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      2. 畢業(yè)作文600字

        時(shí)間:2022-01-15 12:19:35 畢業(yè) 我要投稿

        【精選】畢業(yè)作文600字4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】畢業(yè)作文600字4篇

        畢業(yè)作文600字 篇1

          轉(zhuǎn)眼間,三年悄悄過(guò)去了。不管我們喜不喜歡,我們都必須離開(kāi),盡管我非常想念它。

          也許我真的回答了那句話(huà):最好的是我得不到的。三年前,我有時(shí)間留在這里學(xué)習(xí),但三年后,我只想更好地度過(guò)我的初中時(shí)光。這是非?杀透钊诉z憾的。

          我最后幾次經(jīng)過(guò)操場(chǎng),經(jīng)過(guò)方圓,來(lái)到池畔。從前,我每天都經(jīng)過(guò)這里,不僅僅是這一次,我的心里沒(méi)有這種莫名的感覺(jué)!我想念這個(gè)地方,它伴隨我美麗的青春三年,我想念這里所有的樹(shù)和草。當(dāng)我以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候,我有沒(méi)有想過(guò)有一天離開(kāi)這里,離開(kāi)這個(gè)有著100年歷史的書(shū)籍的圣地?我最后幾次聽(tīng)老師講課,我珍惜每一分每一秒。過(guò)去,我在課堂上一次又一次失去理智,但現(xiàn)在我只能苦笑;仡^看看起初嚴(yán)厲的“老班級(jí)”,二年級(jí)有趣的“老班級(jí)”,三年級(jí)一絲不茍、與我們一起努力奮斗的老師們。平時(shí)我很討厭他們,但現(xiàn)在我只是覺(jué)得很懷舊。當(dāng)我認(rèn)為有一天被這些老師批評(píng)太奢侈時(shí),我可能會(huì)鼻子發(fā)酸。

          在過(guò)去的幾天里,我們畢業(yè)后會(huì)去不同的學(xué)校,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在一起了。我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn),忘記彼此。但我會(huì)珍惜我們那些珍貴的記憶:為團(tuán)隊(duì)比賽艱苦訓(xùn)練的汗水;這是相互支持的跨國(guó)培訓(xùn);是我們的年輕人在炎熱的夏日仍在進(jìn)行體育訓(xùn)練.我會(huì)牢牢記住這些,我不會(huì)忘記我們永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的團(tuán)隊(duì),留下一些懷舊也許是最好的結(jié)局。

          我就像一個(gè)流浪者,試圖伸出手去抓住一些東西,但我還是不可避免地從手指間滑落。但正如莎士比亞所說(shuō):“我認(rèn)為我是一個(gè)不受限制的君主,但我仍然被胡桃殼所包圍!钡拇_,我們還有未來(lái)。

          畢業(yè)了,我想念這里,我面對(duì)未來(lái)。

        畢業(yè)作文600字 篇2

          正是“六一”,還有三十天,我們就要離開(kāi)母校了!

          三十天——個(gè)月,在這一個(gè)月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺(jué)地上了一年級(jí),二年級(jí)......直到現(xiàn)在,老師也換了一次,又一次。默默時(shí),我漸漸開(kāi)始懷舊。

          記的很清楚,白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師,一次第二節(jié)課下,同學(xué)們都寫(xiě)完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過(guò)來(lái)了,問(wèn)我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來(lái)了,對(duì)著老師說(shuō):“我連第二題都沒(méi)有做完!敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時(shí)會(huì)意了,給我細(xì)心的講了起來(lái),她怕我聽(tīng)不懂,又畫(huà)了圖。明白后才覺(jué)得這幾道題確實(shí)很簡(jiǎn)單,在課上,老師又怕別的同學(xué)不會(huì),又講了一遍,都是為了我們!

          我在學(xué)校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競(jìng)賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點(diǎn)四十到校,晚上要上到八點(diǎn),他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課,是兩個(gè)語(yǔ)文老師上的課數(shù)!盡管這樣,老師從來(lái)沒(méi)有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來(lái)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在一想起來(lái),心里就有些酸。

          在學(xué)校里,給我們帶過(guò)課的老師幾乎喜歡我,我也*這一動(dòng)力努力學(xué)習(xí),才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報(bào)答他們呢?

