是值得被珍惜的一切啊
會(huì)!我哭,是因?yàn)樵跁r(shí)間的洪流中,學(xué)會(huì)了相惜,學(xué)會(huì)了相愛,學(xué)會(huì)了付出學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了成長,收獲著快樂,收獲著幸福,收獲著感動(dòng),收獲著成長……
會(huì)!我會(huì)哭!到了畢業(yè)的那一刻!我會(huì)哭泣的好像個(gè)孩子!
有關(guān)畢業(yè)的作文13
又是一個(gè)離別的六月,又是一個(gè)絢爛的畢業(yè)季。校園里的花草年復(fù)一年地開放,凋謝,茂盛,枯敗。要畢業(yè)的你我在同學(xué)錄里寫滿了不舍和祝愿。天涯海角,不知何日再相聚,從此,夢(mèng)里多了份思念。
頭很脹,好像有股氣息沉積在心臟,黏糊糊堵住管道,有千斤重。難道是畢業(yè)季來得太突然令我措手不及?
六年前的秋天,一個(gè)小男孩充滿好奇踏進(jìn)了這個(gè)美麗的校園,他毫不知愁,喜歡在夜間仰望天穹,幻想成為那夜空里一顆最明亮的星星,與月亮玩耍,與天空嬉戲?傁胫炜扉L大,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想:當(dāng)一名擁有許多發(fā)明的科學(xué)家,像慢羊羊村長那樣;或做一個(gè)除惡揚(yáng)善的警察,像黑貓警長那樣;或者成為一名遨游天空的飛行員,像舒克那樣……終于,小男孩慢慢長大了,即將成為初中生了,他開始有成長的煩惱,知道了長大意味著離別,各奔東西。那曾經(jīng)充滿歡聲笑語的大家庭啊,即將解體。今后不再以玩為中心,需將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,那快樂的無憂無慮的童年啊,即將結(jié)束……那個(gè)有著淡淡的憂傷的男孩,就是我。
同窗六年的朋友啊,不知你還能記得我多久,那曾經(jīng)的往事 ,你還能在心底存放多久?曾經(jīng)的歡笑,還能甜蜜你多久?當(dāng)你緊緊握著我的手,再三說著珍重;當(dāng)你深深看著我的眼,再三說著別送;當(dāng)你走上離別的車站,我開始不停地呼喚,眼看你的車子越走越遠(yuǎn),我的心一片凌亂。離別的時(shí)候,每一句話都是那么重;每一句話都是那么輕;每一句話都顯得那么悲傷;每一句話都顯得那么珍貴;輕輕哼一首離別的歌,眼里噙滿了淚。
時(shí)光飛逝,心卻依戀,遲遲不愿離開?扇松氖致房诘搅,我們必須選擇向左、向右或向前,唯獨(dú)沒有向后……在很多年后,踽踽獨(dú)行或是陽光燦爛的日子里,我們會(huì)微笑著追憶已經(jīng)被歲月擱淺的時(shí)光,未有遺忘,唯有會(huì)心的一笑。
握筆懸腕,筆尖劃過潔白的紙張,卻再也跳躍不出優(yōu)美的弧度…… 不愿說再見,可終會(huì)離開,有聚有散,好散好聚……
有關(guān)畢業(yè)的作文14
初中,我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因?yàn)殛栮P(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進(jìn)象牙塔,面對(duì)將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多漂亮的歌,許許多多漂亮的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時(shí)候,別忘了給理想、愛情和以前的初中生活留下一片天空,一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候,行李都打點(diǎn)好了。
初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離別我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學(xué),離開那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業(yè)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn),以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事,因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn),各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng),不時(shí)地吹過我的田野?紤]過歸屬的問題之后,就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠(yuǎn)定格在記憶深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!
拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。
有關(guān)畢業(yè)的作文15
分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。
跨出學(xué)校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。生活如一條長河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手,陽光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。想說的話很多?墒沁@樣的時(shí)刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重呵,朋友!
明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠(yuǎn)留在心房。
三年來,喜歡過我的人,討厭過我的人,永垂不朽三年來,暗算過我的人,暗戀過我的人,永垂不朽三年來,被我打過的人,我被打過的人,永垂不朽三年來,小學(xué)的同學(xué)們,初中的同學(xué)們,永垂不朽。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?在此向全體恨過我的的人,暗算過我的人,說聲對(duì)不起,如果對(duì)方有誠意的話,我愿意和你合作。
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