          現(xiàn)在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個(gè)都非常棒,申老師常說(shuō)的:“有再一再二,沒(méi)有再三在四!焙屯蠋煶Uf(shuō)的:“學(xué)東西就要學(xué)活,學(xué)穩(wěn)!币恢痹谖叶吇仨。

          童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個(gè)月,我就要離開(kāi)小學(xué),升入初中,人生是短的,過(guò)去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒(méi)有時(shí)間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。

          也許,人生就是這樣,我們只有穿過(guò)了荊棘,穿過(guò)了迷霧,才可看到未來(lái)的燈盞,苦海的彼岸......

          努力學(xué)習(xí),努力生活,抱著信念,永不回頭!

        畢業(yè)作文600字 篇3

          秋風(fēng)陣陣拂過(guò)我的臉頰,柿子的香氣悄悄飄來(lái)。又到了一年一度的柿子節(jié),看著那一個(gè)個(gè)豐收的笑臉,同學(xué)們臉上那一滴滴晶瑩的汗珠,我不禁感慨萬(wàn)千。六年的時(shí)光飛逝,我們就要離開(kāi)這與我們朝夕相處的'母校,回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的淚水不禁涌上眼眶……

          還記得,當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園,我是那樣無(wú)助和恐懼,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了好奇。是老師,在我的耳旁悄悄耳語(yǔ):“別怕,你是最棒的!”

          還記得,那次,我得到了第一朵紅紅的小花。我的臉上充滿(mǎn)了歡悅之情,我把小紅花高高舉過(guò)頭頂,對(duì)自己說(shuō):“我要繼續(xù)努力!”

          還記得,我不小心弄壞了同學(xué)的鋼筆,迎來(lái)的,卻是他那溫暖人心的笑臉,和那句天真快樂(lè)的話(huà)語(yǔ):“沒(méi)關(guān)系,還有一支呢!”

          六年來(lái),我就像一棵小樹(shù)苗,那一句句難以忘懷的語(yǔ)言,就像陽(yáng)光和雨露,照耀著我,滋潤(rùn)著我,讓我長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),結(jié)出飽滿(mǎn)的果實(shí)。

          在最后一個(gè)柿子節(jié)里,陽(yáng)光仿佛分外燦爛,天空仿佛分外湛藍(lán),柿子掛滿(mǎn)枝頭,我們牽著小弟弟、小妹妹們的手,愉快地采摘著我們的勞動(dòng)果實(shí)。那如小燈籠般的柿子,好像又是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,我們把它們裝進(jìn)自己的心里,裝進(jìn)自己的夢(mèng)中,等待著未來(lái),讓它綻放出美麗的花朵……

          我們用自己的彩色畫(huà)筆,把夢(mèng)想涂抹,用勤勞與堅(jiān)持澆灌出那屬于自己的花兒,讓夢(mèng)想在天空下綻放。有一首歌這樣唱:夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái),聯(lián)想讓夢(mèng)精彩,異想能讓天開(kāi),未來(lái)我們主宰。是。∽屛覀儙е约旱膲(mèng)想,懷揣母校的那一份期待,在未來(lái)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航!

        畢業(yè)作文600字 篇4

          不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總是在告別,那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。

          大家給了我最美好的東西——快樂(lè)的時(shí)光…我一定要留在心中。

          當(dāng)了你們半年的同學(xué),我明白了:友情是不可缺少的,當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)記住我的祝福。

          歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上。

          聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段快樂(lè)的日子。

          跨出學(xué)校的大門(mén),人生開(kāi)始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來(lái)的征程。

          母校的每個(gè)地方,都珍藏著我們的友誼,回家的路上,撒落著我們天真的夢(mèng)想,請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧!

          你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

          你給我最真誠(chéng)的友情,我將永遠(yuǎn)記住你。

          你那真誠(chéng)的友誼和你那豪爽的性格,讓我們成為了好朋友,讓我永遠(yuǎn)的記住你。

          你送給我最真摯的友誼,我將永遠(yuǎn)的保留在心中。

          親愛(ài)的同學(xué)你們給了我無(wú)窮的歡樂(lè),你們的語(yǔ)音我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中,當(dāng)我們要離開(kāi)我們的母校我會(huì)對(duì)你們說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué),祝你們天天快樂(lè),開(kāi)心。

          是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美好的回憶,是你們給了我最真摯的友誼,我回永遠(yuǎn)珍惜。

          雖說(shuō),我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠(chéng)的友情,永遠(yuǎn)珍藏在心里。

          我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起;我們有歡樂(lè),有難過(guò),有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友誼,我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!

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